植物生物复习习题

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植物生理复习题及参考答案

植物生理复习题及参考答案

植物生理复习题及参考答案1、用红光间断暗期,对短日植物的影响是( )。

A、促进开花B、抑制开花C、无影响答案:B2、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根.茎.叶的过程称为( )。

A、分化B、脱分化C、再分化D、再生答案:C3、在淀粉种子成熟过程中,可溶性糖的含量是A、逐渐降低B、逐渐增高C、变化不大D、不确定答案:A4、影响气孔蒸腾速率的主要因素是。

A、气孔周长B、气孔面积C、气孔密度D、叶片形状答案:A5、下列各因素中,哪一个对根毛吸收无机离子量重要。

A、蒸腾速度B、土壤无机盐浓度C、离子进入根毛的物理扩散速度D、根可利用的氧答案:D6、叶片衰老时,植物体内的RNA含量A、变化不大B、显著上升C、显著下降D、不确定答案:C7、植物表现出多种因素周期活动,其叶片“睡眠”运动的周期近似为A、24hB、12hC、6 hD、48h答案:A8、乙烯合成的前体物质是()。

A、色氨酸B、甲硫氨酸C、甲瓦龙酸答案:B9、长日植物南种北移时,其生育期( )。

A、延长B、缩短C、既可延长也可缩短D、不变答案:B10、植物体内有机物转移的方向是A、只能从高浓度向低浓度转运,而不能相反B、既能从高浓度向低浓度转移,也能从低浓度向高浓度转运C、长距离运输是从高浓度向低浓度转移,短距离运输也可逆浓度方向进行D、转移方向无任何规律。

答案:C11、P-蛋白存在于( )中A、导管B、管胞C、筛管D、伴胞。

答案:C12、植物细胞对离子吸收和运输时,膜上起致电离子泵作用的是( )。

A、NAD激酶B、过氧化氢酶C、ATP酶答案:C13、用小液流法测定植物组织水势时,观察到小液滴下降观象,这说明A、植物组织水势等于外界溶液水势B、植物组织水势高于外界溶液水势C、植物组织水势低于外界溶液水势D、无法判断答案:C14、南京大豆在北京种植,其开花期( )。

A、推迟B、提早C、无变化D、不开花答案:A15、在下列各种酶中,仅有 ( )不参与IAA的生物合成A、色氨酸转移酶B、IAA氧化酶C、吲哚乙醛氧化酶D、睛水解酶。

植物生物学实验复习题1

植物生物学实验复习题1

植物生物学实验习题1一、名词解释1、细胞器2、侵填体3、单纹孔4、单穿孔5、复穿孔6、筛域7、复筛板8、单筛9、外分泌结构10、分泌结构11、有节乳汁管12、无节乳汁管13、裂生型分泌道14、溶生型分泌道15、细胞的全能性16、填充生长17、附加生长18、生物膜19、粗面质网20、光滑质网21、原生质22、胞间联丝二、基础理论单项选择题1、辣椒变红的过程是:()A、有色体→叶绿体B、叶绿体→有色体C、白色体→有色体D、有色体→白色体2、麦在春季拔节主要是因哪种组织起作用:()A、顶端分生组织B、居间分生组织C、侧生分生组织D、原生分生组织3、植物吐水现象是由哪种组织完成的?()A、气孔B、分泌组织C、乳汁管D、排水器4、最早发现细胞并给予命名的是:()A、德国植物学家施来登B、英国物理学家虎克C、瑞典植物学家林奈D、德国动物学家施旺5、线粒体为双层生物膜结构,其外层膜的面积比层膜的面积:()A、大B、小C、同样大D、大小关系不稳定6、叶绿体也是由外两层生物膜构成,其膜的面积比外膜的面积:()A、小得多B、几乎等大C、大D、大许多倍7、在下列4种物质中,哪一种不是细胞后含物:()A、脂肪B、碳水化合物C、核酸D、糊粉粒8、两个相邻具次生壁的细胞,从一个细胞腔到另一个细胞腔,这中间的细胞壁可以细分为几层?()A、3B、5C、7D、99、细胞的胞间连丝是:()A、微丝B、微管C、居间纤维D、原生质丝10、细胞壁常常发生次生变化,这种变化发生在:()A、初生壁B、次生壁C、质膜D、胞间层11、细胞壁的主要化学万分是纤维素,构成细胞壁的结构单位是:()A、微纤丝B、微丝C、微管D、微粒体12、细胞学说是德国生物学家施来登和施旺提出的,其时间是:()A、1939B、1893C、1838D、198313、植物细胞分裂主要有三种方式,最常见最普通的分裂方式是:()A、有丝分裂B、无丝分裂C、减数分裂D、直接分裂14、组成原生质的四大类大分了化合物是:()A、蛋白质、核酸、脂类、无机盐B、蛋白质、核酸、糖类、维生素C、蛋白质、脂类、糖类、核酸D、蛋白质、核酸、维生素、激素15、线粒体在细胞中的作用是:()A、能量转换B、有机物合成C、调节代D、控制发育16、花青素是植物细胞所含的化学物质,存在于:()A、叶绿体B、溶酶体C、液泡D、高尔基体17、植物细胞结构由外向里依次是:()A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质C、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质D、细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核18、维持植物细胞形态结构稳定作用的是:()A、细胞核B、细胞壁C、细胞质D、细胞器19、植物能够生长的主要原因是:()A、细胞分裂和生长B、细胞分裂和分化C、细胞分化D、细胞伸长20、形态结构相似,来源相同,担负一定生理功能的细胞集合体,称为:()A、组织B、器官C、同源器官D、复合组织21、细胞产生稳定的新特征,出现相互差异的过程,称为:()A、分裂B、分化C、反分化D、次生生长22、下列哪种细胞在成熟后仍是生活细胞?()A、管胞B、石细胞C、导管分子D、筛管分子23、分泌组织分为分泌和外分泌两大类,下列哪种分泌组织是外分泌结构?()A、蜜腺B、分泌细胞C、分泌腔D、乳汁管24、木质部位于茎干中央部分,按组成分,可称为:()A、简单组织B、复合组织C、输导组织D、机械组织25、保护组织又是:()A、分生组织B、简单组织C、复合组织D、次生分生组织26、下列哪种组织不属于基本组织:()A、分泌组织B、同化组织C、吸收组织D、贮藏组织27、气孔的部位是指:()A、两个保卫细胞B、两个保卫细胞之间的间隙C、表皮细胞之间的间隙D、保卫细胞和副卫细胞之间的间隙28、吸收组织常分于植物体的:()A、根尖B、茎尖C、叶片D、果实29、同化组织常分布于植物体的:()A、根B、茎C、叶D、果实30、在筛板上,联络索穿过筛孔时,包在联络索外面的物质是:()A、侵填体B、胼胝质C、胼胝体D、树脂31、管胞和导管的主要区别在于:()A、细胞形态B、壁的次生加厚C、功能D、端壁结构32、根的初生结构出现在根尖的哪个区?()A、分生区B、伸长区C、根毛区D、根冠33、在根的初生结构横切面上,其结构由外向依次为:()A、外皮层、凯氏带、中柱B、外皮层、表皮、中柱C、表皮、皮层、中柱D、表皮、皮层、中柱34、双子叶植物皮层上的凯氏带加厚在细胞的哪个面上:()A、横向面和径向面B、横向面和切向面C、径向面和切向面D、弦切面和横向面35、在根的初生结构中,紧靠中柱鞘的木质部是:()A、初生木质部B、原生木质部C、后生木质部D、次生木质部36、根的次生保护组织木栓形成层常起源于:()A、表皮B、外皮层C、皮层D、中柱鞘37、单子叶植物根的皮层细胞壁加厚时,其中有一个面末加厚的是:()A、径向面B、横向面C、外切向面D、切向面38、在双子叶植物根的皮层细胞上哪个面没有凯氏带结构?()A、横向面B、径向面C、切向面D、垂周面39、在双子叶植物根的木质部中,哪种组织发育方式是始式?()A、次生木质部B、初生木质部C、原生木质部D、后生木质部40、根的加粗生长是由于形成层活动的结果,形成层属于:()A、原分生组织B、初生分生组织C、次生分生组织D、居间分生组织41、植物细胞区别于动物细胞的三个显著特征是:()A、细胞壁、质体和线粒体B、细胞壁、线粒体和溶酶体C、细胞壁、质体和液泡D、细胞壁、液泡和核糖体42、髓居茎的中心,是由哪种组织发育而来的?()A、原表皮B、原形成层C、基本分生组织D、原分生组织43、双子叶植物茎的初生结构,在其横切面上,由外向依次为:()A、表皮、皮层和维管柱B、周皮、皮层和维管柱C、表皮、周皮和维管柱D、表皮、维管柱和髓44、位于次生木质部的射线称为:()A、维管射线B、木射线C、韧皮射线D、髓射线45、维管射线又称次生射线,存在于:()A、次生木质部和初生木质部B、初生木质部和初生韧皮部C、次生木质部和次生韧皮部D、次生木质部和初生木质部46、在具有次生结构的根的横切面上,维管组织由外向依次为:()A、次生韧皮部、次生木质部、初生韧皮部、初生木质部B、次生韧皮部、初生韧皮部、次生木质部、初生木质部C、初生韧皮部、初生木质部、次生韧皮部、次生木质部D、初生韧皮部、次生韧皮部、次生木质部、初生木质部47、双子叶植物木质部的组成是:()A、导管、筛管、伴胞、木纤维B、导管、木纤维、木薄壁细胞C、导管、管胞、伴胞、木薄壁细胞D、导管、管胞、木纤维、木薄壁细胞48、双子叶植物韧皮部的组成是:()A、筛管、筛胞、韧皮纤维、韧皮薄壁细胞B、筛管、筛胞、伴胞、韧皮薄壁细胞C、筛管、伴胞、韧皮纤维、韧皮薄壁细胞D、筛管、管胞、韧皮纤维、韧皮薄壁细胞49、单子叶植物叶片表皮层中有许多泡状运动细胞,它们分布于叶片的哪个面:()A、腹面B、背面C、下面D、上下两面50、恩格斯在评价19世纪三大发现时,其中两项为生物学科,它们是:()A、细胞学说和显微镜发明B、《物种起源》和双名法C、《物种起源》和细胞学说D、《物种起源》和《本草纲目》三、填空1、薄壁组织根据形成结构和功能分为()、()、()、()、()等。

生物竞赛植物学各章复习题,含答案

生物竞赛植物学各章复习题,含答案

第一章细胞与组织一、单项选择题1.下列细胞器中在光学显微镜镜下可以观察到的为(C)A.微丝B.核糖体C.叶绿体D.内质网2.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是(A)A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.高尔基体3.下列细胞器中哪一种是蛋白质合成的主要场所(B)A.线粒体B.核糖体C.溶酶体D.高尔基体4.下列哪种细胞器具有双层膜结构(B)A.核蛋白体B.叶绿体C.高尔基体D.溶酶体5.初生纹孔场存在于( B)A.次生壁B.初生壁C.胞间层D.角质层6.细胞进行有丝分裂时, DNA 是在哪一时期复制(A)A.间期B.前期C.后期D.中期7.细胞的代谢产物主要贮藏在下列哪种结构中(C)A.内质网B.质体C.液泡D.细胞核8.下列不属于初生分生组织的是( D)A.居间分生组织B.原形成层C.基本分生组织 D.维管形成层9.次生分生组织可由(D)直接转变而成。

A.原分生组织 B.初生分生组织 C.侧生分生组织 D.薄壁组织10.水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时,茎迅速长高,是借助(D)的活动。

A.顶端分生组织 B.侧生分生组织 C.次生分生组织 D.居间分生组织11.下列植物细胞类型中哪一种已失去脱分化的能力(B)A.厚角细胞B.导管细胞C.叶肉细胞D.皮层细胞12.在被子植物体内起输导水分和无机盐的结构为(D)A.筛管和筛胞B.伴胞C.纤维D.导管和管胞13.韧皮纤维属于( D)14.木栓形成层属于( C)A.原分生组织B.初生分生组织C.次生分生组织D.增粗分生组织二、填空题1. 植物细胞初生壁上有些未增厚的区域,这些区域称初生纹孔场。

2.植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分。

3.周皮是次生保护组织,由木栓层、木栓形成层、栓内层组成。

4.居间分生组织从来源上来看属于初生分生组织。

5.质体是叶绿体、白色体和有色体的总称。

三、判断改错题1.构成生物体结构和功能的基本单位是组织。

(×,细胞)2.线粒体是细胞内主要的供能细胞器。

植物生物学学生复习题

植物生物学学生复习题

一名词解释:1.光周期现象:植物对昼夜相对长度变化发生反应的现象。

2.细胞的超微结构:超微结构就是亚显微结构,是指在光学显微镜下观察不到的,要在电子显微镜下观察的细胞结构,主要是一些细胞器3.光合链:即光合作用中的电子传递链。

由光合作用的原初光化学反应所引起的电子在众多的电子传递体中,按氧化还原电位顺序依次传递的途径。

4.叶迹:维管束从茎中起穿过皮层到叶柄基部止的这一段叫叶迹。

5.基粒片层:小类囊体互相堆叠在一起形成基粒,组成基粒的片层称为基粒片层。

6.后含物:指植物细胞中储藏的物质或代谢产物7.同源染色体:一条来自父本,一条来自母本,且形态、大小相同,在减数分裂前期相互配对的染色体。

8.9.10.光补偿点:光照减弱时,光合速率随之降低,当光照减弱到光合作用所吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时,这时的光照强度称为光补偿点。

11.光周期:光周期是指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化。

12.细胞:能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。

细胞学说:能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。

13.原生质和原生质体:构成细胞的生活物质称为原生质。

原生质体是生活细胞内全部具有生命的物质的总称,是由原生质所构成14.细胞器:散布在细胞质内具有一定结构和功能的亚细胞结构称为细胞器。

15.组织:在个体发育上,具有相同来源同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位叫组织。

16.胞间连丝:胞间连丝是穿过细胞壁的原生质细丝,它连接相邻细胞间的原生质体。

17.细胞分化:多细胞有机体内的细胞在结构和功能上的特化,称为细胞分化。

18.染色质和染色体:当细胞固定染色后,核质中被碱性染料染成深色的部分,称为染色质。

染色质高度螺旋化而变粗变短,成为易被碱性染料着色的粗线状或棒状体,此即染色体。

19.纹孔:在细胞壁的形成过程中,局部不进行次生增厚,从而形成薄壁的凹陷区域,此区域称为纹孔。

20.传递细胞:传递细胞是一些特化的薄壁细胞,具有胞壁向内生长的特性,行使物质短途运输的生理功能。

植物生物学复习题

植物生物学复习题

植物细胞一、名词解释(比较下列二者的区别)1.纹孔和胞间连丝在细胞壁的形成过程中,次生壁在初生壁上不均匀xx,局部不进行次生增厚,从而形成薄壁的凹陷区域,此区域称为纹孔。

胞间连丝是穿过细胞壁的原生质细丝,它连接相邻细胞间的原生质体。

它是细胞原生质体之间物质和信息直接联系的桥梁,是多细胞植物体成为一个结构和功能上统一的有机体的重要保证。

2.初生壁与次生壁初生壁(primary wall):在细胞停止生长之前形成的,常较薄而柔软,有韧性,适合细胞生长。

成分为纤维素、半纤维素、果胶多糖和蛋白质。

次生壁(secondary wall):细胞停止生长时形成,位于初生壁之内,均匀xx或部分xx。

主要成分为纤维素,还含有木质素、栓质等成分,常呈现不同层次,质地坚硬,具抗张强度。

二、选择1.光镜下可看到的细胞器是。

A.微丝 B.核糖体 C.xx D.内质网2.光学xx下呈现出的细胞结构称。

A.显微结构 B.xx结构 C.超显微结构 D.亚细胞结构3.下列细胞结构中,具单层膜结构的有。

A.xx B.线粒体 C.溶酶体D.核膜 E.液泡4.下列细胞结构中,具双层膜结构的有,A.xx B.线粒体 C.溶酶体 G.微管 I.高尔基体 J.内质网 K.核膜5.植物细胞初生壁的主要成分是。

A.纤维素、半纤维素和果胶 B.木质、纤维素和半纤维素 C.果胶 D.角质和纤维素6.初生纹孔场存在于。

A.次生壁 B.初生壁 C.胞间层 D.角质层7.糊粉粒贮藏的养分是。

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸8.细胞进行呼吸作用的场所是。

A.线粒体 B.xx C.核糖体 D.高尔基体9.与细胞分泌功能有关的细胞器是。

A.线粒体 B.高尔基体 C.溶酶体 D.白色体10.细胞内有细胞活动的“控制中心”之称的是。

A.细胞器 B.细胞核 C.细胞质 D.xx11.胞间层的主要成份是。

A.纤维素 B.果胶质 C.蛋白质 D.淀粉12.下列哪种细胞器与细胞壁的形成有关。

生物复习题含答案

生物复习题含答案

生物圈中的绿色植物1.德城“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来A.根 B.芽 C.叶 D.茎答案:B2.东营下列哪一组说法是正确的是①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④答案:A3.丰南区人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由发育而来;A .珠被B .受精卵C .受精极核D .子房壁答案:B4.福州一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是A .花瓣B .蜜腺C .雌蕊和雄蕊D .花丝和花药答案:C5.淮安在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色;说明玉米种子中含有A .淀粉B .脂肪C .蛋白质D.以上都不是答案:A6.淮安为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右,在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制如下表;为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见A .两个花盆中都应该适量浇水 B .两个花盆都应该放在0℃的环境中C .两个花盆都应该放在25℃的环境中答案:A7.淮安预计王大爷家今年粮食大丰收,你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是:A .高温、潮湿B .低温、潮湿C .低温、干燥答案:C8.自贡被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关说法中错误的是A.种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大 花盆 空气 温度 水 ① 充足 0℃ 适量浇水 ② 充足 25℃ 不浇水,保持土壤干燥C.植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长,茎向上生长D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实答案:D9.济宁学业水平冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一;请从有利于种子萌发、植株生长角度考虑,上述措施的主要作用是A.保持水分B.提供氧气C.提高温度D.防治病虫答案:CA.温度B.空气C.水分D.阳光答案:C11.聊城国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限一般是4--5年后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久A.种子的胚死亡而影响种子的萌发B.呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D.种子发霉易引起中毒答案:B12.临沂小明同学要探究“种子的萌发需要水分”;在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同;不同的条件是A.甲用20粒种子,乙用10粒种子B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D.甲用小麦种子,乙用玉米种子答案:C13.龙岩我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳答案:D14.绵阳被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成A.种子、果实B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮答案:A15.泉州绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉答案:C16.泉州当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就是肯定不会再发育成果实A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药答案:B17.泉州我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶答案:D18.台州观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是:A .都无种子B .都能进行光合作用C .都有根、茎、叶D .种子外都无果皮包被答案:B19.潍坊安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是 A .种子外无果皮包被B .种子外无果皮较薄C .植物体内有输导组织D .受精过程脱离了水的限制20.济宁我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系;一实验步骤:1取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A 、B 、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水; 2取30粒黄豆种子分别放入A 、B 、C 杯底的餐巾纸上;3A 杯不作处理,B 杯用黑布全部罩住,C 杯内抽干气体并密封;然后把A 、B 、C 均置于24℃—27℃环境中;如图二实验现象几天后,A 、B 两杯内的种子多数萌发,C 杯内种子无萌发现象;三回答问题:1要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_____A 、B_____作为对照实验;该实验的结论是有光无光均发芽或发芽与光照无关____;该实验的变量是____光照____________;2要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用_____A 、C______作为对照实验;3老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:______大豆应平均分配或大豆应有发芽能力生命力旺盛答出一点即得分___;21.金华某科学兴趣小组在A 、B 两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验;请回答下列问题:1大豆种子是由胚珠发育形成的;2该科学兴趣小组想要探究的问题是:养分对种子萌发是否有影响3该科学兴趣小组在实验过程中发现A 、B 两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是种子萌发时呼吸作用大大加强;有机物被氧化后放出许多热量;22.龙岩某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:衣藻 苔藓小麦水杉1号2号3号4号5号空气充足无充足充足水分适宜无适宜适宜温度25℃25℃25℃0℃25℃光照有有有有无结果萌发不萌发不萌发萌发分析表格,回答问题:12号培养皿的水分条件应该是适宜,3号培养皿的空气条件应该是充足,4号培养皿种子萌发的结果是不萌发;2此探究实验设置的对照组是1号;1号与4号对比,实验变量是温度;23.长沙热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.生长作用答案:C24.福州植物吸收水分的主要部位在A.叶片B.树皮C.花瓣D.根尖答案:D25.淮安在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽A.①③B.①②C.②③答案:B 26.济宁学业水平炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,能降低植物体的温度的原因是A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.蒸发作用答案:B27.2009龙岩植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含A.碳、氢、氧的无机盐B.氮、磷、钾的无机盐C.钙、铁、锌的无机盐D.磷、硫、镁的无机盐答案:B28.山东肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培;要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理A.放在向阳的地方,少浇水B.放在向阳的地方.多浇水C.放在背阴的地方,少浇水D.放在背阴的地方,多浇水答案:D29.德城某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D.筛管是运输水和无机盐的附属结构答案:D 30.丰南区在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区答案:B31.泉州水分吸收的主要部位、散失的门户依次是A.气孔、根毛B.根毛、导管C.根毛、气孔D.生长点、叶肉答案:C32.泉州农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”;这说明植物生长需要A.水和无机盐B.有机物C.维生素D.适宜的温度答案:A33.2009泉州移苗时,根部带土是为了A.保留水分和无机盐B.避免伤害生长点C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根答案:D34.泉州蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区答案:D35.东营昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名;在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水;这时西瓜所吸收的水分主要用于A.光合作用B.呼吸作用C.果实膨大D.蒸腾作用答案:D36.恩施在我州建始县花坪乡的关口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜;这是因为与别处相比:答案:DA.关口村的土地特别肥沃B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.关口村的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少38.丰南区在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是A.被遮光的部分B.见光的部分C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝答案:B39.淮安王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是A.增加二氧化碳浓度B.增加氧气浓度C.大量施肥答案:A40.济宁下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物A.氧和二氧化碳B.氧和有机物C.水和二氧化碳D.水和有机物答案:C41.济宁学业水平以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是答案:BA.在光照下只进行光合作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳D.气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”42.揭阳在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片A.合成淀粉B.将淀粉运走耗尽C.产生二氧化碳D.产生氧气答案:B43.揭阳如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降;主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的A.花的传粉B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用答案:D44.揭阳人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长;土壤板结影响植物生长的主要原因是CA.缺少无机盐,影响生长B.缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用45.锦州小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是A.自来水B.酒精C.肥皂水D.沸水答案:B46.黔南一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断如图所示,然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水答案:D47.苏州某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标;这个实验中,最简便的装置组合为答案:BA.①②B.②③C.②④D.③④48.丰南区下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:1A瓶内NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2;2D瓶内石灰水的作用是检验呼吸作用产生CO2;3若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行遮光放在暗室中处理,目的是防止大豆幼苗光合作用吸收CO2;49.济南下图表示把银边天竺葵叶片边缘部分细胞中无叶绿体放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液;请分析回答问题:1经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色黄白色;2滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉;叶片A处不变蓝的原因是无叶绿体;3B、C构成一组对照实验,变量是光,得出的结论是光是光合作用的必要条件;50.锦州观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:1结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__②⑦③⑥⑤④⑤①__;2说明出现图①现象的原因:叶片见光部分产生淀粉,淀粉遇碘变蓝或未见光部分没有产生淀粉,所以遇碘不变蓝3在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验CA.观察叶片结构B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究光合作用产生氧气D.探究叶片正面和背面的气孔数目51.龙岩右图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图:甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,加盖并在温暖的地方放置一夜后,将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中,观察燃烧情况;甲瓶中的蜡烛立即熄灭,通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时吸收消耗氧气;52.潍坊下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:1与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是数字表示25;2间作套种、合理密植是为了提高过程B光合作用的效率;3植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的4线粒体中;4过程B的强弱受阳光温度空气湿度、空气流动速度等环境因素的影响;5在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是染色体的数目加倍遗传物质复制;53.山东当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润.这主要是由于答案:CA.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光54.绵阳红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:探究I:种子萌发需要水分和氧气吗小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如右图所示玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜;结果,只有种子B萌发;1种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要一定的水分;2种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少充足的空气;3该实验的结论是:种子萌发需要一定的水分充足的空气;探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少; 1如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目相等;2如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多;探究III :小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:1当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内;结果卫生香猛烈燃烧起来如图丙;该实验说明光合作用产生了氧气;2为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组;该对照组有一处..明显错误,请你改正:应去掉图乙中的金鱼藻;答案:I :123II :12III :12。

植物生物学习题集

植物生物学习题集
() 4.当花药成熟时,花药壁由表皮层和药室内壁构成,中层和绒毡层消失。
() 5.通常大孢子母细胞衍生的四个大孢子中只有珠孔端的一个发育为配囊。
() 6.闭花传粉属于自花传粉,开花传粉一定是异花传粉。() 7.真果的果实由果皮和种子构成。() 8.龙眼和荔枝的肉质可食部分是它的果实() 9.被子植物的配子体极为退化不能独立生活。() 10.真果的果皮单纯由子房壁发育而来。而假果的果皮是有花被花托和花序
() 6.在初生纹孔场或纹孔膜中,都有胞间连丝相互连通。() 7.在被子植物中,韧皮部一般包括筛管、管胞、伴胞、韧皮薄壁细胞。 8.细胞的后含物是原生质的组成部分。() 9.组成初生壁的主要化学成分是纤维素和木质素。() 10.水生植物和湿生植物的贮水组织非常发达。()
四、论述题 1.试述液泡结构和功能,为什么说液泡是植物细胞内的细胞器。 2.试述分生组织分布的位置、类型及其活动的结果。 3.试以南瓜茎的横切面为例,说明其结构包含了那些组织? 4.以形成层的有无和木质部以及韧皮部排列方式的不同举例说明可将维管
8孢子植物 9高等植物 10颈卵器植物 11隐花植物和显花植物 二、填空
1.地球上的植物包括()()()()()()六种类群。 2.颈卵器植物包括()()()。 3.植物分类的等级单位主要由()()()()()()()。 4.植物的种名由两个拉丁词组成,第一个拉丁词是(),第二个是(),然 后加上命名人的姓氏或者缩写。 5.植物检索表有两种形式,即()() 三、问答题 1.植物分类学的任务是什么? 2.植物各级分类单位有那些?什么是分类的基本单位? 3.何谓双名法?举例说明。 4.植物界分为哪几个基本类群? 5.低等植物的一般特征怎样?包括哪几个类群? 6.高等植物的一般特征怎样?包括哪几个类群?

初中生物植物学练习题及答案

初中生物植物学练习题及答案

初中生物植物学练习题及答案第一章:植物细胞的结构和功能练习题一:1. 植物细胞的基本结构包括()。

A. 细胞膜B. 细胞壁C. 线粒体D. 核糖体2. 植物细胞的功能包括()。

A. 光合作用B. 呼吸作用C. 同化作用D. 分裂作用3. 植物细胞壁的主要成分是()。

A. 纤维素B. 淀粉C. 蛋白质D. 脂肪4. 下列关于植物细胞的说法正确的是()。

A. 植物细胞中不含有细胞器B. 植物细胞的细胞壁由脂质构成C. 植物细胞的质体含有叶绿体D. 植物细胞没有允许物质通过的细胞膜5. 下列关于植物细胞器官的说法正确的是()。

A. 核糖体是植物细胞的特有细胞器B. 线粒体只存在于动物细胞中C. 溶酶体是植物细胞质的主要成分D. 叶绿体是植物细胞的能量中心答案:1. A、B、C、D2. A、B、C、D3. A4. C5. D第二章:植物的形态结构练习题二:1. 下列关于植物根的特点和功能的说法正确的是()。

A. 吸收水分和无机盐的作用B. 固定植物体和贮存养分的功能C. 定向生长的特点D. 含有叶绿素的细胞2. 植物的主要器官包括()。

A. 根B. 茎C. 叶D. 枝3. 下列哪个器官不属于茎的部分()。

A. 芽B. 毛C. 刺D. 叶4. 植物的顶端生长点是()。

A. 根尖B. 茎尖C. 叶尖D. 花尖5. 植物的根系可以分为()两种形式。

A. 支撑根和附着根B. 匍匐茎和蔓茎C. 主根和侧根D. 大根和小根答案:1. A、B、C2. A、B、C3. D4. B5. C第三章:植物的生长与发育练习题三:1. 下列关于植物生长的常识正确的是()。

A. 植物的根部总是不断生长的B. 植物的茎部生长主要是纵向生长C. 植物的叶部生长速度最快D. 植物的器官生长严格依赖外界环境2. 下列哪个因素不影响植物生长()。

A. 光照条件B. 温度C. 水分D. CO2浓度3. 植物的营养生长主要依赖的物质是()。

A. 氮B. 磷C. 钾D. 碳4. 刺激植物光感受器的主要光线波长范围是()。

《园艺植物生物技术》期末考试复习题及参考答案

《园艺植物生物技术》期末考试复习题及参考答案

园艺植物生物技术复习题(课程代码392383)一、单项选择题(本大题共60小题)1.可作为植物外植体的表面消毒剂是()A.水B. 聚乙二醇C. 氯化汞D. 氯化钠参考答案:C2.大多数植物组织培养最适温度一般为()A.37±1℃B. 25±1℃C. 16±1℃D. 4±1℃参考答案:B3.在适宜的培养条件下,还可以使愈伤组织长期传代生存下去,这种培养成为()A.继代培养B. 再分化培养C. 胚状体培养D. 驯化参考答案:A4.大多数植物组织培养培养基最适pH是()A. 5.0-5.4B. 5.8-6.2C. 1.0-3.0D. 7.0-8.0参考答案:B5.外植体褐变的原因是()A.外植体中的多酚氧化酶被激活,使细胞的代谢发生变化。

B.外植体中的磷酸化酶被激活,使细胞的代谢发生变化。

C.外植体中的三磷酸腺苷酶被激活,使细胞的代谢发生变化。

D.外植体中的磷酸化酶被激活,使细胞的代谢发生变化参考答案:A6.植物组织培养初代接种易污染的最可能原因是()A.材料过敏B. 材料过老C. 接种材料过大D. 每瓶接种数量太少参考答案:C7.在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是()A.利用基因工程培育抗虫番茄。

B.利用细胞工程技术培育“番茄-马铃薯”杂种植株。

C.利用花药离体培养得到单倍体植株。

D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株。

8.植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化成根、芽等器官,这一过程称为()A. 脱分化B. 去分化C. 再分化D. 脱分化或去分化参考答案:C9.下来哪种在MS培养基中不起促进生长作用()A. 氨基酸B. 肌醇C. 维生素D. 琼脂参考答案:D10.下列哪种不是无性繁殖的器官()A.种子B. 枝条C. 块茎D. 块根参考答案:A11.下列有关细胞全能性的含义,正确的是()A.每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B.生物体内每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能C.生物体内任何一个细胞可以完成该个体的全部功能D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程参考答案:B12.下列不属于活性炭在组织培养中的作用是()A.吸附有毒物质B.减少褐变,防止玻璃化C.创造黑暗环境,增加培养基的通透性,利于根的生长D.增加培养基中的养分参考答案:D13.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是()A.MorelB. HanberlandC. SchleidenD. White参考答案:B14.下来不属于大量元素的盐是()A.NH4NO3B. KNO3C. ZnSO4D. MgSO4参考答案:C15.下列培养基中()无机盐的浓度最低A.M S培养基B. B5培养基C. White培养基D. N6培养基16.同一植株下列()部位病毒的含量最低A.叶片细胞B. 茎尖生长点细胞C. 根部细胞D. 茎节细胞参考答案:B17.适合花粉培养的最适时期是()A.单核早期B. 单核靠边期C. 二核期D. 三核期参考答案:B18.能打破种子休眠,促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是()A.GA3B. IAAC. NAAD. ZT参考答案:A19.赤霉素需要用()法灭菌A.灼烧灭菌B. 干热灭菌C. 过滤灭菌D. 高压湿热灭菌参考答案:B20.适合外植体材料表面消毒的方法是()A.高压蒸汽灭菌B. 适宜浓度的消毒剂浸泡C. 紫外线消毒D. 熏蒸灭菌参考答案:B21.经高温灭菌后,培养基的pH会()A.降低B. 升高C. 不变D. 不能确定参考答案:A22.下列不属于生长素类的植物激素是()A.6-BAB. IAAC. NAAD. IBA参考答案:A23.植物组织培养本质上属于是()A.有性繁殖B. 无性繁殖C. 配子繁殖D. 孢子繁殖参考答案:B24.植物组织培养初代培养建立后,培养材料的各种养分都是靠()得到A.自养B. 异养C. 寄生D. 腐生参考答案:B25.植物组织培养是指将()A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞哦诶样成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织参考答案:C26.植物细胞全能性的必要条件是()A.给予适宜的营养和外界条件B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件C.导入其他植物细胞的基因D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内参考答案:B27. 植物组织培养过程中的脱分化是指()A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程参考答案:C28. 植物组织培养中,由愈伤组织产生的芽叫()A. 不定根B. 不定芽C. 丛生芽D. 以上都是参考答案:B29. 用于组织培养中的植物器官或组织,称为()A. 组织切片B. 原生质体C. 外植体D. 愈伤组织参考答案:C30. 植物组织培养的培养基的灭菌时间为()A. 10min---12minB. 15min----20minC. 25min----30minD. 30min以上参考答案:C31. 植物组织培养的培养基的灭菌温度()A. 111℃B. 121℃C. 131℃D. 141℃参考答案:B32. 一般情况下植物根段培养中根的直接增殖培养条件是()A. 光培养,25-27℃B. 暗培养25-27℃C. 光培养15-17℃D. 暗培养15-17℃参考答案:B33. 病毒随植物种子和无性繁殖材料传播而扩大分布属于()A. 介体传播B. 非介体传播C. 外力传播D. 自然传播参考答案:A34. 1/2MS培养基中指的是()A. 所有药品、物质的用量都减少一半B. 维生素类减少一半C. 矿物质元素物质用量减少一半D. 矿物质、维生素类减少一半,蔗糖、琼脂量不减少,生长调节剂根据需要添加参考答案:C35. 一般情况下植物组织培养基所添加的糖类重量为()A. 10g/L~15g/LB. 20g/L~30g/LC. 35g/L~45g/LD. 60g/L~70g/L参考答案:B36. 植物组织培养基中不添加的糖类物质是()A. 淀粉B. 葡萄糖C. 果糖D. 蔗糖参考答案:A37. 外植体的修剪和清洗在()中进行A. 在田间和实验室B. 田间和超净工作台C. 田间D. 超净工作台参考答案:A38. 外植体的表面灭菌在()中进行A. 准备室B. 人工培养箱C. 田间D. 超净工作台参考答案:D39. 叶片做外植体进行固体培养时,一般情况下()与培养基接触。

植物生物学复习题(第二章,第三章) (1)

植物生物学复习题(第二章,第三章) (1)

精心整理第二章植物体的形态结构和发育第三节茎一、填空题1.种子植物茎的分枝方式有_______、_______、_______三种类型。

水稻茎的分枝方式叫________。

2.根据芽在枝上的位置,芽可分为________、________;根据芽鳞的有无,芽可分为________、________;按芽将形成的器官性质,芽可分为________、________,按芽的生理活动状态,芽可分为________、________。

3.木本植物的叶脱落后在茎上留下的疤痕叫________,其中维管束留下的痕迹叫________。

4.双子叶植物和裸子植物茎的初生结构均包括?________、________和________三部分;玉米等单子叶植物茎的初生结构包括________、________和________三部分。

5.在茎的初生结构中,初生韧皮部的分化方式称为________,先分化出来的是________韧皮部,后分化出来的是________韧皮部,初生木质部的分化方式为________。

6.禾本科植物茎的维管束属________维管束,由________、________和________三部分组成。

7.双子叶植物茎的维管束多为________,在初生木质部和初生韧皮部间存在形成层,故又称________。

8.木本双子叶植物茎中,束中形成层位于________和________之间,束间形成层位于________之间,它们共同构成________,其向外分裂出的细胞通常分化为________,向内分裂出来的细胞通常分化为________,使茎进行________生长。

9.组成维管形成层的细胞有两种,即________和________。

10.双子叶植物茎的次生木质部主要由_____、_____、_____、_____、和________组成。

11.双子叶植物茎的次生韧皮部主要由_____、______、_____、_____和_____等组成。

《植物生物学》期末考试复习题及参考答案

《植物生物学》期末考试复习题及参考答案

四川农业大学网络教育专升本考试植物生物学复习题(课程代码272352)一、单项选择题: 在每小题列出的被选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.植物细胞初生壁的主要成分是()。

A.纤维素、半纤维素和果胶B.木质、纤维素和半纤维素C.木栓和果胶D.角质和纤维素2.厚角组织与厚壁组织的差异在于厚壁组织是()。

A.死细胞,细胞壁均匀地次生加厚B.死细胞,细胞壁不均匀地次生加厚C.活细胞,细胞壁均匀地初生加厚D.活细胞,细胞壁不均匀地初生加厚3.韭菜叶切断后能继续生长是因为()的结果。

A.顶端生长B.侧生生长C.居间生长D.次生生长4.双子叶植物种子的胚包括()。

A.胚根、胚芽、子叶、胚乳B.胚根、胚轴、子叶、胚乳C.胚根、胚芽、胚轴、盾片D.胚根、胚轴、胚芽、子叶5.种子植物的侧根起源于()的一定部位。

A.分生区B.伸长区表皮C.根毛区中柱鞘D.根尖原始细胞6.剥去树皮后树常会死亡,是因树皮不仅包括周皮还有()。

A.髓射线B.髓C.韧皮部D.木质部7.已形成液泡的植物细胞吸水主要靠()。

A.吸涨作用B.渗透作用C.代谢作用D.扩散作用8.水稻培养液中的钙、镁浓度会逐步升高,这说明()。

A.水稻吸收钙、镁的速率比吸水慢B.水稻吸收钙、镁的速率比吸水快C.水稻不吸收钙、镁D.水稻向外分泌钙、镁9.根部吸水主要在根尖进行,吸水能力最大的是()。

A.分生区B.伸长区C.根毛区D.根冠10.维持植物生长所需的最低光照强度()。

A.等于光补偿点B.高于光补偿点C.低于光补偿点D.与光照强度无关11.外胚乳是()发育而成的类似胚乳的贮藏组织,包于正常胚乳外。

A.反足细胞B.中央细胞C.珠心组织D.受精极核12.苹果的主要食用部分是由()发育而来的。

A.雌蕊B.雄蕊C.子房壁D.花托与花筒13.水稻胚乳发育时先形成许多自由核,然后才产生细胞壁,这种胚乳发育方式称为()。

A.细胞型胚乳B.核型胚乳C.同时型胚乳D.沼生目型胚乳14.被子植物生活史中,孢子体阶段始于()。

植物生理复习题

植物生理复习题

一、光合作用的气孔与非气孔限制,如何判断?气孔限制值的计算方法,优缺点。

气孔限制:由于不良环境造成的气孔关闭,使气孔阻力增大,从而导致叶片光合速率下降非气孔限制:不是由于气孔关闭引起的,由于同化力不足,叶肉光合活性下降等原因引起的光合速率变化气孔限制、非气孔限制的判据Ci和Ls的变化方向:Ci下降和Ls上升表明气孔导度降低是主要原因Ci上升和Ls下降表明主要原因是非气孔因素气孔限制值计算1、根据阻力值计算:测出CO2扩散的总阻力、气孔阻力和叶肉阻力,则可算LsLs=1-Ci’/Ca’(Ls变化在0~1之间)。

缺点:只适用于CO2供应为限制因子的情况,即Pn—CO2曲线的直线上升阶段。

2、根据光合值的计算:Ls=1-A/A0(A0为Ci’=Ca’)。

优点:计算值可以避免对气孔限制值的过分夸大。

缺点:必须测出Pn-Ca’与Pn-Ci’两条曲线,手续麻烦;逆境下光合很弱,Pn值太小,计算误差太大,甚至难以计算。

二、叶绿素荧光诱导动力学曲线,可以测定哪些叶绿素荧光参数?有何意义?叶绿素荧光诱导动力学曲线是指:经过暗适应后的叶片从黑暗中转入光下叶片的荧光产量随时间而发生的动态变化称Kautsky效应,荧光的这种动态变化所描绘出的曲线即Kautsky曲线。

暗适应的植物叶片的荧光诱导动力学曲线(A:快相动力学 B:慢相动力学)可以测定的参数有:Fo:最小荧光(基础荧光或原始荧光),是PSⅡ反应中心处于完全开放时的荧光产量。

Fo’:光适应下初始荧光。

Fs:稳态荧光。

Fm:最大荧光,是暗适应的光合机构全部PSⅡ中心处于完全开放时的荧光产量。

Fm’:光适应下最大荧光。

Fv=Fm-Fo:可变荧光,暗适应最大可变荧光,反映QA的还原情况。

Fv’=Fm’-Fo’:光适应下可变荧光。

Fv/Fm:暗适应下PSⅡ最大光化学效率,反映PSⅡ反应中心最大光能转换效率。

Fv’/Fm’:光适应下PSⅡ最大光化学效率。

反映有热耗散存在时PSⅡ反应中心完全开放时的化学效率。

生物植物试题

生物植物试题

生物植物试题1. 简答题(1) 请解释光合作用的原理和过程。

(2) 什么是植物细胞的细胞壁?它的主要组成成分是什么?(3) 请列举并解释植物的五大生长发育过程。

(4) 请说明植物如何通过根系吸收水分和矿质养分。

2. 选择题请根据所给选项选择正确的答案,并将答案字母标在题前括号内。

(1) 植物通过下列哪种方式排泄废物物质?A. 呼吸作用B. 透析作用C. 叶绿体光合作用D. 皮肤蒸腾(2) 下列哪一项不是植物细胞的组成部分?A. 细胞质B. 细胞膜C. 线粒体D. 水泡(3) 下列哪种植物组织可进行光合作用?A. 导管组织B. 韧皮组织C. 木质部D. 叶肉组织(4) 植物的生长和发育受到以下哪种激素的调控?A. 细胞分裂素B. 乙烯C. 桔梗素D. 生长素3. 解答题(1) 请说明植物的组织分化和器官分化的概念,并列举各自的特点和作用。

(2) 请解释细胞分裂的过程,并说明其在植物生长中的重要性。

(3) 请描述花的结构,并说明其在植物生殖中的作用。

4. 计算题(1) 请计算一棵树每年吸收二氧化碳的量,假设该树具有1000片叶子,每片叶子每天可以吸收2克的二氧化碳,并设一年为365天。

(2) 假设一种植物从播种到完全成熟需要经过5个月的时间,已知每个月该植物的高度增加30厘米。

请计算种子播种后,该植物的最终高度。

5. 实验设计请选择并设计一项适合中学生进行的植物实验,要求包含实验目的、实验步骤和数据记录方式等相关内容。

以上是生物植物试题的内容。

希望能帮助到你的学习和备考,祝你取得优异的成绩!。

(完整版)植物生理学复习题(答案)

(完整版)植物生理学复习题(答案)

(完整版)植物⽣理学复习题(答案)习题(第⼀章植物的⽔分⽣理)⼀、名词解释⾃由⽔:指未与细胞组分相结合能⾃由活动的⽔。

束缚⽔:亦称结合⽔,指与细胞组分紧密结合⽽不能⾃由活动的⽔。

⽔势:每偏摩尔体积⽔的化学势差。

⽤Ψ w 表⽰,单位 MPa 。

Ψ w =(µ w -µ w o )/V w , m ,即⽔势为体系中⽔的化学势与处于等温、等压条件下纯⽔的化学势之差,再除以⽔的偏摩尔体积的商。

⽔孔蛋⽩:是存在于⽣物膜上的具有专⼀性通透⽔分功能的内在蛋⽩。

蒸腾拉⼒:由于蒸腾作⽤产⽣的⼀系列⽔势梯度使导管中⽔分上升的⼒量。

⽔分临界期:植物对⽔分不⾜特别敏感的时期。

如花粉母细胞四分体形成期。

压⼒势:是由细胞壁的伸缩性对细胞内含物所产⽣的静⽔压⽽引起的⽔势增加值。

⼀般为正值,⽤Ψ P 表⽰。

根压:由于根系的⽣理活动⽽使液流从根部上升的压⼒。

蒸腾速率:指植物在单位时间内,单位叶⾯积通过蒸腾作⽤⽽散失的⽔分量。

伤流现象:从植物茎的基部切断植株,则有液体不断地从切⼝溢出的现象。

蒸腾系数:植物每制造 1 g ⼲物质所消耗⽔分的克数。

它是蒸腾效率的倒数,⼜称需⽔量。

渗透势:亦称溶质势,是由于溶液中溶质颗粒的存在⽽引起的⽔势降低值。

⽤Ψ s 表⽰ , ⼀般为负值。

吐⽔现象:未受伤的植物如果处于⼟壤⽔分充⾜,空⽓湿润的环境中,在叶的尖端或者叶的边缘向外溢出⽔滴的现象。

蒸腾效率:植物每蒸腾 1 kg ⽔时所形成的⼲物质的克数。

渗透作⽤:⽔分通过半透膜从⽔势⾼的区域向⽔势低的区域运转的作⽤。

蒸腾作⽤:⽔分从植物地上部分表⾯以⽔蒸汽的形式向外界散失的过程。

⼆、写出下列符号的中⽂名称µ w:任⼀体系⽔的化学势µ w °:纯⽔的化学势;Ψ w :⽔势Ψ m:衬质势Ψ p:压⼒势;Ψ s:渗透势;三、填空题1. 植物散失⽔分的⽅式有(两)种,即(蒸腾作⽤)和(吐⽔)。

2. 作物灌⽔的⽣理指标有(叶⽚⽔势)、(细胞汁液浓度)、(渗透势)和(⽓孔开度)。

生物植物练习题答案

生物植物练习题答案

生物植物练习题答案一、选择题1. 植物细胞中,负责光合作用的主要细胞器是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案:B2. 植物生长素的化学本质是:A. 氨基酸B. 蛋白质C. 吲哚乙酸D. 核酸答案:C3. 下列哪项不是植物的五大组织之一?A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 肌肉组织答案:D二、填空题1. 植物的根、茎、叶属于______组织,主要功能是储存营养物质。

答案:营养组织2. 植物通过______和______两种方式吸收水分。

答案:渗透作用;主动吸收3. 植物体内运输水分和无机盐的主要结构是______。

答案:导管三、简答题1. 请简述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物在叶绿体中利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

这个过程分为光反应和暗反应两个阶段。

在光反应中,光能被叶绿素吸收,产生ATP和NADPH。

在暗反应中,ATP和NADPH提供能量和还原力,将二氧化碳转化为葡萄糖。

2. 植物如何适应干旱环境?答案:植物适应干旱环境的方式包括:减少叶片面积以降低水分蒸发,增加根系深度以获取更多水分,叶片表面形成蜡质层以减少水分蒸发,以及某些植物能够进行CAM光合作用,即在夜间进行光合作用的暗反应,以减少白天水分的损失。

四、论述题1. 论述植物生长素在植物生长过程中的作用。

答案:植物生长素是一种植物激素,对植物生长和发育具有重要作用。

它主要在植物的顶端分生组织中合成,并通过极性运输到植物体的其他部位。

植物生长素可以促进细胞伸长,增加细胞体积,从而促进植物的生长。

此外,它还参与植物的向光性、向重力性、顶端优势等现象的调控,以及影响植物的分枝、开花和果实发育等过程。

通过这些练习题,学生可以加深对植物生物学基础知识的理解和应用能力,为进一步的学习和研究打下坚实的基础。

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植物生理学复习参考第一章植物的水分代谢1.水孔蛋白(aquaporins):是一类对水分子专一的通道蛋白,它介导细胞或细胞器与介质之间水的快速运输,是水分进出细胞的主要途径。

2.气孔在叶面所占的面积一般为,但气孔蒸腾失去了植物体内的大量水分,这是因为气孔蒸腾符合原理,这个原理的基本内容是。

1%以下;小孔扩散;水分经过小孔扩散的速率与小孔的周长成正比,而不与小孔面积成正比。

3.依据K+泵学说,从能量的角度考察,气孔张开是一个过程;其H+/K+泵的开启需要提供能量来源。

主动(或耗能);光合磷酸化4.某种植物每制造1克于物质需要消耗水分500克,其蒸腾系数为,蒸腾效率为。

500gH2O/gDW , 2g/KgH2O5.细胞中自由水越多,原生质粘性,代谢,抗逆性。

越小(越低),越旺盛,越弱6.有一充分饱和的细胞,将其放入此细胞液浓度低50倍的溶液中,则体积不变。

×7.1mol/L蔗糖溶液和1molLNaCl溶液的渗透势是相同的。

×8.植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力,而与相邻细胞间的水势梯度无关。

×9.植物细胞的水势永远是负值,而植物细胞的压力势却永远是正值。

×10.一个细胞放入某浓度的溶液中时,若细胞液浓度与外界溶液的浓度相等,则细胞水势不变。

×11.种子吸胀吸水,蒸腾作用都是无需呼吸作用直接供能的生理过程。

√12.将叶片浸入10-6mol/L脱落酸(ABA)溶液中,通常气孔张开。

×13.水分通过根部内皮层只有通过其质体,因而内皮层对水分运转起着调节作用。

√14.吐水是由于高温高湿环境下。

BA蒸腾拉力引起的B根系生理活动的结果C土壤水分太多的缘故D空气中水分太多的缘故15.植物的水分临界期是指。

AA植物对水分缺乏最敏感的时期B植物需水最多的时期C植物对水分利用率最高的时期D植物对水分需求由低到高的转折时期16.成熟的植物可与外界液体环境构成一个渗透系统,这是因为:。

BA植物细胞液胞内浓度与外界溶液浓度相等B液胞内有一定浓度的胞液,其外围的原生质具有相对半透性,与外界接触时,可以发生内外的水分交接C胞液浓度大于外界溶液浓度,因些水分可以从外界流向细胞内部D细胞壁是半透性膜,可与外界的水分发生交接17.风和日丽的情况下,植物叶片在早晨、中午、傍晚的水势变化趋势为:BA低—高—低B高—低—高C低—低—高D高—高—低18.将一细胞放入与其渗透势相导的糖溶液中,则。

DA细胞吸水B细胞既不吸水也不失水C细胞失水D细胞可能失水,也可能保持水分动态平衡19.水孔边缘效应:通过边缘扩散的气体约速率大于在中间扩散的分子速率。

因为边缘分子间碰撞的机会少,而中间碰撞的机会多,故影响扩散速率。

20.蒸腾系数:植物在一定生长时期内的蒸腾失水量与其干物质积累量的比值。

一般用植物制造1g干物质所消耗的水分的克数表示。

又称需水量,与蒸腾效率互为倒数关系。

21.蒸腾效率:植物每消耗1kg所形成的干物质的克数,又称蒸腾比率。

22.低温抑制根系吸水的主要原因是什么?(1)水分本身的粘度增大,扩散速度降低;原生质粘度增大。

(2)水分不易透过原生质;呼吸作用减弱,影响根压;根系生长缓慢,有碍吸收表面积的增加。

(3)另一方面的重要原因,是低温降低了主动吸水机制中所依赖的活力。

23. 分析产生下列实验结果的机理。

生长旺盛的麦苗在适温、高温条件下:(1)加水,有吐水现象;(2)加20%Nacl无明显吐水;(3)冷冻处理,无明显吐水(1)根吸水大于蒸腾,叶内水通过水孔排出;(2)外液水势低,影响根系吸水,故不发生吐水现象;(3)冷冻低温使根系呼吸降低、根系吸水减少,不发生吐水现象。

24. 三个相邻细胞A 、B 、C 的s ψ和p ψ如下所示,各细胞的w ψ为多少?其水流方向如何?A 细胞B 细胞C 细胞s ψ=-10巴 s ψ=-9巴 s ψ=-8巴p ψ=4巴 p ψ=6巴 p ψ=-4巴细胞: A 细胞 B 细胞 C 细胞水势: w ψ=-6巴 w ψ=-3巴 w ψ=-4巴水流方向25. 一个细胞的πψ=-1.9×10 6Pa ,P ψ= 9×10 6Pa ,将其放入装有纯水的烧杯中。

在放入细胞的瞬间(t 0)及达到平衡时(t 1),烧杯中的水和细胞的水势以及细胞的渗透势和压力势各为多少?水分如何流动?计算中的假定条件是什么?t 0 t 1烧杯中的水 细胞 烧杯中的水 细胞w ψ(Pa) 0 -106 0 0πψ(Pa) 0 -1.9×10 6 0 -1.9×10 6P ψ(Pa) 9×10 6 1.9×10 6从t 0到 t 1期间,水分流向细胞内,到t 1时达动态平衡。

计算中的假定条件是:(1)细胞体积不变(πψ不变),(2)烧杯中水的体积无限大。

第二章 植物的矿质营养26. 灰分分析(Ash analysis ):采用物理或化学手段对植物材料中有机物质氧化后的灰分进行分析。

27. 主动吸收:植物细胞直接消耗ATP 或Ppi 逆浓度转运物质的过程。

28. 合理施用无机肥料增产的原因是间接的。

√29. 氮不是矿质元素,而是灰分元素。

×30. 同族的离子间不会发生拮抗作用。

√31. 根部吸收各离子的数量不与溶液中的离子成比例。

√32. N 、P 、K 之所以被称为“肥料三要素”,是因为它们比其它必需矿质元素更重要。

×33. 矿质元素( )与水的光解放氧有关。

D A.Ca 、Mg 、Cl B.Ca 、Mn C.Ca D.Mn 、Cl34. 在维管植物的较幼嫩部分,亏缺下列哪种元素时,缺素症首先表现出来:B A.K B.Ca C.P D.N35. 以磷矿粉作磷肥,植物一般不能直接利用。

若将磷矿粉与 一起施用,则能增加根系对磷的吸收。

AA 硫酸铵B 碳酸氢铵C 钙镁磷肥D 硝酸钙36. 主动吸收:指细胞利用呼吸释放的能量作功而逆着电化学势梯度吸收离子的过程。

37. 被动吸收:指由于扩散作用或其它物理过程而进行的吸收,是不消耗代谢能量的吸收过程。

38. 离子拮抗:在单盐溶液中加入少量其它盐类可消除单盐毒害现象,这种离子间相互消除毒害的现象为离子拮抗。

39. 外连丝:是表皮细胞外壁的通道,它是从角质层的内表面延伸到表皮细胞的质膜。

外连丝里充满表皮细胞原生质体的液体分泌物。

40. SO 42-在植物体内还原所产生的第一个稳定的有机硫化合物是 。

半胱氨酸41. 硝酸盐还原速度白天比夜间 ,是因为叶片在光下形成的 和 能促进硝酸盐的还原。

快;还原力;磷酸丙糖42. 离子扩散的方向取决于 和 的相对数值的大小。

化学势梯度;电势梯度43. 豆科植物的共生固氮作用需要三种元素参与,它们是 、 和 。

Fe 、Mo 、Co44. N 肥过多时,植物表现出哪些失调症状?为什么?叶色墨绿,叶大而厚且易披垂、组织柔嫩、茎叶疯长、易倒伏和易感病虫害等。

这是因为N 素过多时,光合作用所产生的碳水化合物大量用于合成蛋白质、叶绿素和其它含氮化合物,使原生质含量大增,而用于合成细胞壁物质(纤维素、半纤维素和果胶物质等)的光合产物减少。

这样一来,由于叶绿素的合成增加,因而表现出叶色墨绿;原生质的增加使细胞增大,从而使叶片增大增厚,再加上原生质的高度水合作用和细胞壁机械组织的减少,使细胞大而薄且重,因而叶片重量增加,故易于披垂;由于光合产物大多用于原生质的增加,而用于细胞壁物质的合成减少,因而表现出徒长和组织柔嫩多汁,其结果就是易于倒伏和易感病虫害。

45. 为什么在石灰性土壤上施用4NH N +-时,作物的长势较施用3No N --的好?因为在石灰性土壤的高pH 条件下,磷和大部分微量元素的有效性很低,而4NH N +-一般为生理酸性盐,它可使根际的pH 下降,增加这些元素的有效性,3No N --一般为生理碱性盐,它可使pH 上升,进一步降低这此无元素的有效性,所以在石灰性土壤上施用4NH N +-时,作物的长势较施用3No N --的好。

46. 设计一个实验证明植物根系对离子的交换吸附。

(1)选取根系健壮的水稻(可小麦等)幼苗数株,用清水漂洗根部,浸入0.1%甲烯蓝溶液中2—3分钟,将已被染成蓝色的根系移入盛有蒸馏水的烧杯中,摇动漂洗数次,直到烧杯中的蒸馏水不再出现蓝色为止。

(2)将幼苗分成数量相等的两组,一组根系浸入蒸馏水中,另一组根浸入10%氯化钙溶液中,数秒钟后可见氯化钙溶液中的根系褪色,溶液变蓝,而蒸馏水中的根系不褪色,水的颜色无变化或变化很小。

这说明根系吸附的带正电荷的甲烯蓝离子与溶液中的钙离子发生了交换吸附,甲烯蓝离子被交换进入溶液中,使溶液变蓝。

47. 设计两个试验,证明植物根系吸收矿质元素是个主动的生理过程。

(1)用放射性同位素(如32P )示踪。

用32P 饲喂根系,然后用呼吸抑制剂处理根系,在呼吸抑制剂处理前后测定地上部分32P 的含量。

(2)测定溶液培养植株根系对矿质吸收量与蒸腾作用之间的关系,说明根系吸收矿质元素有选择性,是主动的生理过程;蒸腾速率则随光照强度、环境温度等因素变化,是被动转运水分的主要途径,但一部分矿质元素会随着蒸腾流上运。

48. 什么是营养临界期及营养最大效率期?它们对作物产量形成有何影响?营养临界期是指作物对于营养缺乏最为敏感的时期,是施肥的关键时期。

该期如缺肥,则作物生长发育将受到显著影响,导致作物减产。

一般为幼苗期,营养最大效率期是指作物一生中,对于生长发育尤其是产量形成,施肥效果最好、施肥量最大的时期,一般为生殖生长期。

适时适量地控制这两个时期之营养供给,对于产量形成与高低有重要作用。

49. 设计两个试验,证明植物根系吸收矿质元素是个主动的生理过程。

(1)用放射性同位素(如32P )示踪。

用32P 饲喂根系,然后用呼吸抑制剂处理根系,在呼吸抑制剂处理前后测定地上部分32P 的含量。

(2)测定溶液培养植株根系对矿质吸收量与蒸腾作用之间的关系,说明根系吸收矿质元素有选择性,是主动的生理过程;蒸腾速率则随光照强度、环境温度等因素变化,是被动转运水分的主要途径,但一部分矿质元素会随着蒸腾流上运。

第三章 植物的光合作用50. 气孔开闭影响绿色植物的光合作用离子运转呼吸作用水的运转等生理活动有关。

51. 量子效率与量子需要量:以光量子为基础的光合效率称为量子效率或量子产额,即每吸收一个光量子所引起的释放氧气或同化CO 2的分子数。

而同化一分子CO 2或释放一分子氧所需要的光量子数,称为量子需要量,它是量子的倒数。

目前公认的量子需要量是8,而量子效率则是1/8。

52. 光补偿点:当光合作用吸收的CO 2与呼吸作用释放的CO 2达动态平衡,这时的光照强度称为光补偿点。

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