一位老教师对年轻父母的20条忠告

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教师对家长寄语简短56条

教师对家长寄语简短56条

教师对家长寄语简短56条“感谢老师,祝福老师,在这特别的日子,送给您最诚挚的谢意。

”互联网给人们提供了交流的便利,可能你也转发了大量的句子,有人说没有句子表达不了的意思。

你分享过多少句子呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的教师对家长寄语简短,欢迎你参考,希望对你有所助益!教师对家长寄语简短(篇1)1、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。

能严格遵守学校的各项规章制度。

学习不够刻苦,有畏难情绪。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩比上学期有一定的进步。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

2、感谢老师的辛勤教育,盼望在老师的严格要求下,孩子能一点点进步,这就是我最大的心愿。

3、你就是我们人生的导航标,使开启我们智慧大门的钥匙。

就是您把知识给了我们,让我们的生命不再空白。

4、是一个比较懂事的小朋友,不任性,比较听话。

但是比较内向,有时会受别的小朋友的欺负,他就会哭。

希望他能更自信一些。

学习比较认真,每天能按时完成作业。

丞皓:有较强的求知欲望,学习的积极性主动性较强。

主动参加集体活动,按时完成家庭作业,积极锻炼身体,有较好的卫生习惯。

今后应克服个性强,学习上有时不够认真,组织纪律较差等缺点。

5、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师工作顺利!身体健康!6、我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。

7、当了您六年的学生,我明白了:原来阳光就是这样照亮人生的,雨露就是这样滋润禾苗的。

8、三是心理疏导员。

12-16岁的孩子是少年成长期。

现在社会处在转轨期,复杂多变,加上孩子心理多变,家长一定要做好孩子的心理辅导工作,及时疏导不良情绪,多听孩子倾诉,多和孩子沟通交流,和孩子一起参加体育运动,通过运动改善心理。

一位老师对年轻父母的20条忠告

一位老师对年轻父母的20条忠告

一位老师对年轻父母的20条忠告从教已二十多年了,在教育教学实践中和心理辅导咨询的过程中,越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性,深刻意识到:一个优秀(并非仅仅指学习优秀,更主要指的是做人的优秀)孩子的背后往往有一个成功的家庭,一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母。

为此提出以下忠告供年轻父母或即将成为父母的年轻人借鉴1、上帝是公平的。

在教育孩子的问题上,对孩子小时候付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越小,你将越省心,越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

3、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言,你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

4、要注意培养孩子的是非观。

孩子年幼无知,动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥娘时,我们千万不要高兴,更不能认为孩子长本事了,这时要严肃地告诉孩子这是不对的,要尊敬老人。

否则,孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式,是自己获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。

诸如此类。

我们都应引起高度重视。

5、千万不要动不动就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。

否则你的暴力倾向会在孩子身上发扬光大。

(注意:这里强调的不要“动不动”,但并非是不能打,关键要把握住什么时候打?打得目的是什么?如何打?对于有些极端的错误,不用极端的举措,孩子容易忘记。

必要的惩戒是必须的。

有些出了很大问题的孩子,家长还在强调“我从小就没动过他一指头”,显然是犯了纵容的错误。

)6、千万不要打击孩子的好奇心、想象力,不要随意挫伤孩子的人格和尊严。

老师对家长说的一句话简短

老师对家长说的一句话简短

老师对家长说的一句话简短
1. 学生的学习成绩并不能完全代表他们的能力和价值,我们应该关注他们的全面发展和个人特长。

2. 家长的陪伴和鼓励对孩子的成长至关重要,请多与孩子沟通,了解他们的需求和想法。

3. 学习是一种习惯,希望家长能够培养孩子良好的学习习惯和自主学习能力。

4. 学习并不是一蹴而就的过程,家长应该给孩子足够的时间和空间来适应和成长。

5. 家长要注重孩子的身心健康,不要过分追求成绩,给孩子减轻学业压力。

6. 学习不仅仅发生在课堂上,家长应该鼓励孩子参与各种实践活动和社会实践,拓宽他们的视野。

7. 学习是一种积累的过程,不要期望孩子一蹴而就,要给予他们足够的时间和机会。

8. 家长应该以身作则,成为孩子的榜样,引导他们正确的价值观和行为准则。

9. 学习是一种主动的过程,家长可以提供合适的学习资源和环境,但不能代替孩子的学习。

10. 家长应该保持积极的态度,对孩子的努力和进步给予肯定和鼓励。

老师对家长的建议

老师对家长的建议

老师对家长的建议老师对家长的建议我们曾经有过很多教育的失败是因为教育的不一致,父母们抱怨教师,教师抱怨家长,家庭教育与学校教育脱节,学校与家度相互做了很多“无用功”,究竟谁该承担更多的责任?这里,我们搜集了一些教师对家长的建议和期望:一、了解学校里孩子的“真面目”也许父母们眼中的孩子和教师眼中的孩子是完全不同的形像,这也是家长与教师沟通时的困难所在。

家长不相信教师的话,教师不信任家长的话,而每一方都自认为了解孩子。

教师希望家长可以理智接受孩子在学校的表现,并从家庭的角度予以帮助,不能盲目地偏袒,也不能随意地否定。

二、不要在孩子面前攻击教师很多父母都有不满意教师行为的时候,他们会在孩子面前谈论教师,甚至对教师有攻击性言辞,如果孩子受父母的影响,就会抑制教师的教育。

教师自身也许是不完美的,我们可以向教师建议或商讨,但却不可以去损毁教师的形像。

三、过问孩子的功课。

检查孩子的功课或过问孩子的功课是一个家长和孩子了解沟通的好机会,教师希望家长可以通过过问孩子的功课来了解孩子在校的情况,不致于看到分数就生气,分数虽不是唯一的标准,但它一定程度上反应了孩子对知识的掌握情况。

很多家长“痛恨”教师留的的“签字”功课,教师却说:为家长不把“签字”看成一次机会,一段可以和位于共处的时间?难道作为父母不应留给孩子一点时间吗?四、管教孩子是父母的责任很多父母并不管教孩子,有的孩子和祖父母在一起,有的位于在奇宿学校,有的父母忙到无法顾及家庭,有的家庭破裂没人管教孩子,这使教师无法找到可以讨论孩子问题的对像,使得教育失掉了家庭配合这一环。

教师极其头痛这样的`孩于,因为他们什往也是问题儿童,希望家长不要忘记管教孩于是为人父母的重要责任,不可以推给别人,更不可放任。

五、正确评价孩子孩子是一个复杂的个体,完整而全面地评价孩子不是一件简单的事,教师和家长往往因为彼此和孩子的接触面不同而对孩、有不同的认识,这并不是一件矛盾的事,反而更有利于认识一、个孩子、教师要公正、宽容而开放地接纳父母的评价,也请父母和老师一起去认识孩子,正确评价孩子。

班主任给小学家长的20个忠告-让你少走弯路!

班主任给小学家长的20个忠告-让你少走弯路!

班主任给小学家长的20个忠告,让你少走弯路!小学阶段,最重要的是要让孩子养成良好的学习和生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础,下面这20个忠告,满满的干货,对您会有所帮助。

如果您是老师,请转给家长;如果您是家长,请好好阅读并分享给身边的朋友。

01一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。

小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。

只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。

02早餐不仅要吃饱,而且要吃好有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的。

长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。

孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。

因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。

所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。

03规范孩子读书写字姿势重视对孩子写字姿势的指导,引导孩子掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。

小学生正处于长身体、养习惯的关键时期,写字姿势的正确与否不仅关系到学习,也关系到身体的成长发育。

从小培养学生良好的读书写字习惯,养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操,增强求知欲,更有利于保护他们的视力。

04引导孩子养成按时休息的好习惯上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。

因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。

因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。

05培养孩子细心的好习惯小学低年级的学生刚刚进入学习阶段,需要培养孩子认真、细心的习惯,比如自习检查自己的作业,把一件事从头到尾做完等。

06鼓励孩子和老师多交流,多沟通由于多种原因,学生尤其是低年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流,这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。

家长要鼓励孩子敢于和老师交流,把自己的想法,尤其是上课不理解的地方告诉老师,相信老师是会帮助孩子解决困难的。

班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话

班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话

班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话1、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

2、一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。

即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

3、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

5、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

6、当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

7、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。

然后心平气和——做该做的事。

8、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

9、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?10、孩子学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

11、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

12、所谓智力,就是阅读能力。

13、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。

可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。

第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

14、对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

教师给家长的意见及建议

教师给家长的意见及建议

教师给家长的意见及建议一、加强家校沟通1. 鼓励家长积极参与家校沟通,及时了解孩子在学校的表现和学习情况。

可以通过家长会、家校互动平台等途径与老师保持联系。

2. 家长可以每天与孩子交流,询问他们在学校的学习情况和遇到的问题,及时反馈给老师,以便老师能够及时采取措施帮助孩子。

二、关注孩子的学习习惯和学习动力3. 强调培养良好的学习习惯,如按时完成作业、背诵课文、预习和复习等,帮助孩子建立起自律的学习习惯。

4. 激发孩子的学习动力,可以给予适当的奖励和鼓励,让孩子明白学习的重要性,培养他们的自信心和责任感。

三、培养孩子的综合能力5. 鼓励孩子参加各种课外活动,如社团、学术竞赛等,培养他们的综合能力和团队合作精神。

6. 培养孩子的阅读兴趣,鼓励他们多读书,拓宽知识面,提高语言表达和写作能力。

四、关注孩子的身心健康7. 家长要关注孩子的身心健康,合理安排孩子的作息时间,确保他们有足够的休息和睡眠时间。

8. 鼓励孩子参加体育锻炼,强身健体,增强体质,提高抵抗力。

五、建立良好的学习环境9. 家长可以为孩子提供一个安静、整洁的学习环境,保证孩子有良好的学习氛围。

10. 建议家长限制孩子使用电子产品的时间,减少对学习的干扰,培养孩子专注力和自控力。

六、注重家庭教育11. 家长要注重家庭教育,关心孩子的成长和发展,尊重孩子的个性和兴趣,并与孩子进行积极的互动和交流。

总结:教师给家长的意见及建议主要包括加强家校沟通、关注孩子的学习习惯和学习动力、培养孩子的综合能力、关注孩子的身心健康、建立良好的学习环境以及注重家庭教育等方面。

只有家校共同合作,才能更好地促进孩子的全面发展和成长。

班主任给家长的寄语

班主任给家长的寄语

班主任给家长的寄语这是一篇由网络搜集整理的关于班主任给家长的寄语的文档,希望对你能有帮助。

班主任给家长的寄语11、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

2、站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将有多么不同。

3、“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

我非常赞同.4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

5、同在一个班级,教是一样的教。

如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

6、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

7、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。

而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

”8、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

9、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

10、一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。

资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

11、儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

12、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?13、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

14、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。

这19句话,都是班主任最想对家长说的

这19句话,都是班主任最想对家长说的

这19句话,都是班主任最想对家长说的!1.家长都希望教师多提问自己孩子,唯恐孩子发言表现的机会比别人少。

其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。

没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

2.一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。

即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

3.养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

4.孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

5.同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

6.当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

7.当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。

然后心平气和——做该做的事。

8.作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

9.如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?10.孩子学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

11.其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

12.所谓智力,就是阅读能力。

13.作为教师,我们比谁都知道分数的重要。

可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。

第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

14.对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

一位班主任对家长说的24句话

一位班主任对家长说的24句话

一位班主任对家长说的24句话作为一位班主任,我很荣幸能够与您共同关注和教育孩子。

我想借此机会与您分享一些话,希望能够帮助您更好地理解孩子,与他们建立更好的关系,让他们更快乐愉悦地成长。

1. 您的孩子是独一无二的个体,和其他孩子不一样。

请不要用其他孩子来衡量他们的成就。

2. 如果您需要帮助或有任何问题,请随时与我联系。

我将尽力提供帮助。

3. 班级时间表和课程表是很重要的,请确保您的孩子按时上课、完成作业和备考。

4. 爱的表达是多种多样的,尝试去了解您的孩子喜欢和不喜欢的事情,想办法创造时间和机会来与他们相处。

5. 请不要只关注您孩子的成绩,努力培养他们的品格和生活技能同样重要。

6. 孩子的优点和缺点都需要认可,让他们知道你爱他们的全部不只是部分。

7. 要鼓励孩子独立思考和自主学习,这可以帮助他们在未来更加成功。

8. 不要给孩子过多的压力,及时减轻他们的负担,帮助他们放松和休息。

9. 班级活动和课外活动是培养孩子兴趣爱好和团队协作能力的好机会。

10. 如果您的孩子遇到了挫折,请先支撑他们,然后在他们精神状态稳定后一起探索问题解决方法。

11. 给孩子表达自己的机会,展现自己的才能,这可以提高他们的自信和表达能力。

12. 家庭作业是每天必须完成的任务,请确保孩子有合适的环境和时间来完成。

13. 协商和沟通是建立良好关系的关键,和孩子一起制定行动计划和规定有利于树立权威和共同理解。

14. 培养孩子良好的生活习惯,包括按时睡觉、合理饮食和定期运动等,有利于他们成长和养成正确的价值观。

15. 不要过于干预孩子的决策,给他们成长过程中的磨练橄榄机会。

16. 鼓励孩子勇敢尝试新事物,这可以帮助他们发掘自己的优势和兴趣。

17. 父母是孩子的第一份资源,在他们最困难的时刻支持和爱护他们。

18. 让孩子了解自己需要负责任的行为和决策,建立明确的责任意识。

19. 尽可能地为孩子营造一个健康和积极的氛围有助于促进他们的身心健康。

教师送给家长的教育名言

教师送给家长的教育名言

教师送给家长的教育名言
以下是一些教师送给家长的教育名言:
1.教育孩子,如同种下一颗种子,需用耐心和关爱浇灌,才能看到其茁壮成长。

2.家长与孩子的关系,应是平等、尊重、关爱的关系,而非简单的权威关系。

3.培养孩子的自主学习能力,是家长和教师的重要任务,需从兴趣出发,引导
其独立思考。

4.每个孩子都有自己的特点和优势,家长和教师需关注每个孩子的个性发展。

5.教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养孩子的品格和价值观。

6.鼓励孩子尝试、探索、创新,是培养其创造力和创新精神的关键。

7.家长应成为孩子的榜样,以身作则,引导孩子形成良好的行为习惯。

8.教育不是一蹴而就的过程,需要长期的陪伴和引导,家长和教师需共同参与。

9.表扬和鼓励是孩子成长的重要动力,家长和教师应及时给予肯定和激励。

10.在教育过程中,家长和教师需建立良好的沟通与合作机制,共同促进孩子全
面发展。

周弘老师给父母们的50个忠告

周弘老师给父母们的50个忠告

忠告1 任何成功都不能补充教育孩子的失败忠告2 没有教不好的孩子,只有不会教的父母忠告3 为自己创造的生命永远自豪忠告4 寻回教育宝藏忠告5 爱孩子先要懂孩子忠告6 赏识使孩子越来越好忠告7 先觉醒,后唤醒忠告8 强迫只会换来抵抗忠告9 说你行,你就行忠告10 找感觉,尝甜头忠告11 重视孩子的精神需求忠告12 不要让“好孩子”成负累忠告13 大拇指,竖起来忠告14 优点不说不得了忠告15 豆腐嘴,铁心肠忠告16 把挫折,当存折忠告17 把成功,作驿站忠告18 玩是不,学是玩忠告19 重过程,轻结果忠告20 打就好?拔就高?忠告21 先接纳,后升华忠告22 融进去,诱出来忠告23 解心结,出心牢忠告24 抚创作,疗心病忠告25 高目标化为低要求忠告26 够朋友,孩子王忠告27 不要自见黑,要黑见白忠告28 心有佛,满目佛忠告29 好孩子,人中人忠告30 不要易变难,要难变易忠告31 为困顿的孩子点亮一盏灯忠告32 要明包暗,不要暗包明忠告33 换个角度看孩子忠告34 把孩子看作小大人忠告35 千万不要把孩子当私肓财产忠告36 好心情,好人生忠告37 眼睛传神,激发潜能忠告忠告38 “重点培养”,适得其反忠告39 不快乐,没后劲忠告40 中听的话最入心忠告41 伟人志,平常心忠告42 满分的感觉更重要忠告43 失中落,得中升忠告44 善良是智慧之舵忠告45 教育孩子是快乐的事忠告46 心理残疾比生理残疾更可怕忠告47 看清生命长路,不计一时得失忠告48 从播光明之神到结快乐之果忠告49 播笨种只会结傻瓜忠告50 多留点时问和孩子在一起。

家访教师给家长建议20条

家访教师给家长建议20条

1、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

2、站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将有多么不同。

3、“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

我非常赞同.4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

5、同在一个班级,教是一样的教。

如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

6、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

7、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。

而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

”8、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

9、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

10、一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。

资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

11、儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

12、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?13、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

14、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。

在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。

15、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。

教师对家长说的话

教师对家长说的话

教师对家长说的话家庭对孩子的教育很重要,教师和家长沟通好吧。

下面是店铺为你整理的教师对家长说的话,希望你喜欢。

教师对家长说的话【精选篇】1. 关注孩子的思想。

好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

2. 家长您好,感谢您的签字,这不仅是对孩子学习的积极督促也是对我工作的鼓舞,希望今后合作更加愉快,孩子的学习也更进一步,化学。

3. 您孩子周末的英语作业检测很差。

其实,孩子很有潜力,现在已到了孩子最关键的一年,为了孩子,望您每晚一定要多关注孩子的作业质量。

4. 送孩子到幼儿园时,要微笑着和孩子说再见。

想到要一整天见不到孩子,所以当与孩子说再见的时候,家长的心情都很复杂,但不要让孩子知道这些,好吗?5. 亲爱的家长,欢快的假期已经过去,我和你的孩子分别啦这么久,怪想他们的!真的希望马上见到他们,欢迎您你按时送您的孩子来学校报名,我真的好想见到他们。

6. 您好!每次给您发短信时,我都带着十分的诚意认真思考该怎样写才能表达清楚孩子在校的情况,带着万分的希望请您您配合学校教育。

7. 要学会科学地爱孩子。

孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。

孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途。

8. 如果你有不理解或不满意的地方请告诉我们知道。

请不要无故猜测,也不要在别的家长中抱怨和急于投诉。

最终还需我们沟通解决。

9. 经常能留意我们给你发的信息或我们的留言,上面通常有重要的信息。

比如幼儿园计划通知或者配合的要求,你要提前做好准备工作,不要拖到最后时刻才知道发生了什么事情。

10. 请给孩子穿园服来上幼儿园。

当你把孩子送到幼儿园来时,不要给孩子穿太过时尚前卫的衣服。

因为在形成攀比的同时也不利于孩子身心发展。

教师对家长说的话【热门篇】1. 家长在子女心目中的地位,是谁也不能取代的。

因为他目前在经济上、生活上要依赖您,同时又是骨肉亲情,孩子在感情上和家长更接近,依赖性和信任度都更强,家长的教育最容易收到成效。

一位班主任对家长说的22句话

一位班主任对家长说的22句话

一位班主任对家长说的22句话1. 孩子们在班里表现得非常出色,他们有很强的团队合作能力和自主学习能力。

2. 我会尽力为每个孩子提供一个积极向上的学习环境,让他们充分发展自己的潜力。

3. 家长们的支持是孩子教育过程中的重要一环,希望您能和我一起积极合作,共同关注孩子的成长。

4. 如果您对孩子的学习情况有任何关注或疑问,请随时与我联系,我非常乐意和您交流。

5. 培养孩子的独立思考和解决问题的能力是我教育孩子的重要目标之一。

6. 我会尽力充实课堂内容,让孩子们在学习中能够感到兴趣和愉悦。

7. 请您每晚与孩子互动交流,了解他们的学习情况和困难,以便我能更好地帮助他们。

8. 您的鼓励和赞赏对孩子的成长非常重要,请多与孩子沟通,给他们正面的认可。

9. 孩子们的进步不仅仅在成绩上体现,更重要的是他们是否具备了良好的品德和价值观。

10. 我会注重培养孩子的团队协作意识,让他们学会与他人合作,共同解决问题。

11. 请尽量配合班级的家访工作,让我们更好地了解孩子的家庭环境和特点。

12. 请关注孩子的情绪变化,如果发现他们在学习或生活中有困难,请及时与我联系。

13. 孩子们在学习上遇到挫折是正常的,我会引导他们正确看待失败,并帮助他们重新振作。

14. 孩子们的学习动力是他们未来成长的重要驱动力,希望您能给予他们足够的支持和激励。

15. 班级的每位孩子都有自己独特的优势和特点,我会尽力发现和发展他们的潜能。

16. 孩子们在学校里的每一天都是珍贵的,我会努力让他们度过一个充实而有意义的学期。

17. 孩子们在家庭中的教育和学校的教育相辅相成,请您与我保持紧密的联系,共同协调教育工作。

18. 您的支持和信任是我工作的动力,我会尽力做好班级管理和教育工作。

19. 我会每周发布一份班级通讯,告知您班级的最新情况和学习计划,请您关注。

20. 孩子们在学习中遇到的问题请及时与我沟通,我会尽力给予他们帮助和指导。

21. 孩子们的学习成绩反映了他们在学习中的努力程度,我会为他们制定学习计划,引导他们取得进步。

老师对优秀家长的寄语简短

老师对优秀家长的寄语简短

老师对优秀家长的寄语简短1. 感谢您对教育的重视和支持,您是孩子成长道路上的引导者。

2. 您的参与和关注让孩子更加自信,充满爱心和动力。

3. 您的支持和鼓励是我们不断前进的动力。

4. 您的关怀让我们更加开心和有动力,谢谢您!5. 您的支持让孩子更加努力,追求卓越。

6. 您的支持让孩子充满动力,努力成为更好的自己。

7. 您的关注让我们感到欣慰和欣慰。

8. 感谢您对孩子的教育给予无私的奉献和付出。

9. 您的陪伴和关心是孩子成长路上最重要的力量之一。

10. 感谢您对教育的热心投入,让孩子拥有更好的未来。

11. 您的支持让孩子在学校中更加积极参与和专注学习。

12. 感谢您对孩子的鼓励和帮助,让他们更加自信和乐观。

13. 您的支持让孩子更加勇敢面对挑战和困难。

14. 您对孩子教育的重视和关怀让他们更有责任感和成就感。

15. 感谢您对孩子成长过程中的各种支持和指导。

16. 您的参与让孩子明白家庭和学校是一个紧密联系的整体。

17. 感谢您对孩子的监督和教育,让他们建立正确的人生观和价值观。

18. 您的鼓励和赞美是孩子最好的动力来源之一。

19. 感谢您对孩子学业成绩和素质教育的关注和支持。

20. 感谢您对孩子的培养和教育,让他们能够追寻梦想和实现目标。

21. 您的支持和关心使孩子养成了良好的学习和行为习惯。

22. 感谢您在孩子的成长过程中的辅导和指导。

23. 愿您的辛勤工作和付出能够在孩子的未来中得到回报和认可。

24. 您的陪伴和支持让孩子明白爱的力量和重要性。

25. 感谢您对孩子在学校中的学习和发展提供的支持和鼓励。

班主任发给家长的20条短信

班主任发给家长的20条短信

班主任发给家长的20条短信,条条都是经典!北京四中校长刘长铭曾说道:“凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧。

”可见学校教育的成功,很难脱离开家庭教育。

下面这位班主任用短信的形式与每一位家长保持联系,通过这种形式让每一位家长意识到家庭教育的重要性。

1、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时、排队、在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

2、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力”、“阶层是会遗传的”。

但是更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

3、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。

三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

4、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

5、夫妻关系影响孩子的性格。

一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。

一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

6、不要做有知识没文化的家长。

有些人有高学历,但不见得有文化。

如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。

倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。

有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

8、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。

“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。

”9、身体的活力能够带来精神的活力。

身体好的人,性格阳光。

身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

10、做人要厚道。

如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。

退休教师给学生及家长的话

退休教师给学生及家长的话

退休教师给学生及家长的话1. 孩子们、家长们呀,学习就像爬山,一步一个脚印才能登顶呀!想想看,你们在学习的路上是不是也遇到过陡峭的地方呀?就像我当年教你们时一样,只要坚持,就没有过不去的坎儿。

你们可别轻易放弃呀!例子:比如做数学题,一道难题就像爬山时的大陡坡,得慢慢钻研才能跨过去。

2. 同学们,家长们,知识可是你们的宝藏啊!这宝藏可不是轻易能得到的哟!你们不努力挖掘怎么行呢?就像挖矿一样,得下功夫呀!例子:你们看那些科学家,不就是努力挖掘知识宝藏,才取得大成就的嘛。

3. 孩子们呀,成长的道路就像一条长长的河流,会有平静的时候,也会有波涛汹涌的时候呀!遇到困难别害怕,那只是河流中的小浪花罢了。

家长们也要多给孩子鼓励呀!例子:就像学骑自行车,摔倒了几次那算啥,站起来继续,不就会了嘛。

4. 同学们,家长们,时间过得可真快呀!你们想想,这日子不就像流水一样嘛,一去不复返哟!所以要珍惜每一刻呀,别虚度光阴呀!例子:每天都要认真学习,不然时间就白白流走啦,多可惜呀。

5. 孩子们,你们的未来就像一片广阔的天空,充满了无限可能呀!可别把自己局限住了哟!家长们也要给孩子自由发展的空间呀!例子:有的孩子喜欢画画,那说不定以后就是个大画家呢。

6. 家长们,对孩子的教育可不能马虎呀!这就好比种庄稼,你不精心照料能有好收成吗?孩子们也要努力上进呀!例子:要多关心孩子的学习和生活,就像给庄稼浇水施肥一样。

7. 同学们,你们就像早晨的太阳,充满了活力和希望呀!可别浪费了这大好时光呀!努力去追逐自己的梦想吧!家长们要支持孩子哟!例子:看看那些在赛场上拼搏的运动员,他们就是在追逐自己的太阳呀。

8. 孩子们呀,人生没有后悔药吃呀!所以现在该努力的时候就要努力呀!家长们也别纵容孩子偷懒呀!例子:不好好学习,以后找不到好工作,那时候后悔可来不及啦。

9. 同学们,家长们,团结就是力量呀!这就像拔河比赛,大家一起使劲才能赢呀!在生活中也要互相帮助呀!例子:班级活动大家一起努力,就能取得好成绩呀。

教师对家长的建议一句话

教师对家长的建议一句话

教师对家长的建议一句话家长们呀,咱可得好好想想,教育孩子这件事儿可不简单呐!就好比种庄稼,你得选好种子,还得给它合适的土壤、阳光和水分,这才能长出好庄稼来呀!咱的孩子不也一样嘛!老师我给你们提个建议哈,别老是拿自己的孩子跟别人家的比!那能比吗?每个孩子都是独一无二的呀!就像每朵花都有自己独特的芬芳一样。

你想想,要是总说“你看人家谁谁谁多好”,孩子心里得多难受呀!他们会觉得自己怎么做都比不上别人,那自信心不就一点点被磨灭了嘛!咱得学会欣赏自己孩子的闪光点,也许他学习成绩不是最顶尖的,但他可能特别善良、特别有爱心呀!也许他不是运动健将,但他可能画画特别棒呀!咱要看到这些,并且鼓励他把自己的优点发扬光大。

还有啊,别给孩子太大压力。

现在的孩子也不容易啊,学习任务重,各种兴趣班、辅导班。

咱得让他们有喘气的机会呀!周末的时候,别老是逼着他们学习学习再学习,可以一家人出去走走,逛逛公园,爬爬山,让孩子放松放松心情。

就像琴弦,绷得太紧了是会断的呀!再就是,要多和孩子沟通。

别老是端着家长的架子,要和孩子像朋友一样交流。

听听他们心里的想法,他们的小烦恼、小愿望。

你要是不沟通,怎么知道孩子心里在想什么呢?怎么能更好地帮助他们呢?这就好比划船,你得知道方向在哪儿,才能划得又快又稳呀!另外呀,要给孩子树立好榜样。

你让孩子别玩手机,自己却整天抱着手机玩,那能行吗?孩子会想,凭啥你能玩我不能玩呀!所以咱自己得做到,要求孩子做到的,自己先做到。

比如说读书,你要是经常在家里读书,孩子也会跟着养成读书的习惯呀!哎呀,教育孩子真的是门大学问呐!咱家长可得多用心,多花时间。

别总觉得把孩子送到学校就万事大吉了,家庭教育也很重要呀!咱得和老师一起努力,才能让孩子茁壮成长,长成参天大树呀!你们说是不是这个理儿?咱可不能马虎对待呀,这可是关系到孩子一辈子的事儿呢!。

一名教师对家长合理化的建议

一名教师对家长合理化的建议

一名教师对家长合理化的建议-名教师对家长合理化的建议三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。

这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

五、帮助孩子树立责任心。

让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

六、在孩子而前做表率。

七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。

八、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

九、引导孩子善于提出问题。

要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况情况发生。

首先调整好心态,高三家长的积极心态应该有以下几个方面:1、欣赏心态:孩子长大了,正在面对自己的第一次大考验,你看,他正在为自己的理想努力呢,不管结果如何,这一切都太美好T!2、放飞心态:孩子长大了,总要遇到一些困难挫折的,现在就是他锻炼的机会,总有一天他会飞翔的。

3、信任心态:相信他,经过努力,他会做成他自己。

几乎每个人都渴望被别人信任,孩子也不例外。

父母的信任往往能极大地激发孩子的动力。

4、放权心态:这木来就是他自己的事情,让他自己解决吧。

我们经常看见一些孩子学习不好,父母好像比孩子更加着急。

这就是父母没有这种心态的缘故。

孩子只有拿到了自主权,才可能对自己、对家庭有责任心。

5、伙伴心态:我们陪他一路走下去,无论发生什么,我们都会跟他在一起。

6、提醒心态:我在一旁默默地观察他,如果他有一些疏忽的地方,我应该和气地提醒他。

如果拥有良好的亲子关系,这种提醒将发挥重要的指导作用。

其次的语言上做一些调整。

根据对考生的相关问卷调查,可以大致归纳出以下10句“家长忌语”。

忌语一:“你一定要考上某某大学。

”一些家长在高考前,预先给孩子制订了理想的大学目标。

这个目标可能会成为考生复习的精神动力,但也可能成为压在他心里的大山。

忌语二:“你一定要在班里考第几名。

”有时为了一个名次之差而责怪孩子,给孩子造成了巨大的心理压力。

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一位老教师对年轻父母的20条忠告,字字珠玑啊...!
从教已三十多年了,在教育教学实践中和心理辅导咨询的过程中,越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性,深刻意识到:一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭,一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母。

为此提出以下忠告供年轻父母或即将成为父母的
年轻人借鉴。

1、上帝是公平的。

在教育孩子的问题上,对孩子小时候付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越小,你将越
省心,越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识
的模仿。

3、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言,你将拥有更多的愁苦、恼怒和无
奈。

4、要注意培养孩子的是非观。

孩子年幼无知,动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥娘时,我们千万不要高兴,更不能认为孩子长本事了,这时要严肃地告诉孩子这是不对的,要尊敬老人。

否则,孩子会认为打人
是赢得家长高兴的方式,是自己获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。

诸如此类。

我们都应引起高度重
视。

5、千万不要动不动就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。

否则你的暴力倾向会在
孩子身上发扬光大。

(注意:这里强调的不要“动不动”,但并非是不能打,关键要把握住什么时候打?打得目的是什么?如何打?对于有些极端的错误,不用极端的举措,孩子容易忘记。

必要的惩戒是必须的。

有些出了很大问题的孩子,家长还在强调“我从小就没动过他一指头”,显然是犯了纵容的
错误。


6、千万不要打击孩子的好奇心、想象力,不要随意挫伤孩子的人格和尊严。

孩子越小,你的话越有可信度,他们会自觉不自觉的把你的话奉为圭臬。

否则你的孩子将失去自信和活力,将会失去应对未来挫折的勇气,失去许多成功的机会,甚至产生心理障碍。

7、千万不要过分一味迁就孩子,溺爱孩子。

不要认为孩子小时候我对他好,他长大后就会对我好,这是极大错误。

因为你过分溺爱孩子,孩子会形成这样的观念:父母为我所做的一切都是理所当然的。

他将缺乏感恩之心。

长大后,你一旦能不能满足他的要求,你的痛苦就开始了。

8、从小就要培养孩子坐得住的习惯。

不要带着孩子不停地乱串,
否则孩子上学后将面临困难。

因为学习首先要坐得住。

9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。

第一,三岁以前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。

第二、小学一、二年级,这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。

第三,青春期。

这个时段,孩子的变化十分巨大,如果引导不好,很容易在这一时段变得让你无措手足,他(她)可能会做出很多傻事,甚至变坏。

10、年轻夫妻不要动不动吵架,至少不能在孩子面前吵架,更不能打架。

否则,家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。

有不安全感的孩子必然要到外面寻找安全感,很容易产生加入不良小团体、早恋等问题。

11、从小要培养孩子的性别角色观念。

小女孩就要穿小女孩的衣服,就要有女孩子的特点,男孩子就要有男孩子的样子。

否则,将导致你的孩子女孩男性化或男孩女性化。

甚至会产生严重的心理障碍。

12、永远不要把孩子看的一无是处。

发掘孩子身上的优点,任何孩子都有自己的闪光点。

这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。

否则,你有可能抹杀孩子的潜能,甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

(也永远不要把孩子看的一无错处,理性地看自己的孩子,对父母而言最重要。

有些家长爱孩子到了“错误也是美丽的”,有的小孩子在大骂家长时,有些家长竟然表现出欣然接受,这明显是溺爱了。


13、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。

孩子的做人品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平,是获得成功幸福的
更重要的条件。

(能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长,然而由于家长的学识、境况等方面的不同,能有此观念的极少。


14、永远不要把孩子当孩子。

善于和孩子平等交流,善于倾听孩子的意见和观点,尊重孩子的看法,不要一味否定孩子的想法,这样孩子才能与你消除隔阂,遇到困难才会愿意与你协商,亲子关系才会和谐。

(在这里,我要说:永远不要把孩子当大人。

“不把孩子当孩子”,强调的是和谐关系的营造;“不把孩子当大人”,是提醒家长不要以大人的思维方式、处事哲学、行为准则来与孩子交流。


15、从小培养孩子的理财能力。

适当把握零花钱数量,过分放松会引发孩子乱花钱、假大方、纨绔阔绰等一系列问题;把握过紧会让孩子对孔方兄斤斤计较,影响孩子日后的人际交往和创造财富的能力。

16、培养孩子劳而有获的观念。

这样会提高孩子的进取心、树立
正确的财富观。

17、不要把老师当外人。

对孩子而言,老师和家长一样都是教育者,两者形成合力,对孩子的教育才会事半功倍。

尤其是孩子犯错误时。

18、不要把孩子的怪异当做个性来培养。

适应社会是孩子成长、
发展以及未来生活幸福、事业成功的前提。

19、不要把你们的压力和想法随意转嫁到孩子身上。

你们有你们的历史,孩子有孩子的未来;你们有你们的情况,孩子有孩子的想法。

最好的做法是,给孩子宏观指导,在与孩子充分交流的基础上,让孩子
自己做主吧。

20、不要谈“孩子早恋”就色变。

这个事情家长有时很难控制,一旦发现孩子有这方面的问题,不要紧张,也不要责备孩子,与孩子平等交流,倾听他们的想法,然后给孩子提出合理化的建议和婚恋方面的知识咨询。

否则,只会适得其反,他们会为了所谓的“爱情”做出任何事情,因为这个时期孩子并不成熟,冲动和偏激是他们的典型特点。

最后,我想说,我们都爱孩子,都希望他们将来过上幸福、快乐的生活,那么请家长先从提高自身做起,要知道我们的一言一行都被孩子看在眼里,身教更甚于言教,而且在教育孩子的同时,我们也能不断的提高自己、充实自己,其实这是一个双赢的过程。

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