2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。
A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【答案】D2、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。
A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【答案】B3、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。
A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【答案】C4、学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。
A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地【答案】B5、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。
A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【答案】A6、学生最重要的权利是（）。
A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【答案】B7、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B8、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。
A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化【答案】A9、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【答案】D10、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
A、依从。
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、我国第一本马克思主义的教学著作《新教育大纲》的作者是（）。
A、陈独秀B、李大钊C、陈鹤琴D、杨贤江【答案】D【解析】杨贤江（1895—1931）是中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家，他以李浩吾的化名写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。
故选D。
2、孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”，强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。
下面体现“君子”根本品德形成过程的是（）。
A、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是B、质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子C、不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也D、学而不思则罔，思而不学则殆【答案】A【解析】“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”的含义是君子是连吃完一顿饭的工夫也不能违背仁德的，即使是在最紧迫的时刻也必须按仁德去做，即使是在流离困顿的时候也必须按仁德去做。
体现了君子的品德形成过程。
故选A。
3、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。
该县义务教育没有做到（）。
A、重点发展B、均衡发展C、协调发展D、优先发展【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
该县教育局将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜，没有做到均衡发展。
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼前旗《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼前旗《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列属于学习行为的是（）。
A、婴儿吸奶B、鸭子游水C、学生每天做广播操D、猴子骑自行车【答案】D【解析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
D 项中猴子骑自行车属于学习行为。
先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，生来就有的一种行为能力。
A、B两项中的行为属于先天性行为。
C项中学生每天做广播体操是对已学会了的动作的重复，不存在行为或行为潜能的变化，因此不属于学习行为。
故选D。
2、成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。
对小刚家的损失应承担赔偿责任的是（）。
A、杨某和小明的监护人B、小明的监护人C、小明D、杨某【答案】D【解析】根据最高人民法院《关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》规定，“教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。
”题干中的小明只有7 岁，属于无民事行为能力人，小明砸玻璃的行为是由杨某教唆所致，所以杨某才是侵权人，损失应由杨某来承3、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（）特点。
A、教育性B、长期性C、示范性D、创造性【答案】B【解析】题干体现了教育工作的长期性。
故选B。
4、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。
A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【答案】B【解析】人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离，它的形成与变化，取决于交往双方满足需要的程度，处理好人际关系对班主任来说非常重要。
2020年内蒙古乌兰察布市集宁区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年内蒙古乌兰察布市集宁区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一。
这体现了教师职业道德基本原则中的（）。
A、教书育人B、为人师表C、依法从教D、教育人道主义【答案】B【解析】教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，教师既要教书，又要育人，二者不可偏废。
为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
故选B。
2、有效教学行为的结果具有（）。
A、绝对性B、相对性C、情感性D、思想性【答案】A【解析】有效教学行为是能够促进学生学习与发展，并有利于教师自身专业成长的教学行为，其结果必然具有绝对性。
故选A。
3、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
4、数学课上，张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事，张老师遵循的教学原则是（）。
A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、科学性与思想性统一原则【答案】D【解析】“科学性与思想性统一原则是指教学中以马克思主义为指导、引导学生掌握正确的知识，同时结合知识对学生进行思想教育，形成正确的人生观和价值观。
”张老师的做法符合教学中的科学性与思想性统一原则。
故选D。
5、小欣是某校初一年级的学生，经常踩着铃声进教室。
2020年内蒙古自治区乌兰察布市《教育综合能力测试》教师教育
2020年内蒙古自治区乌兰察布市《教育综合能力测试》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是（）。
A、家长望子成龙的心态B、幼儿的兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差【答案】B2. 我国社会主义初级阶段个人收入分配制度是（）。
A、按劳分配与按生产要素分配相结合B、按劳分配为主体，多种分配方式并存C、允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来D、效率优先、兼顾公平【答案】B3. 技能形成的基本途径是（）。
4. 从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【答案】B5. 班集体形成的基础是（）。
A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【答案】A6. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。
A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动【答案】A7. 内蒙古内蒙古萤石储量居亚洲（），世界第四。
A、第一B、第四C、第三D、第二【答案】A8. 现代师生关系的核心是（）。
A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【答案】C9. 在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。
A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法【答案】B10. 内蒙古（）境内霍林河、额木特河、突泉河三条河流均以无尾河形成大面积的河流湿地、湖泊湿地和沼泽湿地，湿地总面积 4.55 万公顷。
A、洛阳吉利湿地B、图牧吉湿地C、科尔沁湿地D、荣成湿地【答案】C11. 能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）。
A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、培养目标【答案】C12. 教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼中旗《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼中旗《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）。
A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计【答案】C【解析】教学总是以一定的组织形式进行，教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的东西。
故选C。
2、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。
A、提倡意义学习B、提倡发现学习C、主张非指导性教学D、主张移情性理解【答案】B【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。
故选B。
3、喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是（）。
A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型【答案】B【解析】场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索（经验、价值观）为依据.不易受到周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断；行为常是非社会定向的，社会敏感性差.不善于社交，关心抽象的概念和理论.喜欢独处。
故选B。
4、实体法和程序法是根据法规（）的不同划分的。
A、创制方式和表达方式B、效力等级和内容重要程度C、规定的内容D、适用范围【答案】C【解析】实体法和程序法规定的内容不同，实体法是规定行使具体权利义务内容或法律保护的具体情况的法律，如民法、婚姻法等，程序法是规定行使具体实体法所要遵循的程序的法律，如民事诉讼法。
我国现行教育法规中，尚没有纯粹的程序法。
5、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是（）。
A、诊断性评价B、相对性评价C、绝对性评价D、形成性评价【答案】D【解析】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、创造性的基本结构中不包括（）。
A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气【答案】D2、幼儿期的主导活动是（）。
A、学习B、游戏C、看书D、识字【答案】B3、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。
A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【答案】B4、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。
A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【答案】C5、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供（）。
A、经济帮助B、卫生保健服务C、负责的学前教育D、特殊教育【答案】C6、操作技能的特点是（）。
A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A7、梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（）。
A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【答案】D8、（）是教师备课和上课的主要依据。
A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答案】B。
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2020年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗《教育专业能力测验》教师招考
考试真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）。
A、陶行知
B、黄炎培
C、蔡元培
D、杨贤江
【答案】A
【解析】陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。
故选A。
2、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。
A、道德教育
B、青春期教育
C、职业教育
D、爱国主义教育
【答案】B
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
故选B。
3、学校体育的基本组织形式是（）。
A、体育课
B、课外体育锻炼
C、体育竞赛
D、运动队训练
【答案】A
【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。
故选A。
4、新课程的培养目标应体现（）。
A、时代的要求
B、教学要求
C、家长的要求
D、学校的要求
【答案】A
【解析】新课程的培养目标应体现时代的要求。
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统等。
故选A。
5、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对（）时的一种极端反应。
A、个人压力
B、生活压力
C、工作压力
D、社会压力
【答案】C
【解析】职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。
教师的职业倦怠是因为不能顺利应对教学的工作压力。
故选C。
6、在论述教育与经济发展时，（）提出“庶一富一教”的思想。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
【答案】A
【解析】“庶、富、教”出自《论语•子路》。
“庶、富、教”思想是孔子重要的政治经济思想之一，也是其仁爱
精神的反映，三者各自构成一个相对完满的整体，并且三者之间构成一个生生不息的发展系统。
故选A。
7、初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里
克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段？（）
A、亲密对孤独
B、勤奋对自卑
C、同一性对角色混乱
D、信任对不信任
【答案】C
【解析】根据艾里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。
处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”，“在社会上应占什么地位”，“将来准备成为什么样的人”，以及“怎样努力
成为理想中的人”等一系列的问题。
故选C。
8、王老师上课时从学生学习活动中及时获得反馈信息，进而调节和控制教学活动，提高教学效率，此种做法体现的教学原则是（）。
A、理论联系实际原则
B、反馈调节原则
C、因材施教原则
D、最优化原则
【答案】B
【解析】反馈调节原则是指教学过程中，教师与学生从教与学的活动中及时获得反馈信息，以便了解教与学的情况，调节和控制教学活动，提高教学效率。
故选B。
9、遗传素质是人身心发展的（）。
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
【答案】C
【解析】遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
故选C。
10、学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于
A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、结合学习
【答案】B
【解析】下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。
故选B。
11、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有（）。
A、尊重学生的理念
B、终身学习的意识。