保育员中级PPT课件培训资料
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呕吐后出现嘴唇干裂、小便减少等脱水症状 呕吐物带有血液，或呕吐物呈黄绿色 呕吐，同时出现严重肚子疼痛
应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H
呕吐前出现头部受伤，腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管，从而引起呼吸困难
婴幼儿腹泻原因
急性肠胃炎 消化不良 肠炎 食量不足
四、三观察
学习单元1 室内清洁
由于婴幼儿身心发展水平不高，动作协调能力差， 注意力易受外界干扰而转移等问题，在吃饭过程中会 出现撒饭现象。特别是刚入托的婴幼儿。 当婴幼儿出现撒饭情况时，保育员应耐心、及时地做 好清洁工作，随时保持婴幼儿的个人卫生和班级的环 境卫生。
工作准备：
• 输入内容 一、工作准备：
活动室专用干抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等 清洁工具
国家职业资格培训教程
保育员（第2版）中级
职业技能鉴定合格者 可获得国家职业资格证书
操作技能考核解读：
一• 输入内容考试分：问答题、多选题、实际操作三大题型
一 问答题共7题，每题10分，共计70分（三题观看案例演示片问答题）
二
实际操作题（绘画）共1题，共10分。
三
多选题，共10题，每题2分、共20分。
1、观察精神状态 2、观察体温 3、观察大便形状与次数
技能要求2 婴幼儿呕吐物清洁
一、工作准备
干净抹布、垃圾筐、扫帚、拖把、1：100的84消毒 液 喷壶等清洁工具
Байду номын сангаас
二、工作程序
1、保育员应协助婴幼儿离开呕吐物，避免婴幼 儿将地面踩脏造成2次污染 2、用干净抹布及时擦洗、清洁婴幼儿的衣物 3、提醒婴幼儿避开呕吐物，同时用1：100的 84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒 4、84消毒液停留10min后，保育员用扫帚和簸 箕清扫地面污染物，并用经1：100的84消毒液 将地面拖洗干净。 5、及时询问婴幼儿身体情况，了解呕吐原因
室内装修污染对婴幼儿健康的危害
• 输入内容
1、婴幼儿的呼吸量比成人高50% 2、我国儿童哮喘率为2%~5%,其中1~5岁的婴幼儿患病率高 达5%。
• 输入内容
步骤9：洗刷拖鞋
1、将拖鞋浸泡在清水中，用用清水洗涤剂洗刷，然后用清水洗刷干净 2、用1：100浓度的84消毒液浸泡30MIN消毒，清水冲洗后在阳光 下曝晒或晾干 3、建议每周洗刷一次
二、工作要求
1、地面无污渍、无积水；水池整洁干净，下水 管处无污物；便池及时冲洗，无尿碱、无臭味、 无蚊蝇 2、门窗、灯具、水杯、保温桶、水杯架等清洁 干净，香皂、卫生纸摆放及时，室内无垃圾堆放 3、室内各种用具、设备在婴儿离园后每天彻底 清洁一次
三、工作程序
盥洗室清洁的一般 工作程序
开窗通风
擦拭灯具
• 输入内容
步骤7：清洁水杯
1、用清水冲洗水杯， 然后用清洁水杯专用抹布借助洗洁精 擦洗内外，再用清水冲洗干净，杯口朝下放置在专用晾杯架 上晾干 2、在消毒柜高温消毒后按婴幼儿学号或名字摆放在清洁的 水杯架上
四、注意事项
1、保育员在清理呕吐物时，不要训斥婴幼儿， 要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2、如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象，保育员 应及时与家长取得联系，必要情况请家长送患 儿去医院就医。
3、要教育婴幼儿当胃部不舒服时要到厕所去 呕吐
装修房屋启用后的清洁
• 输入内容
了解室内装修污染对婴幼儿健康的危害 了解净化室内空气与环境的措施 能够对装修房屋进行启用后的清洁
工作程序：
• 输入内容二、工作要求
1、保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置，避免 弄脏婴幼儿的衣物和踩脏地板。 2、保育员应使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍 ，必要时可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗，并为其换上干净 衣服。 3、保育员用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进垃 圾筐，再更换另一块干净的半干抹布将桌面彻底擦干净。
婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁
• 输入内容
了解婴幼儿呕吐物及腹泻的主要原因 了解婴幼儿呕吐物及排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响 能够及时清洁，保持个人卫生和班级环境卫生
相关知识
• 输入内容
饮食不当及药物反应引起呕吐 肠胃疾病引起呕吐
其他疾病引起呕吐
非理性因素引起呕吐
应及时就医
• 输入内容
呕吐，伴有严重腹泻
技能要求1：
• 输入内容
活动室清洁
三、工作程序：
婴儿离开处所
湿抹布擦婴 幼儿衣服
半干抹布 扫残渣
半干抹 布擦桌 面
扫帚扫地 面
清洁抹布
稳定婴幼儿情 绪
注意事项
• 输入内容
保育员进行婴幼儿撒饭后的清理工作时，不要训斥婴幼儿， 避免伤害他们的自尊心。 清理同时要及时对婴幼儿进行专心进餐的教育。
平时注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯
四
操作技能考核时间180分钟
五
试卷来源：计算机自动生成试卷。
考试要点：
第1章 卫生管理 婴幼儿撒饭后的清洁 婴幼儿呕吐物及排泄无的清洁
装修房屋启用后的清洁 特殊天气下的室内清洁
开窗通风
第1章 卫生管理 第1节
•
输入内容
学习目标：
学习单元1 婴幼儿撒放后的清洁
1、了解婴幼儿易撒饭现象的原因 2、能够完成婴幼儿撒饭后的清洁工作
工作程序：
• 输入内容二、工作要求
4、保育员用扫帚清扫地面，然后用簸箕将地面上残留 的饭菜彻底清理干净，再用干净的半干拖把将地面拖洗 干净。 5、清洁工作完毕后，保育员应及时稳定婴幼儿的情绪， 并给婴幼儿重新盛饭，引导其愉快地进餐。 6、婴幼儿进餐完毕后，保育员应彻底清洁所用抹布、扫 帚和簸箕，将其悬挂晾干，随时保持清洁工具的卫生。
四、注意事项
1、尽量选择婴幼儿不在卧室的时候进行清洁，如婴儿在睡眠 中，动作要轻，避免干扰婴幼儿休息 2、清洁过程中注意不要因太干而扬尘，也不要造成地面湿滑 3、床上用品和拖鞋的清洁工作可请家长在周末时协助进行
技能要求3
盥洗室清洁
一、工作准备
用来清洁杯具内部和清洁水池的专用清洁布2块， 拖把、水盆、水桶、刷子、去污粉、橡胶手套等清洁 工具
清洁墙壁
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
干手器
清洁毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
清洁双手
步骤6：清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部，然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净，并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗
应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H
呕吐前出现头部受伤，腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管，从而引起呼吸困难
婴幼儿腹泻原因
急性肠胃炎 消化不良 肠炎 食量不足
四、三观察
学习单元1 室内清洁
由于婴幼儿身心发展水平不高，动作协调能力差， 注意力易受外界干扰而转移等问题，在吃饭过程中会 出现撒饭现象。特别是刚入托的婴幼儿。 当婴幼儿出现撒饭情况时，保育员应耐心、及时地做 好清洁工作，随时保持婴幼儿的个人卫生和班级的环 境卫生。
工作准备：
• 输入内容 一、工作准备：
活动室专用干抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等 清洁工具
国家职业资格培训教程
保育员（第2版）中级
职业技能鉴定合格者 可获得国家职业资格证书
操作技能考核解读：
一• 输入内容考试分：问答题、多选题、实际操作三大题型
一 问答题共7题，每题10分，共计70分（三题观看案例演示片问答题）
二
实际操作题（绘画）共1题，共10分。
三
多选题，共10题，每题2分、共20分。
1、观察精神状态 2、观察体温 3、观察大便形状与次数
技能要求2 婴幼儿呕吐物清洁
一、工作准备
干净抹布、垃圾筐、扫帚、拖把、1：100的84消毒 液 喷壶等清洁工具
Байду номын сангаас
二、工作程序
1、保育员应协助婴幼儿离开呕吐物，避免婴幼 儿将地面踩脏造成2次污染 2、用干净抹布及时擦洗、清洁婴幼儿的衣物 3、提醒婴幼儿避开呕吐物，同时用1：100的 84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒 4、84消毒液停留10min后，保育员用扫帚和簸 箕清扫地面污染物，并用经1：100的84消毒液 将地面拖洗干净。 5、及时询问婴幼儿身体情况，了解呕吐原因
室内装修污染对婴幼儿健康的危害
• 输入内容
1、婴幼儿的呼吸量比成人高50% 2、我国儿童哮喘率为2%~5%,其中1~5岁的婴幼儿患病率高 达5%。
• 输入内容
步骤9：洗刷拖鞋
1、将拖鞋浸泡在清水中，用用清水洗涤剂洗刷，然后用清水洗刷干净 2、用1：100浓度的84消毒液浸泡30MIN消毒，清水冲洗后在阳光 下曝晒或晾干 3、建议每周洗刷一次
二、工作要求
1、地面无污渍、无积水；水池整洁干净，下水 管处无污物；便池及时冲洗，无尿碱、无臭味、 无蚊蝇 2、门窗、灯具、水杯、保温桶、水杯架等清洁 干净，香皂、卫生纸摆放及时，室内无垃圾堆放 3、室内各种用具、设备在婴儿离园后每天彻底 清洁一次
三、工作程序
盥洗室清洁的一般 工作程序
开窗通风
擦拭灯具
• 输入内容
步骤7：清洁水杯
1、用清水冲洗水杯， 然后用清洁水杯专用抹布借助洗洁精 擦洗内外，再用清水冲洗干净，杯口朝下放置在专用晾杯架 上晾干 2、在消毒柜高温消毒后按婴幼儿学号或名字摆放在清洁的 水杯架上
四、注意事项
1、保育员在清理呕吐物时，不要训斥婴幼儿， 要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2、如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象，保育员 应及时与家长取得联系，必要情况请家长送患 儿去医院就医。
3、要教育婴幼儿当胃部不舒服时要到厕所去 呕吐
装修房屋启用后的清洁
• 输入内容
了解室内装修污染对婴幼儿健康的危害 了解净化室内空气与环境的措施 能够对装修房屋进行启用后的清洁
工作程序：
• 输入内容二、工作要求
1、保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置，避免 弄脏婴幼儿的衣物和踩脏地板。 2、保育员应使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍 ，必要时可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗，并为其换上干净 衣服。 3、保育员用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进垃 圾筐，再更换另一块干净的半干抹布将桌面彻底擦干净。
婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁
• 输入内容
了解婴幼儿呕吐物及腹泻的主要原因 了解婴幼儿呕吐物及排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响 能够及时清洁，保持个人卫生和班级环境卫生
相关知识
• 输入内容
饮食不当及药物反应引起呕吐 肠胃疾病引起呕吐
其他疾病引起呕吐
非理性因素引起呕吐
应及时就医
• 输入内容
呕吐，伴有严重腹泻
技能要求1：
• 输入内容
活动室清洁
三、工作程序：
婴儿离开处所
湿抹布擦婴 幼儿衣服
半干抹布 扫残渣
半干抹 布擦桌 面
扫帚扫地 面
清洁抹布
稳定婴幼儿情 绪
注意事项
• 输入内容
保育员进行婴幼儿撒饭后的清理工作时，不要训斥婴幼儿， 避免伤害他们的自尊心。 清理同时要及时对婴幼儿进行专心进餐的教育。
平时注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯
四
操作技能考核时间180分钟
五
试卷来源：计算机自动生成试卷。
考试要点：
第1章 卫生管理 婴幼儿撒饭后的清洁 婴幼儿呕吐物及排泄无的清洁
装修房屋启用后的清洁 特殊天气下的室内清洁
开窗通风
第1章 卫生管理 第1节
•
输入内容
学习目标：
学习单元1 婴幼儿撒放后的清洁
1、了解婴幼儿易撒饭现象的原因 2、能够完成婴幼儿撒饭后的清洁工作
工作程序：
• 输入内容二、工作要求
4、保育员用扫帚清扫地面，然后用簸箕将地面上残留 的饭菜彻底清理干净，再用干净的半干拖把将地面拖洗 干净。 5、清洁工作完毕后，保育员应及时稳定婴幼儿的情绪， 并给婴幼儿重新盛饭，引导其愉快地进餐。 6、婴幼儿进餐完毕后，保育员应彻底清洁所用抹布、扫 帚和簸箕，将其悬挂晾干，随时保持清洁工具的卫生。
四、注意事项
1、尽量选择婴幼儿不在卧室的时候进行清洁，如婴儿在睡眠 中，动作要轻，避免干扰婴幼儿休息 2、清洁过程中注意不要因太干而扬尘，也不要造成地面湿滑 3、床上用品和拖鞋的清洁工作可请家长在周末时协助进行
技能要求3
盥洗室清洁
一、工作准备
用来清洁杯具内部和清洁水池的专用清洁布2块， 拖把、水盆、水桶、刷子、去污粉、橡胶手套等清洁 工具
清洁墙壁
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
干手器
清洁毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
清洁双手
步骤6：清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部，然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净，并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗