六年级上册科学考查方案

教科版科学六年级上册考查方案

本学期授课已结束，学生的各方面的能力都有很大的提高，为了促进学生创新意识与实践能力的发展，现针对六（4）班、六（5）班学生实际，制定出本学期科学考核方案：

一、期末考查内容：“纸桥过车”

1. 考核任务及办法

在规定的时间内，学生用A4白纸、双面胶带和工具制作一座跨度为100厘米、桥面宽度不小于15厘米的桥梁，可以让一定重量的小车通过。

2. 材料和工具

学生自带工具：剪刀，直尺，铅笔，20张A4白纸，双面胶三卷。

3.测试阶段

①称重（纸桥重量不能大于20张A4白和双面胶三卷的重量之和）

②测试（小车上添加的砝码由学生自定）。

二、考核考查标准

根据素质教育对学生科学的要求，在考核中，除小车顺利过桥外，老师会根据桥的美观等其它条件，综合评定给分。

1.作品结构合理，具有较强的承重能力。（成绩比例为90%）

2.设计草图能清晰表达自己的设计思路和创新点。

3.作品的创意好，设计有新意，造型美观。（2、3项综合成绩比例为10%）

三．考核成绩评定

本次考核评定的方法是平时成绩和期末考核考查相结合的方式。其具体的操作方法为：

“优秀:”90％――100％，“良”:80％――89％，“中:”70％――79％，“及格:”60％――69％，“不及格:”为0――59％。