七年级语文树林和草原PPT优秀课件

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树林和草原PPT课件7 语文版 (共13张PPT)

自读课文，理清字词
濡湿（rú ）铿锵（kēng qiāng）朦胧（mé ng ló ng）榛树（zhēn）蔓草（mà n）轧轧（gá ）穹隆（qió ng ló ng）头晕目眩（xuà n）青苔（tá i）草垛（duò ）
根据课文内容填表
时间黎明时候：景物特点
在阳光底下：

46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

语文版语文七年级上册课件：《树林和草原》ppt课件

太阳落下去了；一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来……
暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！……
幕
朦胧地发亮
降
月亮正升起
临
下面靠右边，闪耀着
村子里的灯
了
你现在正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿气；你觉得很舒服，可是你对面的丛林晒得火辣辣的，在阳光底下仿佛颜色发黄了。
暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快地闪耀着亮光。空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！……
太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；鲜红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色光线的林边草地上；树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子……
2、按照该顺序，作者依次写了哪些景物？这些景物各有什么特点？
时黎明时候
间
在阳光底下
顺
太阳越升越高黄昏来临了
序
夜幕降临了
景物
特点
草、树枝
清新、湿润
空气，橡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林
虽然凉爽，但炎热已经逼近
草、空气、橡树、水泡、丛空气新鲜清爽，景物欢快
林四周的一切
明亮
晚霞、雾气、树木、丛林、景物变换，空气清新干草垛、星
升
底升起对面的丛林晒得火辣
越
辣的，在阳光底下仿佛颜色发黄了
高
暴风雨过去了，四周一切多么愉快地闪耀着亮光
晚霞像火焰一般燃烧，
黄
太阳就要落下去
昏
空气清澈，远处笼罩着一片柔和的雾气，鲜红
来
的光辉散落在草地上
临
树上、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子

树林和草原ppt课件

树林和草原ppt课件《树木和草原》1教材分析《树林和草原》是七年级上册第三单元的一篇自读课文。

本单元是以写景为主，目的通过有感情的朗读或对精彩段落和篇章的背诵，来深入理解人们热爱自然的感情，并学会运用形象的语言描写景物。

2学情分析俄国作家高尔基曾说过：语言是文学的第一要素。

因此，任何文学作品所传递给读者的美的感受，都离不开语言的推敲锤炼。

而目前中学生普遍存在的语言干瘪、随意，空洞无物，是阻碍学生作文水平提高的瓶颈。

被列宁誉为“俄国的语言大师”的屠格涅夫写的这篇优美的散文，尽显出语言优美的特点，因此，本节课以语言为主要研究对象，对优美语言的品读，也是希望让学生的语言变得生动活泼，丰富多彩，富有真情实感的有效尝试。

3教学目标1.在反复诵读中领略体会到按时间顺序写景的方法。

朗读和分析，体味作品的语言特色。

2.通过质疑、合作、探究，尽量让学生谈自己的理解和感受，在品读语言中学会写作散文的方法。

3. 培养学生热爱自然的感情【确立依据】：新课标中提出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读……以利于积累、体验、培养语感”，使学生“欣赏文学作品、能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”，同时结合本单元教学目的和记叙文教学要求，确立了以上目标。

4教学重点与难点教学重点：学会按时间顺序写景的方法。

教学难点：通过朗读和分析，体味作品的语言特色，并指导学生写作。

【确立依据】：新课标中提出“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的……应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向”。

因此我在感知文本的基础上，让学生联系自己的生活加深体验，陶冶自己的情操。

5教学过程（1）导入新课刚才我们新认识了一位朋友《树林和草原》，大家都谈了对她的初步印象，大家愿意再走近看看她吗？《树林和草原》这篇散文描写了 __草原上从黎明到夜幕降临之后的美丽的景色，可以说在屠格涅夫的笔下，每个时间段都是那么地吸引人。

树林和草原PPT课件9 语文版 (共17张PPT)

黄昏来临了
晚霞像火焰一般燃烧，太阳就要落下去空气清澈，远处笼罩着一片柔和的雾气，鲜红景色变换的光辉散落在草地上
树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来
空气清新
夜黑糊糊的丛林上，幕天际朦胧地发亮降月亮正升起临下面靠右边，闪耀着村子里的灯火了
由二十五篇各自独立的随笔组成，用清新朴实的笔调，再现了十九世纪农奴制下俄国农村生活中一个个具有鲜明色彩的故事，赞美了普通农民的高尚美好的心灵，揭露鞭挞了农奴主的残暴和自私。
其中有纯粹描绘大自然景色的抒情散文，如《树林和草原》。这是《猎人笔记》的最后一篇，生动地描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。
屠格涅夫
合浦县常乐中学
吴海燕 2008.10
屠格涅夫
俄国作家，其成名作是《猎人笔记》。作家托
尔斯泰曾这样赞叹他的风景描写：“只要他描上三笔两笔，自然景物就会冒出芬芳。”屠格涅夫被称为“小说家中的小说家”。
本课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》。
《猎人笔记》
通过本文的学习请你说说我们在写景时我们要注意哪些方面。
抓住特征、观察顺序、语言准确、寓情于景

46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

树林和草原用PPT课件

颤抖（zhàn）隐藏（yǐn）
【解析】选B。A项中的“穹”应读作qiónɡ，“笼”应读作
lǒnɡ。C项中的“轧轧”应读作yà yà。D项中的“颤”应读
作chàn。
2.结合上下文解释句中加点词语的意思。（1）夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。答：____________________________________________ （2）你后面传来镰刀的响亮的铿锵声。答：____________________________________________ （3）在那边黑糊糊的丛林上，天际朦胧地发亮。答：____________________________________________
答案：（1）拟人（2）排比（3）设问（4）比喻
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
黄太阳就要落下去昏空气清澈，远处笼罩
着一片柔和的雾气，鲜红
来的光辉散落在草地上
临树上、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影
了子一颗星在落日的火海
里发出颤抖的闪光来
景色变换,空气清新
夜
黑糊糊的丛林上，
幕天际朦胧地发亮
降月亮正升起
临
下面靠右边，闪耀着
了村子里的灯
温馨
板书设计
归纳本文的写作特点
勾画出表示时间、景物以及其特点的词句
一定的时间对应一定的景物，对应景物一定的特点
猎人是什么时候看见这

语文树林和草原PPT课件

磐石中学
欣赏美景，感知异域风情
合作探究
作者是用什么顺序描写这些美丽的景色的？你是通过哪些词语看出的？
时间
黎明时候在阳光底下太阳越升越高黄昏来临了夜幕降临了
勾画出表示景物以及其特点的词句
黎
明白露沾湿的草
时
濡湿的树枝
清新湿润
候
合作探究
空气中到处充满着
苦艾的新鲜苦味、
在
荞麦和三叶草的甘
合作探究
晚霞像火焰一般燃烧，太阳
景
就要落下去
色
空气清澈，远处笼罩着一片
变
黄
昏柔和的雾气，鲜红的光辉散
换,
来落在草地上
空
临树上、丛林和高高的干草垛，气
了都投下长长的影子
清
一颗星在落日的火海里发出新
颤抖的闪光来
合作探究
夜
幕黑糊糊的丛林上，天际朦胧地发亮
降月亮正升起
温馨
临下面靠右边，闪耀着村子里的灯
了
太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；鲜红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色光线的林边草地上；树木、丛林和高高的干草垛，都投下长长的影子……
太阳落下去了；一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来……
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

语文版语文七上第12课《树林和草原》ppt课件3

虽然凉爽但炎热已经逼近
太阳越升越高
草立刻干了静止的空气中发散出火辣辣的热气橡树伸开它那掌形的枝叶银色的大水泡从水底升起对面的丛林晒得火辣辣的，在阳光底下仿佛颜色发黄了暴风雨过去了，四周一切多么愉快地闪耀着亮光
空气新鲜清爽，景物欢快明亮。
黄昏来临了
树林和草原
屠格涅夫
欣赏美景，感知异域风情
屠格涅夫
俄国作家，其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。
作家
屠格涅夫19世纪俄国批判现实主义作家，被称
为“小说家中的小说家”。
他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。
清澈（chè）
濡湿（rú）
朦胧（ménɡ）隐藏（yǐn）
C.轧轧响（zhā zhā）遮掩（zhē） D.草莓（méi）颤抖（zhàn）
【解析】选B。A项中的“穹”应读作qiónɡ，“笼”应读作 lǒnɡ。C项中的“轧轧”应读作yà yà。D项中的“颤”应读作chàn。
2.结合上下文解释句中加点词语的意思。（1）夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。
作品
代表作有：成名之作《猎人笔记》，被誉为 “艺术编年史”的六部长篇小说：《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《烟》、《处女地》等。
本课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》。
音： à i qiá o 濡湿苦艾荞麦 chè chà n lá n 清澈颤抖贪婪 yà kēngqiāng mà n zhēn 轧轧铿锵蔓草榛树 tá i qió ng 青苔穹隆

树林和草原PPT课件14 语文版 (共25张PPT)

太阳越升越高
早晨上午
中午黄昏夜晚
黄昏来临了夜幕降临了
根据时间顺序，给文章分段：
第一部分（1）：写早晨的树林和草原。第二部分（2-4）：写中午的树林和草原。第三部分（5）：写傍晚和夜间的树林和草原。
2、用笔画出各个时间段不同的景物，并想想这些景物有什么样的特点？
黎明时候
白露沾湿的草
表示时间的语句黎明时候在阳光底下太阳越升越高景物草、树枝空气（橡树林……红光）特点清新、湿润虽然凉爽，但炎热已逼近草、空气、橡树、水泡、空气新鲜清爽，丛林四周的一切景物欢快明亮晚霞、雾气、树木、丛林、景色变换，星、干草垛空气清新丛林、月光、灯火温馨
黄昏来临了

濡湿的树枝
清新湿润
在阳光底下
充满着苦艾的新鲜苦味荞麦和三叶草的甘香茂密的橡树林在阳光底下发出闪闪的红光凉爽但炎热已经逼近
三叶草荞麦苦艾黑麦橡树
太阳越升越高草立刻干了静止的空气中发散出火辣辣的热气橡树贪婪地伸开它那掌形的枝叶银色的大水泡从水底升起对面的丛林晒得火辣辣的，在阳光底下仿佛颜色发黄了暴风雨过去了，四周一切多么愉快地闪耀着亮光
苦艾轧轧蔓草清澈贪婪穹隆
ài yà màn châ lán qióng
濡湿：潮湿。铿锵：形容有节奏而响亮的声音。清澈：水清而透明。
朦胧：形容光线模糊不清。头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。
1、这篇文章是按什么顺序来描写景物的？
时间顺序
时间顺序
黎明时候在阳光底下
夜幕降临了

语文版七年级上第12课《树林和草原》精品课件

1、这篇文章是以什么为顺序描写景物的？
时间顺序
黎明时候
早晨上午中午黄昏夜晚
时间顺序
在阳光底下太阳越升越高黄昏来临了夜幕降临了
根据时间顺序，给文章分段：
第一部分（1）：从不同角度写早晨的树林和草原。第二部分（2-4）：写中午的树林和草原。第三部分（5）：写傍晚和夜间的树林和草原。
雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是惟一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
温馨
本文按时间顺序，用极富表现力的语言，生动地描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光，充满了生活的喜悦、蓬勃的活力，散发出浓浓的乡土气息，表现了作者对大自然的无比热爱之情。
3、作者对景物的描写是否属于纯客观的？是否做到了情景交融？
作家对自然景物的描写不是冷漠的、纯客观的，而是融入了主观的情感，使自然也染上了浓浓的感情色彩，达到了情与景的交融。如黄昏来临时，猎人带着疲倦快步回到有蜡烛、有饭菜的农舍，作家为我们描绘了一幅意境优美的画面，充满了生活的喜悦和蓬勃的活力。
2、用笔画出各个时间段不同的景物，并想想这些景物突出了一个什么样的特点？
黎明时候
白露沾湿的草
清新
濡湿的树枝
在阳光底下
空气中到处充满着苦艾的新鲜苦味、荞麦和三叶草的甘香茂密的橡树林在阳光底下发出闪闪的红光 Nhomakorabea凉爽

树林和草原PPT课件10 语文版 (共18张PPT)

找出你认为描写得最精彩的词句，把理由告诉给大家。
请用“我认为————最精彩，精彩在于———————”的句式说话。
作家对自然景物的描写不是冷漠的，纯客观的，而是融入了主观的情感，使自然也染上了浓浓的感情色彩，达到了情与景的交融。
▲
▲如黄昏来临时，猎人带着疲倦快步回到
有蜡烛、有饭菜的农舍，作家为我们描绘了一幅意境优美的画面，充满了生活的喜悦和蓬勃的活力。
1、文章描绘了什么地方，哪个季
节的风光？
文章描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。 2、文章是按什么顺序写景的？找出有关的词句。这些景物有什么特点？
时间顺序：黎明时候在阳光底下
太阳越升越高
黄昏来临
夜暮降临
Байду номын сангаас
黎明白露沾湿的草时濡湿的树枝候
清新湿润
在阳光底下
空气中到处充满着苦艾的新鲜苦味、荞麦和三叶草的甘香
屠格涅夫俄国作家，其代表作有《猎人笔记》、《罗亭》、《前夜》、《父与子》。被称为“小说家中的小说家”。他的小说语言纯净优美，结构简洁严密，擅长自然风景描写，常用隐蔽手法描写人物心理。作品充满诗意的氛围和淡淡的哀愁，给人无尽
《猎人笔记》
由二十五篇各自独立的随笔组成，用清新朴实的笔调，再现了十九世纪农奴制下俄国农村生活中一个个具有鲜明色彩的故事，赞美了普通农民的高尚美好的心灵，揭露鞭挞了农奴主的残暴和自私。作为故事的组成部分，其中的景物描写，集中体现了屠格涅夫超越丹青妙手的卓越能力。
请同学们结合文章,说说作者为什么能把景物写得如此诗趣盎然? 1、善于观察，抓住景特征。 2、准确生动的语言。（如比喻、拟人等修辞方法的运用） 3、融入作者的思想感情。

《树林和草原》精品PPT课件

树林和草原
（俄）屠格涅夫
作者简介
俄国19世纪批判现实主义作家，其成名作是《猎人笔记》，批判了残酷的农奴制度。本课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》。本课文节选自屠格涅夫的特写集《猎人笔记》的最后一篇《树林和草原》。
生字生词
漫（ màn ）步苦艾（ài）榛（zhēn ）树穹（qióng ）隆荞（qiáo ）麦蔓（ màn ）草青苔（ tái ）贪婪（ lán ）：追求，不知足。灼（ zhuó ）人：形容极热。火烧、火烫。清澈（ chè ）：水清而透明。濡（ rú ）湿：沾湿、潮湿。铿锵（ kēng qiāng）：形容有节奏而响亮的声音。头晕（ yū ）目眩（ xuàn ）：昏迷，神志不清晰。朦胧（ ménglóng ）：形容光线模糊不清。 n 草垛（duò ）喝水（ hē）轧轧(yà ) 城垛（duǒ）喝彩（ hè ）轧帐( gá ) 轧钢(zhá )
作者是怎样突出美的？
品析语言
写作手法
运用丰富修辞调动多种感觉寓情于景
•梦想的力量 •当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
•并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 •成功，会在不期然间忽然降临！
•名言摘抄 •1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 •2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 •3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 •4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 •5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 •6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 •7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 •8、学习永远不晚。——高尔基 •9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 •10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 •11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 •12、终身努力便是天才。——门捷列夫 •13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 •14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 •15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 •16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 •17、己所不欲，勿施于人。——孔子 •18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 •19、敏而好学，不耻下问。——孔子 •20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 •21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 •22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 •23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 •24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 •25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 •26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 •27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东