优质课一等奖高中语文必修一《心音共鸣 写触动心灵的人和事》 (17)
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矫情
例三:我不相信什么一见钟情,但这次我却
无法不相信它。我的脑中时常出现她的身影, 她的一言一语,特别是那灿烂的笑容,让我 神魂颠倒,整天心神不定,一颗心全然不在 学习上,有时甚至幻想着与她坐在一起谈心, 这时的我更加迷茫,甚至还会脸红。特别是 看到她时,我的心在翻滚,全身发热……这时 的我抬头看着她,心里春波荡漾,欣喜不已。 从此,校园里又多了一对情人,每天带着幸 福的微笑,出现在大家面前。我喜欢这种感 觉。
这起你 不身感 放的叹 手冷的 的漠是 挚还那 爱是不
多多 么么 可艰 敬辛 !!
写什么:
选取生活小事、平凡场景,表现 人物的精神风貌,寄托自己的深情。
怎么写
经典回放
一
秋天,这北国的秋天,若留得
住的话,我愿把寿命的三分之二折
去,换得一个三分之一的零头。 ——郁达夫<<故都的秋>>
绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希 望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色 把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看 草绿.我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠 的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等 着雨水!
——茅盾 <<白杨礼赞>>
归纳:选择物象载体
经典回放 (四)
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见 他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉 袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不 大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就 不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这 时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
例一:有一次与家里通电话,父 亲问我的身体状况,我说上体育课脚 扭了一下。当时也不在意,不料父亲 晚上就步行十几里来到了学校,我问 他有什么事,他说:“你早上说不是 脚扭了一下吗?”说完就从包中拿出 一瓶“红花油 ”,帮我擦了点并贴上 膏药,我说:“你有没有吃饭呢?” 他说:“吃了。”然后父亲就走了。
——朱自清《背影》
归纳:摄取细小动作
经典回放
五
在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作
揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的
包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我
自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感
到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解
剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!
我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受
寡情
例二:教室里传来一阵敲打桌子的声音。 这么晚了,谁还在教室里呢?我怀着好 奇心走进去,只见班长满头大汗,正修 理着破桌子。啊!我的心在激动地跳荡, 热泪也涌出来了!多伟大的班长啊!你 那么爱护公物,关心集体,你为了教育 损坏公物的同学,以身作则,埋头苦干, 你的心灵是世界上最美的!你是我们班 里的活雷锋!
的苦难生活。
——巴金《小狗包弟 》
归纳:剖析内心世界
如何抒发真挚感情
1、做一个现实生活的体验者 。 情要真实; 情要健康。
2、找一种恰到好处的抒情方法。 直抒心中真情 借助景物描写 选择物象载体 摄取细小动作 剖析内心世界
此外,还应综合多种表达方式,运用各种修辞手法。
随堂练笔
修改这个语段,使之在感情抒发方面更真挚。
修改后的语段
有一次与家里通电话,父亲问我的身体状况, 我说上体育课脚扭了一下。当时也不在意,不料 父亲晚上就到了学校,我问他有什么事,他说: “你早上不是说脚扭了一下吗?”说完就从包中 拿出一瓶“红花油 ”,转过脸来问我:“哪儿 疼?”我指了指脚踝,父亲斜蹲在地上,小心翼 翼地把我穿的袜子拉开,见我脚踝上肿了一块, 父亲倒了一点“红花油 ”在手心帮我反复揉擦, 擦完后他又从衣袋里拿出一块膏药,撕下来,贴 在红肿部位,用手轻轻地把膏药抚平,然后慢慢 地把袜子拉好。父亲说:“自己以后要小心一 点。”我说:“知道了”。望着父亲远去的背影, 想到自己不经意的一句话,父亲竟冒着严寒走了 十多里山路赶到学校来,我的眼泪又一次不争气 地掉了下来。父亲——我永远的依靠!
“险”情
情要真实, 情要健康, 抒发要自然 。
写什么:
我们先来看几幅图片
如果她是你奶奶……
父亲为儿子撑伞
她冰 等天 什雪 么地 ?
,
贫穷饥寒
艰辛求学
当年的师生情,同窗谊是否 还记在你的心上?
那一杯水一口饭的养育之恩你是否已 经将它遗忘?那年复一年,日复一日的 呵护叮咛,你是否已经习已为常?
经典回放
三 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的 枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一 丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且 紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不 旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎 没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有 银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风 雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只 有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许, 两丈,参天耸立,不折不挠 ,对抗着西北风。
——陆蠡<<囚绿记 >>
归纳:直抒心中真情
经典回放
二 时间既然是深冬;渐近故乡时,天气 又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响, 从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横 着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。啊!这不是我二十 年来时时记得的故乡?
——鲁迅<<故乡 >>
归纳:借助景物描写
如何抒发真挚感情
新教材必修1“表达与交流”: 写触动心灵的人和事
新教材必修2“表达与交流”: 学习抒情
《高考作文分等评分标准》 将 “感情真挚”列为基础 等级中的 最高一等。
“感情真挚”
即感情真诚恳切。 “真”即真诚,真切; “挚”即诚恳,恳挚 。
存在什么问题:
例一:有一次与家里通电话,父亲问 我的身体状况,我说上体育课脚扭了 一下。当时也不在意,不料父亲晚上 就步行十几里来到了学校,我问他有 什么事,他说:“你早上说不是脚扭 了一下吗?”说完就从包中拿出一瓶 “红花油 ”,帮我擦了点并贴上膏药, 我说:“你有没有吃饭呢?”他说: “吃了。”然后父亲就走了。
如何抒发真挚感情
体验生活善共鸣, 直抒胸臆情浓浓, 动作心理可谓妙, 写景咏物更高明, 各种修辞综合用, 叙议描写皆含情。
课外走笔
请以“记暑假里最难忘的一件事”为题,写一篇 800字左右的记叙文 。
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