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破 土 的 萌 芽
• 问题1： • 你平常与异性同学交往得多吗？ • 问题2： • 有没有碰到过引起别人误会的时候？ • 问题3： • 你觉得是什么原因导致上述现象发生的 呢？应当如何避免？
某校初二的两名学生在牵手进教室时， 别老师看见，随后老师对两人进行了教 育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行 为。当天，两人离开了学校，在铁路上 两人相互拥抱，我轨自杀，死于非命 沈阳市某中学的一名高二学生因恋人 提出分手，用金锐的玻璃片扎破自己的 胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长度 1.5厘米，生命岌岌可危。
学会与异性交往
（适度） 把握分寸；保持适当的距离 是对别人的尊自尊心，珍惜友 谊； 不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方 ； 不宜随意报告老师，向同学公开，使人 家难堪。这样是不理智，也是不文明、 缺乏修养、不尊重人的表现。
最好是若无其事地进行冷处理。
学会正确对待异性的好感
是正常现象，但可能带来困扰 看到异性的有点，但要提醒自己 感情还不成熟，学会合理拒绝
我们要更多地参加集体活动
集体活动提供了异性交往的空间和 交往途径，满足了交往需要。
（1）经常脸上有微笑，温柔大方的女孩； （2）活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩； （3）清纯秀美，笑起来很甜的女孩； （4）心直口快，朴素善良，随和的女孩； （5）聪颖、善解人意的女孩； （6）纯真不做作，有性格的女孩； （7）能听取别人意见，自己又有主见的女孩； （8）坦然、充满信心朝气的女孩； （9）不和男生打架的女孩； （10）长头发，大眼睛，说话斯文的女孩。
（1）大胆，勇敢的男生； （2）幽默，诙谐的男生； （3）思维敏捷，善于变通的男生； （4）好学，敏捷的男生； （5）团结同学，重友情的男生； （6）集体荣誉感强的男生； （7）有主见的男生； （8）热心助人的男生； （9）有强烈上进心的男生； （10）勇于承担责任，有魄力的男生。
相逢是笑，相知是妙，笑在青春年 少，妙在岁月迢遥。
异性交往以“自然”“适 度”为宜，中学生涯中,爱情 是颗种子，是种子就要先珍 藏起来，就要等待阳光和雨 露，等待属于它的季节。