2020届天津市和平区高三第二次模拟生物试题(解析版)

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天津和平区2020年高三第二次高考模拟生物试卷word含答案

天津和平区2020年高三第二次高考模拟生物试卷word含答案

和平区2019 -2020学年度第二学期高三年级第二次模拟生物温馨提示:本试卷分单项选择题、非选择题两部分,共100分。

考试用时60分钟。

祝同学们考试顺利!一、单项选择题(共12题,每题4分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,选岀最符合题目要求的一项)1. 下列关于DNA重组技术基本工具的说法,正确的是()。

A. DNA连接酶可催化脱氧核昔酸链间形成氢键B. 微生物中的限制性核酸内切酶对自身DNA无损害作用C. 限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端D. 质粒是基因工程中唯一的载体2.基因是细胞凋亡抑制基因,可以利用PCR技术检测其转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。

如图为克隆猪的培育及基因转录水平检测流程,下列说法错误的是()。

A. 图中A细胞表示去核的卵母细胞;B细胞表示体细胞,提供细胞核B. 在早期胚胎发育的不同时期,提取的总mRNA是不同的C. 图中过程X表示逆转录,获得的可用于克隆猪基因组的测序D. 在PCR过程中,,的比值反映基因的转录水平3. 葡萄酒是葡萄果汁经酵母菌发酵而成的,图甲为酿制葡萄酒的实验装置,在适宜的条件下,测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示,下列叙述不正确的是()。

A. 为避免杂菌污染,葡萄汁需高压蒸汽灭菌B. 图乙中曲线①表示装置甲中。

O2浓度的变化C. 图乙中曲线②表示装置甲中酒精浓度的变化D. 用装置甲发酵时,需定时打开阀b释放CO24.下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是()。

A. 图中过程②表示再分化的过程B. 植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合C. 已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄一马铃薯”属于三倍体D. 人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的•5. 果蝇某性状受一对等位基因控制。

如图为该性状遗传系谱图,已知II-3. III-9无突变基因,该果蝇家谱中突变基因的频率为()。

2020年2020届天津市部分区高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷及解析

2020年2020届天津市部分区高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷及解析

2020年2020届天津市部分区高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷★祝考试顺利★(解析版)1.下列关于人体胰岛B细胞合成的蛋白质(或多肽)的叙述,错误的是()A. 降低血糖浓度B. 在核糖体由氨基酸脱水缩合形成C. 充当和激素结合的细胞膜表面的受体D. 运输葡萄糖进入线粒体氧化分解【答案】D【解析】1.胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。

胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。

2. 组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。

有的蛋白质要通过内质网膜进入内质网腔内,成为分泌蛋白;有的蛋白质则需穿过各种细胞器的膜,进入细胞器内,构成细胞器蛋白。

3. 有氧呼吸主要分为两个阶段。

第一阶段,是在细胞质基质里进行的糖酵解:即在无氧条件下把葡萄糖转化为丙酮酸,并产生少量能量。

第二阶段,是在线粒体基质中进行的柠檬酸循环:即在有氧条件下把丙酮酸转化为二氧化碳和水,并产生少量能量。

最终,糖酵解和柠檬酸循环所产生的NADH和FADH2进入氧化磷酸化过程,代谢产生大量ATP。

【详解】A. 人体胰岛β细胞合成的蛋白质为胰岛素,是机体内唯一降低血糖浓度的激素,A正确;B. 细胞合成蛋白质是在核糖体由氨基酸脱水缩合形成的,B正确;C. 在血糖调节的过程中,胰岛β细胞膜表面的受体与相应的激素结合,以促进或抑制胰岛素的合成和分泌,C正确;D. 有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖在细胞质基质中分解产生丙酮酸,丙酮酸被运输进入线粒体进一步氧化分解,D错误;故选D。

2.研究表明,新型冠状病毒是一种包膜病毒,该病毒的S蛋白和细胞膜上的相应受体结合从而入侵细胞。

该病毒可通过接触粘膜、飞沫吸入侵入人体。

钟南山院士称康复者的血浆对于治疗新型冠状病毒肺炎重症是一个很有效的方法,以下叙述正确的是()A. 该病毒有可能通过胞吞或膜融合的方式进入细胞B. 用康复者的血浆,是因为其中含失去致病性的病毒,使重症患者迅速产生大量抗体C. 在公共场合打喷嚏时,应该使用纸巾或用双手捂住口鼻,避免病毒的传播D. 该病毒染色体上的蛋白质是由被入侵的细胞合成的【答案】A【解析】病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。

2021年天津和平区高三二模生物试卷及答案

2021年天津和平区高三二模生物试卷及答案

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巨二 A. 绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔/分 B. 在乙处给予光照时,短时间内叶绿体中ATP含量增加 c. 第6~7分钟内,光合速率与呼吸速率基本相等 D. 如果在丁处将装置移入黑暗环境中,那么溶液的溶解氧对应曲线g
高三年级生物试卷 第2页(共8页)
7. 下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是( )。




A. 甲、丙两细胞都发生了基因重组 B. 乙、丁的染色体数都是体细胞的一 半 C. 图中的细胞均处千细胞分裂后期 D. 可属于卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁 8. 在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因(B、D同时存在时,表现为抗虫)。已知棉 花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AB a D的短纤维抗虫棉植株自交(B、D基 因不影响减数分裂,无交叉互换和致死现象),子代出现以下结果:短纤维抗虫:短 纤维不抗虫:长纤维抗虫=2 : 1 : 1· . 则导入的B、D基因位于( )。
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D. 提取融合菌株的蛋白质 进行抗原- 抗体检测, 发现其中含有菌株 A、 B的特征蛋

(3) 实验发现, 植物乳杆菌对拧檬色葡萄球菌的 抑菌效果最好, 研究人员选择拧檬色葡
萄球菌作为指示菌 进行抑菌实验, 来比较菌株A、 B、C的产细菌素能力。 实验步
骤如下:
CD在平板培养基中涂布拧檬色葡萄球菌菌液;

2020届天津市和平艺术中学高三生物二模试卷及参考答案

2020届天津市和平艺术中学高三生物二模试卷及参考答案

2020届天津市和平艺术中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关生物进化的叙述,错误的是()A. 基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率B. 突变和基因重组都是随机的、不定向的,不决定生物的进化方向C. 抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变D. 共同进化不仅发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间2.“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要意义,其目的是测定人类基因组的()A.mRNA的碱基序列B.DNA的碱基序列C.tRNA的碱基序列D.rRNA的碱基序列3.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

图中a、b、c为内环境的相关组成(其中b为血浆)。

下列叙述不正确的是()A. 图中a为组织液,是体内绝大多数细胞直接生活的环境B. 正常情况下,a大量被毛细血管吸收进入b,少量被毛细淋巴管吸收成为cC. 静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿4.如图是细胞核模型图,下列有关叙述正确的是()A.细胞的遗传信息库主要与4密切相关B.人体成熟的红细胞中2很小,因此红细胞代谢较弱C.5由四层磷脂分子组成,与核质的信息交流有关D.3的存在实现了细胞核是遗传和代谢的中心5.恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。

他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入需氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。

他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。

这个实验的思路是()A. 细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强B. 需氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强C. 需氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强D. 需氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速率大幅度加快6.下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是:A. 甲→乙的过程表示分裂间期B. 乙→甲的过程表示分裂期C. 一个细胞周期是指甲→甲的全过程D. 一个细胞周期是指乙→乙的全过程7.在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

2021-2022学年天津市和平区高三二模生物试卷+答案解析(附后)

2021-2022学年天津市和平区高三二模生物试卷+答案解析(附后)

2021-2022学年天津市和平区高三二模生物试卷一、单选题:本大题共12小题,共24分。

1.对比实验一般设置两个或两个以上的实验组,通过对实验组的比较分析,探究某种因素与实验对象的关系,常应用于生物学的实验探究。

下列叙述错误的是()A. 对比实验常应用于生物学的实验探究,每个实验组的实验结果一般都是未知的B. 用同位素示踪法探究光合作用释放的O2来自H2O还是CO2属于对比实验C. 对比实验是对照实验的一种特殊形式,不需要设置空白对照组D. 探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水实验属于对比实验2.在含有(+)或者不含(-)1nmol/L油菜素内酯(BL)的琼脂培养基上,利用不同浓度的IAA溶液处理拟南芥幼苗,培养一段时间后,统计并计算幼苗侧根的形成率,结果如图所示。

下列相关叙述正确的是()A. 不同浓度的IAA溶液都能促进侧根的形成B. 适宜浓度的BL与IAA可协同促进侧根的形成C. BL是大量存在于植物体内的具有调节生长发育作用的有机物D. BL对侧根形成的影响完全是通过影响IAA的作用来实现3.物质Y是一种会污染土壤的含氮有机物,Y在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。

某研究小组欲从土壤中筛选出能降解Y的细菌。

在筛选目的菌的培养基中观察到几个菌落(如图所示)。

下列相关叙述正确的是( )A. 将所选取土壤灭菌后用无菌水稀释涂布于培养基B. 图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制C. 应首选菌落①中的菌株进一步纯化D. 图中菌落都具有能够降解Y的能力4.糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0mmol/L,餐后2h>11.1 mmol/L。

测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度,结果如图。

下列相关推测合理的是( )A. 甲、乙、丙三人均为糖尿病患者B. 甲的胰岛素含量异常是胰岛A细胞受损导致C. 乙的靶细胞膜上受体与胰岛素的结合能力较低D. 丙空腹时由肝糖原和肌糖原分解补充血糖5.研究人员将含14N-DNA的大肠杆菌转移到15NH4Cl培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA,将DNA热变性处理,形成单链。

天津市和平区最新高三第二次质量检测 生物最新和平二模

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温馨提示:理科综合共300分,考试用时150分钟。

生物试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两邓分,共80分。

祝各位考生考试顺利!第1卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将正确答案填涂在答题卡的41-46题的位置上。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2本卷共6题,每题6分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

l下列图片中不是借助显微镜观察到的是2.下列有关细胞的叙述不正确的是A.真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架,它是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关B.矿工中常见的“硅肺”的形成是由于肺部的吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘分解溶酶体的膜造成的C.科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色D。

成熟生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的消除,是通过细胞凋亡完成的3.动植物细胞中普遍存在一种大约由22个核苷酸组成的RNA分子-microRNAs(简称miRNA),它们作为基因调控因子发挥作用(抑剖靶基因的表达),影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。

研究表明:一种位于粗面内质网膜上的蛋白AMP1是miRNA成功抑制靶基因表达所必需的物质。

据此分析不正确的是A. miRNA的形成遵循碱基互补配对原则B. miRNA的元素组成为C、H、O、N、PC. AMPI是miRNA指导产生的一种阻抑蛋白D.miRNA的作用可能是抑制基因表达的翻译过程4.下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是5。

下面不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青莓素抗性基因,tet为四环索抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点.若要得到—个能在四环索培养基上生长面不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,选用的质粒是6某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验村料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表.与此有关的叙述不正确的是A。

天津市和平区最新高三下学期第二次质量调查试卷生物 解析版

天津市和平区最新高三下学期第二次质量调查试卷生物 解析版

一、单项选择题1.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。

下列各项中,最能体现两者紧密关系的是().A. 吞噬细胞ﻩB.抗体C.淋巴因子ﻩD. 溶菌酶【答案】A【解析】【分析】免疫系统具有对外界病原体的防卫功能第一道防线:体表屏障,包括身体表面的物理屏障(皮肤和消化、呼吸、生殖等管道的粘膜)和化学屏障(皮肤中的油脂腺分泌的油脂).第二道防线:吞噬细胞的吞噬作用和血浆蛋白对病原体的破坏作用。

第三道防线:体液免疫和细胞免疫。

【详解】吞噬细胞既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫,能体现特异性免疫和非特异性免疫的紧密关系,A正确;抗体只参与特异性免疫,不能体现特异性免疫和非特异性免疫的紧密关系,B错误;淋巴因子只参与特异性免疫,不能体现特异性免疫和非特异性免疫的紧密关系,C错误;溶菌酶只参与非特异性免疫,不能体现特异性免疫和非特异性免疫的紧密关系,D错误。

因此,本题答案选A。

2.如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需釆用特殊的鉴定方案。

下列方案可行的是()。

A。

比较8与2的线粒体DNA序列B. 比较8与3的线粒体DNA序列C.比较8与2的X染色体DNA序列D. 比较8与5的Y染色体DNA序列【答案】D【解析】【分析】线粒体DNA的遗传属于细胞质遗传,X染色体和Y染色体的遗传属于细胞核遗传。

【详解】分析系谱图可得,2号的线粒体DNA能传给6号,但是6号的线粒体DNA不能传给8号,所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的,A错误;3号线粒体不能传给7号,也就不能传给8号,所以比较8与3的线粒体DNA序列是不可行的,B错误;2号的X染色体能传给6号,但6号的X染色体不能传给8号,所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的,C错误;8号和5号的Y染色体均来自1号,因此可比较8与5的Y染色体DNA序列是否相同来鉴定8与本家族的亲子关系,D正确。

因此,本题答案选D。

3。

下列有关生物工程及其图解的叙述错误的是A. 基因工程除了需要包括图一所示的工具外,还需要两种工具酶B. 图二中2、3、4可分别表示受精、早期胚胎培养和胚胎移植C. 图三中将原肠胚的内细胞团均等分割有利于胚胎的恢复和进一步发育D. 图四中动物细胞A和B到细胞C的过程中,可用灭活的病毒作为诱导剂【答案】C【解析】【分析】图一表示质粒的结构,质粒是双链环状结构.图二中:1为精子;2表示体外受精过程;3表示早期胚胎体外培养;4表示胚胎移植。

天津市和平区普通高中2020届高三下学期第二次质量调查(二模)生物试题及答案

天津市和平区普通高中2020届高三下学期第二次质量调查(二模)生物试题及答案

绝密★启用前天津市和平区普通高中2020届高三毕业班下学期第二次质量调查(二模)生物试题本卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟,第I卷1至4页,第II卷5至8页。

考生务必将自己的姓名、考生号及答案填涂在答题卡上,答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:本卷共12题,每题4分,共48分。

在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,是核内外物质转运的通道。

大分子物质凭借自身的核定位信号和核输出信号与核孔复合体蛋白质(主要是中央运输蛋白)上的受体结合而实现“主动转运”过程,下列相关叙述错误..的是A.大分子物质与中央受体蛋白的识别,体现了核孔控制物质进出的选择性B.大分子物质与中央受体蛋白的识别,实现了细胞间的信息交流C.若中央受体蛋白的空间结构发生改变,可能会影响mRNA运出细胞核D.有丝分裂过程中,图中的结构会周期性的消失和重建2.杜甫作为中国古代诗歌的集大成者,他的《江畔独步寻花七绝句》其六中”黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。

下列相关叙述错误..的是A.日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递B.可以使用标志重捕法调查蝴蝶的种群密度C.黄莺的呜叫属于物理信息,物理信息还可来自于非生物环境D.人与自然和谐相处的美景激发了诗人的创作热情,这体现了生物多样性的间接价值3. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误..的是A. 噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因在层析液中溶解度不同4.某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。

2020年天津市第二中学高三生物二模试卷及答案解析

2020年天津市第二中学高三生物二模试卷及答案解析

2020年天津市第二中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于伴性遗传的叙述,错误的是A. 伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别相关联B. 位于X染色体上的隐性遗传病,往往男性患者多于女性C. 位于X染色体上的显性遗传病,往往女性患者多于男性D. 伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律2.克里斯琴学说(主要用来解释自然界哺乳类动物种群调节)认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法不正确的是()A. 社群压力会导致效应B细胞分泌的抗体数量减少B. 社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多C. 社群压力通过神经、体液两种调节方式调控种群数量D. 社群压力会导致出生率下降、死亡率上升,从而使种群数量降低3.下面是关于脂质的叙述,其中正确的是()A. 细胞膜的功能主要是由磷脂决定的B. 胆固醇能促进人体肠道对钙和磷的吸收C. 脂肪只存在于动物细胞中,植物细胞中没有D. 海豹的皮下脂肪有减少热量散失,保温的作用4.下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是()A.水分子的跨膜运输速率与细胞内外溶液浓度的差值无关B.大分子物质需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞C.葡萄糖分子在顺浓度梯度下可以通过协助扩散进入细胞D.大多数离子在逆浓度梯度下进入细胞内不需要消耗能量5.图是细胞内某种物质的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.该物质上的密码子决定了其转运氨基酸的种类B.该物质在发挥作用时与DNA链发生碱基互补配对C.该物质中含有氢键,其嘌呤数和嘧啶数相等D.该物质的种类不同时,其转运的氨基酸种类可能相同6.下列有关育种的叙述,正确的是A.用于大田生产的优良品种都是纯合子B.单倍体育种可改变基因的结构,明显缩短育种年限C.培育高产青霉菌株利用了基因重组的原理D.杂交育种可使不同品种的优良性状集中到同一个体7.基因A、a和基因B、b的遗传遵循自由组合定律。

2020年天津中学高三生物第二次联考试卷及答案

2020年天津中学高三生物第二次联考试卷及答案

2020年天津中学高三生物第二次联考试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于内环境和内环境稳态的叙述,正确的是()A.神经递质要通过内环境才能与突触后膜上的受体相结合B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.渗透压的稳定与温度、酸碱度无关2.下列关于内环境叙述正确的是()A.细胞内液构成内环境,占体液的2/3B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换3.助力“美丽乡村”建设,科研人员对南京某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。

经过一段时间,水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。

下列相关叙述错误的是()A.治理前的水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有一定限度B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势,抑制藻类生长繁殖C.美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值D.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的物质和能量循环利用4.下列关于下丘脑的叙述,错误的是( )A. 能合成并分泌生长激素B. 能够感受细胞外液渗透压的变化C. 调节机体产热和散热,维持体温相对稳定D. 调节相关内分泌腺的分泌活动5.军团病是由军团菌属细菌引起的临床综合征,感染会导致人体出现严重的肺炎。

下列关于该细菌的叙述,正确的是()A.该病原体为原核细胞,无细胞膜B.细菌细胞中含有的碱基种类是4种C.细菌细胞的生命活动离不开蛋白质D.实验室中培养细菌必须用活的动物细胞6.人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。

下列说法正确的是()A. 运动状态下,肌肉细胞CO2的产生量大于O2的消耗量B. 无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中C. 运动强度为c时,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的3倍D. 若运动强度长时间超过c,肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感7.DNA完全水解后,得到化学物质是()A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖C. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D. 核糖、含氮碱基、磷酸8.下列对生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述,正确的是()A.生长素的主要合成部位是芽、叶和成熟的种子B.生长素对植物的根、芽、茎只有促进作用,没有抑制作用C.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量D.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素的分布不均匀9.下列关于植物激素作用的叙述,正确的是()A. 脱落酸可以促进叶的脱落B. 赤霉素可以促进种子休眠C. 乙烯可以促进种子的萌发D. 细胞分裂素可以促进细胞伸长10.人类色盲有红绿色盲和蓝色盲,如图为某家族遗传系谱图,下列相关叙述正确的是()A.蓝色盲与红绿色盲的遗传不遵循自由组合定律B.Ⅲ4和Ⅲ5再生一个只患一种病男孩的概率为1/2C. Ⅲ3细胞中的致病基因至少有一个来自Ⅲ5D.Ⅲ1与Ⅲ2生出患病孩子Ⅲ1与基因重组有关11.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是()A.胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌不足可能导致糖尿病的发生12.关于生物膜系统的说法,错误的是()A. 小肠黏膜属于生物膜系统B. 原核细胞没有生物膜系统C. 核膜与内质网膜可直接相连D. 许多重要的化学反应可在生物膜上进行13.下列有关元素与生命活动的关系的说法中错误的是()A 绿色植物缺Mg会影响光合作用B. 人体缺Fe时会引起缺铁性贫血症C. 动物血液中Ca离子含量太高会抽搐D. 生物体缺P会影响细胞膜的合成14.下列与细胞的结构及其功能相关的叙述,错误的是()A.细胞骨架:由蛋白质组成,参与细胞形态的维持B.中心体:由中心粒及周围物质组成,参与星射线的形成C.高尔基体:具有膜结构,参与蛋白质的分类和运输D.植物细胞壁:主要由纤维素和果胶组成,控制物质进出15.某种果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b基因位于X染色体上。

2020年天津市天津大学附属中学高三生物二模试卷及答案解析

2020年天津市天津大学附属中学高三生物二模试卷及答案解析

2020年天津市天津大学附属中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 薄荷中有一种叫薄荷醇的物质(其结构见图),这种物质可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体,让机体产生冷的感觉。

下列描述不合理的是A.涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激,产生的兴奋传到大脑皮层形成冷觉B.PRPM8受体存在于感觉神经元上,与薄荷醇结合后会产生电位变化C.吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少,皮肤毛细血管收缩等生理变化D.薄荷醇这种有机小分子的元素组成与ATP相同2. 如图为细胞物质运输方式的示意图。

下列相关叙述中正确的是A. 二氧化碳、苯和氧等物质通过途径①进入细胞,运输速率不受环境温度影响B. 淀粉的消化终产物通过途径①进入小肠上皮细胞时,A TPase仅承担载体的功能C. 方式①表示胞吐,动物激素和神经递质等生物大分子可通过此途径排出细胞D. 除图中三种方式外,细胞还能通过协助扩散的方式顺浓度梯度进行物质运输3. 甘氨酸是一种抑制性神经递质,能使处于静息状态的突触后膜上的Cl-通道开放而使Cl-顺浓度梯度进入细胞,从而抑制神经元兴奋。

下列有关叙述正确的是()A.神经元处于静息状态时,没有离子进出细胞膜B.Cl-进入突触后膜的方式为主动运输C.甘氨酸的释放与高尔基体有关,不消耗能量D.甘氨酸与突触后膜上受体结合后会使突触后膜两侧的电位差发生改变4. 下列关于人体神经调节、体液调节及其关系的叙述,不正确的是()A.甲状腺激素分泌的调节过程存在分级调节B.激素不直接参与细胞内的代谢活动C.与神经调节相比体液调节迅速而准确D.语言功能是人脑特有高级功能5. 下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C.空气中的病毒一般进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶6. 下列关于种群、群落的叙述,正确的是()A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量C.外来物种入侵不能改变群落演替的速度和方向D.群落的物种组成和丰富度会随季节的变化而变化7. 纯种黄色(HH)小鼠与纯种黑色(hh)小鼠杂交,子一代小鼠却表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。

2020年天津市高考生物模拟试卷 (含答案解析)

2020年天津市高考生物模拟试卷 (含答案解析)

2020年天津市高考生物模拟试卷一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)1.用于核移植的受体细胞一般选用A. MⅠ期卵母细胞B. MⅡ期卵母细胞C. 受精卵D. 肝细胞2.下列关于细胞中有机物的知识点表述正确的是()A. 所有糖类都是生物体的主要能源物质B. 所有细胞的组成成分都含有纤维素C. 蛋白质中的N元素主要存在于肽键中D. 细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量3.在基因指导蛋白质合成过程中,氨基酸的“搬运工”是()A. DNAB. mRNAC. rRNAD. tRNA4.下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()A. 制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于显微镜下观察B. 解离的目的是使组织细胞彼此分离开来C. 要观察该生物染色体组成最好观察有丝分裂后期的细胞D. 一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容5.给予叶绿体分离出的类囊体薄膜适宜光照,发现能够使蓝色的染色剂DCPIP被还原成为白色,由此推断正确的是A. 类囊体薄膜上能产生氧气B. 类囊体薄膜上能产生ATPC. 类囊体薄膜含有光合色素D. 类囊体薄膜上能产生还原氢6.如图所示为在疫苗注射前后,不同时间采血所测得的抗体(箭头指示为疫苗注射时间)。

下列叙述错误的是()A. a与d时刻所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C. 甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异D. c时间段甲抗体水平突然上升,可能是受到了与a时刻注射的疫苗相类似的抗原的刺激7.三体的产生多源于亲代减数分裂异常,现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,则说明形成该患者最可能的原因是()A. 形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞B. 形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞C. 形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞D. 形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞8.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线,则相关叙述正确的是( )A. 假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间B. 在细胞周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de段C. 在细胞周期中,甲图中3的形态是变化的,但数目是稳定不变的D. 甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制9.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。

2020年天津市第二中学高三生物二模试卷及答案解析

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2020年天津市第二中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 在高等植物中,成膜体是由赤道板处纺锤体的剩余物组成,用于引导植物细胞在有丝分裂末期形成新的细胞壁,具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分,下图是细胞分裂中新细胞壁形成过程示意图。

相关叙述正确的是()A.成膜体的微管蛋白是由中心体合成的B.具膜小泡的成分与细胞膜相同C.具膜小泡的形成与线粒体没有关系D.成膜体能引导具膜小泡向赤道板集中2. 已知水稻的高杆和矮杆、抗病和感病分别受一对基因控制,两对基因分别位于两对同源染色体上。

孝感市科研人员用高杆抗病水稻和矮秤感病水稻杂交,后代全为高杆抗病。

再利用该高杆抗病水稻,通过不同的育种方法培育出矮杆抗病水稻。

下列有关叙述正确的是()A.利用杂交育种培育的原理发生在减数第二次分裂后期B.利用诱变育种可在短时间内定向获得矮秤抗病水稻C.利用现代生物技术可以定向培育矮杆抗病水稻D.单倍体育种中花药离体培养获得的单倍体种子产量低3. 正常出现肽链终止,是因为()A. 一个与终止密码子对应的转运RNA不能携带氨基酸B. 不具有与终止密码子对应的转运RNAC. 信使RNA在终止密码子处停止合成D. 转运RNA上出现终止密码子4. 如图表示闰绍细胞参与的脊髓局部自动调节的多突触反射活动及在给运动神经元1适宜刺激时相关细胞的电位变化。

下列相关叙述错误的是()A. 运动神经元1分泌的是抑制性神经递质B. 闰绍细胞分泌的是抑制性神经递质C. 图中共有3个完整的突触结构D. 图示突触结构位于脊髓内5. 下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A. 人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体上的碱基序列B. 不携带致病基因的个体不会患遗传病C. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病D. 遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式6. 某同学在调查一样地中蒲公英种群密度时,下列不会影响调查结果准确性的是()A. 从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少B. 从样地中选取样方的多少C. 从样地中选取样方的方法是否具有随机性D. 计数时将桃叶鸦葱误认为蒲公英计数在内7. 某百合科植物花色红艳、花小而花瓣多。

2020年天津市和平艺术中学高三生物二模试卷及答案

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2020年天津市和平艺术中学高三生物二模试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是()A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.性状分离指杂种后代出现不同基因型个体的现象C.等位基因指控制同一性状的不同表现类型的基因D.表现型指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型一定相同2.如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。

相关叙述不正确的是()A. 该个体的基因型为AaBbDdB. 该细胞正在进行减数分裂C. 该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子D.A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律3.如图为人体的生命活动调节示意图。

有关叙述错误的是()A. 血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节B. 当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节C. 水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节D. 体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节4.下列各项组合中,能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是()①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛类③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞⑤荷斯坦奶牛红细胞中的血红蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心脏⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循环系统A. ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B. ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C. ④⑨⑧⑩①②⑦⑥D. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥5.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如图在显微镜下要把视野中的物像从图l转为图2,其正确的操作步骤是甲:转动粗准焦螺旋乙:调节光圈丙:转动细准焦螺旋丁:转动转换器戊:移动装片A.甲→乙→丙→丁B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁D.丁→戊→丙→乙6.图1表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。

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2020年天津市和平艺术中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图是三位科学家探究植物生长的实验示意图,据图判断,下列表述错误的是()A.鲍森·詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部B.拜尔的实验证明,胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的C.温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的D.温特实验中如果在切去尖端的胚芽鞘一侧放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘能够生长但不弯曲2. 下列关于水和无机盐的叙述,正确的是()A. 植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐B. 晒干的种子细胞内不含有水分,有利于种子长时间储存C. 与休眠时相比,种子萌发时细胞中自由水/结合水的值低D. 多数无机盐以化合物的形式存在,如骨骼中的CaCO33. 细胞内的能量供应机制如下图所示,下列叙述中,不正确的是()A.图中X代表ATPB.ATP与ADP可以相互转化C.酶1和酶2是同一种酶D.A TP中的能量可来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能4. 协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。

载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量;通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。

下列有关物质进出细胞方式的叙述,错误的是()A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞C.Ca2+通过钙泵进出细胞需要载体蛋白的协助D.肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式属于被动运输5. 某DNA分子双链均为14N,含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。

若该DNA分子以15N标记的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲所示结果;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙所示结果。

2020届天津市和平艺术中学高三生物二模试题及答案

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2020届天津市和平艺术中学高三生物二模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于细胞内化合物的叙述,错误的是()A.DNA、RNA和磷脂的组成中都有P元素B.糖原水解的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖D.脂肪、生长激素、核酸都是生物体内的能源物质2. 下列关于生态系统的稳态及生物多样性的保护的叙述,错误的是()A.物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高B.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高C.保护生物多样性最有效的保护措施是易地保护D.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值3. 由我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”,依靠细胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向转运蛋白将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞或将Na+区隔化于液泡中,减少Na+对植物细胞的毒害。

下列分析错误的是A.Na+排出细胞需要载体蛋白协助及消耗能量B.将Na+区隔化于液泡中会降低细胞的吸水能力C.该转运蛋白的功能体现了生物膜的选择透过性D.提高该转运蛋白基因的表达能提高植物的抗盐性4. 有关下列概念图的叙述,正确的是()A. ①表示的碱基有5种B. ①表示的是核糖C. ①表示脱氧核苷酸D. ①表示核糖核苷酸5. 下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中,正确的是()A.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大B.样方法可用于估算某些动物的种群密度C.年龄结构呈增长型的种群其数量将呈“J”形增长D.自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值6. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,大熊猫是其设计原型。

大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。

现在一个较大的熊猫种群中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中B 的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关说法正确的是()A.大熊猫种群中全部B和b的总和构成其基因库B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变C.若该对等位基因位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为57.1%D.若该对等位基因只位于X染色体上,则X b X b、X b Y的基因频率分别为16%、40%7. 某学生在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊这是由于()A.反光镜未调节好B.物镜损坏C.细准焦螺旋未调节好D.标本切得厚薄不均8. 下列关于细胞分裂方式的叙述,正确的是()A.图甲中①部位的细胞有的正在分裂,有的不分裂B.图乙所示细胞只能进行无丝分裂,因为其代表的生物没有染色体C.图丙所示细胞分裂结束后,会产生两个染色体数目减半的细胞D.图丁所示细胞既不能进行有丝分裂,也不能进行无丝分裂9. 下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()A.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降B.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉D.脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质10. 脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,主要症状是发热,全身不适,严重时肢体疼痛,发生瘫痰。

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2020年天津市和平艺术中学高三生物二模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某山区的一些退耕地,随着退耕年限的增长,优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变,有的地段出现灌木林。

下列有关叙述正确的是()A. 灌木丛较高会遮挡草本植物,导致群落对光的利用率降低B. 群落中优势物种的改变,可作为群落演替的标志之一C. 群落演替过程中,每个种群数量变化都符合S型曲线D. 演替过程中,群落的垂直结构发生改变,水平结构不变2. 某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病症。

下列有关叙述正确的是A.H3Z的基本组成元素是C、H、OB. 合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C. 孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D. 若H3Z被水解成1个二肽,3个四肽,5个六肽,则这些短肽肽键总数是353. 基因组稳定性是维持一切生命活动的基础,然而,多种外源和内源因素作用下产生的广泛DNA损伤和复制压力,构成了基因组不稳定的主要来源。

人体中有一种名为ATR激酶的蛋白质负责启动细胞对基因组不稳定的响应和修复,一旦感应到DNA损伤和复制压力会迅速活化,全局性地调控基因组的稳定。

下列叙述错误的是()A.A TR激酶的合成场所是核糖体,合成时需要A TP提供能量B.在DNA复制过程中若A TR激酶丢失会增加分裂间期的基因组的不稳定性C.DNA复制时由于基因突变导致的DNA损伤,不一定引起生物性状的改变D.某些环境因素使基因中磷酸和核糖之间的化学键断裂会活化A TR激酶4. 下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是()A.若曲线II表示生长素对植物根的作用,则曲线I可表示生长素对该植物茎的作用B.将植物体水平放置,若茎部近地侧的生长素浓度为C对应的浓度,则远地侧的可能为D对应的浓度C.在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧的生长素浓度为D对应的浓度,则背光侧的可能为C对应的浓度D.若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度,则同一枝条侧芽的可能为B对应的浓度5. 下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是()A.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次B.高等动物和高等植物不都具有系统这一生命系统结构层次C.细胞是地球上最基本的生命系统D.生命活动的主要承担者蛋白质不是生命系统,也不是系统6. 下列有关叙述错误的是()A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动C. 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动7. 女娄菜性别决定类型为XY型,该植物有阔叶(XB)和细叶(Xb)两种叶形。

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和平区2019 -2020学年度第二学期高三年级第二次模拟生物一、单项选择题1.下列关于DNA重组技术基本工具的说法,正确的是()A. DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键B. 微生物中的限制性核酸内切酶对自身DNA无损害作用C. 限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端D. 质粒是基因工程中唯一的载体【答案】B【解析】【分析】基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种。

(2)DNA连接酶:据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶。

这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低。

(3)运载体:常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒等。

【详解】A、DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成磷酸二酯键,A错误;B、微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用,主要用于切割外源DNA,B正确;C、限制酶切割DNA后能产生黏性末端或平末端,C错误;D、质粒是基因工程中常用的载体,噬菌体的衍生物、动植物病毒也可以作为基因工程的运载体,D错误。

故选B。

【点睛】本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程所用的工具,要求考生识记DNA连接酶和限制酶的来源及作用,识记基因工程常用的运载体,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。

2.Bl-2基因是细胞凋亡抑制基因,可以利用PCR技术检测其转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。

如图为克隆猪的培育及Bl-2基因转录水平检测流程,下列说法错误的是()A. 图中A细胞表示去核的卵母细胞,B细胞表示体细胞B. 在早期胚胎发育的不同时期提取的总mRNA是不同的C. 图中过程X表示反转录,获得的cDNA可用于克隆猪基因组的测序D. 在PCR过程中,(Bcl-2 cDNA)/cDNA的值反映Bcl-2基因的转录水平【答案】C【解析】【分析】【详解】据图分析,图中A细胞表示去核的卵母细胞,B细胞表示良种猪的体细胞,为重组细胞提供细胞核,A正确;基因是选择性表达的,所以在早期胚胎发育的不同时期提取的总mRNA是不同的,B正确;图中过程X表示逆转录,获得的cDNA不含非编码序列,所以不可用于克隆猪基因组的测序,C错误;在PCR过程中可检测出cDNA中Bcl-2cDNA的分子数,进而计算总mRNA中Bcl-2mRNA的分子数,从而反映出Bcl-2基因的转录水平,D正确。

3.葡萄酒是葡萄果汁经酵母菌发酵而成的,图甲为酿制葡萄酒的实验装置,在其他条件相同且适宜的情況下,测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示,下列叙述不正确的是()A. 为避免杂菌污染,葡萄汁需高压蒸汽灭菌B. 图乙中曲线①表示装置甲中O2浓度的变化C. 图乙中曲线②表示装置甲中酒精浓度的变化D. 用装置甲发酵时,需定时打开阀b释放CO2【答案】A【解析】【分析】据图分析,葡萄酒是利用酵母菌的无氧呼吸产生的,因此产酒过程中图甲中阀a应该关闭,阀b需要定时打开以排出产生的二氧化碳;酵母菌先进行有氧呼吸大量繁殖,再进行无氧呼吸产生酒精,因此图乙中①可以表示氧气,②可以表示酒精。

【详解】A、果酒制作的菌种的来源于葡萄皮上野生的酵母菌,所以葡萄汁不能进行过高压蒸汽灭菌,A错误;B、酵母菌开始进行有氧呼吸,不断消耗氧气,因此曲线①表示装置甲中O2浓度的变化,B正确;C、酵母菌发酵过程中不断产生酒精,因此曲线②表示装置甲中酒精浓度的变化,C正确;D、用装置甲发酵时,需定时打开阀b释放CO2,D正确。

故选A。

4.如图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是A. 图中过程②表示再分化的过程B. 植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合C. 已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄一马铃薯”属于三倍体D. 人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的【答案】D【解析】【详解】A、据图分析可知,②表示人工诱导原生质体融合的过程,A错误;B、植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁,B错误;C、由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,因此植物体细胞杂交得到的“番茄-马铃薯”属于异源多倍体中的异源六倍体,C错误;D、人工种子是用胚状体包上人工种皮制成的,其中图中f阶段为胚状体阶段,D正确。

故选D。

5.果蝇某性状受一对等位基因控制。

如图为该性状遗传系谱图,已知II-3、Ⅲ-9无突变基因,该果蝇家谱中突变基因的频率为()A. 20%B. 27.3%C. 40%D. 54.5% .【答案】C【解析】【分析】根据题意和系谱图分析可知:图示果蝇某性状受一对等位基因控制,由于8号为突变型,且Ⅱ-3无突变基因,所以该基因不可能位于Y染色体上,只能位于X染色体上。

Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常,所生的Ⅲ-8含突变基因,说明突变基因为隐性基因。

因此突变性状为伴X隐性遗传。

设突变基因为b,则正常基因为B,突变型果蝇为X b X b、X b Y,正常果蝇为X B X B、X B X b、X B Y。

【详解】根据分析可知,该突变基因为伴X隐性遗传,根据Ⅲ-8为突变性状,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为X B Y、X B X b,Ⅲ-11为突变性状,所以Ⅱ-7的基因型为X B X b,Ⅱ-6的基因型为X b Y,Ⅲ-10的基因型为X B Y,Ⅲ-9无突变基因,基因型为X B X B,Ⅰ-1的基因型为X B Y,由于Ⅱ-6的基因型为X b Y,所以Ⅰ-2的基因型为X B X b,Ⅱ-5的基因型为X B Y,所以该果蝇家谱中突变基因的频率为(1+1+1+1+1+1)÷(1+2+1+2+1+1+2+1+2+1+1)×100%=40%。

即C正确,ABD错误。

故选C。

【点睛】本题考查基因频率的计算,关键是判断各个个体的基因型。

6.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。

为更好地管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如下表所示。

下列相关叙述错误的是()24.0 25.9 38.610 13.24 14.73 15.6420 72.54 75.09 81.0830 161.87 166.10 171.12A. 适当砍伐,可以改变落叶松的种群的水平结构,从而减少竞争B. 可采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量C. 表中各龄组的林木生物量随砍伐强度的增大均呈现了增加趋势D. 适度砍伐,使人工林保持持续的更新能力,可长期维持稳定的生产【答案】A【解析】【分析】表格分析:随砍伐强度的增加,生物量不断增加;在同一砍伐量情况下,随着年限的增加,生物量也逐年增多。

【详解】A、落叶松种群有空间特征和数量特征,无水平结构,A错误;B、可以采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量,B正确;C、通过表格数据分析可知,各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致,均呈现了增加趋势,C 正确;D、由表格数据可知,适度砍伐保持持续的更新能力,可长期维持稳定的生产,实现经济效益和生态效益的统一,D正确。

故选A。

【点睛】本题考查估算种群密度的方法和种群的特征,要求考生掌握估算种群密度的样方法,明确这两种方法的适用范围,能理解种群的特征及含义,属于考纲识记和理解层次的考查。

7.图1表示某种群数量变化的相关曲线图,图2是在理想环境和自然条件下的种群数量增长曲线。

下列有关叙述错误的是()A. 图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况B. 图1中第15年种群数量最少C. 图1中第10年种群数量最多D. 图2中B点时种群增长速率最大【答案】B【解析】【分析】受食物和空间资源以及天敌的限制,大多数种群的增长为S型,在环境条件不被破坏的情况下,种群所能达到的最大数量称为K值,此时种群的出生率等于死亡率,增长速率为零,在K/2时,种群的增长速率最大。

【详解】A、据图1可以看出,该种群在前五年的种群的λ值不变,说明种群的数量每年以一定的倍数增长,所以该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型增长,而图2中的曲线X表示种群数量的“J”型增长曲线,因此图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况,A正确;B、图1中,10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,在这30年中,该种群数量最少的年份是第20年,B错误;C、图1中第10年λ值等于1,表示当年种群数量与前一年种群数量相等,10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,所以图1中第10年种群数量最多,C正确;D、图2中B点时位于种群“S”型增长曲线的K/2处,此时种群增长速率最大,D正确。

故选B。

【点睛】本题结合图解,考查种群的特征、种群数量变化曲线,要求学生识记种群的特征;掌握种群数量变化曲线,能分析图1各区段的含义及图2中的曲线类型,再结合图中信息准确判断各选项。

8.下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,下列说法错误的是( )A. 在人类的遗传病中,患者的体细胞中可能不含致病基因B. 在单基因遗传病中,体细胞中含有某致病基因后,个体就会发病C. 多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加D. 因为大多数染色体异常遗传病是致死的,发病率在出生后明显低于胎儿期【答案】B【解析】【分析】人类遗传病是指由遗传物质变化引起的人类疾病,包括单基因遗传病,多基因遗传病,染色体异常遗传病;单基因遗传病又分为显性遗传病和隐性遗传病,多基因遗传病是指受2对以上等位基因控制的遗传病,受环境影响较大,在群体中的发病率较高;染色体异常遗传病可能不含有致病基因,染色体异常对个体的影响较大,往往在胚胎或婴幼儿时期大量死亡。

【详解】A、人类的遗传病中,染色体异常遗传病患者的体细胞中可能不含致病基因,A正确;B、隐性遗传病中,个体含有致病基因,但不一定患病,B错误;C、分析题图可知,多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加,C正确;D、分析题图可知,大多数染色体异常遗传病是致死的,发病率在出生后明显低于胎儿期,D正确。

故选B。

9.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如图所示。

下列叙述正确的是()A. 若纵轴代表染色体组数且a=2,则该细胞正在进行减数分裂B. 若纵轴代表核DNA分子数且a=4,则该细胞正在进行有丝分裂C. 若纵轴代表染色体数且a=4,则该细胞CD段不能形成四分体D. 若纵轴代表染色单体数且a=8,则该细胞在CD段可发生基因重组【答案】D【解析】【分析】根据图文分析:图中表示在果蝇细胞分裂过程(包括有丝分裂和减数分裂)中,物质含量减半的过程;无论DNA、染色体、还是染色体组,减半发生的时期都为细胞分裂完成时,故着重分析有丝分裂末期、减数第一次分裂末期以及减数第二次分裂末期,各物质的变化特点即可。

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