文学类活动总结

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文学社趣味活动总结范文8篇

文学社趣味活动总结范文8篇

文学社趣味活动总结范文8篇第1篇示例:文学社是校园中一个非常有趣和富有活力的组织,每年都会举办各种活动来丰富同学们的课余生活。

近期,我们文学社举办了一次趣味活动,让同学们在文学的海洋中尽情挥洒才华,体验文学的魅力。

活动中,同学们积极参与,互动热烈,收获了满满的乐趣和意义。

接下来,我将针对本次趣味活动进行一次总结。

本次活动的主题是“文学创意游戏”,我们让同学们分成若干组,进行文学知识竞赛、作文比赛、朗诵比赛等多个环节。

这些游戏既考察了同学们的文学知识,又锻炼了他们的表达能力和团队协作能力。

在知识竞赛环节,同学们积极思考,你迅速翻找资料,争分夺秒地回答问题,展现了他们的学识和智慧;在作文比赛环节,同学们一展文采,发挥想象,巧妙运用语言,表达了心中的情感和思想;在朗诵比赛中,同学们激情朗诵诗歌、散文,展示了自己的魅力和风采。

整个活动中,同学们的热情高涨,场面热闹非凡,不时响起热烈的掌声和欢呼声,现场气氛活跃。

在游戏过程中,同学们互相鼓励、共同进步。

在文学知识竞赛中,每个小组的成员紧密合作,相互配合,积极讨论答案,取长补短;在作文比赛中,一些同学给予他人中肯的建议,帮助他们提高作文水平;而在朗诵比赛中,同学们相互鼓励,共同进步,使得整个活动更加有意义。

这种团结合作的氛围不仅增进了同学之间的感情,更提升了整个文学社的凝聚力和向心力。

本次趣味活动为同学们提供了一个展现自己的舞台。

在竞赛中,每个同学都有机会展现自己的才华和风采,得到他人的认可和肯定。

不论是文学知识竞赛的高分表现,还是作文比赛的优秀作品,都是同学们辛勤付出的成果,都值得骄傲和喜悦。

通过这样的活动,同学们自信心得到提升,更加乐观地面对挑战,愿意尝试、勇于表现自己,也增进了对文学的热爱,培养了他们对文学的兴趣和理解。

本次文学社趣味活动丰富多彩,充满激情、活力和乐趣。

同学们充分展示了他们的才华和激情,更加坚定了对文学的热爱和追求。

这次活动不仅成为了同学们放松身心的方式,更是一个锻炼自我的机会。

2024年活动总结文学社团范文

2024年活动总结文学社团范文

2024年活动总结文学社团范文2024年,是文学社团迈向新台阶的一年,我们开展了一系列丰富多彩的文学活动,不仅展现了文学的魅力,同时也丰富了社团成员的学习和生活。

在这一年里,我们取得了许多可喜的成绩,我将为大家总结一下。

首先是我们举办了一场盛大的文学夜晚。

这是一次集结社团创作才华的展示,我们邀请了社团内部和外部的学生参加。

活动中,我们准备了一系列文学作品的朗读、文学讲座、诗词朗诵等环节。

各位社团成员展示了自己的才华,展示了他们对文学的热爱和理解。

这次活动不仅让社团成员之间相互了解,还吸引了更多的学生对文学的关注,促进了文学的传播和交流。

其次是我们进行的写作比赛。

写作比赛是文学社团的传统活动之一,今年我们注重了比赛的规模和质量。

我们邀请了专业作家和文学评论家作为评委,鼓励社团成员积极参与。

比赛主题涵盖了各个方面,包括自然、人文、社会等。

社团成员不仅要独立完成作品,还要进行写作指导、修改和反馈,锻炼了他们的写作能力和创作思维。

比赛结果出来后,我们举行了一次颁奖典礼,对优秀作品进行表彰,激励更多人参与到文学创作中来。

除了内部活动,我们还积极参与了校内外的文学交流活动。

我们与其他学校的文学社团进行了交流,并邀请他们来我们学校进行合作和演出。

这种交流不仅拓宽了成员们的视野,也促进了与其他学校的友好合作关系。

我们还参与了一些文学展览和讲座,在活动中与专业文学人士进行交流和学习。

这些交流活动为社团成员带来了更多的启发和学习机会。

在活动过程中,我们注重了团队的建设和合作。

我们定期组织讨论会,让成员们分享自己的学习心得和体会。

我们也邀请一些专业人士和前辈来给我们指导,提供专业的意见和建议。

这种团队合作和学习让我们更加团结,提高了社团的整体素质。

然而,我们也面临了一些问题和挑战。

首先,活动策划和组织方面仍然需要加强。

一些活动的筹备和执行过程中,我们发现一些细节和问题没有考虑到位,需要更加细致的计划和准备。

其次,活动宣传和推广仍然存在不足。

文学工作总结范文6篇

文学工作总结范文6篇

文学工作总结范文6篇文学工作总结范文篇1作为我院新闻传媒的一个组成部分,我们在不断的挖掘我校学生自身的能力,以为学院的文学爱好者提供一个以文会友的宽广平台。

从年度开始,我们就开始了各项的计划工作并且贯彻到底。

加强社员自身的素质培养,无规矩不成方圆。

每次例会都实行点名制度,严格要求社员,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,保持旺盛的战斗力,更好的组织举行和应对各项活动。

对文学作品的要求进一步提高,要求部每周都要有作品的创作,在经过主编和责编的审查后及时的在例会上进行探讨,以便进一步提高作品的质量和数量,对好的作品的进行表彰和奖励,从侧面激发社员的创作积极性,以更好的为校刊提供素材。

几个月以来,文学社以良好的形象,积极的态度赢得全校师生的好评,成功举办了首届校园原创剧本大赛。

在此期间,部和宣传部一直兢兢业业,为文学社竭尽全力,努力提高自己各方面素质及能力,逐渐取得成效。

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

总结本学期的主要工作:开展活动1、活动名称:“我的大学生活”征文比赛活动时间:3月25日——4月10日活动内容:到时具体安排(以散文、杂文、诗歌、小说为主)活动目的:增强校园文学氛围;选出优秀作品2、活动名称:文学社征文展活动时间:4月25日——5月5日活动内容:理智抵制家乐福(以展板的形式向同学们展示)活动目的:激发同学们的爱国热情。

3、活动名称:校园问卷调查活动时间:5月10日——5月25日活动内容:同学们对家乐福事件的看法。

活动目的:调查大学生对家乐福事件的态度。

4、活动名称:“首届校园原创剧本大赛”活动时间:5月26日——6月19日活动内容:选拔校园原创剧(可写自己所见所闻所听所感的故事)活动目的:展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术节在全校的影响。

成功之处我们在保持和发扬先进文化的大方向下,也探索着另一种让学习和文学以及课余生活兼容发展的方式,在活动建设方面,我们外文学社取得的成绩也是有目共睹的。

小学社团活动总结5篇_文学社团活动总结

小学社团活动总结5篇_文学社团活动总结

小学社团活动总结5篇_文学社团活动总结一、文学社团活动总结本学期,文学社团开展了丰富多彩的活动,让同学们在欣赏、读写中感受到文学的魅力,不仅开阔了视野,还提升了文学素养。

首先,我们组织了一次文学读书会。

在读书会上,同学们纷纷分享自己读过的好书,展开了一场丰富的交流,共同领略文学的魅力。

其次,我们还举办了一次有奖征文活动,由社员担任评委,吸引了很多同学踊跃参加。

活动期间,社员还进行了专业指导,指出同学们的问题和优点,帮助他们进一步提高文学写作素养。

最后,我们还安排了一次参观书展的活动,让同学们近距离了解文学创作现状,感受到文学对人们生活的启迪作用。

通过这些活动,同学们更深入地了解到文学的内涵、文学的魅力,同时也更加重视了写作的技巧和审美要求。

文学社团成为一个有温度、有思想、有收获的平台,能够帮助同学们不断提高自己的文学素养和沟通能力。

近年来,随着人们文化素质提高和阅读需求的增加,文学活动在中小学校园中得到了越来越广泛的关注和发展。

作为学生校园文化的组成部分,文学社团的发展和活动开展也越加丰富多彩。

我校文学社团在过去一段时间内,活动范围涵盖了文学读书会、征文活动、参观书展等多方面,得到了多数学生的肯定和支持。

值得一提的是,文学社团本着让更多同学参与、共同成长的理念,为广大学子提供了一个开放、自由的平台。

此外,文学社团还在征文活动中,严格选题,重视原创,鼓励同学们自主思考和创造,促进学生的文学素养和创新能力的提升。

文学社团的成立和活动开展,不仅为学生们爱好文学、探索文化铺展了一片新天地,也为学生们未来的职业生涯奠定了良好的基础和素养。

通过文学社团活动,我更加深入地了解了文学的魅力,不仅拓宽了视野,还提升了自己的阅读理解能力和审美素养,更能有效提高人际交往和表达能力,是一种很好的文化氛围。

在文学读书会上,大家齐聚一堂,相互交流,增加了沟通和交流的机会。

同学们纷纷分享自己喜爱的读物,说说自己的心得和感受,让我们更加了解作品,深化对文学的认识。

名著阅读活动总结5篇

名著阅读活动总结5篇

名著阅读活动总结5篇名著阅读活动总结篇1在学校读书活动中,为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,作为一(3)班的班主任老师,我着重做好引领工作。

主要做了以下几方面工作。

一、基础构建——自由阅读我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。

为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周一节“自由阅读课”,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周谈”制度,体现读书与交流并重。

二、拓宽空间——引导阅读1、为学生开出推荐书目我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。

同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。

2、倡导有序阅读和定量管理为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。

我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

3、适时点拨和引导首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系,进而提高读书活动的层次和品位。

然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三午间的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。

4、倡导家庭阅读我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的配合,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建构。

我们在开展读书交流、展示活动时,还邀请家长陪伴孩子一起活动,目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示,从而心中感慨万千,进而把阅读文化传播到千家万户,为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。

名著阅读活动总结篇2一、课外阅读以培养学生阅读兴趣为始点。

大学文学社社团活动总结7篇

大学文学社社团活动总结7篇

大学文学社社团活动总结7篇篇1一、引言本次总结旨在回顾文学社在本学期内所举办的各类活动,通过梳理活动流程、分析活动成效与影响,总结经验教训,为今后的社团活动提供宝贵的参考。

二、活动概述本学期,文学社围绕“弘扬校园文化,提升文学素养”的宗旨,成功策划并实施了多项具有影响力的社团活动。

这些活动不仅丰富了同学们的课余文化生活,也为大家提供了展示才华、交流思想的平台。

三、主要活动及成效1. 文学讲座系列活动我们邀请了校内外的知名作家、学者进行文学讲座,让同学们近距离接触专业文学知识,拓宽了大家的文学视野。

通过讲座,同学们对文学创作有了更深入的理解,激发了文学创作热情。

2. 文学创作大赛文学创作大赛是文学社本学期的重头戏。

大赛吸引了众多文学爱好者的参与,共收到几百篇投稿。

作品题材多样,内容丰富,展现了我校学生的文学才华。

经过评选,优秀作品在社团活动中进行展示,并推荐给校内外媒体进行刊登。

3. 读书分享交流会我们组织了多次读书分享交流会,鼓励同学们分享自己喜爱的文学作品及阅读心得。

这不仅增强了同学们的阅读能力,也锻炼了他们的口头表达能力和逻辑思维能力。

通过交流,大家增进了对彼此的了解,增进了友谊。

4. 文学社内部培训为了提升社团成员的专业素养和综合能力,我们开展了多次内部培训活动。

包括写作技巧培训、活动策划与执行培训等。

这些培训增强了社团成员的凝聚力与归属感,提高了社团的整体运作效率。

5. 校外文学交流活动我们与邻近高校文学社进行了多次交流活动,通过互访、分享经验等方式拓宽了视野,交流了各自社团的发展经验。

这种跨校的交流极大地促进了我们社团的进步与发展。

四、活动反思与总结1. 成功之处(1)活动策划具有针对性,能够紧密结合社团宗旨和成员需求;(2)活动形式多样化,满足不同成员的需求;(3)有效调动成员的积极性,增强社团凝聚力。

2. 不足之处及改进措施(1)部分活动宣传不够到位,导致参与度不高。

今后应加大宣传力度,利用社交媒体、校园广播等多种渠道进行推广;(2)部分活动执行过程中存在细节把控不严的问题。

大学文学社社团活动总结

大学文学社社团活动总结

大学文学社社团活动总结大学文学社社团是一个致力于推广和培养学生文学素养的社团。

在过去的一个学期里,我们组织了一系列精彩的活动,旨在为广大学生提供一个展示自己文学才华的平台,并通过阅读和创作,丰富他们的文化生活。

以下是我们社团在过去一学期内举办的活动的总结。

首先,我们社团组织了一次以“书香校园”为主题的读书活动。

我们邀请了几位知名作家和文学评论家来到我们学校,与我们进行文学讨论和分享。

他们分享了自己的创作经历和文学观点,使我们对文学有了更深入的认识。

此外,我们还组织了一次读书分享会,在会上成员们互相推荐自己喜欢的书籍,并讨论了书中的主题和人物形象。

通过这次活动,我们增强了对文学作品的理解和欣赏能力。

其次,我们社团还组织了一次文学创作比赛。

在比赛中,我们鼓励成员们自由发挥,以自己感兴趣的题材和形式进行创作。

我们得到了许多优秀的作品,包括散文、诗歌、小说等。

我们举办了一场颁奖典礼,表彰了获奖者并展示了他们的作品。

通过这次比赛,我们提高了成员们的文学创作能力,并促进了他们的艺术交流与合作。

此外,我们还组织了一次文学讲座。

我们请来了一位文学专家,他为我们讲解了一部经典文学作品的内涵和艺术价值。

讲座期间,成员们积极参与,提出问题并与专家进行互动。

通过这次讲座,我们扩展了自己的文学视野,加深了对经典作品的理解。

除了以上活动,我们社团还组织了一次文学论坛。

我们邀请了学校内外的文学爱好者和专家来到我们社团,就热门文学议题展开讨论。

在论坛上,各位嘉宾发表了精彩的演讲,并与成员们进行了热烈的互动。

通过这次论坛,我们社团建立了与其他社团和学校文学团体的联系,促进了文化交流和合作。

此外,在平时的日常活动中,我们社团还举办了一些文学沙龙和读写讨论会。

在这些活动中,成员们可以自由地交流和讨论自己感兴趣的文学作品,并互相学习、启发。

这些活动为成员们提供了一个和志同道合的人分享自己的文学兴趣和思考的机会。

在过去的一个学期里,我们社团组织了多种形式的文学活动,丰富了大学生的文化生活,提高了成员们的文学素养。

大学文学社社团活动总结6篇

大学文学社社团活动总结6篇

大学文学社社团活动总结6篇第1篇示例:大学文学社社团活动总结一、活动简述大学文学社是为了提供一个文学交流、创作、分享与展示的平台而成立的社团。

在过去的一年中,我们举办了多场精彩纷呈的活动,吸引了众多热爱文学的同学参与。

本文旨在总结文学社社团活动的亮点与不足,以期为未来的社团活动提供借鉴与改进之处。

二、活动回顾1. 文学讲座我们邀请了多位资深作家、编辑和文学评论家来到校园,为同学们做了一系列的文学讲座。

这些讲座囊括了文学创作、文学评论、文学市场以及文学与生活等多个方面,使同学们对文学产生了更深的理解和兴趣。

2. 作品分享会文学社成员们积极参与,分享了自己的文学作品。

这些作品涵盖了诗歌、散文、小说等各种文学形式,展现了同学们的文学才华,也使得文学社成员们更加紧密地联系在一起。

3. 文艺演出我们举办了一场文艺演出,为大家呈现了一场充满文学情怀的精彩表演。

同学们表演了诗歌朗诵、音乐演奏、舞蹈表演等,场面十分热闹,吸引了众多观众的关注。

4. 文学沙龙我们定期举办文学沙龙活动,由老师或资深作家带领,围绕特定的文学主题进行深入的研讨和交流。

这种形式使得同学们更加自由地发表自己的观点,获得了良好的口头表达能力锻炼。

5. 参观交流我们组织了一些文学相关的参观交流活动,例如参观博物馆、图书馆、作家生活轨迹等。

这些活动拓宽了同学们的文学视野,也让他们更深刻地了解了文学的意义与内涵。

三、活动总结1. 亮点(1) 多元化活动形式在过去的一年中,我们举办了各种类型的活动,包括讲座、分享会、演出、沙龙和参观交流等,使同学们在文学社中获得了全方位的文学体验。

(2) 促进学习交流我们的活动为同学们提供了一个学习交流的平台,他们有机会接触到了资深的作家、编辑和评论家,也有机会和同龄人一起交流、探讨文学话题,获得了前所未有的收获。

(3) 提高团队凝聚力通过各种活动的组织和参与,我们的社团成员之间的凝聚力得到了提高。

大家更加团结,更加积极地投入到了文学社的建设和活动中来。

文学社团工作总结百度百科

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文学社团工作总结。

文学社团是一个充满着文艺气息的团体,旨在培养学生的文学素养和创作能力。

在过去的一段时间里,我们文学社团进行了一系列的活动和工作,让我来为大家总结一下。

首先,我们举办了一次文学作品征集活动。

通过社团内部的宣传和外部的宣传,我们吸引了许多同学积极参与。

他们提交了各种各样的作品,包括诗歌、散文、小说等。

这些作品不仅展现了同学们的文学才华,也丰富了我们的文学社团的文化底蕴。

其次,我们举办了一次文学讲座。

我们邀请了一位知名作家来到学校,为同学
们讲解文学创作的技巧和心得。

这次讲座不仅让同学们受益匪浅,也为他们提供了一个与作家面对面交流的机会,激发了他们的文学创作热情。

此外,我们还组织了一次文学沙龙活动。

在这次活动中,同学们自由地展示自
己的作品,并进行互相的交流和讨论。

这种互动式的活动不仅促进了同学们之间的交流,也让他们在交流中得到了更多的启发和反思。

总的来说,我们文学社团的工作取得了一定的成绩。

通过这些活动,我们不仅
丰富了同学们的课余生活,也提升了他们的文学素养和创作能力。

希望在未来的工作中,我们能够继续努力,为更多的同学带来更多的文学盛宴。

文学社趣味活动总结(3篇)

文学社趣味活动总结(3篇)

文学社趣味活动总结追梦文学社以少年宫为依托,以语文组老师为主体,以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。

它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。

在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。

它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。

本学期的文学社活动力求搞得实实在在,又引人入胜,能够得到社团成员的喜爱。

工作内容:本学期共开展九次活动,时间为每两周一次,也有一周一次。

内容涉及到写作,作品欣赏,学员习作展示交流。

上课制作有课件,印刷有材料,力争让学生听课听明白,写作有依据。

本学期讲课的内容有《怎样写日记》、《作文怎么开头和结尾》、《起承转合写作文》、《怎么写好第二段》、《习作交流》、《红楼梦人物赏析》、《西游记可以这样读》、《怎么读水浒》、《诗经名句赏析》。

对这些内容,学生感兴趣,来得早,走的晚,有很多时候过了时间学生还没走,兴犹未尽。

但由于准备需要很长时间,这能做到间周一次。

工作成果:1、凭着不懈的努力,我们社团学生校刊《____教育》上发表许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。

2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。

3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖4、文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,提高了文学创作水平。

过程反思1、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。

对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。

2、学生普遍作文水平尚待提高。

对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。

3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。

2024年文学社趣味活动总结

2024年文学社趣味活动总结

2024年文学社趣味活动总结2024年,文学社在过去的一年中举办了许多丰富多彩的趣味活动。

这些活动不仅丰富了社员的文学知识和审美能力,也增进了社员之间的友谊和交流。

以下是对2024年文学社趣味活动的总结,希望能够让读者了解这个社团一年来所举办的活动和收获。

一、读书会读书会是文学社定期举办的一个活动,旨在促进社员们的文学阅读和交流。

在2024年,文学社举办了多次读书会,内容涵盖了诗歌、小说、散文等各个方向。

社员们在读书会上分享自己的阅读心得,互相借鉴和启发。

在一次读书会上,我们讨论了村上春树的小说《挪威的森林》,社员们就小说中的主题、人物形象、故事情节等展开了热烈的讨论。

在另一次读书会上,我们深入探讨了余华的小说《活着》,社员们不仅就小说中的社会背景和人物形象进行了思考,还与作者的其他作品进行了比较和分析,使我们对余华的创作风格有了更深入的了解。

通过读书会,社员们不仅扩展了自己的阅读领域,还学会了如何理解和分析文学作品,并且与其他社员进行了深入的交流和互动。

二、诗歌分享会诗歌分享会是文学社举办的另一个常规活动,也是社员们展示自己创作才华的机会。

在2024年,诗歌分享会吸引了许多社员踊跃参与,有的人带来了自己的诗歌作品,有的人分享了自己对某位诗人的解读和感悟。

在一次诗歌分享会上,社员小明带来了自己的一首自由诗作品,通过诗歌表达了对生活的思考和感悟。

在另一次诗歌分享会上,社员小红分享了她对诗人海子的研究和解读,通过分析海子诗歌中的意象和主题,让我们对海子的诗歌有了更深入的理解。

诗歌分享会不仅给社员提供了一个展示自己才华和思考的平台,也促进了社员之间的交流和启发。

通过分享和倾听他人的作品,社员们对诗歌创作有了新的认识和理解。

三、文学讲座文学讲座是文学社为社员们举办的一个重要活动。

在2024年,文学社邀请了多位学者和作家为社员们举办了讲座,内容涉及了文学史、文学批评、作家创作经验等方面。

在一次讲座中,文学社邀请了知名文学评论家王小波为社员们做了一场关于后现代文学的讲座。

文学社趣味活动总结9篇

文学社趣味活动总结9篇

文学社趣味活动总结9篇第1篇示例:文学社是校园中一个非常具有吸引力的组织,吸引了许多文学爱好者的加入。

为了增强社员们的凝聚力,丰富大家的课余生活,文学社组织了一场主题为“文学之夜”的趣味活动。

这次文学之夜活动吸引了近百名文学社社员前来参加,整个社团活动室里布置着五颜六色的气球和灯光,散发出温馨的氛围。

参与活动的社员们穿着休闲的服装,面带微笑,期待着这次活动的精彩表演和互动游戏。

晚上七点整,活动正式开始。

首先是一场有奖问答环节,主持人提出了有关文学知识的问题,参与者们争相举手回答,现场气氛热烈。

接着是各种创意表演,有短篇小品、朗诵、段子表演等,每个人都展现了自己的才华和热情。

观众们掌声不断,欢乐的气氛弥漫整个活动现场。

接下来是最受期待的互动游戏环节。

有趣的游戏设置让社员们尽情释放自己,相互之间展开了激烈的竞争。

有的比谁快速背诗词,有的比谁更快捉住传递的信号,每个游戏都充满了乐趣和挑战。

即便是失败了,大家也依然笑得灿烂,享受着这份无拘无束的快乐。

在活动的文学社的干事们为参与者们准备了丰厚的奖品,并且表扬了最佳表现的几位社员。

大家用热烈的掌声和欢呼声表示对这次活动的满意和感谢,也对文学社的组织者们表示了敬意和支持。

整个活动持续了近三个小时,但是每一个参与者都觉得时间过得太快,仿佛还想要继续留在这个充满文学气息的空间里。

我们相信,这次活动不仅仅是一次简单的娱乐,更是一次心灵的交流和成长。

通过这次文学之夜的活动,文学社的凝聚力得到了增强,社员之间的友谊也得到了加深。

大家在活动中感受到了快乐和温馨,也明白了在平凡的生活中可以创造出不凡的精彩。

希望文学社的明天会更加美好,愿我们一直热爱文学,热爱生活,共同奔向更广阔的天空!第2篇示例:文学社是一个充满活力和创意的团体,他们每周都会举办各种有趣的文学活动,让大家有机会展示自己的才华,交流想法,互相启发。

最近一次的文学社趣味活动吸引了很多人的参与,让我们来一起回顾一下这次活动的精彩瞬间。

活动总结文学社团【通用6篇】

活动总结文学社团【通用6篇】

活动总结文学社团【通用6篇】活动总结文学社团篇一11月6号早晨八点半,晨曦文学社与太湖文学社的联谊活动拉开序幕。

社团干部、干事和社员陆续到达胡瑗广场。

人数到齐后,我们举行了简单的出征仪式,并集体举着横幅,合影留念。

怀着对南太湖的憧憬,大家登上了车。

二十多分钟后,我们终于到达了目的地--南太湖。

太湖湖面波光粼粼,大风调皮地吹乱了大家的头发。

迈着愉悦的步伐,大家向游览的河岸护栏边靠近。

岸边礁石凸起,不时有浪花冲击着岸堤。

在社长吩咐完注意事项后,大家开始悠闲地向着不同的方向游览。

一番的嬉戏声,一阵的打闹语,有时好似被浪花的啪啪声盖过,突然寂静;有时又好似将浪花声掩去,突然喧腾。

只见一群人排列整齐,一群人手举相机,你来我往,好不热闹。

一片欢笑声穿透了湖边本有的呼啸风声,增进了社团的凝聚力以及彼此的熟悉度。

将近十点半,随着两大社团社长的呼唤,我们纷纷从陶醉中回过神来,聚集在太湖边的中心广场。

大家手拉手,举两社团的横幅,喊两社团的口号,并在此处开展我们的联谊活动。

首先,我们以言会友,参加者以自己家乡的方言念句子,来寻找同县或是同市的人。

也有很多人因一些滑稽的桥段或是无心的误解而忍俊不禁,太湖之上又传来一次快乐的笑声。

接着,我们插入了一个趣味小游戏:男生代表一元,女生代表五角,由主持人随机说一个钱数,要求社员们凑好那个钱数所需要的人数。

大家手忙脚乱了一阵,玩得不亦乐乎,就在主持人喊停时,还有人都觉得玩的不过瘾,最终在一片继续的呼声中又享受了几次。

一系列游戏流程之后,我们以比划猜成语做了一个圆满的收尾。

当然我们还准备了小礼品赠送给游戏的胜出者。

当时针指向十二点,大家怀着意犹未尽的心情和满满的喜悦踏上了归程,巴士中,和谐的气氛感染了每个人。

相信在这场旅途中,我们收获的不仅是感官上的享受,更是质朴的青春友谊与多样的交往能力。

活动总结文学社团篇二弹指挥间,逝者如斯!青草文学社又走过了一个学年。

在校团委领导和学生社团联合会的关怀和本社所以成员的共同努力下,青草文学社的工作在稳步中前进。

文学社期末总结

文学社期末总结

文学社期末总结一、引言作为文学社的一名成员,我非常荣幸地参与了这个社团一学期的活动。

在这一学期里,文学社举办了一系列的文学讲座、写作工作坊和读书交流活动,给我们提供了很多学习和创作的机会。

在这篇期末总结中,我将回顾一下文学社的活动,总结自己的收获和成长,并对未来的发展提出一些建议。

二、文学讲座文学讲座是文学社的重要活动之一。

我们邀请了多位作家、学者和编辑来给我们讲解文学的基本知识和技巧。

他们的讲座内容丰富多样,涵盖了古典文学、现代文学、创作技巧等方面。

通过参与这些讲座,我更深入地了解了文学的内涵和各种写作技巧,使我对文学创作有了更加全面的认识。

三、写作工作坊文学社还组织了多次写作工作坊,目的是帮助我们提升自己的写作能力。

工作坊由资深作家和编剧担任导师,他们通过讲解写作理论、进行写作指导和撰写作品批评等方式,帮助我们解决写作中遇到的困惑和问题。

参与写作工作坊,我收获了很多写作的技巧和经验,写作水平得到了明显的提高。

四、读书交流活动文学社还举办了一系列的读书交流活动。

活动中,我们一起读了许多经典文学作品,并进行了深入的讨论和思考。

通过和大家共同阅读和讨论,我对这些作品的理解更深入了,也拓宽了我的文学视野。

同时,与大家的交流也让我意识到每个人都有自己独特的思考方式和见解,这对我的写作思路产生了积极的影响。

五、个人成长在这一学期的文学社活动中,我不仅提升了自己的写作能力,还培养了自己的团队合作意识和组织能力。

在写作工作坊中,我学会了倾听他人的意见和建议,并将其运用到自己的作品中;在读书交流活动中,我学会了与他人共同探讨并思考作品的内涵和意义。

这些经历让我不断成长,也培养了我对于文学的热爱和探索的愿望。

六、对未来的建议在这一学期的活动中,我认为文学社的组织能力和宣传能力还有待提高。

希望在未来的活动中,文学社能够更加注重活动的组织和安排,提前准备充足的材料和信息,并加大对活动的宣传力度,吸引更多的同学参与进来。

小学社团活动总结5篇_文学社团活动总结

小学社团活动总结5篇_文学社团活动总结

小学社团活动总结5篇_文学社团活动总结1. 文学社团活动总结本学期,我加入了学校的文学社团,并积极参加了其中的活动。

这些活动丰富了我的课余生活,在锻炼我的写作能力的同时,也扩展了我的知识面和人脉。

文学社团的第一次活动是写作比赛。

比赛要求我们在限定的时间内完成一篇作文,而且还必须符合某些主题和格式的要求。

虽然我在比赛中没有取得好的成绩,但我深刻地认识到了自己的不足,认识到写作需要大量的练习。

文学社团的另一个活动是文学讲座。

这是一位知名作家为我们带来的精彩讲座。

她讲述了自己的创作经历以及一些写作技巧,让我有了更深刻的理解和认识。

这次讲座不仅加深了我对文学的理解,还激发了我对写作的热情。

另外一个活动是阅读俱乐部。

我们在小组中共同阅读一本名著,并在每周分享会上交流我们的感受和思考。

通过这个活动,我不仅认识到了不同的文学流派和作者,还锻炼了自己的表达能力和沟通能力。

同时,我也结交了一些志同道合的朋友。

文学社团还组织了一次诗歌晚会。

这是一场别开生面的演出,各位成员在舞台上分享了他们自己的创作,并和观众互动。

我也在这个晚会上朗诵了自己的一首诗歌,得到了同学们的好评和鼓励。

这些赞誉激发了我更多的创作灵感和动力。

总之,加入文学社团是一次非常有收获的经历。

通过社团的活动,我不仅丰富了自己的文学修养,还锻炼了自己的写作技巧和社交能力。

希望未来的活动能更加精彩,也希望文学社团能够越来越好。

首先是写作比赛。

比赛要求我们在有限的时间内写作一篇考察我们词汇、语法和文采的文章。

这场比赛获得了很好的反响,并且激发了我对写作的兴趣。

在比赛后,老师提供了一些指导,让我更好地改进我的写作技巧。

这对我之后的写作有很大的帮助。

其次是文学欣赏。

在每周社团活动中,我们采取轮流分享的方式,让大家可以欣赏到不同的文章和书籍,丰富自己的阅读经验。

我发现,在分享中,每个人有不同的感触和想法,这让我对文学有了更深入的理解。

还有诗歌朗诵。

我们有机会在社团中朗诵自己喜爱的诗歌,不仅可以锻炼自己的表达能力,还可以了解更多的文学名著。

大学文学社社团活动总结_文学社团工作总结

大学文学社社团活动总结_文学社团工作总结

大学文学社社团活动总结_文学社团工作总结一、活动总结本学期,文学社社团围绕“文学与生活”的主题,通过举办文学沙龙、创作比赛、文学讲座等系列活动,取得了一定的成绩。

1.文学沙龙本学期,文学社组织了多次文学沙龙活动,每次吸引了大量同学参与。

在活动中,我们邀请了文学领域的专家学者和资深作家,与同学们分享他们的文学欣赏和创作心得。

我们也组织了同学们进行文学作品的朗诵和讨论,使得同学们在活动中能够更好地交流和分享自己的文学情感。

2.创作比赛为了激发同学们的文学创作热情,文学社举办了多次创作比赛。

我们设立了诗歌、散文、小说等多个类别,同时设置了不同的题材和风格,鼓励同学们积极参与。

比赛过程中,我们组织了专业作家和编辑进行评选,并对获奖作品进行了出版和宣传,为同学们提供了展示才华的平台。

3.文学讲座文学社还邀请了多位知名作家和学者,举办了一系列文学讲座活动。

在讲座中,我们邀请了不同领域的专家,涵盖了古典文学、现代文学、民间文学等多个方面,使得同学们可以在讲座中接触到不同领域的文学知识。

我们还举办了文学作品的展览和文学游园活动,通过这些形式让同学们更加深入地了解文学,并增强了文学社活动的参与度。

二、工作总结本学期,文学社在开展各类活动的也发现了一些问题和不足。

在今后的工作中,我们将着重解决以下几个方面的工作:1.活动内容在本学期的活动中,文学社发现一些活动内容的重复或者单一,导致了一些同学对于活动的参与度不高。

在未来的工作中,我们将更加细致地策划活动内容,确保每次活动都能涵盖多种文学形式,吸引更多不同背景的同学参与。

2.资源整合在组织文学讲座和沙龙活动中,文学社也发现了资源整合不足的问题。

有时候因为活动邀请到的嘉宾不够符合同学们的兴趣,从而影响了活动的效果。

在未来的工作中,我们将着重加强对于资源的整合,确保每次邀请的嘉宾都能够给同学们带来丰富的文学知识和启发。

3.队伍建设在文学社的工作中,也发现了队伍建设存在一些问题。

文学活动教研总结(3篇)

文学活动教研总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,文学教育越来越受到重视。

为了提高学生的文学素养,激发他们对文学的热爱,我校开展了文学活动教研活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的文学活动,培养学生的阅读兴趣,提升他们的文学鉴赏能力,促进学生的全面发展。

二、活动目标1. 提高学生对文学的兴趣,激发他们的阅读热情。

2. 培养学生的文学鉴赏能力,提高他们的审美素养。

3. 增强学生的团队合作意识,提高他们的综合素质。

4. 探索文学教育的新方法,为教师提供教学参考。

三、活动内容1. 读书分享会组织学生开展读书分享会,让他们分享自己阅读的书籍,交流阅读心得。

活动分为班级内部分享和全校性分享两个阶段。

班级内部分享由各班语文教师负责组织,全校性分享则由学校图书馆和语文教研组共同策划。

2. 文学作品朗诵比赛组织学生参加文学作品朗诵比赛,通过朗诵经典文学作品,培养学生的语言表达能力和舞台表现力。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,邀请专业评委进行评分。

3. 主题征文活动以“青春·梦想”为主题,开展征文活动,鼓励学生结合自身经历,抒发对青春、梦想的感悟。

征文活动分为初赛和决赛两个阶段,邀请专业评委进行评选。

4. 文学知识竞赛组织学生参加文学知识竞赛,考察他们对文学知识的掌握程度。

竞赛分为个人赛和团体赛两个阶段,激发学生的竞争意识。

5. 名家讲座邀请知名作家、学者来校开展讲座,为学生提供与文学大师面对面交流的机会,拓宽他们的文学视野。

四、活动成果1. 学生阅读兴趣明显提高,阅读量显著增加。

2. 学生的文学鉴赏能力得到提升,审美素养不断提高。

3. 学生在各项文学活动中表现出色,取得了优异成绩。

4. 教师对文学教育有了更深入的认识,教学水平得到提高。

5. 家长对学校开展的文学活动给予了高度评价,表示支持。

五、活动反思1. 活动组织方面:在活动策划和实施过程中,要充分考虑学生的兴趣和需求,确保活动具有吸引力和实效性。

2. 教师参与方面:教师应积极参与活动策划和实施,发挥自身专业优势,为学生提供更多学习机会。

作协文学活动总结范文

作协文学活动总结范文

作协文学活动总结范文随着社会的发展和进步,文学作品日益受到人们的关注和喜爱。

为了促进文学创作的繁荣和作家的成长,我们作协组织了一系列文学活动。

下面是对这些活动的总结和评价。

首先,我们组织了一次文学研讨会,邀请了多位知名作家和学者进行演讲和交流。

通过这次研讨会,作家们深入探讨了文学创作的内涵和技巧,在创作上有了更深入的理解和思考。

同时,作家们与学者们的交流也为他们提供了更广阔的视野和知识储备,对作家的成长和作品的提升有着积极的影响。

其次,我们举办了一次文学作品征集活动,鼓励广大作家提交自己的作品。

这次活动不仅吸引了众多作家的参与,同时也给作协带来了更多的优秀作品。

经过评审,我们选择出了一批优秀的文学作品,并对这些作品进行编辑和整理。

通过这次征集活动,我们为作家们提供了展示作品的平台,促进了作家之间的交流和学习。

在文学活动中,我们还组织了一次读书分享会,让作家们分享自己最近读到的好书。

通过互相推荐和交流,作家们不仅增长了知识,还从中获得了灵感和启发。

这次分享会也成为了作家们之间的友谊的桥梁,促成了更深层次的合作和交流。

此外,我们还邀请了著名作家进行讲座和签售活动。

这些讲座和签售活动吸引了大量读者的参与,并提供了与作家面对面交流的机会。

读者们通过与作家深入交流,了解了作家背后的故事和创作心得,对作品产生了更深的理解和认同。

同时,这次活动也为作家们提供了更多的读者反馈和意见,对作家的创作和发展起到了积极的推动作用。

总的来说,这些文学活动对作家的成长和作品的提升有着积极的影响。

通过研讨会、作品征集、读书分享会以及讲座和签售活动,作家们不仅获得了知识和灵感,还与同行和读者们建立了更紧密的联系。

这些活动为作协的发展和文学创作的繁荣奠定了坚实的基础。

然而,对于文学活动的组织和推广,我们也存在一些不足之处。

首先,活动的宣传力度还不够,让更多的读者和作家了解到我们的活动。

其次,活动的内容和形式需要更加多样化,以吸引更多的参与者和创作形式。

文学活动是人所从事的文学创作阅读批评等活动的总结

文学活动是人所从事的文学创作阅读批评等活动的总结

文学活动是人所从事的文学创作阅读批评
等活动的总结
文学活动是人们在文学领域从事文学创作、阅读和批评等各种活动的总称。

这些活动涵盖了广泛的文学形式和领域,包括小说、诗歌、戏剧、散文等,以及不同风格、主题和文化背景。

文学创作是指人们通过笔触和文字将自己的想法、情感和经验表达出来的过程。

这包括创造性写作、创作诗歌、小说、戏剧等文学作品。

创作者可以通过自己的想象力和观察力来创造世界、人物和故事,以及表达自己对生活和人性的理解。

文学阅读是人们通过阅读文学作品来获得知识、享受美感和提升人文素养的过程。

通过阅读文学作品,人们可以了解不同时代、不同地域和不同文化的人们的思想、情感和生活。

阅读文学作品可以拓宽人们的视野,增强他们的思考能力和判断力,同时也可以培养他们的情感和审美素养。

文学批评是对文学作品进行评价和解读的过程。

通过分析文学作品的主题、结构、语言和风格等方面,批评家可以对作品进行评价和解读,揭示出作品的意义和价值。

文学批评也可以提供对文学作品的背景知识和文化解读,帮助读者更好地理解和欣赏作品。

总之,文学活动是人们在文学领域进行文学创作、阅读和批评等各种活动的综合体现,不仅丰富了个人的文化修养和审美情趣,也促进了文学的发展和传承。

古代文学赏析社团活动总结

古代文学赏析社团活动总结

古代文学赏析社团活动总结
活动概述
本次古代文学赏析社团活动于XX年XX月XX日举办,旨在加深社员对中国古代文学的了解和欣赏。

活动内容包括交流讨论、文学作品赏析以及艺术表演等环节。

活动过程
1. 交流讨论
社员们积极参与活动开始的交流讨论环节。

通过分享各自对古代文学的理解和喜爱之作,大家互相启发,激发了对文学的热情。

2. 文学作品赏析
在此环节中,我们选取了《红楼梦》、《西游记》等古代文学经典作品进行赏析。

通过组织小组讨论、文学解读等形式,共同挖掘作品中的哲理和艺术魅力。

并通过比较这些作品在不同历史背景下的呈现方式,拓宽了对古代文学多样性的认知。

3. 艺术表演
为了增加活动的趣味性和互动性,我们策划了一些关于古代文学的艺术表演。

社员们表演了古典舞、古琴演奏等,展示了古代文学在音乐和艺术方面的文化魅力。

活动成果
本次活动取得了以下成果:
- 提高了社员对古代文学的兴趣和了解程度。

- 加深了社员对古代文学作品哲理和艺术价值的觉悟。

- 增强了社员的团队合作意识和表达能力。

总结与展望
通过本次古代文学赏析社团活动,我们看到了社员们对于文学的热情和参与度。

活动不仅满足了社员们对古代文学的研究需求,也为他们提供了一个展示才艺和交流心得的机会。

未来,我们将继续举办类似的活动,进一步丰富社员们的文学知识和体验。

感谢所有参与本次活动的社员,也感谢领导对社团活动的支持和帮助!
(字数:xxx)。

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文学类活动总结
主办单位:梅子文学社
承办单位:百合文学社翠浪文学社读者协会荆藜文学社活动时间:xx年04月10日9:00——17:00
活动地点:文化广场
活动目的:一、展现新一代文学魅力,吸引众多文学爱好者
二、提高社团影响力,促进社团发展
三、把书法作为一个亮点,让书法爱好者有一份展示自己的舞台
四、为社团文化节出一份力
活动内容:文化节开幕式当天,联合农大五个文学社进行现场毛笔书法,以古体诗为书写内容,主题为青春、春天。

时间为上午9:00——11:00,下午2:30——4:30。

上午由各个书法爱好者前来书写毛笔字,同时进行现场展示,
活动效果:开幕现场,很多人除了看节目,还过来看我们的书法展,并且很多嘉宾都亲自书写一番。

很荣幸邀请到了人文院的书法高手罗老师,他现场书写,引来了许多观众,很多人向他求字。

活动现场总体来说,很活跃,外校的嘉宾对我校文学社也有了一定的了解。

我们跟嘉宾慢慢交流,浅谈文学。

文学
社的名声也在此时,得到了提高。

书法展当天,文学社的摆点,也是文化节开幕当天的一个亮点。

给了一些书法爱好者一个展现自己的舞台,同时对社团的宣传起到了一定的作用。

这次活动总体来说,是一次比较成功的,一些人对我们社团有了一定的了解,同时,在对外交流上也起到了一定的宣传作用。

我们最后将很多幅书法送了出去,让文学交流的性质得到了延伸。

主办单位:南昌市文联南昌市作家协会
承办单位:南昌市美容医院
协办单位:江西农业大学校团委梅子文学社
活动时间:xx年03月15日——xx年04月15日
活动地点:南区门口
活动目的:1、展现新一代文学魅力,吸引众多文学爱好者
2、提高社团影响力,促进社团发展
3、征收优秀稿件,发现更多创作人才
4、为社团文化节出一份力
活动内容:一.活动宣传:
1、在每个宣传栏、每栋学生宿舍张贴海报
2、在新老食堂设立宣传点
3、悬挂写作大赛横幅。

二、诗歌评奖
1、组成由盛市著名诗人为评委的诗歌作品评奖委员会
2、评奖时间:4月17日下午2:00,评出谷雨诗会奖分为社会21人,5个学校各六名,共计21名
三、诗会宗旨:本届“谷雨诗会”由南昌同济医院承办。

主题为“让美丽伴随生命飞扬”,以歌颂美丽伴随生命延存活动效果:此次活动有众多人员参加,活动的宣传力度大,前期后期都有海报宣传,同时也悬挂了横幅,弄了展布。

投稿人的积极性也很高,有些人在投稿结束后依旧往我这里投稿。

这里面的文章我也细细品尝,也不乏佳作。

这次活动也有些研究生参加了比赛,可见校园里,文学的爱好者也不少。

这次活动是许多爱好写作的业余写手有了一次展示自己的机会。

同时我们也在加强这些爱好写作的人有一个自我了解的机会,同时我们准备将一个qq群,来加强文学的交流。

为农大学生的文学展示提供一个自我展示的机会。

这次活动也算是一个比较成功的活动。

相关附件:
获奖名单:一等奖职师院会电091 夏乐乐
二等奖工学院农机091 李声有
计信院信管1001 彭海平
三等奖研究生处江洪涛
外语院英语094 王小倩
软件院 1004 冯爽爽
主办单位:梅子文学社
活动时间:初赛 xx年4月16日9:00
决赛 xx年4月24日19:00
活动地点:大学生活动中心501
活动目的:1.繁荣校园诗歌文化,丰富同学们的大学生活。

2.增进同学之间的交流,促进同学之间的友谊。

3.提升同学们的诗歌兴趣,挖掘、培养校园诗歌朗诵人才。

4.繁荣社团文化,促进会员成长。

活动内容:本次比赛分为初赛和决赛。

初赛选出约12人进入决赛。

一、初赛:初赛分为三个环节
1、闪亮登场:参赛选手介绍自己的基本情况,突出自己的个性,让评委和观众能在短时间认识你,展现个人人格魅力。

2、定题演说:以“青春”为大主题,进行两分钟左右的演讲
3、评委提问
4、每个选手不得超过5分钟。

3分钟举黄牌提示,5分钟举红牌停止
二、决赛:
决赛环节
1、个性空间:自我展示
2:以“青春春天生命美丽”为大主题演讲
3:主持人提问,考察选手现场反应能力。

4:老师点评
5:前6名选手演讲结束后,邀请嘉宾唱歌活跃气氛。

6:嘉宾表演舞蹈
7:宣布结果
活动效果:此次活动的宣传力度不够,各个负责人的本职做的不到位,效果上不是很乐观。

但观众是比较给力的,当晚活动现场来的观众比较多。

可是也出现了一些问题。

话筒一开始就出现了发不出声音的问题。

有些参赛选手没有彩排,导致那话等同的方式不对。

主持人的反应能力差了点,应变能力不强,各个负责人在安排上出现了一些问题。

现场虽然不乱,但是气氛还是不够。

参赛选手很不错,表现出的活力很能体现我们的一个主题——“青春”
这是社团本学期第一次做这么大型的活动,经验上没有可以学习的,都是靠着自己慢慢摸索的,一步步的往上走。

其活动的效果比预期的差很多,但总的来说算是可以的了。

我们通过此次活动学到了很多,同时也让获奖选手学到了一些知识。

给爱好朗诵的学生一个展示的舞台。

通过此次活动,我们有了一定经验的积累,我相信,明年,我们会办的更好。

相关附件:
评分表梅子文学社事个朗诵大赛评分标准朗诵能力普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

30分艺术处理感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

30分精神面貌自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。

20分组织形式朗诵形式富有创意、内容积极向上符合大赛主题 20分注:1.分数不出现小数点 2.大赛主体为:青春春天生命美丽 3.四个分数相加乘以为评委给选手最后得分。

获奖情况:一等奖胡兹兹《青春,残酷者美好》
二等奖黄胤《英雄项羽》
肖慧群《走过雨巷中的17岁》
三等奖陈金仙《青春万岁》
范鹏霞《生命》
彭艺《沁园春雪》
优胜奖栾剑《灯塔》
尹艳花文林《追梦青春》
郭杨霞《生命之旅》
陈楚佳《季末的青春》
袁琦《惊蛰》
李三梅《生死不离》。

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