我国常用的护理诊断

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44项常用的护理诊断及措施

44项常用的护理诊断及措施

44项常用的护理诊断及措施常用的护理诊断及措施有很多,下面列举了一些常见的护理诊断及相应的护理措施:1.气道通畅受阻-监测患者呼吸频率、深度,察看有无呼吸急促、呼吸困难等症状。

-维持良好的呼吸道通畅,如保持患者头部正确位置,清除分泌物等。

-鼓励患者做深呼吸训练,并教育患者正确的咳嗽姿势。

2.感染风险-注意患者体温的监测,察看是否有发热症状。

-鼓励患者保持良好的个人卫生,如勤洗手等。

-做好防护措施,如佩戴手套、口罩等。

3.饮食不足-监测患者饮食摄入量,察看是否有食欲不振等症状。

-提供高蛋白、高能量的饮食。

-鼓励患者进行适度的体力活动,以增加食欲。

4.活动能力受限-评估患者的活动能力,记录患者的日常活动能力。

-协助患者进行适度的体力活动,如助行、运动等。

-提供合适的辅助设备,如助行器具等。

5.失眠-观察患者入睡困难、睡眠质量差等症状,记录患者的睡眠时间和睡眠质量。

-建立良好的睡眠习惯,如规律作息时间、舒适的睡眠环境等。

-教育患者放松心情,避免过度兴奋的活动。

6.疼痛-观察患者疼痛程度和疼痛位置,记录疼痛的特点。

-配合医生开具适量的镇痛药物。

-应用非药物方法缓解疼痛,如热敷、按摩等。

7.焦虑-评估患者的焦虑程度,关注患者是否表现出紧张、烦躁等症状。

-提供情感支持,给予患者安全感。

-教育患者适当运用缓解焦虑的方法,如深呼吸、放松等。

8.自我护理的能力下降-评估患者的自理能力,记录患者的自我护理状况。

-提供必要的护理帮助,如协助患者洗澡、进行口腔护理等。

-提供相关的教育,鼓励患者参与自我护理。

9.液体不足-监测患者的体液摄入量和排出量,察看是否有脱水的症状。

-鼓励患者适量增加饮水量。

-给予患者补液治疗,监测液体的输入和输出。

10.营养不良-评估患者的营养状况,察看是否有体重下降、贫血等现象。

-提供高营养价值的饮食,如高蛋白、高能量食物。

-给予患者必要的营养支持,如静脉输液等。

以上是一些常见的护理诊断和相应的护理措施,具体的护理措施还需根据患者的具体病情和需求进行调整和制定。

护理诊断

护理诊断

我国常用的护理诊断1.知识缺乏2.疼痛3.焦虑4.活动无耐力5.有感染的危险6.恐惧7.生活自理缺陷8.营养失调:低于机体需要量9.体温过高10.清理呼吸道无效11.睡眠型态紊乱12.气体交换受损13.有皮肤完整性受损的危险14.便秘15.躯体移动障碍16.皮肤完整性受损17.有受伤的危险18.体液不足19.有体液不足的危险20.体液过多一、交换(Exchanging)营养失调:高于机体需要量(Altered Nutrition:More Than Body Requirements) 营养失调:低于机体需要量(Altered Nutrition:less Than Body Requirements) 营养失调:潜在高于机体需要量(Altered Nutrition:Potential for More Than Body Requirements)有感染的危险(Risk for Infection)有体温改变的危险(Risk for Altered Body Temperature)体温过低(Hypothermia)体温过高(Hyperthermia)体温调节无效(Ineffective Thermoregulatlon)反射失调(Dysre flexia)便秘(Constipation)感知性便秘(Perceived Consttipation)结肠性便秘(Colonic Constipation)腹泻(Diarrhea)大便失禁(Bowel Inconttinence)排尿异常(Altered Urinary Elimination)压迫性尿失禁(Sires Incontlnence)反射性尿失禁(Reflex Incontlnence)急迫性尿失禁(Unge Incontlnence)功能性尿失禁(Functional Incontlnence)完全性尿失禁(Total Incontlnencd尿储留(Urinary Retentron)组织灌注量改变(肾、脑、心肺、胃肠、周围血管)(Altered Tissue Perfuslorl( Renal,Cereral,Cardlopulmonary Gastrolntestlnal,Peripheral)) 体液过多(Fluid Volume Excess)体液不足(Fluid Volume Deficit)体液不足的危险(Risk for Fluid VolUme Deficit)心输出量减少(Deer。

常用的护理诊断和措施

常用的护理诊断和措施

常用的护理诊断和措施常用的护理诊断和措施一、体温过高护理措施:1、根据具体情况选择合适的降温方法。

2、卧床休息限制活动量。

3、每4小时测量体温、脉搏和呼吸,体温突然升高或骤降时要随时测量或记录。

4、保持室内空气新鲜,每日通风两次,每次15-30分钟,并注意保暖。

5、鼓励病人多饮水,给予清淡易消化的高热量、高蛋白流食或半流食。

6、出汗后及时注意治疗或保暖。

7、体温超过38.5时给与物理降温,物理降温后半小时测量体温并记录到体温单上。

8、遵医嘱给与抗生素、退热剂,并观察记录降温效果。

9、遵医嘱静脉补液。

10、指导病人及家属识别并及时报告体温异常的早期表现和体征。

二、气体交换受损护理措施:1、保持病房内空气新鲜,定时通风,每天两次,每次15-30分钟,并注意保暖。

2、保持室内温度20-22摄氏度。

湿度50%-70%。

3、给予舒适的体位,如:抬高床头、半坐位。

4、改变病人体位,q2h,有利于痰液的移动和清除。

5、遵医嘱吸氧。

6、随时观察鼻导管是否通畅。

7、如病情允许鼓励病人下床活动以增加肺活量。

8、活动要循序渐进避免过度劳累。

9、必要时吸痰。

10、如果病人不能保持适当的气体交换,预测是否需要气管插管或使用呼吸机。

11、鼓励病人积极排痰,保持呼吸道通畅。

三、清理呼吸道无效护理措施:1、保持病房内空气新鲜,定时通风,每天两次,每次15-30分钟,并注意保暖。

2、保持室内温度18-22摄氏度。

湿度50%-70%。

3、经常检查并协助病人摆好舒适体位,如半卧位,应注意避免身体滑向床尾。

4、如果有痰鸣音,帮助病人咳嗽。

(1)指导病人有效咳嗽。

(2)利用恰当的咳嗽技巧,如拍背、有效的咳嗽。

(3)在病人咳嗽全程中进行指导。

5、排痰前可协助病人翻身拍背,拍背时要由下向上、由外向内。

6、如果咳嗽无效,必要时吸痰。

7、遵医嘱给予床旁雾化吸入和湿化吸氧,预防痰液干燥。

8、遵医嘱给药,注意观察药物疗效和药物副作用。

9、指导病人经常变换体位,如:下床活动,至少2h翻身一次。

常用护理诊断及措施

常用护理诊断及措施

常用护理诊断及措施护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。

有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目,有条理、有目的、有计划的完成基础或者常规护理,观察了解病人体表体重基础情况,今天为大家精心准备了常用护理诊断及措施,希翼对大家有所匡助!常用护理诊断及措施营养失调:一、营养失调:低于机体需要量——与咀嚼艰难或者吞咽艰难有关护理措施:1 、喂食前子细评估病人反应是否灵敏、有无控制口腔活动的能力、是否存在咳嗽和呕吐反射;1 、准备好有效的吸引装置;2 、使病员处于正确的体位;3 、对病人进行健康教育和指导。

二、营养失调:低于机体需要量——与获得食物艰难或者无能力获得食物有关护理措施:1 、提供可口的、不油腻的、高营养的、易于咀嚼的食物,如鱼、蛋。

注意少量多餐,当病人感到恶心、呕吐时,暂停进食。

2、指导病人进食易消化的优质蛋白,新鲜水果蔬菜,以补充维生素3 、加强口腔护理,保持口腔湿润,清洁,以增进食欲;4 、遵医嘱赋予静滴肠道外营养,如脂肪乳、氨基酸等。

体液不足:一、体液不足:与摄入减少有关护理措施:1、如有咽、口疼痛时,提供热或者冷饮,在饮水前赋予温盐水或者用麻醉剂漱口;2、了解病人用药情况,是否有致脱水的药物(如利尿剂),是否需要增加液体入量;、3、进行健康教育,告知病人与家属在运动、发热、感染和高温时摄入一定量的水分的必要性;教给病人或者家属如何观察脱水以及怎样增加体液入量的方法。

二、体液不足:与体液丢失过多有关护理措施:1、发热病人可通过温水擦浴或者药物保持体温低于38.4℃,保持较低的室温;如果体温极高,可在动脉处放置冰袋降温;2、针对消化道引流的病人,用生理盐水冲洗胃管,保持电解质平衡,时常赋予口腔护理;3、健康教育:避免蓦地暴露或者或者多暴露在过热、阳光的环境中或者过多运动;在炎热天气中增加液体摄入;4、腹泻呕吐病人保证液体入量,制订补液计划,维持水电解质平体液过多:一、体液过多——由于肾功能衰竭引起的调节机制失调有关二、体液过多——与继发于各种心脏疾患的前负荷增加、收缩力下降和心搏出量减少有关护理措施:1 、了解水肿原因,赋予对症治疗;2、水肿皮肤注意保护,勿使受伤和感染3 、补液时注意速度,防止肺水肿的发生;4、使用利尿剂治疗水肿时,密切注意监测电解质,以免发生水、电解质失衡;5、针对下垂性静脉淤血,鼓励病员水平位歇息抬高下肢和直立活动交替进行(充血性心衰时禁忌);6 、用枕头抬高浮肿肢体;禁止两腿交叉;定时变换体位;7 、避免在水肿肢体或者部位进行注射或者静脉输液;8 、进行健康教育,用药指导。

我国日常护理工作中常用的护理诊断及其定义

我国日常护理工作中常用的护理诊断及其定义

我国日常护理工作中常用的护理诊断及其定义1.营养失调:低于机体需要量:个体在非禁食的情况下,处于摄入的营养素不足以满足机体需要量的状态,以致引起体重下降。

2.营养失调:高于机体需要量:个体处于营养物的摄入量超过代谢需要量,或者体重超常的状态。

3.营养失调:潜在的高于机体需要量:个体处于营养摄入量超过机体代谢需要量,有超重的危险状态,即存在导致肥胖的危险因素。

4.便秘:个体处于经受大肠停滞的状态,或可能经受大肠停滞的危险状态,以致排便次数减少或干硬便。

5.腹泻:个体经受着或可能经受着频繁排泄液体样便或不成形便的危险状态。

6.体液过多;个体所经受的细胞内或组织间质液体超负荷的状态。

7.体液不足:个体(在没有禁食的情况下)经受着或可能要经受血管的、间质的或细胞内的脱水状态。

8.清理呼吸道无效:个体处于不能清理呼吸道中的分泌物和阻塞物以维持呼吸道通畅的状态。

9.低效性呼吸型态:个人由于呼吸型态改变而处于已经或可能丧失充分通气的状态。

10.气体交换受损:个体处于其肺泡和血管系统间通过的气体(O2和CO2)已经减少或可能减少的状态。

11.活动无耐力:个体对耐受所期望或所要求的活动的生理能力下降。

12睡眠型态紊乱:个体正处于一种休息型态的量或质方面的改变状态,或有可能改变的危险状态,这可引起不适或干扰所期望的生活方式。

13.进食自理缺陷:个体处于完成自我进食活动的能力受损的状态。

14.沐浴或卫生自理缺陷:个体处于自我完成沐浴或卫生活动的能力受损的状态。

15.穿着或修饰自理缺陷:个体处于自我完成穿着或修饰活动的能力受损的状态。

16.入厕自理缺陷:个体处于完成自我入厕活动的能力受损的状态。

17.自我形象紊乱:个体在感知自我的躯体形象方面正处于或可能处于混乱的危险状态。

18.疼痛:是个体在对一个有害刺激的反应中所经受的不适感。

19.慢性疼痛:个体经受持续的或间断的疼痛长达6个月以上。

20.口腔粘膜改变:个体所经受的口腔各层组织的破坏状态。

我国常用20个护理诊断

我国常用20个护理诊断

我国常用20个护理诊断/问题介绍我国常用20个护理诊断/问题介绍眠睡眠形态紊乱(睡眠紊乱)【定义】由于睡规律的改变引起了不适或干扰了日常生活。

【依据】主诉难以入睡,间断睡眠,早醒,有疲乏感。

【相关因素】1. 与疾病引起的不适有关。

如:疼痛、不舒适、呼吸困难、尿失禁、腹泻等;注:该项相关因素最好直接写明病人个体的直接不是原因,如与呼吸困难有关,与尿失禁有关。

2. 与焦虑或恐惧有关;3. 与环境改变有关;4. 与治疗有关;5. 与持续输液有关。

【预期目标】1. 病人能描述有利于促进睡眠的方法。

2. 病人主诉已得到充足的睡眠,表现出睡眠后精力充沛。

【护理措施】1. 安排有助于睡眠和休息的环境,如:⑴保持睡眠环境安静,避免大声喧哗。

⑵在病人睡眠时关闭门窗,拉上窗帘。

夜间睡眠时使用壁灯。

⑶保持病室内温度适宜,盖被舒适。

2. 尽量满足病人以前的入睡习惯和入睡方式。

3. 建立与以前相类似的比较规律的活动和休息时间表。

4. 有计划的安排好护理活动,尽量减少对病人睡眠的干扰。

5. 提供促进睡眠的措施,如:⑴睡前减少活动量。

⑵睡前避免喝咖啡或浓茶水。

⑶睡前热水泡脚或洗热水澡,可以做背部按摩。

⑷给予止痛措施和舒适的体位。

⑸听轻柔的音乐,或提供娱乐性的读物。

⑹指导病人使用放松技术,如:缓慢深呼吸,全身肌肉放松疗法等。

6. 限制晚饭后的饮水量,睡前排尿。

必要时,入睡前把便器放在床旁。

7. 遵医嘱给镇静催眠药,并评价效果。

8. 积极实施心理治疗心理护理(参考焦虑、恐惧护理措施)。

躯体移动障碍【定义】个体独立移动躯体的能力受限。

【依据】1. 不能有目的的移动躯体;2. 强制性约束,包括机械性原因和医疗限制,如:牵引,石膏固定。

【相关因素】1. 与体力和耐力降低有关。

2. 与疼痛和不是有关。

3. 与意识障碍有关。

4. 与瘫痪(偏瘫或截瘫)有关。

5. 与骨折有关。

6. 与医疗限制有关,如:牵引、石膏固定(可直接写明与下肢牵引有关)。

我国常用护理诊断(无相关因素)

我国常用护理诊断(无相关因素)

我国常用20余个护理诊断/问题一、知识缺乏定义:个体缺乏与某种特定内容有关的认知方面的知识诊断依据: (1)主诉缺乏有关知识与技能,并寻求信息;(2)表现出对目前健康状态有不正确的认识与感受;(3)没有正确地执行医生的医嘱、医护人员的要求与指导;(4)不能正确地对待各项检查、化验结果;(5)表现出因缺乏知识而引起的心理反应,如焦虑、不安、抑郁、冷漠、愤怒、激动、躁狂等。

相关因素:(1)对医疗护理方面的新理论、新知识、新技能、新方法缺少接触、缺乏信息;(2)知识水平限制或智能低下,无法理解与接受知识;(3)学习积极性差,对获取信息缺乏兴趣;(4)不熟悉获取信息的途径,无法取得信息;(5)文化与语言障碍,影响信息的获取。

护理措施:介绍疾病知识二、疼痛定义:个体经受或叙述有严重不适的感觉。

依据:病人主诉疼痛不适,可伴有痛苦表情、烦躁不安、活动受限或保护性体位。

护理措施:1.观察、记录疼痛性质、程度、时间、发作规律、伴随症状及诱发因素。

2.遵医嘱给予镇痛药,观察并记录用药后效果。

3.调整舒适的体位。

4.局部炎症处理,如冷敷、针灸、换药等。

5.指导病人与家属正确使用镇痛药,保护疼痛部位,掌握减轻疼痛的方法。

6.精神安慰与心理疏导。

7.指导病人应用松驰疗法。

三、焦虑定义:病人面临将出现的、不够明确的、模糊的威胁或危险时所产生的一种体验。

依据:1.情感方面:患者自诉有忧郁、压抑感,预感不幸,神经过敏,缺乏信心,有无助感,不能放松,失去控制等。

临床上可表现有激动易怒、哭泣、退缩、缺乏动机、自责她人等。

2.认知方面:可表现为健忘、沉思、注意力不集中,对周围不注意,思维中断或不愿意面对现实等。

3.生理方面:可表现为脉搏、呼吸增快、血压升高、面色潮红、手脚湿冷、疲劳与虚弱感,口干、眩晕、失眠等,还可出现恶心、呕吐、腹泻、尿频等症状,运动方面可出现颤抖、肌肉僵硬、坐立不安等表现。

护理措施:1.理解、同情病人的感受,与病人一起分析其焦虑产生的原因及表现,并对其焦虑程度做出评价。

44项常用的护理诊断及措施

44项常用的护理诊断及措施

(一) 营养失调:高于机体需要量【定义】个体处于营养物质的摄入量超过代谢需要量,有超重的危险的状态。

【诊断依据】主要依据:1.形体改变(超重或肥胖)2.按身高与体重之比值计算,超过正常平均值的10%~20%3。

不正常的饮食型态,进食需求的食物量大,不良的饮食习惯次要依据:1。

把进食当作应对机制,如在社交场合下、焦虑存在时等2。

代谢紊乱3。

活动量少【预期目标】1、病人能认识到体重过重的危险,叙述减轻体重的主要措施。

2、病人能描述如何选择适当的饮食,以达到减轻体重的目的。

3、病人开始执行锻炼计划。

4、病人体重有下降趋势。

【护理措施】1、与病人/家属共同探讨病人可能会导致肥胖的原因.2、讲解基本饮食知识,使病人认识到长期摄入量高于消耗量会导致体重增加,对健康有很大危害。

3、与医师、营养师共同制定病人在住院期间的饮食计划及减肥措施,指导病人记录在一周内每天的食谱。

4、指导病人选择食物,鼓励病人改善进食行为的技巧,如:限定地点,餐前喝水,制定容量小的餐具,不吃别人餐具中的食品,充分咀嚼,慢慢吞咽等.5、鼓励病人实施减轻体重的行为。

(二)营养失调:低于机体需要量【定义】非禁食的个体处于摄入的营养物质摄入不足,不能满足机体代谢需要的状态。

【诊断依据】主要依据:1。

形体改变2.按身高与体重之比值计算,较正常平均值下降10%~20%或更多次要依据:1.不能获得足够的食物2.有吞咽和咀嚼的肌肉软弱无力、口腔疾患不能进食3. 各种引起厌恶进食的患者4.不能消化食物和肠道吸收/代谢障碍5。

缺乏饮食知识【预期目标】1、病人能描述已知的病因2、病人能叙述保持/增加体重的主要措施3、病人能叙述保持/增加体重的有利性4、病人接受所规定的饮食5、病人体重增加________kg【护理措施】1、监测并记录病人的进食量2、按医嘱使用能够增加病人食欲的药物3、和营养师一起商量确定病人的热量需要,制定病人饮食计划4、根据病人的病因制定相应的护理措施5、鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲6、防止餐前发生不愉快或痛苦的事件;提供良好的就餐环境(三)有感染的危险【定义】个体处于易受内源或外源性病原体侵犯的危险状态。

我国常用20个护理诊断

我国常用20个护理诊断

我国常用20个护理诊断
我国常用的20个护理诊断是:
1.疼痛:涉及到有关疼痛感觉和疼痛体验的问题。

2.感染风险:针对可能引起感染的各种因素进行评估。

3.高血压:血压升高导致的心血管疾病。

4.低血糖:血糖降低导致的问题,通常发生在糖尿病患者身上。

5.营养不足:维持生命所需的营养摄入不足。

6.呼吸困难:呼吸系统出现问题导致的呼吸困难。

7.缺氧:细胞不足以正常工作所需的氧气供应。

8.活动能力受限:由于各种身体原因导致活动能力不足。

9.睡眠模式受损:由于其中一种原因导致睡眠不足或睡眠质量差。

10.焦虑:对现实或具体对象的过度担忧。

11.高危儿童:对儿童的特殊安全需求进行评估。

12.内外伤风险:对可能导致内外伤的因素进行评估。

13.导尿风险:对导尿过程中可能导致并发症的因素进行评估。

14.感觉运动功能障碍:神经肌肉系统有关的功能障碍。

15.心力衰竭:心脏能力下降,导致血液循环不足。

16.摄入食物受限:由于各种原因导致摄入食物的限制。

17.神经功能受损:神经系统功能出现异常或受损。

18.自我危害:对可能导致自我伤害的行为进行评估。

19.肢体运动受限:由于各种原因导致四肢运动功能受限。

20.社交隔离:由于各种原因导致患者与社会交往受限。

以上是我国常用的20个护理诊断,涉及到常见的各种健康问题和护理需求。

在实际护理工作中,护士根据患者的具体状况和需求,选择适当的护理诊断进行评估和护理干预,以提供有效的护理服务。

常用护理诊断与护理措施

常用护理诊断与护理措施

常用护理诊断与护理措施常用护理诊断与护理措施是护理工作中非常重要的一部分,它能够帮助护士进行全面客观的评估和分析患者的健康状况,从而为患者制定出个性化的护理方案,为患者提供科学、安全、高质量的护理服务。

以下是一些常用的护理诊断与护理措施的简介。

1.护理诊断:排除感染护理措施:遵循手卫生的规范,定期清洁环境、设备和物品,提供良好的营养和休息,防止交叉感染的发生。

2.护理诊断:缺氧护理措施:观察患者的皮肤颜色、呼吸频率和深度,保持环境通风和新鲜空气,提供氧气吸入等。

3.护理诊断:疼痛护理措施:评估疼痛的特征和程度,并给予疼痛控制药物,提供舒适的环境和姿势,进行疼痛管理教育等。

4.护理诊断:水电解质不平衡护理措施:监测患者的液体摄入和排出情况,评估水电解质的平衡状况,根据需要给予适当的液体和电解质补充。

5.护理诊断:焦虑护理措施:进行积极的心理支持和倾听,提供安静和舒适的环境,使用放松技巧和镇静剂等。

6.护理诊断:营养不良护理措施:评估患者的饮食习惯和营养状况,制定个性化的饮食计划,监测患者的营养摄入和体重情况等。

7.护理诊断:卧床不起护理措施:帮助患者进行身体活动,提供刺激和锻炼,定期转换体位,预防肌肉萎缩和压疮的发生。

8.护理诊断:自尊心低下护理措施:尊重和关注患者的感受,提供支持和鼓励,帮助患者树立自信,重塑自尊心。

9.护理诊断:失眠10.护理诊断:社交隔离以上仅是护理诊断和护理措施的一部分示例,实际工作中还有很多其他的护理诊断和护理措施。

护士在进行护理工作时应根据患者的实际情况和需求选择适合的护理诊断和护理措施,并通过不断的学习和实践提升自己的护理水平和技能。

我国常用护理诊断

我国常用护理诊断

我国常用20 余个护理诊断/ 问题一、知识缺乏定义: 个体缺乏与某种特定内容有关的认知方面的知识诊断依据:(1) 主诉缺乏有关知识和技能,并寻求信息;(2) 表现出对目前健康状态有不正确的认识和感受;(3) 没有正确地执行医生的医嘱、医护人员的要求和指导;(4) 不能正确地对待各项检查、化验结果;(5) 表现出因缺乏知识而引起的心理反应,如焦虑、不安、抑郁、冷漠、愤怒、激动、躁狂等。

相关因素:(1) 对医疗护理方面的新理论、新知识、新技能、新方法缺少接触、缺乏信息;(2) 知识水平限制或智能低下,无法理解和接受知识;(3) 学习积极性差,对获取信息缺乏兴趣;(4) 不熟悉获取信息的途径,无法取得信息;(5) 文化和语言障碍,影响信息的获取。

护理措施:介绍疾病知识二、疼痛定义:个体经受或叙述有严重不适的感觉。

依据:病人主诉疼痛不适,可伴有痛苦表情、烦躁不安、活动受限或保护性体位。

护理措施:1. 观察、记录疼痛性质、程度、时间、发作规律、伴随症状及诱发因素。

2. 遵医嘱给予镇痛药,观察并记录用药后效果。

3. 调整舒适的体位。

4. 局部炎症处理,如冷敷、针灸、换药等。

5. 指导病人和家属正确使用镇痛药,保护疼痛部位,掌握减轻疼痛的方法。

6. 精神安慰和心理疏导。

7. 指导病人应用松驰疗法。

定义:病人面临将出现的、不够明确的、模糊的威胁或危险时所产生的一种体验。

依据:1. 情感方面:患者自诉有忧郁、压抑感,预感不幸,神经过敏,缺乏信心,有无助感,不能放松,失去控制等。

临床上可表现有激动易怒、哭泣、退缩、缺乏动机、自责他人等。

2. 认知方面:可表现为健忘、沉思、注意力不集中,对周围不注意,思维中断或不愿意面对现实等。

3. 生理方面:可表现为脉搏、呼吸增快、血压升高、面色潮红、手脚湿冷、疲劳和虚弱感,口干、眩晕、失眠等,还可出现恶心、呕吐、腹泻、尿频等症状,运动方面可出现颤抖、肌肉僵硬、坐立不安等表现。

护理措施:1. 理解、同情病人的感受,和病人一起分析其焦虑产生的原因及表现,并对其焦虑程度做出评价。

20个常用护理诊断

20个常用护理诊断

20个常用护理诊断躯体移动障碍是指个体独立移动躯体的能力受到限制。

其依据为不能有目的地移动躯体或强制性约束,如牵引和石膏固定。

相关因素包括体力和耐力降低、疼痛和不适、意识障碍、瘫痪、骨折和医疗限制等。

护理措施包括评估病人躯体移动障碍的程度,提供可靠的有关疾病、治疗和预后的信息,指导和鼓励病人最大限度地完成自理活动,协助病人洗漱、进食、大小便和个人卫生等活动,以及帮助病人进行躯体活动,以达到预期目标。

清理呼吸道低效是指个体不能有效地清除呼吸道分泌物而导致呼吸道受阻的状态。

痰液不易咳出甚至无法咳出,听诊肺部有干、湿罗音,气管部位有痰鸣音,可伴有紫绀、呼吸困难等表现。

与痰液粘稠、痰量多、身体虚弱或疲乏、气管插管(气管切开使用呼吸机)、限制咳嗽、昏迷等因素有关。

为预防清理呼吸道低效,需要观察病人痰液的性质、量以及干、湿罗音与痰鸣音的变化情况。

同时,需要注意病人是否有呼吸困难、紫绀加重、烦躁不安、意识障碍等呼吸道阻塞的情况发生。

嘱患者每2-4小时做几次深呼吸,并协助病人翻身或行胸、背部叩击。

教给病人有效咳嗽的方法,具体方法是让病人尽量取坐位或半坐位,先进行几次深呼吸,然后再深吸气后保持张口,用力进行两次短促的咳嗽,将痰从深部咳出。

同时,保持病室清洁,维持室温在18-22℃,湿度在50-60%。

体温升高是机体体温高于正常范围的情况。

依据是体温高于正常范围,病人主诉发热、不适。

与感染、无菌性组织损伤、某些疾病如恶性肿瘤、结缔组织病、变态反应性疾病、内分泌及代谢障碍、免疫缺陷等,以及体温调节中枢功能失调有关。

建议在某些病人体温升高原因不明时,不要使用此诊断。

预期目标是体温不超过38.5℃,病人自述舒适感增加。

护理措施包括卧床休息,定时测量并记录体温,保持室内通风,室温在18-22℃,湿度在50-70%。

给予清淡、易消化的高热量、高蛋白、丰富维生素的流质或半流质饮食,鼓励病人多饮水或饮料。

7. 与营养不足有关的原因可能是节食或神经性厌食。

常见的护理诊断及措施

常见的护理诊断及措施

常见得护理诊断及护理措施有哪些?1、营养失调:低于机体需要量【护理措施】1、监测并记录病人得进食量2、按医嘱使用能够增加病人食欲得药物3、根据病人得病因制定相应得护理措施及饮食计划4、鼓励适当活动以增加营养物质得代谢与作用,从而增加食欲5、防止餐前发生不愉快或痛苦得事件;提供良好得就餐环境2、体液不足【护理措施】1、评价病人体液不足得原因与达到液体摄入量得方法、2、记录出入量3、监测血浆电解质水平、血尿素氮、尿与血浆渗透压、肌酐、红血球压积、血红蛋白、4、密切观察患者病情,考虑就是否呕吐、腹泻、高热、插管、引流管引起得液体丧失、3、便秘【护理措施】1、多吃含纤维素丰富得食物及水果2、鼓励每天至少喝1500~2000ml得液体(水、汤、饮料)、3、鼓励病人适当得活动以刺激肠蠕动促进排便、5、要强调避免排便时用力,以预防生命体征发生变化、头晕或出血。

6、病人排便期间,提供安全而隐蔽得环境,并避免干扰。

7、交待可能会引起便秘得药物。

8、指导病人进行腹部按摩辅助肠蠕动将促进最佳得排便型态。

9、向病人解释长期使用缓泻剂得后果。

10、记录大便得次数与颜色、形状。

对儿童、孕妇、老年人,根据不同得原因制定相应得措施。

4、腹泻【护理措施】1、评估记录大便次数、量、性状及致病因素。

2、根据致病因素采取相应措施,减少腹泻。

3、观察并记录病人肛门皮肤情况,有无里急后重感。

4、评估病人脱水体征、5、注意消毒隔离,防止交叉感染、6、提供饮食指导,逐渐增加进食量,以维持正常尿比重,注意摄入钾、钠得饮食。

7、按医嘱给病人用有关药物。

8、按医嘱给病人补足液体与热量。

9、告诉病人有可能导致腹泻得药物。

10、指导病人良好卫生生活习惯。

5、尿失禁【护理措施】1、评估尿失禁得原因2、促进排尿:确保排便时舒适而不受干扰。

3、保持会阴部皮肤清洁干燥4、评估病人参加膀胱功能再训练计划得潜力(认识、参加得意愿、改变行为得意愿)。

5、必要时,遵医嘱给予导尿。

我国常用护理诊断

我国常用护理诊断

我国常用20个护理诊断/问题介绍注:卫生部护理中心,受卫生部医政司委托,于1998年6月16日成立了全国护理诊断问题研究小组,以下是首次经讨论研究通过的20个护理诊断/问题名称、定义、相关因素、诊断依据和护理措施。

谨供参考使用。

睡眠型态紊乱(睡眠紊乱)定义:由于睡眠规律的改变引起了不适或干扰了日常生活。

依据:主诉难以入睡,间断睡眠,早醒,有疲乏感。

相关因素:1.与疾病引起的不适有关,如:疼痛、不舒适、呼吸困难、尿失禁、腹泻等。

注:该项相关因素最好直接写明病人个体的直接不适原因,如与呼吸困难有关、与尿失禁有关。

2.与焦虑或恐惧有关;3.与环境改变有关;4.与治疗有关;5.与持续输液有关。

预期目标:1.病人能描述有利于促进睡眠的方法。

2.病人主诉已得到充足的睡眠,表现出睡眠后精力较充沛。

护理措施:1.安排有助于睡眠和休息的环境,如:(1)保持睡眠环境安静,避免大声喧哗。

(2)在病人睡时间关闭门窗、拉上窗帘,夜间睡眠时使用壁灯。

(3)保持病室内温度舒适,盖被适宜。

2.尽量满足病人以前的入睡习惯和入睡方式。

3.建立与以前相类似的比较规律的活动和休息时间表。

4.有计划地安排好护理活动,尽量减少对病人睡眠的干扰。

5.提供促进睡眠的措施,如:(1)睡前减少活动量。

(2)睡前避免喝咖啡或浓茶水。

(3)睡前热水泡脚或洗热水澡,可以做背部按摩。

(4)给以止痛措施和舒适的体位。

(5)听轻柔的音乐,提供娱乐性的读物。

(6)指导病人使用放松技术,如:缓慢的深呼吸,全身肌肉放松疗法等。

6.限制晚饭的饮水量,睡前排尿,必要时,入睡前把便器放在床旁。

7.遵医嘱给镇静催眠药,并评认效果。

8.积极实施心理治疗心理护理(参考焦虑、恐惧护理措施)。

躯体移动障碍定义:个体独立移动躯体的能力受限。

依据:1.不能有目的地移动躯体。

2.强制性约束,包括机械性原因和医疗限制,如:牵引、石膏固定。

相关因素:1.与体力和耐力降低有关。

2.与疼痛和不适有关。

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我国常用的护理诊断1、有受伤的危险Injury, Risk for定义:个体由于感知或生理缺陷、危险意识不够或发育阶段使个体处于受伤害的危险状态。

危险因素:病理生理因素、治疗因素、情境因素、成熟因素。

相关因素:与脑功能改变有关、与活动改变有关、与影响运动和感觉中枢的药物有关、与错误判断有关、与安全意识不够有关。

2、有窒息的危险Risk for Suffocation定义:个体处于喘不过气和窒息的危险状态。

危险因素:病理生理因素、治疗因素、情境因素、成熟因素。

3、有体温改变的危险Body Themperature, Risk for Altered定义:个体处于可能无法把体温维持在正常范围内(36~37℃或98~99.5℉)的状态。

4、口腔黏膜改变Oral Mucous Membrane, A ltered定义:个体处于或者有危险处于口腔破损的状态。

诊断依据:口腔粘膜破损;可能存在舌苔、口腔干燥、口腔炎、口腔瘤、口腔损伤、粘膜白斑病、浮肿、出血性齿龈炎等。

相关因素:病理生理因素、治疗因素、情境因素。

5、体温过高Hyperthermia定义:个体体温因外界因素的影响处于持续增高或有可能持续增高的状态,口温高于37、8℃(100℉)或肛温高于38、8℃(101℉)。

诊断依据:口温高于37、8℃(100℉)或肛温高于38、8℃(101℉)、皮肤发热、心动速、呼吸深快、出汗、局部或全身疼痛、食欲不振、皮肤发红。

相关因素:与特定用药引起的出汗能力降低有关、与剧烈活动时摄水不足有关、与因年龄引起的体温调节无效有关。

6、体液不足Fluid Volume Deficit定义:没有禁食的个体处于血管内、细胞间质或细胞内的脱水状态。

诊断依据:经口摄入液体量不足、体重减轻、皮肤/黏膜干燥、血清钠增高、皮肤充盈度下降、口渴、恶心、食欲不振。

相关因素:与尿量增多有关、与饮水动机下降有关、与引流管排量过多有关、与脆弱性增加有关。

7、体液过多Fluid Volume Excess定义:个体处于细胞间液或组织间液过多的状态。

诊断依据:水肿、皮肤绷紧且亮、液体摄入量大于排除量、呼吸困难、体重增加。

相关因素:与急、慢性肾衰竭引起的调节机制失代偿有关、与静脉回流受阻有关、与摄入的钠/体液过多有关。

8、有体液失衡的危险Fluid Volume Imbalance, Risk for定义:个体处于血管内、组织间或细胞间液体量减少、增加或液体在他们之间快速变化的状态。

9、营养失调:低于机体需要量Nutrition, Altered:Less Than Body Requirments定义:非禁食的个体,处于或有可能处于,不一定有体重减轻,但是有营养摄入不足或代谢需要不足的状态。

诊断依据:非禁食者自诉或存在、肌肉松弛无力、血清白蛋白降低。

相关因素:与热量需求增加,并且难以充分摄取热量有关、与吞咽困难有关、与降低营养吸收有关、与食欲降低有关、与呕吐、厌食、消化受损有关。

10、皮肤完整性受损Skin Integrity, Impaired定义:个体处于或有危险处于表皮和/或真皮发生改变的状态。

诊断依据:皮肤剥脱、红斑、损伤、瘙痒。

11、有皮肤完整性受损的危险Skin Integrity, Impaired, Risk for定义:个体处于或有危险处于表皮和/或真皮发生改变的状态。

12、便秘Constipation定义:病人处于感到大肠郁滞,导致很少排大便,和/或粪便很干硬的状态。

诊断依据:粪便干硬、每周排大便不到三次、肠鸣音减弱、感到不能排空、排大便时极度费力并感到疼痛。

相关因素:与代谢率降低有关、与对排便刺激的反应降低有关、与排便时疼痛有关、与因缺氧造成的肠蠕动降低有关。

13、有便秘的危险Constipation, Risk for定义:病人处于有很大可能使大肠郁滞,导致很少排大便或粪便干硬的状态。

危险因素:与对排便刺激的反应降低有关、与排便时疼痛有关、与因缺氧造成的肠蠕动降低有关。

14、活动无耐力Activity Intolerance定义:个体处于生理能力降低,不能耐受日常所希望或必要的活动的状态。

诊断依据:虚弱、呼吸困难、头晕、面色苍白或发绀、意识模糊、眩晕。

相关因素:与供氧系统受损有关、贫血、血容量减少、与能力来源不足有关。

15、心输出量减少Cardiac Output, Decreased定义:个体处于心脏泵出的血液量减少、导致代偿性心脏功能的状态。

诊断依据:低血压、尿少、脉搏快、不安、发绀、呼吸困难、疲劳、眩晕。

16、躯体移动障碍Mobility, Impaired Physical定义:个人处于或有可能处于躯体活动受限的状态,但并非不能活动。

诊断依据:在特定环境中,有目的的活动的能力受到损害、活动范围受限、活动被约束、不愿意活动。

相关因素:与降低的强度和耐力有关、神经系统疾病、肌肉营养不良、颅内压增加。

17、低效型呼吸型态Ineffectie Breathing Pattern定义:个体处于因呼吸型态发生改变而引起实际的或潜在的丧失充足换气的状态。

诊断依据:呼吸速率和型态发生改变、脉搏、端坐呼吸、呼吸急促、呼吸过度18、气体交换受损Impaired Gas Exchange定义:个体处于一种现存的或潜在的肺泡与血管系统之间气体(氧气和二氧化碳)的通过量降低的状态。

诊断依据:用力时感到呼吸困难、意识模糊/紧张不安、有表现出三点位置的倾向19、不能维持自主呼吸Ventilation, Inability to Sustain Spontaneous 定义:个体处于不能维持足够的呼吸以支持生命需要的状态。

这是通过动脉血气降低、呼吸负担加重及能量降低来测定的。

诊断依据:呼吸困难、代谢率增加、坐立不安加重、心跳加快、合作能力降低。

20、自理能力缺陷:特定的(进食、沐浴/卫生、穿衣/修饰、如厕所使用器具)Self Care Deficit Syndrome (Specify):(:Feeding, Bathing/Hygiene, Dressing/Grooming, Toileting, Instrumental)定义:个体处于运动功能或认知功能受损,引起进行五种自理活动能力降低的状态。

诊断依据:自我进食缺陷、沐浴自理缺陷、穿衣自理缺陷、如厕自理缺陷、使用器具自理缺陷。

相关因素:与继发的缺乏合作有关、与昏迷状态有关、与认知缺陷有关、与意识模糊有关。

21、睡眠型态紊乱Sleep Pattem Disturbance定义:是指个体处于或有危险处于其休息方式的量和质改变,且导致不舒适和影响正常生活的一种状态。

诊断依据:入睡或保持睡眠状态困难、烦躁、情绪异常。

相关因素:心绞痛、呼吸系统疾病、排尿困难、循环系统疾病。

22、急性疼痛Acute Pain定义:个体感到或自诉出现严重的不舒适或不舒服的感觉,其持续时间是1秒至6个月以内。

诊断依据:病人自诉疼痛、焦虑、烦躁、呻吟、恶心及呕吐、身体不愿意活动或不能动、异常姿势、被人掐痛的表情。

相关因素:与这损伤和反射肌肉痉挛有关、与胃溃疡的腹痛、腹泻及呕吐有关。

23、慢性疼痛Chronic Pain定义:个体处于感到持续的或断断续续的疼痛超过6个月的状态。

诊断依据:身体不活动或不能动、骨骼肌紧张、搓擦疼痛部位、疲劳、坐立不安。

相关因素:与发烧有关、与组织损伤和反射性肌肉痉挛有关、腹痛。

24、知识缺乏Knowledge Deficit定义:个体处于对有关疾病或治疗计划的认知或技能不足的状态。

诊断依据:用语言表达知识或技能的缺乏或要求信息、表达了对自己健康状态不正确的认识。

25、有误吸的危险Risk for Aspiration定义:个体处于容易将分泌物、固体或液体吸气管的危险状态。

相关因素:与意识水平下降有关、与胃肠内压力增加有观、与气管食管瘘有关。

26、感知的改变(特定的):(视、听、味、嗅、触、动觉)Sensory Perceptual Alterations(Specify):Visual,Auditiry,Kinesthetic,Gustatory,Tactile,Ol factory)定义:是指个体或群体处于或有危险处于对受刺激的量、形式或解释异常的状态。

诊断依据:个体存在对环境的刺激解释不精确和/或对遭受刺激的数量和形式呈现否定性的变化;可能存在失去对时间或地点的定向力、失去对人的定向力、解决问题的能力异常、行为或沟通模式异常。

相关因素:脑血管意外、神经病变、与人身受到隔离有关。

27、焦虑Anxiety定义:个体或群体处于对模糊的、不具体的威胁感到不安(忧虑)及自主神经系统受到刺激的状态。

诊断依据:心率加快、感觉异常、不安、受惊反应、健忘、意识混乱、自我否定。

相关因素:与实际的或感觉到的重大损失有关、任何会干扰人对食物、空气、舒适、安全的基本需要的因素。

28、疲乏Fatigue定义:是自己意识到的一种状态,在此状态下感到过度的、持续的疲劳,以及体力及脑力活动能力下降,而且休息后不能缓解。

诊断依据:主诉有不断的精疲力竭感、无能力维持常规活动、躯体不适感增加。

29、恐惧Fear定义:个体或群体在感知到可识别的危险时所经历的生理或情绪困扰的状态。

诊断依据:恐惧、惊骇、退缩行为、注意缺陷、自我安慰。

相关因素:与感觉到的暂时性或长期性影响有关、与失控和后果不可预测感有关。

30、绝望Hopelessness定义:是一种持续的、主观的饿情绪状态,在这种状态下个体对于所期望的事情或需要解决的问题,觉得没有任何的选择机会或办法,而且无法用自己的能力去实现个人的目标。

诊断依据:对次反应慢、对情境淡漠的反应、解决问题和决策能力降低。

相关因素:长期活动受限、无能力参与个人希望的活动、无能力完成个人认为生活中有价值的目标。

31、沟通障碍Communication, Inpaired定义:个体处于或有很大可能处于发送信息或接收信息的能力下降的状态。

诊断依据:说话的能力出现障碍、语言和非语言信息下不协调一致。

相关因素:与紊乱的不现实的思维有关、与继发的语言肌肉的运动功能障碍有关。

32、悲伤Grieving定义:对现存的或预期的丧失(人、物、功能、地位、关系),个体或家庭经理着心理和生理方面的一种自然反应的状态。

诊断依据:个体陈述现存的或预期的丧失(人、物、功能、地位、关系)、否认、内疚、自杀念头、沮丧、哭泣。

相关因素:与身体功能或独立性丧失有关、与长期治疗有关、与消极作用和丧失有关。

33、角色紊乱Role Performance, Altered定义:个人处于或有可能处于与标准和期望相对应的角色能力发生了中断的状态。

诊断依据:与角色的概念和能力之间有冲突、角色的自我概念发生紊乱、对角色的否定。

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