(外国人学汉语)中级汉语听说-第一课
汉语口语速成(中级篇)第1课 不同的文化(A)
dì第yí一kè课bù不tónɡ同de的wén文huà化zhōnɡ中ɡuó国rén人hé和měi美ɡuó国rén人zhōnɡ中ɡuó国rén人hé和měi美ɡuó国rén人wéi为rén人chǔ处shì世hé和xìnɡ性ɡé格tè特diǎn点jí极wéi为bù不tónɡ同。
měi美ɡuó国rén人xǐ喜nù怒āi哀lè乐xínɡ行yú于sè色，zì自jǐ己xiǎnɡ想zěn怎me么zuò做jiù就zěn怎me 么zuò做，yě也bù不zhuī追qiú求yǔ与bié别rén人yí一zhì致，wǒ我jiù就shì是wǒ我，yīn因cǐ此yí一ɡè个měi美ɡuó国rén 人yí一ɡè个yànɡ样。
zhōnɡ中ɡuó国rén人shí时kè刻xiǎnɡ想zhe着rén人shēnɡ生zài在shì世yào要rú如hé何zuò做rén 人，zhònɡ重shì视bié别rén人duì对zì自jǐ己yán言xínɡ行de的kàn看fǎ法。
zhōnɡ中ɡuó国rén人duì对rén人de的zàn赞yánɡ扬shì是"lǎo老shi实"，měi美ɡuó国rén人bù不dǒnɡ懂zhōnɡ中ɡuó国rén人de的"lǎo老shi实"de的shí实zhì质shì是shén什me么，shì是shǒu守běn本fèn分、bù不qī欺zhà诈，hái 还shì是shùn顺cónɡ从tīnɡ听huà话？měi美ɡuó国rén人duì对rén人de的jiào较ɡāo高pínɡ评jià价shì是"tǎn坦shuài 率"，bù不ɡuǎn管nǐ你de的xiánɡ想fǎ法zěn怎me么yànɡ样，yuàn愿yì意shuō说chū出lái来jiù就hǎo好。
中级汉语听力教程 第一课
2.医生为什么不给老人的妻子拿药？（ ） A.他的妻子没病 B.医生认为有病的是老人自己 C.病人不来，医生就不能开药 D.老人的药妻子也能吃
3.老人的妻子为什么生气？（ ）
A.老人的身体不好 B.老人不给妻子拿药
C.老人不做饭 D.老人常常唠叨
4.医生建议老人做什么？（ ）
一、 判断正误
1.一位老人为了给自己妻子买药，去了医院。（ ） 2.老人去医院是顺便的。 （ ） 3.医生告诉老人，病人不来，要就没法开。（ ）
4.老人的妻子讨厌上医院。（ ）
5.医生让老人先回去，试试妻子多远能听到他的 话，然后再来买药。（ ）
6.老人没办法，只好先买点儿药自己回去吃。（ ）
A.带妻子来看病
B.把自己的药给妻子吃
C.试试妻子的听力 D.她什么都没听到
5.老人的妻子为什么没去医院？（ ） A.她不爱上医院 B.她生老人的气 C.她要做饭 D.她什么也听不到
6.老人为什么问妻子“中午吃什么饭”？（ ）
A.想跟妻子开玩笑
B.老人爱唠叨
C.想知道妻子的耳朵有没有问题
D.老人饿了
老人回到家里，见妻子正在厨房做午饭，就来到离 妻子大约 10 米的地方大声地问：“哎，今天中午吃什 么饭啊？”妻子特别生气，最近老头儿总是唠唠叨叨
的，真不想理他。老头儿听不到妻子回答，又分别来
到离妻子8米、5米和3米的地方大声问：“老婆，今天
中午吃什么饭啊？”当老头最后跑到离妻子一米的地
方在问时，妻子骂道：“你这个讨厌的老头子，问什 么问，我都告诉你四遍了 !”老人仔细一算，在妻子骂 自己之前自己正好问了四遍，老人立刻傻了，难道是 我自己的耳朵出了毛病？
一位老人去看病，看完了自己的病，忽然 想到最近跟妻子说话，妻子常听不到，就请医 生顺便也给妻子开点儿药。医生说:“这药怎么 开呀，除非她自己来看病。”老人说，妻子一 辈子就是不爱上医院。医生想了想对老人说： “你回去后在离妻子10米、8米、5米、3米、和 1米的地方分别试试，看她多远才能听见你说的 话，完了之后你再来开药。”老人说 : “好。” 就拿了自己的药回去家了。
教外国人汉语第1课PPT课件
.
3
Instruction on Chinese Phonetics
.
4
Instruction on Chinese Phonetics
1. Chinese syllables
Syllable is the basic unit of Chinese phonetics. Chinese syllables are combined of initials, finals and tones. Generally speaking, one Chinese character indicates one syllable. For example: the syllable “mā”, is combined of initial “m”, final “a”, and the first tone, corresponded with the character “妈”, which means “mom, mother”.
For example: shuǐ water shuì sleep
.
9
Instruction on Chinese Phonetics
Four Tones in Chinese The first tone
The second tone The third tone The fourth tone
.
10
Tones in Chinese
Tones
Features
the first tone the second tone
flat rising
the third tone the fourth tone
first falling down, then rising
中级综合汉语I第一课北京的四季
1 北京的四季林海音（1918年－2001年），原名林含英 ，女，1918年出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖z ǔ籍j í广东蕉ji āo 岭l ǐng，著名作家 。
1921年林海音随父母返f ǎn 回hu í台湾。
1923年随父母迁qi ān到北京，定d ìng 居j ū城南。
1948年回到台湾，开始文学创作。
曾担任《世界日报》记者、编bi ān 辑ji，主持《联合报》副刊10年。
代表作：《晓云、《春风》、《孟珠的旅程》、《城南旧事》直zhí辖xiá市 ：北京 上海 重庆 天津生词：1.四季一年四季 季j ì节j i ã2.仿fǎng 佛fúas if,seem like （书面语）=好像（口语） 他仿佛会说汉语。
他仿佛回到了以前的生活。
A 仿佛B 一样 他仿佛一个明星一样。
她仿佛我姐姐一样。
3.少女4.妇fù人rãn（书面语）5.度dù过guî+时间我在华师大度dù过guî了四年的大学时s h í光guāng。
我将jiāng 要yào在华师大度过两年的时光。
我的童年是在（ ）度过的。
6.熟shú悉xī对……熟悉我第一次来上海，对上海不是很熟悉。
我现在对上海非常熟悉。
我对这个学生很熟悉。
我很熟悉上海。
（动） 这里的路我很熟悉。
永远不能忘记的是北京，因为我在那里住得太久了，仿佛树生了根一样。
从童年到少女又到妇人，一半的人生都是在那里度过的。
我是多么熟悉那里的每个季节啊。
１.我为什么永远不能忘记北京？２.“一半的人生”是指“我”人生的哪几个时期？__________的是北京，因为我在那里_______了，_____树生了根_____。
从童年到_____又到_____，一半的人生都是在那里_____的。
我是多么_____ 那里的每个季节啊。
中级汉语口语_第一课(来,认识一下儿)
儿，这是我大学时的朋友玛丽，（对玛丽说）
这是我的中国朋友王峰。
• 玛丽： • 王峰：
• 大卫： （指着田中说）这是· · · · · ·
• 玛丽： 他是你的同屋，叫田中，是日本人，历史系
• 9. 恐怕 kǒngpà 表示估计与担心，特指不好的
课，恐怕是病了。 • 10. 入系 rùxì • 11. 得 děi 进入· · · 系进行学习 必须，一定的意思
• 12. 吃惊 chījīng 受惊 吃了一惊、大吃一惊。
• 大吃一惊 形容对发生的意外事情非常吃惊。
请你多多帮助 / 好说 /
• 3. 过了很长时间再次和朋友见面。
• 好久不见了 / 没想到 / 和· · · · · · 一样
• 4. 替互相不认识的人介绍
•
认识一下儿
的留学生。 • 大卫： （吃惊地说）你怎么知道？ • 玛丽： 我们是刚刚认识的。 • 大卫： 你还是和以前一样，跟谁都爱交朋友，和我
这位中国朋友差不多，是吧，王峰？
• 王峰： （对玛丽说）我这个人是挺爱交朋友的， 以后有什么要帮忙的，找我好了。 • 大卫： 对，以后你有什么事就问他，他什么都知道。 • 王峰： 那我也比不上你，你是有名的“中国通”啊。
• 田中： 请坐。我姓田中，日本人，是大卫的同屋。
我是前年九月来这所大学的，现在是历史系
二年级的学生。
• 玛丽： 我也打算在历史系进修。我对中国历史很
感兴趣。
• 田中： 那咱们以后就是同学了！
• 玛丽： 我的汉语还不行，今年恐怕
入不了系。以后还得请你多多帮助。 • 田中： 好说，好说。
中级汉语口语_第一课(来,认识一下儿)
• 大卫： 别拿我开心了！
◐ 甲：我想让你大吃一惊嘛。 乙：还是你厉害！我真的吃了一惊。 ◐ 那我也比不上你，你是有名的“中国通”啊。
比不上：？
中国通：指对中国的事情都很了解的外国人。
◎ 我叫玛丽，刚从美国来。
◎ 我是前年九月来这所大学的，现在是历史系二
年级的学生。
◎ 我对中国历史很感兴趣。 ◎ 来，认识一下儿，这是我大学时的朋友玛丽，
• 9. 恐怕 kǒngpà 表示估计与担心，特指不好的
方面。相当于“大概”、“也 许”。
例：他今天没有来上课，恐怕是病了。 • 10. 入系 rùxì • 11. 得 děi 进入· · · 系进行学习 必须，一定的意思
• 12. 吃惊 chījīng 受惊 吃了一惊、大吃一惊。
• 大吃一惊 形容对发生的意外事情非常吃惊。
• 田中： 请坐。我姓田中，日本人，是大卫的同屋。
我是前年九月来这所大学的，现在是历史系
二年级的学生。
• 玛丽： 我也打算在历史系进修。我对中国历史很
感兴趣。
• 田中： 那咱们以后就是同学了！
• 玛丽： 我的汉语还不行，今年恐怕
入不了系。以后还得请你多多帮助。 • 田中： 好说，好说。
◐ 打扰了：因为麻烦别人而表示歉意的客气话。
二、课文
• 玛丽是中国一所大学新来的留学生，她的好朋友大卫 也在这所大学学习。这天，她到大卫的宿舍区找他· · · • 玛丽：（敲门） • 田中： 哪位？
• 玛丽： 请问，大卫同学是在这儿住吗？
• 田中： 是啊，可是他现在不在，出去了，你是· · · · · · • 玛丽： 我叫玛丽，是他的朋友，刚从美国来。 • 田中： 进来坐会儿吧，他马上就回来。 • 玛丽： 打扰了。（进屋）
对外汉语教学——中级商务汉语课第一课 ppt课件
招商 商务 渠道 积极 投石问路 洽谈 推荐 附上
询问 保持 目录 经营 订购 牵线搭桥 推销 交易会
1、广交会是一个综合性的大型_交__易__会___，全国各外 贸公司都___积__极__参展。
2、中国各外贸进出口公司驻国外的机构都与国内 __保__持___密切联系，同时也为本公司__经__营____业务。
5、这位是中国纺织品进出口总公司的业务员，他 来跟你们_洽__谈___业务。 6、公司__委__派___我来跟你们了解一些情况。 7、请允许我向您介绍代表团_成__员___：这位是我的 _助__手___李安先生，__其__他___几位都是工作人员。
8、我会同你们保持_密__切___联系的。
资料 通过 结识 建立 推荐 附上 订购 简便 范围
欧洲分公司
分公司
北美分公司
联合利华
亚太分公司
拉丁美洲分公司
非洲分公司
中东分公司
子公司
期间 允许 洽谈 代表 委派 成员 其他 助手 关照 密切
1、我是中国纺织品进出口总公司的__代__表__，公司派 我来接待贵团。
2、我第一次来中国，还要请您多多__关__照__啊！ 3、希望你们在华___期__ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__工作顺利。 4、请_允__许____我向您介绍一下，这位是罗斯先生。
8、我公司与中国建立商业联系以前，曾经给天津商 务委员会写过信，算是__投__石__问__路___。
9、经一位朋友__推__荐___，我结识了贵公司的代表王 安先生。 10、我们想要询__问_____一下如何同中方建立商业联系。 11、请贵公司介绍一下经营范围，并附上希望订购 或_推__销____的产品目录。
对外汉语听说课
• Lǐ fà shī ： Qǐnɡ xiān xǐ xǐ tóu ！ • 理发师 ：请 先 洗洗头 ！
• Lǐ fà shī ： Nín kàn zhè yànɡ xínɡ mɑ ？
• 理发师 ：您 看 这 样 行 吗？
• Lǐ lì ： Ké yǐ ， xiè xiè ， Duō shǎo qián ？
• 理发很 贵 ，一共 十 五元 钱 。
•×
• 5. wǒ duì jiǎn de tóu fɑ bù mǎn yì 。
• 我对 剪 的头 发不满 意。
•×
12
三、听录音，找出你听到的词语
• 1.A.理发 B.剪发 C.染发 D.烫发 •A • 2.A.做头发 B.理发 C.染发 D.烫发 •A • 3. A.好不好 B.行吗 C.可以吗 D.好吗 •B
• 今 天 是 我第一次去中 国 的美 发厅 。
•
×
• 2. lǐ fà shī xiān ɡěi wǒ xǐ tóu 。
• 理发师 先 给 我洗头 。
•
√
• 3. lǐ fà shī ɡěi wǒ jiǎn le yí xià tou fɑ 。
• 理发师 给 我剪 了一下 头 发。
•√
• 4. lǐ fà hěn ɡuì ， yí ɡònɡ shí wǔ yuán qián 。
发展汉语中级口语I第1课教案
〔一〕中国画～油画
时间安排
1.本课所需课时:6课时
2.课时分配：
主课文及表达训练：2课时
副课文及表达训练：2课时
情景及功能任务训练、复习总结：2课时
教学实施
一生词与课文讲练
〔一〕课前预热：
o在你们学校吃饭有哪些选择?
o你们学校哪儿的饭好?
o你们学校有留学生餐厅吗?那儿的饭菜怎么样?
o课外练习和学习任务
词语活用：课前布置
综合练习：课后作业
备课心得
1.本课教学心得及教学建议：本棵为开学第一课，可以结合校园实际情况引导学生彼此熟悉、熟悉校园及周围生活设施。
2.教学难点：
a)A是A，不过⋯⋯
b)A倒是不A，不过⋯⋯
这两个表达方式学生在学习时容易迷惑，建议加强练习。
大卫吃的菜好吃吗?
大卫打算在中国学习多长时间?
大卫打算去哪儿旅游?
(7)学生就课文内容练习问答。
〔8〕练习“看一看，填一填〞
〔五〕课堂活动与任务
1词语练习、功能工程练习
2讨论安排/小组活动安排
情景练习
小组活动。
o两个同学一组,互相介绍学校里边和学校附近的生活、娱乐设施,比方说,饭馆、校内餐厅、电影院、商店、银行、邮局....
教案
第1课附近有吃饭的地方吗？
教学任务
一、熟悉本课话题：询问、比拟附近生活根本设施；提出建议
二、熟悉并掌握本课重点词语、重要结构、实用招牌句、功能工程表达
〔一〕重点词语：新生特色健身设施门票费用证旅游打算最好
〔二〕重要结构：
o请问，附近有xx的地方吗？
oA和B，哪个好一点儿？
o⋯⋯，就是⋯⋯
o那⋯⋯吧。
对外汉语中级听力Ⅰ第1课教案
***********************************************************教案第1课 画家和他的孙女教学任务1、重点学习词语：怎么、长(zhǎng)、比…还…、参加、结果2、听力技能训练：听懂反问句，理解说话人的语气。
训练边听边记的策略。
3、与本课相关话题的讨论：谈谈对课文的感受。
时间安排本课书所需课时：2课时（90分钟）教学实施1、畅所欲言（10分钟）：鼓励学生说出除了“画家”以外，还知道什么“家”。
简单解释科学家、教育家、作家、音乐家的意思。
听录音，让学生在人名和“科学家、教育家”等之间连线。
◆注意：这些外国人名的发音应该与本来的发音接近。
如果学生对人名的读音不敏感，老师可以提醒。
2、学习词语（10-12分钟）：要求：掌握生词表中涂为蓝色的重点词语，其他词语知道意思即可。
方法：老师带读，学生分别朗读，老师纠正发音。
生词部分：重点词语学习教学方法：通过短语、例句和使用说明，使学生掌握重点词语的基本语义和基本用法◆一共6个生词，其中“画家、孙女”为常用词。
其他词语要知道意思。
◆因为本课生词较少，学生认知负担不重。
可以适当练习亲属称谓的词语，如爷爷、奶奶、孙子、孙女等。
◆用图片方式展示树枝、树干、翅膀、母鸡等生词。
如果学生水平较高，可以补充树叶、公鸡、鸡蛋等词语。
◆课文中出现兔子、马、鸡等动物，可以让学生说出他们知道的动物的名字。
3、语言结构学习（12-15分钟）：◆练习一、听录音，找出每组句子共同的地方。
目的是帮助学生掌握一些词语和结构的使用方法。
除了每组三个句子，老师要适当补充。
（1）怎么：提示学生说出带有“怎么”的句子。
如，“学生没写作业，老师可以问什么？”学生答：“你怎么不写作业？”（2）长：老师问：“你长得像谁？”展示PPT上的照片，问：“她们长得像吗？”（3）比…还…：引导学生使用：问：“你长得很高，你弟弟更高，可以怎么说？”学生答：“弟弟比我还高。
对外汉语教学——听力教案第一课《画家和他的孙女》
1、总结本节课的学习内容；进行肯定与鼓励
2、作业布置：1.复习课程生词和语法点；2.完成配套作业本上一定量的听力理解题；3.能复述课文内容
板书设计
（拼音标注在此省略）
第一课：画家和他的孙女
孙女（六岁） 画家（爷爷）
树 树枝比树干粗。 树枝怎么能比树干粗呢？
小兔子 兔子红色的。 兔子有红色的吗？
1询问状况②表示疑问，怎么样③询问原因
2、承上启下
展现正常的图画，老师问，什么东西怎么样，学生描述孙女的画。
树：树枝比树干粗。（与原文树枝怎么能比树干粗呢进行简单对比）
兔子：兔子是红色的。
马：马长了翅膀。
母鸡：鸡蛋比母鸡大。
学习“比”与老师读，学生用→方向进行辨别，并校对理解。
1、按顺序写出孙女画的东西：
2、她画的什么得了一等奖？
3、孙女的年龄
2、听上句，选下句。
听：你画得不对。 选 A:怎么不对呢？ B：我不知道。
听：兔子有红色的吗？ 选 A：兔子是白色的。B：兔子怎么没有红色的？
听：你见过吗？ 选 A：我看不到。 B：没见过。
3、进行抢答。
1．孙女见过红色的兔子。（ ）
听力课教学设计
课题名称
第一课《画家和他的孙女》
教学对象
已学完《发展汉语初级听力》，达到初级听力教学目标的留学生，具备基础汉语交际能力和听力能力；整体词汇量一般，句型有限，能运用常见熟悉话题和语句。
教学目标
1、掌握课文的重点生词及语法结构：画家、孙女、怎么、长（zhǎng）、比…还…、参加、结果
2、能听懂文中生词和语法结构，并能做出正确的辨析理解；能听懂反问句，理解说话人的语气；掌握边听边记的策略；
汉语听说课第一课
a
n
an
a o e i u ü er ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou ian in iang ing iong ua uo uai uei uan uen uang ueng üe üan ün a ang ng
shēnɡ diào
声 调
ˉ ˊ ˇ ˋ
没 关 系
bàbɑ 爸爸 māmɑ 妈妈 ɡēɡe 哥哥 jiějie 姐姐 dì di 弟弟 mèimei 妹妹
yě 也
dōu 都
tā 他 tāmen 他们
mánɡ 忙 lèi 累 hěn è 很 饿 kě 渴
ne 呢 mɑ 吗
àiren lǎoɡōnɡ lǎopo 爱人 老公 老婆
yīnɡɡuó 英 国
shēnɡ diào
nǐ hǎo
你好
声 调
n ǐ h ǎo
l
tone
l
initial
final
l
ǎ
shēnɡ mǔ
yùn mǔ
声 母
韵 母
shēnɡ mǔ
声 母 initial
b p m f g k h z c s
d t n l j q x zh ch sh r
yùn mǔ
韵 母 final
a o e i u ü er ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou ian in iang ing iong ua uo uai uei uan uen uang ueng üe üan ün
yùn mǔ
韵 母 final
a
i
ai
zì wǒ jiè shào 自我 介 绍
汉语口语第一课1
张兰：你说说，看电视有什么用？可是不看 电视，有好像什么也不知道。 李阿姨：对，我也是这么想，我现在只看新 闻。别的时间，可以看看书、散散步什么的， 有时候也听听音乐。 张兰：你说得有道理。
女儿：妈妈，我可以看一会儿但是吗？ 张兰：不行，你作业还没写完，怎么能看电视呢？ 女儿：没写完是没写完，不过，作业可以过一会儿 写，我喜欢的节目过一会儿就完了。 张兰：我不同意。你经常看完电视就睡觉了。 女儿：那时因为我太累了。 张兰：所以，你要看电视除非先写完作业。 女儿：可是我们班里的同学都看这个节目，我不看 在怎么行呢？ 张兰：我可不这么想。没有电视，我们也可以生活。
张兰：真实这样，40分钟的节目经常要看一个多小 时，最后记住的只有一个又一个的广告，不但浪费 了时间，更让我担心的是孩子天天看电视，总是忘 了做作业。 李阿姨：所以，我现在很少看电视剧，除非陪女儿 看。你知道吗？前几天，有个小孩就是因为模仿电 视剧里的人物自杀了。 张兰：真的吗？ 李阿姨：开始我也不相信，不过确实是真的。
表示不同意
不行，怎么能……呢？ 不可以 我可不这么想 怎么能……呢? 怎么行呢？
看电视与消费
我们现在比以前工作努力，不过我们的钱却 总是不够花，有的人经常说没钱。越来越多 的人想有更好的车，有更大的房子，冰箱里 有很多好吃的东西。于是他们想办法借钱消 费，却又经常不满意。现在就连一些有钱的 人都说自己穷。
HSK[中级]口语考试主要考查基本的成段叙述能力， 试卷结构及题型如表2所示：
分测验 题数 3 1 4 考试时间 约7分钟 约5分钟 约12分钟
HSK [中级] 口语 考试
第一部分：回答问题 第二部分：看图说话
中级汉语听力教程教案：第一课（5篇）
中级汉语听力教程教案：第一课（5篇）第一篇：中级汉语听力教程教案：第一课中级一班听力课教案第一课一．课型中级汉语听力教材二．使用教材《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社）三．教学对象掌握2500词左右的汉语进修生，共34人，来自美国、英国、越南、韩国、哈萨克斯坦等国家。
四．教学内容1.生词：5个，包括名词2个，动词1个，形容词2个，副词1个。
2.课文：约280字的一篇关于夫妻两谁的耳朵有问题的内容的文章。
3.习题：课后练习一、二、三。
五．教学目标 1.认知领域：（1）通过词语的学习，能够准备掌握生词的意思和用法，并与心里词典中的相关词语的建立关联，正确率达到90%以上。
（2）通过对课文的听力训练，能够掌握课文的大致内容和信息，正确率达90%以上。
（3）通过对课后的练习的训练，能够基本完成课后练习，正确率达90%以上，并且能运用相关的词语基本完整地复述课文内容及描述自己的某种经历，新语言点和词语的的正确使用率在90%以上。
2.技能领域：（1）听：能够听懂每分钟200个音节以上语速的课文。
（2）说：能够以叙述体复述课文，话语自然流畅。
（3）读：听完课文后，能够以每分钟200个字左右的速度朗读课文，语音、语调基本准确流畅。
（4）写：能够书写本课生词。
3.情感领域：（1）学生有了解中国传统思想文化的愿望。
（2）学生有描写自己某种经历的愿望。
4.学习策略：帮助学生继续自觉运用学习策略，通过个别化学习引导和培养学生的自主学习意识，通过小组学习体会合作学习的长处。
六．教学重点和难点 1.词汇掌握重点生词除非、理、仔细、唠唠叨叨的词义和用法。
2.课文掌握此篇课文的大致内容。
七．教学方法1.课堂按照“生词—看题—听题—做题—核对”顺序，循序渐进。
2.运用直观手段，使用多媒体辅助教学。
3.讲练结合，精讲多练，听说领先。
八．教学时间全课共一课，约两节课时，约90分钟完成九．教具媒体类：图片、动画、视频十．教学步骤1.组织教学：点名(1分钟)2.复习：(1分钟)3.导入：（1分钟）4.生词（10分钟）（1）领读（2）解释词义，有的例句加以辅助（见ppt）（3）齐读5.听课文，完成课文练习（60分钟）（1）介绍课文，.用2、3个问题引入（2）听第一遍，了解文章大意（3）听第二遍，完成判断正误和单项选择（4）同学回答问题，并核对答案（5）听第三遍，复述课文，浏览ppt文本（6）总结本课内容6.布置作业（2分钟）（1）完成补充练习（2）预习第二课 7．板书设计第二篇：中级汉语听力教程教案：第六课中级一班听力课教案第六课一．课型中级汉语听力教材二．使用教材《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社）三．教学对象掌握2500词左右的汉语进修生，共34人，来自美国、英国、越南、韩国、哈萨克斯坦等国家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(外国人学汉语)中级汉语听说-第一课
中级汉语听说 第一课 他是什么样子？
一、《新朋友》
这位戴眼镜、穿西服的叫王强，在人民大学中文系念二年级。
他呀，整天就知道看书，不爱护眼睛，成了个大近视。
我是王强的妹妹，名字叫王兰，今年考上了北京师范大学。
我喜欢当老师，整天跟学生们在一起，多有意思啊！
那个浓眉大眼，背着旅行包的小伙子叫刘志坚，是王强的高中同学。
他们俩学习都不错。
可是，高中毕业的时候，刘志坚没去考大学，成了个待业青年，因为他的理想是当一个旅行家，眼下，他正准备骑车去全国旅游呢。
我是志坚的姐姐，叫刘佳，是个医务工作者，在北京的一所大医院里当护士。
我的主要工作是给病人打针、吃药。
我也是高中文化程度，但我希望通过自学成为一名内科医生。
1、王强在哪里读书？
2、“他就知道看书”的意思是： 。
A 他知道怎么看书。
B 他不知道怎么看书。
C 他只看书，不干别的。
3、刘志坚为什么没去上大学？他有什么打算？ 4、他们四人是什么关系？
5、刘佳在医院的主要工作是什么？
二、介绍某人的简单情况。
例：我有一个外国朋友，她叫安娜，二十岁左右。
长得很漂亮，瓜gu ā子z ǐ
脸，大眼睛，头发是金黄色的，身材也很苗mi áo 条ti áo。
她喜欢穿红色的连衣裙，白色的皮凉鞋。
她以前是个中学老师，现在是北京语y ǔ言y án
文化大学的留学生。
她是刚从美国来的，我们是在食堂吃饭
时认识的。
阅读以下表格。
年龄 长zh ǎng 相xi àng
衣着 职业 六十多 瓜子脸 非常时髦 司机 周岁十八 浓眉大眼 很朴素 导游 三十出头 方脸盘 一身套装 售货员 还不到四十 高鼻梁 高跟鞋 演员 二十二岁半 双眼皮 很会打扮 外籍专家 快十五了 身材苗条 运动服 学生
才十一 大眼睛 红色连衣裙 待业青年（没有工作） 过五十了 高高的 米黄色风衣 教练 二十八岁 金黄色头发 黑色大衣 记者 五六岁 身材魁ku í梧w ú
牛仔裤 教师 三十来岁 披肩发 夹克衫 工人 二十岁左右 蓝眼珠 白色皮凉鞋 医务工作者 二十岁上下
弯弯的眉毛
旅游鞋
农民
1、请介绍一下你自己或者你的朋友，包括外表特征和工作。
三、《启事》（1）三月十五号下午，在天安门广场，走丢了一个叫毛毛的小男孩。
毛毛今年六岁，身高一米左右，圆脸，大眼睛，左耳下边有一颗小黑痣。
不会说普通话，只会说上海话。
穿一身咖啡色衣服，白色的童鞋。
有知道小孩下落的，请跟长城饭店521房间的王新联系。
必有重谢。
1、这个启事是商品广告、征婚启事、寻人启事、人物介绍中的哪一种？
2、人物有什么特征（长相、口音、衣服等）？
3、联系人叫什么名字？在什么地方？
《启事》（2）谢立新，男，30岁。
身高一米七五，身体健康，相貌端正。
公务员，文化程度硕士。
爱好电脑。
月收入在8000元左右。
欲寻一位二十八岁以下、一米六零以上、身体健康、性格温柔、相貌端正、大专以上文化程度的城市姑娘为伴。
有意者来信请寄北京海淀区中关村70号楼207李刚转。
1、根据以上《征婚启事》，填下表（没有的不填）：
征婚者的条件对被征婚者的要求
性别
年龄
身高
健康状况
相貌
工作性质
文化程度
爱好
收入
性格
户口
四、《找对象》
丽丽长得挺漂亮，大家给她介绍的对象已经不止一个了，但没有一个让她满意的。
第一次她嫌人家长得难看。
第二次她先看了人家的照片，觉得小伙子长得还不错。
可是
一见面，她差点给气死。
回来冲着介绍人直嚷：“你给我介绍的这个对象，个子真够高的，不低头找不着他！”第三次，还没等介绍人把对方的情况介绍完，她就说：“我早就说过，不找端盘子的。
”转身走了。
去年介绍的那个她又嫌对方是个工人，也没成。
最近这一次，她倒是高兴了好几天。
男的长得挺帅，个子有一米八，还是个知识分子。
可是没多久，她又不高兴了，男的也不来找她了。
介绍人问起来，她说：“吹了，跟一个教书的结婚，得过一辈子穷日子，我受不了。
”
今天又有人给她介绍了一个。
这不，她正要去跟人家见面呢？你说，她能看上人家吗？
1、大家给丽丽介绍过几个对象？
2、她对其中哪一个感到满意？
3、不满意的各是什么原因？
4、最近这一次她为什么高兴了几天？
5、今天她要去哪里？
6、你认为丽丽找到一个对象容易吗？为什么？
五、《找错了》
晚饭以后，王老师家响起了敲门声……
王老师：您找谁？
玛丽：请问，王老师是住这里吧？
王老师：请进，请进，我就是。
玛丽：您……我要找的王老师是个女的。
这不是4门302号吗？
王老师：噢，你说的是教听力口语课的王英老师吧？
玛丽：对，对。
她是我们听力口语课的老师，我只知道她姓王，可不知道她的名字。
王老师：你一定是弄错了。
这是8楼，她住在7楼的4门302号。
1、完成下面的句子。
（1）这不是吗？
（2）她看电影的时候爱。
（3）我只知道，可不知道。
（4）你说的是吧？
练习：
1、那个男人长得很帅，个子有一米八，（）个知识分子。
A但是B可是C要是D还是
2、王强（）就知道看书，不爱护眼睛，成了个大近视。
A整天B整C整体 D 整整
3、毛毛不会说普通话，（）会说上海话。
A又B还 C 都D只
4、刘志坚想当一个（），他正准备骑车去全国旅游。
A旅行家B小说家C医生D银行员
5、谢立新月收入（）800元左右。
A在B会C只D来
6、王兰今年（）上了北京师范大学。
A念B考C学D到
7、刘佳的（）工作是给病人打针、吃药。
A主要B想要C一直D总是
8、王兰喜欢（），整天跟学生们在一起。
A当旅行家B当歌手C当老师D当医生
9、刘志坚的姐姐的文化程度不高，是（）。
A硕士B高中C博士D大学
10、刘佳（）通过自学当一个内科大夫。
A觉得B希望C会D本来
11、有知道毛毛下落的，请跟王新联系。
A 消息 B 年纪 C 身高
12、谢立新想找一个城市姑娘为伴。
A 做同事 B 做老婆 C 做同学
13、刘佳希望通过自学成为一名内科医生。
A 自己学习 B 去学校 C 找老师
14、必有重谢。
A 可能 B 一定 C 以后
15、男人长得挺帅，个子有一米八。
A 好看 B 难看 C 很高
16、丽丽不想找一个端盘子的对象。
A 服务员 B 厨师 C 洗碗工
17、A我喜欢当老师，B和C学生们在一起，多有意思啊！（整天）
18、A丽丽不要个子B她C矮的男人。
（比）
19、今天早上A我睡B到11点C起床。
（才）
20、我A知道她B姓王，可不知道C她的名字。
（只）
21、十点A上课，B他九点C来了。
（就）
22、那个男人A个子很矮，丽丽B一见差点C气死。
（给）
23、王兰今年A考B了C北京师范大学。
（上）
24、王强A就B看书，C不爱护眼睛。
（知道）。