浙江省教师招聘考试真题及 答案
2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘考试题及答案
2024年浙江省高校大学《辅导员》招聘考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化2.自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我3.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用4.下列选项中，表述错误的是()。
A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。
关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以7.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉8.在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即()A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利9.“最近发展区理论”的提出者是()A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳10.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学11.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息12.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
浙江省舟山市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题
浙江省舟山市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 主张“兼爱”的是以下哪种学派（）。
A、儒家B、墨家C、道家D、法家【参考答案】B2. 通过综合归纳获得意义的学习称为（）。
A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】B3. 课程设计的第一个层次是（）。
A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准【参考答案】A4. 整体性和序列性认知方式最早是由（）提出的。
A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯克【参考答案】D5. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐【参考答案】B6. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B8. 在板书时机的选择上，对难度较大的概念、公式等一般选择（）。
A、先讲后书B、先书后讲C、边讲边书D、光讲不书【参考答案】B9. 决定教育目的因素是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B10. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为（）之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日【参考答案】D11. 上位学习又称（）。
A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B12. 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C14. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。
[教学研究]浙江教师招聘教育理论基础知识历年真题及答案解析
![[教学研究]浙江教师招聘教育理论基础知识历年真题及答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/4c7b1c4c25c52cc58bd6be29.png)
历年真题精选金卷(一)（满分：100分）一、单项选择题（每小题１分，共20分）1. 下列哪一个观点是亚里士多德的思想？（）A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活2. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性3. “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论4. 在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的（）特点。
A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性5. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。
这种方式被称为（）。
A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式6. 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（）。
A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段７. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。
A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成8. 与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。
A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性9. 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准？）A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态１0. 教师提高研究技能的三种途径是（）。
A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨11. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为1２. 根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。
浙江省湖州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题
浙江省湖州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。
A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D2. 在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D3. 认知内驱力属于（）。
4. 个体身心发展的不平衡性要求（）。
A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A5. 科学教育心理学的诞生是在（）。
A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【参考答案】A6. 在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。
A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A7. 建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。
8. 计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。
A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A9. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。
A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A10. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。
A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B11. 教学工作的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【参考答案】B12. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B13. 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C14. 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
浙江2022年小学教师招聘考试真题及答案解析
浙江2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。
单项选择题：A、阅历阶段B、观看与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段2：德育过程的基本冲突是（）。
单项选择题：A、知与行的冲突B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突C、同学的上进心与惰性之间的冲突D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突3：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。
多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性4：发觉式教学方法的最大缺点是（）单项选择题：A、会导致同学留意力分散B、导致同学机械学习C、不利于进展同学的智力D、太耗费时间5：学习迁移产生的客观必要条件是（）。
单项选择题：A、同学的智力水平B、学习的理解和巩固程度??C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法6：下列选项中，属于程序性学问的是（）。
单项选择题：A、弗洛伊德的自传B、关于袋鼠的含义C、刘翔的个人档案D、产品的使用说明7：德育过程的真正开端和起点是（）单项选择题：A、提高品德熟悉B、激发品德进展动机C、陶冶品德情感D、培育品德行为习惯8：学校管理工作的核心是( )。
单项选择题：A、教务行政管理B、思想品德教育管理C、教学工作管理D、总务工作管理9：现代教育的特征主要有（）。
多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和将来性10：马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。
单项选择题：A、生理需要B、自我实现需要C、平安需要D、敬重需要11：同学操行评定的主要负责人是（）。
单项选择题：A、科任老师B、班主任C、级任导师D、班委会12：教与学是辩证统一的关系。
推断题对错13：柯尔伯格认为，儿童道德推断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。
单项选择题：A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩处和听从定向；利己主义定向14：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。
【必备】-浙江省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版【必备】浙江省教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
（）2．因材施教的依据之一是遗传素质的差异。
( )3．信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
（）4．注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。
( )5．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。
（）6．在我国，教师属于公务员系列。
（）7．教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。
（）8．夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
（）9．负强化的实质就是惩罚｡( )10．教师职业道德的主要范畴包括教师义务､教师良心､教师荣誉｡( )二、单项选择题11．我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A、课程目标B、课程计划 C 课程实施 D 课程评价12．抽烟的人一旦抽烟就会严生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在｡这种情况说明(??)｡A.烟是一种情感寄托B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯C.抽烟是个坏习惯D.抽烟已经成为一种需要13．在学校的师生关系中,最基本的关系是( )｡A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生发展为目标的教育关系C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系D.以传承文化为目标的授受关系14．在知觉世界时,人们总是把少数事物当成知觉的对象,把其他事物当成知觉的背景,这是()A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性15．教育心理学是研究学校情境中( )的基本心理规律的科学｡A.身与心B.师与生C.学与教D.德与智16．埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展的培养()时期｡A.羞耻感B.内疚感C.勤奋感D.孤独感17．皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()A.0~2岁B.2~7岁C.8~10岁D.10~12岁18．在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）A、梁漱溟 B、杨贤江 C、陶行知 D、徐特立19．我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培20．首次提出“人力资本论”的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克21．教育能推进科学的（）A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化22．自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭23．教育目的作用主要表现为（）A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、定位作用24．一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()A.詹姆斯B.桑代克C.斯金纳D.布鲁斯25．历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、决定人的发展方向26．教师注意力的特点集中表现在( )。
浙江2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2
浙江2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（）。
单项选择题：A、自然经济缓慢解体B、城市经济渐渐富强C、中央集权不断加强D、儒家地位逐步提高2：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于( )。
单项选择题：A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价3：学校德育过程的基本冲突是（）之间的冲突。
单项选择题：A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有的德育水平4：认知结构迁移理论的提出者是（）。
单项选择题：A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳5：我国的教育体系分为（）三大阶段。
多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育6：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）单项选择题：A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快7：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。
这是运用了（）。
单项选择题：A、正例B、反例C、供应变式D、科学地进行比较8：人的“生命中枢”是（）。
单项选择题：A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓9：为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。
下类关于减速玻璃和一般玻璃的表述正确的是（）。
单项选择题：A、减速玻璃的平面度比一般玻璃更好B、减速玻璃增加了光的折射作用C、透过一般玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度全都D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊10：吹拉弹唱属于( )。
单项选择题：A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能11：由于一个同学进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）单项选择题：A、正强化B、负强化C、嘉奖D、惩处12：湖北省某学校为了加强对同学的管理，要求六班级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。
如当选者有违反校纪的状况，要么被没收押金，要么被勒令退学。
浙江省教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (1)
教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法B.读书法C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
浙江省教师招聘考试真题及问题详解
省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。
每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
A.格拉底B.夸美纽斯C.培根 D.梅伊曼和拉伊解析：英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。
C2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。
A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为容、以音乐冶为途径。
其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主。
C3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
C4.与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和性C.以“四书五经”等经典为教育容D.官学与私学、书院和社学并存A5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
C6.我国第一个正式实施的学制是( )。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制 D.癸卯学制解析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
往年浙江省教师招聘考试教育学真题及答案
往年浙江省教师招聘考试教育学真题及答案一、单项选择题1.我国最早的教育学专著是A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《师说》2.以下不属于第二代人力资本理论的是A.筛选假设理论B.劳动力市场划分理论C.社会化理论D.社会成层论3.在课程中,教师让学生自主学习,学生各行其是,教师能够解答学生的问题,但不能给予及时的正确指导,不认真检查学习结果。
这种师生关系的形态属于A.对立型B.民主型C.依赖型D.放任型4.发展教学论的主要代表人物是A.赞可夫和布鲁纳B.布鲁纳和巴班斯基C.克拉夫基和瓦根舍因D.罗杰斯和马斯洛5.在德育方法中,下列属于说服教育的是A.操作评定B.艺术陶冶C.讨论与参观D.表扬与奖励6.我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得我们所做的这列火车开动了,这种现象是A.真动知觉B.自主运动C.诱导运动D.运动后效7.我们再解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案,这种解决问题的思维方式是A.直觉思维B.发散思维C.常规思维D辐合思维( 或聚合思维)8.根据皮亚夫的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段9.根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在A.语言智力B.人际智力C.自知智力D.身体-动觉智力10.下列心理学家与后面的理论相匹配是A.布鲁纳-联合说B.奥苏泊尔-有意义言语学习理论C.加涅-顿悟说D.班杜拉-符号学习理论11.确定“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”教育工作方针的是A.《中国教育改革和发展纲要》B.《教育规划纲要》( 简称)C.《小学德育纲要》D.《基础教育课程改革纲要》( 试行)12.教师法定的最基本权利是A.管理学生权B.进修培训权C.科学研究权D.教育教学权13.从法规类型( 属性)上看,《教师资格条例》属于A.单行条例B.政府规章C.行政规章D.行政法规14.根据《教师资格条例》,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的,其教师资格将依法A.撤销B.注销C.吊销D.取消15.《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是A.教育、监督和救护B.教育、教学和监护C.教育、管理和保护D.教育、劝导和监管二、名词解释16.教科书17.美育18.人格19.教育政策三、简答题20.请写出5条教学原则21.班集体建设的内容22.儿童记忆发展的基本特点23.我国《教育法》规定学生享有哪些权利四、论述题24.论述德育过程的基础规律25.讲师型教师与新手教师的比较五、材料分析题26.某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”。
浙江省教师招聘初中英语考试真题及答案
浙江省教师招聘初中英语考试真题及答案Title: Zhejiang Province Teacher Recruitment Junior High School English Exam Questions and AnswersIntroduction:In Zhejiang Province, the process of recruiting teachers is rigorous and challenging. One important aspect of the recruitment process is the examination for junior high school English teachers. In this exam, candidates are tested on their proficiency in English language skills as well as their knowledge of teaching methods. In this article, we will discuss the exam questions and provide answers to help candidates prepare for the upcoming recruitment exam.Exam Questions:1. Read the following passage and answer the questions below:"Time management is a crucial skill in the classroom. It helps students stay organized and focused on their tasks. Teachers can encourage students to create schedules to manage their time efficiently."a) What is the main idea of the passage?b) How can teachers help students with time management?2. Complete the following sentence using the correct form of the verb in brackets:"If I _______ (know) the answer, I would tell you."3. Write a short paragraph expressing your opinion on the importance of technology in education.4. Translate the following sentence into English:"我昨天晚上和朋友们去看了一场电影。
2024浙江省教师招聘初中科学参考试卷及答案.pptx
.科学课程的核心理念和总目标是
。
三、斛答卷：共50分。必要的题目解答应写出推理、演蚌步骤.
.(本题满分4分)
生活在高原的人们常用高压锅煮食物.这是由于高原地区的大气压较一(I)以下是电压力锅和它的工作电路图，Rl 为工作时的加热电阻，标有额定功率为800W,R2为保温保压电R1.且R2=2R1,SI为压力开关
别如图所示.依据图表I可答下列问应.
组别甲乙丙
年日浇水水状（E1.）2005050
每日茎部注入前糖溶液加（m1.>0030
（注：每日浇水20（）ml.为玉米生长水分足够状态：人工授粉后再同时赐予-：趾玉米足鹿的水分条件）
编号维生素C溶液的处理方法使40氢升KMn。4溶液褪色的平均酒数
I放区F室内暗处0.5小时
!5
剧烈阳光直射5小时后.放巴于室内暗处0.5小时22
煮沸10分神后，放盥于室内暗处0.5小时21
(D他们探究了▲对维生素C含加的影响：
(2)他们的探究对我们后示是：在贮存富含维生泰C的食物时，应 ▲.
以防止其中的维生索C过量流失.降低食物的养分价低：
.下列哪种活动既是培存科学观念与实力的最关键的途径，也是培育创痂精神与实践实力最有效的手段？（八）
A.科学探究 B.头脑风驻
C.科学学问竞委D.博览科学类群代
二、填空题：每个空格1分,共20分.在每小跑给出的四个选项中.乂仃加足正确的.
.英国男f马尔科姆•拉姆住处离工作地点有51km路程，不过他每天靠骑臼行车就可轻松的在两地间来回.拉姆的这 辆自行车可非同寻常.速度以大可以达到56kmM,因此被媒体称为“子弹头自行车”,如图所示.
①将反光镜由平面镜转成四面镜②将反光说彳j四面镜转成平面镜
浙江省教师招聘考试真题及答案
浙江省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C )。
A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C )。
A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。
其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。
C3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
C4.与封建社会教育特征不符的是( A )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
C6.我国第一个正式实施的学制是( D )。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制解析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
我国近代学制的情况：1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。
1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国成立。
[教学研究]浙江教师招聘教育理论基础知识历年真题及答案解析
历年真题精选金卷(一)（满分：100分）一、单项选择题（每小题１分，共20分）1. 下列哪一个观点是亚里士多德的思想？（）A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活2. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性3. “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论4. 在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的（）特点。
A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性5. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。
这种方式被称为（）。
A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式6. 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（）。
A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段７. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。
A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成8. 与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。
A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性9. 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准？）A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态１0. 教师提高研究技能的三种途径是（）。
A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨11. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为1２. 根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。
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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C )。
A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊分析：英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。
2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C )。
A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活分析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。
其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。
3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》分析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
4.和封建社会教育特征不符的是( A )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学和私学、书院和社学并存5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会分析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
6.我国第一个正式实施的学制是( D )。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制分析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
我国近代学制的情况：1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。
1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国成立。
7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( B )的教育目的观。
A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论分析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。
表达了这样一种治学精神即，教育，担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。
“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。
其体现了社会本文论的教育观。
8.对残疾儿童的教育要依据( B )的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化和互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性9.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( A )教育目的论。
A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个人本位分析：一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”。
从宗教的立场出发所阐发的教育目的具有明确的终极价值性，具有较高的精神含量，它对我们思考人和教育的精神实质有一定的启示作用。
10.确定教育目的的客观依据是( D )。
A.哲学观念B.人性假设C.理想人格D.生产力和科技发展水平11.德育的个体发展功能的发挥应注意( D )。
A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性分析：个体发展功能的发挥应注意两个问题：（1）个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥；（2）品德发展实质上是人的文明化或社会化。
因此，通过必要的规范学习和价值学习，以形成一定的品德，乃是发挥个体发展功能的重要内容。
12.课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是( A )课程观的观点。
A.人文主义B.科学主义C.知识本位D.能力本位13.杜威的课程设计教学模式的结构是( B )。
A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结和评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解14.纲要信号图式教学法的突出作用在于( D )。
A.简明扼要地表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则分析：纲要信号图式教学法是苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。
所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助工具。
纲要信号图式法的突出作用，是在教学中贯彻理论知识起主导作用的原则，为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
15.班级组织建构的首要原则是( A )。
A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则16.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( A )。
A.1985年B.1989年C.1993年 D.1995年分析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
17.心理咨询的根本目标是( B )。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参和18.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的( B )。
A.着重训练行为的方法B.着重调整情感的方法C.着重改变认识的方法D.游戏疗法分析：侧重调整情感的咨询方法的基本观点是：人们在遇到情绪上困扰时，最直接的需要就是把它倾诉出来，得到别人的理解和宽慰。
包括鼓励表达、传达共感、身体放松。
19.为了防止测试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于( D )。
A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导D.问题预防20.针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是( C )。
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分)1.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述( ABCDE )。
A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D.教育学研究和实践改革关系日益密切E.反思自身，形成教育学元理论2.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?( BCD )A.科学性原则B.客观性原则C.公正性原则D.准确性原则E.激励性原则分析：教师考核工作必须遵循客观、公正、准确的原则，才能发挥其应有的作用。
3.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握( ABCD )。
A.教育目标要反映社会的发展B.在成熟的基础上引导发展C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D.在整体发展的基础上促进个性发展E.建立和谐民主的师生关系4.学校文化最终要表达这样一些内容( ABCDE )。
A.对人性的理解B.对集体的看法C.对学习、工作的态度D.对学校功能及社会责任的理解E.教育的理想和追求5.资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃，表现在( ABCDE )。
A.实行义务教育B.创办实科中学和工科大学C.建立并发展职业技术学校D.建立各类成人教育机构E.创办现代大学，形成完整的学制系统6.学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?( ABCD )A.积极关注和信任来访学生B.充分支持和鼓励来访学生C.注重来访学生的主动参和D.严格为来访学生保密E.澄清和评估问题7.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到( ACD )。
A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动E.保持教师的绝对权威8.建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下几个部分( ACE )。
A.主题B.练习题C.任务D.教科书E.评价标准9.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?( ABC )A.基本道德和行为规范的教育B.公民道德和政治品质的教育C.世界观、人生观和理想的基础教育D.提高人的智慧水平的教育E.注重自主性、创造性的教育10.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面：( BCE )A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C.教育目的有鲜明的政治方向D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E.坚持全面发展和个性发展的统一三、名词解释(每小题4分，共20分)1.教育学答：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
2.学生主体性答：对于学生主体性这个根本概念，不同的教育学者有不同的看法，有的学者从结构出发，认为主体性是人所具有的本质特性之一，它是人对外界刺激的选择性反应。
有的学者则从认识论的角度出发，认为主体性是人认识外界事物的基础，只有发挥主体性，外界刺激才能转化为主体自身认识结构的一部分。
从主体性的结构上看，一般认为，主体性具有以下几个基本结构：自主性、主动性和创造性。
3.人的全面发展答：所谓人的全面发展，就是人的社会关系的发展，就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展。
在人和自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的自然素质、社会素质和心理素质的发展，就是在人的各种素质综合作用的基础上人的个性的发展。
人的全面发展并不是指单个人的发展，而是指全社会的每一个人的全面发展。
人的发展不仅应当是全面的，而且应当是自由的。
在整个社会不断发展的基础上，逐渐实现人的全面发展。
4.班主任答：班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。
5.教育国家化答：教育国家化指把教育纳入国家活动之中，用行政手段发展公立学校体制，用法律的手段确立义务性的国家教育制度。