以“下雨的时候”为题的作文范文及点评
【三年级作文】下雨的时候_1200字
【三年级作文】下雨的时候_1200字
下雨的时候
下雨的时候，天空变得灰蒙蒙的，大地被雨水洗刷得干干净净。
我喜欢下雨天，因为
下雨时的世界充满了神秘和生机。
雨水噼里啪啦地打在窗户上，发出清脆的声响。
我喜欢听雨的声音，那种沉稳而又舒
缓的感觉让我感到放松。
雨水还会拍打在地面上，形成涟漪，仿佛是一幅美丽的画卷。
下雨的时候，家里的花草被滋润得格外鲜艳。
我喜欢看着小草在雨中摇摆，娇艳欲滴
的花朵被雨水打得更加娇娆动人。
雨水滋润了植物，让它们茁壮成长，生机勃勃。
在下雨的时候，空气变得清新宜人。
我喜欢在雨中出去散步，呼吸着甜甜的雨水味。
沿途的景色也格外迷人，雨中的树木、小鸟、蜗牛，都会给我带来不一样的惊喜。
下雨时，我的心情也格外愉悦。
因为雨水的洗礼让我感到心情清新，仿佛一切不快都
被冲刷得一干二净。
我喜欢在这个时候坐在窗边，看着雨滴在玻璃上流动，似乎心情也随
着雨水一起流淌。
即便是下雨天，我也可以在家里找到很多的乐趣。
可以和家人一起玩游戏、看电影，
或者是静静地读书。
在敲击窗户的雨声中，我们可以度过一个悠闲、放松的家庭时光。
雨水的洗礼，无疑让世界焕然一新。
下雨的时候，我喜欢静静地享受这份宁静和美好，让我的心灵在这细雨中得到净化，得到慰藉。
下雨的时候，我能体会到大自然的魅力和生
命的活力，让我感到无限的舒畅和愉悦。
愿雨水一直滋润着这个美丽的世界，愿我们每一
个人都能在雨中找到自己的快乐和美好。
下雨的时候作文（精选63篇）
下雨的时候作文下雨的时候作文（精选63篇）下雨的时候作文篇1一连几天，太阳都是怒气冲冲的，不知是谁惹了他，他这一发脾气可不得了，地上的小树、小草都被晒晕过去了，连小鱼都在泥泞中挣扎，眼看就要渴死了。
就在这时，天上飘来了一朵白云。
白云哥哥看到，小树耷拉着脑袋痛苦地呻吟着：“再这样下去，我们就要渴死了，救救我们吧！”他又听见，小草也无精打采地说：“救救……我，我……们们……吧。
”说完小草就晕了过去。
白云各个赶紧叫来了他的几个同伴，他们开始组合变身，大展神功。
霎时，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轰隆隆的雷声响起了，紧接着，一道闪电划过天空。
不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上噼里啪啦直响。
随着狂风刮过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变得白茫茫一片。
这真是一场及时雨亚。
小鱼张开嘴巴，大声说：“下吧，下吧，把我们的池塘填满。
”大树顿时清醒了，把小草妹妹叫了起来：“小草妹妹，快点起来，下雨了，下雨了。
”小草妹妹顿时感到醍醐灌顶，她也高兴地说：“大雨，大雨，快点下，快点下，让我们长得更高，更美！”小青蛙也过来凑热闹，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鸟也飞来了，叽叽地说：“快点下，快点下，我要洗个痛快！”雨渐渐小了，云也散了，池塘也满了，大地又恢复了生机。
就在这时，从西北天际间出现了一道七色彩虹，与蓝天、白云互相映衬。
空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，乡间的小路带着泥泞，茂密的丛林中鸟儿在欢歌，令人心愉神爽。
下雨的时候作文篇2“沙沙沙——”听，下雨了。
正是万物复苏的季节，雨儿让大自然变得更加美丽了。
下雨的时候，雨水如甘泉一般滋润着土地，能让土地里干涸的植物更好的生长。
下雨的时候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片葱茏的绿海。
一个个新生的笋儿从土里探出头来张望世界，为这片绿色的海洋增添了一片独特的色彩。
下雨的时候，小雨滴浇灌着娇羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令这些花苞刹时齐刷刷的露出迷人的笑脸，每一朵都色彩缤纷，散发着淡淡的清香。
下雨的时候作文800字3篇
下雨的时候作文800字下雨的时候作文800字3篇篇一：下雨的时候那是一个夏天，一个烈日炎炎的夏天，可有茂密的树林挡着，有大片的阴凉和一阵阵小风儿吹着，倒也不觉得太热。
小鸟在家看电视，但老呆在屋子里也不爽啊，她多么希望下一场雨，好出去踩踩水，好好玩一下。
"轰隆隆，咔啦啦"小鸟听见一声巨响，窗外又突然一亮，她马上探出头，只见天上乌云密布，一道蛟龙般的闪电划过天空，紧接着，豆儿大的雨点儿"噼里啪啦"地落下来，小鸟见了，象中了五百万似的，冲出了家门。
在大雨里，小鸟放声歌唱，雨水滋润了小鸟的歌喉，小鸟唱得更欢了。
许多动物陆续跑出来，在大雨下欢呼，河里的小鱼小虾一个劲儿跃出水面品尝这甘甜清凉的雨水。
动物们围在一起，边唱边跳，就像开联欢会一样，直到雨停了，他们才意犹未尽地说了"再见",这时，天边挂起了一道彩虹。
XX年后当年的那片森林，已经少了一大片，这一大片的树木，都成了人类的家具，这一大片森林里的居民，多数成了人类的盘中美味。
同样是一个夏天，因为少了树木，臭氧层又被人类冰箱空调等玩意儿的氟里昂给破坏了，紫外线射过来，阳光格外毒辣。
幸存下来的动物们在春天存的水快用光了，那只水井也早已经干涸了，可就是不下雨啊！动物们天天盼、天天盼，终于，一天，天上飘来一朵乌云，终于下雨了！动物们把一切可以装水的家伙都搬了出来。
"咦？不对，这水有味儿，好像不干净！""唉，唉，为了活命，也得喝呀！""是啊，真伤脑筋啊！"雨停了，大家把水倒在干涸的水井里，以后还得靠这水过日子呢。
突然，"哐当"一声，小鸟的树屋塌了，小兔的蘑菇房也塌了。
大家以为发生了地震，纷纷冒险跑到森林外面。
猴子问见多识广的老鹰这是怎么回事，老鹰说："这是人类汽车吐出的尾气，被大风吹过来，与雨云混合，变成了酸雨。
这酸雨破坏力很强，有很大的腐蚀性，我们的房子扛不住的！""哎哟！我的肚子！""啊，好疼！"刚才几个喝了雨水的动物肚子疼了起来，猫头鹰大夫做了检查，说是是了强酸物质，要洗胃。
【三年级作文】下雨的时候_1200字
【三年级作文】下雨的时候_1200字下雨的时候每当下雨的时候，我总是觉得心情格外舒畅。
看着屋檐上的雨滴滑落下来，听着雨点敲打着窗户，我就像置身于一个温暖舒适的小世界里。
下雨时，我最喜欢做的就是窝在家里，安静地享受这份宁静和舒适。
下雨的时候，窗外的世界变得模糊起来，仿佛一切都笼罩在一层薄雾之中。
无论是楼下的街道，还是遥远的天际，都显得朦朦胧胧的。
我喜欢沉浸在这样的氛围中，静静地享受着大自然的馈赠。
下雨并不意味着停止一切活动。
在家里的时候，我喜欢翻开一本书，或者拉开琴弦，沉醉在文字的海洋或者音乐的韵律之中。
有时候，我也会找些绘画的素材，在画纸上勾勒出那些美丽的雨景，让自己沉浸在那样的美好之中。
如果下雨的天气不是那么冷，我还喜欢穿上雨衣，走出家门，去感受雨的清凉和清新。
有时候，我会看着雨水打湿树叶、花瓣，看着小草弯曲在地面，依然坚韧地生长，也不禁被这份顽强所感染。
有时候，我也会去玩水，让雨水打湿我的头发，然后跑来跑去，在雨中畅快奔跑。
下雨的时候也是值得出门旅行的好时机。
有时候，我会和家人一起，驱车到郊外的小山村里去，感受雨后大地的洗礼。
小山村的空气总是清新而湿润，雨后的小山村更是生机盎然，水汽缭绕，风景迷人。
除了郊外，下雨时的城市也是一番别样的景象。
街道上车水马龙的景象消失了，取而代之的是清静的街道和舒适的氛围。
城市的建筑在雨中显得更加清新，路灯下雨水折射出的光亮格外温暖，行人撑着伞悠闲地走在街道上，一切都显得那样的惬意和宁静。
下雨的时候，我总是有一种格外温馨的感觉。
在雨中，一切都显得那么宁静，那么安逸，仿佛是大自然送给我的一份恩赐。
我喜欢下雨的日子，因为在下雨的时候，我总能找到属于自己的一份宁静与幸福。
下雨的时候作文300字-三年级作文
下雨的时候作文300字-三年级作文【篇一：下雨的时候】雨，依旧在淅淅沥沥地下着，不急不躁。
摆动着那轻盈的身姿，素雅静谧，柔和诱人。
下雨的时候，尤其是细雨在万物复苏之际，似乎才能品味出其中的味道。
小时候，喜欢这涓涓细雨，它一天到晚不停地从天空飘洒而落。
偶时常喜欢打伞玩耍于庭院之中，那雨珠顽皮地顺着雨伞轻盈滑落。
“滴！”降在雨水中，泛起一圈圈儿小小的涟漪，美极了。
随即将雨伞在手中转动，它顿时像一束“伞花”，而那晶莹的雨滴，更像是给“伞花”镶上了一圈水晶。
抛开伞花，我大胆地去吮吸自然的甘霖，这一切都是它的杰作，它改变了这个枯燥的世界，它使我们的眼前五彩斑斓。
品尝雨滴的味道，平淡无奇，但却芳香四溢。
因为里面有桃花梨花的香粉，有柳叶抽新的绿汁，更有来自天然加工厂的水分，相互融合，细腻而又清爽，回味而又纯正。
下雨的时候，烦恼化作乌云，即之烟消云散。
我忘乎所以，自由地与它作伴。
雨淋湿了发辫，可我浑然不知，因为下雨的时候。
【篇二：下雨的时候】雨从昨天晚上开始淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。
我闭上眼睛，静静地听雨，竟强烈地感觉到它的美。
它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而像群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而如鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而……猛得一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带着它低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。
它好像又换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的沙沙声；掉进河里发出的丁冬声，失足落在房顶上发出的啪啪声……“砰砰”“哗哗”等无灵敏声音又组成了一支不知名的进行曲。
过了一会儿，雨声转入了无力的嘀嗒声，听着这没有节奏、没有规律的嘀嗒声，落在屋檐上像断了线的珠子。
下雨的声音真好听！【篇三：下雨的时候作文】“哗啦”一场雨即将来临了。
雨就像云掉眼泪一样，缓缓的从灰濛濛的天空掉下来了。
有人喜欢下雨天，喜欢听下雨天时行程的管弦乐团的演奏声，喜欢在雨中漫步，享受雨的洗礼，喜欢雨天的宁静与悠闲。
下雨的时候作文范文
下雨的时候是一个让人想起许多美好回忆的时刻。
或许是因为我们小时候总是在这样的天气里玩耍，或者是因为这些时刻给人们带来了一些独特的心情。
不管是哪种原因，下雨的时候总是让人有些不一样的感觉。
下面我将分享一下我的经验和想法。
第一次回忆起下雨的时刻，总是让我想起了小时候的那些日子。
当时正是夏天，天气异常炎热，人们经常是从早到晚才能感受到一丁点儿的凉爽。
然而，当暴雨来袭时，这些都会改变。
我依稀记得那个时候，我和我的朋友们总会在雨后去到小河里面玩耍。
那个时候，小河里面的水是非常清爽的，这是因为雨水将那些污垢和杂物都带走了。
那时的雨水真的很纯净。
我也记得，雨后在小河边玩耍是非常有趣的体验。
水中的沙子和岩石非常滑，这会让我们感到很兴奋。
随着年龄的增长，我的感受也变了。
现在下雨的时刻总是会让我有些感慨。
这或许是因为我不再像小时候那么无忧无虑，我已经长大了，生活也变得更加忙碌了。
不过，下雨还是能够带给我一些放松和宁静。
当人们站在雨中时，他们觉得像是置身于一个全新的世界。
这个时候，人们几乎可以忘记自己的烦恼和担忧。
此时的世界似乎变得安静了起来。
即便是在车流和人潮汹涌的城市中，下雨的时刻也能让人感到心灵的宁静。
此外，下雨的时刻还有一个重要的意义。
它可以带来新的生命和希望。
雨是植物生长所必需的，它能够使草木充满生机。
同时，下雨也是可以给人带来希望的。
无论你现在处于什么困境中，你都需要相信，总会有一轮太阳从乌云中升起。
雨的后面总会出现彩虹，它是上天给我们留下的美好着色。
所以，当我们看到下雨的时刻，不必只考虑那些消极的内容，我们应该更多地看到其中蕴含的深刻意义。
在这个时代，人们总是在耗费众多的时间和精力来应对压力。
人们总是在焦虑和挣扎中生活，而我们似乎需要某种时刻能够让我们感到舒适和平静。
下雨的时刻，或许正是这样一个时刻。
就像李白所说的那样，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
下雨的时刻也并不单纯只是一场天气现象，它更是一种哲学信仰。
小学三年级关于雨天的优秀作文6篇
小学三年级关于雨天的优秀作文6篇1. 雨天今天是雨天，我感觉很舒服。
雨点像小精灵一样跳舞着落在我的脸上，我的心情也随之愉悦起来。
不过，我也要记得保护好自己，不要淋湿了身体，要穿好雨衣。
例子1：小明打球时，突然下起了倾盆大雨。
他迅速穿上雨衣，避免淋湿身体，继续享受打球的乐趣。
例子2：小红见天色阴沉，便带上雨伞去学校。
在回家的路上，下起了雨，但她没有害怕，因为自己有雨伞保护。
例子3：小强和妈妈去超市购物，因持续下雨，路上很滑，妈妈提醒他小心走路，不要摔倒。
2.雨中探险雨天并不只是呆在家里，也可以去外面探险。
不过，要记得穿好雨衣、戴好雨帽，避免淋湿了身体。
在雨中，我们可以寻找小动物，观察落叶飘舞的姿态，享受探险的乐趣。
例子1：小燕和小刚穿上雨衣，戴上雨帽，到公园探险。
他们欣赏花草，看到了一只正在躲雨的小松鼠，非常开心。
例子2：小明和小华在雨中探险，发现了许多美丽的东西，像是蜗牛、青蛙、或是落叶，让他们感到惊奇。
例子3：小琳和小岳穿上雨衣，手拉手到公园玩耍。
他们玩耍时，还在雨里做了一张心形的图案，非常有创意。
3.雨的音乐雨天也是美妙的音乐。
雨点敲打着屋檐、窗户，发出一段段动听的旋律。
我们可以打开窗户，听雨声，欣赏雨的音乐。
例子1：小丽躺在床上听雨声，感受着雨的节奏，她用手指敲打窗台伴奏，在雨声中自己创作了一首小曲。
例子2：小刚在家听着雨声，突然间想去外面冒险，他很兴奋地开始跳舞，仿佛听到了自己的音乐。
例子3：小华在家听着雨声，感觉自己像是在小小的海洋中。
她开始发挥自己的想象力，想象自己是一艘小船，在雨中航行。
4. 生活中的雨生活中，雨不仅仅是一种自然现象，更是一种情感，是心情的抒发。
有时候，我们会因为雨而感到忧伤，有时候，我们会因为雨而感到温馨。
雨可以给我们带来很多感受和启迪。
例子1：小明过生日时，因为下雨，本来要去游乐场的计划泡汤了。
他感到很失落，但是家人为他准备了一份惊喜生日会，让他的心情瞬间变得明朗起来。
下雨的时候作文（通用47篇）
下雨的时候作文（通用47篇）下雨的时候作文（通用47篇）下雨的时候作文篇1雨总是忽来忽散，让我们大家琢磨不定。
就像昨天，我刚起来就听见下雨声，那雨就一直下到晚上才不下。
昨天，我起了床，就开始下雨。
吃完饭，我和我妈妈闲着没事干，就开始看电视，我妈妈看了一会，我就坐得不耐烦了，就说：“妈妈，陪我玩会儿吗？”我妈妈说：“我看完这一集就陪你玩儿”我就上里屋等着（我妈在外屋看电视），过了一个小时之后我就去看，我妈妈还在那看电视，我说：“看完了吗？”我妈妈说：“快了，还有一点。
”我就半信半疑的进屋了，又过了一会，我又去找我妈妈，这一次我出来的'正是时候，我妈妈正准备播下一集呢，正好被我逮了个正着。
我妈妈看见了我就说：“来玩儿吧，玩什么？”我说：“玩跳棋，”我拿出跳棋，把跳棋摆好就开始玩了，一开始，我就觉得胜利是属于我的，开始没想到，就因为我跳错了一个地方我就输了，我不甘心，又玩了一局，又是我输，然后又接二连三的玩了好几局，我输得非常惨。
我赢得加起来才5局，输得加起来就是10几局。
哎，难道今天是我的倒霉日吗？下雨的时候作文篇2在一个中午，我刚下地铁准备去坐校车，“讨厌！怎么偏偏在这个时候下雨？”我说道。
妈妈说：“快点把外套披在头上！”雨像一个温柔的姑娘，把雨珠洒在我的身上，给我披上一层外套；雨像一个顽皮的孩子，在云朵上拿着盆子洒水；雨像一个辛勤的园丁，浇灌着花草；雨像一个……雨可真温柔啊！下了这么久，她依然还是毛毛细雨，生怕打痛了我们。
虽然雨很小，但是我还是怕她打湿了我的衣服，便在一家小店里面躲雨。
渐渐的，雨变的越来越小，直道没有。
雨还是一个大企业家。
他救活了很多人，但是这世界这么大，雨怎么可能能挽救所有人呢？你别看雨很温柔，她东西真的来也蛮狠的。
不少人因为她而丧命，例如：泥石流、暴雨、水龙卷等等。
假如这些灾难就在你身边，你又会怎么想呢？不过你放心，现在都是不会随便引发的，只要做好应急措施就可以了。
小朋友们，在你们眼中的`雨是什么样子的呢？你喜欢温柔的还是残酷的雨呢？我最喜欢温柔的雨。
【三年级作文】下雨的时候_1200字
【三年级作文】下雨的时候_1200字
下雨的时候，天空变得暗淡，空气里弥漫着潮湿的气息，大街上的行人都变得匆忙起来。
然而，我却喜欢下雨的天气。
在下雨的时候，我喜欢静静地坐在窗边，听着雨滴嘀嗒，看着霓虹灯投出的绚丽光影，在思绪中自由穿梭。
下雨之后，空气变得清新，风儿也变得凉爽宜人，这时，我喜欢跑到户外，感受着雨
水沐浴我的身体，感受着湿润的空气滋润我的灵魂。
下雨的时候，世界似乎变得清净起来。
在这样的天气里，可以静下心来思考人生的意义，可以陶醉在自然的怀抱中，可以感悟生命中真正重要的东西。
我喜欢下雨的天气，因为它让人心情舒畅，能够带走所有烦恼。
在这样的天气里，我
的心灵也变得清净起来。
在下雨的时候作文5篇
在下雨的时候作文5篇通过写作文我们可以训练自己的审美眼光，提高对美的敏感度，作文不仅是学校作业，也是培养自己思考能力的过程，以下是作者精心为您推荐的在下雨的时候作文5篇，供大家参考。
在下雨的时候作文篇1今天早上，老天爷不仅没有笑，并且哭了。
以前的开头都是"晴空万里，万里无云"，但今天是"乌云密布，倾盆大雨"。
我一走出家门，只见满地都是水，有些陷下去的地方快成水塘了。
树上的叶子也被雨水打掉了不少片，飘落在"小水塘"里，这让我不禁想起了一句诗：晨来下大雨，树叶落多少。
我和妈妈走在路上，雨伞好像破了一个洞似的，水珠不时的落在我的裤子上，潮湿湿，水淋淋，难受极了。
这时，一辆小汽车从我们身边跑过，顿时溅起来许许多多水花，这些水花又跳回了马路，路上的小水坑里又出现了难以计数的涟漪。
妈妈走在我的`前面，因为今天下雨，她穿的是洞洞鞋，所以水灌满了她的鞋子。
她一边走，鞋子一边发出"呱呱"的声音，像脚上踩了两只青蛙一样。
看来啊，今天老天爷一定是失恋了，才哭的如此伤心。
在下雨的时候作文篇2拉开窗帘，窗户上的小水珠亮晶晶地眨着眼睛，哇，原来下雨啦!我高高地望下去，马路上湿嗒嗒的，路上的行人打着伞，就好像小蚂蚁在搬家。
小汽车开来开去，就像玩具车那么小，真有趣儿。
雨越下越大，像千万条丝线飘下……雨水打在苏州河面上，一阵阵波浪像一片片鱼鳞，好看极了!远远望去，轻轻细细的雾像给高楼穿上了新衣。
啊，多么迷人的图画!在下雨的时候作文篇3早晨，天阴阴的，一会儿就下起了小雨，小雨落在了花儿上，花儿更鲜艳了，小雨落在了草儿上，草儿更青翠了，小雨落在了我的脸蛋上，脸蛋更嫩了。
操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣，还有各种各样的雨鞋，在小雨中跑来跑去，喊着，笑着，像一群快乐的小鸭子。
我喜欢小雨，更喜欢小雨淋在身上的感觉。
在下雨的时候作文篇4天是阴的，也就是阴天，心情不好也就是伤心。
下雨的时候作文四篇
下雨的时候作文四篇
下雨的时候作文四篇
小雨在哗啦啦的下着，它们正在演奏一首美妙动听的大合唱呢!下面，小编为大
又纯正。
下雨的时候，烦恼化作乌云，即之烟消云散。
我忘乎所以，自由地与它作伴。
雨淋湿了发辫，可我浑然不知，因为下雨的时候。
下雨的时候作文2 雨从昨天晚上开始淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。
我闭上眼睛，静静地听雨，竟强烈地感觉到它的美。
它时而像一
群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而像群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而如鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而……猛得一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带着它低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。
它好像又换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的沙沙声；掉进河里发出的丁冬声，失足落在房顶上发出的啪啪声……
缓缓
又黏，甚至还会踩到雨衣而因此摔倒呢！
下雨天时，大家往窗户外看，会看到窗户上晶莹的、透明的水晶，往远方看，雾蒙蒙的山让整座山充满了诗意，街上的人们都开出了小花，真是美极了，植物也很开心，希望可以多吸收一点水分，帮助他快快长大。
雨，是大地的沐浴乳；是彩虹的起源，是吟游诗人作出作品的题材，我希望可
以再好好欣赏这一场雨，不要错失这一个机会啊！
下雨的时候作文4 今天早上，天空乌云密布，不一会儿，下起了雨，雨像丝一样，又轻又细，听得见淅淅沥沥的响声，轻柔的滋润着大地。
路上有许多行人。
有的披着雨衣，有的打着雨伞，有的在屋檐下避雨。
有的慢。
下雨的时候作文一年级
下雨的时候作文一年级范文一：下雨天今天是下雨天，我觉得好闷啊。
不能出门玩，只好待在家里。
可是，我还是很喜欢下雨天。
因为下雨天，可以听到雨的声音，看到水滴在玻璃上流淌，感觉真的很好。
下雨天的最大特点就是湿湿的，所以宝宝们要注意不要感冒哦。
我的妈妈告诉我，下雨天要穿好衣服，不能淋雨。
还要吃得多一点，多喝水，这样就可以避免感冒了。
下雨天，家里的窗户也会很脏，与其让爸爸妈妈费力气，不如我们自己来帮忙。
可以用干净的毛巾和清水擦拭窗户，做一个好孩子。
夏天下雨还可以带来一片清凉，如果外面有朋友，不妨约上他们一起踏雨呦！虽然有点哆嗦的感觉，但是也是一次难忘的体验。
记录：这篇作文的要点是呈现出下雨天的甜美和乐趣。
小作者把下雨天视为一种可以给人带来滋养的元素，展现出了对自然环境的敏感度和愉快情绪。
用词方面，简洁易懂，运用了书写描写法，让读者可以清晰感受到下雨天的气息。
范文二：下雨天里前几天，下了好大一场雨。
我一睁开眼睛就看到窗外各种垃圾和水混在一起，在溅起的水花中不断涌向远方。
那个时候，我只觉得混乱无序和心烦意乱，这真是一年级的害怕！但是，过后我发现这场雨还有一些好的地方。
比如说，妈妈给我泡了一碗热腾腾的豆腐汤，我一边喝一边看窗外的变化。
这样我不再害怕，反而感觉很轻松。
下雨天时，我们还可以玩许多新的游戏。
我和同学们玩了“跳雨伞”游戏，我们把雨伞反过来，跳上去，看谁能满足挑战。
有时候也会买点甜的小吃，一起在伞下享受美食。
当然，下雨天最好的事就是可以趴在窗台上看书，瑟瑟发抖的好感觉。
不一会儿就似乎被灵感击中，一支笔一张纸就创作出了很多有趣的故事。
记录：这篇文章首先述述了自己对下雨天的害怕，然后通过生活中的好的事物和做法来践行自我疗愈，传达出对面对恐惧和焦虑的建设性态度。
内容丰富，画面感强，语言幽默，变化多样化。
这篇作文可以说是从学生自身经验出发，展现了大都市里的可爱和活力。
下雨的时候作文
下雨的时候作文下雨的时候作文(10篇)无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的下雨的时候作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雨的时候作文1“滴答，滴答……”雨点打在玻璃上啪啪直响，落在地上，溅起一朵朵水花。
雨越下越大在天地间挂起了无比宽大的珠帘，就连小草也在雨中颤抖着。
小雨淋淋沥沥地从天空中落了下来，就像一串串的珍珠项链在打扮万物。
雨越下越密了，好像一层美丽的纱巾蒙住了我的眼睛，什么都看不清。
地变湿了，雨水从高处流到低处，形成了一个个小水坑，雨点打在坑里出现了许多小圆圈，还有小泡泡。
有的小泡泡飘浮在水面上，还有的小泡泡被雨水打破了。
不知什么时候从树上落下来一片叶子，在水中快活地游来游去。
新生的草夹杂着随风摆动，树上的叶子摇动着。
雨“嘀嗒嘀嗒”地下着，细细地下着，细细地听，便感觉到它在演奏着一首快乐和谐的曲子，那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更清脆。
春风在春雨的护送下，以它温暖。
轻柔细腻的姿态洒向人间。
干渴了一冬的大地张开大嘴，贪婪地吮吸着甜润的雨水。
雷公公也敲起了它收藏以久的大鼓，仿佛是欢迎春雨的到来。
我起下楼去，只见屋檐下的水珠不紧不慢有节奏往下滴，像是为了迎春曲敲着小木鱼伴奏。
我撑开雨伞，走在路上，听到雨点敲打雨伞嘣嘣叭叭的声音，可伞其他内一个会便润湿了。
我的手伸出伞外，雨点是那么小，那么轻地落到了我手上，使我感到寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已在和我握手。
下雨的时候作文2“轰轰隆轰！”一串雷声从天上劈了下来。
小白花被吓了一跳：“哦，那些调皮的小东西又要来了。
”“希望这次会好一些！”小草白绿嘟哝着。
它的话还没有说完，就被打断了，“谁说它们很调皮。
”小金鱼黑贝很生气地跃出水面，“小水滴可不是这样的！”正当它们说话的工夫，乌云已铺满了整个天空。
“哦，老天爷！”小红花忍不住叫出了声。
优秀作文《下雨的时候》
夏天到来了，小朋友和植物们都很高兴，但事实上他们不是十分开心。
不信，你看！场景很糟糕。
因为天气炎热，火辣辣的太阳把我们抱在自己怀里，可不知道自己给我们带来了多大的麻烦。
地面被阳光照得滚烫，万物都无精打采的样子。
小草低着头；小花苦着脸；小树的树叶被晒得直冒烟；小河早被照得发热，连小鱼小虾都不来找他玩了……太阳公公发现大家都不太对劲，便把雨姑娘找来接他的班，雨姑娘连忙下了一场痛快的雨。
大家都高兴极了！小朋友们在小水洼里踩着水；小草仰头接着雨水喝个痛快；小树也吸收了足够的养分。
“滴滴滴”，雨水打在小河身上，小河十分凉快，小鱼小虾也来找他玩了。
雨姑娘看见了万物都高高兴兴的，就又把太阳公公叫了过来，自己悄悄地走了。
因为她知道自己下雨后再被太阳公公一照，万物就得到了滋润，他们就能茁壮成长了。
天空上出现了一道七色彩虹，是那么美丽。
小草的叶片上沾满了露珠，小草和小花唱起了歌，小树说：“谢谢雨姑娘和太阳公公！”大家再也不感到厌烦了，这是一场多么活泼的场景呀！夏天到了，天气很热，火辣辣的太阳简直快把地面烤熟了。
小树叶被晒得打起了卷，小草被晒得低下了头……终于，雨姑娘看大家的样子，就去叫来风婆婆、雷公公、乌云姐姐，准备下了一场倾盆大雨。
哗哗哗，哗哗哗，雨姑娘来了。
呼呼，风婆婆一口气吹起了大风。
接着，一条闪电划过天空，原来是闪电姐姐点亮了自己苗条的身材，雷公公也把藏了好久的大鼓拿了出来。
这件事可把大家乐坏了！小树、大树们开心地说：“太好了，终于下雨了！可以让我们解暑了！”小花高兴地说：“下雨了，下雨了！太阳把我光滑的花瓣都晒枯了，这些雨水可以让我重新变得娇艳，无花能比！”森林里，小草和小花在跳舞，大树小树们来伴奏，连小鱼都在河里开心地吐着泡泡了……过了一会儿，雨停了。
小草、小花、小树们都觉得浑身轻松。
大树说：“看，天上有一道七色彩虹！”公园里，一个个小朋友从家里出来了，闻着泥土的清香，植物个个都显得很有精神，小花开得娇艳无比，小树的枝叶“沐浴”后显得更加翠绿，小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌，连鱼儿们都在水里你追我赶，欢快极了！这场雨下得真是时候呀！。
【三年级作文】下雨的时候_1200字
【三年级作文】下雨的时候_1200字下雨的时候，一切都显得格外安静。
我喜欢下雨的时候，因为这时候大自然呈现出一副美丽的画卷。
当我坐在窗前，听着窗外的雨声，心情也变得宁静起来。
远处的山峦在细雨中若隐若现，仿佛一个个仙人在轻轻地舞动。
那密密麻麻的雨滴不停地落在大地上，打在树叶上，发出沙沙的声音。
我想，雨滴也一定在为久旱的大地送去慰藉和滋润。
我看到了雨后的世界变得清新起来，小草抬头挺胸，仿佛在说：“我也能刚直的挺立在大地上。
”花儿也把最美的花瓣洒给了大地，花香弥漫在空气中。
青蛙们找到了歌唱的舞台，在雨水中欢快地歌唱着。
小鸟借着雨水的洗礼，展翅飞翔，用悦耳的歌声告诉我们：雨水来了，春天也近了。
还有一件事我特别喜欢，那就是踩在雨水中的感觉。
每当下雨天，我就踩着雨水，感受那凉凉的触感。
我发现，在雨水中走起来特别轻快，仿佛自己变得更加灵活了。
雨水洗净了尘埃，给人们带来了新鲜和活力。
下雨的时候，我还会跑到窗前，看着雨水从天空变成一滴滴的水珠，然后落在窗户上。
水滴在窗户上滚动着，有时迅速，有时缓慢，像一颗颗晶莹的宝石。
我不禁想起了一句诗：“世间万物滴水珠，转身便是天下珍”。
这些水珠是大自然赋予我们的宝贵礼物。
下雨的时候，我喜欢坐在窗前，凝望着雨水，感受雨水带给我的喜悦。
不知不觉中，我的心境也像雨水一样变得湿润起来。
我感到非常平静和满足，仿佛与大自然融为一体。
下雨的时候，一切都变得神奇而美好。
我喜欢下雨的时候，喜欢雨水带给我的一切。
在雨水的滋润下，我与大自然建立了一种特殊的联系。
我想，以后每当下雨的时候，我都会坐在窗前，感受雨水的魅力。
以“下雨的时候”为题的作文范文及点评
“下雨的时候”作文点评下雨的时候高二（19）班廖思芳雨一直在下，丝毫没有要停的迹象。
我小心翼翼地卷起裤腿，背上书包大步向前跨越式奔跑。
父母不在家，而我却忘记带伞，于是就出现了这狼狈的一幕。
我讨厌这场雨！暗黄色的路灯伴随着这寂寞而又轻狂的雨滴声渐渐暗淡，晚自习后形形色色的花伞也渐渐消散。
全身几乎已经湿透的我顺着公园的环形路跑到一个亭子下躲雨。
我烦乱地整理着自己湿漉漉的头发。
忽然，一个影子从亭内站起，吓我一跳。
借着这唯一剩下的亭子里的灯，我看清是个女孩，十来岁的样子。
我清了清嗓子，镇定了一下气急败坏的情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊：“姐姐，姐姐，你等一等！”我停了脚，回过头来。
“姐姐，你能不能帮我到前面的那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方约50米的地方果然有个报亭。
“买报纸？”我有些惊讶。
“嗯，买份《武汉晚报》。
”女孩一边说一边将一枚硬币和一把伞递给我。
我更奇怪了，心想：这个小女孩为什么在一个漆黑的雨夜里让我这个全身早已湿透的陌生人帮她买份报纸呢？但我没说出口，天这么黑，总不能对一个这么小的孩子提的一个这么小的要求都不能满足吧？拿着钱，打起伞，我就过去了。
将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那孩子还站在亭子里。
雨越下越大，我的心里乱极了，语气似乎有些重地说：“你怎么还在亭子里呢？报纸和伞都还给你了啊！快回家去！”“我怕被我妈妈看到了。
”女孩怯怯地说。
“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的人。
”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩。
小女孩低头摩挲着手中的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸。
那报亭总是漏雨，她说卖不掉，明天就没人要了。
她肯定全身都湿透了。
我在这儿等她一个多小时了，她肯定卖不掉的。
”我看了看手表，已经快十点了。
我转头看着小女孩，在我惊得说不出话来的时候，她妈妈已经打烊了。
小女孩把报纸往我手里一塞：“姐姐，给你看吧，或者，你也可以把它当伞用。
【精品】下雨的时候三年级作文三篇
下雨了。
我打着雨伞走在街上。
手脚冰冷极了，我心也被雨浇得冷冷的。
不经意之间，我看到了感动的一幕。
一位爸爸骑着自行车，打着伞，后面坐着自己的儿子，他把大部分伞都偏向于儿子那边，自己的衣服前面全部淋湿了，【精品】下雨的时候三年级作文三篇，大家一起来看看吧。
下雨的时候作文篇1下雨了。
我打着雨伞走在街上。
手脚冰冷极了，我心也被雨浇得冷冷的。
不经意之间，我看到了感动的一幕。
一位爸爸骑着自行车，打着伞，后面坐着自己的儿子，他把大部分伞都偏向于儿子那边，自己的衣服前面全部淋湿了，他也没有叫一声。
爸爸的手摸了摸儿子的衣服，问了问儿子："有没有淋湿?""不，你呢?""爸爸?没有淋湿。
"这几句话把我的心彻底燃烧了，心彻底热了起来。
那爸爸始终带着微笑。
雨下大了，碗豆大的雨点打在雨伞上，雨点弹出来，流在儿子裤子上，爸爸扭头一看，把雨伞往儿子手里一塞，自己在大雨下骑自行车，那位爸爸全身都淋湿了，也没有向儿子要回雨伞。
我被这感人的一幕惊呆了，呆呆地站在原地。
在红绿灯处，那位爸爸把身子转过来，问儿子："身上有没有淋湿?"儿子摇了摇头。
"不过，爸爸，我有点冷。
"那位父亲不假思索地把自己的大风衣脱下来，披在儿子身上。
自己穿着毛衣在大雨下骑车。
我是多么想冲上去给那位父亲一把雨伞，因为那们父亲的`举动太伟大了，叫其他人看了谁都会有这个想法。
泪花已经在我眼眶里打转。
那位爸爸背弯了下来，可是在我眼里，那位爸爸的背永远是直的。
在他的眼里我看不出放弃，只看见了对孩子的爱。
我想，谁的爸爸也不例外。
哪位爸爸不希望自己的孩子健康成长呢?哪位爸爸不愿意为孩子付出一切呢?在世上，母爱像莲花，父爱应该是一棵参天大树，在风雨来临的时候，他会让我们躲在自己的下面，躲避风雨。
'下雨的时候作文篇2几天没下雨了，小草、小花和小树都开始发牢骚了："怎么还不下雨，我们都快枯死了，身上这么脏，都没发见人了!"它们吧目光转到了荷花。
描写雨的作文加评语
描写雨的作文加评语雨是我们再熟悉不过的对象了，仔细观察的话会发现雨也是有不同的，大家一起观察并描写雨吧！下面是小编为您整理的关于描写雨的和，希望对您有所帮助!描写雨的作文篇一傍晚,天边出现一片乌云。
眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋湿。
一会儿，刮起好几阵狂风，把树枝给吹断了，把玻璃给打碎了，人们赶紧把衣服收起来。
沙子像自由的小鸟在飞。
乌云从天边渐渐卷来，它张开血盆大口，席卷蓝天，吞没太阳。
一会儿天空中布满了黑沉沉的乌云，眼看就要刮暴风雨了。
过了一会，天空下起大雨“哗哗哗”的声音连成一片。
透过窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶尔过往的车辆就像河里穿梭的小船。
雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利剑，倾斜着射向地面。
雨借风威，狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。
突然，天边划过一道锯齿形的光线，大地似乎全亮了。
一眨眼，光线不见了。
接着就听见“轰”的响声，好象要把大地炸开似的……过了好一会儿，雨才停下来。
人们边走边说：“这场雨下的真大啊!”【点评评语】这是一篇写景的作文，小作者运用生动形象的语言把大雨描写地淋漓尽致，例如：“沙子像自由的小鸟在飞”、“乌云从天边渐渐卷来，它张开血盆大口，席卷蓝天，吞没太阳”、“雨柱仿佛就像一排利剑，倾斜着射向地面”、“天边划过一道锯齿形的光线，大地似乎全亮了”，突出了大雨的特点。
描写雨的作文篇二临近3月，雨水又毫不吝啬地落了下来，淅淅沥沥，哩哩啦啦，没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里，透过车窗细细品味这绍兴的雨。
雨虽然不大，但雨丝轻轻打在车窗上，看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。
再加上凝结的水汽，窗外自然显得有些朦胧。
但是这丝毫不影响观雨景，反而又将一切添上了一层神秘色彩。
雨丝陆陆续续落入河中，绽放出数以万计的波纹。
树儿、花儿在雨中吮吸着甘露，不知不觉又高了几分。
落在地上的小雨滴，逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”，再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。
350字下雨了小学优秀作文5篇赏析
350字下雨了小学优秀作文5篇赏析早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。
这次小编给大家整理了下雨了作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
下雨了作文350字1“滴滴答答”……我望着窗外淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨，叹了口气，又是下雨天。
今天的大课间又要泡汤了，真没劲儿。
打开我的小雨伞，很快到了学校。
雨打在草上，打在花上，使草更加挺拔，使花更加芬香。
雨姑娘高兴极了。
但是又听见同学们的咳嗽声、抱怨声，，有些羞愧了。
于是雨小了些，在空中轻盈地旋转着，不在顽皮地拍打在窗户上，而是滋润着大地妈妈。
终于，雨姑娘玩累了、闹累了，便请太阳公公和彩虹姐姐值一会儿班，自己则走了。
没多久彩虹姐姐的欢乐殿留不住她们了，雨姑娘又出来疯玩。
这时候，那些胖胖的、不太爱运动的同学却没有抱怨她们，而是很感谢她呢!因为这节体育课，老师要同学们长跑，现在下雨了，就不用场外长跑了，而是呆在教室里做游戏、讲故事啦。
于是那几个调皮的同学情不自禁地大喊：“雨姑娘，谢谢你哦!”雨姑娘俏皮地笑了，下得更起劲了。
下雨了作文350字2天气有时万里无云，有时乌云密布，像小孩子的脸一样说变就变。
早上起床，我还看见太阳像一个又大又红的火球呢，没想到吃过早饭，太阳就消失了，好像在跟我们玩捉迷藏，天突然变得阴沉沉的。
不出所料，不一会儿天上就飘起了几朵乌云，接着下起了蒙蒙细雨，像一根根针一样，又细又密。
雨落到了大树上，发出了“沙沙”的声音，像大树和雨在唱歌一样，落到了房顶，发出“滴答”的声音。
雨落到了花草上，花无力地低着头，很伤心，因为雨打落了它的花瓣。
雨越下越大，树上、房子上、小草上都落上了小雨滴，小雨滴像闪闪发光的珍珠，晶莹剔透，美丽极了。
小朋友们在家觉得很无聊，就打着花花绿绿、五颜六色的伞出来玩。
地面上有深浅不一的小水洼，踩到上面，溅起许多小水花，还发出“啪啪”的声音。
小朋友们的笑声和“沙沙”声、“滴答”声、“啪啪”声相互应和，正演奏着一场悦耳动听的音乐会。
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“下雨的时候”作文点评下雨的时候高二（19）班廖思芳雨一直在下，丝毫没有要停的迹象。
我小心翼翼地卷起裤腿，背上书包大步向前跨越式奔跑。
父母不在家，而我却忘记带伞，于是就出现了这狼狈的一幕。
我讨厌这场雨！暗黄色的路灯伴随着这寂寞而又轻狂的雨滴声渐渐暗淡，晚自习后形形色色的花伞也渐渐消散。
全身几乎已经湿透的我顺着公园的环形路跑到一个亭子下躲雨。
我烦乱地整理着自己湿漉漉的头发。
忽然，一个影子从亭内站起，吓我一跳。
借着这唯一剩下的亭子里的灯，我看清是个女孩，十来岁的样子。
我清了清嗓子，镇定了一下气急败坏的情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊：“姐姐，姐姐，你等一等！”我停了脚，回过头来。
“姐姐，你能不能帮我到前面的那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方约50米的地方果然有个报亭。
“买报纸？”我有些惊讶。
“嗯，买份《武汉晚报》。
”女孩一边说一边将一枚硬币和一把伞递给我。
我更奇怪了，心想：这个小女孩为什么在一个漆黑的雨夜里让我这个全身早已湿透的陌生人帮她买份报纸呢？但我没说出口，天这么黑，总不能对一个这么小的孩子提的一个这么小的要求都不能满足吧？拿着钱，打起伞，我就过去了。
将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那孩子还站在亭子里。
雨越下越大，我的心里乱极了，语气似乎有些重地说：“你怎么还在亭子里呢？报纸和伞都还给你了啊！快回家去！”“我怕被我妈妈看到了。
”女孩怯怯地说。
“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的人。
”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩。
小女孩低头摩挲着手中的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸。
那报亭总是漏雨，她说卖不掉，明天就没人要了。
她肯定全身都湿透了。
我在这儿等她一个多小时了，她肯定卖不掉的。
”我看了看手表，已经快十点了。
我转头看着小女孩，在我惊得说不出话来的时候，她妈妈已经打烊了。
小女孩把报纸往我手里一塞：“姐姐，给你看吧，或者，你也可以把它当伞用。
”说完，她从亭子里跑开了。
我将报纸揣在怀里，似乎有千斤重。
我尽力去保护着这用爱凝结的报纸，不让它淋湿。
我的眼眶湿润了，再次奔跑在回家路上的时候，我早已分不清眼里那湿湿的到底是雨还是泪，我只知道，这场雨，没有白下。
因为，在下雨的时候，我体会到了浓浓的母女之情，浓浓的爱……我收藏着这晚的“雨”，收藏着这份报纸。
现在，每当下雨的时候，我都能清晰地回忆起这一刻，这充满人间真情的一刻，这个让我一生都无法忘怀的一刻。
那晚的雨，我永远记得……简评：这篇文章中的故事，作者曾经在多年前的某个杂志上见过，经作者这样一改造，就成了一篇优秀的记叙文。
许多同学应试时都选择写议论文而回避记叙文，原因是议论文有一套基本的模式，考试时无非根据题目的要求找几个例子，可以速构，即使得不到高分，也低不到哪儿去。
而记叙文则不同，没有现成的模式，没有感动人的故事，即便有个好一点的故事，写出来也是平平淡淡，又臭又长，吃力不讨好。
本文的作者将生活中的一件小事着力挖掘，写成了一篇表现人间真情的感人至深的记叙文。
根据这次作文的要求，作者将故事的背景放在一个下雨的晚上，对下雨的场景描写真实，生活化，在主要人物出场前，已经将坏境渲染得很充分。
而对文章的主体部分，作者也没有平铺直叙，而是运用多种描写手法，如动作描写、心理描写、对话描写，全方位地表现人物。
结尾的抒情水到渠成，强烈地感染着读者。
作者情感变化的线索十分明晰，由开头的讨厌雨到后来的收藏那晚的“雨”，前后呼应，首尾圆合。
读者也因为这场雨经历了一次心灵的洗礼，感受到了人间至情。
下雨的时候高二（19）班张紫悦当下雨的时候，心灵是一种深深的沉醉，来不及想什么，只是对原野被冲淡了的新绿、柔和的水天一色不经意地说一声：“真美！”当雨点用它最纤细、最柔和的小手扣醒万物朦胧的睡眼时，春天便衣袂飘飘地来到了大地。
雨点降落到倒映着天空的湖面时，湖水微笑地说“痒”；雨点收敛双翼，飘落到树梢时，枝头的凝绿便多了一份光泽与灵秀，雨点肩并肩，织作一层层凉丝丝的纱，急促又安静地散落到大地上，原野上便渗入了生命的欢快与清新。
面对着期待已久的春天，桃树的花蕾兴奋得胀红了脸，于是雨点便将这些玲珑的花蕾洗净又擦湿，直到它们拥有水晶般的纯净与优雅。
小溪叮咚地欢畅着，雨点便跳起灵动、轻盈的舞来，在澄澈的溪面摆动起自己的裙裾。
一切都这样美好，在一个下雨的春天。
黑幕合起，是时候换下燥热的烈日了。
于是，第一个勇敢的雨点，最先落下，荷叶边狠狠地颤动了一下，鸣蝉突然被惊吓，奏响了整个上午的令人麻木的声响突然止住了。
这是一位豪迈的音乐家，重重地按下第一个琴键，接下来，便是大珠小珠落玉盘的急促，摄人心魄的狂歌。
雷，雨，风，三者一起席卷了大地。
内心的浮躁之音停了，因为它会不自觉地去伫听这首宏大的自然之歌。
蝉也不再提着嗓子去嘶叫，因为它敬畏这狂欢的歌。
街上，小路旁，田野上，都笼着一层混沌的雾气。
在这样的气势里，每一个脉搏都会产生一种神秘而原始的震颤，谛听雨声。
金色的梧桐叶在空中划下一条优美的弧线，然后，安详地落入土地——秋天来了。
秋雨淅淅沥沥地敲打起来，敲落了更多的金叶，敲出整个秋天的萧索。
雨水像冰针一样落到你的肌肤上，消融后带走你的暖意，使你愈发寒冷。
无意间抬起头，却发现兀立于天之一隅，着一身褐色，枝干伸向遥远的天空的树木依然很美，像画家精心描绘的意境画。
这棵树因在秋雨的庄严而凄凉中有了思想——叶落，但它的绿色仍会绽放于来年的新芽。
死亡，是为了更绚烂的重生。
秋雨笑着，更加麻利而果绝地打落半青半黄的叶，打落憔悴的花瓣。
就这样，一幅意蕴无穷的秋景图就被秋雨镂空出来。
当雨点奏完它那或欢快或豪放或凄凉的曲调之后，便要沉入它那优雅、绵长的休止符了。
穿着白色衣裙，缓缓地旋着舞，落地，奏出四季最后也是最轻的一个音符。
看漫天雪花纷纷扬扬，大地换上了神圣而静穆的洁白，不知不觉地，你便会滑入美好的梦境之中。
当下雨的时候，我的灵魂便会离开自己，飘飘洒洒，散向四面八方，或伏在一片新叶之上，或藏于一朵花苞之中……简评：这是一篇写景状物的散文。
作者以诗意的语言，为我们描画了四个唯美的下雨的场景。
很多同学以一年四季为序写过作文，但都如蜻蜓点水，浮光掠影，难免流于肤浅。
本文作者在写四季雨景的时候，充分调动了记忆，加上自己的想象，运用比拟、比喻等多种手法，配以诗化的语言，精描细绘，为读者奉上了这篇唯美的散文。
做生活的有心人，以阳光的心态、审美的眼光来观察生活，感受生活，你就能写出锦绣文章，活出滋味儿。
下雨的时候高二（19）班许颍琦时间会不会一成不变？不会，比方说在下雨的时候。
当那些说不清来自哪里的水珠裹住我所处的空间时，总给我周日在教堂虔诚地祈祷的感觉。
不是吗？窗户外嘈杂的声音，缤纷的灯光，通通被阻隔。
时间凝固了，只有不同的味道，和水墨的色调，和一份属于我自己、我这个实实在在的个体的思想。
每当下雨时，很自然地，就想起苏轼和那首传世之作《定风波》。
再去叙雨中的人，只怕是会惹恼千年前那场雨。
我们只需记得雨中苏轼的一句“余独不觉”，这便是苏轼为人的魅力所在。
受打击，遭排挤时“余独不觉”，道中遇雨，自然也是不觉。
苏轼用品行限制自己的行为，因为他相信，生活是美好的。
这便是所谓的“内圣外王”。
所谓的中华民族精神从何而来？正是一个个苏轼在下雨的时候向我们输出。
文明、思想既然已经产生，下一步便是传承。
记得余秋雨先生曾在《文化苦旅》中写到，他第一次去天一阁是在下雨的时候。
天一阁，取《易经》中“天一生水”之意，是一幢私人藏书阁，最盛之时，其规模可称绝代。
那天雨很大，风有满楼之势。
余先生一行人初入庭院，就被积水凉了个彻骨，待入阁早已是浑身透湿。
这百年的书阁似乎硬要让前来之人处于一个狼狈之地，可还是进去了。
就这样久无生人问津的书阁，再次回到世人眼中，它所保存的古本、记载的思想在消失百年后再次涌现。
在这样一个下雨的时候，文化开始复苏，开始传承。
可是，如今下雨的时候，文化没有人来发酵，来发展。
中国的文化需要中国人来发展，铭记，因为这是中华民族独特的生存方式。
中国人不同于美国人、欧洲人、阿拉伯人。
他们相信世间有一个主宰，不管是基督还是安拉，它们都会指示神父、先知带领人民来继承，发扬，来维系自身以存在。
而中国人，认为溪水、高山、明月和自己均是平等，一切的一切需要自己运用自己的道德来思考，来实践。
当这一切静止，中国就进入冬眠，就像下雨时那幅黑白水墨中死去的城市一样。
马克思，说到底只是舶来品，正如陈独秀所说：“中国不能见谁好就学谁，真正的答案只能从五千年的历史中找。
”我深深为国家忧虑，就像那把栏杆拍遍的辛弃疾一样。
不能只埋怨外国文化入侵，有谁知道，中国的文化体系在哪里？除了一些官员的假话大话空话套话外，我看不见。
在伊斯兰教已被四分五裂的今天，中国若再不构建一套属于自己的、朴实的、可行的社会价值体系和个人思想体系，则中东之乱局，阿拉伯世界之全线溃败，百年前之大辱必将一个不差地落到孔子的村落中。
君不见西方文化攻势不足五十年，阿盟和叙利亚兄弟之间兵戈相见，利比亚惨遭亡国而阿拉伯国家无人出声？君不见背不全《三字经》的年龄段从0～50岁，西方热钱涌入中国如入无人之境，富人、高学历者纷纷移民国外？愿在下雨的时候，有人能面对浩浩大地思考。
愿那些在下雨的时候依旧大睡的人幸福。
简评：本文谈的是中国文化的传承与发展的问题，视野开阔，思想深邃，文笔老辣，字里行间透出深深的忧国忧民之情。
以雨入题，古今中外之人事皆摄入笔端，形散神聚，意蕴深长。
而“下雨的时候”作为作者思想的触发点，在文中时时出现；所写内容无不与下雨联系上，题目与内容浑然天成，时事与所学课文水乳交融。
活学活用，学以致用，位卑未敢忘忧国，秀才能知天下事……这些赞语，用在本文作者身上毫不为过。
下雨的时候高二（19）班叶思浩当我们静下来的时候，思绪敏感得像极易燃烧的油，哪怕只是微小的来自外界的刺激，也会使它顿时迸发出无数的火花，或者说更似一匹脱缰的野马，在意识的原野里奔腾。
大自然的雨，总能敲开人的心扉，让思绪恣意奔流。
雨从天而降，虽然在很高的地方开始它的旅程，然而一刹那便结束了。
这是重力的功劳，这是牛顿所发现的宇宙间普适的力学规律。
千万滴雨从天降下，人却能看透其中的奥秘，多么的了不起！意识又是多么的神奇！无数的雨在地上汇聚成地表径流，或滋润土壤，或携带土壤加入水循环的主流。
放眼周围的世界，无外乎两大类东西——生命和非生命。
生命享受着自然的恩赐，同时又体验各种不可名状的痛苦。
下雨的时候，久经干旱之苦的人们定会因为这充满希望的甘霖而欢欣鼓舞，。