《丁肇中访谈录》阅读答案及考点分析

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怀念丁肇中阅读理解答案

怀念丁肇中阅读理解答案

《怀念》(丁肇中)阅读理解答案【题目】阅读下面文章,回答下面问题。

怀念丁肇中父亲去世了。

父亲突然而又安详地去了。

去年8月我第一次感到不祥的兆头。

我在新加坡到汉城的旅途中,飞机中途停在台北机场,我给父亲打了个电话,得悉他已经不能说话了。

去年年底,他的情况已很严重了,医生对他的病已经做了结论。

四星期前,我去看望了他,推着轮椅陪他在台湾大学医院做最后一次放射性治疗,他的行动已经很困难了,然而他依然很平静和安详,庄严地等待着即将发生的事件。

他为我们的小儿子取了一个中国名字,还请我的继母为我小儿子特地刻了一颗名章。

他非常艰难地亲自为我的妻子、他的孙儿女,以及他在北京的姐妹们写了信。

1月19日当我向他告别时,他为我写了一首中文诗,鼓励我不要满足于已经做过的一切,而要继续地不断前进。

他紧紧地握着我的手,他一点也不为他自己担忧但是我十分悲伤,我觉得我要永远地失去他了。

父亲的一生,即使在他最后的日子里,他总是能泰然地处置他个人的事情,并且能始终清晰地理解和理智地分析一切事物。

对父亲的回忆,最早可追溯到我5岁的时候。

那是1941年12月8日,珍珠港事件发生的日子。

那时我们全家都在重庆,当时,每天的大部分时间实在防空洞中度过的。

那天父亲告诉我,以后日本的轰炸会越来越少了,我们的日子也会慢慢地好过些了。

我7岁的时候,父亲带我去参观了重庆的一个工业展览会。

展览会上的那些新机器和工具对我有很大的吸引力。

那时父亲是重庆大学的教授,母亲是四川师范大学的教授。

这一年我大部分时间是待在家里,父亲常常向我讲述上个世纪以及本世纪的一些伟大科学家,如法拉第、牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦、希尔伯特和冯·卡门的故事。

他们的成就以及父亲谈起他们时的神态给我留下了很深的印象。

可能正是童年的这些印象,使我立志要成为一个科学家。

从父亲那儿,我开始知道了原子这个名词。

那是在1945年8月轰炸广岛以后,他向我讲解了什么叫原子,以及它的应用在世界历史事件中的含义。

人物访谈命题规律及解题思路

人物访谈命题规律及解题思路

人物访谈命题规律及解题思路一、什么是访谈:“访谈”主要指的是对个人或某一事件或者某个问题,进行专题性访问的一种新闻报道形式。

“访谈”可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录,也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。

而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访。

二、访谈的基本特征:(1)、针对性(2)、专题性(3)、典型性三、一个成功的访谈应该达到如下要求:1、首先要确定的就是谈什么,深入、细致充分地做好准备工作。

所以要做到:(1)选定访谈对象,确定采访方式。

(2)适当了解一些背景知识。

(3)确定采访主题2、精心实施、调控好访谈过程。

访谈是一个连贯的过程,包括开头、主体、结尾三个部分。

开头要能吸引对方,引起对方兴趣,积极进入主题。

主体要根据进程的变化,因势利导,充分运用各种设问技巧,结尾要作适当的总结,表示对访谈对象的感谢。

四、【阅读方法】阅读访谈关键是迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。

(1)迅速通读一遍全文,把握讨论话题、主要进程、关键内容。

(2)将访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者(访问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述分析。

(3)重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。

(4)整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

题例:1、在《丁肇中访谈录》一文中,访谈开始时,主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处?答案:①因为在世人的眼里,科学家就是有智慧的人,用这个比喻很恰当;②用生动形象的比喻开始对话,比直接用严肃、深奥的问题提问或者开始就直接恭维、颂扬受访者,更亲切、自然,不突兀、不让受访者尴尬,这是跟陌生人对话的艺术。

2.这篇访谈以受访者的话作文小标题,这样设置有什么好处?好处:①可以鲜明地把企业管理者对员工的要求标示出来,更好地实现访谈开头的采访目的;②鲜明地表现人物特点,现场感强,符合文体特点。

综合分析真题解析

综合分析真题解析

科学家丁肇中来湖北洽谈业务,对于记者的提问,如果是专业领域的他能对答如流,如果是他不熟悉的领域,他多回答:“不知道”,你如何看待这个“知道”和“不知道”?【试题分析】本题属于综合分析哲理类,通过科学家丁肇中面对记者提问时的表现,向考生展现了丁肇中作为一位科学工作者谦恭平和的人格魅力、实事求是的工作作风。

考查考生能否联系生活工作实际,对严谨、实事求是的工作作风有进一步的认知和理解,能否联系自身,谈出自己的感悟和体会来。

在回答本题时,考生有可能陷入一种误区,那就是将关注的重点放在“知道”和“不知道”的本义上,认为人应该博闻强记,广泛涉猎,成为“无所不知”的通才。

考生应该看到,题目强调的应该是丁教授对于不同领域的不同回答。

只有对回答背后深入思考,才能把握本题的核心要点。

【参考要点】1.丁肇中面对记者提问时的表现,体现了其高尚的人格魅力,严谨科学、实事求是的工作作风。

2.从正反两方面进行论述丁教授的做法的深刻意义。

3.谈“知之为知之,不知为不知”的态度对于工作的指导意义。

【参考答案】题目中,面对不同领域的问题,丁肇中先生的“知道”与“不知道”不仅体现了他作为科学家严谨、实事求是的工作作风,这种有所为有所不为的做法更值得我们深思。

丁教授对于专业领域,能对答如流,因为这是自己研究的领域,能够发表意见和看法。

对于不熟悉的领域,他多回答“不知道”,更体现了他严谨、科学、实事求是的态度,不熟悉的不能随意谈论,对自己的话要负责,不能误导大家。

从丁教授的做法中我们不难看出,要想博学多才,需要刻苦钻研的精神,而敢于承认未知并对言行负责任则需要更大的勇气与担当。

在现实生活中,有不少如丁肇中一样的人,正是他们的责任心,实事求是、认真负责的科学态度,社会各个领域才取得了飞速发展。

当然,我们还有很多人不懂装懂,随意发表一些没有科学依据、站不住脚的言论,误导大家的视听,这就是一种很不负责、缺乏具体问题具体分析的态度,这种所谓的“真知灼见”是站不住脚的。

【备战高考】实用类文本阅读——人物访谈试题(含答案)

【备战高考】实用类文本阅读——人物访谈试题(含答案)

高考实用类文本阅读——人物访谈试题(含答案)一、阅读下面的访谈,完成1~3题。

中国天然气之父——《温州都市报》记者采访戴金星院士戴金星,著名天然气地质与地球化学家,中国科学院院士,被中国石油界誉为“中国天然气之父”。

记者您长期从事天然气地质和天然气地球化学的研究,您最大的成果是什么?戴金星以往认为石油和天然气只是由低等的但繁殖率很强的生物因腐泥型有机质生成的,一直没有认识到高等植物遗体煤层和煤系中腐殖型有机质也能生成工业性油和气,故不在煤系中去勘探油气。

我在研究中发现,腐泥型有机物既能生油,也能生气,然而腐殖型有机物在煤化过程中以生气为主,成油为辅,故煤矿的腐殖型有机质是生气层,生煤的地方是找气和发现气田的有利地区。

我们是1979年提出在我们煤系中寻找天然气的,现在回想起来,其实也是很简单的,但在此之前没有想到而已。

记者真理往往就是这样,看似简单,而寻找结果不知要付出多少代价心血。

同样您也是经过辛勤的劳动才获得的。

您当时是怎么会想到研究这个课题的?戴金星1961年我从南京大学地质系大地构造专业毕业后,来到江汉油田工作。

在那里我发现,无论在世界上,还是在中国,都几乎没有系统地全身心投入研究探索天然气的人。

于是我决定选择天然气地质和地球化学专业作为自己的专业目标和方向。

1978年,我提出了“煤成气理论”概念。

1981年,我主笔“煤成气概况”的报告,为1983年国家把“煤成气开发”列为“六五”重点科技攻关项目打下了基础,推动了中国天然气勘探开发走向黄金时期。

记者您真是中国名副其实的“天然气之父”。

根据您建立的“煤成气”理论,在实践中取得了什么效果?戴金星上世纪80年代初,我以“煤成气”理论为依据,先后预测了5个1000亿立方米以上的大气田,最终推动了“西气东输”工程的实施。

目前中国天然气70%的储量是根据“煤成气”理论探明和发现的。

为此,我感到很欣慰。

你说我是天然气之父,我是不赞同的,我只不过是把一生的痴情寄托在“气”上罢了,为神州争“气”,为“气”壮山河。

丁肇中“三问三不知”有感阅读理解及答案

丁肇中“三问三不知”有感阅读理解及答案

丁肇中“三问三不知”有感阅读理解及答案丁肇中“三问三不知”有感阅读理解及答案丁肇中“三问三不知”有感陈军朱慧松近日,著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。

有同学提问:“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗?”“不知道。

”“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗?”“不知道。

”“您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向?”“不知道。

”三问三不知!这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。

在有的人看来,面对学生的提问,丁肇中教授大可不必说:“不知道。

”比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去,可以说一些不沾边际的话搪塞过去,甚至还可以委婉地对学生说:“这些问题对于你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。

”然而,这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式,而且表情自然、诚恳,没有明知不说的矫揉造作,没有故弄玄虚,也绝没有“卖关子”。

丁教授坦言不知道,不但无损于他的科学家形象,凸现了他严谨的科学态度,令人肃然起敬。

治学之要,在于实事求是,严肃认真,孜孜以求,来不得半点虚假。

对不知道的东西,就不要充当“先知先觉”,认为自己对什么问题都有发言权。

这是做学问乃至做人的一个最起码的要求。

时下有些“专家”、“学者”,总喜欢对一些自己不甚了解的事情发言、不负责任地乱说一通。

结果是“专家意见”并不“专业”,让人一头雾水,不知所云,有些“专家”因此在人们心目中的`影响力在减弱。

与此相对照,让人更觉得作为学术大师的丁肇中的“三问三不知”,对于学人来说十分可贵,令人警醒。

古语有云:“ ”学问愈深,未知愈重;越是学识渊博,越要虚怀若谷。

作为专家、学者,对不知道的东西,我们不仅应当老实地地承认“不知道”而且要敢于说“不知道”。

美国现代物理学家费曼说:科学家总是与疑难和不确定性打交道的。

当一个科学家不知道一个问题的答案时,他就是不知道;当他有了大概的猜测时,他的答案也是具有不确定性的;即使他对自己的答案胸有成竹时,他也会对质疑留有余地。

新闻访谈类阅读训练及答案

新闻访谈类阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成1—4题。

(18分)梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。

这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。

当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。

奥蒂已经赢得过一次百米冠军。

可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。

这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。

美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。

经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起路线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。

她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其功力于一击。

奥蒂蹲下了,全场静默着。

发令员举起手臂。

反常的两声枪响表明有人抢跑。

所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。

这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。

起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。

她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。

夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。

此时,全场再次静默得反常。

在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线,成绩均为10秒82。

但是,国际田联通过录像将金牌判给了对手。

站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。

历史居然惊人地再一次重演!1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。

去年底,奥蒂曾经决定退役。

捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改当时装设计师。

高考语文 阅读专项训练新闻阅读(4)

高考语文 阅读专项训练新闻阅读(4)

2011高考语文阅读专项训练:新闻阅读(4)1. 阅读下面的文字,完成1—3题。

将开放透明进行到底《南方周末》编辑部①5月24日.温家宝总理在映秀镇的废墟上主持了一次别开生面的记者招待会。

“这次救灾采取了开放的方针。

”总理宣布。

作为开放的具体内容之一,总理说,“我们欢迎世界各国记者前来采访,我们相信你们会用记者的良知和人道主义精神,公正、客观、实事求是报道灾情和我们所做的工作。

”②这是一次罕见的记者招待会。

不仅因为它是在大地震废墟召开的,更因为它以开放为主题。

它本身就是中国开放的象征,注定要成为传奇,写进历史。

③汶川震痛.痛出一个新中国,这里的新中国首先是一个开放的中国,透明的中国。

④不开放竟可以致人死命,不透明竟可以致人死命,大地震用无数的生命尤其是成千上万个孩子的生命作代价,给我们上了这一课。

这是何其惨烈的一课,这一课让我们撕心裂肺.这一课让我们永生不忘。

无数的生命尤其是成千上万个孩子的生命.一起趟开了一条血路,趟开开放的血路.趟开透明的血路。

将开放进行到底,将透明进行到底,这样的呼声正成为我们社会的新共识,正汇聚成我们社会的最强音。

⑤共和国历史上,从来没有什么时候.公民可以这样自发地组织起来广泛参与救灾;共和国历史上,从来没有什么时候,多支国际救援力量可以这样直达救灾现场;共和国历史上,也从来没有什么时候,信息可以这样广泛流通,媒体可以这样广泛追问。

⑥而所有这一切,无疑,是因为中央政府自身的变革。

中央政府不仅以救人为救灾的最高目标,从而在理念上完成了以生命价值为国家最高价值的转化,而且在实践中,也找到了让现代理念落地,让政治跟人性握手,让政治跟现代文明接轨的具体的路径。

这路径就是更开放,这路径就是更透明。

⑦真诚总是有回报的。

经此一役,中央政府的声誉冉冉上升。

民众对中央政府的信任,民众与中央政府的合作,都在提速。

更重要的是,中央政府相信民间的善意,给了民间力量快速发育的空间。

民间以救灾为契机.以空前规模进人公共领域,成为公共治理一支不可或缺的力量。

实用类文本阅读高效素能提升15-2

实用类文本阅读高效素能提升15-2

一、(2012年陕西临潼质检)阅读下面的文字,回答1~4题。

季老足迹:知识分子的精神高地12日下午5时半,一场罕见的大雨笼罩整个北京大学,但北大百周年纪念讲堂前的广场上,仍然聚集着北大的师生,还有很多人从校园外特地赶来,悼念季羡林老先生,久久不愿离去。

“我没有亲眼见过季老,没有和他打过交道,但他是北大人永远的精神灯塔。

”一位几天前从北大毕业的中文系学子,今天重回校园,在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬。

“深切怀念季羡林老先生”——今天上午10时,季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门,不少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下。

在悼念人群中,82岁的雷鸣老先生从家中赶来,一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿离去。

他说:“1992年在‘中国丝绸之路’首届学术大会上,我的一篇论文得到了季老的点拨指正,此后,我多次和季老交流过相关学术问题。

先生之风,山高水长!这也许是每一个和他交往过的人最深刻的感受。

”北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”。

张颐武说,这么多年来,他们这批学人从未听到过有关季老的负面传闻,“从这个角度来说,季老是知识分子的精神高地,是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人。

”“季老先生做了一辈子学问。

不管是在什么状况下,都没有停止。

他对我最大的影响是在治学精神和态度上。

”季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维钧回忆,季老先生写作《糖史》时,已经80多岁了,但仍不顾严寒酷暑每天到图书馆查阅资料。

“有时,季老发现了新线索就兴高采烈起来。

他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。

”“先生个性极为鲜明,广被万物的爱心与知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒目。

如果来访者不学无术而又滔滔不绝,先生就会面色木讷长久不言;如果是清纯学生求访解惑,则他每次必从家中送出来直到大门口默默挥手告别。

”北京大学中文系博士生导师王岳川教授告诉记者,“季老生前说过,他最喜欢的知识分子是:质朴,淳厚,诚恳,平易;怀真情,讲真话;关键是一个‘真’字,是性情中人;最高水平当是孟子说的‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’,这正是夫子自道!”“季羡林老先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,更因为他的品格。

初中语文阅读理解专项训练附答案-9.docx

初中语文阅读理解专项训练附答案-9.docx

精品初中文理解附答案9理解来是学生考的一大失分点,通,多、多做、多反思、多,是可以提高解能力,本系列通文言文、代文两大部分,一秀教、学生提供参考,大家一定会益匪浅。

一、是一种可的品①2002 年 6 月,一家知名台的者世界著名物理学家丁肇中先生行。

者:“我感您每一个人生段都有明确的⋯⋯一个人怎么能每一次都么定和正确呢?”丁肇中回答:“我不知道。

可能比幸吧!” 者又追:“在里面没有必然?” 丁肇中依然回答:“我不知道。

” 者是不甘心:“怎么能自己今天的,日后想起来不后悔?”丁肇中依然回答:“我不知道。

因我没有后悔,所以我真的不知道。

” 者无奈:“我咱程中,您的最多的一句就是‘我不知道’。

”丁肇中次作了肯定回答:“是!确是事。

不知道的,我不能知道。

”②我相信,每一个听个故事的人,都会被丁肇中草先生的所打。

在个世界上,是一束阳光,能照亮一个人的心灵;是一座梁,能沟通人与人之的情感;是,能。

③ 是一种可的品,它的魅力在于不假、大,以待人,以心感人。

不需要的藻来修,不需要甜言蜜来遮掩,它是生命的原汁原味,它是天地之的一种本真和自然。

④1986 年,美国心理学家安德森曾做一个耐人味的,他将 550 个描写人的形容列成一表,大学生从中自己最喜的品和最的德行。

果示,价最高的品是“真” ,最的确良德行是“撒” 、“虚”、“不老”。

⑤如今有些人,是特害怕人自己不深刻,因此是千方百地装自己、表演自己。

固然,人生是个大舞台,我都是表演者,但是,一位真正秀的演,不是依靠外表的取悦众,而是凭借内心世界的真、丰富来得更多的掌声。

正如我国著名翻家傅雷先生所:“一个人只要真,能打人。

”⑥ 看起来是的,上是深刻的。

人生而言,更是一个人一生中必不断修的程。

1、下列中加着重号的字注音。

① ()幸② 藻()..2、仿照文章第②段画部分,将后面的句子充完整并写在下面。

是,能。

3、文章第⑤段运用了多种方法,指出一种并要分析它的作用。

.4、你怎理解“ 更是一个人一生中必不断修的程”句的含?5、你文章充一个事据。

高考实用类阅读人物访谈试题经典版有精

高考实用类阅读人物访谈试题经典版有精

点科技攻关项目打下了基础,推进了中国天然气勘探开发走向黄金期间。

一、阅读下边的访谈,达成 1 ~ 3 题。

记者您真是中国货真价实的“天然气之父”。

依据您成立的“煤成气”理论,在实践中获得了什么成效?中国天然气之父戴金星上世纪 80 年月初,我以“煤成气”理论为依照,先后展望了 5 个——《温州都市报》记者采访戴金星院士1000 亿立方米以上的大气田,最后推进了“西气东输”工程的实行。

目前中戴金星,着名天然气地质与地球化学家,中国科学院院士,被中国石油界誉为国天然气 70% 的储量是依据“煤成气”理论探明和发现的。

为此,我感觉很“中国天然气之父”。

宽慰。

记者您长久从事天然气地质和天然气地球化学的研究,您最大的成就是什你说我是天然气之父,我是不赞成的,我只可是是把一世的痴心寄望在么?“气”上罢了,为神州争“气”,为“气”壮河山。

戴金星过去认为石油和天然气不过由低等的但生殖率很强的生物因腐泥型有记者您对中国天然气勘探开发生出了重要贡献,这是您对“气”情有独钟。

机质生成的,向来没有认识到高等植物遗体煤层和煤系中腐殖型有机质也能生您能否从小就喜爱呢?您的成长道路是如何走过来的?成工业性油随和,故不在煤系中去勘探油气。

戴金星记得小学一次上地理课时,林景晖老师要求我们用石膏制作一个全国我在研究中发现,腐泥型有机物既能生油,也能生气,但是腐殖型有机物主要煤、铁、铜等矿产散布图。

我仔细地做了一个,此刻想想那时做的石膏模在煤化过程中以生气为主,成油为辅,故煤矿的腐殖型有机质是生气层,生煤型是很粗拙的,但却获取林老师的夸奖,此后我的心中就萌生了为祖国找矿藏的地方是找气和发现气田的有益地域。

的想法。

我们是 1979 年提出在我们煤系中找寻天然气的,此刻回忆起来,其实也记者人的一世中碰到一位好老师是一世的有幸。

您还常常当年的学生生是很简单的,但在此从前没有想到而已。

活吗?记者真谛常常就是这样,看似简单,而找寻结果不知要付出多少代价心血。

八年级下册语文第15课《我一生中的重要抉择》知识点及同步练习附答案

八年级下册语文第15课《我一生中的重要抉择》知识点及同步练习附答案

知识点一、作者简介丁肇中,美籍华裔物理学家,诺贝尔奖获得者。

主要从事高能物理学研究。

1974年领导小组在实验中发现新粒子,并导致了一系列与之相关的新粒子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。

二、故事背景本文是丁肇中于1991年10月18日在北京人民大会堂举行的“情系中华”大会上接受特别荣誉奖时发表的演讲。

在这篇演讲词中,丁肇中以一个科学家的身份,对中国传统的思维方式进行反思,提倡以真正的格物致知精神去探索世界上的未知事物。

三、理解词义1.荣幸:光荣而幸运。

2.授予:给予(勋章、奖状、学位、荣誉等)。

3.领悟:领会;理解。

4.清谈:本指魏晋间一些士大夫不务实际,空谈哲理,后世泛指一般不切实际的谈论。

5.袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。

6.不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

7.彷徨:犹疑不决,不知往哪个方向去。

8.激变:急剧变化。

四、问题归纳1.本文第①段的作用是什么?交代演讲的原因,提出论题。

2.第②段中引用《大学》里的“格物”“致知”有何用意?从中国传统儒家经典中提出“格物”“致知”,既点明题目,又说明这一观点由来已久。

用《大学》里的“格物”和“致知”来描述现代学术的基础,强调探察物体即实验在现代学术中的重要性。

由此可见,要真正地了解现代学术发展,应有格物致知精神,这样使论述更有说服力。

3.结合第三段内容,谈谈古今格物致知的不同含义。

在中国古代,由于适应统治阶级的需要,格物致知的真正意义并不是为了“寻求新知识”,它的最终目的是为了“平天下”。

4.举王阳明“格”竹失败的例子有何作用?本题运用举例论证作用分析法解答。

举王阳明“格”竹苦思头痛而失败的例子,具体有力地论证了“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”的观点,语言幽默,通俗易懂。

5.第八段运用了哪些论证方法?有何作用?举例论证、对比论证。

举研究竹子的例子论证“实验的过程”是“积极的、有计划的探测的过程”,同时与王阳明“格”竹的事例形成对比,突出论证了新的知识只能通过实验得到的道理。

心系一处阅读试题附答案

心系一处阅读试题附答案

心系一处阅读试题附答案心系一处阅读试题附答案「篇一」心系一处① 的书房里悬挂着一个条幅,上面是我自己书写的四个字——“心系一处”。

最初知道这句话,是在作家贾平凹的一篇文章里:“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀:心系一处,守口如瓶。

”我之所以单取“心系一处”为座右铭,是因为我觉得,对我而言,“守口如瓶”并不重要,能做到“心系一处”才哪能可贵。

②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久地韧性。

世界著名物理学家丁肇中先生,仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位,并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。

有人为他成功的原因,丁先生说:“与物理无关的事情我从来不参与。

”事实的确如此,他是麻省理工学院咨询委员会成员,但几十年来他仅参加过三次咨询会议,他把精力主要集中在科学上,集中在探索宇宙的奥秘上。

他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,他的专心致志使得他的实验获得成功。

很多人都认为他是一个天才,但丁先生却说:“绝对不是,我的最大特点是比较专心。

”③③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。

在这个越来越繁华的世界,我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。

作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一者很安静,现在更安静。

”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。

对于许许多多的成功者而言,其实没有多少秘诀,无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。

④“心系一处”是一种智慧。

这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华国获得觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。

倘若一个人懂得了“心系一处”,那么,可以说他已经找到了通向成功的大门。

⑤ 愚公移山,中德天帝相助;达摩参禅,石壁为之感化。

在这里,“心系一处”变为一种无坚不摧的力量,任何艰难困苦,在它面前都会变得微不足道。

《丁肇中访谈录》阅读答案及考点分析

《丁肇中访谈录》阅读答案及考点分析

《丁肇中访谈录》阅读答案及考点分析第一篇:《丁肇中访谈录》阅读答案及考点分析丁肇中访谈录(有删节)主持人:有一位科学家曾经作过一个比喻,他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼,从来没有到海边去过,意识不到自己生活在水里,只有当海水溅起水泡的时候,才会引起某些有智慧的鱼对水的注意:原来我们是生活在水里!您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼?丁肇中:可能是吧,但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。

每一个不同的研究者可能会有不同的动因,但我只能说我自己,我最主要的动因是好奇心。

主持人:是好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙,都当作自己的研究对象?丁肇中:对,这样研究才能不断地深入下去。

你不去做实验,永远不会知道谜底和真相。

你可以想一想,一百年以前,我们对物理、对世界的认识和现在完全是两回事情。

一百年以前,我们认为化学元素周期表上的化学元素是组成物质的最基本的元素;几十年后人们发现,原子核是最基本的东西;再后来人们进一步发现,基本粒子才是最基本的东西。

所谓的基本粒子,上世纪70年代的时候,我们认为是夸克,可是没有人能够知道一百年以后,又将会是什么样子。

主持人:作为一个终生从事研究的物理学家,如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么,会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感?丁肇中:我所怀疑过的,只是实验技术本身有没有错误。

到现在为止,我还没有做过方向错误的实验。

主持人:您是一个非常自信的人。

您经常说,一定要对自己有信心,做你自己认为正确的事;如果别人不认可,那是别人的事,绝对不要因为他们不认可,而改变你自己;但同时也要不断地怀疑自己。

这听上去有点矛盾。

丁肇中:自信,同时也要能自疑,这不矛盾。

主持人:怎么把握这种自信和怀疑之间的度?丁肇中:自信你的实验好好去做是会成功的,但是在做具体每一步的时候,一定要非常非常小心,要花很多时间去检查它,因为实验中任何一个错误,都可能导致你最后的错误。

主持人:也就是说,您怀疑的是手段、是过程,但绝对不会怀疑目的。

【语文】重庆市人民小学三年级上册语文阅读训练及答案试题

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【语文】重庆市人民小学三年级上册语文阅读训练及答案试题一、三年级语文上册阅读理解1.阅读短文,完成练习。

央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访。

丁教授面对记者紧追不舍的几个简单问题,连续几个“不知道”,令人感慨。

记者首先提出的是这样一个问题:“我感觉您对自己的每一个人生阶段都有很明确的选择。

比方说小时候对科学、科学家感兴趣;大学的时候,就锁定了要研究物理的目标;后来每做一个实验也是力排众议,自己坚持下来。

一个人怎么能够每一次选择都能这么坚定和正确呢?”这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白,因为在名人访谈中,这样的问题是为对方作秀进行的铺垫。

然而,丁肇中的回答却是:“不知道,可能比较侥幸吧!”记者不死心,又追问道:“在这里面没有必然吗?”丁肇中继续回答:“那我就不知道了。

”记者还是不死心:“怎么才能让自己对于今天的选择在日后想起来不会后悔?”丁肇中依然回答:“因为我还没有后悔过,所以我真的不知道。

”记者无奈:“我发现在咱们的谈话过程中,您说得最多的一个词就是‘我不知道’。

”丁肇中这次做了正面回答:“是!不知道的,你是绝对不能说知道的。

我们那里这是绝对不允许的。

知道就是知道,不知道的,你不要猜。

”丁肇中的严谨态度,的确是到了常人不能理解的程度。

然而,这就是作为科学大家的丁肇中。

他认为不知道的就一定要回答“不知道”。

(1)用波浪线画出你感觉写得好的语句,并说明理由。

(2)“这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白”中的“答案”的含义是________。

(3)丁肇中回答“不知道”的原因是()A. 他不会回答B. 他不能回答C. 他不知道怎么回答2.阅读下文,回答问题。

金色的草地(节选)我和弟弟常常在草地上玩耍。

有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

关于J粒子的发现者丁肇中的语文现代文阅读题及答案

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关于J粒子的发现者丁肇中的语文现代文阅读题及答案关于J粒子的发现者丁肇中的语文现代文阅读题及答案攀登物理高峰——寻找J粒子的丁肇中20世纪50年代,丁肇中就对探索新的基本粒子发生了兴趣。

前辈科学家们的著作和思想,对丁肇中有巨大的吸引力,他在前人理论的基础上,进一步探索本粒子的新世界。

但是,正在这时,非议和疾病向他袭来。

l966年至l970年粒子研究的5年是他科学道路上最为艰苦的5年。

他和研究小组的科学家们制定攻克新粒子的实验计划,忙着设计制造仪器设备,进行一次又一次的实验,但所得到的结果却是一次又一次的失败,始终找不到使人欣慰的新粒子。

丁肇中陷入困境之中,然而科学研究的责任心鞭策着他不能停步。

他和同事们不断地修改实验方案,反复进行实验,经常日夜奋战在仪器旁,实验室成了他们的卧室。

就这样,他们艰苦奋战5个春秋,科学实验数据仍然不能令人满意。

正当他们的实验处于困境的时刻,学术界对他们发出了种种议论。

有的说,丁肇中所设想的寻找新粒子的实验是异想天开,已走到了死胡同啦!1966年至l970年,丁肇中为了在高能物理最厚的地方钻孔,寻找新的基本粒子,弄得精疲力尽,全身无力,他虚脱了,不得不去医院治疗。

医生在他的病历表上写着:“因经常劳累患神经衰弱症。

”医生看看病历表,按一按他的脉搏,又看看丁肇中无力支撑自己身子的样子,耐心地说:“我劝你最好休息一年。

”医生的话晴空霹雳似的向他击来,他顿时感到束手无策。

丁肇中叹了一口气,用祈求的口吻说:“大夫,难道没有别的方法吗?”医生斩钉截铁地说:“这是唯一的办法!”医生的决断,无疑对丁肇中是一个沉重的打击。

5年的汗水将毁于旦夕,他只好在医院中痛苦地回忆过去,思索着未来。

5年来,他领导美国和西德两个实验研究小组,夜以继日的埋头在实验室之中,希望能揭开高能物理的新天地。

在这5年里,他受到不少同行的指责,他抛开家庭的天伦之乐,难道这条路走错了吗?他依然有一个信念:“在某一个能量阶层内,一定存在着未被发现的基本粒子。

高考语文备考 百所名校组合卷系列专题12 实用类文本阅读

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专题12 实用类文本阅读一、阅读下面的访谈选段,完成1-3题。

徐妍:您在《童年》这篇散文里曾说:“我家住在一条大河的河边上。

”所以,我很想从水开始我们的访谈。

您的整个成长阶段都是在大河边度过的吗?曹文轩:是的。

尽管家随着父亲工作的不停调动而不停地迁移,但家总会是傍水而立,因为,在那个地区,河流是无法回避的,大河小河,交叉成网。

那里人家,都是住在水边上。

开门见水,满眼是水。

那里的人与水朝夕相处,许多故事发生在水边、水上,那里的文化是浸泡在水中的。

我很怀念河流处处、水色四季的时代。

徐妍:当我通过阅读得知水对于您有很深的内在影响时,更是对您生活的那个水边的村庄充满想象。

您能否进一步谈一下水构成了您怎样的性格、人生观与审美情趣?曹文轩:首先,水是流动的。

你看着它,会有一种生命感。

那时的河流,在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脉,流水之音,就是你在深夜之时所听到的脉搏之声。

河流给人一种生气与神气,你会从河流这里得启示。

流动在形态上也是让人感到愉悦的。

这种形态应是其他许多事物或行为的形态,比如写作——写作时我常要想到水——水流动的样子,文字是水,小说是河,文字在流动,那时的感觉是一种非常惬意的感觉。

水的流动还是神秘的,因为,你不清楚它流向何方,白天黑夜,它都在流动,流动就是一切。

你望着它,无法不产生遐想。

水培养了我日后写作所需要的想象力。

其次,水是干净的。

造物主造水,我想就是让它来净化这个世界的。

水边人家是干净的,水边之人是干净的。

一年四季,水都是干净的。

我之所以不肯将肮脏之意象、肮脏之辞藻、肮脏之境界带进我的作品,可能与水在冥冥之中对我的影响有关。

再其次,是水的弹性。

我想,这个世界上再也没有比水更具弹性的事物了,它是最容易被塑造的。

水是一种很有修养的事物。

我的处世方式与美学态度里,肯定都有水的影子。

水的渗透力,也是世界任何一种物质不可比拟的。

风与微尘能通过细小的空隙,而水则能通过更为细小的空隙。

如果一个物体连水都无法渗透的话,那么它是天衣无缝了。

优质青岛市三年级上册语文阅读训练及答案试题

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优质青岛市三年级上册语文阅读训练及答案试题一、三年级语文上册阅读理解1.阅读下面的短文,回答问题。

“怕”的哲学南怀瑾古时有一位太子,声望已经很高了。

可他还要去周游列国,以提高自己的声望。

这时,突然来了一个乡下老头儿,要求见太子。

他腋下夹把破雨伞,言不压众,貌不惊人,但自称可以做君王的老师,帮助君王平天下。

通报以后太子召见,这老头儿说,听说你要周游列国,但就这样去不行,你要拜我为老师,要处处捧我;在各国宴请你的时候,上位要让我坐,这样你才能成功。

太子问他,这是什么道理?老头儿说,我以为你很聪明,一点就透,你______(果然、竟然)还不懂,可见你笨。

现在我告诉你,你是太子,出去绝对不会坐次要的位置;而你的声望已经这样高了,此去也不会再增加多少。

如果带上我这样一个糟老头子,并处处恭维我,那么大家对你的认识就不同了,他们会认为你很了不起。

第一,你礼贤下士,非常谦虚。

第二,这糟老头子的肚子里究竟有多大的学问,人家搞不清楚,对你就更敬畏了。

如果使各国对你产生了这两种认识,你就成功了。

这位太子照他说的做,______(果然、竟然)成功了。

这不只是一个笑话,由此可读懂人生。

有时候,把好位置让给别人坐,自己在旁边帮着抬轿子,是很有必要的。

这就是“君子三畏”的道理,也是一种哲学。

一个有思想哲学信仰的人,;而一个无所畏惧的人,。

(选自《论语别裁》)(1)选出文中横线上运用恰当的词语。

(2)给下列加下划线的字选择正确的意思。

(填序号)①周游列国()A.圈子,环绕。

B.普遍,全面。

C.星期。

②言不压众()A.从上面加力。

B.用威力制服,镇服。

C.逼近。

(3)文中的横线上填哪句话最合适?(在文中填序号)A.不会轻易成功B.其成就绝对不凡(4)老头儿要求太子怎么做?在文中用波浪线画出相关语句。

(5)“君子三畏”的道理指的是什么?在文中用横线画出相关语句。

2.阅读下文,回答问题。

大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

心系一处,难能可贵—阅读答案(2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题)

心系一处,难能可贵—阅读答案(2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题)

心系一处,难能可贵—阅读答案(2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题)心系一处,难能珍贵①许多人都知道要有所作为就应当"心系一处'的道理,但现实生活中能真正做到"心系一处'的人并不多。

"心系一处',难能珍贵。

②做到"心系一处',需要具有坚韧的毅力。

世界闻名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。

有人问他胜利的缘由,丁先生说:"与物理无关的事我从来不参加。

'事实的确如此,几十年来他始终把精力集中在科学讨论上,集中在探究宇宙的神秘上。

他在试验室里做试验,有时候连续四五天不睡觉,正是靠着这股韧劲,他的试验获得了胜利。

③做到"心系一处',需要守住内心的清静。

在这个越来越繁华的世界,人们的目光能够不被五彩缤纷的景色所吸引,的确不易。

作家苏童一贯以来潜心创作,心无旁骛。

作品《妻妾成群》被改编成电影后,他名声大噪,上门的采访者、崇拜者骆驿不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:"门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,以前很宁静,现在更宁静。

'另一个作家张炜则奉行三不主义"不看喧闹的书,不去喧闹的地方,不交喧闹的伙伴。

对于许很多多的胜利者而言,最难能珍贵的是他们胜利后依旧做到了"心系一处'。

④"心系一处'是一种聪慧。

这种聪慧不是一意孤行的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。

当你处在人生的低谷,"心系一处'能让你学会坚持,给你重振雄风的期望;当你处在人生的峰巅,"心系一处'能让你保持清楚,一带给你再创辉煌的动力。

选文有删改1.2分本文的中心论点是什么?2.2分第②段以丁肇中先生为例证明白什么道理?3.4分第③段中加点的"门外的繁华'和"我的繁华'的含义分别是什么?门外的繁华:我的繁华:4.2分为什么说"心系一处是一种聪慧'?答案:1.2分心系一处,难能珍贵。

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《丁肇中访谈录》阅读答案及考点分析
丁肇中访谈录(有删节)
主持人:有一位科学家曾经作过一个比喻,他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼,从来没有到海边去过,意识不到自己生活在水里,只有当海水溅起水泡的时候,才会引起某些有智慧的鱼对水的注意:原来我们是生活在水里!您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼?
丁肇中:可能是吧,但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。

每一个不同的研究者可能会有不同的动因,但我只能说我自己,我最主要的动因是好奇心。

主持人:是好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙,都当作自己的研究对象?
丁肇中:对,这样研究才能不断地深入下去。

你不去做实验,永远不会知道谜底和真相。

你可以想一想,一百年以前,我们对物理、对世界的认识和现在完全是两回事情。

一百年以前,我们认为化学元素周期表上的化学元素是组成物质的最基本的元素;几十年后人们发现,原子核是最基本的东西;再后来人们进一步发现,基本粒子才是最基本的东西。

所谓的基本粒子,上世纪70年代的时候,我们认为是夸克,可是没有人能够知道一百年以后,又将会是什么样子。

主持人:作为一个终生从事研究的物理学家,如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么,会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感?
丁肇中:我所怀疑过的,只是实验技术本身有没有错误。

到现在为止,我还没有做过方向错误的实验。

主持人:您是一个非常自信的人。

您经常说,一定要对自己有信心,做你自己认为正确的事;如果别人不认可,那是别人的事,绝对不要因为他们不认可,而改变你自己;但同时也要不断地怀疑自己。

这听上去有点矛盾。

丁肇中:自信,同时也要能自疑,这不矛盾。

主持人:怎么把握这种自信和怀疑之间的度?
丁肇中:自信你的实验好好去做是会成功的,但是在做具体每一步的时候,一定要非常非常小心,要花很多时间去检查它,因为实验中任何一个错误,都可能导致你最后的错误。

主持人:也就是说,您怀疑的是手段、是过程,但绝对不会怀疑目的。

丁肇中:不能轻易怀疑你的最终目的,那是很不好的。

主持人:其实在很年轻的时候,您的一些天赋就表现出来了,中学同学因为您聪明管您叫“丁大头”,美国的大学同学管您叫“怪人”,那个时候您有没有意识到自己跟大家不一样、有没有觉得自己怪呢?
丁肇中:总而言之只能这么说,我个性比较孤独,就是说朋友不是特别多。

比方说,我念中学的时候,很多同学喜欢看武侠小说,我是从来不看;同学喜欢出去打弹子球,我也从来不去;我喜欢的是看看历史或者物理、数学方面的书。

主持人:可是今天您领导着几百个科学家,实际上是一个宠大组织的领导,现在您还会觉得孤独吗?
丁肇中:与物理学无关的事情我从来不参与:我的同事们愿意怎么样就怎么样:我从来不参与。

跟我工作的人,绝大多数人跟我工作了很多年;我从来和他们没有什么朋友似的来往,只是业务的来往。

我很少、几乎没有到任何科学家家
里吃过饭。

主持人:大家会不会说您没有人情味?
丁肇中:就是说我保持距离,原因是有重要问题时我得做决定。

这绝对不是说我故意敌对或者冷淡任何人,我只是愿意自己独立思考。

1.访谈开始时,主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处?(4分)
2.综观这篇访谈,主持人所提问题可以归纳为哪三个方面?(6分)
3.丁肇中说:“与物理无关的事情我从不参与。

”请谈谈你对这句话的看法。

(5分)
答案:
1.运用比喻(1分)引起话题,很自然,既表达了自己对被访者的赞赏崇敬,又不像直接夸奖那样俗套,这样也可以使双方关系更为融洽(2分);另外,比喻的运用,使文本更有情趣,进而吸引读者。

(1分)
2.主持人所提问题可以归纳为如下三个方面:
⑴科学研究的最初动因是什么?(就是探究世界奥秘的好奇心)
⑵如何理解科研中的自信与怀疑?(对研究方向是自信的,而研究过程中的怀疑是一种谨慎态度)
⑶怎样看待科学研究中的“孤独”(这个“孤独”就是一种独立思考,是一种学术合作的单纯性)
3.对丁肇中的这样行为,我以为,这既表现了他对独立思考的学术个性的坚守,也表现了他对世俗功利可能对学术研究纯粹性的破坏的高度警惕。

但是如果把自己的全部生活全部纳入学术活动中,又是我不赞同的,尤其是与学术合作伙伴,如果仅仅只是学术联系,而拒绝友情的渗入,既不可能,也不必要。

人是感情动物,丰富的感情生活,应该是人生幸福的重要内容。

因此,我可以尊重丁先生那种只要学术合作伙伴而拒绝感情交流的朋友的处世方式,但我不会效仿他这样的方式。

答案解析: 1.
试题分析:访谈也是属于记叙文的一种,所以基本的写作手法与普通记叙文是一样的,只是是以“说”的形式表现出来而已,所以理解分析时就可以将其当作普通记叙文来看待。

本题是理解重要词语,要求学生从含义和结构两个方面入手分析。

这样本题就不难了。

2.
试题分析:首先要明确命题者的意图,本题是考查学生划分层次并归纳层意。

所以只要将访谈内容进行正确的层次划分,然后概括大意,本题就不难了。

3.
试题分析:本题是一个探究类的题,对于丁肇中的这种态度可以仁者见仁,智者见智,但不能信口开河,也不能不着边际。

按常理来说,应该从有利和不利的两方面来思考。

搜集整理仅供参考。

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