高一语文达标检测(必修一第二专题)
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高级中学高一语文达标检测
必修一第二专题
(总分100分,45分钟完成)
第一部分(48分)
一.选择题(1—8题,每小题4分,共32分)
1、下列加点的字读音完全相同的一项是
A.狭隘.自缢.洋溢.精益.求精B.闲暇.遐.想霞.帔瑕.不掩瑜C.时髦.麾.下牦.牛耄.耋之年D.戕.害戳.穿戗.风戮.力同心2、下列词语没有错别字的一项是
A.跋涉斑斓麻痹再接再厉B.消遣幻像彷徨出类拔萃C.锦缎精彩恪守按步就班D.魅力显赫沉溺亲和力3、填入下列横线中的词语最恰当的一项是
(1)真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是,随处可到达终点却从不停歇,永远都存于永恒之中。
(2)最重要的途经这一,就是世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。
(3)然而,对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福,因为获得了僵死的知识,有了鲜活的意识和理解。
A.鼓励研读不是/而是B.鼓励阅读不仅/而且
C.激励阅读不仅/而且D.激励研读不是/而是
4、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是
A.在作者笔下,宝钗和黛玉这两个姑娘,常常是被人相提并论
....,加以评论的。
B.他一向不拘小节,无论做什么事,他都表现出不以为然
....的样子。
C.表弟犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三
....,还你好多句。
D.你对我的帮助我会铭记在心的,我这个人从来讲究睚眦必报
....。
5、下列句子中没有语病的一项是
A.每天清晨,南京图书馆的大门一开,就有人陆续来借书了。
B.班主任王老师对李华同学所犯的错误进行了教育和纠正。
C.学习成绩的好坏,很大程度取决于你的努力。
D.采取各种办法提高师资水平尤其是中青年教师的水平,对一些民办学校而言,实在
是一件迫在眉睫的事情。
6、下列句中词语解释正确的一项是
A.金.就砺则利黄金
B.术业有专攻.攻克
C.师者,所以
..传道受业解惑也。用来……的
D.余嘉其能行古道
..古老的道路
7、下列句子中加点的词用法不同于其他三项的一句是()
A.其闻道也.故先乎吾B.非吾所谓传其道解其惑者也.
C.师道之不传也.久矣D.其下圣人也.亦远矣
8、下列判断错误的一项是
A.赫尔曼·黑塞,瑞士籍德国人,获1946年诺贝尔文学奖,代表作有《彼德·卡门青》、《荒原狼》等。
B.荀子,名况,战国末期赵国人,先秦道家思想的代表人物,与其门人著有《荀子》。
C.韩愈,字退之,唐代著名文学家、思想家,与柳宗元共同领导了唐代的“古文运动”。
D.“师说”中的说,是一种古代的文体,类似于现代的议论文,可以发表自己的见解进行议论和论证,阐述自己的观点。
二.阅读下面一篇文言文回答9—12题(共16分)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
9、下列词语解释有误的一项是
A.其出.人也远矣超出一般人B.而耻.学于师以……为羞耻
C.小学
..而大遗学制的初级阶段D.今其智乃.反不能及竟、竟然
10、对下列两组加点词的含义分析正确的一项是
①其为惑.也,终不解矣③圣人之所以
..为圣
②于其身也,则耻师焉,惑.矣④师者,所以
..传道受业解惑也A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④不同
C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④相同
11、从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项
A.不拘于时,学于余B.句读之不知,惑之不解
C.道之所存,师之所存也D.今其智乃反不能及,其可怪也欤!
12、下列对这段文字分析不正确的一项是()
A.这一段的分论点是“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣。”
B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。
C.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺。
D.作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判了当时士大夫耻于从师的不良风气。
第二部分(共28分)
13、补充写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1)故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。
(2),不能十步;驽马十驾,。
(3)锲而舍之,;锲而不舍,。
(4)是故无贵无贱,无长无少,,。
(5)是故弟子不必不如师,。
(6)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,。”14、翻译(18分)
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)
(2)积善成德,而神明自得,圣心备焉。(4分)
(3)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(4分)
(4)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(6分)
第三部分阅读题
阅读下文,完成第15—19题。(24分)
鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,今复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。
15、写出下列加点词在句中的意思(4分)
(1)知.杭州仁和县( ) (2)以谢平昔
..奖进( ) (3)于是不复冀.其相知( ) (4)所忧者气峻.而骄( )
16、下面句子中“以”的含义相同的两项是(4分)
A.以.文学受知于王公化基B.以.谢平昔奖进
C.得以.文字相乐之意D.以.成其德耳
17、把下列句子译成现代汉语(8分)
(1)及至任,略不加礼,课其职事甚急。
(2)鞠咏之才,不患不达。
18、王化基对鞠咏“故抑之”的原因是(用自己的话回答)。 (4分)
19、王化基对待下属的可贵之处表现在。 (4分)