济南版生物七下测试题

初中生物学习材料

马鸣风萧萧精心整理制作

七年级生物测试题

范围：七下第一至三章时间：40分钟分数：40分

一、选择题（本题共15小题，共15分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项填写在下面的表格中）

题

号

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答

案

1、处于生长发育时期的青少年，应多吃下列那一组食物（）

A、甜食

B、谷类食物

C、含脂肪成分多的食物

D、含蛋白质、钙、磷多的食物

2、人在生病发烧时，常常没有食欲，原因可能是（）

A、胃肠蠕动缓慢

B、消化酶活性减弱

C、心脏跳动过快

D、营养吸收缓慢

3、人患急性胃肠炎后，身体会严重脱水，造成严重脱水的最主要原因是（）

A、大量喝进的水随尿排出

B、汗液蒸发过多

C、病人喝水过少

D、喝进的水不能吸收进入血液

4、下列关于维生素的描述正确的是（）

A、植物性食物中含有较多的维生素A，缺乏时会使人患夜盲症

B、维生素B1缺乏时导致人的足部皮肤易被真菌感染，引起脚气

C、水果和蔬菜中含有较多的维生素C，人们应该只食用素食

D、维生素D会促进人体对钙和磷的吸收，预防儿童佝偻病的发生

5、为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）

A、装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出

B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C、胆汁不能消化淀粉

D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

6、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于( )。

A、肺泡内的气体交换

B、气体在血液中的运输

C、气体在呼吸过程中的扩散

D、组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

7、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( )。

A、呼吸深度和呼吸频率都增加

B、呼吸比较深，呼吸频率不变

C、呼吸深度和呼吸频率都不变

D、呼吸比较浅，呼吸频率不变

8、下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是( )。

A、二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+氧气

B、有机物+氧→二氧化碳+水

C、有机物+氧→二氧化碳+水+能量1 2

3

D、有机物→二氧化碳+氧+水+能量

9、右图所示的三种血细胞中最大的细胞是（）

A、白细胞

B、红细胞

C、血小板

D、组织细胞

10、在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是( )。

A、氧气

B、氮气

C、二氧化碳

D、水蒸气

11、下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题。请你用学过的知识判断一下，哪位同学说得对( )

A、体循环可为人体器官送去养料，肺循环则为人体器官送去氧气

B、心脏四腔，且上下、左右都是相通的

C、一般说的血压是指体循环的动脉血压

D、动脉血是指在动脉血管中流动的血液

12、与对应的动脉相比，静脉的主要特征是（）

①管壁较厚②管壁较薄③弹性大④弹性小⑤管腔大⑥管腔小⑦管内血流速度快⑧管内血流速度慢⑨不具瓣膜⑩常具瓣膜

A、①③⑤⑦⑨

B、②④⑥⑧⑩

C、①③⑥⑦⑨

D、②④⑤⑧⑩

13、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是 ( )

A、动脉

B、毛细血管

C、静脉

D、动脉或静脉

14、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 ( )

A、只有体循环

B、先肺循环，接着体循环，后肺循环

C、只有肺循环

D、先体循环，接着肺循环，后体循环

15、人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动，不能倒流。在心脏中血液的流动方向正确的是（）

A、左心室→左心房→主动脉

B、左心房→左心室→肺动脉

C、右心房→右心室→肺动脉

D、右心房→左心室→主动脉

二、非选择题（本小题共25个空，每空1分，共25分）

1、左图为消化系统图，右图为食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化图，请分析回答以下问题：

（1）口腔内的能分泌唾液；

（2）人体消化和吸收的主要场所是右图中的[ ] ，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，仅由一层构成；

（3）[3]指的是，它能分泌。

（4）食品安全问题引起了人们的广泛关注，为确保婴幼儿正常生长发育，国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准，这主要是因为蛋白质是构成人体的基本物质。人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成______________。

（5）曲线中甲、乙、丙分别表示的消化。

2、下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

F

（1）上图所示四条血管中含动脉血的有。

（2）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含丰富的血。

（3）在F处肺泡与毛细血管进行气体交换的原理是作用。

（4）②所代表的气体是，它进入组织细胞后在细胞的部位被利用。（5）消化道中的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用，其运输路径是

（请用下面给出的结构的序号进行排序）。

①左心房、左心室②右心房、右心室③肺部毛细血管④主动脉⑤肺动脉

⑥肺静脉⑦下腔静脉⑧颈动脉⑨头部毛细血管网

3、左图表示模拟肺部呼吸运动的实验，右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线请据图回答下列问题。

（1）左图中的A模拟的是人体的，左图中的B模拟的是人体的。（2）左图的实验中D由下往上弹回，C内的容积会（填“扩大”或“缩小”），B 就会变（填“大”或“小”），这个过程模拟的是（填写“吸”或“呼”）气过程。此时肺内气压与外界气压的关系如右图中的段。

4、某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：

（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取___________两组作对照。

（2）应将3支试管都放入℃左右温水中，5～10分钟后取出，_______号试管中的物质遇碘后不变蓝。