爱 处 无 声
爱于无声处作文
爱于无声处作文爱于无声处作文在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的爱于无声处作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱于无声处作文篇1祖孙间隔了层网，祖母想看清孙女在干什么，却永远看不清，于是那份爱便只得无声。
春雨滴答，默润大地，大地受给，方才回春，得以蕴气。
想必此时，两千里外，临沂沂南，乡下小院，亦乎此景，思绪翩跹，忽忆祖母，与我之爱，虽是无声，却盛满情。
一个久在城市中喧嚣环境笼罩下长起来的孩子我，怎与那些乡下娃儿们相处？甚不易：做游戏，我不如他们身手敏捷；嬉自然，我不如他们胆子大。
久了，没人愿意与我一组。
我受到如此冷遇，不觉黯然，怏怏归家。
推开门，便觉一股温馨扑面。
一个背弓着，发有些花白，额上书着时间的印记的慈眉善目的老人冲着我笑着，她便是我奶奶。
她拉起我，目光又射出几分焦急，欲问我那绵水心事，又知我不能言，便是无言。
我正凝眸无语，一杯清茶递在了我眼前，递茶的手是奶奶的，是奶奶那双瘦削而又苍老的手，那双爬满了皱纹，纵横起几条又轻又暗的血管的手。
手饱经风霜，可那目光却矍铄闪亮，分明给了我无限的关怀与力量。
这便是爱，于无声处闪光！翌日，奶奶并未睡好，只是一个劲儿地催我与小伙伴玩。
我硬着头皮，挪出家门，未曾料想那些小伙伴儿竟主动唤我玩。
渐渐地，我融入了这个集体。
奶奶见了，只是拉起我笑笑，未吐一字，我更微惑了。
直到有一天，一个小伙伴儿不小心说漏了嘴，我才知道我交到朋友，多亏了奶奶。
其实自我不快那天起，奶奶就日夜冥想着我伤心的原因，费尽了心思打听，才知道原来我被小伙伴排挤。
于是，一位年逾七旬的老人，走街穿巷，几乎过了半个村庄；一位因为以前摔伤过而腰脚不好的老人，拐着步子访着人们，聊事让他们家的孩子别排挤我；一位胆子不大，却戴月归家的老人一夜未曾酣眠皆是因我，而我却浑然不知这一切因为奶奶不知我伤些什么，便绞尽脑汁，无声传爱一位只是单纯地想让我快乐的老人，尽管方法使父母不认同，却无声奉献一位死要面子的老人，竟为了我低下了头对邻里说我状况让他们再与那些小孩子说，不在意别人的指指点点这些我何时察觉过？只因那无声的爱把我裹得严严实实，我才会如此迟钝吗？我什么时候少过爱，无声非是无情，是因为那张网呀！那张我长大后由心织出的网，可撕不掉了。
爱在无声中作文600字初一
爱在无声中作文600字初一爱，有时候，并不需要说出口。
那些沉默的陪伴，无声的付出，也许才是最真挚的表达。
小时候，我常常在妈妈旁边默默地待着，看她忙碌的身影。
妈妈总是在家里忙前忙后，碎片化的时间里，她会帮我换尿布、照料我吃饭，然后又去收拾屋子、做饭、洗衣服。
她不曾抱怨过疲惫，不曾要求关爱的回报。
时至今日，这些无声的关怀和付出，已深深地扎根在我的内心深处。
过去的爱，现在依旧存在。
中学的时候，我们班上有一个同学，她成绩不好，又脾气暴躁，经常因为一点小事大发雷霆，其他人纷纷给她躲避，可是有一个女生，却总是陪伴着她。
每天放学后，她都会拉着那个同学一起回家，甚至帮她补习功课。
她从未表达过对那个同学的厌恶或者不屑，只是像春雨一样，轻轻地陪伴着那个同学，守护着她在黑暗中的成长。
生命中总有那么一些人，因为他们在你生命中走过，你的人生就变得不一样了。
小时候，我迷迷糊糊地躲在妈妈身后向她靠近；现在，我成年了，因为与她相处的经历，我学会了独立，也学会了宽容。
同样，那个女生的陪伴让那个不合群的同学在成长的路上不再孤单。
在生活中，不仅有那些伟大的、震撼人心的爱情故事，也有平凡的、沉默的、最能温暖人心的爱。
我们所需要的其实就是那一份无需有声相承，却能一如既往地舒缓心灵、慰藉人心的爱。
我们与众不同，因为我们生来就不同。
我们有着不同的经历、不同的人生阅历，而这些差异正是我们共同的财富。
亲人朋友、同窗好友、路人甲乙丙丁，每个人都对我们生命中的某个片段贡献了汉一份，也就在那一份沉默陪伴的关爱中，让我们的人生显得更加完整。
爱在无声中，当我们深情地看着对方的眼睛、抚摸着对方的手时，我们就能感觉到那份浓浓的温暖。
在那温暖之中，我们开始明白，原来爱，有时候，并不需要表达。
《爱处无声》阅读答案
《爱处无声》阅读答案《爱处无声》阅读答案在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《爱处无声》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。
一声大病将他的听力完全毁掉。
他自己又是个极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下业。
记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。
他当然听不见，照例大踏步地往前走。
我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。
那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。
他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。
我是很少给他写什么字条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。
我不知道他是否心里难过。
听朋友说，他们在叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。
其实读书时的我，与他们一样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。
即便他看见我皱了眉头，又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候，我选择了与他一样的“失语”。
我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地跳舞。
那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉，怕吵得父亲无法休息。
我听了从来都是只有一句话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢?那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。
他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。
他是自私的，他宁肯冷落我，也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。
而我，为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去?这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会对他好。
无声的爱作文(集合15篇)
无声的爱作文(集合15篇)无声的爱作文1有一种爱，它不知道什么时候悄悄来。
那是一个深沉的傍晚，夕阳斜斜地挂在天边，天边出现了一道美丽的彩虹，天边出现了几朵红霞，那晚霞中，最美丽的一朵。
那是我第一次独自一人在街上独自在街上行走。
那天，正是夏初。
我一个人走在街上，一边走，一边回忆着那天的一幕幕。
那天是我人生中最难忘的一天。
我独自一人在街边等车，一个小时后，车来了，我上了车，找了个位置坐下。
突然，一辆银灰色的自行车向我飞驰而来。
我吓得浑身上下直打哆嗦，一不小心，自行车撞到了我的脚。
那一瞬间，我的心里好痛，好痛。
我大声叫着：“妈妈，妈妈，快来，这辆自行车我不要了。
”那时，我真想对妈妈说：“我爱你！我永远不要离开你们!”可是，妈妈已经离开了我，那个小孩站在那儿，我不能和妈妈永远地分开。
我看着那辆车离开了，我哭了。
那天晚上，我做了个梦。
在梦里，我见到了一位母亲，她在街边，向我挥手。
我看到了我的妈妈，她那慈祥的脸，那温柔的眼神，让人感到无比的温暖。
我看到她那双充满爱意，充满关怀的眼神。
后来，我又一次去街上玩，那个小孩也一直没回去。
这时，我又想对那位母亲说：“妈妈，这次我不会再等你了，对不起，妈妈。
是我太想你了，对不起！”那个小孩也是我最想和妈妈分开的人。
我永远也不会忘记那天，那天是我人生中最难忘的一天。
无声的爱作文2说起爱，真是无处不在。
在我的记忆里有许多这样的事。
大我觉得最值得回忆的事是这两件事。
一个下雨天，爸爸和往常一样来带我去学校。
在半路上下雨了，用越下越大，爸爸见我衣服上非常湿，就把雨衣向我那里盖了过来，自己却全身是淋淋的。
到了学校，同学有的头发弄湿了，有的衣服淋湿了，还有的头发衣服全淋湿的……只有我没被这次大雨给“袭击”了。
我依然和平常一样。
又是一个雨天，我发烧了。
知道自己感冒的爸爸不顾自己的安危，连雨衣也没来得及穿，就背着我去医院了。
爸爸冒着恶劣的天气坏境，踏着积满水的水洼，非开地奔向医院。
终于到了医院，但爸爸把我交给医生后，晕倒了。
真爱无言大化无声
真爱无言大化无声自从教以来，一直担任班主任工作，多年的班主任工作使我感受到，只有当班主任，才能体会到教师的酸、甜、苦、辣，也才能体会到教师的平凡与神圣，才能促使我们在平凡中追求自我的完善。
接下来我谈一下自己对班主任工作的一些粗浅认识，不妥之处请批评指证。
著名教育家苏霍姆林斯基有句真言：“教育的所有秘诀在于爱”，作为班主任，我们对它的感受深之又深，但人们对爱的理解往往过于单一和泛化，甚至是一种保姆式或奴仆式的纵容。
面对竞争日益激烈的时代，传统的爱心教育偏偏失灵，“爱”本身并没有错，但它的对象和特征使教育工作者不得不与时俱进。
一、班主任的人格定位是爱的基础一般而言，幼儿园阶段学生对班主任是崇拜的，奉若神灵，小学阶段则在怀疑中顺从，但到了初中阶段，学生对班主任则是在挑剔中对抗，他们对班主任的评估已超越了形式和表面，而深入到本质。
你可以不帅不酷、土来土气，但你有水平，有档次，他们照样服你敬你，原因何在呢？这主要是班主任的人格力量、内在气质。
我认为主要有三个层面：一是班主任作为教师最基本的专业功夫，不论你管理水平有多高，相貌如影视明星，但若你的授课一塌糊涂，那么一切免谈。
二是班主任的精神底线，说穿了，就是班主任在当今时代对名利的注重程度，学生眼中的优秀班主任，一定是一位远离铜臭，精神一流的人。
三是班主任的亲和力，我们可以称它为情商，人有智商和情商之分，班主任在日常的教学管理中，面对几十个性格迥异的生命个体，亲和力尤为重要，这主要是一个尺度的把握问题，平易而不随意，严肃而不呆板，坦诚中有智谋，讲原则而不乏幽默，要成为一名优秀的班主任，的确不易，不仅需要全身心投入，而且要在实践中磨炼，我从事班主任的几年中并无高深的理论，仅仅是一些失败后的思考和成功后的总结，就班主任的人格定位具体在学生管理方面谈以下几点：1、事业管理。
班主任不仅是一种职业，我认为更是一种事业。
如果从心灵深处不愿当班主任，或不喜欢当班主任，那就干脆别当，否则，对学生而言是一种痛苦和灾难，不当则已，一当就要视为神圣，全力以赴，永不言败，这就是班主任的事业理念，它引领着班主任日常工作的一举一动、一言一行。
大爱无声作文
大爱无声【1】有些爱很无私，有些爱很伟大，有些爱很无声。
而最让我感动的莫过于母爱了。
母爱像下雨天打开的伞，像为我遮挡风雨的树默默无闻的不求回报的为我付出。
每当描绘母爱时，我都好不犹豫的写下“生病”，日积月累有点腻烦，但每次回想起来我都百感交集，愧悔无穷。
头好痛，又是英语让我困难，马上写完了家庭作业，困难英语因为我不喜欢，每天都发愁作业无法完成，已经11点多了，妈妈着急就让我先睡了，我收拾完躺床上就进入梦乡。
一觉醒来看到妈妈房间灯还亮着，我以为妈妈起床了，穿好衣服准备上学，妈妈说还早呢，让我把晚上的英语写完，她拿出我的作业，我看的都吃了一惊，只见一张白纸上写的密密麻麻，都是英语加汉语，还有个小本本全是单词，用红笔标注是怎么发音，不用问也知道是妈妈用一个晚上从电脑上学的，她告诉我说，“功夫不负苦心人，儿子妈妈当初没学好英语，今天开始咱们一起学，”我没说话，爬在桌上快速抄完了作业，泪水不知何时已流出了眼眶。
也就是从那晚开始，我真正改变了学习态度，知道做英语笔记，上课用心听讲，妈妈每天都会先学一句简单的句子，等待我放学，我一进门，妈妈就开始说了，有时发音都不是很准，还让我给她纠正翻译，如果我说对了，妈妈会学赵本山的一句台词：“好，鼓掌。
”弄的我挺不好意思的，但为了不在妈妈面前“丢脸”，我每晚都很自觉的背会当天学过的单词，日复一日，我的英语有了小小进步。
妈妈脸上也有了笑容，看上去比我还高兴。
妈妈特别严厉，可我却认为那是妈妈爱的最好诠释！记得有一次，我和同学出去玩，下午出去直到晚上十点多才回来，妈妈问我干什么去了，我还高兴的说玩去了，妈妈二话没说，用竹板子打的我没地方躲，我当时恨死妈妈了，晚上睡觉，我感觉有人在摸我的腿，不用想是妈妈。
她虽然打我了，但她心里比我还痛，我不争气的泪水留出来，妈妈默默为我擦拭，我看到妈妈也留泪了，但我因为生气，没理她，我好后悔。
妈妈，我不恨你，谢谢你无声的爱，我永远爱您！酒泉市2中初一（3）班初一:郭逸大爱无声【2】这是发生在我家院子里的一件悲惨的事。
无声的爱6篇
无声的爱6篇每个父母给予的爱是不同的：思想开放的父母，当孩子回家，会用吻表达自己的爱，或者会直接说："宝贝，我爱你。
"但是没有这种社会潮流的父母，当然不会这样直接表达。
但总在你不知不觉中让你体会。
我从小生长在农村，爸爸妈妈都是农民，他们憨厚老实。
记得小时候，我总跟着他们，我坐在田埂上，他们则一个尽地"修地球"，偶尔抬头扫我一眼，又面朝"黄土"去了。
现在想，他们给我的映象是：太冷酷了，居然让我陪他们一起"享受"这火辣辣的阳光。
如今我在外求学，他们更不管我了，除了每月给我相应的生活费外，其他我什么也没感到。
看到每个星期别人的家长来，而我父母没来，心理总有一种失落感。
直到有一天，我彻底改变了我的想法。
那天早晨，刚从睡梦中醒来，感到身上凉凉的，伸手去拉被子，居然一点没捞着，起身一看，被子虽然全掉在地上，但是我懒得再弯腰去捡一下，就又躺下睡着了。
第二次醒来已是上午十点，赶快披上件衣服去厨房找吃的，却没发现被子刚才盖在我身上。
当时已是秋天，正值爸妈割稻的时候，天已比较冷，这样一折腾，第二天我就感冒了。
因为父母忙，所以就没时间管到我。
当我下午回校上课，妈妈送我时才发现我的喉咙已经沙了。
她就不准我去上课，打电话向班主任请了假。
不顾稻子还未割完，就带我去小姨公那去开方子。
看着小姨公给我量体温，当听说体温是39℃时，我看见妈妈的眼圈红了，顺而一滴眼泪从她的脸上滚了下来。
她拿着方子连夜去镇上抓了药，回来已伸手不见五指。
又接着在灶上去煎药。
煎好后，又端来让我喝了。
因为我第一次吃中药，刚喝下去又吐了出来。
妈妈着急得生气了。
她说："咽下去就不要再吐出来了。
"语气很严厉，我听着，看着知道她是为我好，不禁偷偷掉下了泪。
妈妈又为我重煎药。
那天她很晚才睡，我也很晚才睡。
因为我顿时发现，妈妈很爱我。
如今我明白，为什么小时候他们让我坐在田埂上，而不让我一个人呆在家里。
优美句子摘抄：你给予我的爱,是一场无声的告
优美句子摘抄：你给予我的爱，是一场无声的告1、秋天，含蓄，静谧，刚正不阿，虽是温顺如水，但也绝不逢迎你，他有他的性格与脾性；我喜欢这秋天的脾性，也喜欢像秋这样好脾性的人。
春，给人的感觉，太矫揉造作；夏呢，太热情似火；冬呢，又冷若冰霜；只有经历过世俗的磨砺，才会有秋这般的沉稳与内敛，含蓄和静谧。
2、夜晚，月色柔美，照射荷塘。
衬的粉莲朵朵可爱，娟秀至极。
荷叶青绿，莹莹清新。
月色柔和洒下，煞是优雅漂亮，仿佛阁楼上动听的婉约笙歌。
驻足痴迷！月光下撤，影布石上，平静温和，眼眸骤然闪亮，好似闪烁在暗夜天空的美丽星辰。
3、杏花雨，飘来你的消息，幽深寂寥的青石巷，还是当年的模样，氤氲着初遇的芬芳。
何时，也曾期待与某个归人，共剪一段如水光阴，相约依依杨柳岸，赏尽一季嫣然，同沐一湖春色的潋滟，而后，将这段流年，细细临摹，慢慢勾勒成此生不眠的画卷。
4、梦携手阳光豪迈地、轻轻地、快乐地疾步涌来，用执着、坦诚、温暖的梦语对我说：既然你热爱霓虹闪烁的乡村田园，莫须等待，大步向前，把梦洒在阳光里，将霓虹彩带延伸到天边，去阳光般地畅游一番。
于是，采撷几缕阳光，牵出点滴梦想，描绘一片希望，顺便把梦的曙光毫不保留地洒在梦的征途上！5、生命里填塞的东西愈少，岁月流转中，会掩埋些许心事，迁变的红尘中，却褶皱了几度容颜；时光清浅，留一份对生命的感知，几经沉浮，尖锐的棱角终究会被时光磨圆，少一分争执，就多几分欢颜，怀一份对生命的感恩，就赢几分对得失的包容。
6、沿着淡的流年、浓的思念，穿过不知谁裁出的细叶，踏过乔木投下的一地斑驳；顺着近的歌声，远的眷念，走过不知谁堆砌的青石，掠过清风扶柳似的小巷；这一季的江南行，把年轮敲碎，月儿捣桨，让思绪轻叩岁月的门楣，把船儿轻轻停靠，任匆匆岁月，都如似水悠悠。
7、缘起缘落，酒醒终究梦一场，但却无悔，用一切换取你的回眸，残花乱流年，愁肠攒心痛；试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
父爱无声800字初中作文5篇
父爱无声800字1爸爸的爱，不热烈，不张扬，甚至有些冷酷，但它如潮水一般，永远在心中澎湃。
——题记我一直以为爸爸是不爱我的，一直怀疑我是捡来的。
小学时，每天放学一回家，爸爸就会凶巴巴地对我说：“快去做作业，把数学作业做完后给我检查。
”那招牌似的命令总是回荡在我家的客厅，如同令人窒息的元素分散在我家的客厅。
如果做得不错，爸爸就会说一声：“恩，快去复习吧。
”就算应付了我，如果我做的糟糕，那等待我的就是：“这都做错了，上课干什么去了，去重做。
”有一回，六个题目错了四个，这使得平时脾气就大的爸爸大发雷霆“刷刷”两下，我的作业本被撕得粉碎。
顿时，我那不争气的眼泪就一滴接一滴的往下掉。
“你哭，你还有脸哭。
”当时，幸好有妈妈在场，我才没有挨打。
中学时，爸爸突然间给我买了辆自行车，“硬逼”着我寒假在操场上学，我压根就不想学，可姜还是老的辣，我扭不过爸爸，只好乖乖的去学。
在那么多观众面前表演骑自行车，那滋味太“美味”了。
有时还会突然蹦出几句“圣旨”，在那种情况下，我真想找个地缝钻进去，而且心里还在不停怨恨爸爸。
现在，来到县城读书，与爸爸交谈的机会就少之甚少了。
没有更多的时间相处，儿时的问题也由然而生——我是爸爸的孩子吗?其实我已了然于心，只是不想承担太多。
有一天晚上，我被一件事情困扰，迟迟未能入睡。
突然，门悄悄开了，我连忙眯着眼睛装睡。
黑暗中，我感觉有人来到我的床边，轻轻地帮我把被子向上拉，盖住我的脖子，然后又轻轻地在我的肩膀两旁压了压，对脚那头的被子向内压紧。
我偷偷的睁开眼，借着窗外透进来的月光看了看，是爸爸。
当时，我惊讶不已，这是我的爸爸吗?顿时，一股暖流流遍全身。
爸爸替我盖好被子，又轻轻的拉开门，悄声无息的走了出去……有时，我们只关注亲情的表面，从而忽视了藏在内心深处的爱。
真正的爱是没有痕迹，似细雨，润物无声，就像爸爸对我的爱——一种深埋在心里的爱，无处不在，又那么无私，只有用心去感受、去体会，才会让自己荡漾在爱的海洋里，满心幸福。
爱,在无声中。作文600字
爱，在无声中。
作文600字(一)爱，在无声中河南信阳爱，一个简简单单的字，而在每个人的心中都有一丝爱。
就让我们在爱的世界里遨游，在爱的世界里品尝它的美好吧！我的老爸有时严厉，又时幽默，但我喜欢他严厉的时候。
记得那一次，由于生病的缘故，请了几天假，而就在这几天假期里我却丢失了很多宝贵的知识。
结果测试我才考了六十分。
唉！怎么办才好呢？回到家，我闷闷不乐的坐在沙发上，叹着气。
这时爸爸从房间里走了出来，顿时我吓了一跳说：“爸，你怎么那么......那么早就回来了?"他拿起报纸说：”今天公司停电了，所以回来早些!哦，对了，你们前几天考试的试卷发下来了吗？“听到试卷两字我紧张了起来说话的声音都变了；”试卷......试卷发是发现来了，可是不见了。
”"不见了，那你知道考多少分吗？“”不知道，我还没拿到手，就......就不见了。
爸，没......没什么事我就写作业啦。
“"唉，你这孩子干什么事都不认真，试卷都能弄丢，你怎么丢呀。
”我挠挠脑袋，对爸爸笑了笑，一骨碌跑到了房间。
呼!吓死我了。
总算逃了一节。
“咦，我书包呢？哦，对了在客厅。
”正当我打开门时，看见老爸正在翻我书包，我见状跑了过去，一把抢过了书包。
可不妙的是那张试卷却被老爸看到了："才60分，你怎么才考60分呀，不及格！"他气得火冒三丈。
我生气的扔下书包对爸爸叫着:“你干吗翻我书包。
”说完便跑出了门。
正当我走在孤零零的马路上，寒风刺骨，突然一个熟悉的身影走了过来，我定睛一看是妈妈。
我委屈的擦干眼泪奔向妈妈，一把抱住妈妈。
听了老妈的一番劝解。
我知道了老爸的良苦用心，最后还是回到了家中跟老爸道了歉。
随着年龄的增长，我渐渐的懂得了老爸对我深厚的爱，我会永远的爱护下去。
爱，在无声中。
作文600字(二)爱在无声“如果阳光里没有你，我也许早已随风而去；如果期望里没有你，我也许只懂得哭泣……”漫步在幽长的小路上，我的耳畔响起了这首歌。
无声的爱作文(11篇)
无声的爱作文(11篇)无声的爱作文1妈妈给我了许多爱，也许没发现，也许没听到，但是我看到了，妈妈用她慈祥的表情和无私的贡献让我感受到了伟大的母爱，无声的爱。
这是发生在一个值得庆祝的生日夜晚，我本因该是今晚最光彩夺目的寿星，可是现在，寿星并不是在酒店而是在家里，并没有欢笑声，只是一阵阵宁静，并没有祝福声只有“沙沙”的写字声，那就是我，在我值得庆祝的节日，所有人都忘记了我，妈妈去上班了，想起妈妈领走前我苦苦请求妈妈留下来陪陪我，但是她还是一个人走了，丢下了我一人在家，孤单得有点令人可怕，哎！这个节日本来是属于我，但是现在我的梦想节日却这样圆满的挂上了句号。
正当我为这个失败的节日叹息时“叮咚！叮咚！叮咚！”急促的门零声响了起来，我垂头丧气得打开门一看，竟然是妈妈，我心想“妈妈肯定是回来陪我的！”我又是欣喜若狂，说：“妈妈！今天……”“妈妈知道了，你也长大了，妈妈不在的时候，自己要照顾好自己”我听了妈妈的这番话心凉了半截又满含一丝希望说：“妈妈，你是来……”“把妈妈的钱包拿出来”这下我可真是绝望透了，机械的走到卧室里把钱包递给了妈妈，我关上了沉重的大门，开始为我感到不辛，我再拿起书桌上的生日计划表，想着当时兴奋而迫不及待的'样子，我开始觉得那个时候我真是傻，这下白忙活了一次，当我正在责怪种种事情的时候，门零又响了，我一看，怎么又是妈妈？！我不耐烦得说：“妈妈你又忘记了什么吗？不如进来拿拿齐吧！”妈妈只是对我微微笑了一下，拿起了手中的大蛋糕说：“宝贝！祝你生日快乐！”渐渐觉得有一丝熟悉的声音从我耳边响起，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”后面开始影影约约出现了爸爸和露颖合唱组同学的身影，我兴致勃勃原来他们还记得我的生日，特别是妈妈，我刚才错怪她了，原来她急忙回来拿钱包是因为要给我买大蛋糕，想到这，我的眼眶顿时湿润了，一头扑进了妈妈的怀抱。
妈妈用无声的爱给我表达了伟大的母爱！无声的爱作文2花开花落，传递着大地的忧伤;云卷云舒，传递着天空的宽广;月圆月缺，传递着亲人的思念;而我身边处处传递着无声的爱。
【初三作文】爱,于无声处
【初三作文】爱，于无声处我们俩一直话很少。
从小住在爷爷奶奶家里的我，很是“独性”。
父母很少回家，尤其是母亲，除非过年，否则很少能见到她的身影。
她不苟言笑，在我的记忆中，她只会因自己又获得了公司业绩第一而笑笑，她仿佛生来就是为了工作。
终年不化的雪山把母子二人阻隔，我甚至一度认为，她不爱我。
上了初中，她拎我走进城里，这对我来说无疑就是噩耗，我丧失了童年的欢乐时光。
还回忆起屋前那棵丁香一棵，可以曾再度盛开？还回忆起房后花园，我的小蜜蜂、大蝴蝶、花儿草儿，它们都哪回去了？我爬过的大榆树，当年还是爷爷把两股颤颤的我从树上抱下来的。
村口的小伙伴呢？巷子里青苔都变成了我思念的对象。
当时只道就是奇怪，追忆不容冲，终于体会至迅的哥儿上书塾时，不得已返回百草园的体会。
心中不免同情的同时，对于夺去我欢乐的她，也就是充满著了愤恨。
初四到来，沉重的课业负担压得我喘不过气来。
因为一件琐事，我和她又吵架了，被同事称作“女强人”的她说话天生带着一种命令感，与她的多年冷战终于爆发，扔下一句“你天天就知道工作，你有爱过我吗？”就砰地一声关上房门，一扇门，分割两个世界。
一夜并无话。
与往常一样，一个人收拾文具，一个人背上书包，却遇见平日总是早出晚归的她，显然昨夜她也没有睡好。
她对我说把工作辞了，我用冷漠掩饰住内心的惊愕，她不会在骗我吧？她像是变小了一个人，已经开始僵硬地自学做菜，僵硬地我为削苹果，那个在校场上叱咤风云的女强人不见踪影了，现在的她，只是一个谭政任的妈妈。
唯一不变的可能是沉默。
就在这样的沉默中，不知不觉，我开始习惯她做的菜，习惯她递来的牛奶，习惯她那笨笨的爱。
父亲偷偷说我，母亲因搬去工作，曾痛哭很长，母亲存有多么多么不难，那道我最香甜可口的菜，她研习了多久，所有失利Fanjeaux都被她一人咽下……或许全天下的母亲都不会炫耀与自我标榜，她们能做的，就是默默地站在孩子背后，付出而不求回报。
她们了解我们一切的习惯，无论是好是坏，或大或小。
爱不言声,两心相知就好;情不表露,两人懂得足够!
爱不言声，两心相知就好；情不表露，两人懂得足够！爱不言声，两心相知就好；情不表露，两人懂得足够！5-01-3110:56:脑筋急转弯:爱情名言爱不言声，两心相知就好；情不表露，两人懂得足够！我没有说你但是你懂了，这就是最好的默契。
爱不言声，两心相知就好；情不表露，两人懂得足够！缘分里有无数的擦肩而过，不属于自己的永远只是过客。
生命中有那么多的难以割舍，无法挽留的终归还是错过。
不是每一个相识，都能触动心灵；不是每一份相知，都能解读心音。
人的一生，只求有一道风景令自己流连，自然，心安，便是倾心的驿站；仅需有个懂你的人珍惜相伴，交心，换情，便是心灵的港湾。
纯粹的感情总是简简单单，其实不简单；真正的朋友总是平平淡淡，其实不平凡。
彼此的守候没有诺言，却最真切；彼此的陪伴没有热烈，却很长远。
距离可以遥远，而心却没有疏远；时光可以荏苒，而情却是肝胆相见。
念与不念都在心间，因为无可取代；见与不见都是永远，因为以心取暖。
拥有一个懂你的人，不是因为完美而珍惜，而是因为珍惜才完美。
朋友不在于多少，而在于真心交换；缘分不在于万千，而在于坦诚相见。
真正的感情，其实都珍藏在每个人的心间。
彼此因相知而自然靠近，因默契而无语传情。
用情太真，所以难舍难分；刻骨铭心，所以情不自禁。
无需熟悉，因为从未陌生；无需想起，因为从未忘记。
懂有了所语，让心灵有了慰藉。
心有了栖息，让真情生生不息。
你的坚强人尽皆知，你的脆弱无人知晓；你的笑容时常绽放，你的感伤悄悄隐藏。
走岁月沧桑，苦过累过自己扛；经人情冷暖，悲过喜过自己尝。
很多委屈，与其纠结在心，不如敞开心扉去说；很多泪水，与其默默流淌，不如找一个依靠的肩膀。
其实人孤独时，渴望的只是一份陪伴；心脆弱时，需要的仅是一种懂得。
不是所有的风景，都能留下流连的脚印；不是所有的朋友，都能无所顾忌的敞开心门。
精神领域的认同，是靠拢的两颗心。
真情实感的交流，是相吸的两份情。
内心的世界，因感知而解读，因感动而触动；心灵的慰藉，因坦诚而共鸣，因栖息而含情。
父爱无声的经典句子
父爱无声的经典句子
父爱如山，深沉而静默。
以下是关于父爱无声的经典句子：
父爱是一座静默的山，不张扬却坚韧无比，给予我们无尽的力量和勇气。
父亲的爱总是那么深沉，如同山间的清泉，缓缓流淌，滋润着我们的心田。
父爱是一首无言的歌，没有华丽的旋律，却能深深打动我们的心灵。
父亲用他的行动，无声地告诉我们：坚强、勇敢地面对生活中的一切。
父爱是一把无形的伞，为我们遮风挡雨，让我们在人生的道路上无所畏惧。
父爱如同一颗明亮的星，虽不言不语，却始终指引我们前行的方向。
父亲的爱像静默的月光，洒在我们心灵的每一个角落，给予我们温暖和力量。
父爱是无声的教诲，是手把手的扶持，是陪伴我们成长的每一个瞬间。
父亲的爱如同沙漠中的绿洲，给予我们希望和力量，让我们在困苦中坚持下去。
父爱是那宽广的天空，包容着我们的所有，无论我们犯下何种错误，父亲总是那个最坚实的后盾。
父爱无声，却无处不在。
它不似母爱那般温柔细腻，却以其特有的方式，守护着我们成长。
当我们回首往事，会发现那些被父爱包围的日子，是我们一生中最宝贵的财富。
因此，让我们珍惜这份静默而深沉的爱，感恩父亲的无私付出和奉献。
无声的爱作文600字
无声的爱作文600字无声的爱。
爱，是一种无声的情感。
它不需要言语，不需要华丽的词藻，只需要用心去感受，用行动去证明。
无声的爱，是最真挚的情感，它如同一缕清风，轻轻地拂过心间，给人以温暖和安慰。
我记得那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈一起去敬老院探望奶奶。
奶奶已经年迈，行动不便，但她的眼神中却充满了对我们的深深的爱。
她没有说一句话，只是静静地看着我们，眼中闪烁着泪光。
那一刻，我明白了，奶奶对我们的爱是无声的，但却是最真挚的。
无声的爱，还体现在平凡的生活中。
每当我感到疲惫时，妈妈总是默默地为我做好一切，为我准备好温暖的晚餐，为我洗好干净的衣服。
她不会说一句辞藻华丽的话语，但她的每一个细微的举动都在诉说着她对我的爱。
那是一种无声的爱，但却是最深沉的情感。
无声的爱，还表现在朋友之间。
我有一个朋友，她总是在我最需要的时候默默地支持我，给我鼓励和帮助。
她从不张扬自己的爱，但她的每一个举动都在诉说着对我的关心和爱护。
那是一种无声的爱，却是最坚定的情感。
无声的爱，还存在于爱情之中。
我曾经看到一对老夫妻，他们已经白发苍苍，但他们的眼神中却依然充满了对彼此的深深的爱。
他们不需要言语，只需要用心去感受，用行动去证明。
他们的爱是无声的，但却是最持久的情感。
无声的爱，是一种最真挚的情感。
它不需要言语，只需要用心去感受，用行动去证明。
无声的爱，如同一缕清风，轻轻地拂过心间，给人以温暖和安慰。
让我们珍惜身边的无声的爱，用心去感受，用行动去回报。
因为无声的爱，才是最真挚的情感。
描写大爱无声的短句子唯美(精选两篇)
描写大爱无声的短句子唯美(篇一)大爱无声，蕴含着一种默默奉献的力量。
它源自于内心的善良和对他人的真挚关怀。
下面是我为您准备的一些描写大爱无声的唯美短句，希望能带给读者细腻而温暖的感受。
1. 心灵的呼唤，比语言更加娴熟。
2. 无声的拥抱，温暖流淌在心间。
3. 散发着无声的光芒，温暖举世。
4. 爱的力量，流淌在岁月的皱纹中。
5. 在寒冷的黑夜里，送去温暖的星光。
6. 不问回报，只默默奉献的微笑。
7. 爱是一首歌，用心去聆听它的旋律。
8. 仿佛书写在空气中的大爱，如此美妙。
9. 暗香浮动，而你我感受着无声的感动。
10. 在默默无闻的背后，蕴含着伟大的爱。
11. 爱的温度在微风中轻轻流淌。
12. 大爱无需声张，它默默耕耘在每个角落。
13. 用大爱浇灌的花朵，绽放世间最美的色彩。
14. 一寸光阴，记录下大爱的深情厚意。
15. 每一个悄然的付出，都融化了冰冷的心灵。
16. 无声的疗愈，缓解沉重的伤痛。
17. 手牵手，传递着无声的力量。
18. 大爱无需言语，它用行动演绎着美丽。
19. 小小的举动，却蕴含着无尽的真挚。
20. 在平凡的生活中，绽放着不平凡的爱意。
21. 爱是质朴的诗，用心去感受其中的韵味。
22. 无声的陪伴，宛如微风轻抚着心灵。
23. 在无尽的岁月中，大爱永不凋零。
24. 一滴温暖的泪水，洒落在寒冷的心田。
25. 如春风拂面，无声中转动心弦。
26. 爱无处不在，细细品味才会感知。
27. 无需言语，用眼神诉说大爱的故事。
28. 微弱的光芒，照亮信念坚定的道路。
29. 宛如阳光，抚摸心扉的柔软。
30. 默默的关怀，点亮生命中的每一个角落。
31. 阳光照耀，心中充满大爱的驿站。
32. 爱是手牵手，一起走过人生的漫漫征途。
33. 细雨霏霏，湿润大爱花开的土壤。
34. 大爱不言不语，犹如微风轻轻吹过。
35. 在寂静的夜晚，大爱绽放光辉。
36. 不论身份地位，大爱无所顾忌地伸出援手。
37. 美丽的大爱之花，在无声中绽放。
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爱处无声岳阳县城关镇荷花塘小学柳霞“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”当有一天白发悄悄攀上我的鬓角，将我们的事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，那时的我会非常自豪地写下：爱处无声......“教师的使命是呵护生命，就是让生命之花灿烂绽放......”当翻开我的一本又一本厚重的教育笔记，随处都可见这些闪烁着爱和智慧光芒的文字。
32岁的我，有着汉语言文学本科文凭，一直担任岳阳县荷花塘小学寄宿部班主任兼语文教学工作。
我倾心教育，情注教坛，爱生如子，在十余年的教学生涯中，用无私奉献铸就了教育教学的美丽童话。
关爱，架起心与心沟通的桥梁教师是富有爱心者的事业。
从走进师范的大门开始，我就励志要成为教师队伍里的佼佼者。
2000年8月，正值花季的我被分配到荷花塘小学。
当时，学校寄宿部低年级正需要年轻教师。
众所周知，刚入校门的孩子才正式脱离牙牙学语的阶段，那么教育他们就需要付出更多的爱心、更多的耐心和更多的精力。
面对学校领导期盼的目光，面对天真无邪的孩子，当时的我有过一丝疑惑，但我没有退缩，当我看见这些天真无邪的孩子，这些无助的留守孩子，便义无反顾地担起了这份重担，在校寄宿部担任班主任一干就是十年。
不知什么时候起，“老师妈妈”——这个亲切的称呼便被班上的孩子们这样叫着。
而今已读高中的那些当年的“小不点”总是说我把每一位同学当作自己的子女和朋友一样对待，总是记得当年我用红墨水蘸在白纸上剪下小红旗奖给他们的情景。
教育家捷尔任斯说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”每天我踏着朝霞来校，伴着星星离去。
我总是平等地把每一位学生当作自己的子女对待，孩子们也把我当作自己的妈妈，学习上的不解主动向我请教，思想上的不快主动向我倾诉，而我正如母亲对待自己的孩子一样，不厌其烦地解答，学习上的不解耐心倾听并且经常利用课余时间找学生谈心，了解、亲近学生。
很多家长都说“柳老师，我真服了您，我的孩子爱您比爱我还多，听您的比听我们的还多……”我们寄宿部的学生有一部分是家庭条件较好的，被家长宠坏了的“小公主”、“小王子”，家长把孩子放在寄宿部是希望他们远离那种娇惯的生活环境，到学校去接受全方位的学习和锻炼，那么首先就要手把手的教会他们一些基本的生活技能，因为这些孩子年纪还小，在家都是衣来伸手，饭来张口，生活自理能力还不够，更需要我们的爱心，像父亲母亲一样，从最基本的生活常识（比如：穿衣、吃饭、擦鼻涕甚至是擦屁股等）教起，那样更需要我们一点一滴地、不厌其烦地用爱心去鼓舞他们。
只要孩子们感受到老师的爱心，就会把老师当成父母，减缓孩子们想家厌学的情绪，安心在学校里接受教育。
我们班还有一部分孩子属于留守儿童。
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们温暖的一个家，老师就是他们爱的源泉。
记得刚开学那阵子孩子们不适应，哭闹的孩子很多，我会一个一个地搂着哭泣的孩子并轻声细语的安慰他，哄他，用讲故事、读儿歌、玩游戏等来吸引他们，告诉他们上学是非常开心的事，解除他们的分离焦虑症。
但是，让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事。
还记得米紫璇刚来时每天晚上总是不睡觉，一直抓着栏杆痴痴地望着我的背影，望着校门的方向。
不管生活老师怎么劝她，她都没有反应，只是一味地流眼泪。
当我拖着疲惫的步伐正准备回家休息时，望着她那可怜巴巴的样子，我又于心不忍了，于是强打起精神来飞快地跑到她的面前，给她扮了个鬼脸，用早已嘶哑的声音说“我的小公主变成大花猫了，有什么心事吗？”“老师，我睡不着，想回家。
”她边擦着眼泪边怯生生地说。
听了她的回答后，我想这下糟了，她妈妈远在广州呢，怎么能过来陪她呢？为了她远在广州的父母无后顾之忧，于是我又牵着她的小手来到下面幼儿园的活动场地，抱着她一起荡千秋，给她哼唱摇篮曲，让他觉得老师的怀抱和妈妈的一样温暖。
在不知不觉中她就在我的怀抱里睡着了，当我把她安顿好后已是晚上十一点多了。
在我每晚细心的陪伴后一个多星期，她渐渐地适应了学校生活，笑脸也悄悄地挂在了她的脸庞。
有时她的父母打电话给她时，她也不会大吵大闹反而安慰爸爸妈妈说“老师像妈妈一样亲，学校像家一样好”。
听到她这样的话一种感动和自豪油然而生，虽然付出爱的道路是艰辛的，但付出爱的过程、收获爱的过程却也是甜美的。
从那以后我更加燃起了工作的热情，坚定了用爱心耕耘终生的决心。
因为，是爱让孩子们在阳光下茁壮成长！去年开学不久，我班的一个叫牛牛的孩子，下课时突然口吐白沫，手脚抽搐还不停地哭泣，看见这种情景我们都吓住了，惊吓之余我连忙把他抱在怀里不停地抚摸，并第一时间拨打了120，来到医院后孩子的情绪更加地激动，又哭又闹像变了个人似的简直无法安静下来，一点儿不配合医生的检查。
只见他缩成一团，眉头紧皱，脸上也扭曲变形了，根本找不出原来的帅气，路过的人吓得都绕道而行，我想孩子一定也是被自己的样子吓坏了，因为没有父母陪伴在身边而更加地心慌更加地难过，所以只有用大声地哭泣来缓解心中的恐惧。
于是我急忙在医院的过道中抱起他，把他紧紧地搂在怀里，让他的头贴在我的心窝，并用掌心轻轻地抚摸他的脊背，嘴里轻声地哄着给他以安慰，慢慢的在我的抚摸下孩子渐渐地放松了，哭泣声也越来越小了。
由于身体的原因孩子被送往了省儿童医院，自从他进了医院后我的心总是悬着念着，为他的病情担忧，隔三岔五总会给家长打个电话询问孩子的病情。
中途一段时间孩子病情十分危急，连续在医院重症室昏睡了20多天，知道情况后我更是心急如焚，于是从他昏睡那天开始，我就带着全班43个孩子每天课前为他祈祷，并和全班孩子做了心意卡写上自己的心里话送给他，看见孩子们专注的神情，稚嫩而又充满童真的话语，我深深地被感动了。
孩子的妈妈也打来电话说：“柳老师，我的孩子才到你班一年，没想到他和您以及班上的孩子感情这么深厚，因为在重症室时不管我讲多少关于他的过往他都无动于衷，只有我提到您和班上孩子的事情他才会有情绪上的波动。
”在这祈祷的二十几天里，我们天天念着、想着，我和孩子们下定决心，如果牛牛一天不醒来，我们的祈祷一天也不会间断。
不知是上苍的眷顾还是孩子们的诚心，让我们爱的牛牛奇迹般地苏醒了。
暑假时，我又去长沙看了牛牛，当我走进他的病房时他，他第一眼就认出我，并大声地叫出“柳老师”，当时我激动得泪流满面。
因为孩子的妈妈告诉我，孩子已经忘记了过往的许多许多，连最基本的生活用品比如：剪刀、牙刷、毛巾等都忘得一干二净了，现在也只认的和他朝夕相处的最亲的人了。
听着孩子妈妈的话，看着欣喜的牛牛，此番情景怎么不让我激动，让我痛哭流涕呢？还有什么比这一声“柳老师”更让我感到作为老师的骄傲、自豪呢？把爱心作为教育基石，让孩子们的情感在呵护爱、播撒爱中得到丰富。
孩子们的心是纯洁的、情是圣洁的、意是深厚的，他净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的浓浓的爱，如今我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
赏识，让生命中充满绚丽的色彩记得刚刚接手寄二班时，为了尽快的熟悉学生，在第一次班会上，我面带微笑，用信任的目光望着全班学生，说：“老师刚接这个班，和大家还不熟，为了能尽快的记住大家，今天，请同学们写写自身的闪光点──优点，看看自己有哪些长处，让老师通过你的优点记住你好吗？。
”话音未落，全班同学炸开了锅。
这个说：“啊？还写优点呀！”那个说：“老师，缺点还写吗？”更有的说：“我没有优点呀！”顿时，我意识到传统美德教育已在学生心灵深处扎下了根，虽然他们才是二年级的学生。
但此时，我要让学生们在老师对他们的理解、尊重中寻找自己的长处，找回自信，树立自尊；我要让学生们明白，从另一个角度来看，赏识其实是一种提醒、一种暗示、一种激励。
听了我的一番解释，同学们渐渐地进入了角色。
但是，在一个角落里我发现班上一名学习成绩最差的学生只字未写，急得抓耳挠腮。
学习上的劣势使他饱尝了失败的痛苦，让他失去了自信。
他时常感觉到自己处处不如别人，此刻，鼓励他树立自信的机会来了。
于是，我让同学们帮他找闪光点。
有的说：“他爱劳动，每天都帮我们干值日。
”有的说：“他爱帮助同学，上次还借橡皮给我呢”有的说：“他的球是我们班打得最好的”……我也跟着说：“老师还发现他上课发言最积极。
”听到同学们和老师热烈的赞扬，看到老师和同学们赞许的目光，他感动了，不好意思地低下了头。
他第一次沉浸在受人尊重的气氛中，他体会到了受人赞赏的喜悦。
打那以后，他变了，真的变了。
学习比以前主动了，作业基本能完成了，还多次得到了老师的表扬。
他进步了，是尊重与赏识开启了他的内驱力。
睿智，是教育中碰撞的智慧火花“如果说教师的人格魅力是一种无穷的榜样力量，那么教师的智慧是成功教育的原动力，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
赏识像雨露，可以润泽学生干涸的心田；睿智似春风，可以吹开学生禁锢的心扉......”我班有个叫琳琳女孩长相十分清秀，成绩也特别优秀，按理说同学们应该都喜欢跟她玩耍，不知最近怎么了，她总是下课了一人呆在教室带上耳机听着她的音乐，好像沉浸在自己的世界里。
于是我找来其他的女生问清原因，才知道她们之间发生了矛盾。
有的孩子说：“老师不是我们不愿和她玩，只是我们找她玩时，她总是十分高傲，爱理不理，有时她和我们玩耍时脾气特别大，我们不小心弄脏了她的鞋子，她就骂我们，很多孩子都十分的怕她。
”听到同学们对她的评价后，我留心观察她的一举一动，一次无意中，我看见她日记中出现了这样一段话：爸爸妈妈你们为什么不要我了？你们为什么离婚？我真想爸爸妈妈能和好呀！看见这样的话语我感到特别的心疼，是呀，孩子幼小的心灵受伤了！琳琳自从父母离异后就特别的敏感，尤其是爸爸重新组建了家庭后，她更加认为自己是多余的，在新的家庭中为了保护自己的利益，为了引起父母的重视，有时可能表现过于强势过于极端。
这样下去一定会给她将来造成不好的影响，怎么办？于是我举行了一次“我的命运我做主”的主题班会。
首先，我用一个小游戏（圆规画圆）让孩子们领悟：圆的大小掌握在自己手中，我们的命运也掌握在自己的手中。
然后我以大姐姐的谈心方式告诉大家：孩子们，谁都不能选择自己的出生，自己的父母，就像我们不能选择父母的命运一样。
虽然你们很希望自己的父母在一起，但是有些事情靠我们的力量是无法挽回的，大人的世界也是我们现在所看不懂的，所不能理解的，我相信你们不希望父母的阴影一直留在自己的心中，成为永久的伤痕，怎样才能打败这个心魔呢？那就是自己。
就像圆规画圆一样，圆的大小都掌握在自己的手中，那我们的命运也掌握在自己的手中。
怎样才能融入社会做一个身心健康的好孩子呢？良好的心态是至关重要的，健康良好的心态才能使你迈向成功。
不要带着有色眼镜看待一切，不要像一个刺猬一样把自己武装起来故作坚强。
孩子，开心的笑吧，会心的笑吧，用你的微笑来感化每一个人，更感染自己，这样你才能开心的过好以后的每一天。