(佳禾网校)新中日交流标准日本语第27课
第27课 明日は学校へ来なくてもいいです
第27課 明日は学校へ来なくてもいいです【補足】① 勤勉きんべん:勤劳的(性格:勤勉家,勤劳,勤奋:勉強に勤勉な学生だ) ② 周囲しゅうい:周围 ③ 意外いがいだ:意外的、 ④ 祝祭日しゅくさいじつ:节日 ⑤ 春節しゅんせつ:春节 ⑥ メーデー:劳动节 ⑦ 国慶節こっけいせつ:国庆节⑧ 比くらべ物ものにならないくらい:不能比、不可形体并论例句:私の苦労など彼とは比べ物にならない。
⑨ そこで:于是,因此 能接意志表现それで:用于叙述客观事实,后句不能接意志表现。
口语性强,还可以催促对方继续说下去后句位于可用形容词:食べすぎてしまった。
それで(そこで×)お腹が苦し い ⑩ 不思議ふしぎ:不可思议 :世界の七不思議:世界七大奇迹⑪ すると:于是そのとき:わたしが歌った。
すると、妹も歌いだした。
前の事柄に続いて後の事柄が起きることを表す。
それでは:すると、あなたは一人息子なんだね。
前の事柄を基に判断することを表す。
⑫ 答こたえ:回答名詞:答えは何ですか、答えを書いてください ⑬ 返かえってくる:还回来 ⑭全まったく~ない:一点都没有全く:1) 完全,全然+否定:全く知らない人 2)实在,真,简直 :全く不思議だ⑮ その通とおり:说的对,正是那样,完全正确 全くその通りだ。
⑯ 含ふくむ:含目に涙を含む彼の言葉は深い意味を含んでいる。
⑰ 春分しゅんぶんの日:春分秋分(しゅうぶん)だって① [助] 不过,可是口语,位于句首。
强调自己的原因,理由なぜ遅刻した?――だって、ストライキで電車が来ないんですもの。
①でも、でさえも「~だって」相当于汉语的“也”,与「も」 有点区别。
「だって」对对方使用时“批评”,“看不起”的感觉稍强。
对自己使用时,“得意”“主张”的感觉强一点。
对一般人认为没什么了不起的人,事物使用的话,表示“连~也”的意思 わたしだって嫌です。
だれだって知らない先生だって間違うことはある。
新版中日交流标准日本语初级下第27课教案 子供の时、大きな地震がありました
第27課子供の時、大きな地震がありました这一课我们将学习三个语法内容:第一个是表示时间的状语成分;第二个是表示两个动作同时进行的“ながら”的用法;第三个是表达确认叮问语气的“でしょう”的用法。
另外在本课中还要学习动词て形+います的形式,表达反复的、习惯性的用法。
以及助词で表原因的用法。
下面我们来学习应用课文。
P29第一段课文出现了表示时间,表示确认的语气,表示两个动作同时进行的三个语法现象。
第二段课文出现了表示时间的用法。
第三段课文除了出现表示时间,两个动作同时进行的用法之外,还出现了一个动词的て形+います表示习惯、反复性动作的用法。
下面我们来学习表示时间的用法:時名詞+時*休みの時、わたしも公園でジョギングをしています。
/休息的时候,我也去公园跑跑步。
動詞+時*公園に入る時、入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。
/进公园的时候我买了门票,每个公园都收费吗?*今朝、公園を散歩している時、大勢の人が集まっているのを見ました。
/今天早晨在公园散步的时候,我看到很多人聚集在一起。
一类形容词+時*そういえば、小さい時、よく祖母と一緒に公園へ行きました。
/说起来,我小时候,常常和祖母去公园。
*朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちがいいですよね。
/早晨傍晚凉爽的时候,运动运动挺舒服的。
小句(简体形)+時的“時”是名词,因此要按照各种谓语小句修饰名词的用法。
時下面学习表示确认语气“でしょう”的用法。
在第26课中学习了“でしょう”的其他两?。
在26课中学过的“でしょう”的用法和本课中所学的“でしょう”表确认的用法在句子形式上是相同的,如何区别“小句(简体形)でしょう”这两种用法的不同呢?表示确认的“小句(简体形)でしょう”的结构有两种用法:一个是当对方比自己更熟悉该事情时,表达的是确认的语气,句子含有说话人请听话者告诉自己某种信息的语感,一般读升调。
在口语中经常发生短音でしょう↗第二个是用在对方和自己意见不同,或者不知道对方知道还是不知道的时候,表达的是叮问的语气,这时读降调。
新标准日语中级第27课
第二十七課一、 会話 イベント当とう日じつ活动当天 举办“新创中国菜大赛”的上海诺斯顿饭店现场,佐藤在接受日本电视台记者的采访。
(采访记者对着摄像镜头说话)アナウンサー:日本ではこれから桜さくらの季き節せつを迎むかえますが,ここ上しゃん海はいも春はるを迎むかえています。
记者:日本就要迎来樱花成型的季节了,上海这里也迎来了春天。
現げん在ざい,酒しゅ造ぞう会がい社しゃの竜りゅう虎こ酒しゅ造ぞうが主しゅ催さいする「日に本ほん酒しゅ『金きん星せい』に合あう創そう作さく中ちゅう華か料りょう理り」というコンテストが行おこなわれています。
此时此刻,龙虎酒业公司主办的“适合日本酒‘金星’的新创中国菜”烹饪大赛正在进行。
会かい場じょうには桜さくらの木きが飾かざれ,日に本ほん的てきな雰ふん囲い気きです。
それでは,竜りゅう虎こ酒しゅ造ぞうの担たん当とう者しゃである佐さ藤とうさんにお話はなしを伺うかがいます。
(话筒对着佐藤)大たい変へん盛せい況きょうですね。
会场装饰着樱花树,一派日本风情。
下面,我向这次活动的负责人龙虎酒业公司佐藤先生提几个问题。
场面十分壮观啊!佐藤:私わたしたちも正しょう直じき,コンテストにこれほどの応おう募ぼとは思おもっアナウンサー:中ちゅう国ごく国こく内ないで「金きん星せい」が販はん売ばいされて,ちょうど1いちねんと聞ききましたが,売うれ行ゆきのほうはいかがですか。
记者:听说“金星”在中国国内销售正好1年了,销售状况怎么样呢?佐藤:中ちゅう国ごく国こく内ないでは,これまで5ご0じゅう万まん本ぽんの売うり上あげがありました。
当とう初しょは,北ぺ京きん·上しゃん海はいなどの都と市し部ぶが中ちゅう心しんでしたが,今いまでは,各かく地ちの大おお型がたデパート,スーパーマーケットなどにも出しゅっ荷かしています。
佐藤:到目前为止,在中国国内已经销售了50万瓶。
刚开始主要以北京和上海等大城市为主,而现在也向各地大型百货商场和超市供货。
日语初级(下册)第二十七课重点
• ②通う • 自动词,“上学”“来往”“相通”。带“通”的 单词还有“とおる”。 • 北京、天津間を通うバス。 • 私は毎日バスで学校に通っている。 • 2人の心が通う。
• ③ほかに • 副词。还可以在前面接上“名词+の”,表 示“除了…以外”。 • 部屋にベッドがあります。他に、何もありませ ん。
• ⑤で表原因 • 助词“で”接在名词后,还可以表示原因、 理由。大多用于表客观的,直接的原因,并且 产生消极的结果。 • 就職活動で忙しい。 • 病気で休む。 • 癌で死んだ。 • 交通渋滞で遅刻した。 • 大風で木が倒れた。
• 课后作业:
1,小李,你边听广播边在干什么呀? 在看今天的报纸。 2,那个人一边吸烟一般喝酒。 3, 边走边说吧。 4,开会的时候,一般不用这间房,用隔壁的 5,白天,遇到人的时候要说“こんにちは”。
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⑤集まる: 自动词 ⑥相談する:自他动词 彼とあることについて相談する。 相談して決める。 あって相談する。 相談役:顾问
• 二、文化知识
シルバー世代 • 日语中有个词叫“シルバー世代”,就是60岁 以上的人,也叫“银发族”。 • 在日本,上了年纪的人和自己儿女生活人的 越来越少,人们都要考虑退休后的生活,有 的人仍和公司建立雇佣关系,或者在不同的 领域谋求工作。 • 另外,银发族的消费能力很高,面向他们的 产品也正在开发中。
第 27 课 子供の時、大きな地震があ りました
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本课重点: ⑴時 ⑵ながら ⑶でしょう ⑷で表原因
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①大勢 副词、名词,表示人多。 子供が大勢集まって来ました。 大勢の人がやって来ました。 大勢の前で恥をかく。 除了“大勢”以外,还有“たくさ ん”“多い”。
新版中日交流标准日本语[应用课文译文][下册]
新版中日交流标准日本语[应用课文译文][下册]第25课(上了车)森:今天入住的宾馆是天安饭店,对吧.李:是的.请你先在宾馆住一个月左右,慢慢找住处吧。
(上了高速公路)森:这条路真直啊。
马:这是连接机场和北京市区的高速公路,到市内大约要30分钟左右。
(响起日语歌曲)森:哎,这是日本歌啊。
马:是的。
日本朋友送给我的CD.森:(你)喜欢日本歌吗?马:嗯,非常喜欢.中国有很多喜欢日本歌儿的人。
(高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。
森指着右侧前方的大楼问道……)森:那座白色的大楼是什么?李:那是最近盖好的<大楼>。
小马,你知道(那)是什么楼吗?马:啊,那是汽车零件制造厂。
(接近北京市区,进入三环后开始堵车了)森:车多起来了啊。
马:是啊。
现在走的这条<路>是三环路,这一带经常堵车。
李:〈因为>三环路在北京是交通流量最大的公路。
第26课(杨先生被介绍后,做自我介绍)杨:初次见面,我姓杨。
森:初次见面。
我姓森。
请多关照。
(杨先生回去后)陈:日本没有扬的习惯吧。
是的。
因此,一不注意就忘记握手了。
(说起中日两国的寒暄习惯)森:在中国一般都是握手吗?陈:是的。
在日本,除了鞠躬还有别的寒暄(方式)吗?森:怎么说呢?……也有挥手啦,握手什么的,但大部分人还是鞠躬.(听到他们谈话的小戴插话了)戴:老陈,森下午的安排是拜访(各有关部门),对吧?陈:是的。
现在是1点半,从现在起能转四家公司吧?戴:是啊。
也许能转五家公司呢。
(面向森)森,这回可不要忘记握手哟.第27课(回到公司后)森:我今天早晨在公园散步时,看见许多人聚在一起。
李:啊,老年人很多吧?森:是的.(他们)在打太极拳、做广播体操。
李:这叫晨练。
也有人跳交际舞吧?森:是,有。
还有人边跳边唱呢。
(聊起公园收费的问题)森:进公园时(我)买了门票,每个公园都收费吗?李:是的。
收费的公园比较多.森:那么进行晨练的老人也都要买门票吗?李:是的。
但是,每天都去公园的人有优惠.(小戴想起提时代的事)戴:说起来,我小时候常常和祖母去公园。
新版中日交流标准日本语初级上二十七
第5单元小李在日本迎新春242[例]一九》 t °7 7 ^ 一 S T 。
— f c °77^ #<匕。
7/查善#圭廿九。
—篇gA /^ h °7/^ #< :T 咅圭甘九。
⑴(2)(3)(4) (5)(6)力、。
jj -5 二舍宏甘 A /。
(2)二二匕jtfe^-r(4) $>^t z \z k '^—t)tzL<n mmt 窃知 I fe -g .(6) /Kis : m ^r (8)外旅行含宏言练习I 2. 仿照例句替换画线部分练习会话。
5曠« r⑽[例]中国語查話LS"T又)ufi^Liritu—甲:長島苎Ay «中国齒查話~TT 者宏才力、。
乙:_, T 舍圭才。
/以、义.11 T 者圭廿(1) 1絵_查 iatSf («^) (2) y y y x m ^S :綾九宏"T (VH >文)~>f>、<it5九T 人(3) A V Z i >^ 使 1^*寸(VH ^) (4)車查運転Lrr («u )3.仿照例句替换g 线部分_行练习。
[例 1]::二T -碧M 查 mo^tL <*LA / i:_T 写真查撮oTfeL fL 人:nt 写真查(1) ye 巧亨電話查使^圭言 (3) ■宏言[例2]窃奉&⑸⑺ ii 查■7 5;>又語(法语)釣D (钓鱼)彳:/(兜风)第20課 t °7/^ 弾< Z t ^ T 含丰玄243ffi 5.听录音.仿照例句练习会话。
[例]音楽查聞咅圭才/3>*9•—卜(二行含圭言 —甲:H *、ffinj 力s岛D 圭言力、。
乙:x .x ..箸i 查k < 乙上-^玄。
iJA-AK 3 fn -T 甲:打广cLfc 音楽查聞< Z t ^大好含T -言。
标准日本语下册第27课
日曜日は暇でしょう。
復習
次の文を中国語に訳してください。
1.仕事のあとで、ビールを飲みに行きました。
2.食事が終わった時、「ごちそうさまでした。」と言います。
3.子どもたちは、テレビを見ながら、食事をしています。
4.この仕事を一人でするのは、大変でしょう。
次の文を日本語に訳してください。
1.请在饭前吃这种药。
これは東京に行ったとき撮った写真です。
日本は食事が終わったとき「ご馳走様でした」と言います。 忙しいとき12時ごろまで働きます。 寒いときストーブをつけましょう。 暇なときテレビを見たり、本を読んだりします。
3.~~ながら
接续助词,接在动作性动词后面,表示同一主
体同时做两个动作。
ギターを弾きながら、歌を歌います。
第27課 食事の時、日本人ははしを使います。
文型と例文
1.~~の時、名词+の,表示状态动作作用等进行的时间。
子供のとき、田舎に住んでいました。
休みのとき、よくカラオケに行きました。 旅行のとき、いつもこの靴を履きました。 誕生日のとき、ケーキを食べます。
2.用言連体形+時
用 言:動詞、形容詞、形容動詞 連体形:体言に接続する形
2.田中在登山时拍了照。
3.弟弟一边听收音机,一边学习。
4.要进入那所大学,是很难的吧。
寝ながら、タバコを吸います。 歩きながら、パンを食べます。 お茶を飲みながら、話をします。 私はいつもテレビを見ながら、宿題をします。
練習:
(考えます・話します) (散歩します・買い物します) (買い物します・帰ります)
(漢字を読みます・書きます)
(心配します・待ちます)
第27课 子供の时、大きな地震がありました
経済国際関係学大勢高校日記教師お年寄りラジオ体操社交ダンス卓球バスケットボールスボーツセンター入園料有料賞曲詩信号はさみ部品アルバイトスピーチグラフ企画説明ご飯砂糖海外旅行ことおじいさんおばあさん姉通う集まる踊る要る困るたたく入れる看病するけんかする利用する相談するほかにしばらくへえ木下田村基本课文1.子供の時,大きな地震がありました。
2.映画を見る時,いつもいちばん後ろの席に座ります。
3.李さんはテレビを見ながら食事をしています。
4.李さん,明日パーティーに行くでしょう?甲:学生の時,何を勉強しましたか。
乙:日本の経済について勉強しました。
甲:馬さん,暇な時,この書類を整理してください。
乙:はい,分りました。
甲:葉子さんはアルバイをしながら学校に通っているんですよ。
乙:そうですか。
なかなか大変ですね。
甲:森さん,昨日,駅前の喫茶店にいたでしょう?乙:はい。
仕事で,楊さんと会っていたんです。
应用课文朝の公園(到分公司后)森:今朝,公園を散歩している時,大勢の人が集まっているのを見ました。
李:ああ,お年寄りが多かったでしょう?森:ええ。
太極拳やラジオ体操をしていました。
李:朝の運動ですよ。
社交ダンスをしている人たちもいたでしょう?森:ええ,いました。
ほかに,踊りながら歌を歌っている人もいましたよ。
(聊起公园收费的问题)森:公園でいる時,入園料を払いましたが,どの公園も有料ですか。
李:ええ。
有料の公園が多いですね。
森:じゃあ,朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。
李:そうですよ。
でも,毎日利用する人は割匹があるんです。
(小戴想起孩提时代的事)戴:そう言えば,小さな時,よく祖母といっしょに公園へ行きました。
森:へえ,いっしょに運動をしたんですか。
戴:いいえ。
わたしは遊ぶながら祖母が太極拳をするを見ていました。
李:休みの時,わたしも公園でジョギングをしています。
戴:朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちがいいですよね。
第27课_子供の时、大きな地震がありました
用法 例句
葉子さんは アルバイトを しながら、学校に 通っています。
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例句
北京行きの飛行機は 1時間に 1便 飛んでいます。
兄は 大学で 国際関係学を 勉強しています。
あの人は 毎日 スポーツセンターに通っています。
私は 毎日 公園を 散歩しています。
私は 先月から 毎朝 ジョギングをしています。
私は 先月から 毎朝 ジョギングをします。(×)
私は 毎朝 ジョギングをします。(○)
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関連用法
(表示职业的名词)+を+しています 上述用法可以表示现在所从事的职业或工作。例:
私は 大学の教師を しています。
姉は 看護婦(かんごふ)さんを しています。
練習
翻译下列句子
1.晚上的时候,我喜欢一个人看小说 。 夜の時、一人で 小説を読むこと(の)が 好きです。 2. 工作不忙时,可以不用加班。
新版标日初级下册
第27課 子供の時、大きな地震がありLeabharlann した新版标日初级下册第27课
本课重点
词汇 通う(P27注釈2) そう言えば(P27注釈5) 词组 语法 で表示原因、理由的用法 「に」和「と」的区別(P26注釈6) 句型 …時 ・・・ながら …でしょう?(確認)(P25注釈3) …ています(繰り返す、習慣)
用法
例句
3.・・・時
含义 此句型是表示时间的名词短语的用法。 (动词简体形)+時 用法 (一类形容词原形)+時 (二类形容词词干)+な+時 (名词)+の+時 例句 この時、その時、あの時
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例句
授業の時、携帯電話を 使わないでくだ さい。 子供の時(小さい時)、木に 登ったこと があります。 雨の時(雨が降っている時)、出かけな いほうがいいです。 忙しい時、みんなで 仕事をします。 暇な時、町で 買い物をします。
新版中日交流标注日本语初级第27课生词表的lrc文件包含时间轴
[00:57.30]あね(姉)[代]姐姐
[00:58.25]
[00:58.50]かよいます(通います)[动1]上学,来往
[00:59.82]
[01:00.20]あつまります(集まります)[动1]聚,集合
[01:01.77]
[01:02.02]おどります(踊ります)[动1]跳舞
[01:03.15]
[01:03.34]いります(要ります)[动1]要
[01:04.60]
[01:04.79]こまります(困ります)[动1]为难,难办
[01:06.11]
[01:06.30]たたきます[动1]拍,敲,打
[01:08.06]
[01:08.25]いれます(入れます)[动2]放入,放进
[00:16.84]しゃこうダンス(社交~)[名]交际舞
[00:18.48]
[00:18.67]たっきゅう(卓球)[名]乒乓球
[00:20.30]
[00:20.49]バスケットボール[名]篮球
[00:22.25]
[00:22.38]スポーツセンター[名]体育中心
[00:24Biblioteka 46] [00:24.64]にゅうえんりょう(入園料)[名]门票,入园费
[00:43.08]
[00:43.27]きかく(企画)[名]策划,计划
[00:44.72]
[00:44.90]せつめい(説明)[名]说明
[00:46.10]
[00:46.35]ごはん(ご飯)[名]饭
[00:47.93]
[00:48.18]さとう(砂糖)[名]砂糖
[00:49.88]
新标日中级词汇27课
第27课しゅさいする(主催する)[动3]主办,举办せいきょう(盛況)[名]盛况スーパーマーケット[名]超市キャー[叹]哎呀りえき(利益)[名]利益ずいひつ(随筆)[名]随笔ケーキや(~屋)[名]蛋糕店とめる(停める)[动2]停,停泊,停放へこむ(凹む)[动1]凹陷,凹下,陷下;服输きゃくま(客間)[名]客厅かんづめ(缶詰)[名]罐头ママ[名]妈妈ライター[名]打火机こくさいしゃかい(国際社会)[名]国际社会バンド[名]乐队,乐团;腰带,皮带まんざいコンビ(漫才~)[名]相声搭档せつりつする(設立する)[动3]设立はげまし(励まし)[名]鼓励,勉励だきょうする(妥協する)[名]妥协とうにん(当人)[名]本人,当事人なす[动1]完成,形成,构成;做,为ゆうき(勇気)[名]勇气じたい(事態)[名]事情,事态,情况;つうじょう(通常)[名]一般情况,通常さいあく(最悪)[形2]最坏,最糟,最差そうていする(想定する)[动3]想像到,设想,设定,预定,预期ちゅうねん(中年)[名]中年スタンド[名]台灯あかり(明かり)[名]灯,光线,おばけ[名]鬼,妖怪ぶんがく(文学)[名]文学ぎっしり[形2]满满的,紧紧的あらすじ[名]梗概,概要しじつ(史実)[名]史实こうせい(構成)[名]构成,结构くみあわせ(組み合わせ)[名]配合,搭配,组合エスエフしょうせつ(SF小説)[名]科幻小说どくしゃ(読者)[名]读者せってい(設定)[名]设定さいてい0【最低】o[名] 最低o(品质、内容)最差す(巣)[名]巢;巢穴しきん(資金)[名]资金きょか(許可)[名]许可,允许なっとく(納得)[名]接受,理解じょうたつ(上達)[名]进步,长进ふっこう(復興)[名]复兴,重建つかまえる(捕まえる)[动2]捉住,逮住;抓住かいか(開花)[名]开花もむ[动1]互相拥挤,挤成一团;推拿;揉搓きしょうちょう(気象庁)[名]气象局,气象厅スーパーコンピュータ[名]超级计算机こうしんする(更新する)[动3]更新ばんぜん(万全)[名]万无一失,万全たいせい(体制)[名]体制のぞむ(臨む)[动1]面临,面对しき(式)[名]公式,式,算式あてはめる(当てはめる)[动2]填,应用,实用みちびきだす(導き出す)[动1]导出,引出,推导かんぱ(寒波)[名]寒流,寒潮あいつぐ(相次ぐ)[动1]接连不断,相继,陆续はたして(果たして)[富]究竟,到底むかんしん(無関心)[形2]漠不关心せんげん(宣言)[名]宣布,宣言とびかう(飛び交う)[动1]漫天飞舞,飞来飞去はなみ(花見)[名]赏花,看花しょくば(職場)[名]工作单位,工作岗位みっちゃくする(密着する)[动3]密切,紧密しおづけ(塩漬け)[名]腌渍さくらちゃ(桜茶)[名]樱花茶あんパン[名]豆沙面包さくらもち(桜餅)[名]樱花糕,樱花饼もくざい(木材) [名]木材もっこう(木工) [名]木工ようざい(用材) [名]木材,木料じゅひ(樹皮)[名]树皮ちゃづつ(茶筒)[名]茶筒,茶桶こうげいひん(工芸品)[名]工艺品ぎょくえんたんこうえん(玉淵潭公園)[专]玉渊潭公园きぞうする(寄贈する)[动3]赠送,赠予ちなみに[连]补充一句,顺便,附带きをもむ(気をもむ) 焦躁不安,牵肠挂肚~分(ぶ)~分,~成~分咲き(ぶざき)花开~成じどう(児童) [名] 儿童アイシータグ(IC~)[名] IC识别卡,条形码,条码签かんだん(寒暖) [名] 冷暖さ(差) [名] 差,差别,差额にほんれっとう(日本列島) [名] 日本列岛あれこれ[名] 这个那个,种种ととのえる(整える) [动2] 完善,完备しゅつだいれつ(出題列) [名] 题例,例题ショップ[名] 商店,小卖店さいなん(災難) [名] 灾难しょうぶ(勝負) [名] 胜负しょうはい(勝敗) [名] 胜败ごぶごぶ(五分五分) [名] 五五分,各半ひきわけ(引き分け) [名] 平手,分开,平分つぶあん(粒あん) [名] 红豆馅儿こしあん[名] 红豆沙,豆沙馅儿しがけん(滋賀県) [专] 滋贺县かすみがうら(霞ヶ浦) [专] 霞浦いばらきけん(茨城県) [专] 茨城县きじゅんぼく(基準木) [名] 基准树かいかぜんせん(開花前線) [名] 开花前线さくらぜんせんほくじょうちゅう(桜前線北上中) 樱花前锋正在北移~分(びん) ~份,~分量こうしゃ(校舎) [名] 校舍らいしゅん(来春) [名] 明春,明年春天ヒット[名] (棒球)安打げんどうりょく(原動力) [名] 原动力とうしょうへい(鄧小平) [专] 邓小平こう(紅) [专] 红プロ[名] 专业,职业しゅせき(主席) [名] 主席うすがた(薄型) [名] 薄型きしゅ(機種) [名] 集中かいすいよく(海水浴) [名] 海水浴アルコール[名] 酒精,乙醇;酒ちゅうどく(中毒) [名] 中毒けってん(欠点) [名] 缺点,弱点あんてい(安定)[名] 安定。
新标准日本语第二十七课
27课単語地震「じしん」後ろ「うしろ」:后席「せき」①:座位パーティー:聚会経済「けいざい」書類「しょるい」文件整理「せいり」整理しますー>整理する葉子「ようこ」叶子(日本人的名字) 横「よこ」旁边アルバイト:打工通います「かよいます」:上学,来往大変「たいへん」不得了仕事「しごと」工作基本课文(前四句话)1.子供の時、大きな地震がありました2.映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります3.李さんはテレビを見ながら食事をしています4.李さん、明日パーティーに行くでしょう?语法解释1.小句+時①小句是句词时:名词+「の」+時子供の時、大きな地震がありました(我小时候,发生过大地震)②小句是动词时:动词基本形+時或动词た形+時日本に行く時、たくさんお土産を買いました(去日本的时候,买了许多礼物-表示去日本之前买的礼物)日本に行った時、たくさんお土産を買いました(去了日本的时候买了许多礼物-表示去日本之后买的礼物)③小句是形容词:形容词+時忙しい時、家族みんなで仕事をします(忙时全家人一起干活)④小句是形动词:形动词干 +「な」+時暇な時、私は町で買い物をします(有空时我上街买东西)2. 动词ます形 +「ながら」:一边....一边....表示同一个主体同时进行两个动作,其中后面的动作是主要动作.接续方式:动词的ます形(动词ます去掉ます的形式 )李さんはテレビを見ながら、食事をしています(小李一边看电视,一边吃饭--"吃饭"是主要动作)そのことを考えながら歩いていました(一边考虑着那件事,一边走着--"走"是主要动作)3...でしょう?①表示确认,确认对方比自己更为熟悉的事,要读升调李さん、明日パーティーに行くでしょう(↑小李,你明天参加联欢会吧)②表示叮问,用于对方和自己意见不一或者叮问对方,读降调お母さん、私の日記、見たでしょう(↓妈,你是不是看我日记了?)(可以好好听一下老师的升调及降调的读音奥~)基本课文1.子供の時、大きな地震がありました2.映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります3.李さんはテレビを見ながら食事をしています4.李さん、明日パーティーに行くでしょう?Aー学生の時、何を勉強しましたか(学生时代,你学什么专业了?)ー日本の経済について勉強しました(我学日本经济了)Bー馬さん、暇な時、この書類を整理してくださいーはい、分かりましたCー葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っているんですよ(叶子一边打工,一边上学呢)ーそうですか、なかなか大変ですね(是嘛,真够辛苦的)Dー森さん、昨日駅前の喫茶店にいたでしょう?ーはい、仕事で、楊さんと会っていたんです「会います」,可以用「に会います」也可以用「と会います」~如果用「...と会います」有表示互动行为的意思,「結婚する」(结婚)「けんかします」(吵架)等表示互动行为的动词只能用「と」単語おおぜい(大勢)[名]许多,众多あつまります(集まります)[动1]聚,集合おとしより(お年寄り)[名]老年人たいきょくけん(太極拳)ラジオたいそう(~体操)[名]广播体操うんどう(運動)运动しゃこうダンス(社交~)[名]交际舞おどります(踊ります)[动1]跳舞にゅうえんりょう(入園料)[名]门票,入园费はらいます(払います)支付ゆうりょう(有料)[名]收费むりょう(無料)不收费りようします(利用~)[动3]利用わりびき(割引)打折そぼ(祖母)おばあさん[代]奶奶;老奶奶[称呼别人的奶奶]あそびます(遊びます)玩すずしい(涼しい)凉应用课文(到分公司后)森:今朝,公園を散歩している時,大勢の人ガ集まっているのを見ました。
新版中日交流标准日本语27
いただけませんか →
ここに 何( なに) が できますか。( 美術館 (び じゅつ かん) ) →美術館( び じゅつ かん) が できます。駅( えき) の 前( まえ) に 何( なに) が できますか。( クリーニング屋 (や) ) →
どこでも 一人( ひとり) で 行( い) きます →
約束( やく そく) が あります.きょうは 飲( の) みに
→が ありますから、きょうは
おなかの いです.あまり
が いです.りません → 約束( やく そく) 調子(ちょう ) が (し) 悪( わる) 足( あし) 痛( いた) 走( はし)
…さい や えますが、や は えません。飼( か) 小( ちい) 鳥( とり) 魚は (さかな) 飼( か) 犬( いぬ) 猫( ねこ) 飼( か)
4.
ら が えますか。
…よく えましたが、は 東京か( とう きょう) 富( ふ ) 士(じ ) 山(さん) 見( み) 昔は (むかし) 見( み) 今( いま)
音( おと) が 小( ちい) さいです.よく 聞( き) こえません
→が さいですから、よく こえません。..
が いです.の が こえます → 音( おと) 小( ちい) 聞( き) 海( うみ) 近( ちか) 波( なみ) 音( おと) 聞( き)
てん き
けし き み
天気が よかったです.景色が よく 見えました →
べんきょうしませんでした。
4.
ひらがな
新版标准日本语初级下册单词学习笔记第27课
きしゃ
家の前を通る(走过家门)。汽車が橋を通る(火车过桥)。電話が通る(电话通了、通电话)。
げすい
鼻が通るった(鼻子通气了)。この下水はよく通らない(这个下水道不通畅)。
にゅうがく
入学試験に~ (入学考试及格)。
▷通す(とおす易户,往
来户,顾客
せったい
20. 接待 [名·他サ]接待,招待
取引先の社長を~する(招待客户方面的总 经理)。
しゅっきん
21. 出勤 [名·自サ]上班,出勤
ざんぎょう
22. 残業 [名·自サ]工作时间外加班
仕事が多いので~する(因为工作多而加班)。 きのうは 3 時間~した(昨天加了三个小时的班)。
なにごと
何事にもよく~がつく人だ(是个极肯用心的人)。
なかなか
1. [副]非常,相当; なかなかおもしろい小説(非常有趣的小说)。
8
新版标准日本语初级下册单词学习笔记
なかなか時間がかかる(颇费时间)。 去年の冬はなかなか寒かったですね(去年冬天相当冷啊)。 2. [副][下接否定](不)轻易,(不)容易,(不)简单,怎么也
集まる(あつまる)
1. [自五]聚,集聚,集合,汇集
さ ん か し ゃ こうどう
かいひ ぜんぶ
参加者は講堂に集まってください(请参加者在讲堂集合)。会費が全部集まった(会费全都收齐了)。
▷集める(あつめる)
1. [他下一]集合,招集,吸引,收集,聚集,征集,搜集,集中
しきん
しゅうち
資金を~(收集资金;聚资)。衆知を集めれば,できないことはない(集思广益就没有办不成的事情)。
标准日本语初级下册 第二十七课
标准日本语初级下册第二十七课本课词汇词汇Ⅰ上がる (あがる) (0) [动1] 上进脱ぐ (ぬぐ) (1) [动1] 脱皆さん (みなさん) (2) [名] 大家おなか (0) [名] 肚子すく (0) [动1] 饿今夜 (こんや) (1) [名] 今晚,今夜案内する (あんないする) (3) [动3] 领,带路,向导いつも (1) [副] 总是,经常たぶん (1) [副] 大概混む (こむ) (1) [动1] 拥挤並べる (ならべる) (0) [动2] 摆,排,上(菜)説明する (せつめいする) (0) [动3] 说明そして (0) [接续] 而且ごちそうさまでした (8) [寒暄] 吃好了,吃饱了習慣 (しゅうかん) (0) [名] 习惯みんな (3) [名] 都,全満足する (まんぞくする) (1) [动3] 满足,满意器 (うつわ) (0) [名] 器皿盛り付け (もりつけ) (0) [名] 盛法,装盘気 (き) (0) [名] 心,精神楽しむ (たのしむ) (3) [动1] 欣赏ところで (3) [接续] 不过,我说祝い (いわい) (2) [名] 喜庆,庆贺笑う (わらう) (0) [动1] 笑~の時 (とき) …ながら~にしたがって词汇Ⅱはく (0) [动1] 穿靴下 (くつした) (2) [名] 袜子ズボン (2) [名] 裤子スカート (2) [名] 裙子,合腰裙上着 (うわぎ) (0) [名] 上衣シャツ (1) [名] 衬衣セーター (1) [名] 毛衣かぶる (2) [动1] 戴はずす (0) [动1] 摘掉眼鏡 (めがね) (1) [名] 眼镜締める (しめる) (2) [动2] 系つく (1) [动1] (気がつく) 发现,注意到入る (いる) (0) [动1] (気に入る) 中意なる (1) [动1] (気になる) 成了心事,总惦记着鍵 (かぎ) (2) [名] 钥匙眠る (ねむる) (0) [动1] 睡觉不便だ (ふべんだ) (1) [形动] 不方便昼間 (ひるま) (3) [名] 白天相談する (そうだんする) (0) [动3] 商量引く (ひく) (0) [动1] (辞書を引く) 查词典本课重点:1~の時、~……時、~2~ながら,~3……でしょう(推量)(1)食事(しょくじ)の時、日本人(にほんじん)ははしを使(つか)います。
完整版新版标准日本语初级下册第27课
(自2)居召李教室忙居^。
乙①去元(乙①前)前几天,之前,最近
言元说起来,这么说来 気力吉去歹) 察觉
好久不见
p凤
〜行吉/〜便 文法
从句简体形+時 名詞+0、
形1直接
形2+^+
動詞原形[
動詞尢形
動詞TP§丿例 子供①時、大吉肚地震
日本行〈時、尢指土産总買P^L^o日本V行二尢時、尢指土産总買P去L尢。 忙LP時、家族仕事总L去歹。
政治 文化
公園大勢①人力"、去歹。 高等学校(乙刁七刁力"o乙
教授
-Mr -k-
若者
工了口E^x^yx
入園料)[名]门票
有料)[名]收费
L^^(賞)[名]奖 ^^<(曲)[名]乐曲,歌曲b(詩)[名]诗歌0人^巧(信号)[名]信号,红绿灯m族[名]剪刀 恳。人(部品)[名]零部件 了儿八彳卜[名]打工,副业,工读xe—于[名]演说,演讲^'v7[名]图表 吉力y(企画)[名]策划,计划^O^^(説明)[名]说明 飯)[名]饭 ^^^(砂糖)[名]砂糖 力乙刁(海外旅行)[名]海外旅行
乙七[名]事情 指[代]爷爷;老大爷 指[代]奶奶;老奶奶
相(姉)[代]姐姐
通去歹) [动1]上学,来往
feo^^^r(集去◎去歹) [动i:聚,集合
入园费 入場料
料金 無料
優勝
挟族挟族疋紙总切召
部品工場
発言
表
(自1)通刁
学校?会社忙通刁
(自1)集去召集
通•§
(他2)
踊◎去歹)[动1]跳舞
^0^T(要◎去歹)[动1]要
第
単語
(佳禾网校)新中日交流标准日本语第27课
「小句簡体形」+でしょう?
• 表示确认。
• 读升调,后接问号时表示确认对方比自己熟悉的 事情。因含有疑问语感,故读升调。 • 读降调时用于对方于自己意见不一致时的确认, 或含责问对方的语气。 • 「ね」同样表示确认。但「ね」用于意见一致时的请 求确认。「でしょう」用于意见不一致时的确认。
練習
• 你是男的吧? 君は男でしょう? • 你是个男的吧! 君は男でしょう。 • 大家没背单词吧。 皆さんは単語を暗記しなかったでしょう。 • 你家有个笔记本电脑吧? 君の家にノートパソコンがあるでしょう?
名詞+で
• 名词+「で」还可以表示理由,原因。
• 例:因为生病所以休息了。 病気で休みました。
因为休息所以没记பைடு நூலகம்词。 休みで単語を暗記しませんでした。
動詞第一連体形+ながら
• 动词第一连用形,即动词「ます」形去掉「ま す」 • 本句型表示同一主体两个动作的同时进行。 「ながら」后面的动作为主要动作。
• 相当于汉语的“一边做~,一边做~”
練習
• 小王一边听音乐一边打电话 王さんは音楽を聞きながら電話します。 • 好学生经常是一边吃饭一边记忆单词。 いい学生はよくご飯を食べながら単語を暗記します。 • 大学生经常是一边走路一边记忆单词。 大学生はよく歩きながら単語を暗記します • 请大家一边学习一边记忆单词。 皆さんは勉強しながら単語を暗記してください。
第二十七課
子供の時、大きな地震がありました
「小句簡体形」+時
• 「時(とき)」:名词,接在动词,形容词后,表示时间, 状态。相当于汉语的“~时候”。
• 接续方法: 名詞+の+時 動詞簡体形+時 形容詞1+時 形容詞2+な+時 • 本句型相当于汉语的“在~~的时候”
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• 不开心的时候我在家学习日语。 楽しくない時、私は家で日本語を勉強します。
• 学习日语时,请记忆单词。 日本語の勉強の時、単語を暗記してください。
動詞第一連体形+ながら
• 动词第一连用形,即动词「ます」形去掉「ま す」
(佳禾网校)新中日交流标准日本 语第27课
「小句簡体形」+時
• 「時(とき)」:名词,接在动词,形容词后,表示时间, 状态。相当于汉语的“~时候”。
• 接续方法: 名詞+の+時 動詞簡体形+時 形容詞1+時 形容詞2+な+時
• 本句型相当于汉语的“在~~的时候”
練習
• 看电影的时候请不要吃面包 映画を見る時、パンを食べないでください。
• 本句型表示同一主体两个动作的同时进行。 「ながら」后面的动作为主要动作。
• 相当于汉语的“一边做~,一边做~”
練習
• 小王一边听音乐一边打电话 王さんは音楽を聞きながら電話します。
• 好学生经常是一边吃饭一边记忆单词。 いい学生はよくご飯を食べながら単語を暗記します。
• 大学生经常是一边走路一边记忆单词。 大学生はよく歩きながら単語を暗記します
• 请大家一边学习一边记忆单词。 皆さんは勉強しながら単語を暗記してください。
「小句簡体形」+でしょう?
• 表示确认。 • 读升调,后接问号时表示确认对方比自己熟悉的
事情。因含有疑问语感,故读升调。 • 读降调时用于对方于自己意见不一致时的确认,
或含责问对方的语气。 • 「ね」同样表示确认。但「ね」用于意见一致时的请
因为休息所以没记单词。 休みで単語を暗記しませんでした。
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求确认。「で 君は男でしょう?
• 你是个男的吧! 君は男でしょう。
• 大家没背单词吧。 皆さんは単語を暗記しなかったでしょう。
• 你家有个笔记本电脑吧? 君の家にノートパソコンがあるでしょう?
名詞+で
• 名词+「で」还可以表示理由,原因。
• 例:因为生病所以休息了。 病気で休みました。