国家学生资助政策体系(2015)简介

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学生资助政策宣传栏

学生资助政策宣传栏

学生资助政策宣传栏可以包含以下内容:1.国家学生资助政策体系和基本情况介绍。

2.学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育、高等教育等不同阶段的学生资助政策。

3.国家助学贷款、国家助学金、国家奖学金、社会捐助等不同资助方式的申请条件、流程和注意事项。

4.特殊群体(如家庭经济困难学生、残疾学生、孤儿等)的资助政策。

5.学生资助政策的最新动态和相关政策解读。

以下是一个示例:标题:国家学生资助政策宣传栏一、国家学生资助政策体系简介国家学生资助政策体系是为了保障家庭经济困难的学生接受公平、优质的教育,实现教育公平而建立的一套完整的资助体系。

该体系包括学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育、高等教育等不同阶段的资助政策。

二、不同阶段的学生资助政策1.学前教育:对于家庭经济困难的幼儿,可申请学前国家助学金,减轻入园负担。

2.义务教育:实行“两免一补”政策,对农村学生免费提供教科书和作业本,对家庭经济困难学生提供生活补助。

3.普通高中:家庭经济困难的学生可申请国家助学金、社会捐助等资助方式。

4.中等职业教育:对农村学生实行“雨露计划”,对家庭经济困难学生提供学费减免和奖学金等资助方式。

5.高等教育:实行国家助学贷款、国家奖学金、国家助学金等资助政策,保障家庭经济困难的学生接受高等教育。

三、特殊群体的资助政策1.家庭经济困难学生:根据家庭经济状况,可申请相应的国家助学金、社会捐助等资助方式。

2.残疾学生:根据残疾程度,可申请相应的残疾学生补助、奖学金等资助方式。

3.孤儿:可申请相应的孤儿补助、奖学金等资助方式。

四、学生资助政策的最新动态和相关政策解读请关注教育部门和相关网站,了解最新的学生资助政策和相关解读,以便及时了解和享受相关资助政策。

以上是一个示例,具体内容可以根据实际情况进行调整和完善。

助学金政策概述

助学金政策概述

资金来源问题
资金不足
由于政府财政预算有限,助学金的资金来源可能无法满足所有学生的需求,导致部分真正需要资助的学生无法获 得资助。
资金筹措渠道单一
目前助学金的筹措渠道过于依赖政府投入,缺乏社会各界的广泛参与,导致资金来源不稳定。
地区差异问题
地区间资源分配不均
由于地区间经济发展水平差异,各地区对助学金的投入力度和覆盖范围存在较大差异,导致部分地区 的学生获得资助的机会不公平。
地区间教育水平差异
不同地区的教育水平存在差异,对助学金的需求和利用效果也不同,这给助学金政策的制定和实施带 来了一定的挑战。
申请与审核中的问题
申请流程繁琐
部分学校的申请流程过于繁琐,导致学 生需要花费大量的时间和精力来完成申 请手续,降低了学生申请助学金的积极 性。
VS
审核标准不透明
在助学金申请的审核过程中,部分学校存 在标准不透明、操作不规范等问题,导致 部分真正需要资助的学生被忽视,而部分 不满足条件的学生获得了资助。
促进教育公平
助学金政策的实施有助于缩小贫富差距,促进教育公平。通 过提供经济援助,政策确保了每个学生都有平等接受高等教 育的机会,不受家庭经济条件的限制。
助学金政策有助于消除教育资源的不平等分配,使得优质教 育资源能够惠及更广泛的学生群体,进一步推动社会的公平 和进步。
04 助学金政策问题与挑战
03
教育公平问题凸显
随着教育水平的提高,教育成本 也不断攀升,给家庭带来经济压 力。
城乡、地区、贫富之间的教育差 距加大,教育公平问题日益凸显 。
政策出台背景
01
政府重视教育公平
政府意识到教育公平对于国家发展的重要性,出台一系 列政策措施促进教育公平。

高校家庭经济困难学生资助政策体系

高校家庭经济困难学生资助政策体系

申请国家奖学金应符合的条件
• ⑴、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; ⑵、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;
• ⑶、诚实守信,道德品质优良; • ⑷、在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综
合素质等方面特别突出。
• 只有二年级以上(含二年级)在校的优秀学生才能申请国家奖学金。
国家励志奖学金的基本条件
• 新入学的新生和在校学生只要符合条件的均可申请国家助学金。
高校家庭经济困难学生资助政策体系的概念

高校家庭经济困难学生资助政策体系(简称国家新
资助政策体系),是指国家在高等教育阶段颁布实施的
国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免
费教育、国家助学贷款、勤工助学等一系列有关政策、
规定。
国家新资助政策体系
国家奖 学金
国家励志 奖学金
国家助 学金
国家助 学贷款
勤工 助学
资助标准
• 1、国家奖学金的资助标准为每人每年8000元; • 2、国家励志奖学金资助标准为每人每年5000元; • 3、国家助学金为每人每年3000元; • 4、国家助学贷款每年贷款金额不得超过学费总额,最高可
贷6000元; • 5、勤工助学按招聘岗位要求,一般月工资在250-600元。
• ⑴ 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; • ⑵ 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; • ⑶ 诚实守信,道德品质优良; • ⑷ 在校期间学习成绩优秀; • ⑸ 家庭经济困难,生活俭朴;
• 只有二年级以上(含二年级)在校的优秀贫困生才能申请国家励志奖学金。
国家助学金的基本条件
• ⑴ 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; • ⑵ 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; • ⑶ 诚实守信,道德品质优良; • ⑷ 勤奋学习,积极上进; • ⑸ 家庭经济困难,生活俭朴;

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介一、背景和意义教育是国家发展的重要基石,也是每个人实现自我价值的重要途径。

然而,在现实中,许多优秀的学子因为家庭经济困难或其他原因,无法顺利完成学业,这对于他们的发展和个人成长都造成了极大的阻碍。

为此,国家制定了一系列的学生资助政策,旨在帮助这些困难学生完成学业,实现教育公平。

二、政策体系1、奖学金:国家设立了多种类型的奖学金,包括国家奖学金、地方政府奖学金、企业奖学金等,以奖励品学兼优的学生。

2、助学金:助学金主要用于资助家庭经济困难的学生,帮助他们解决生活费用等问题。

3、贷款:学生可以向银行申请贷款,用于支付学费、生活费等。

4、勤工助学:学校提供勤工助学岗位,让学生在课余时间通过劳动获得一定的报酬。

5、困难补助:对于特殊困难的学生,学校或政府会给予一定的困难补助。

三、实施效果国家学生资助政策体系的实施,有效地缓解了许多困难学生的经济压力,使他们能够安心完成学业。

同时,这也激发了广大学生学习的积极性,提高了他们的综合素质和创新能力。

四、操作流程1、学生申请:学生根据自身情况向学校或相关部门提出资助申请。

2、审核评定:学校或相关部门对学生的申请进行审核和评定,确定资助对象和资助金额。

3、公示公告:审核结果公示公告,接受社会监督。

4、发放资助:资助款项发放至学生本人或指定账户。

5、记录管理:记录每笔资助的申请、审核、发放等信息,方便查询和管理。

五、结语国家学生资助政策体系是保障教育公平、促进社会发展的重要举措。

通过这一政策体系,我们能够让更多的优秀学子克服经济困难等不利因素,顺利完成学业,为国家和社会的发展做出更大的贡献。

教育部、财政部、中国人民银行、银监会关于完善国家助学贷款政策的若干意见

教育部、财政部、中国人民银行、银监会关于完善国家助学贷款政策的若干意见

教育部、财政部、中国人民银行、银监会关于完善国家助学贷款政策的若干意见文章属性•【制定机关】教育部,财政部,中国人民银行(已变更),中国银行业监督管理委员会(已撤销)•【公布日期】2015.07.13•【文号】教财[2015]7号•【施行日期】2015.07.13•【效力等级】行业规定•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于完善国家助学贷款政策的若干意见教财[2015]7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,中国人民银行上海总部,各分行、营业管理部,各省会(首府)城市中心支行,各副省级城市中心支行,银监局,有关部门(单位)教育司(局),中央部门所属各高等学校,各银行业金融机构:目前,我国普通高等学校家庭经济困难学生资助政策体系已基本建立。

作为高校学生资助体系的重要组成部分,国家助学贷款经过多年探索和完善,逐步形成了符合中国国情和高校特点的发展模式,取得了显著成效,对确保高校家庭经济困难学生顺利完成学业发挥了重要作用。

为进一步提升国家助学贷款政策实施效果,经国务院同意,现就完善国家助学贷款政策提出如下意见:一、完善贷款政策,切实减轻借款学生经济负担(一)学生在读期间利息全部由财政补贴。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。

借款学生在读期间的贷款利息由财政全额补贴。

借款学生毕业后,在还款期内继续攻读学位的,可申请继续贴息,应及时向经办机构(组织办理校园地国家助学贷款的高校或组织办理生源地信用助学贷款的县级教育部门,以下简称经办机构)提供书面证明,经办机构审核后,报经办银行确认,继续攻读学位期间发生的贷款利息,由原贴息财政部门继续全额贴息。

借款学生在校期间因患病等原因休学的,应向经办机构提供书面证明,由经办机构向经办银行提出申请,休学期间的贷款利息由财政全额贴息。

(二)贷款最长期限从14年延长至20年。

国家学生资助政策体系简介(2015)

国家学生资助政策体系简介(2015)

国家学生资助政策体系简介(2015)教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

一、高等教育学生资助政策(一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。

1.国家奖学金。

本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。

同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。

国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。

家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介国家学生资助政策体系简介【信息来源:全国学生资助管理中心|浏览量: 20705|发布时间:2014-09-01】教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

一、高等教育学生资助政策(一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系1.国家奖学金。

本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。

同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。

国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。

家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请。

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介摘要:一、学生资助政策体系概述二、学前教育阶段资助政策三、义务教育阶段资助政策四、高中教育阶段资助政策五、高等教育阶段资助政策六、国家奖学金政策七、国家助学金政策八、国家助学贷款政策九、勤工助学政策十、资助政策体系的优势与不足正文:一、学生资助政策体系概述国家学生资助政策体系是为了保障家庭经济困难学生能够顺利完成学业而设立的一系列资助政策。

该体系涵盖了学前教育、义务教育、高中教育、高等教育等各个阶段,为家庭经济困难的学生提供资助,确保他们不会因经济原因而失学。

二、学前教育阶段资助政策学前教育阶段的资助政策主要包括免费学前教育、学前教育资助金等,旨在降低家庭经济困难儿童的入园门槛,保障他们接受学前教育的权利。

三、义务教育阶段资助政策义务教育阶段的资助政策主要包括免费义务教育、义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助等,以确保家庭经济困难学生能够接受九年义务教育。

四、高中教育阶段资助政策高中教育阶段的资助政策主要包括免学杂费、高中阶段家庭经济困难学生生活补助等,以帮助家庭经济困难学生完成高中学业。

五、高等教育阶段资助政策高等教育阶段的资助政策包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等多种形式,旨在为家庭经济困难学生提供全方位的资助,确保他们能够顺利完成高等教育。

六、国家奖学金政策国家奖学金是针对特别优秀的全日制本专科生设立的一项奖励政策,旨在激励学生努力学习、奋发向上。

国家励志奖学金则是针对品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科生设立的一项奖励政策。

七、国家助学金政策国家助学金是针对家庭经济困难的全日制本专科生(含预科生)设立的一项资助政策,平均资助标准为每生每年3300 元。

八、国家助学贷款政策国家助学贷款分为生源地助学贷款和校园地助学贷款,旨在帮助家庭经济困难的学生解决学费和住宿费问题。

每人每年最高贷款额度不超过12000 元,在校期间利息由国家承担。

九、勤工助学政策勤工助学政策是指学生在学校的组织下,利用课余时间参加勤工助学活动,以获取一定的经济报酬。

2015中职学生资助政策文稿

2015中职学生资助政策文稿

江西省中等职业学校国家助学金申请指南
◆享受国家助学金政策的学校
享受国家助学金政策的学校是指经政府有关部门依法
批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等学校附属的中专部、中等职业学校等。

◆国家助学金资助标准
国家助学金主要用于受助学生的生活费开支,资助标准为每生每年2000元。

◆国家助学金申请、审批与发放程序
国家助学金按学期申请和评定,按月发放。

春季学期为3月到7月,秋季学期为9月到次年1月。

具体流程如下:
①学生应在入学前办理好身份证。

②学生填写《江西省中等职业学校国家助学金申请表》,新学期开学一周内向就读学校提交,并递交身份证原件及复印件。

非涉农专业家庭经济困难学生还需提供由当地村(居)委会或乡镇街道部门出具的家庭经济困难的证明材料。

③学校受理学生申请并组织初审;
④有关部门审批,并将拟资助学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示;
⑤学校或学生资助管理机构为每位受助学生办理中职
学生资助卡,由有关部门将助学金直接发放到资助卡中,学生凭本人身份证、学生证至相关银行激活资助卡,方可取款。

发卡银行不得向学生收取卡费或押金等费用,也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。

高等学校学生资助政策简介

高等学校学生资助政策简介

高等学校学生资助政策简介(本专科学生)财政部教科文司教育部财务司全国学生资助管理中心二O—五年六月一、高校家庭经济困难学生资助政策体系教育公平是社会公平的重要基础,是国家基本教育政策。

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题,将建立健全国家学生资助政策体系,保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会,作为促进教育公平的重要举措和途径。

通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担,传递党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖,是保障和改善民生的重要举措;通过国家资助让每一个家庭经济困难学生都能成为有用之才,帮助家庭经济困难学生消除贫困代际传递,是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求;通过国家资助保障每个公民的受教育权利,对于巩固义务教育普及成果、加快普及高中阶段教育步伐、进一步提升高等教育大众化水平具有重要作用,这是我国教育事业科学发展、建设人力资源强国的迫切需要。

2007年5月,国务院出台《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号),高等学校家庭经济困难学生资助政策体系得到了较大完善。

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 —2020年)》颁布实施后,国家密集出台了一系列高校学生资助政策和措施,高等学校家庭经济困难学生资助政策体系得以进一步完善,在制度上保障了高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。

1.高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容目前,国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。

入学时,家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到的当天,通过学校开设的“绿色通道”报到。

学生资助政策解读

学生资助政策解读

学生资助政策解读
学生资助政策包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等多种形式,旨在帮助家庭经济困难的学生完成学业。

1. 国家奖学金:奖励特别优秀的全日制本专科生,每年奖励6万名,每生每年8000元,颁发国家统一印制的荣誉证书。

2. 国家励志奖学金:奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科生,每生每年5000元。

3. 国家助学金:资助家庭经济困难的全日制本专科生(含预科生),平均资助标准为每生每年3300元。

4. 国家助学贷款:家庭经济困难学生可申请办理国家助学贷款,解决学费和住宿费,每生每年最高不超过8000元,在校期间利息由国家承担,贷款年限及利率按国家相关规定执行。

国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款,家庭经济困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款,或向高校学生资助部门咨询办理校园地国家助学贷款。

此外,对于就读不同类型学校的学生,资助标准也有所不同。

例如,就读省、市级示范高中的学生免学费标准为900元/学期/人;就读一般高中的学生免学费标准为630元/学期/人,均按学期发放。

高中国家助学金平均资助标准为每生每年2000元,具体标准根据受助学生家庭经济困难程度分别确定为每生每年1500元、2000元、3000元三档标准。

中职免学费资助标准为1000元/学期/人,按学期发放;中职国家助学金资助标准为1000元/学期/人,按学期发放。

总之,学生资助政策旨在帮助家庭经济困难的学生完成学业,符合条件的学生可以向所在学校的学生资助部门咨询相关申请流程。

国家资助政策

国家资助政策

国家资助政策2015年12月9日,教育部发布的《规划纲要》中期评估学生资助专题报告显示,2010—2014年全国学生资助资金共计5564亿元,其中2014年为1421亿元,比2009年翻了一番。

从受助学生看,2010—2014年全国累计资助学生4.1亿人次,其中2014年为8544万人次,比2009年增长30%以上。

学生资助经费投入和受助学生人数均大幅增长,基本保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,我国教育公平迈出重大步伐。

一、高校学生资助政策(一)国家奖学金中央政府出资设立高校国家奖学金,奖励特别优秀的二年级以上(含二年级)的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家奖学金每年奖励5万名学生,每生每年8000元。

学生无论家庭经济是否困难,只要符合规定条件,均可获得国家奖学金。

同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家励志奖学金。

试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的,同样可以获得国家奖学金。

(二)国家励志奖学金中央和地方政府共同出资设立国家励志奖学金,奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级以上(含二年级)的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家励志奖学金资助面平均约占全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。

同一学年内,申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金。

试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。

(三)国家助学金中央和地方政府共同出资设立高校国家助学金,主要资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的生活费用开支。

国家助学金资助面平均约占全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%。

全国平均每生每年3000元。

同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

国家学生资助政策详情

国家学生资助政策详情

国家学生资助政策详情
一、奖学金
奖学金是政府、学校、企业等机构设立的,旨在奖励优秀学子和鼓励学业进步的资助形式。

奖学金通常以减免学费、提供生活费补助等方式给予,不同奖学金的具体条件和申请流程可能有所不同。

二、助学金
助学金是由政府、学校、企业等机构设立的,旨在帮助家庭经济困难的学生完成学业的资助形式。

助学金通常以减免学费、提供生活费补助等方式给予,不同助学金的条件和申请流程可能有所不同。

三、贷款
贷款是由银行或其他金融机构向学生提供的,旨在帮助他们完成学业的贷款形式。

贷款通常需要学生提供担保或抵押物,并需在规定时间内偿还。

贷款利率和还款期限也会因不同贷款政策而有所不同。

四、勤工俭学
勤工俭学是指学生通过在校内或校外进行有偿劳动来获得一定经济收入的一种资助形式。

勤工俭学可以帮助缓解家庭经济压力,同时也可以提高学生的社会实践能力和职业素养。

五、减免学费
减免学费是指政府或学校根据一定的条件,对符合要求的学生进行学费减免的资助形式。

减免学费的具体条件和比例可能因不同政策和学校而有所不同。

六、补助生活费
补助生活费是指政府或学校根据一定的条件,对符合要求的学生进行生活费补助的资助形式。

补助生活费的具体金额和发放方式可能因不同政策和学校而有所不同。

国家学生资助政策

国家学生资助政策

一、学前教育资助政策问答1、《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》主要涉及学前教育资助的哪些方面?答:2015年7月,财政部、教育部联合印发了《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》,明确了“幼儿资助类项目资金分配原则”和和“幼儿资助类项目资金预算管理要求”。

2、幼儿资助类项目资金按照什么原则分配?答:幼儿资助类项目资金按因素法进行分配。

具体分配时,先按中西部省份和东部省份分别确定分配资金规模,再分别按在园幼儿规模、资助制度建立健全、地方财政幼儿资助投入及实施效果等因素进行分配。

3、幼儿资助类项目资金预算每年何时下达?答:财政部和教育部每年9月底前提前下达各省份下一年度部分幼儿资助类项目资金预算指标;每年在全国人民代表大会批准预算后90日内,正式核定全年幼儿资助类项目资金预算,并下达剩余部分,同时抄送财政部驻各省财政监察专员办事处。

省级财政和教育部门接到中央财政幼儿资助类项目资金预算(含提前通知预算指标)后,在30日内按预算级次分解下达,提出明确的资金管理和使用要求,并抄送财政部驻当地财政监察专员办事处。

县级财政和教育部门在收到上级预算文件后的30日内,将资金分配落实到具体项目或者幼儿园,资金分配结果同时录入学前教育相关管理信息条系统。

4.学前教育阶段家庭经济困难学生资助具体资助办法(1)资助内容各市县对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金,用于减免收费、提供特殊困难补助等,具体比例由各市县自行确定。

(2)资助对象和标准各市县按按照在校时间每生每天不低于2元(一年按200天计算)的标准对家庭经济困难幼儿进行资助。

省财政厅、省教育厅将根据各市县资助资金实际发放情况进行奖补。

(3)补助对象主要包括:建档立卡家庭经济困难幼儿重点优抚对象, 城市低保户、农村低保户,儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿,父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿;因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿;计划生育独生子女户和双女绝育户家庭的幼儿;其他特殊原因造成经济困难的幼儿和残疾幼儿。

资助政策助我成长

资助政策助我成长

看了上面的资料 ,你 想说些什么?
在以后的成长道路上,我们因该怎样做呢?
“资助政策 助我成长”
主题班会
三年二班
国家学生资助政策体系
在普通高校建立了以国家奖助学金、国家 助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校 内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免 等多种方式并举的资助政策体系,同时实施家 庭经济困难新生入学"绿色通道"。
2015年12月9日,教育部发布的《规划纲 要》中期评估学生资助专题报告显示, 2010-2014年全国学生资助资金共计5564 亿元,其中2014年为1421亿元,比2009 年翻了一番。从受助学生看,2010-2014 年全国累计资助学生4.1亿人次,其中2014 年为8544万人次,比2009年增长30%以上。 学生资助经费投入和受助学生人数均大幅 增长,基本保障了"不让一个学生因家庭经 济困难而失学",我国教育公平迈出重大步 伐。
ห้องสมุดไป่ตู้
自2008年春开始,以范剑平先生为代 表的上海各地爱心人士来到平顶山市开展 爱心助学活动,先后为郏县、叶县两地的 贫困学生、老人、残疾人发放善款160多万 元,受资助人数达近4000人次。
香港同胞刘福坤先生捐助广西容县71名贫困 小学生捐款仪式日前在容县容州镇中心小学、容 县厢南小学分别举行,玉林市政协委员、香港广 西玉林市同乡联谊会副主席兼秘书长、香港广西 社团总会妇委会副主席覃汉梅女士代表刘福坤先 生分别为受助小学生派发受助金。 刘福坤是极具爱心的慈善家。今年已90高龄, 在听取覃汉梅关于容县部分小学生因家庭原因而 致上学困难后,毅然一人为容县69名贫困小学生 每人捐助300元人民币、2名特困小学生每人捐助 1000元人民币共计捐助22700元捐款,以解受助 小学生求学之困。受助学生纷纷表示,要勤奋学 习,以优异成绩报答刘福坤伯伯的关爱。

学生资助政策简介

学生资助政策简介

学生资助政策简介学生资助政策是指国家为了帮助贫困学生接受教育并促进教育公平而实施的一系列措施和政策。

这些政策旨在为贫困家庭的学生提供经济支持,减轻他们上学的负担,创造平等的学习机会,并帮助他们克服困难,实现个人发展和社会进步。

首先,学生资助政策提供了经济援助,帮助贫困学生支付学费、住宿费、教材费等学习费用。

这些资助可以是奖学金、助学金、减免学费等形式。

通过这些措施,贫困学生能够接受与其他学生一样的优质教育,摆脱贫困的限制,追求自己的梦想。

其次,学生资助政策还提供了生活补助,帮助贫困学生解决生活中的问题。

这可以包括住宿费、饮食费等方面的补助。

贫困家庭的学生不再需要为基本的生活开支而担忧,他们可以更加专注于学业,全身心地投入到学习中去。

另外,为了鼓励贫困学生全面发展,学生资助政策也支持他们参与各种课外活动和社会实践。

政府会提供经费支持学生参加各类艺术、体育、科技竞赛以及志愿者活动等。

这不仅可以培养学生的综合素质,还能拓宽他们的视野,增加社交经验,为将来的就业和个人发展打下坚实的基础。

此外,学生资助政策还注重贫困学生的心理健康。

学生在成长过程中可能会面临各种困难和压力,因此政府也提供相应的心理咨询和辅导服务,帮助他们解决问题,保持积极的心态。

这样一来,贫困学生就可以在健康的环境中学习和成长,同时也为社会的和谐发展作出贡献。

学生资助政策是一项重要的社会政策,它为贫困学生提供了希望和机会。

通过这些资助政策,我们可以看到贫困学生们的成绩逐渐提高,人生轨迹得到改变,他们的家庭也逐渐摆脱贫困,实现社会的公平与进步。

因此,我们每个人都应当关注学生资助政策,支持和参与其中。

我们可以积极宣传政策,帮助有需要的学生申请资助;我们也可以为这些学生提供志愿服务,给予他们我们的关心和支持。

只有通过社会的共同努力,我们才能够为所有的学生创造一个美好的未来,实现教育的公平与进步。

国家资助政策宣讲

国家资助政策宣讲

1.4
二、绿色通道

为切实保证贫困家庭学生顺利入学,教育部规定各公办 普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录 取入学、经济困难的新生,一律先办理入学手续,然后 再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。目 前各高校在新生入学报到时普遍开辟了“绿色通道”, 在报到等环节安排有专人接待。家庭经济困难学生通过 “绿色通道”报到入学,在困难资助方面会得到“一条 龙”式的帮助。
1.17
(四)社会奖学金 由社会企业或个人捐助
南华高速奖学金 常石奖学金 道达重工奖学金 章学海奖学金
杭州前进齿轮奖学金
ABS奖学金
1.18
五、勤工助学
勤工助学是指学生在学校的组织下 利用课余时间,通过自己的劳动取得合 法报酬,用于改善学习和生活条件的社 会实践活动。勤工助学是学校学生资助 工作的重要组成部分,是提高学生综合 素质和资助家庭经济困难学生的有效途 径。
学校二等奖学金:1000元/人,占参评学生12%;
主要奖励二年级以上(含二年级)学习成绩 优异的同学。
1.16
(三)学校奖学金 学校一等奖学金:3000元/人,占参评学生2%; 学校二等奖学金:2000元/人,占参评学生4%;
学校二等奖学金:1000元/人,占参评学生12%;
主要奖励二年级以上(含二年级)学习成绩 优异的同学。
四、国家助学学金
五、奖学金(国家、学校、社会) 六、勤工助学 七、学费补偿和国家助学贷款代偿
1.经济困难新生拿到高校的录取通知书后,家长由于不 知道向谁求助而发愁。现今,所有拿到高校录取通知书的学生,同 时会收到学校寄送的《高等学校学生及家庭情况调查表》和介绍国 家、学校资助政策措施的小册子。这个调查表和小册子非常重要, 应该认真仔细阅读。 家庭经济确实困难的学生,应如实填写《高等学校学生及家庭 情况调查表》,到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,带 到学校,就可以通过学校专门设立的“绿色通道”报到入学。入学 后,可申请享受各项资助政策

国家学生资助政策

国家学生资助政策

国家学生资助政策
近年来,国家学生资助政策的不断完善,给广大学生带来了实质性的经济支持,提高了家庭经济水平,为促进国家新型人才战略发展做出重要贡献。

目前,国家学生资助政策体现在很多方面:首先,国家倡导低门槛助学贷款政策,引入社会资本,将学费作为贷款担保,大力支持学生立足社会背景,努力攻读课程的实现财务自由的精神;其次,国家不断加强资助及困难免学费政策,有效减轻家庭负担,鼓励积极创新,促进科研水平提升;另外,还有中央定向给予高校“大学生创新创业计划”专项资金,鼓励学生开发创新社会项目,促进社会文明进步发展;最后,建立以人为本的生源质量管理体系,实行全程、多元的辅导和追踪管理,通过调整奖助项目和政策,推动行业职业教育发展。

国家学生资助政策,不仅减轻了学生负担,有利于提升教育质量,更重要的是,营造了良好的薪资福利环境,为我国学子创造优渥的就业条件。

因此,秉承着全面投入、坚持改革的信心,加强国家学生资助政策,尽快推进社会主义现代化,是当前国家发展的重要使命。

要确保政策的有效实施,应及时回应社会发展的需求,有效建立考核评价机制,实行严谨考核;要求机构加大宣传力度,普及政策知识,协助学生全面了解政策;要加强政策落实,提高法律顶格性,实行严格管理,及时配合监督落实;要提高科技创新能力,加强专业知识的培养,加强基础研究开发,促进高等教育水平的发展。

总而言之,国家学生资助政策是为了推动国民经济社会的可持续发展,为社会
更多的人才的培养提供保障,助力贫困群众和困难学生脱贫致富,发挥着重要作用,但此项政策也应不断创新、改进,以实际行动。

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国家学生资助政策体系(2015)简介高二(10)班教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

一、高等教育学生资助政策(一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。

1.国家奖学金。

本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。

同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。

国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。

家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

5.基层就业学费补偿贷款代偿。

对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。

补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。

每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。

地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。

6.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。

对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。

补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

7.师范生免费教育。

在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。

地方师范院校师范生资助由各地自行实施。

享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金,但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

8.退役士兵教育资助。

对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,给予教育资助。

内容包括:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。

学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年最高不超过8000元。

生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

9.新生入学资助项目。

从2012年起,对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目,用于解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费,省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元,省外院校录取的新生每人资助1000元。

10.勤工助学。

学校设置校内勤工助学岗位,并为学生提供校外勤工助学机会。

家庭经济困难学生优先考虑。

学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时,劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

11.校内资助。

学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等,设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。

12.绿色通道。

全日制普通高校建立“绿色通道”,对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生,先办理入学手续,然后再根据学生实际情况,分别采取不同办法予以资助。

(二)研究生教育阶段:国家奖助学金、“三助”岗位津贴、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿等多种方式并举。

1.国家奖学金。

研究生国家奖学金用于奖励特别优秀的研究生。

每年奖励4.5万名,其中硕士生3.5万名、每生每年2万元,博士生1万名、每生每年3万元。

2.学业奖学金。

为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。

中央高校根据研究生收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素,确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法(可分档设定奖励标准)。

研究生学业奖学金标准不得超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。

地方高校研究生学业奖学金政策由各地参照中央政策制定执行。

3.国家助学金。

用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。

硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。

4.“三助”岗位津贴。

高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。

原则上,助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费及科研间接费列支,助教津贴和助管津贴所需资金由高等学校承担。

研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素合理确定。

5.国家助学贷款。

研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定,与高校本专科生国家助学贷款基本相同。

原则上,研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。

6.基层就业学费补偿贷款代偿。

应届毕业研究生赴基层就业申请学费补偿贷款代偿的条件、程序及相关规定,与本专科毕业生基本相同。

研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。

7.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。

研究生应征入伍服义务兵役申请学费补偿贷款代偿及学费减免的条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。

研究生补偿代偿或学费减免金额每生每年不高于12000元。

8.退役士兵教育资助。

对退役一年以上、考入普通高等学校并纳入全国全日制研究生招生计划的自主就业退役士兵,给予教育资助。

资助内容与本专科生基本相同。

学费资助标准每学年最高不超过12000元。

二、中等职业教育学生资助政策建立起以国家免学费、国家助学金为主,学校和社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助政策体系。

1.免学费国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生免除学费(艺术类其他表演专业学生除外)。

对民办中等职业学校符合免学费条件的学生,按照当地相同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。

学费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担;低于公办学校免学费标准的,按照民办学校实际学费标准予以补助。

2.国家助学金国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准生均每年2000元。

家庭经济困难学生比例按区域确定,六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。

地方出台的中等职业教育免学费政策和助学金政策,范围大于或相关标准高于国家标准的,可按照本地的办法继续实施。

3.顶岗实习安排中等职业学校三年级学生到企业等单位顶岗实习,获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。

4.奖学金地方政府、相关行业、企业安排专项资金设立中职学生奖学金。

5.学校免学费等中等职业学校每年安排一定的经费,用于国家免学费政策之外的学费减免、勤工助学、校内奖学金和特殊困难补助等。

6.其他资助鼓励和支持社会团体、企事业单位以及个人资助中职学校家庭经济困难学生。

三、普通高中教育学生资助政策建立起以政府为主导,国家助学金为主体,学校减免学费等为补充,社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。

1.国家助学金。

用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%,平均资助标准为每生每年2000元,具体标准由各地结合实际分档确定。

2.学校资助。

学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

3.社会资助。

积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。

四、义务教育学生资助政策全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对农村学生免费配发汉语字典,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,实施营养改善计划。

1.免学杂费。

全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。

2.免费教科书。

对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭学生免费提供教科书。

农村学生国家课程免费教科书资金由中央财政承担,地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书资金由地方财政承担。

国家为农村义务教育阶段学生免费配发汉语字典。

3.寄宿生生活补助。

用于资助义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生,中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准为小学生每生每天4元、初中生5元(寄宿生全年在校时间按250天计算)。

4.营养改善计划。

在集中连片特殊困难地区实施农村(不含县城)义务教育学生营养改善计划。

中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天4元(学生全年在校时间按200天计算),所需资金全部由中央财政承担。

同时,支持地方试点,中央财政给予适当奖补。

五、学前教育资助政策按照“地方先行、中央补助”的原则,各地建立学前教育资助政策体系。

1.政府资助。

地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等因素,予以奖补。

2.幼儿园资助。

幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免收费、提供特殊困难补助等,具体比例由各地自行确定。

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