厦门大学进化生物学期末试卷B

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普通生物学(生物进化)-试卷1

普通生物学(生物进化)-试卷1

普通生物学(生物进化)-试卷1(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、判断题请判断下列各题正误。

(总题数:19,分数:38.00)1.进化体现在种群遗传组成的改变,这就决定了进化改变的是整个群体,而不仅仅是个体。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:2.自然选择作用下群体水平的进化实质上反映了生物基因库的变化。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:3.基因库是一种生物群体全部遗传基因的集合,它决定了下一代的遗传性状。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:4.一个群落全部个体所带的的全部基因(包括全部等位基因)的总和就是一个基因库。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:5.分子进化中性学说认为生物的进化主要是中性突变在自然群体中进行随机的遗传漂变的结果。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:6.数以千亿计的恒星聚集成星系,而太阳仅是一颗普通的轻量级恒星。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:7.地球是太阳系唯一存在生命的行星。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:8.只有在液态水和含碳有机化合物都存在的行星上才有可能存在生命。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:9.(厦门大学,2004)地球上最早诞生的生命形式应该是原核厌氧的多细胞生物。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:10.(厦门大学,2004)元古代生物大爆发,进化产生了多细胞的大型藻类。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:11.古生代晚期,即石炭纪和二叠纪,是裸子植物和爬行类繁盛的时代。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:12.现在正在进行的物种大灭绝的标志是哺乳类和鸟类的灭绝,其根本原因是温室效应。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:13.现代的猿类有长臂猿、黑猩猩和猩猩等,其中猩猩与人类的亲源关系最近。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:14.两足直立行走是人类区别于现代猿类的一个重要特征。

厦门生物试题及答案

厦门生物试题及答案

厦门生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位,以下哪项不是细胞的基本组成?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁2. 植物光合作用的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网3. 以下哪个选项不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用4. 遗传物质DNA的主要功能是:A. 储存能量B. 传递遗传信息C. 催化化学反应D. 维持细胞形态5. 以下哪个是生态系统中生产者的角色?A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌6. 人体最大的器官是:A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺7. 以下哪个选项是细胞周期的阶段?A. 间期B. 分裂期C. 凋亡期D. 所有选项都是8. 染色体是遗传物质的载体,通常存在于:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体9. 以下哪个是生物进化的主要驱动力?A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 所有选项都是10. 以下哪个是生物多样性的直接原因?A. 地理隔离B. 生态位分化C. 物种形成D. 所有选项都是二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

2. 植物的光合作用需要_________作为能源。

3. 人类的染色体数量是_________对。

4. 基因是_________的片段。

5. 生态系统中的能量最终来源于_________。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程及其意义。

2. 解释什么是基因突变,并说明它对生物进化的影响。

四、实验题(每题15分,共15分)请设计一个简单的实验来观察植物细胞的分裂过程,并描述实验步骤和预期结果。

五、论述题(15分)论述生态系统中物种多样性的重要性及其对环境变化的适应性。

结束语:本试题旨在考察学生对生物学基础知识的掌握程度以及分析问题和解决问题的能力。

(完整版)厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案

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(完整版)厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案一、填空题(每题2分,共50分)1.果蝇具有丰富的外表型态差异,包括______、_____、_____,_______与______。

2.FISH技术的全称是____________________________。

3.细菌转导实验中所用的菌株分别是:____________和_____________ ,用的培养基是__________培养基。

4.转座子引起的插入突变实验中所用的菌株分别是:_________ 和_________。

5.在提基因组DNA时,为保证DNA的完整性应该采取的步骤有,,。

6.DNA凝胶电泳可以以和为凝胶介质,当DNA为> bp时,用作为介质,当DNA为< bp时,用作为介质。

7.抽提DNA纯化时,一般采用抽提,采用体积;沉淀DNA用,体积;洗涤沉淀时用。

8.DNA纯度一般用比值来衡量,当比值在表示DNA很纯,当表示不干净,当表示含过多。

9.衡量DNA得率或浓度时应该用值来进行计算,公式表示为。

10.进行电泳加样时,要将DNA样品与混合,其主要成分为,如要加样10μlDNA要加μl混合。

11.在提取DNA时,酚∕氯仿的作用是,其比例应为,可选择使用酚︰氯仿︰异戊醇,酚的饱和是用,在使用酚时应注意,一般用的酚需要酚,要用瓶子来装。

12.酚是蛋白变性剂,用酚抽提细胞DNA时,具有两方面的作用:(1) (2) 。

13.提质粒DNA时,加入STE的作用是;加入溶液Ⅰ的作用是,现象;加入溶液Ⅱ作用,现象,成分主要为,提供环境;加入溶液Ⅲ作用是,现象,成分主要是,目的是。

14.质粒DNA有以下状态、、、,进行电泳时跑的最快在最前面,其次为、,最后为。

15.实验过程中常用的枪头有以下几种:μl用色枪头,μl用色枪头,μl用 __色枪头。

16.转化时用的感受态细菌需要用处理,转化细菌时需要进行,时间为秒,目的是。

2022年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

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2022年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、鞭毛很细,直径为______,用特殊染色法将鞭毛______,可以在光学显微镜下观察到,但细菌鞭毛的真实形态需在______下才观察得到。

2、最大的病毒是直径为200nm的______;最小病毒之一是______,其直径仅为28nm。

3、呼吸作用与发酵作用的根本区别是呼吸作用中电子载体不是将电子直接传递给底物降解的中间产物,而是交给______系统,逐步释放出能量后再交给______。

4、摇床振荡培养通常用来培养______微生物,享格特的厌氧操作方法通常用来培养______菌。

5、真核生物的细胞核由______、______、______和______等构成。

6、微生物在现代生物分类系统中分别属于______界、______界、______界和______界。

7、不能加热灭菌的液体培养基应采用______除菌,通常用的器皿有______和______。

8、汞的微生物转化主要包括3个方面______,______和______。

9、基因突变的自发性和不对应性曾有三个著名实验予以证明,它们是______等人的______,______的______,以及______等的______。

10、免疫应答过程可分三个阶段,即______、______和______。

二、判断题11、G+细菌和G-细菌在鞭毛构造上是相同的。

()12、用稀释摇管法分离获得的微生物均为厌氧微生物。

()13、在化能自养细菌中,呼吸链的递氢作用是不可逆的。

()14、与其他微生物相似,同种病毒粒或噬菌体个体间,也存在生长期(即年龄)和形态上的差别。

()15、青霉菌根据分生孢子梗的排列可分为两类,即一轮青霉和多轮青霉。

()16、DNA-DNA杂交主要用于种、属水平上的分类研究,而进行亲缘关系更远(属以上等级)分类单元的比较,则需进行DNA-rRNA杂交。

()17、使用手提灭菌锅灭菌后,为了尽快排除锅内蒸汽,可直接打开排气阀排气。

2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

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2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、缺壁细菌的主要类型有______、______、______和______。

2、一步生长曲线的三个重要的特征参数______、______和______。

3、在肽聚糖生物合成的三个阶段中,均会受到相应抗生素的抑制:在细胞质中时,______可抑制L-丙氨酸消旋酶的活力;在细胞膜上时, ______和______分别有一处抑制效应;而在细胞壁上时,则______可抑制转肽酶的转肽反应。

4、蓝细菌的培养可用______培养基。

5、真核生物鞭毛杆的横切面为______型,其基体横切面则为______ 型,这类鞭毛的运动方式是______。

6、著名的微生物学家Roger Stanier提出,确定微生物学领域不应只是根据微生物的大小,而且也应该根据有别于动、植物的______。

7、1971年,McCord和Fridovich提出了一个关于厌氧菌氧毒害机制的______学说。

其根据是厌氧菌缺乏______酶,一般也缺乏______酶,因此易受______等的毒害。

8、细菌沥滤又称细菌冶金,主要分三阶段:______,______,______;其中后一步是关键,它由化能自养细菌______来完成的。

9、采用紫外线杀菌时,以波长为______的紫外线照射最好。

10、抗原与抗体间的反应遵循五个规律,即______、______、______、______和______。

二、判断题11、G+细菌由于细胞壁中除肽聚糖成分外还含有较多的磷壁酸,因此仅用溶菌酶处理只能获得还剩留一部分残壁的球状体。

()12、以明胶作凝固剂的固体培养基中,明胶的含量在2%左右。

()13、呼吸链中的细胞色素系统只能传递电子而不能传递质子。

()14、朊病毒是以蛋白质为主并含有微量核酸的分子病原体。

()15、真菌在液体培养时常会形成对发酵生产不利的菌丝球。

()16、菌株实为一个物种内遗传多态性的客观反映,其数目极多,甚至是无数的。

进化生物学期末考试题库

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进化生物学期末考试题库一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 随机事件2. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说3. 现代综合进化理论中,新物种形成的机制是:A. 基因突变B. 地理隔离C. 人工选择D. 环境适应4. 以下哪种现象不是自然选择的结果?A. 保护色B. 拟态C. 性别二态性D. 物种灭绝5. 以下哪个选项是达尔文的“适者生存”理论的核心?A. 个体的适应性B. 物种的多样性C. 环境的稳定性D. 遗传的稳定性6. 遗传漂变是指:A. 基因频率的随机变化B. 基因突变C. 基因重组D. 基因流7. 以下哪种生物进化模式是正确的?A. 线性进化B. 分支进化C. 循环进化D. 随机进化8. 基因流是指:A. 基因在种群内的传播B. 基因在不同物种间的传播C. 基因在不同地理区域的传播D. 基因在不同时间的传播9. 以下哪个术语描述的是生物体在形态或行为上的相似性?A. 同源B. 异源C. 同功D. 同形10. 以下哪个选项是生物进化的基本原理?A. 物种不变论B. 物种起源C. 物种灭绝D. 物种多样性二、填空题(每空2分,共20分)11. 达尔文的进化理论包括自然选择、________和________。

12. 物种的________是指物种在长时间内保持相对稳定。

13. 物种的________是指物种在地理上被隔离,最终导致新物种的形成。

14. 现代综合进化理论认为,进化的原材料主要来自于________和________。

15. 基因的________是指基因在种群中的频率随时间的变化。

16. 进化生物学中的________指的是生物体在不同环境下的适应性变化。

17. 比较解剖学通过________和________来研究生物的进化关系。

【最全最给力】进化生物学复习期末考试题(含答案)_大学生考试专用_生物科学专业

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一.选择题1.基因频率与基因型频率关系是:基因频率与基因型频率之间存在一定的数量关系2.物种形成的三个环节是:变异、选择、隔离3.有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成 A 和 B 两个种群。

如果 A 种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而 B 种群的地区没有变化,则种群 A 进化的速率很可能是( D )。

A.比 B 慢B.比 B 快C.与 B 相同D.开始比 B 慢,后来比 B 快4.下面哪个不属于绝灭的类型( B )。

A.常规绝灭B.特殊绝灭C.集群绝灭D.很短时间一个物种的绝灭5. 仙人掌(仙人掌科),仙人笔(菊科)植物形态结果非常类似,以适应相同的环境条件,这种现象称为趋同。

6. 对生物生存制约性小的分子进化速度( C )。

A.慢B.不快不慢C.快D.恒定7. 结构域不但是蛋白质的结构单位和可能的功能单位,而且还是蛋白质的一种( B )。

A.序列B.进化单位C.突变单位D.重组单位8. 列描述哪个是正确的( C )。

A先有人类的生物进化,后有人类的文化进化 B先有人类的文化进化,后有人类的生物进化C.人类的生物进化和文化进化同时存在D.上面描述都不对10.下列符合现代生物进化理论的叙述是( D )。

A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率11.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换,作为原始生命体必然是一个( A )A.开放系统B.封闭系统C.半开放系统D.半封闭系统12.模拟原始地球的条件和大气成分合成氨基酸的科学家是( B )。

A.爱因斯坦B.米勒C.爱迪生D.牛顿13.最新的分子系统学研究揭示整个生物界进化可归为三条主干分支,它们分别代表古细菌、真细菌和( A )。

A.真核生物 B.原核生物 C.原核生物与真核生物 D.藻类14. 自我复制、调控、更新和( C )等是生命活动的基本特征。

2025届福建省厦门大学附属实验中学高三生物第一学期期末经典模拟试题含解析

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2025届福建省厦门大学附属实验中学高三生物第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料,探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用,实验结果如图所示(同种底物起始量相同,在反应相同时间后测得底物剩余量)。

有关分析错误的是()A.物质1、2分别为蛋白质和淀粉B.图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶C.该实验可证明酶具有专一性和高效性D.该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用2.某种野生型水稻体内B基因突变成b基因,导致编码的多肽链第31位色氨酸替换为亮氨酸,表现为矮化的突变体水稻。

用赤霉素处理这种突变体的幼苗,株高恢复正常。

下列叙述正确的是A.B基因与b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同B.B基因突变成b基因,并不影响其基因组成的完整性C.B基因突变成b基因,自然选择就发生作用D.突变体水稻经赤霉素处理后产生的变异是可以遗传的3.下列关于生物膜模型建立的过程描述,错误的是A.对细胞膜的研究是从结构特点---膜的流动性开始的B.生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法C.小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性D.桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受4.下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片,图中MⅠ代表减数第一次分裂,MⅡ代表减数第二次分裂。

下列叙述正确的是()A.该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作B.该实验可直接用高倍镜进行观察C.可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程D.可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构5.下列关于人体激素的叙述,正确的是()A.胰岛β细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素B.卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动C.在甲状腺激素分泌调节中,腺垂体细胞只能接受下丘脑释放的信号物质D.腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌6.下列有关细胞增殖的叙述,正确的是()A.根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,原因是大多数细胞没有进入细胞周期B.小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为4条C.蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现D.人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期倍增二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某二倍体昆虫性别由X、Y染色体决定,其体色由一对等位基因A、a控制且A基因纯合的个体表现为灰色;眼色则由另一对等位基因B、b控制;两对基因分别位于哪对染色体上未知,但均不位于X、Y同源区段。

2022年厦门大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年厦门大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年厦门大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、不同的放线菌有不同的典型形态,如______属的基内菌丝会断裂成大量的杆菌状体,______属等可在菌丝顶端形成少量孢子,______属具有孢囊并可产生孢囊孢子,而______属则具有孢囊,但产生的是游动孢子等。

2、大多数DNA动物病毒的核酸在______复制,蛋白质在______合成,病毒粒子的组装在______完成。

3、耐氧菌之所以能在有氧的环境中生存,而不被超氧阴离子自由基所毒害,原因是其细胞内存在______和______两种酶。

4、光能自养型和光能异养型微生物的共同点是都能利用______;不同点在于前者能以______作唯一碳源或主要碳源,而后者则以______作主要碳源;前者以______作供氢体,而后者则以______作供氢体。

5、在真核微生物细胞质内存在着沉降系数为______S的核糖体,它是由______S和______S 两个小亚基组成,而其线粒体和叶绿体内则存在着______S核糖体,它是由______S和______S两个小亚基组成。

6、细菌分类鉴定的主要文献是______。

7、酸菜、饲料贮存是利用______发酵产生的______抑制______,使之得以长久贮存。

8、无菌动物在生理上有几个特点:______,______,______等。

9、如果让大肠杆菌生长在较高的温度下(如42~50℃),某些基因则迅速表达,诱导产生热激蛋白,这种现象称为______。

10、抗原物质呈现其免疫原性的物质基础有三点,即______、______和______。

二、判断题11、螺旋状的细菌,如弧菌、螺菌和螺旋体,一般都有鞭毛。

()12、以(NH4)2SO4为氮源培养微生物时,会导致培养基pH升高。

()13、ED途径存在于某些好氧生活的葡萄糖细菌中。

()14、朊病毒(奇异病毒)是只含有侵染性蛋白质的病毒。

()15、糙面内质网因膜上附着大量核糖体颗粒,故具有合成和分泌胞外蛋白质的功能。

进化生物学期末考试试题及答案

进化生物学期末考试试题及答案

进化生物学1、名词解释生物进化论:是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学人种:指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群标准化石:存续时间相对较短,以致可用其作为所在地质年代标志的物种化石就叫做标准化石信息素:动物用于化学通讯的分泌物叫做信息素双亲行为:双亲为哺乳和保护后代而产生的行为基因延长:是通过基因内部重复等而造成的基因长度增加物种:是由居群组成的生殖单元和其它单元在生殖上市隔离的,在自然界占据一定的生态位表型趋异:是指后裔的平均表型相对其祖先的表型偏离集群灭绝:是指生命史多次发生的大范围、高速率的物种灭绝事件神创论:生物界的所有物种,以及天体和大地,都是由上帝创造出来的2填空题(1)生命的本质特征有生殖、繁殖、新陈代谢、细胞、原生质、应激性、调节、进化趋势(2)核酸、蛋白质起源的三大分支学科:陆相说、海相说、深海相说(3)新基因起源的途径:基因突变、基因重叠、基因重复、基因延长、外显子改组(4)生物个体结构复杂性提高的途径:叠加组合、渐进的适应性进化、旧器官的改造3简述题(1)从猿到人行为特征的变化1、前后肢分工分工与直立行走2、工具的制造和使用(人类是普遍性使用工具和制造工具,而猿个别会使用工具不会制造高级工具)3、食性的进化(人类是杂食、熟食,而猿类是素食、生食)4、繁殖的进化(性行为没有季节的限制,且发生时间更长)5、智力的起源和进化(智力更加发达)6、语言的产生和发展(人类语言比其它语言更加复杂)(2)简述真核细胞内共生起源说合理性表现及不足之处合理性表现:1、在膜形态结构上,线粒体和细菌相似,叶绿体和蓝藻相似。

在化学组成上,内外膜不一致,线粒体外膜和真核细胞的质膜相似,而线粒体内膜则是与原核细胞的质膜相似2、线粒体和叶绿体都是半自主性的细胞膜,它们像细菌一样,一二分裂方式进行繁殖,这些特征具有曾是独立生存的生物性质3、线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白质合成抑制剂的反应性质上与原核生物的相似4、现今的生物中,有些真核细胞存在有内共生现象5、分子进化方面的证据,根据16SrRNA序列比较分析,红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的6、同工酶与代谢途径研究的证据也支持内共生学说不足:假说太粗糙,只注重形态学方面而忽略细胞生理和生化特征,另外内共生假说也不能很好地解释细胞核的起源(3)简述达尔文学说的主要内容1、达尔文认为物种是可变的,所有的物种具有共同的祖先2、生存斗争和自然选择达尔文学说中的一个概念,认为每个生物在生活过程中必须跟自然环境作斗争、跟同一物种的生物作斗争、跟不同物种的生物作斗争。

福建省厦门大学附属实验中学2025届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

福建省厦门大学附属实验中学2025届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

福建省厦门大学附属实验中学2025届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜2.对染色质和染色体的叙述错误的是A.染色质和染色体都易被碱性染料染成深色B.染色质和染色体的化学成分不同C.染色质和染色体的形态结构不同D.染色质和染色体存在的时期不同3.科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始作鲜重测量,画得如图所示曲线。

下列对曲线变化原因的分析中,不正确的是()A.oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少B.ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质交换量较小C.bc段鲜重增加的原因是有机物增多,种子开始萌发D.c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加4.有关生物膜的流动镶嵌模型叙述,正确的是()A.生物膜的流动镶嵌模型是由桑格和奥特曼提出的B.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层能够运动,蛋白质分子不能运动C.生物膜流动镶嵌模型认为磷脂双分子层和大多数蛋白质分子都能运动D.生物膜的流动镶嵌模型不认同生物膜具有流动性这个观点。

5.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.二者之间时刻进行着气体交换B.二者的内膜面积都明显大于外膜C.二者的生理过程是可逆反应 D.二者的生理过程都消耗水6.下列有关ATP的叙述中,不正确的是()A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能B.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解C.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D.人体剧烈运动中,机体通过神经和体液调节,使细胞产生ATP的速率迅速增加7.检测苹果组织样液中是否含有可溶性还原糖可选择的试剂是()A.苏丹Ⅲ染液B.双缩脲试剂C.斐林试剂 D.稀碘液8.(10分)图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是A.若①是某种大分子的基本组成单位,则①是氨基酸B.若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪C.若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类D.若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸二、非选择题9.(10分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。

厦门大学进化生物学简答题归纳

厦门大学进化生物学简答题归纳

注:标有*号的均为课件上出现的思考题第一章1.进化生物学研究的对象是什么?进化的过程,更重要的是进化的原因,机制,速率和方向。

也就是说进化生物学是回答:“为什么”的科学,是追究实物或过程的因果关系的科学。

它不仅要从生物组织不同层次解释进化的原因,也要从时间上追溯进化的过程。

2.比较拉马克学说和达尔文学说的异同。

相同点:1)二者均认为物种是可变的,是在自然界里,在环境的影响下,从一种生物类型变为另一种生物类型。

2)二者均主张生物的进化是渐进的。

不同点:1)达尔文进化论的一个重要方面是他主张物种演变和共同起源,认为地球上现今生存的物种都是曾经生存的物种的后代,源于共同的祖先,共同起源是生物进化一元论的观点。

而拉马克则认为最原始的生物源于自然发生,各系统或群体生物并不源于共同祖先,是典型的生物进化多元论的观点。

2)二者对适应起源看法不同。

按照拉马克看法,用进废退或获得性遗传是一步适应,也称直接适应,即变异是定向的。

而按照达尔文的看法,适应是两步适应,也称间接适应,第一步是变异的产生,第二步是通过生存斗争的选择,即变异是不定向的。

3)拉马克学说是在同灾变论的斗争中创立的,达尔文学说是在同神创论的斗争中创立的。

3.简述现代综合进化论的主要内容。

1)自然选择决定生物进化的方向,遗传与变异这对矛盾是推动生物进化的动力。

2)种群是生物进化的基本单位,进化的实质是种群内基因频率和基因型频率的改变。

3)认为突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。

4.你认为中性突变进化学说是对达尔文学说的否定吗?为什么?中性突变进化学说主要内容:1)中性突变的漂移固定是生物进化的动力2)每一种生物大分子都有一定的进化速率3)对生物生存制约性大的分子或分子部分进化速率慢4)新基因的产生是通过旧有基因的重复实现的。

达尔文注意到了变异的有害性和有利性,而中性突变进化学说注意到的是既无利也无害的所谓中性突变,应该说是不同角度不同层次看问题的结果,是达尔文学说得到了补充和发展。

大学生物学期末测试卷及含答案

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大学生物学期末测试卷及含答案大学生物期末测试卷及答案一、选择题(共40分,每小题2分)1. 下列哪个是细胞的基本单位?A. 水分子B. 蛋白质C. DNA分子D. 线粒体2. DNA的全称是什么?A. 脱氧尿素B. 脱氧核糖核酸C. 胆固醇D. 脂肪酸3. 哪个细胞器是负责细胞呼吸的?A. 核糖体B. 线粒体C. 溶酶体D. 水泡4. 哪个阶段是有丝分裂的前期?A. 表皮细胞B. 间期C. 分裂相D. 同源染色体5. 红细胞的主要功能是什么?A. 吞噬病原体B. 运输氧气C. 吸收营养物质D. 分解废物二、判断题(共10分,每小题2分)1. 哺乳动物属于脊椎动物。

A. 对B. 错2. 毛细血管是血液循环系统中最细的血管。

A. 对B. 错3. DNA是双螺旋结构。

A. 对B. 错4. 肝脏是人体最大的内脏器官。

A. 对B. 错5. 细胞膜是由脂质分子构成的。

A. 对B. 错三、简答题(共50分)1. 请简述细胞的三个主要组成部分,并说明其功能。

2. 请简要解释有丝分裂的过程。

3. 请列举出至少两种不同类型的细胞器,并描述其功能。

4. 请解释DNA的结构和功能。

5. 解释哺乳动物的特点,并举例至少一种哺乳动物。

四、应用题(共30分)1. 请分别列举出两种主要的细胞分裂类型,并简述其区别。

2. 请说明血液循环系统的功能和主要器官。

3. 请简述光合作用的过程和意义。

4. 根据已知信息,通过基因型来推断表现型,解释基因型的作用。

5. 在实验室中,使用PCR技术对一段DNA进行扩增,然后使用凝胶电泳进行分离和检测。

请解释PCR技术和凝胶电泳的原理。

答案:一、选择题1. C2. B3. B4. B5. B二、判断题1. A2. A3. A4. A5. A三、简答题(答案略)四、应用题(答案略)。

(完整word)厦门大学进化生物学期末试卷B

(完整word)厦门大学进化生物学期末试卷B

(完整word)厦门大学进化生物学期末试卷B一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化2、神创论3、耗散结构4、古细菌5、五界说6、性选择7、适合度8、生殖隔离(广义的生殖隔离)9、姐妹种 10、生态演替 11、基因家族 12、分子钟 13、趋同进化 14、简化式进化 15、宏观进化二、选择题(每题1分,共10分)1、生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。

A 种内斗争B 遗传与变异的对立统一C 同化与异化作用的对立统一D 生物与环境的统一2、生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和 。

A 自我抑制B 自我繁殖C 自我突变D 自我利用3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A 突变说B 选择说C 渐进说(经典说)D 适应说4、根据__化石可以断定当时地球的沉积环境。

A 指相化石B 微化石C 标准化石D 大化石5、行为进化的基本环节包括__A 趋性 反射B 本能行为,学习行为厦门大学《进化生物学》课程试卷 _生命_学院 生物科学和生物技术系_2014_年级____专业学年学期:16-17学年第2学期_主考教师:___A 卷()B 卷(√)C悟性行为 D趋性,反射,本能行为,学习行为,悟性行为6、蛔虫的进化属于A、复式进化B、特化式进化C、简化式进化D、以上都不对7、物种形成的三个环节是A、变异,突变,隔离B、变异,重组,选择C、变异,选择,隔离D、选择,重组,隔离8、特化式进化分为几种类型,下面哪个不是A、渐变B、分歧C、趋同D、平行9、从低等生物到高等生物,基因组大小呈现出趋势A、增大B、不变C、减小D、不定10、人类的祖先可能是A、腊玛古猿B、森林古猿C、女娲捏的泥人D、始祖南猿三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生物体化学成分的同一性。

2、为什么说化石好像一部生物历史书?3、举例说明隔离在物种形成中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)1、请从进化过程中新构造的起源、形态结构进化的两方向及进化的总趋势三个方面论述生物形态结构的进化.2、论述并举例说明什么是宏观进化及宏观进化的主要类型。

福建省厦门大学附属实验中学2024届高二上生物期末考试试题含解析

福建省厦门大学附属实验中学2024届高二上生物期末考试试题含解析

福建省厦门大学附属实验中学2024届高二上生物期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.在2019年女排世界杯上,中国女排以十一连胜的优异成绩,卫冕了世界冠军。

在比赛过程中,运动员机体不会..发生的反应是A.肝糖原分解速度加快,维持血糖平衡B.垂体释放抗利尿激素增加,形成尿液减少C.下丘脑体温调节中枢兴奋,汗液分泌增加D.产生大量乳酸,使内环境pH显著降低2.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列有关“媒介”的叙述,正确的是()A.该“媒介”主要由血液、组织液和淋巴液组成B.该“媒介”是机体进行细胞代谢的主要场所C.该“媒介”的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件D.细胞的代谢产物不参与该“媒介”的形成和维持3.如图表示人体生命活动调节机制的模式图,以下正确的是A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构,则b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体4.如图为种群数量增长曲线,下列有关叙述错误的是()A.据曲线Y可知,防治害虫时,要严防害虫种群数量达到B点B.BC段种群数量增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率C.“J”型和“S”型曲线均是数学模型的表现形式D.曲线X、曲线Y均表明种群数量的增长受环境阻力的制约5.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.突变和基因重组提供了生物进化的原材料B.自然选择的方向不同会导致生物出现不同的类群C.物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离形成的D.人为因素能导致种群基因频率发生定向改变6.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.马和驴杂交能产生骡子,从而丰富了两个物种的种群基因库B.滥用抗生素会诱导细菌产生耐药性突变,从而导致生物的进化C.环境直接选择了生物体的表现型,导致种群的基因频率发生定向改变D.经秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜,与二倍体杂交产生了三倍体物种无子西瓜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)截至2021年11月29日,我国已完成24.99亿剂次的新冠疫苗免费接种。

厦门大学进化生物学期末试卷A资料讲解

厦门大学进化生物学期末试卷A资料讲解

厦门大学进化生物学期末试卷A资料讲解一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化论2、灾变论3、中性突变4、熵5、分子准种6、硅化木7、基因型频率8、生殖隔离(广义的生殖隔离)9、简化式进化10、分子系统树 11、分子钟 12、常规灭绝 13、选择性剪接 14、同功器官 15、生物圈二、选择题(每题1分,共10分)1、拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有。

A 用进废退 B 一元论 C 多元论 D 动物的内在要求2、活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的__。

A 、熵流B 、熵变C 、熵D 、熵产生3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A 突变说B 选择说 C 渐进说(经典说) D 适应说4、生物进化过程中,多样性是不断__A 减少的B 增加的C 不变的D 灭绝的5、动物下列行为不属于学习行为而属于先天性行为的是__ ___A 趋光性,趋热性,趋化性,趋地性B 鹦鹉学舌B 当动物苴接靠近终点受到阻碍时绕道走到终点 D 猴子骑车6、宏观进化和微观进化的区别是__A 、宏观进化和微观进化研究的范围不同B 、宏观进化研究的是宏观动植物的进化C 、微观进化研究的是微生物的进化D 、以上的描述都不对厦门大学《进化生物学》课程试卷_生命_学院生物科学和生物技术系_2014_年级____专业学年学期:16-17学年第2学期_主考教师:___A 卷(√)B 卷()7、下面描述不正确的是__A、进化具有不平衡性B、进化速度不同就是不平衡性的表现之一C、进化速度分为高速和低速两种D、高速进化在人类中非常明显8、澳大利亚有袋类(如袋狼)和其它大陆的真兽类(如狼)形态和生活习性非常类似,它的这种现象称为__A、趋同B、平行C、辐射D、分歧9、重演律的观点的描述正确的是__A、完全正确,没有例外B、所有生物都要重演祖先的发展阶段C、重演律不能够解释很多比如发育的异时性的问题D、重演律已经完全过时10、下列描述哪个是不正确的A、人是动物界的一个自然种B、人有生物属性和社会属性C、腊玛古猿不是人类的祖先D、上面的说法都不对三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生命的基本特征?用熵加以解释。

福建省厦门市八年级下学期生物期末考试试卷B卷

福建省厦门市八年级下学期生物期末考试试卷B卷

福建省厦门市八年级下学期生物期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共29题;共58分)1. (2分)(2012·嘉兴) 对于生物是如何进化的,自古以来就存在着争论,科学家曾提出各种不同的解释,如拉马克的“用进废退”学说,达尔文的“自然选择”学说等.下面有关进化论的说法,正确的是()A . 进化论是一种建立在大量证据上的科学理论B . 进化论是一种通过科学实验得到了验证理论C . 进化论适用于动物,但不适用于人类D . 我们不能相信进化论,因为我们看不到生物的进化过程2. (2分)下列说法不正确的是()A . 自然条件下,生物发生基因突变的频率低B . 基因结构改变导致的变异是可遗传的C . 有些药物能提高生物基因突变率D . 水肥充足的稻田里结的穗大实多的水稻种子种在贫瘠的土壤中仍会丰产3. (2分) (2017八下·大丰开学考) 草原上的雄鹰经常捕食野兔,在成千上万的世代更替中,野兔奔跑速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐,该现象说明()A . 生存是生物进化的根本原因B . 一种生物的进化与周围生物没有关系C . 野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化D . 自然选择在野兔和鹰的进化中没有发挥作用4. (2分)(2016·厦门) 自然选择学说的提出者是()A . 施莱登B . 法布尔C . 达尔文D . 孟德尔5. (2分)(2016·娄底) 最近,部分国家出现了一种新型传染病﹣中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是()A . 建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B . 许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗C . 对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D . 对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒6. (2分)(2018·泸县模拟) 下列不属于传染源的是()A . 艾滋病病毒(HIV)B . 乙肝病毒的携带者C . 流感患者D . 患手足口病的儿童7. (2分) (2018八下·南昌期末) 下列属于免疫监视功能的是()A . 呼吸道粘膜纤毛清除异物的作用B . 人体随时清除体内产生的肿瘤细胞C . 胃酸杀死胃内的细菌D . 噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞8. (2分) (2017七下·乐昌期末) 近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述正确的是()A . 接种疫苗的目的是为了控制传染源B . 接种疫苗不能预防传染病C . 接种疫苗可以使人获得非特异性免疫D . 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品9. (2分)小华同学一家准备暑假到鼎湖山去旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车,为了能够照顾好家人,请你帮小华在下列药品中选一些放入旅行小药箱里备用,你认为合理的选择是()①硝酸甘油②咽喉片③乘晕宁④活络油⑤创可贴⑥仁丹⑦胃舒平⑧花露水A . ①②④⑤⑦⑧B . ①③④⑤⑥⑧C . ③④⑤⑧D . ①②③④⑤⑥⑦⑧10. (2分)下列属于特异性免疫的是()A . 皮肤的屏障作用B . 胃液的杀菌作用C . 注射狂犬疫苗D . 白细胞吞噬病菌11. (2分) (2017七下·文登期末) 下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领,错误的一项是()A . 挤压时,救护者要站在病人的左侧B . 救护者双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按C . 应按压病人的胸骨下端,使其下陷5厘米,然后放松D . 每做一次人工呼吸,就做一次心脏挤压,反复地进行12. (2分) (2017八下·武威期末) 当遇到某人突然溺水时,应立即拨打急救电话()A . 119B . 120C . 114D . 12213. (2分)(2018·广东模拟) 关于养成健康的生活方式下列叙述或做法,正确的是()A . 带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少B . 吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品C . 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线D . 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体14. (2分) (2017八下·洛宁期末) 下列药物中,属于处方药的是()A . 青霉素B . 黄连素C . 红药水D . 碘酒15. (2分) (2019八下·融安期中) 当你心情不好时,下列哪种做法不当是()A . 到花园中散散步,转移注意力B . 向知心朋友诉说C . 把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来,与老师相抵触D . 找个理由,自我安慰16. (2分) (2015八上·揭西期中) 孔雀开屏属于下列哪种行为()A . 攻击行为B . 防御行为C . 繁殖行为D . 节律行为17. (2分)(2018·中山模拟) 用基因组成是dd的广东苹果枝条为接穗,嫁接到基因组成为Dd的广东苹果砧木上,所结苹果果肉细胞的基因组成为dd的概率是()A . 25%B . 50%C . 75%18. (2分)蝌蚪区别于成蛙的显著特征是()A . 水生,用鳃呼吸,有尾B . 陆生,用鳃呼吸,无尾C . 水生,用肺呼吸,无尾D . 陆生,用肺呼吸,有尾19. (2分) (2017八下·宝安期中) 有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益.下列关于家蚕的生殖和发育过程的叙述,正确的是()A . 有性生殖B . 无性生殖C . 完全变态D . 不完全变态20. (2分)可通过食物链引起的生态危机是()A . 温室效应B . 铅汞等有毒物质的排放C . 酸雨D . 粉尘的大量排放21. (2分)(2019·昆明) 白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥",描述了鸟繁殖行为中的()A . 筑巢B . 求偶C . 交配D . 育雏22. (2分) (2017八下·平顶山月考) 下列选项中,属于相对性状的是()A . 猪的黑毛和狗的白毛B . 人的双眼皮和能卷舌C . 棉花的白色和青椒的绿色D . 人的有耳垂和无耳垂23. (2分)细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是A . 细胞质B . 线粒体C . 细胞核24. (2分) (2017八下·雅安期中) 下列有关染色体的说法中,不正确的是()A . 每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的B . 性染色体上有与性别有关的基因,也有与性别无关的基因C . 一般情况下,生物的性别都由性染色体决定D . 人体细胞内成对的染色体的大小、形状一般是相同的25. (2分) (2018八下·长春期中) 从染色体的角度来看,精子的种类有()A . 4种B . 3种C . 2种D . 1种26. (2分) (2017七上·信阳期中) 海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是()A . 盐度B . 温度C . 阳光D . 有机物27. (2分) (2018八下·丰县月考) 用基因型为rr的枝条作接穗,成功嫁接到基因为RR的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实,判断果实的基因型正确的是()A . rrB . RrC . RRD . RR和rr28. (2分) (2017八下·天门期中) 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A . 黄色;Dd、ddB . 红色;DdC . 红色;Dd、ddD . 红色和黄色;Dd、dd29. (2分) (2015八上·滕州期末) 地球上最初的生命诞生于()A . 原始大气B . 原始陆地C . 原始海洋D . 原始土壤二、探究题 (共9题;共17分)30. (1分)(2016·龙江) 生物的生殖方式有两种:________生殖和无性生殖.31. (2分) (2017八下·平顶山月考) 鸭、鹅、大雁等以属于 ________;家鸽、燕子、麻雀等属于 ________。

2021年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2021年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2021年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、细菌细胞的内含物有______、______、______和______四类。

2、噬菌体的成斑率一般均大于______。

3、合成代谢的功能与分解代谢相反,是指在有关酶系的催化下,由______、______和______一起合成______的过程。

4、作为微生物营养要素之一的水,它的主要功能有______、______、 ______以及许多优良的物理性质,如______、______、______和______ 等。

5、蕈菌典型肉质子实体的构造包括______、______、______、______ 和______五个主要部分。

6、采用筛选抗生素相类似的程序,筛选非抗生素的生理活性物质,发展非常迅速,______、______、______、抗氧化剂和植物生长调节剂等,从微生物中纷纷筛选到,正逐渐形成了一个新的研究领域——微生物药物学。

7、利用干燥对微生物影响的原理,在日常生活中常用______、______ 和______等方法保存食物。

8、微生物在自然环境中广泛存在的原因在于______、______、______、______和______等。

9、微生物菌种保藏的原理是在______、______、______、______和______等环境条件下,使其处于代谢不活泼状态。

10、人体的白细胞种类很多,它们在免疫防御中具有重要作用,例如,具有吞噬功能的如______、______、______和______;无吞噬功能但在特异性免疫中作用极其重要的有两种,即______与______。

二、判断题11、在自然界中,各种细菌、放线菌都有溶源菌存在。

()12、促进扩散可实现营养物从外界环境中逆浓度梯度输入到细胞内。

()13、反硝化作用是化能自养微生物以硝酸或亚硝酸盐为电子受体进行的无氧呼吸。

()14、所有昆虫病毒的核酸都是ssRNA。

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一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化2、神创论3、耗散结构4、古细菌5、五界说6、性选择7、适合度8、生殖隔离(广义的生殖隔离)9、姐妹种 10、生态演替 11、基因家族 12、分子钟 13、趋同进化 14、简化式进化 15、宏观进化二、选择题(每题1分,共10分)1、生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。

A 种内斗争B 遗传与变异的对立统一C 同化与异化作用的对立统一D 生物与环境的统一2、生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和 。

A 自我抑制 B 自我繁殖 C 自我突变 D 自我利用3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A 突变说 B 选择说 C 渐进说(经典说) D 适应说4、根据__化石可以断定当时地球的沉积环境。

A 指相化石B 微化石C 标准化石D 大化石5、行为进化的基本环节包括__A 趋性 反射B 本能行为,学习行为C 悟性行为D 趋性,反射,本能行为,学习行为,悟性行为6、蛔虫的进化属于A 、复式进化B 、特化式进化C 、简化式进化D 、以上都不对厦门大学《进化生物学》课程试卷_生命_学院 生物科学和生物技术系_2014_年级____专业学年学期:16-17学年第2学期_主考教师:___A 卷()B 卷(√)7、物种形成的三个环节是A、变异,突变,隔离B、变异,重组,选择C、变异,选择,隔离D、选择,重组,隔离8、特化式进化分为几种类型,下面哪个不是A、渐变B、分歧C、趋同D、平行9、从低等生物到高等生物,基因组大小呈现出趋势A、增大B、不变C、减小D、不定10、人类的祖先可能是A、腊玛古猿B、森林古猿C、女娲捏的泥人D、始祖南猿三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生物体化学成分的同一性。

2、为什么说化石好像一部生物历史书?3、举例说明隔离在物种形成中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)1、请从进化过程中新构造的起源、形态结构进化的两方向及进化的总趋势三个方面论述生物形态结构的进化。

2、论述并举例说明什么是宏观进化及宏观进化的主要类型。

答案一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化: 生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。

2、神创论: (物种不变论)地球上的生物,都是上帝按照一定计划和一定目的,一下子创造出来的。

并且当初创造后物种没有实质性的变化,物种数也无增减,各种之间也无亲缘关系。

在18世纪的欧洲占统治地位3、耗散结构:是指开放系统远离平衡态时出现的有序结构。

4、古细菌:又名原细菌,是与人类生活无直接关系的元和生物,能存在高温高压货高盐或极为低温,干旱的环境,属化能自养极端嗜热的细菌。

5、五界说:将生物界分为动物界、植物界、真菌界、原生生物界和原核生物界。

6、性选择:指与性别相联系的动物的形态结构与行为特征等方面的进化压力来自异性之间的相互选择。

7、适合度:也称适应值,是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力。

8、生殖隔离(广义的生殖隔离):是指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。

生殖隔离机制是指生物防止杂交的生物学上的特性和机理。

9、姐妹种:种与种之间在外部形态上极为相似,但相互间又有完善的生殖隔离,这样的物种关系叫做姐妹种。

10、生态演替:是生态系统在中等时间尺度上的变化,是指随着时间的推移,一种生态系统类型(或阶段)被另一种生态系统类型(或阶段)替代的顺序过程。

11、基因家族:在基因组进化中,一个基因通过基因重复产生了两个或更多的拷贝,这些基因拷贝就组成了一个基因家族。

12、分子钟:是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间关系的通用曲线。

13、趋同进化:不同的生物,甚至在进化上相距甚远的生物,如果生活在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。

14、简化式进化:生物复杂的结构转变为简单结构的进化方式,又称为退化;如寄生、固着生活等。

15、宏观进化:宏观进化研究的是种以上的高级分类群在长时间(地质时间)尺度上的变化过程。

物种是宏观进化的基本单位。

二、选择题(每题1分,共10分)1、生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。

A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一1、生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和。

A自我抑制B自我繁殖C自我突变D自我利用3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A突变说B选择说C渐进说(经典说)D适应说4、根据__化石可以断定当时地球的沉积环境。

A指相化石B微化石C标准化石D大化石5、行为进化的基本环节包括__A趋性反射B本能行为,学习行为C.悟性行为D趋性,反射,本能行为,学习行为,悟性行为6、蛔虫的进化属于A、复式进化B、特化式进化C、简化式进化D、以上都不对7、物种形成的三个环节是A、变异,突变,隔离B、变异,重组,选择C、变异,选择,隔离D、选择,重组,隔离8、特化式进化分为几种类型,下面哪个不是A、渐变B、分歧C、趋同D、平行9、从低等生物到高等生物,基因组大小呈现出趋势A、增大B、不变C、减小D、不定10、人类的祖先可能是A、腊玛古猿B、森林古猿C、女娲捏的泥人D、始祖南猿答:1、C,2、C,3、C,4、A,5、D,6、C 7、C 8、A 9、A 10、D三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生物体化学成分的同一性。

答:1)生物体中已发现的元素近60种,主要有C、H、O、N、P、S,其次是Ca、Mg、Na和Cl 等元素,这些元素都普遍存在于无机自然办,可见生命中不存在特有的元素。

2)从分子成分看,各种生物除含有70%的水和我种无机化合物外,还含有多种有机分子,如核酸、蛋白质、糖类、脂质和维生素等。

其中葡萄糖、A TP等在各种生物中都是相同或基本相同的;而蛋白质和核酸竺生物大分子,虽然在各种不同的生物体中有不同的组成,但构成它们的单体却是一致的。

如蛋白质单体包括20种氨基酸,并且者是L型氨基酸,构成各种生物核酸的单体也仅仅是8种核苷酸。

说明各种生物在化学万分上存在着高度的同一性。

2、为什么说化石好像一部生物历史书?答:化石是经过自然办的作用保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们生活的遗迹。

从时间上看,必须是从全新世之前的地层中挖掘出的才可称之为化石。

根据地层形成的规律,埋藏越深的化石,生物出现的年代越早,因而也就越古老。

由此为我们提供了一个生物进化过程的时间表,好像一部生物历史书,记载了生物界的系统发展概况,为生物进化提供了直接证据。

3、举例说明隔离在物种形成中的作用。

答:物种的形成一般是通过隔离实现的,因为只有隔离才能导致遗传物质交流中断,防止因基因交流而将彼此间的差异淹没,保证群体向各自方向发展,使歧化不断加深,直至新种形成。

另一方面,生物学上差异造成的隔离,也是随着物种的形成而获得的。

以美洲棉尾兔分布为例,在美国东部棉尾兔有8个种,而在西部多山地区则有23个种,说明在多山地理隔离在物种形成中起了重要作用。

又如蚊子中至少有6个物种之间的隔离属于生态隔离,一些种生活在盐水中,另一些生活在活水中,还有一些生活在静水中。

四、论述题(每题15分,共30分)1、请从进化过程中新构造的起源、形态结构进化的两方向及进化的总趋势三个方面论述生物形态结构的进化。

答:1)新构造的起源及其在进化中的意义:多功能性是器官发育变异的基础,基因的多效性是新构造、新器官形成的基础。

基因多效性指一个基因控制若干个性状的特征。

在若干个性状中,如果某一性状的影响能够提高选择价值,则这一性状就会得到加强和保留,而其他性状的影响对生存可以没有什么意义,至少不增强适应,但随着环境的改变,原先没有多大适应意义的特征可能对新环境具有较大的适应性,因而会得到保存和加强。

2)复杂化和简化是形态结构进化的两个主要方向。

复杂化是指形态结构由简单到复杂、由低等到高等的进化方向。

进化的结果使形态结构越来越复杂、精密,功能也越来越完善,完成特定功能的效率越来越高。

如……。

形态结构的另一进化方向是简化,或叫退化。

它是由结构复杂化向简单化的一种演变过程。

如寄生生物……。

3)纵观生物进化的历史,不难看出生物个体形态结构进化的总趋势是复杂性的提高和多样性的增长。

如………。

2、论述并举例说明什么是宏观进化及宏观进化的主要类型。

特化式进化指由于生物对不同环境的适应,从而出现的多方向的分化,表现在生物体的形态结构、生理功能等方面没有质的提高和改变,其进化水平属于同一等级。

可进一步分为如下几种类型1)分歧(divergence , 趋异)由一个祖先物种适应于不同的环境,向着两个或两个以上方向发展的进化过程。

北极熊是从棕熊发展而来的。

2)辐射(radiation)由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种,以适应不同环境或生态位,从而形成一个同源的辐射状进化系统。

哺乳类在历史上发生的三次适应辐射,最后一次发生在新生代,从原始的食虫类分化出包括灵长类在内的胎盘哺乳类。

3)趋同(convergence) 指亲缘关系较远的生物在条件相同的环境中,在同样的选择压力下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的环境条件,这种现象称为趋同。

化石爬行类中的翼龙很像哺乳类的蝙蝠,这就是生物进化中的趋同作用。

1)4)平行(parallelism) 指源于一个共同祖先,但后来适应不同条件产生分歧,之后又遇到了相同的条件,产生了对相似环境的相同适应。

澳大利亚的鹅袋类与大陆的真兽类在形态和生活习性等方面是非常相似的,从一个共同祖先为了适应各种不同条件中,进行了平行进化。

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