1.3《噪声及其控制》基础练习5
八上第一章 第3节 噪声及其控制(基础+提优)
第3节噪声及其控制基础练习1. 下列情景中的声音属于噪声的是（）A．上课时，老师大声讲话B．在课堂上，有同学大声吵闹C．音乐厅里演奏的交响乐D．舞台上，口技演员正在模仿鸟鸣声2．关于声现象的描述.下列说法正确的是（）A．声音的强弱由声源振动的频率决定B．声音在真空中传播速度是340 m／sC．入耳听觉频率范围是20~20000 HzD．深夜跳广场舞时音乐对周边的居民来说是乐音而非噪音3．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的休息，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A．控制声音的音调不要太高B．居民敞开门窗C．在广场上安装噪声监测装置D．晚九点以后停止跳广场舞4．某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。
下列说法正确的是（）A．诵读声是空气振动产生的B．诵读声一定不是噪音C．使用话筒可以提高声音的音调D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的5．如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（）A．防止噪声产生B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度6．关于下面四幅图的描述，下列说法正确的( )A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染7．关于声音，下列说法中正确的是（）A．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声B．“闻其声而知其人”是通过音调来判断的C．一切发声的物体都在振动D．物体不振动也能发出微弱的声音8．张明修理桌椅时有敲击声，为使邻居免受干扰，他想出三种方法：第一，在被敲击的地方垫一块厚布，这是在________方面控制噪声；第二把自己家的门窗关得很严实，这是在________方面控制噪声；第三，告诉邻居，暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花，这是在________方面控制噪声．9．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅南通”的重要举措。
1.3.4噪声的控制练习
噪声的危害和控制1.噪声是指发声体做______振动时发出的声音.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音也______噪声.2.人们以______为单位表示声音的强弱.一般人理想的声音环境不超过______.为了保证工作和学习，声音不能超过______.3.减弱噪声的途径有：____ __、__ ____、___ ___.4．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图A1-1所示的标牌，这主要是在减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。
5.噪声的波形是___ ___,乐音的波形是_ _____.6.下列情况中不利于保持学校周围安静的是…………………………………………（）A.禁止汽车鸣喇叭B.多种草种树C.设立集贸市场D.迁走机械加工厂7.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）A．教室内保持安静，不讲话B．在教室周围植树C．每个学生都戴一个防噪声耳罩D．在教室内安装噪声监测装置8.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。
下列措施中不能减弱噪声的是……………………………………………………………………………………（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树9.下列说法不正确的是…………………………………………………………………（）A.噪声能影响植物生长B.噪声能影响奶牛产奶数量C.噪声能影响河水流动D.噪声能影响环境质量10.如图2所示．为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是…………………………………………………………（）A．保护车辆行驶安全B．减小车辆噪声污染C．增加高架道路美观D．阻止车辆废气外泄11. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是……( ) A．大街小巷两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器 D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备12.下列是在声源处减弱噪声的是………………………………………………………（）A.城市道路两旁植树B.给汽车发动机装上消音器C.工厂给工人用的防噪声耳罩D.学校周围建娱乐厅13．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是………………………（）14.请阅读下列材料，回答问题：同学们在一起讨论如何降低噪声的危害时，小强提出：“有没有一些材料可以吸收噪音？”小丽说：“有.”小亮说：“没有.”小明说：“做做实验不就知道了!”于是，他们找来了玻璃杯、海绵、木板、金属块，并把几个玻璃杯分别放在形状体积相同的海绵、木块、金属块的上面.小明手拿一根塑料棒，用相同的力敲击每一个玻璃杯，发现放在海绵上的玻璃杯发出的声音最小.同学们得出了结论.(1)同学们得出了什么结论？(2)它们得出的结论在生活中有什么应用？人耳听不到的声音1．关于超声波的说法中正确的是………………………………………………………（）A．超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B．超声波的穿能力比较好，可以穿任何物体C．超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D．超声波缺乏方向性，且不稳定2．下列距离不能用声波来测量的是……………………………………………………（）A．海的深度 B．相距很远的两高山之间的距离C．地球到月球之间的距离 D．很长的钢管的长度3．下列说法中不正确的是………………………………………………………………（）A．利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C．在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头不可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D．利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸4．下列现象不属于利用超声波的是……………………………………………………（）A．蝙蝠飞行时的定向B．医生利用“B”超给病人检查C．利用声波清洗精细的零件D．优美的小提琴演奏声5．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为……………………………………………………（）A．蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标6．由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。
苏科版物理 八年级上册 三、噪声及其控制 课后练习题
一、单选题1. 如图所示是近几年来我国许多大、中城市相继做出禁止燃放烟花爆竹的标志．禁止燃放烟花爆竹一方面可以减少空气污染，另一方面还可以减少噪声污染，禁止燃放烟花爆竹是通过哪种方式减少噪声污染的？( )A．从声源处减弱噪声B．阻断噪声的传播C．在人耳处减弱嗓声D．以上方法都正确2. 下列关于声现象的说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声3. 以下减弱噪声的措施中，属于“控制噪声传播途径”的是（）A．车辆排气管安装消音器B．建筑工地严禁夜间施工C．外环线内禁止车辆鸣号D．高架道路安装隔音护栏4. 如图所示，手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮，致电这台手机时，持续铃响，启动抽气时，听到的铃声逐渐变小，直至听不到；重新放气时，人又听到铃声，以下判断正确的是（）A．抽气，实现了在声源处防止声音的产生B．抽气使手机铃声振动频率逐渐减少C．听到的铃声逐渐变大，说明振动的频率越来越大D．本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关5. 关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，人就能听见声音B．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同C．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的6. 关于声现象，以下说法中正确的是（）A．声音强弱是由发声体振动的频率决定B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息C．声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生7. 关于声现象,下列说法中错误的是A．利用B超检查身体应用声能传递信息B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同8. 关于乐音和噪声的叙述中不正确的是A．从环保角度看，一切干扰人们学习、休息、工作的声音都叫噪声B．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动无规律可循C．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦噪不安9. 从物理角度来看，下列属于噪声的是（）A．音乐厅里演奏的“命运”交响曲B．手机设置的和旋铃声C．小明上课回答问题时的说话声D．邻居装修房屋时的电锯声10. 图中有关声现象的说法，正确的是（）A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的二、填空题11. 从物理学的角度看，噪声是指发声体做______振动时发出的声音．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于_______．12. 如图所示，当球员扣篮时，现场观众发出山呼海啸般的喝彩声，喝彩声通过______到球员耳中，使球员们士气大振，此处喝彩声______（填“属于”或“不属于”）噪声。
八年级物理上册1.3噪声及其控制同步练习
八年级物理上册1. 3噪声及其控制同步练习噪声及其控制【学习目标】1.了解噪声的来源和危害;2.知道防治噪声的途径【学习过程】噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。
我染防治法》，噪音污染与大气污染、水污染和固体废弃物污染等是当代社会的四大公害，那么什么叫噪声？噪声的来源有哪些，它有什么危害，怎样减弱噪声呢？（小知识）我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑。
一是从物理学角度，乐音是声源的有规律的振动产生的, 乐音的波形是有规律的；噪声是声源的不规则振动产生的, 噪声的波形是杂乱无章的。
二是从环境保护的角度，凡是干扰人们的工作.休息、生活和学习声音，凡是人们在某些场合不需要的声音，都属于噪声（试一试）结合课本17页图1—17和自己生活中的感受,说一说噪声的主要来源有哪些？并尝试将它们分类。
(读一读)J课本18页“噪声的危害”说一说噪声的危害有哪些。
(1)心理影响:(2)生理影响:另外高强度的噪声能够损坏建筑物。
喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。
2、20世纪60年代初，美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验，飞机每天在1000米的高空飞行8次，半年后,当地一个农场饲养的10000只鸡中，有6000只被飞机鸣声杀死，幸存的4000只鸡，有的羽毛全部掉光，有的干脆下不了蛋。
（看一看）课本17页“不同声强级的声音对人体的影响,回答下列问题：1、声强级是用来客观描述_______________________ 。
它的单位是 ______ O2、①为保护听力，声音不能超过；②为保证学习和工作，声音不能超过③为保证休息和睡眠，声音不能超过;④人们刚刚能听到的最弱的声音（想一想）既然噪声危害怎么大，那么我们生活中有哪些方法控制和减弱噪声呢?提示由于我们听到声音的过程是：声源f传播f人耳，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。
例如：星期天，你在家正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你的学习，你该怎么办呢？（尽可能说出多种方法）你采取的方法中，在声源处控制噪声是在传播过程中控制噪声的是在人耳处减弱噪声的是（归纳）控制噪声的途径在声源处控制噪声例：摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开限制娱乐场所营业时间在传播过程中控制噪声例：隔音板植树造林关门窗窗户采用双层玻璃在人耳处减弱噪声例：戴隔音耳塞捂住耳朵（练一练）1.下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康B.乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循D.从环境保护角度来说，一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声2.下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A.做一个外罩将声源罩住B・在耳孔中塞一团棉花C.在马路旁植树造林D・换用噪声小的机器3.一位同学晩上在家里看电视，为了不影响家人休息, 他应采用下列哪种方法()A.用棉被把电视机捂住B.把音量开关关上，不让电视机发生声音c.插上耳机，自己用耳机听D.让家人把耳朵塞住4.用洗衣机时，衣服没有放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施0A•戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声;B.关上房门，在传播过程中减弱噪声;C・把衣服放平，在声源处减弱噪声;D.停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声5.下列措施中不能减弱噪声的是()A.在噪声声源外加个外罩B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区6.从物理学的角度看，乐音和噪声的主要区别是：乐音的振动是，而噪声的振动却是.从环境保护角度来说，一切干扰的声音都叫噪声•7.在声学上人们用为单位来表示声音的强弱，通常把人耳能听到的最小的声音大小定义为.8.“无声手枪”是在处减弱噪声的；放鞭炮时，用手捂住耳孔，这是在处减弱噪声的；教室外噪声较大，同学们关好门窗后继续认真听课，这是在中减弱噪声的.9 •如图所示, 图中a、b、c> d是四种声音的波形图，从图形可知：图 ____________ 是噪声的波形•你判断的依据是:10.下列判断中，正确的是0A.人的理想安静环境是OdBB.噪声刺耳难听，但不会导致人患病c.音乐虽好听，但如影响人的学习和休息，也属于噪声D.在马路和住宅之间植树只是为了美观11.以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户釆用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;声污染有作用的是0A.①②B.②④c.①②④D.①②③④12.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因, 你认为正确的是0A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用c•可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D•可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢13•噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是0A.在学校或住宅区种植花草树木B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C.在摩托车上安装消声器D・在录音棚内安装隔音设备答案（练一练）1. B2. c3. c4. c5. B6.有规律的杂乱无章的人们的工作、休息、生活和学习7.分贝0分贝8.声源人耳传播9.d波形杂乱无章10・C11・D12. B13.c。
八年级物理上册 1.3噪声及其控制习题(基础训练)(新版)苏科版
1.3噪声及其控制习题1.下列叙述不属于噪声的是（）A 音乐厅里演奏的轻音乐B 在家里，几位同学旁若无人地引吭高歌C 在空中低飞的喷气式飞机发出的声音D 尖钉在铝板上划出的声音2.乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB,如果人处在此噪声等级的环境中( )A. 对人的听力会产生严重危害B. 对人的学习会产生影响C. 对人的睡眠不会产生影响D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响3. 在我国许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确（）A 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声。
B 小华：放鞭炮没有任何好处C 小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D 小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了4.图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）5.广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（）A．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高C．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动6. 从图的波形上看，是噪声的为（）A B C DA． B ． C ． D ．7. 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是( ) A ．工人戴上防噪声耳罩 B ．在道路旁设置隔声板 C ．上课时关闭教室的门窗 D ．在摩托车上安装消声器8.噪声是严重影响我们生活的污染之一。
下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（ ） A ．在学校周围植树 B ．学校附近禁止汽车鸣笛 C ．教室安装隔音玻璃D ．在靠近学校的道路旁安装隔声板9. 下列几幅交通标志牌中，属于环境保护的是 （ ）10. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是 （ ）A ．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B ．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C ．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D ．车站里，提醒旅客检票上车的广播声11. 下列属于从传播环节防治噪声的是（ ）A ．教室内请勿大声喧哗B ．放鞭炮时，用手捂住耳朵C ．城区道路口安装分贝仪D ．高架道路两旁建隔音墙12.某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到,对此有下列说法,其中不正确的是( ) A. 从物理角度讲,优美的舞曲使人愉快,不属于噪声,属于乐音 B.从环保角度讲,舞曲干扰了附近居民的休息,属于噪声 C. 舞曲一定是乐音,不是噪声D. 舞曲可能是乐音,也可能成为噪声13.写出下列措施中减弱噪声的主要途径：（1）、城市主要街道禁鸣_________________，（2）、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔_____________________________（3）、马路两旁植树______________________________.14.在一些城市的主要街道上设置了噪声监测仪，某一时刻该装置的显示屏显示52，这个数据的单位是_____，当附近有汽车通过时，显示屏上的数据会________( 填变大或变小)。
《噪声的危害和控制》课节达标训练题及其答案 .doc
第二章 声现象第4节《噪声的危害和控制》课节达标训练试题一、选择题（每小题4分，共32分）1.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是2.中国海事第一“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。
根据以上信息，下列说法中错误的是A ．声波具有能量B ．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C ．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D ．强声设备发出的声波是次声波3．近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。
这些措施的共同点是 （ ）A 、减少大气污染B 、降低噪声污染C 、缓解“热岛效应”D 、绿化居住环境4．控制噪声可以从三个方面入手。
下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（ ）A ．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B ．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C ．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D ．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声5．下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是 （ ）A ．在噪声大的机器上加一个真空罩B 、在城市的立交桥两旁建一些隔声板C ．纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩D 、在摩托车的排气管上安装消声器6．为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过 ( )A ．110dB B .50dBC .70dBD .90dB7．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音现象产生的声音：①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场中京剧表演的表演声③清晨公司里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声A ．摩托车消声器B ．道路的隔声板C ．防噪声耳罩D ．噪声监测仪⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是（）A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥8．一般来说，大礼堂四周墙都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射C．减弱声音的反射 D．增强声音的响度二、填空题（每空2分，共32分）9．从物理学角度看，噪声是发声体做________发生的，计量声音的强弱常用______单位．10．减弱噪声的途径是：①在________减弱；②在_________减弱；③在__________减弱．11．人刚能听到的声音是______dB，较理想的安静环境不超过______dB，为了保证工作、学习不超过_______dB，为了保护听力声音不超过_______dB．12.为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。
1.3《噪声及其控制》基础练习5
1.3《噪声及其控制》基础练习5《噪声及其控制》同步练习一、选择题1、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢2、下列有关噪声的叙述．错误的是（）A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声3、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题，下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（）A．摩托车上安装消声器具B．戴上防噪声耳塞C．道路两旁植树造林D．公路两旁建隔音墙4、控制噪声是城市环保主要项目之一。
下列哪一种措施不能减弱噪声（）A．在市区禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放C．在汽车的排气管上装消声器D．在城市街道两旁种草植树.5、噪声是一种环境污染，按照规定市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）A．在道路边种植花草树木B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩C．在医院病房里禁止大声讲话D．在录音棚内安装隔音设备6、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A．赶快将门窗关紧C．将窗打开让空气加快流通B．用棉花塞住耳朵D．将棉被挂在窗户上7、对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（）A．在声源处减弱：放平衣物B．在传播过程中减弱：关上门窗C．在人耳处减弱：塞上耳塞D．在洗衣机内加更多的水8、下列有利于降低考场噪声的行为是（）A．考场附近有人燃放鞭炮B．考场附近建筑工地继续施工C．考场附近马路上汽车鸣笛D．严禁考生家长在考场附近大声喧哗9、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调10、用洗衣机甩干衣服时，由于衣服没有放好，引起洗衣机的剧烈振动而发生噪声，这时应采取的措施是（）A．戴上耳塞，在入耳处减弱噪声B．关上房门，在传播过程中减弱噪声C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声D．赶快离开家庭，远离噪声11、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效，合理的?（）A．老师讲话声音大一些B．每个学生都戴一个防噪声耳罩C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置12、为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（）A．30 dB B．50 dB C．90 dB D．110dB.二、填空题13、给汽车的排气管加消音器，是采取的_____措施以减少排汽噪声．14、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。
声的利用噪声的危害和控制基础巩固练习
通信领域：利用 声波传递信息， 如电话、扬声器 等
医学领域：超声 波诊断、治疗等
军事领域：声呐 探测、水下通信 等
工业领域：超声 清洗、焊接等
声的利用方式
声音导航：利用声波定位技术，如 蝙蝠和海豚的回声定位。
声音探测：利用声波检测物体的位 置、形状和大小，如医学超声检查 和海底地形探测。
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噪声控制的设计和实施
噪声控制的基本原理和设计原则 噪声控制措施的分类和选择 噪声控制设备的安装和维护 噪声控制效果的评估和监测
噪声控制的评估和优化
评估噪声控制效 果的方法：通过 测量噪声的声压 级、频谱等参数， 对比控制前后的 变化，评估噪声 控制的效果。
优化噪声控制方 案：根据评估结 果，调整噪声控 制的方案，如改 变消声器的结构、 更换吸音材料等， 以达到更好的控 制效果。
噪声控制的分类：根据噪声的来源和特点，噪声控制可以分为被动控制和主动控制两类。被 动控制是指通过隔声、消声等手段来减少或消除噪声，而主动控制是指通过有源消声等手段 来减少或消除噪声。
噪声控制的方法：噪声控制的方法包括吸声、隔声、消声、有源消声等。吸声是通过吸收声 波能量来减少噪声，隔声是通过隔离声音传播介质来减少噪声，消声是通过改变声音传播方 式和能量分布来减少噪声，有源消声是通过产生与原噪声相位相反的声波来抵消原噪声。
添加标题
噪声的测量和评价在噪声治理工程中的应用：在噪声治理工程中，通过对噪声的测量和 评价，可以评估治理效果，调整治理方案，以达到最佳的治理效果。
噪声的控制方法
消声：通过消除或 降低噪声源的声辐 射，使噪声降低或 消失
吸声：利用吸声材 料或结构，将噪声 的声能转化为其他 形式的能量，从而 降低噪声的强度
第一章 1.3 噪声及其控制
第一章 1.3 噪声及其控制一、选择题1．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施．下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是( )．2．一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凸凹不平的像蜂窝似的，是因为( )．A．美化墙壁B．防止声音的反射干扰C．防止声波减弱D．无法判断3．关于声现象，下列说法正确的是( )．A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些4．用洗衣机洗衣服时，衣服没放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是( )．A．戴上耳罩，在人耳处减弱噪声B．关上房门，在传播过程中减弱噪声C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声D．停下洗衣机用手把衣服洗干净，在声源处减弱噪声5．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声的干扰，下面哪个方法有效合理( )．A．在教室内安装噪声监控器装置B．在教室周围植树C．每个学生都戴个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开6．小明正在教室中听课，下面各种声音中不属于噪声的是( )．A．老师讲课的声音B．教室外的叫卖声C．邻班同学在音乐课上唱歌的声音D．教室内铅笔盒掉在地上的声音二、填空题7．如图所示，是小丽从示波器中观察铁钉刮玻璃时产生声音的波形，并与音叉声音的波形比较，从图形可知：_______图是音叉声音的波形；_______图是铁钉刮玻璃时产生声音的波形．8．我们应该避免在公共场所高声喧哗，在公共场所高声喧哗会产生_______污染，这里的“高”是指声音的_______（填“音调”‘响度”或“音色”）．9．张华家所在的住宅区靠近高速公路，在调查了本社区噪声污染情况后，张华向有关部门提出了以下建议：①在社区中植树、种草；②向社区中的每位居民发放耳塞；③在高速公路与住宅区间建隔音墙；④为高速公路旁的住宅安装双层玻璃窗；⑤制定相关的法律或规定．你认为这些建议中，能有效降低噪声污染的是_______（填写序号）．10．小明的爸爸在家里修理桌子，敲击桌子时会产生噪声．为了避免干扰小明学习，采取了两种办法：①在被敲击的地方垫一块棉布；②要求小明暂时戴上耳罩，以上两种办法中，第一种是在_______处减弱噪声；第二种是在_______处减弱噪声．11．歌唱家的唱歌声，从物理学韵角度看属于_______；但在某些场合也会令人烦躁不安，这时的歌声就成为_______．12．现在城市的汽车、摩托车越来越多，甚至有些本该在农田里耕地的拖拉机也堂而皇之地奔跑在街道上．它们对环境带来的危害主要是_______和_______．三、综合题 13．下面是小虎的一则日记：10月15日星期三睛叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了，我背着书包走在回家的大街上，街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽车喇叭声仿佛汇成一曲美妙的交响乐，回到家里，躺在软软的沙发上，当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，别提有多舒服了，“小明，把录音机关掉！”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我有些不解，心也凉了半截……(1)小明的爸爸不允许小虎欣赏轻音乐的原因是什么？(2)你能帮助小明想一个两全其美的办法来解决这个问题吗？14．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了下面两种实验方案，你认为最佳的是_______．方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度，方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________________________________________________．参考答案1．C 2．B 3．B 4．C 5．B6．A 7．甲乙 8．噪声响度 9．①③④⑤10．声源人耳 11．乐音噪声 12．废气噪声13．(1)音乐声影响了小虎的爸爸看书，属于噪声．(2)①把音量调低②把门窗关好③改用耳机听14．机械闹钟方案二泡沫、衣服、锡箔纸。
第一章 声现象 第三节 噪声及其控制 本节基础过关练习 苏科版物理八年级上册
第三节噪声及其控制本节基础过关练习1. 每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间，震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声．下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是（）A. 小区内严禁燃放鞭炮B. 紧闭装上双层玻璃的窗户C. 将电视音量调到最大D. 带上防噪声耳机看电视2. 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志(如图所示).这种控制噪声的方法是（）A. 防止噪声产生B. 阻断噪声的传播C. 防止噪声进入人耳D. 采用了上述三种方法3. 下列说法正确的是（）A. 小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B. 乐器发出的声音，响度大的是噪声，响度小的是乐音C. 乐音的波形和噪声的波形都是杂乱无章的D. 录音机放出的音乐一定是乐音4. 下列描述中，不属于噪声的是（）A. 建筑工地上的机器喧闹声B. 老师讲课时，同学们的窃窃私语声C. 上音乐课时，老师弹奏的钢琴声D. 在安静的图书馆里，个别人的说话声和嬉笑声5. 音叉发出的声音从30dB变为50dB，说明音叉振动的（）A. 振幅变大B. 振幅变小C. 频率变大D. 频率变小6. 小华在家中修理厨房里的桌子时，会有敲击声不停地发出，为避免干扰隔壁小明的学习，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，第一种是在__________减弱噪声；第二种是在__________减弱噪声；第三种是在__________减弱噪声．7. 如图所示为一种电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示如图，此时噪声强度为__________..当附近有人大声喊叫时，显示屏上的数字将__________(填“增大”“减少”或“不变”).8. 如图甲、乙所示的是两种声音的波形图，从图形可知：图__________是噪声的波形，图__________是乐音的波形。
9. 如图所示为中国特种兵装备黑色特种作战消音靴，消音靴能够在 ______处减弱噪声，这样做主要是防止 ______(填“音调”、“音色”或“响度”)过大而暴露目标。
《噪声及其控制》随堂练习-完整版PPT课件
分析与解答 1）噪声监测设备检测的是声音的大小即响度，响度 的单位是分贝； 2）当附近有车辆驶过时，噪声增强，所以显示屏上 的数据将增大。
噪声的控制
1、张强在家修理桌子时有敲击声，为了是邻居少受
干扰，张强想出了三种方法：（1）在被敲的地方放
一块抹布（2）把自家的门窗关的严实（3）嘱咐邻居
暂时用手捂住自己的耳朵。 张强在减弱噪声的方法
中：（1）是在 减弱噪声声源；（2）是在 减传弱播噪途声径；（3）是在 减弱噪声。
人耳
分析与解答 从控制噪声的三个措施考虑。
《噪声及其控制》随堂练习
一、噪声的来源 二、噪声的危害 三、噪声的控制
噪声的来源
1、噪声是城市环境污染的一个主要交通噪声、居民 噪声。请你分别列举出一个噪声的实例。 工业噪声： 。 交通噪声： 。纺织厂的纺织机的声音 居民噪声： 。道路上汽车的喇叭声
深夜邻居还在唱歌
分析与解答
1）工业噪声是指工业生产过程中，各种机床工作过程中产生的噪声； 2）交通噪声是指在交通运输中，各种运输车辆或其他交通工具产生的 噪声； 3）居民噪声是指在生活中，居民区影响人们正常休息、学习的噪声。
13 噪声及其控制(备作业)(原卷版)
1.3 噪声及其控制同步练习一、单选题1.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）A. 摩托车的消声器B. 城市道路的隔声板C. 工厂用的防噪声耳罩D. 显示噪声等级的装置2.关于声现象，下列说法中正确的是( )A. 声音在真空中传播速度为3×108 m/sB. 在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别C. “倒车雷达”利用了次声波D. 摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声3.南平市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A. 绿化居住环境B. 缓解“热岛效应”C. 减少大气污染降D. 降低噪声污染4.下列关于声现象的说法中正确的是（）A. 声音在真空中的传播速度为340m/sB. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的C. 公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声D. 发声体一定在振动5.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A. 会场内把手机调到无声状态B. 关闭房间的门窗C. 高速公路旁的房屋装隔音窗D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩6.近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（）A. 调节音响的音量，使声音的音调不要太高B. 居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C. 在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D. 晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生7.关于图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A.图片A所示的实验表明，真空不能传声B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航8.下列对图中四幅图的描述不正确的是（）A. 甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B. 乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C. 丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D. 丁图B超检查身体应用声能传递信息二、填空题9.人们能听到最弱的声音为________分贝，较理想的安静环境声音在________分贝之间；保证工作和学习的条件是噪声不超过________分贝；为了保护听力，噪声应不超过________分贝．10.如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在________处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是________，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要________s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是________．（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、________的________像．11.如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待灌口出现白雾时，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精灯，一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了________ 存在，同时也说明了力可以改变物体的________12.在国庆60周年阅兵式上，一支上天似雄鹰、下海如蛟龙、入地似猛虎的神秘方队首次踢着正步走过天安门，这就是中国最年轻的兵种——特种兵（如图所示）。
专题1.3 噪声及其控制(精选练习)(解析版)
苏科版八年级物理第一章《声现象》第3节噪声及其控制精选练习一、夯实基础1．下列情景中的声音属于噪声的是（）A．上课时，老师大声讲话B．在课堂上，有同学大声吵闹C．音乐厅里演奏的交响乐D．舞台上，口技演员正在模仿鸟鸣声【答案】B【解析】上课时,老师大声讲话,有利于同学们的学习,不属于噪声;在课堂上,有同学大声吵闹会影响别的同学学习,属于噪声;音乐厅里演奏的交响乐,是观众要听的声音,不属于噪声;舞台上,口技演员正在模仿鸟鸣声,是观众要听的声音,不属于噪声故答案为:B。
2．关于声现象的描述.下列说法正确的是（）A．声音的强弱由声源振动的频率决定B．声音在真空中传播速度是340 m／sC．入耳听觉频率范围是20~20000 HzD．深夜跳广场舞时音乐对周边的居民来说是乐音而非噪音【答案】C【解析】声音的强弱叫做响度,响度由振幅决定,故A不正确;15℃时空气中的声谏是340m/s,故B不正确;深夜居民需要休息,广场舞影响居民,属于噪音。
故答案为:C3．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的休息，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A．控制声音的音调不要太高B．居民敞开门窗C．在广场上安装噪声监测装置D．晚九点以后停止跳广场舞【答案】D【解析】A、噪声的大小与响度的大小有关,与声音的音调无关,故A选项错。
B、居民关闭门窗能在传播过程中减弱噪声,但是不合理,故B选项错。
C、在广场上安装噪声监测装置,只能检测桑声的减弱噪声,故C错误。
D、晚九点以后停止跳广场舞是在声源处减弱噪声,该措施合理有效,故D选项正确。
4．某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。
下列说法正确的是（）A．诵读声是空气振动产生的B．诵读声一定不是噪音C．使用话筒可以提高声音的音调D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的【答案】D【解析】A.诵读声是由学生声带振动产生的,A不符合题意B.诵读声是优美动听的,但对需要休息的人来说是种噪声。
1.3噪声及其控制-同步练习-2024-2025学年苏科版物理八年级上册
1.3噪声及其控制一、知识梳理1．从主观感受角度讲：（1）乐音：通常是指那些的，令人的声音。
（2）噪声：通常是指那些的、令人的声音。
2．从物理学角度讲：（1）乐音：发声体做的振动发出的声音，波形是的。
（2）噪声：发声体做振动时发出的声音，波形是的。
3．从环保角度讲：凡是影响人们正常、、的声音，都属于噪声。
4．人们用单位来表示声音的响度，人耳能听到的最小声音为。
不影响人们的休息、睡眠，应控制声音不超过 dB；不影响人们的工作，应控制声音不超过 dB；不损伤听力，应控制声音不超过 dB；5.人们把称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人睡眠、休息、学习和工作外，还会损害人的，使人产生头痛，力衰退等神经衰弱症状，噪声还是诱发等疾病的重要原因之一。
6.在处减弱。
如：。
在中减弱。
如：。
在处减弱。
如：。
二、巩固练习1．从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（）A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声；B．乐器发出的声音,响度大的是噪音,响度小的是乐音；C．乐音的波形是有规律的,噪音的波形是杂乱无章的；D．录音机放出的音乐一定是乐音2．以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )A．摩托车上安装消声器； B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔；C．街头设置噪声监测仪； D．高架道路两侧建起透明板墙3．教室里正在上课，而教室外操场正在上体育课，对上课造成了一些干扰，下列减少干扰的措施中较合适的是（）A．用棉花塞住自己的耳朵； B．将正常的上课停下来；C．将靠操场一侧窗户关好； D．禁止在操场上上体育课4．为了减小高速行驶的汽车产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种防止噪声的措施属于（）A．堵塞感受声音的器官； B．阻隔噪声传播的途径；C．控制产生噪声的声源； D．防止噪声产生的回声5. 东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A. 绿化居住环境B. 缓解“热岛效应”C. 降低噪声污染D. 减少大气污染6. 有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（）A. 在发声处减弱噪声B. 阻断噪声的传播途径C. 在人耳处减弱噪声D. 为了使闹钟的使用寿命延长7. 下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（）A. 改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B. 在居民楼靠近马路的一面植树造林C. 用手捂住耳朵D. 禁止在市区燃放烟花爆竹8. 良好的休息和睡眠环境，要求声音的强度不能超过（）A.70 dBB.50 dBC.90 dBD. 30 dB9. 为了保护听力，声音强度不能超过（）A.90 dBB.70 dBC.110 dBD. 30 dB10. 关于声音，下列说法中正确的是（）A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B.凡是人耳所能听到的声音，都是由物体的振动产生的C.凡是敲鼓的声音一定是噪声D.声源振动越强烈，它发出的声音音调越高11. 你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是（）A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射D. 为了减小噪声12. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。
噪声及其控制-同步练习-2024-2025学年苏科版物理八年级上册
1.3噪声及其控制学习目标1、从物理学和环境保护的角度认识噪声。
2、知道的来源及危害。
3、知道减弱噪声的途径和方法。
一、知识梳理1．从主观感受角度讲：（1）乐音：通常是指哪些的，令人的声音。
（2）噪声：通常是指哪些的、令人的声音。
2．从物理学角度讲：（1）乐音：发声体做的振动发出的声音，波形是的。
（2）噪声：发声体做振动时发出的声音，波形是的。
3．从环保角度讲：凡是影响人们正常、、的声音，都属于噪声。
4．人们用单位来表示声音的响度，人耳能听到的最小声音为。
不影响人们的休息、睡眠，应控制声音不超过 dB；不影响人们的工作，应控制声音不超过 dB；不损伤听力，应控制声音不超过 dB；5.人们把称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人睡眠、休息、学习和工作外，还会损害人的，使人产生头痛，力衰退等神经衰弱症状，噪声还是诱发等疾病的重要原因之一。
6.在处减弱。
如：。
在中减弱。
如：。
在处减弱。
如：。
二、同步练习1.从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有__________的一切声音都是噪声.2.图1和图2是两种声音的波形.从波形可知，图1是__________的波形，理由是__________；图2是__________的波形，理由是__________.3.控制噪声可以从以下三个方面着手：__________、__________和__________.4. 噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，控制噪声已成为日常课题．“轻手轻脚通过楼道”是在__________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在__________减弱噪声．5. 噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声．请你分别列举出一个居民噪声和一个交通噪声的实例．居民噪声：________________________________．交通噪声：_________________________________________．6. 减弱噪声的途径有三条，在内燃机的排气管上加消声器，这是在________减弱噪声；使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，这是在________减弱传向居民区的噪声；另外还可以戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在________减弱噪声．7. 人们通常用________为单位来表示噪声的强弱等级，在摩托车上安装消声器，这是在________处减弱噪声．8. 为了保证居民的正常生活，在靠近住宅的马路旁设有隔音墙，按照减弱噪声的方法分类，隔音墙的作用是在________阻断噪声．9.人们以______(符号是______)为单位来表示声音的强弱，_____dB是人刚能听到的最微弱的声音；__________dB是较为理想的安静环境；__________dB就会影响人们谈话；长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
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《噪声及其控制》同步练习
一、选择题
1、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
2、下列有关噪声的叙述．错误的是（）
A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声
D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声
3、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题，下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（）
A．摩托车上安装消声器具B．戴上防噪声耳塞
C．道路两旁植树造林D．公路两旁建隔音墙
4、控制噪声是城市环保主要项目之一。
下列哪一种措施不能减弱噪声（）A．在市区禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放
C．在汽车的排气管上装消声器D．在城市街道两旁种草植树.
5、噪声是一种环境污染，按照规定市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）
A．在道路边种植花草树木
B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩
C．在医院病房里禁止大声讲话
D．在录音棚内安装隔音设备
6、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）
A．赶快将门窗关紧C．将窗打开让空气加快流通
B．用棉花塞住耳朵D．将棉被挂在窗户上
7、对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（）
A．在声源处减弱：放平衣物B．在传播过程中减弱：关上门窗
C．在人耳处减弱：塞上耳塞D．在洗衣机内加更多的水
8、下列有利于降低考场噪声的行为是（）
A．考场附近有人燃放鞭炮B．考场附近建筑工地继续施工
C．考场附近马路上汽车鸣笛D．严禁考生家长在考场附近大声喧哗
9、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）
A．装饰、美观
B．易于反射声波，增大声音
C．吸收声波，减小嘈杂的回声
D．提高声音的音调
10、用洗衣机甩干衣服时，由于衣服没有放好，引起洗衣机的剧烈振动而发生噪声，这时应采取的措施是（）
A．戴上耳塞，在入耳处减弱噪声
B．关上房门，在传播过程中减弱噪声
C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声
D．赶快离开家庭，远离噪声
11、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效，合理的?（）
A．老师讲话声音大一些B．每个学生都戴一个防噪声耳罩
C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置
12、为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（）
A．30 dB B．50 dB C．90 dB D．110dB.
二、填空题
13、给汽车的排气管加消音器，是采取的_____措施以减少排汽噪声．
14、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。
这两项控制噪声的措施分别属于
和。
15、声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的，噪声是当今社会的一大公害，它是由发声体的产生的，有关资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20―25dB，从减弱噪声的途径看，这是在中降低噪声的．16、夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了。
17、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。
请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在
______________________减弱噪声；把门窗关上，是在_________________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在___________减弱噪声。
18、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在__________处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在____________处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在______________中减弱噪声。
19、60周年国庆阅兵式上中国最年轻的兵种－特种兵最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海，这是为了在处减弱噪声，防止暴露目标。
20、噪声强度如果在dB以上，会影响人的正常学习和休息，如果在
dB以上，长时间会造成对人的听力的伤害．
21、噪声已成为当今社会的三大污染之一，请你根据自己在生活或学习环境中的切身感受，举出两个噪声的例子。
(1) ____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
三、简答题
22、随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．
23、阅读下列材料，根据材料提供的信息，结合学过的物理知识回答问题。
随着近代工业的发展，环境污染也随着产生，噪音污染就是环境污染的一种，已经成为对人类的一大危害。
噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。
噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。
噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。
从环境保护的角度看：凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。
假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害？（至少提出两条措施）
四、实验,探究题
24、噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
(1)本实验中适合做声源的是_______________．
(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是_______．
A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表
_______．
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_____________________．
25、如图(a)所示，某同学用示波器、钢锯条和台钳探究声音的响度，他将钢锯条的下端夹在台钳土，上端用手扳一下，使钢锯条振动发声。
实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音大．第二次锯条发出的声音小，他观察到示波器上显示的波形如图（b)、(c)所示。
则他得出的实验结论是．图(d)、(e)是两科，声音的波形图，由图形可知：图是乐音的波形。
请你提一种控制噪声的方法：．
参考答案
一、选择题
1、C
2、C
3、A
4、B
5、C
6、A
7、A 8、D 9、C 10、C 11、C 12、C
二、填空题
13、消声
14、防止噪声产生阻断噪声的传播
15、音色振动传播过程中
16、噪声
17、接收处传播过程中声源
18、人耳声源传播途径
19、声源
20、70 90
21、(1)正在学习时，机动车辆从教师旁边经过
(2)上自习课时，教室里有些学生的说话声
三、简答题
22、解：从减弱噪声的三种途径上考虑：公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声，植树造林；在高速公路两旁修建隔音墙，即是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播．
23、（1）生源处减弱，措施：司机在市区内禁止鸣笛
（2）传播过程中减弱，措施：设置隔音板，种树种草
四、实验,探究题
24、(1)机械闹钟(2)B (3)表二(4)棉花泡沫毛衣报纸
25、响度大振幅就大 d 如城市更多植树多种植被噪声声源周围安装吸音材料或消声器等。