《跨栏》 体育课堂教学设计方案

体育课堂教学设计方案

课题：《跨栏》校本教材时间：40分课时：3

教学内容1、复习摆动腿与起跨腿动作。

2、学习跨栏跑全程技术动作。

教学目标1、认知目标：在第2课时学习的基础之上，使用语言较准确的表述跨栏跑动作结构：起跨、过栏、着地

2、技能目标：在第2课时学习的基础之上，初步掌握两腿的剪绞动作和协调

配合。

3、情感目标：培养学生正视自己、接受自己、努力在原有的基础之上获得进

步，培养学生勇敢、果断、坚强、自信和克服困难的精神。

教学重点1、起跨腿与摆动腿的协调配合。

教学难点1、过栏瞬间两腿形成良好的剪绞动作。2、形成稳定的跑进节奏。

教学器材1、折叠垫15床（代替栏架，高度为75厘米）2、电脑、电视

附图

部分时

间

教学内容练习

数量

组织教法与要求

开始部分2

分

钟

一、体育委员整队集合，报告人

数

二、师生相互问好

三、宣布本次课的内容及安排

四、常规队列练习

组织：集中的四列横队

要求：对自己的技术水平有一定的估

计，找出自己技术上优缺点，充满信心，

取长补短

准备部分6

分

钟

一、热身徒手体操6节

上肢伸展体转

踢腿全身跳跃

二、专门性辅助练习

1、跨栏跑摆臂练习

2、原地做两腿剪绞动作

3、成跨栏坐姿势模仿练习

4×8

4×8

4×8

4×8

组织：散开的四列横队将学生

分成5组，每组8-9人，由小组长负责

教法：1、师生同做热身徒手操

2、教师指明练习次数，小组长

组织本组自选场地练习

要求：1、动作准确到位、舒展优美

2、精神饱满、注意力集中

3、听从指挥，按顺序练习

基本部分28

分

钟

一、复习摆动腿与起跨腿动作

动作要领：同第2课时

（注意：摆动腿攻栏时起跨腿的

提拉与膝外展）

5-6

组织：分组实行练习

教法：1、教师语言提示，学生自主学

习

2、教师强调重点，强调起跨腿

的提拉和外展

要求：1、注意力集中，开动脑筋

2、注意安全，相互协助