教育学20秋在线作业2答卷

教育学19春在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.（ ）的发展是推动教育学发展的内在动力
A.教育规律
B.教育问题
C.教育方法
D.教育设施
答案:A

2.学校的出现意味着人类( )
A.文字的产生
B.阶级的产生
C.生产力的发展
D.正规教育制度的产生
答案:D

需要代做加微boge30619
3.范例教学认为教学的主体是（ ）。
A.学生
B.教师
C.教材
D.教学手段
答案:A

4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有( ) 。
A.相对的独立性
B.一定的超前性
C.一定的滞后性
D.绝对的超前性
答案:A

5.我国当前教学改革的重心是（ ）。
A.教学改革和实验
B.建立合理的课程结构
C.实施素质教育
D.个性发展
答案:B

6.第一本现代教育学著作是
A.《大教学论》
B.《民主主义与教育》
C.《普通教育学》
D.《教育漫话》
答案:B

7.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是
A.原始社会初期
B.奴隶社会和封建社会
C.资本主义社会初期
D.资本主义高速发展时期
答案:C

8.结构主义课程论的创立者是（ ）。
A.杜威
B.布鲁姆
C.布鲁纳
D.赞可夫
答案:C

9.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（ ）。
A.教育者
B.教育主体
C.教育因素
D.德育指导者
答案:A

10.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的( ).
A.顺序性
B.不均衡性
C.可变性
D.个体差异性
答案:D

11.“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
答案:B

12.实现人的全面发展的唯一途径是
A.脑力与体力劳动相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.城乡结合
D.理论与实践相结合
答案:B

13.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读写算教育
D.军事体操教育
答案:D

14.教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是
A.主体性、示范性和目的性
B.主体性、目的性和社会性
C.主体性、个体性和社会性
D.主体性、示范性和主动性
答案:D

15.下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？
A.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”
B.“人类之所以千差万别，就是教育之故”
C.“严师出高徒”
D.“发展等于遗传与环境之和”
答案:A

16.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是
A.社会生产力
B.文化传统
C.社会制度
D.科技水平
答案:A

17.教学的基本组织形式
A.班级授课制
B.现场教学
C.小组教学
D.个别教学
答案:A

18.现代学校