新闻评论的选题.ppt
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第三章 新闻评论的选题
选题和标题
选题：确定评论对象。 标题：在更具体更直接的事物或问题上 确定写作内容。
例：
• 选题：圣元奶粉事件 • 评论标题： ·“圣元”脱身 卫生部哪能完事 ·圣元奶粉"激素门" 到底是谁误解了谁 ·“没事”的奶粉何以成为公共事件主角 ·婴儿性早熟奶粉是不是元凶 ·懒政是催生问题奶粉的“激素” ·奶粉疑致性早熟续：进口奶粉不一定安全
课堂练习
• 就“国庆节”为选题，从不同角度拟两则 标题
二、选题的类型
• 选题来源：事件性（事评，选事） 非事件性（选问题）
公共资源不应过度“VIP”
• 这几年，VIP服务忽然时兴起来。在一些人流密集的 公共场所，各式名头的贵宾厅屡见不鲜。在医院，普通诊 室是病人等医生，VIP病房却是医生等病人。几乎但凡提 供公共服务的地方，就能分出个三六九等，怎么看怎么让 人不舒服。 VIP服务本来是个好东西，大企业作为市场竞争的主 体，实行差别化服务，无可厚非。但近年来，一些企业纷 纷进军医院、机场、车站等公共场所，掏些赞助费，设立 所谓“贵宾厅”，霸占公共资源，过度VIP，不仅带来浪 费，更造成公共资源分配的不公。 对公共服务机构来说，公立、公益是基本性质，理应 为全民平等服务，而不应经济利益至上，只对大客户服务 使出浑身解数，冷落一般客户。
•
不求好吃，但求好看，这是浮躁社会的 典型功利心态。诚然，礼尚往来，我们的文 化传统里有物化的人情元素，但也有礼轻情 意重的一面，心里有就是真的有，未必送礼 越多越豪华就表示情谊分量越重。当人情来 往被豪华礼盒放大之后，我们的亲情、友情 已经在不知不觉中被注水，豪华礼盒演变为 虚假的秀场。尤其是礼盒豪华背后，月饼反 而越来越难吃，节日成为大家彼此心照不宣 的黑色幽默，何苦来哉！ • 很多豪装礼盒的价格要高于月饼本身， 寓言里的买椟还珠竟然出现在礼仪之邦。人 们乐颠颠地提着豪华纸盒里并不好吃的月饼 送来送去，商家却在背后乐颠颠地数钱。
第十章 新闻评论的选题和立论
第十章 新闻评论的选题与立论
新闻评论的选题在整个创作过程中处于
非常重要的地位，选题好，评论产生的 社会效果就大。 所以，人们常说“题好一半文”，在新 闻评论的创作过程中，“评论好写，选 题难得”。
一是政府执政。《冰点时评》对政府在制定、 执行政策中出现问题表现出了极大的关注，对政 策的合理性与合法性、吏治水平、政府职能转变 等问题有经常性的探讨，涉及面极广，包括违法 行政（如《质疑“逼企业上网》）、地方保护主 义（如《有没有“地方的公正”》）、形式主义 （如《献礼工程在等什么》）、贪污腐败（如 《岂容“奸民治善民”》）等。 二是法制建设。这主要是一些涉及立法和司法 的问题，尤其是司法正义问题，具体包括执法机 关的效能、执法人员的素质、执法程序的公正等， 如《“刑讯有功”论》、《执法机关怎样挽回“影 响”》等。
但并不是每一则新闻都值得配评论，值得配 评论的只是少数新闻，只有具备“评论价值” 的新闻才值得配发评论。因此新闻评论选题 的价值判断尺度，要比新闻报道的价值判断 尺度还要严格。 《国旗为谁而降》来自一封者来信。1998年 洪水之后。德国铁路特大事故100多人死亡
来自新闻报道（三）
根据新闻报道写评论，常常是“配评”
质。
针对在拨乱反正的初期，某些人持犹疑、
摇摆、观望态度，项南同志针砭时弊。 既是对有关单位领导提出的思考题，也 使广大公众看到了解决问题的希望。 《有些案件为什么长期处理不下去》文 章很短，言简意赅，却很有说服力。
像这样的评论，完全是有针对性地从实
际生活中的矛盾和思想认识中提出论题， 恰如其分地、合情合理地把道理讲明白， 就会受到读者的欢迎。
努力选择一些富有新意的论题 要思想敏锐，善于发现生活中出现的新 现象，研究一些新条件下出现的新问题， 站到新闻评论的思想前沿。尤其要注意选 择那些尚未引起人们注意，但确实对未来 的社会发展可能带来重大影响的问题。
新闻评论的选题在整个创作过程中处于
非常重要的地位，选题好，评论产生的 社会效果就大。 所以，人们常说“题好一半文”，在新 闻评论的创作过程中，“评论好写，选 题难得”。
一是政府执政。《冰点时评》对政府在制定、 执行政策中出现问题表现出了极大的关注，对政 策的合理性与合法性、吏治水平、政府职能转变 等问题有经常性的探讨，涉及面极广，包括违法 行政（如《质疑“逼企业上网》）、地方保护主 义（如《有没有“地方的公正”》）、形式主义 （如《献礼工程在等什么》）、贪污腐败（如 《岂容“奸民治善民”》）等。 二是法制建设。这主要是一些涉及立法和司法 的问题，尤其是司法正义问题，具体包括执法机 关的效能、执法人员的素质、执法程序的公正等， 如《“刑讯有功”论》、《执法机关怎样挽回“影 响”》等。
但并不是每一则新闻都值得配评论，值得配 评论的只是少数新闻，只有具备“评论价值” 的新闻才值得配发评论。因此新闻评论选题 的价值判断尺度，要比新闻报道的价值判断 尺度还要严格。 《国旗为谁而降》来自一封者来信。1998年 洪水之后。德国铁路特大事故100多人死亡
来自新闻报道（三）
根据新闻报道写评论，常常是“配评”
质。
针对在拨乱反正的初期，某些人持犹疑、
摇摆、观望态度，项南同志针砭时弊。 既是对有关单位领导提出的思考题，也 使广大公众看到了解决问题的希望。 《有些案件为什么长期处理不下去》文 章很短，言简意赅，却很有说服力。
像这样的评论，完全是有针对性地从实
际生活中的矛盾和思想认识中提出论题， 恰如其分地、合情合理地把道理讲明白， 就会受到读者的欢迎。
努力选择一些富有新意的论题 要思想敏锐，善于发现生活中出现的新 现象，研究一些新条件下出现的新问题， 站到新闻评论的思想前沿。尤其要注意选 择那些尚未引起人们注意，但确实对未来 的社会发展可能带来重大影响的问题。
新闻评论课件PPT
跨领域融合
新闻评论不再局限于单一领域，而是与其他领域 如科技、文化、娱乐等相互融合，为读者提供更 全面的视角。
新闻评论面临的挑战
真实性问题
01
在信息爆炸的时代，新闻评论的真实性受到挑战，虚假信息和
谣言的传播给评论的真实性带来威胁。
主观倾向性
02
由于个人立场和价值观的影响，新闻评论容易存在主观倾向性
导性的信息。
客观
新闻评论应当以客观的 态度分析问题，不带有
个人主观情感色彩。
负责任
新闻评论应当对社会和 公众负责任，避免引发 不必要的恐慌和误解。
新闻评论的法律法规
01
02
03
04
宪法
新闻评论应当遵守宪法规定， 不得侵犯公民的言论自由和隐
私权等基本权利。
广告法
新闻评论中的广告内容应当符 合广告法的规定，不得虚假宣
发掘独特的新闻视角和观 点，避免与他人雷同，增 加评论的创新性和吸引力 。
观点阐述巧
明确性
在阐述观点时，要开门见山，直 接表达自己的看法和态度，避免
含糊不清或绕弯子。
逻辑性
遵循逻辑推理原则，从事实出发， 层层递进地展开论述，使观点更具 说服力。
客观性
在阐述观点时，要保持客观公正的 态度，不偏不倚，避免主观臆断和 偏见。
文化类新闻评论案例
总结词
关注文化现象，探讨价值观念
详细描述
选取文化事件、作品或人物作为评论对象，分析文化现象背后的价值观念、审美取向和文化传承问题。
04
新闻评论的伦理与法规
新闻评论的伦理原则
公正
新闻评论应当公正地对 待所有涉及的利益方，
不偏袒任何一方。
真实
新闻评论应当基于事实 ，不能有任何虚假或误
新闻评论不再局限于单一领域，而是与其他领域 如科技、文化、娱乐等相互融合，为读者提供更 全面的视角。
新闻评论面临的挑战
真实性问题
01
在信息爆炸的时代，新闻评论的真实性受到挑战，虚假信息和
谣言的传播给评论的真实性带来威胁。
主观倾向性
02
由于个人立场和价值观的影响，新闻评论容易存在主观倾向性
导性的信息。
客观
新闻评论应当以客观的 态度分析问题，不带有
个人主观情感色彩。
负责任
新闻评论应当对社会和 公众负责任，避免引发 不必要的恐慌和误解。
新闻评论的法律法规
01
02
03
04
宪法
新闻评论应当遵守宪法规定， 不得侵犯公民的言论自由和隐
私权等基本权利。
广告法
新闻评论中的广告内容应当符 合广告法的规定，不得虚假宣
发掘独特的新闻视角和观 点，避免与他人雷同，增 加评论的创新性和吸引力 。
观点阐述巧
明确性
在阐述观点时，要开门见山，直 接表达自己的看法和态度，避免
含糊不清或绕弯子。
逻辑性
遵循逻辑推理原则，从事实出发， 层层递进地展开论述，使观点更具 说服力。
客观性
在阐述观点时，要保持客观公正的 态度，不偏不倚，避免主观臆断和 偏见。
文化类新闻评论案例
总结词
关注文化现象，探讨价值观念
详细描述
选取文化事件、作品或人物作为评论对象，分析文化现象背后的价值观念、审美取向和文化传承问题。
04
新闻评论的伦理与法规
新闻评论的伦理原则
公正
新闻评论应当公正地对 待所有涉及的利益方，
不偏袒任何一方。
真实
新闻评论应当基于事实 ，不能有任何虚假或误
第二章 新闻评论选题
二、选题的性质
选题就是选择论题
选题的对象是要评论的事件或问题 人们的选择本质上是价值判断
因此，选题本质上是对论题的价值判断。
这个作为你第一篇社论或专栏评论的议题怎么样：展望未来。 科学家们说，再过约几十年，地球将变冷，所有生命都将灭绝。 你可以提醒读者，最好该考虑这个问题了。
或者，这个议题也成：反观过去。12个月前的市长选举投票人 数不足，于是你就可以责问其原委。
作者──选题是作者的认识结构与新闻事实之间的 契合
一个基本假定是，人类认识是面向关联的 认识，即只对那些与自己充分相关的信息予以 关注、表达和理解。 ——英国语言学家D．Sperber
国旗为谁而降
郭光东 东北的灾民早已在雪前住进了温暖的地窨子；九江大堤决口 封堵处也于近日开始拆除重筑。洪灾过后，诸多善后事宜有条 不紊地进行，但现在 回想起来，有件事被忽略了：按照《国旗 法》第十四条的规定，为九八特大洪灾的死难者下半旗致哀。 1990年颁布的《中华人民共和国国旗法》第十四条第二款规 定：“发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重 大伤亡时，可以下半旗致哀。”今年我国发生洪水的河湖之多， 时间之长，水位之高，损失之大，为历史罕见，更为《国旗法》 颁布以来所仅有，当属“严重自然灾害”；洪灾中，人员死亡 达3656人，当属“造成重大伤亡”。
尽管《国旗法》对严重自然灾害造成重大伤亡时 下半旗规定的只是“可以”，不是“应当”、“必须”。 但如果一次灾害死亡3656人还不能适用这一法条的话， 不知这一规定几时才能派上一回用场。 事实上，国旗不仅是国家主权和民族尊严的象征， 也是民族精神和民族凝聚力的体现。而下半旗正是一种 由中央政府以全体国民的名义举行的哀悼仪式。它不但 能给予死难者的亲人以莫大的精神慰藉，再次体现抗洪 斗争中全民族的强大凝聚力，而且更有助于增强每个公 民的国家观念和爱国情感，使人真切地感受到自己是祖 国大家庭的一员，从而激发为国奋斗的热情。
第六章--新闻评论的选题PPT课件
2021/7/22
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第一节 新闻评论选题的根据
三、选题的类型(评论对象的类型)： 1、事件性选题——针对事件性新闻 优点：时效性强，及时满足读者的期待。 不足：易“一窝蜂”式同题写作、浅层次的重复表达。 要求：作者的判断力、反应能力、写作能力较高。 案例：
爱国首先是爱国人 /c/2012/09/18/2753009.htm “乌坎转机”提示我们什么
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第二节 如何抓选题？
--------学会从现实生活中抓选题
一、从现实生活中抓选题（丁法章，P.121-132）
（1）贯彻落实党和国家领导人的最新讲话精神--舆论引导。 （2）现实生活中涌现的先进典型和新人新事新风尚--宣传倡导。 （3）当前实际工作中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节——
正面疏导。 （4）人们共同关注又疑惑不解、莫衷一是的问题——澄清。 （5） 社会生活中的一些违反科学又习以为常的言行——唯物
❖B.选题与立论的关系: ❖ 选题与立论不是同一回事,选题确定的是提出一个什么问题,从什么角度 提出问题和分析问题；立论则是确定用什么样的立场、观点去分析这个问 题，进而确定要得出什么样的结论。 ❖ 选题与立论是一个统一过程的两个环节，一般说来，选题大体规定了立 论的出发点，立论则赋予选题以灵魂。在评论写作实践中，人们在确定选 题时，往往就同时思考立论了。当然，选题方向一致，立论方向不一致的 情况是常有的。如：对同一新闻事件，有持肯定评价的，也有持否定评价 的；评论着重点也会各有差异。
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第一节 新闻评论选题的根据
五、确定新闻评论选题的根据
1、当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，最近中央发布 的重要决定、工作部署和最新的政策精神。
2、实际生活中的新情况、新变革、新矛盾、新风貌，以及 来自广大群众和社会基层的呼声和要求。
第四章 新闻评论的选题
第二节
选题的类型
一、事件性选题： 以突发性新闻事件或记者新近采集的新闻 事实为分析议论对象的选题。
事件性选题的优点
事件性选题的评论能紧跟新闻事件，时效性 强，能够及时满足读者的期待。它对作者的 判断力、迅速反应和写作的能力都有较高的 要求。
事件性选题的缺点
由于对时效性的要求比较高，缩短与新闻本 身的时间距离得到了从未有过的重视。评论 者处于一种高度紧张的“时效敏感”之中。
这种契合比较典型地体现在著名评论人郭光东写作 《国旗为谁而降》的过程中。对于这个选题的产生 过程，郭光东后来回忆道： “1998年的九十月间，我作为华东政法学院 的一名三年级法学硕士生，为挣点零用钱，正利用 课余时间为自考生讲授宪法学课程，有节课就专门 讲国旗，国徽，国歌。那节课，当我讲到‘对于严 重自然灾害造成重大伤亡时，也可以下半旗致哀’ 的一瞬间，脑子里突然联想到当时最大的新闻事 件——抗洪救灾，对呀，九八洪灾死了几千人，国 家难道不该按照国旗法的规定为他们下半旗吗？”
另外，评论选题也要受新闻运作规律和媒 体操作节奏的影响. 比如传统的党报、机关报更多地选择具有 宣传和指导功能的非事件选题，不十分注 意选题的时效性；而当代新闻运作频率较 快的新兴媒体和都市报纸，则基本选择时 效性较强的事件性选题。
同时，不同媒体的定位和传播对象不同，评论的 选题也往往呈现出不同的范围和倾向，而且具有 一定的稳定性。这不是观点的不同，而是评什么 的不同。 如《中国青年报》、《工人日报》选题不同
第三节 选题的标准
（一）触及现实，富有新意 （讲究时效，把握时机，老题新做） 触及现实:新闻评论的选题要讲究时效，把 握时机。
第3章 新闻评论选题的意义及确定论题的方法
❖ 这些时候最宜抓选题，因为这时对这些新东西大家大都 不了解，最关心也最困惑，媒体如能及时抓住时机，撰写刊 播评论，帮助大家释疑解惑，加以正确的引导，往往很受欢 迎。
❖ 也就是一件事情发生了，一个现象出现了，别人还没有敏 感发现其中的问题，别人还没有看出事件的实质，你发现了， 你想透了，立即选题、成文，抢先说出来，这也符合“第一 时间”发评论的要求。在大家还没有意识到的时候，率先发 出第一声，开打第一枪，在第一时间、在别人未言之时发声， 是最难能可贵、最有价值的。
❖ 5、对新近发表的评论做深度开发，形成新的评论选题 ❖ 《经济观察报》每周社论的选题 ❖ “评论价值不等于新闻价值。确切地讲，评论价值是由新
闻价值转移而来的价值和评论活动重新创造的价值构成的。 评论价值包含着新闻价值，新闻价值是评论价值的基础。”
“评论价值产生于评论过程。因为新闻中蕴含的值得阐 发的、对读者有教育意义（广义的而不是狭义的）、重要或 新闻的思想观点，无论是记者的主观倾向，还是指新闻本身 所具有的社会意义，只有通过评论的阐发，才能变成重要的、 新鲜的、对人民群众有启发意义的思想观念
❖ 麦克•罗依科曾经是报业辛迪加报 系《芝加哥论坛报》的专栏作家。当 谈及撰写评论的挑战时，他说：
“这项工作的80%在于确 定要评论什么。”
首先——有话要说
Editorial and Persuasive Writing: Opinion Functions of the News Media.. 1979
其次——有所选择，并且理 性地认识这种选择
胡适：
《这一周》（1922年7月
17日至23日）
“这一周中国的大事，并 不是董康（当时的财政总长） 的被打，也不是内阁的总辞 职、也不是四川的大战，乃 是十七日北京地质调查所的 博物馆与图书馆的开幕。”
❖ 也就是一件事情发生了，一个现象出现了，别人还没有敏 感发现其中的问题，别人还没有看出事件的实质，你发现了， 你想透了，立即选题、成文，抢先说出来，这也符合“第一 时间”发评论的要求。在大家还没有意识到的时候，率先发 出第一声，开打第一枪，在第一时间、在别人未言之时发声， 是最难能可贵、最有价值的。
❖ 5、对新近发表的评论做深度开发，形成新的评论选题 ❖ 《经济观察报》每周社论的选题 ❖ “评论价值不等于新闻价值。确切地讲，评论价值是由新
闻价值转移而来的价值和评论活动重新创造的价值构成的。 评论价值包含着新闻价值，新闻价值是评论价值的基础。”
“评论价值产生于评论过程。因为新闻中蕴含的值得阐 发的、对读者有教育意义（广义的而不是狭义的）、重要或 新闻的思想观点，无论是记者的主观倾向，还是指新闻本身 所具有的社会意义，只有通过评论的阐发，才能变成重要的、 新鲜的、对人民群众有启发意义的思想观念
❖ 麦克•罗依科曾经是报业辛迪加报 系《芝加哥论坛报》的专栏作家。当 谈及撰写评论的挑战时，他说：
“这项工作的80%在于确 定要评论什么。”
首先——有话要说
Editorial and Persuasive Writing: Opinion Functions of the News Media.. 1979
其次——有所选择，并且理 性地认识这种选择
胡适：
《这一周》（1922年7月
17日至23日）
“这一周中国的大事，并 不是董康（当时的财政总长） 的被打，也不是内阁的总辞 职、也不是四川的大战，乃 是十七日北京地质调查所的 博物馆与图书馆的开幕。”
新闻评论的选题
案 例
——政策文件的学习研究
案 例
——作者的发现
《中国记者》 “言论”版
案 例
——作者的发现
《 中 国 记 者 》 言 论 版 （
“ 2010-01 期 ）
案 例
《新京报》“时事评论” 2010年4月16日A04版
——媒介的报道
2010年4月8日，辽宁省抚顺市高湾区住建委主 任王广良在组织强制拆迁过程中，被36岁的被 拆迁户杨义刺死。而就在四年前，那里曾经发 生过一起拆迁死亡事件：被拆迁户李春文的儿 子、24岁的李玉亮被一群“逼迁者”活活打死。
2007年5月1日《人民日报》
周期性选题
思考：周期性选题如何做到新颖？ 如：清明节
3、选题的标准
（1）新鲜：新近发生、新的视角、新的 方法、新的理论、新的材料、新的事 实
（2）大中取小，以小见大
国旗为谁而降
郭光东 东北的灾民早已在雪前住进了温暖的地窨子；九江 大堤决口封堵处也于近日开始拆除重筑。洪灾过后，诸 多善后事宜有条不紊地进行，但现在回想起来，有件事 被忽略了：按照《国旗法》第十四条的规定，为九八特 大洪灾的死难者下半旗致哀。 1990年颁布的《中华人民共和国国旗法》第十四条 第二款规定：“发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重 自然灾害造成重大伤亡时，可以下半旗致哀。”今年我 国发生洪水的河湖之多，时间之长，水位之高，损失之 大，为历史罕见，更为《国旗法》颁布以来所仅有，当 属“严重自然灾害”；洪灾中，人员死亡达3656人，当 属“造成重大伤亡”。
遗憾的是，我国还从未有过为一般民众下半旗的先例。 古代的礼制，其实质是正名分，巩固等级制度。《礼记 · 曲礼》曰：“礼不下庶人”，一直是西周以来的一条 重要原则。及至现代民主政体确立，“礼”理所应当下 及“庶人”，因此我国现行《国旗法》规定，除了国家 重要领导人逝世应下半旗外，对国家作出杰出贡献的人 、对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人逝世 ，以及因不幸事件、严重自然灾害造成重大伤亡时，也 应或也可下半旗致哀。这项立法反映了社会进步，无疑 使我国的降半旗制度走上了民主化、规范化的轨道。 但从目前实践和人们的观念看，下半旗的对象还仅限于 逝世的国家重要领导人，其他几类对象尚未予以充分重 视。比如，在洪灾刚过的9月21日，我国依法为不幸因 病逝世的杨尚昆同志下半旗致哀；而3656名普通民众在 洪灾中死难则几乎与此同时。
第三章 新闻评论的选题
评论人员的功力首先在于选题。
“抓题目，做文章 ”
对于评论创作来说，一旦选题确定下来，
其评议的指向、视点、立论的框架就都有了。
二、新闻评论选题的来源
新闻评论的选题来源于客观世界
新闻评论是人们的主观世界对客观存在的 一种反映，但这种主观意识是不能脱离我们活 生生的客观现实的。 客观现实是博大而复杂的。新闻评论首要 任务就是从千头万绪的现实中确定评论对象。
1、事件性选题 （选事件、时效性） 2、社会性选题 （选问题、深刻性） 3、常规性（周期性）选题 （创新性）
《新京报》社论的选题标准
重大性：重就是重要，大就是普遍关照 象征性：典型性、代表性 关注度：引起社会的关注 关切度：与生活、工作相关联的
央视《焦点访谈》的选题标准：
领导重视
第三章
新闻评论的选题与立意
第一节 新闻评论的选题
一、选题对新闻评论的重要作用
1.何为新闻评论的选题
新闻评论的选题，就是选择新闻评论所要评
述的事物或要论述的问题。它规定着评论的对象
与范围。
2.“题好一半文”
评论的重头工作是“抓选题” 评论功能的实现首先在于选题。 赢得和帮助读者首先在于选题。
媒介议程设置功能首先在于选题。
选题练习
（9月17日燕赵晚报新闻）
1.中共石家庄市委举行八届八次全会 2.邯郸农民夫妇“北漂”做流浪歌手 3.河北“风暴”打掉黑恶团伙84个 4.习朝峰等10人获石市道德模范 5.昨晚大雨瓢泼而下气温随之大受打压 6.8月石市CPI涨幅回落0.9个百分点 7.徐悲鸿天价油画被指学生习作 8.卡塔尔男篮“名垂史册” 9.狂犬疫苗由五针改为四针 10.浙江山东又现“地沟油”市民建言食品安全 11.沪指高开低走涨0.13%
“抓题目，做文章 ”
对于评论创作来说，一旦选题确定下来，
其评议的指向、视点、立论的框架就都有了。
二、新闻评论选题的来源
新闻评论的选题来源于客观世界
新闻评论是人们的主观世界对客观存在的 一种反映，但这种主观意识是不能脱离我们活 生生的客观现实的。 客观现实是博大而复杂的。新闻评论首要 任务就是从千头万绪的现实中确定评论对象。
1、事件性选题 （选事件、时效性） 2、社会性选题 （选问题、深刻性） 3、常规性（周期性）选题 （创新性）
《新京报》社论的选题标准
重大性：重就是重要，大就是普遍关照 象征性：典型性、代表性 关注度：引起社会的关注 关切度：与生活、工作相关联的
央视《焦点访谈》的选题标准：
领导重视
第三章
新闻评论的选题与立意
第一节 新闻评论的选题
一、选题对新闻评论的重要作用
1.何为新闻评论的选题
新闻评论的选题，就是选择新闻评论所要评
述的事物或要论述的问题。它规定着评论的对象
与范围。
2.“题好一半文”
评论的重头工作是“抓选题” 评论功能的实现首先在于选题。 赢得和帮助读者首先在于选题。
媒介议程设置功能首先在于选题。
选题练习
（9月17日燕赵晚报新闻）
1.中共石家庄市委举行八届八次全会 2.邯郸农民夫妇“北漂”做流浪歌手 3.河北“风暴”打掉黑恶团伙84个 4.习朝峰等10人获石市道德模范 5.昨晚大雨瓢泼而下气温随之大受打压 6.8月石市CPI涨幅回落0.9个百分点 7.徐悲鸿天价油画被指学生习作 8.卡塔尔男篮“名垂史册” 9.狂犬疫苗由五针改为四针 10.浙江山东又现“地沟油”市民建言食品安全 11.沪指高开低走涨0.13%
3第三章 新闻评论的选题与立论
新闻评论的本质是一种对新闻事件、现实 问题、社会话题的认识活动，其表达形式 就是判断。
“因为在大部分情况之下，新闻评论所讨 论的问题，不外是真或伪的问题，是或非 的问题，利或害的问题，善或恶的问题。”
——王民（台湾）：《新闻评论写作》
（一）有关评论判断类型的不同说法
一是事实判断 二是价值判断
一、选题的类型
（一）事件性选题——“事评”：以突发
性新闻事件或记者新近采集的新闻事实为 分析议论对象的选题 1.时效性强：针对刚刚发生或正在发生的新 闻事件 进行评论，可以吸引受众的关注和 兴趣
2.重复表达：一窝蜂现象
3.容易片面，甚至成为虚假新闻的助推力量
示例： 《在傲慢的公权力面前，善举肯定难以持久》 ——2009年4月18日南方时评 《诺贝尔和平奖成了和平梦想奖 》 ——2009年10月12日《东方早报》 《为什么第二代身份证要日本企业造》(P55) ——2004年8月24日《中国青年报》
示例： 《实践是检验真理的唯一标准》 ——胡福明：1978年5月11日《光明日报》
《微笑，并保持微笑》
——2003年《甘肃日报》
《为什么民众不以偷税为耻》
——《南方人物周刊》等
（三）周期性选题：配合重大的节日、纪念
日、主题日所确定的选题
1.可预期的“应景文章”
2.重在写出新意 示例：
《国庆，我们一起想想“我和我的国家” 》 ——2008年9月28日《南方周末》 《三十年纪念，为了更改革更开放》 ——2008年1月3日《南方都市报》社论
审时度势，预测事物进程
未雨绸缪，提示隐忧与建议
示例：
《论持久战》（毛泽东，1938年5月） 《诺贝尔奖离我们有多远 》——2009.10.9 人民网 《房补应避免成为官员与富翁的盛宴》2010.11.1南方网
新闻评论选题
调查
• 记者走访下沙14所高校，就此问题随 意抽取100名学生进行问卷调查 • 问卷题目：如果你在一个单位里实习， 领导对你说，麻烦你开完会给大家订 盒饭，按人头，我请客。你会帮忙订 吗？请说明原因。 • 调查显示，100名学生中，73%的学 生表示会，17%学生表示看情况而决 定，10%学生明确表示不会。 • 大多数90后大学生愿意订盒饭 • 少部分觉得订盒饭不是实习的重点 • 表示愿意订盒饭的73名学生，大多认 为帮领导订盒饭并不是丢脸的事，没 什么大不了。
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• 美国：打杂要看合同 • 美国是个讲法律的社会，对雇员的权益有着严格的法律保障，雇 主一般不会安排员工和实习生从事本职之外的工作，否则就要付出额 外的劳务费。值得注意的是，美国在就业方面的法律法规一般注重保 护弱势群体，但实习生不在此列，因此并无特殊照顾。在实习期间， 老板会不会让实习生去做与专业无关的杂事，关键要看双方事先是否 签有合同，以及合同对此是如何规定的。 • 美国联邦劳动法也未明确规定实习生一定要获得薪酬，但对企业 提供的“无薪实习”作出规定和要求：必须提供类似职业学校一样的 实习培训，并且能够使实习生受益。一般来说，只要是有薪实习，老 板便不会让员工去做额外的工作，否则就要支付额外的薪水。不过， 有报酬的往往都是竞争性较强的岗位。而为了让学生的权益受到保护， 大型公立高校通常会尽力说服实习单位支付基本工资。尽管如此，在 美国仍有大量学生从事无薪实习，更有不少人支付费用以获得实习机 会。当然，前提是这份实习能够真正给他带来收获。
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3Q
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建议
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• 90后应珍惜工作机会 • 企业应改进管理办法
其实不光是年代的问题，谁没有年轻过？不应把关注点放在年代 上。 • 对于90后员工和企业之间的问题，首先，求职者应该认清就业形 势，珍惜自己的工作；其次，频繁换工作不利于个人在一个领域的长 期专业发展，求职者应放低姿态，要相信付出总有回报；第三，企业 也应该顺应时代，不要在新形势下沿袭“旧标准”，应采取更适合90 后、更人性化的管理办法。
新闻评论 第四章新闻评论的选题
放在更宽广的现实语境中，还可发现清华招生新政也是推 动教育公平、打破阶层固化的有力举措。社会阶层固化一 直是近年来的热议话题，贫寒子弟上升的空间确实出现逼 仄，这应当引起我们的注意。 “只要维持公平的教育机会，贫穷就不会变成世袭。” 对贫寒子弟来说，接受教育、享受到良好的高等教育，是 改变自身命运的有效途径。清华新政让更多的人看到了希 望，也助推了教育公平。当然，改变贫困生的命运，仅靠 清华还不够，需要更多的高校跟进。当教育公平不断推进， 当公平覆盖到更多的弱势群体，他们才能实现“知识改变 命运”的愿景，我们的社会流动才能更趋于合理。 秦宁 《人民日报》
《中国青年报》”青年话题”
清华“贫困县选才”的年计划”的自主选拔考 试实施办法：全国592个国家级贫困县的所有中学，均可推荐 一名考生参加清华大学的自主招生，他们一旦获得了资格确 认，将在未来的录取过程中获得30—60分的分数优惠。 清华招生新政是对现有自主招生制度的强力刷新，尤其 是面向592个国家级贫困县选才的制度设计，对寒门学子来说， 是一个极大利好。过去5年，高达八成的全国贫困县无一人上 清华。在此基础上审视清华招生“照顾”寒门学子，越发感 慨它释放的温情与善意。 寒门学子进清华不易，进北大、进其他名校的，同样不 多。而且，无论是公众的一般感觉，还是调查的统计显示， 来自中西部农村的孩子进名校的比例，都呈下降趋势。有学 者做过调查，发现1978—1998年间，北大学生中来自农村的 比例约占30%；而从2000年至今，考上北大的农村子弟骤降 到了10%左右。
见教材61页中
二、选题的性质
选题的过程是一个价值判断的过程 选题是认识的起点。 选题本身就是认识过程，它表现为作 者对所面对的新闻事实或问题的判断。 哪个新闻值得评论的问题，取决于作 者自身的价值观、价值标准。
第六章 新闻评论的选题
第一节 新闻评论选题的根据
三、选题的类型(评论对象的类型)： 1、事件性选题——针对事件性新闻 优点：时效性强，及时满足读者的期待。 不足：易“一窝蜂”式同题写作、浅层次的重复表达。 要求：作者的判断力、反应能力、写作能力较高。 案例： 爱国首先是爱国人 /c/2012/09/18/2753009.htm “乌坎转机”提示我们什么 /html/2011-12/22/content_30001.htm
第一节 新闻评论选题的根据
2、非事件性选题——针对普遍存在/突出的社会问题/现象。 优点：社会关注度高。 不足：节奏较缓，时效性差。 要求：找到合适的新闻由头，有深刻思考、开阔的视野和 普遍联系的思维能力。 案例：
《人民日报》关注社会心态系列评论（2011年4月21日到5月26日） 《“心态培育”，执政者的一道考题》（4月21日） 《以包容心对待“异质思维”》（4月28日） 《用公平正义消解“弱势心态”》（5月5日 ） 《追求理性从哪里起步》（5月19日 ） 《倾听那些“沉没的声音 》（ 5月26日）
宣传和应该宣传； 二、它具有广泛的群众性，通过对某个问题的评论，能揭示出人们的共同 理想和愿望，具有很大的启发性和鼓动性。
第一节 新闻评论选题的根据
五、确定新闻评论选题的根据
1、当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，最近中央发布 的重要决定、工作部署和最新的政策精神。 2、实际生活中的新情况、新变革、新矛盾、新风貌，以及 来自广大群众和社会基层的呼声和要求。
2. 评论选题的两层含义（程世寿,P.63 ）: ①新闻单位在一个时期内确定的要评论的问题,反映这个时期内的宣传报道 思想,一般以计划的形式出现。 ②确定一篇评论具体论述什么问题，体现特定的撰写意图。
第一节 新闻评论选题的根据
新闻评论全部PPT.
二、鲜明的政治性 1、鲜明的政治立场、态度。
2、站在思想、政策、理论高度， 探索其普遍的政治思想意义，不能就 事论事。
三、广泛的群众性 1、必须面向广大受众。论题应来自
公众，立论也要为民代言。
2、表现方式要平易，要吸引公众参 与新闻评论。
第三节 新闻评论的功能
一、引导 1、引导舆论
现实生活中有“媒体舆论场”和“口头舆论场”。两者应 相互衔接。 中国的传媒往往对后者不够重视，实际上是对受众的知情 权和话语权的不够尊重。
第一章 绪论
新闻评论： 是针对现实生活中新近发生的、具有 普遍意义的新闻事件和迫切需要解决 的问题而发议论，讲道理，直接发表 意见的文体。
第一节 新闻评论的意义
新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作 中两种最基本的形式。新闻报道是新 闻宣传的主体和基础，新闻评论是新 闻宣传的旗帜和灵魂。两者相互配合， 不可或缺。
刊于香港，此为中国资产阶级革命派的第一个机关报。此报
言论旨在兴我中华，推动资产阶级革命思潮的发展。
资产阶级另一份重要报纸，是章士钊主笔的《苏 报》。 除章士钊外，还发表章太炎、张继、吴稚晖等爱 国学社师生撰写的昌言革命之文，并声援海内外 学生反帝爱国斗争。 1905年孙中山在日本东京创办了同盟会中央机关 报《民报》。该报着重宣传孙中山的三民主义： 民族、民权和民生。
论正可以张扬报纸个性。
对受众来说，评论是最具价值、最具 判断力、也最具原创魅力的信息。
四、由做一个称职、完备的新闻工作者的要 求所决定
评论素养应成为每一位新闻工作者的 基本素养之一。
评论素养高的记者可以写出高人一筹 的报道，还能根据需要配写多种形式 的评论。
第二节 新闻评论的特点
一、强烈的新闻性： 1、现实的针对性。选题立论都要有的 放矢。 2、时效性。关心当前，紧追“热点”。
《新闻评论学》PPT课件
体的新闻评论？
12
第二节 新闻评论的体裁特点
一、新闻评论与一般议论文的区别 强烈的新闻性 时新性（时间新鲜、内容新鲜） 显著性（人物显著、事件显著、时间显著、
空间显著） 重要性（影响人数多、范围广、时间长、
程度深） 接近性（地域接近、利益接近、心理接近）
13
鲜明的政治性或思想性 针对具有政治或思想意义的问题发言 围绕重要的政治事件或思想问题发言 着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言
新闻评论是就当前或最近报道的新闻，或者虽未见诸报端但确有新闻价值的 事实，所发表的具有政治倾向的，以广大读者为对象的评论文章。
范荣康：《新闻评论学》，人民日报出版社，1988年2
5
新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需 要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。……是报刊、通讯 社、广播、电视、网络等新闻媒介的评论文章（或节目）的总称。
2003年4月25日《南方都市报》
课堂讨论 以上两篇文章哪篇是新闻报道，哪篇是新闻评论？ 两篇文章的区别何在？
17
第三节 新闻评论的功能与作用
一、新闻评论的社会功能 大众传播的四大功能（拉斯韦尔、赖特）
监测环境——用“新闻”不断向社会报告环境的变动 协调社会行为——以“宣传”聚合社会的各团体或个
人对环境采取一致、有效的行动 传递社会遗产——通过“教育”使社会规范和知识等
精神遗产代代相传 提供娱乐——借助“娱乐”使整个社会获得休息以保
持活力
18
新闻评论的社会功能
认识功能 教育功能 监督功能 协调功能
认识 事物本质
弘扬 社会正气
监督 权力机构
调节 舆论温度
了解 事物因果
倡导 社会规范
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第二节 新闻评论的体裁特点
一、新闻评论与一般议论文的区别 强烈的新闻性 时新性（时间新鲜、内容新鲜） 显著性（人物显著、事件显著、时间显著、
空间显著） 重要性（影响人数多、范围广、时间长、
程度深） 接近性（地域接近、利益接近、心理接近）
13
鲜明的政治性或思想性 针对具有政治或思想意义的问题发言 围绕重要的政治事件或思想问题发言 着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言
新闻评论是就当前或最近报道的新闻，或者虽未见诸报端但确有新闻价值的 事实，所发表的具有政治倾向的，以广大读者为对象的评论文章。
范荣康：《新闻评论学》，人民日报出版社，1988年2
5
新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需 要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。……是报刊、通讯 社、广播、电视、网络等新闻媒介的评论文章（或节目）的总称。
2003年4月25日《南方都市报》
课堂讨论 以上两篇文章哪篇是新闻报道，哪篇是新闻评论？ 两篇文章的区别何在？
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第三节 新闻评论的功能与作用
一、新闻评论的社会功能 大众传播的四大功能（拉斯韦尔、赖特）
监测环境——用“新闻”不断向社会报告环境的变动 协调社会行为——以“宣传”聚合社会的各团体或个
人对环境采取一致、有效的行动 传递社会遗产——通过“教育”使社会规范和知识等
精神遗产代代相传 提供娱乐——借助“娱乐”使整个社会获得休息以保
持活力
18
新闻评论的社会功能
认识功能 教育功能 监督功能 协调功能
认识 事物本质
弘扬 社会正气
监督 权力机构
调节 舆论温度
了解 事物因果
倡导 社会规范
新闻评论的选题
新闻评论的选题
第一部分 怎样进行新闻评论的选题选题本身就是认识过程，它表现为作者 对所面对的新闻事实或问题的判断 3、选题作为认识的过程，就是价值判断
二 、选题的类型
（一）事件性选题 “事评”，就事论事或就事论理。 事评” 对于事件性新闻选题来讲，选题就是选事
如果是“误会” 如果是“误会”更让人担忧 在一个法制的社会里，绝不允许这样野蛮执法的发生。 龙华街道办城管执法队之所以这么做，绝不是“误会” 龙华街道办城管执法队之所以这么做，绝不是“误会”的 原因，更深层的原因是执法者的素质问题，知法犯法或不 懂法。作为领导人，就应该从这些找原因、想办法，说是 误会，就是对野蛮执法的袒护。因为是误会，不认识对方 也是城管队，所以发生了殴打和扒裤子。不认识对方是城 管队不能怪龙华街道办城管执法队，照这么一说，龙华街 道办城管执法队野蛮执法一点错误也没有了。如果承认这 次野蛮执法原因是误会，那么要杜绝殴打和扒裤子的行为， 只要双方互相认识一下就行了。可是这么做，能杜绝城管 执法队对群众野蛮执法吗？（江苏 职员）
人民时评：长江学者也造假，学脉何以为 继？
武少民 2010年03月22日 2010年03月22日 西安交大专业技术职务聘任委员会和校党政联 席会议3 21日作出决定：鉴于该校教授、长江学 席会议3月21日作出决定：鉴于该校教授、长江学 者李连生严重学术不端行为，取消其教授职务， 并解除其教师聘用合同。
先贤有言：知之为知之，不知为不知，是知也。这不 过是童蒙之时应该接受的教育，可惜就是这简单的十几个 字，我们“泰斗级” 字，我们“泰斗级”的学者都不能领悟，或者是心知肚明 而不屑践行。这点是有大量案例作为事实证据的：浙江某 大学药学院原副教授贺某等人涉嫌论文剽窃；北京某著名 高校一海归教授大面积造假，骗取校方职务和待遇；东北 某院校一位校级领导“被署名” 某院校一位校级领导“被署名”…… 类似的学术腐败事件层出不穷，大有愈演愈烈之势。 为了争项目、抢资金，各路教授互相攻伐、排斥异己，或 者竞相拉拢人脉、打点关系，这些都早已经见怪不怪了。 “象牙塔”正在异化为名利场，让人不胜慨叹。 象牙塔”
第一部分 怎样进行新闻评论的选题选题本身就是认识过程，它表现为作者 对所面对的新闻事实或问题的判断 3、选题作为认识的过程，就是价值判断
二 、选题的类型
（一）事件性选题 “事评”，就事论事或就事论理。 事评” 对于事件性新闻选题来讲，选题就是选事
如果是“误会” 如果是“误会”更让人担忧 在一个法制的社会里，绝不允许这样野蛮执法的发生。 龙华街道办城管执法队之所以这么做，绝不是“误会” 龙华街道办城管执法队之所以这么做，绝不是“误会”的 原因，更深层的原因是执法者的素质问题，知法犯法或不 懂法。作为领导人，就应该从这些找原因、想办法，说是 误会，就是对野蛮执法的袒护。因为是误会，不认识对方 也是城管队，所以发生了殴打和扒裤子。不认识对方是城 管队不能怪龙华街道办城管执法队，照这么一说，龙华街 道办城管执法队野蛮执法一点错误也没有了。如果承认这 次野蛮执法原因是误会，那么要杜绝殴打和扒裤子的行为， 只要双方互相认识一下就行了。可是这么做，能杜绝城管 执法队对群众野蛮执法吗？（江苏 职员）
人民时评：长江学者也造假，学脉何以为 继？
武少民 2010年03月22日 2010年03月22日 西安交大专业技术职务聘任委员会和校党政联 席会议3 21日作出决定：鉴于该校教授、长江学 席会议3月21日作出决定：鉴于该校教授、长江学 者李连生严重学术不端行为，取消其教授职务， 并解除其教师聘用合同。
先贤有言：知之为知之，不知为不知，是知也。这不 过是童蒙之时应该接受的教育，可惜就是这简单的十几个 字，我们“泰斗级” 字，我们“泰斗级”的学者都不能领悟，或者是心知肚明 而不屑践行。这点是有大量案例作为事实证据的：浙江某 大学药学院原副教授贺某等人涉嫌论文剽窃；北京某著名 高校一海归教授大面积造假，骗取校方职务和待遇；东北 某院校一位校级领导“被署名” 某院校一位校级领导“被署名”…… 类似的学术腐败事件层出不穷，大有愈演愈烈之势。 为了争项目、抢资金，各路教授互相攻伐、排斥异己，或 者竞相拉拢人脉、打点关系，这些都早已经见怪不怪了。 “象牙塔”正在异化为名利场，让人不胜慨叹。 象牙塔”
第六章 新闻评论的选题
（二）选题的过程是一个价值判断的过 程
“选择机制支配着新闻传播过程。在新闻传 播过程中，选择是传播内部诸多基本要素之 间稳定的、持久的、始终如一的内在关系。” 哪个新闻值得评论的问题，取决于作者自身 的价值观、价值标准。
例 1： 这一周中国的大事，并 不是董康（当时的财政总长） 的被打，也不是内阁的总辞 职，也不是四川的大战，乃 是十七日北京地质调查所的 博物馆与图书馆的开幕。
“时评”开张不久，我们就接到上海华东 政法学院研究生郭光东的来稿，题目叫“被遗 忘的法条”。作者注意到我国《国旗法》第十 四条第二款规定：“发生特别重大伤亡的不幸 事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时，可以 下半旗致哀。”这时我国 98’ 洪灾刚刚过去， 人员死亡3656人。救灾工作虽卓有成效，但有 谁想到过为这数千死亡同胞降半旗致全国人民 的哀悼呢？
说来也巧，几个月过去，发生了美国轰炸 我国驻南斯拉夫大使馆事件，三名记者殉职。 事件发生当晚，就有读者打来电话，要求我 们向中央反映，为这三名死难记者降半旗致 哀 —— 这肯定是对那篇评论印象深刻的读者。 我们不知向谁反映，但这次事件确实可以检 验上述评论是否受到了有关方面的重视。结 果是，我国将第一次为普通人降国旗致哀。 听到这个消息，我们真是百感交集……
所谓老漂族，指为支持儿女事业、照顾第三代而离乡背井， 来到子女工作的大城市的老年人。民政部今年 6月公布的数据 显示，目前中国农村留守老人约有5000万。而有多少老人离开 故乡到异地跟随子女生活，至今没有任何宏观数据。广东省人 口学会的调查显示，到2012年，广州有666万登记的流动人口， 其中约有10万名是外地老年人。全国来看，这个数据不会是少 数。 老漂族是当下中国的无奈现实，儿女要到异地谋生，要安 家落户生儿育女，孙子孙女还得要人照顾。照顾第三代的任务， 就这样落到老人身上。跟儿女生活在一起，固然可以有亲情的 相互慰藉，但也存在显而易见的困境。 老年人离开生活大半辈子的故乡，同时也就离开了熟悉的 生活环境和固定的社交圈。他们不仅需要去适应新的生活方式， 而且还需要重建新的社交圈，结交新的邻居和朋友。这不是所 有老年人都可以轻松应对的，多年过去，一些老年人仍然无法 适应新的环境，精神生活质量一直很低。