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预防校园欺凌教师演讲稿(8篇)

预防校园欺凌教师演讲稿(8篇)

预防校园欺凌教师演讲稿(8篇)作为青少年的我们,应该正确地认识法律的规定,道德的要求。

不用让亲人陷入悲痛,令自己坠入牢笼。

学而不思则罔,思而不学则殆,以下是勤劳的编辑帮家人们收集的预防校园欺凌教师演讲稿(较新8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关预防校园欺凌演讲稿篇一老师们、同学们:大家下午好!今天我广播的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。

希望同学生认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到实际生活、学习中,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。

同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐友善、平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。

校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。

老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。

2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。

3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。

4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。

老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的实小校园。

接下来希望各班利用班会课,进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。

校园欺凌国旗下讲话稿(3篇)

校园欺凌国旗下讲话稿(3篇)

校园欺凌国旗下讲话稿(3篇)校园欺凌国旗下讲话稿(精选3篇)校园欺凌国旗下讲话稿篇1校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。

二、以大欺小,以众欺寡。

三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

四、同学们因义气之争,用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的校园欺凌事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。

南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。

还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。

这些同学的举动令人触目惊心。

他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为校园欺凌不但对受害者造成伤害,而对欺凌者自身同样造成伤害。

欺凌者由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。

对受害者的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。

所以,受欺凌的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。

告诉家长,让家长来处理。

使欺凌者受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。

不过欺凌事件也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。

上周举行了杜绝校园欺凌从我做起的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)

预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)

预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)预防校内欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)如何预备预防校内欺凌国旗下演讲稿?快来看看吧。

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为帮助手段,阐明事理或抒发情感,进行宣扬鼓动的一种语言交际活动。

以下是我给大家带来的预防校内欺凌国旗下演讲稿,盼望可以关心到大家!预防校内欺凌国旗下演讲稿(精选篇1)老师们,同学们:大家好!我是来自高一(1)班的__。

今日我演讲的主题是《整治校内欺凌,提升文明素养》。

校内欺凌,既不是一个生疏的名词,也不是一个生疏的现象。

从学校到中学甚至是高校,从个体冲突到集体约架,从校内内到社区里,从现实社会到网络社会,校内暴力时有发生反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养。

那么何为校内欺凌呢?校内欺凌大事是指有意造成他人身心损害的行为,包括言语威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中学校生心理健康问题突出,以及针对未成年人校内暴力行为管教执法力度不够则是造成校内欺凌大事的主要缘由。

此外,共性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丢失后的放纵,对暴力嬉戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养文章反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养。

下面我向同学们发出几点倡议:1、保持乐观向上的态度,乐观参加校内文化活动,丰富学习生活;2、多交益友,正确处理人际关系,把握社交技巧;3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通沟通;4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。

校内是学习文化学问的一方净土,而文明则是点缀校内的闪闪明星反对校内欺凌国旗下讲话稿:整治校内欺凌,提升文明素养国旗下讲话。

校园反欺凌演讲稿范文(精选14篇)

校园反欺凌演讲稿范文(精选14篇)

校园反欺凌演讲稿校园反欺凌演讲稿范文(精选14篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

下面是小编整理的校园反欺凌演讲稿范文,欢迎大家分享。

校园反欺凌演讲稿篇1各位老师、同学:今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。

不知大家有没有留意,最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。

这位妈妈是这样叙述的:刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。

上周四,儿子上厕所时,同班两个男生跟了进来,突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股!”,另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐,正好砸在了男孩的头上,垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。

”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。

卫生间只剩小男孩一人,他开始哭泣,觉得自己很臭,全身发抖,很害怕。

这位妈妈写道:“当孩子回家告诉我这一切时,孩子已经抖成一团,我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起来,告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久,已经没有臭味了。

那是北京11月的冬天呀,一个孩子一边哭一边用冷水冲头发,之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑,他只好用红领巾匆匆擦干,然后赶去操场检查做操情况,因为那一天他是值日生。

”事后,老师和家长在追究此事时,面对欺负小男孩的这两个同学,问他们,“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么?”他们说,“我们在笑,因为这太可笑了。

我们就是在跟他开玩笑。

”这真的只是玩笑吗?小男孩因为这件事情,开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭,好不容易睡着了又会惊醒。

妈妈带着孩子去医院检查,得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告,被医生诊断为:急性应激反应。

我读到这篇报道的时候,心情久久没办法平静下来的。

因为,在我过去的心理辅导中,有过类似经历的同学并不在少数,这样的事情可能就发生我们的身边呀。

你有没有在无意间,已经参与过校园欺凌事件了呢?比如说:语言欺凌,用粗鲁的语言欺凌对方,包括无礼地评论别人的某些特征。

2024年反校园欺凌讲话稿范本(四篇)

2024年反校园欺凌讲话稿范本(四篇)

2024年反校园欺凌讲话稿范本尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表一篇关于反校园欺凌的演讲。

校园欺凌是我们学校发展中亟需解决的一大问题。

而作为学生,我们应该积极参与反欺凌工作,共同构建一个和谐友爱的校园。

校园欺凌是指学生在校内或校外进行的疏远、恶搞、侮辱、伤害等行为。

这种行为不仅会造成受害者身心的伤害,也影响到校园的和谐氛围。

校园欺凌不分性别、年龄以及地域,已经成为了全球范围内值得关注和解决的社会问题。

首先,我们要明白校园欺凌的危害性。

被欺凌的学生常常受到心理和生理的伤害,影响他们的学习和生活。

他们可能会失去自信,产生自卑感,甚至导致严重的心理问题。

同时,目睹欺凌行为的学生也会感到恐惧和不安,将无助感带到学校,影响全体学生的学习和成长。

其次,我们要认识到个体的重要性。

每个人都有权利受到尊重和关爱。

无论一个人的性别、年龄、身材、才华等如何,都应该被平等对待。

我们要通过培养每一个学生的人文素养和正确价值观,让他们学会尊重他人,接纳他人的差异,建立起一个充满包容和友爱的校园环境。

再次,我们应该激发同学们的参与意识。

反校园欺凌工作不仅仅是学校的责任,每一个学生也应该尽自己的一份力量。

当我们发现欺凌行为时,不要袖手旁观,要勇于站出来制止并保护受害者。

同时,我们要学会自我保护,提高自己的安全意识。

只有每一个人都积极参与到反校园欺凌的行动中,我们才能够从根本上解决这个问题。

最后,我们要倡导和弘扬正能量。

建立一个充满爱心、友善和宽容的校园是我们共同的责任。

我们应该学会倾听和关心他人,尊重他人的想法和选择。

在面对困难和冲突时,我们要用理智和善意去处理。

通过正面的互动和合作,我们可以创建一个积极向上的校园氛围,让每一位同学都能够快乐地成长。

亲爱的同学们,反校园欺凌是我们共同的使命,需要每一个人的努力。

让我们心手相牵,共同努力,为创造一个充满关爱、友爱和宽容的校园氛围而奋斗!让我们展现出同学之间团结一致、互帮互助的力量,构筑起一堵纯净无暇的友谊之墙!愿我们能够共同努力,争取逐渐消除校园欺凌,让每一位同学都能够健康、快乐地成长!谢谢大家!2024年反校园欺凌讲话稿范本(二)尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能在这里向大家发表关于“反校园欺凌”的讲话。

杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】

杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】

杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】杜绝校园欺凌演讲稿范文【精选十篇】身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,下面是小编整理的关于杜绝校园欺凌演讲稿的内容,欢迎阅读借鉴!杜绝校园欺凌演讲稿篇1老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。

一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。

小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。

他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。

小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。

不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。

上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

2024年预防校园欺凌讲稿范文(五篇)

2024年预防校园欺凌讲稿范文(五篇)

2024年预防校园欺凌讲稿范文尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是**学校**的一名学生代表**XXX**。

今天,我很荣幸能够站在这里,向大家发表我对2024年预防校园欺凌的讲稿。

随着社会的发展,校园欺凌问题日益严重,给学生的身心健康造成了巨大的影响。

校园欺凌不仅伤害了受害者,也损害了欺凌者自身的成长。

因此,预防校园欺凌,关乎我们每一个人的利益,也是我们共同的责任。

首先,我们要提高对校园欺凌的认识和警惕。

校园欺凌是指欺负、恐吓、排斥、侮辱、威胁、羞辱同学的行为,它一般有身体上的欺凌、言语上的欺凌和心理上的欺凌。

我们要明确校园欺凌的表现形式和危害,能够辨别并及时阻止这些行为的发生。

同时,我们也要时刻保持对周围同学的关心和热心,当我们发现有同学遭受欺凌时,要勇敢地站出来,提供支持和帮助。

其次,建立和谐友善的校园文化。

一个和谐友善的校园环境是预防校园欺凌的基础。

我们要营造互帮互助的氛围,鼓励同学们尊重和包容彼此,不进行攻击性的言语和行为。

家长和老师也应该起到榜样的作用,严禁与鼓励校园欺凌相关的行为,多关心学生的情感变化和学业压力,及时提供帮助和支持。

第三,加强个人素养的培养。

个人素养是预防校园欺凌的重要保障。

首先,我们要加强自我认知,培养自信心和自尊心,正确认识自己的价值和优点。

只有自信的人才能够更好地抵制外界的欺凌。

其次,我们要注重与人沟通的能力培养,学会与他人和睦相处,解决问题时候通过对话沟通来解决。

最后,我们要培养关心他人的意识,多关心同学们的情感变化,当我们看到某个同学有问题时,要及时伸出援手,提供帮助和关心。

第四,加强校园欺凌的法律意识教育。

校园欺凌是一种违法行为,依法应该受到惩罚。

通过加强校园欺凌的法律意识教育,我们可以提高同学们自我保护的能力。

争取权益,换取公平和尊重是每个人的权利。

因此,当我们遭受欺凌时,要勇敢地站出来,寻求法律的帮助和支持。

最后,我想说的是,校园欺凌问题的解决需要每一个人的共同努力。

反校园欺凌主题演讲稿(精选16篇)

反校园欺凌主题演讲稿(精选16篇)

反校园欺凌主题演讲稿(精选16篇)反校园欺凌主题篇1敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

2、以大欺小,以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。

反校园欺凌讲话稿模板(三篇)

反校园欺凌讲话稿模板(三篇)

反校园欺凌讲话稿模板尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家发表关于反校园欺凌的讲话。

校园是我们学习、成长的地方,应该是一个充满友爱和和谐的地方。

然而,现实中的校园却不尽如人意,时常出现欺凌现象。

这些欺凌行为不仅伤害了被欺凌者的尊严和人格,也对整个校园环境产生了负面影响。

我们必须共同努力,发出反对欺凌的声音,营造一个安全和谐的校园环境。

首先,让我们明确什么是校园欺凌。

校园欺凌是指在学校或学校周边发生的,一方对另一方进行持续、有意地嘲笑、侮辱、恐吓、排斥或伤害的行为。

这些行为可能以言语侮辱、身体恶意接触或通过网络传播谣言等形式存在。

不论是哪种形式的欺凌,都是对被欺凌者身心健康的侵犯,带来持久的痛苦和负面影响。

那么,为什么我们要反对校园欺凌呢?首先,校园欺凌严重伤害了被欺凌者的尊严和人格。

每个人都应该被尊重和平等对待,无论他们的外貌、能力、性别、种族或宗教信仰如何。

任何一种对他人的侮辱或伤害都是对被欺凌者尊严的蔑视,对人格的摧毁。

其次,校园欺凌对欺凌者和旁观者都造成了心理影响。

当一个人被欺凌时,他们常常感到害怕、沮丧、孤独和自卑。

而那些旁观者也会面临心理压力,不知道该如何应对这种状况。

我们要明白,欺凌不仅对被欺凌者造成伤害,也对整个校园氛围和士气产生负面影响。

最重要的是,校园欺凌阻碍了学生的健康成长和学业发展。

被欺凌的学生很难专注于学习,他们的学习成绩和学习动力都会受到影响。

同时,欺凌也影响了一个人的社交能力和人际关系,使其在社交圈、班级和校园中感到孤立和无助。

那么,我们应该如何反对校园欺凌呢?首先,我们要建立一个共同参与的校园文化。

学校应该积极培养同学们对欺凌行为的认知和意识,让每一个人都明白什么是欺凌行为,以及如何避免和应对它。

我们要树立正确的价值观,尊重他人的差异和多样性,发展友爱、宽容和尊重的品质。

其次,我们要加强校园监督和管理。

教师和校方应该提高警惕,及时发现和制止欺凌行为。

防欺凌演讲稿(精选12篇)

防欺凌演讲稿(精选12篇)

防欺凌演讲稿(精选12篇)防欺凌演讲稿1老师们,同学们:大家好!我是来自高X(X)班的__。

今天我演讲的主题是《整治校园欺凌,提升文明素养》。

校园欺凌,既不是一个陌生的名词,也不是一个陌生的现象。

从小学到中学甚至是大学,从个体冲突到集体约架,从校园内到社区里,从现实社会到网络社会,校园暴力时有发生。

那么何为校园欺凌呢?校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为,包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出,以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。

此外,个性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丧失后的放纵,对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。

下面我向同学们发出几点倡议:1、保持乐观向上的态度,积极参与校园文化活动,丰富学习生活;2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量。

同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。

校园是学习文化知识的`一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星。

整治校园欺凌,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。

让我们共同努力,还校园一片朗朗晴空。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

防欺凌演讲稿2尊敬的各位领导,各位同仁,亲爱的同学们:今天我讲话的题目是《预防校园暴力,构建和谐社会》。

作为具体教育执行者——教师和父母的心一样,都希望孩子健康成长。

作为执行教育的场所——校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近年来却常常看到暴力事件的发生。

个别同学总是出口成脏、恶语伤人,喜欢耍派头,总是盛气凌人,一开口就是“老子”,把脏话都变成了口头禅。

个别同学总是以大欺小,以众欺寡,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

反对校园欺凌的讲话稿5篇

反对校园欺凌的讲话稿5篇

反对校园欺凌的讲话稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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反校园欺凌讲话稿(精选14篇)

反校园欺凌讲话稿(精选14篇)

反校园欺凌讲话稿(精选14篇)反校园欺凌讲话稿篇1老师,同学们:大家好!近几个月来我铭家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。

要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。

同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。

不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

防校园欺凌演讲稿(精选6篇)

防校园欺凌演讲稿(精选6篇)

防校园欺凌演讲稿(精选6篇)预防校园欺凌,为学生创造良好的学习环境是一件非常重要的事情。

同学们,让我们远离校园欺凌,共建和谐的校园!下面是由编辑为大家整理的“防校园欺凌演讲稿(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:防校园欺凌演讲稿亲爱的老师们、同学们:今天我讲话的题目是《反对校园欺凌,营造和谐校园》。

我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。

但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。

为此,学校以团队的名义发出如下倡议:一、要勇于拒绝校园暴力。

在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。

对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。

从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。

不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。

对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。

积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

六、要认识自身不足。

当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。

“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。

在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。

加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青少年。

篇二:防校园欺凌演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

防校园欺凌主题精彩演讲稿(通用11篇)

防校园欺凌主题精彩演讲稿(通用11篇)

防校园欺凌主题精彩演讲稿防校园欺凌主题精彩演讲稿(通用11篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的防校园欺凌主题精彩演讲稿(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

防校园欺凌主题精彩演讲稿1同学们:大家好!今天我和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题,希望同学们认真听讲,结合到实际生活、学习中,一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,远离校园伤害,同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的正能量,营造和谐友善、平安的校园氛围,携手共同进步成长!在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的"校园欺凌"事件也频频发生,前几日发生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频,影响很坏,让人触目惊心。

什么是校园欺凌呢?所谓"校园欺凌"就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段,实施欺负、侮辱、敲诈勒索甚至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。

校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。

在我们的校园里,有时课间时间,有的同学就会报告反映:某某大同学过来抢住我们的球就跑,有的是几个同学不由分说,拿起来别人的玩具,不打招呼,自己乐呵呵开玩起来;有的是,看见别的同学在一起,过去拿眼睛瞪人家,一副凶巴巴的样子;有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;其实这就是校园欺凌的边缘现象。

有的是直接踢打同学身体、扇别人嘴巴,还有的是自己受了委屈就找大的学生(初中生或社会闲散人员)放学后在校门口等处殴打本校学生;甚至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物,并且威胁不能报告老师、家长等等,这些就属于是校园欺凌事件。

多数表现在男生和男生之间,也发生在男生欺负女同学身上,偶尔也有女生之间相互欺负的。

防止校园欺凌演讲稿(精选12篇)

防止校园欺凌演讲稿(精选12篇)

防止校园欺凌演讲稿防止校园欺凌演讲稿(精选12篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在当下社会,越来越多人会去使用演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的防止校园欺凌演讲稿(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防止校园欺凌演讲稿篇1各位老师、同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌,共建和谐校园》!校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。

很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。

这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。

做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!二、提高社会交往能力。

正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。

遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!我的发言完毕,谢谢大家!亲爱的老师们、同学们:大家好!今天我讲话的题目是《反对校园欺凌,营造和谐校园》。

我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。

但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。

2023校园欺凌讲话稿(精选4篇)

2023校园欺凌讲话稿(精选4篇)

2023校园欺凌讲话稿(精选4篇)篇一:尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生,今天我非常荣幸能够站在这里发表讲话,借此机会呼吁大家一同来反对校园欺凌。

校园欺凌是指在学校中,一个人或一群人对其他同学进行言语上的伤害、肢体上的伤害或心灵上的伤害。

它不仅仅是一个看似无害的恶作剧,更可能导致受害者长期心理创伤,甚至产生生命危险。

首先,我想告诉大家,没有人应该忍受欺凌。

无论你是受害者还是旁观者,我们都有责任去阻止欺凌的发生。

如果你是受害者,请一定要勇敢地站出来告诉老师、家长或者信任的人,寻求帮助;如果你是旁观者,请不要袖手旁观,要勇敢地站出来帮助受害者,让他们感受到温暖和支持。

其次,我们需要加强爱心教育。

只有在一个充满爱和关爱的环境下,我们才能远离欺凌。

作为学生,我们需要学会尊重每个人的差异,包容他们的不同,不能因为外貌、性格、能力等方面的差异而歧视或欺负他人。

同时,老师和家长也需要积极引导和教育孩子,培养他们的责任感和团队意识,让每个孩子都能感受到关爱和保护。

最后,我们要建立一个零容忍的校园欺凌氛围。

学校和社会应该联手合作,建立起一套完善的制度和机制,对欺凌行为进行严厉打击,绝不姑息。

另外,我们也要加强宣传和教育,让更多的人了解校园欺凌的危害,激发大家对欺凌的愤慨,形成全社会的共识和共同努力。

亲爱的同学们,校园欺凌给我们的成长带来了阴影,给我们的学习和生活带来了负面影响。

让我们齐心协力,共同为建设一个和谐、安全的校园而努力吧!谢谢大家。

篇二:尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生,今天我很荣幸能够在这里发表关于校园欺凌的讲话。

校园欺凌是一种严重威胁学生身心健康的行为,我们一定要共同努力,将校园变成一个没有欺凌的地方。

首先,我们要提高自我保护意识。

面对欺凌,我们首先要学会保护自己。

如果我们遇到欺凌,一定要勇敢地找老师或家长求助,不要只是自己承受,更不能用暴力来回应。

反校园欺凌演讲稿范文(精选6篇)

反校园欺凌演讲稿范文(精选6篇)

反校园欺凌演讲稿范文(精选6篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的反校园欺凌演讲稿范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

反校园欺凌演讲稿1老师们、同学们:大家下午好!今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。

希望同学生认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到实际生活、学习中,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。

同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐友善、平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。

校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。

老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。

2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。

3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。

4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。

老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的实小校园。

接下来希望各班利用班会课,进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。

反校园欺凌讲话稿(精选18篇)

反校园欺凌讲话稿(精选18篇)

反校园欺凌讲话稿反校园欺凌讲话稿(精选18篇)在日常生活和工作中,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的反校园欺凌讲话稿,欢迎大家分享。

反校园欺凌讲话稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是八(15)班的xx,很高兴今天能在国旗下演讲。

今天,我的演讲主题是校园欺凌,或者说是校园暴力。

从字面上来讲,校园暴力就是在校园中发生的暴力行为。

它听上去貌似很遥远,实则就在我们身边。

一个不经意的动作,一句顺口的嘲讽都是校园暴力的导火线。

据统计,20xx年至20xx年,光是媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就多达43起,其中不光有以多欺少的暴力殴打,更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌侮辱,一些极端个案的情形,让人很难相信那些事情会是在校学生所为。

日照五莲一中学发生校园欺凌事件,学生在厕所被群殴。

20xx年1月11日晚上,两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转,在视频中,一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发,甚至是砸椅子。

施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落,并且满嘴脏话。

由此可见,校园暴力其实并不少见,其危害性也是不容小视的。

损害友谊就不用说了,这也败坏了该学校的名声与校风。

最重要的是,它使同学的心中增添了一抹阴影,永远挥之不去。

它损坏了同学的自尊心,可能会产生一个报复之心,染上不良习性。

当然,在我们文明和谐温外中,并未发生过此类现象,这不符合我们温外应有的儒雅之风。

然而,我们正在处于或走向青春期,心理发育并不是很完全、成熟,很容易激动到难以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。

那么,我们该如何避免发生校园暴力呢?这里,我们要进行分类讨论:一.为了避免成为受害者,首先,我们必须管好自己的嘴巴。

都说“祸从口出”,话可不能乱讲。

其次,管好自己的手脚。

可能你只是开玩笑,但在别人看来,你侵犯了他的人身权利,你就该受到点教训。

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反校园欺凌主题演讲稿精选校园欺凌事件的发生,让老师、家长的心情都很沉重。

我收集了反校园欺凌主题演讲稿,欢迎阅读。

反校园欺凌主题演讲稿老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。

一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。

小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。

他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。

小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。

在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。

让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。

我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。

让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!反校园欺凌主题演讲稿敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

2、以大欺小,以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。

(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。

要坚决拒绝其无理要求。

一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。

如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。

如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和机关。

警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。

另外,一定要向学校、机关报告。

你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。

如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

(2)抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:①要有防范意识。

②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

③身上不要携带太多的现金或贵重物品④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

⑤设法脱身。

实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

⑥麻痹对手。

当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。

使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

⑦及时报案。

脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

(3)绑架、劫持绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。

预防绑架要做到:1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办?如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。

要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。

尽量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。

在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。

我的演讲就到这里,谢谢大家!反校园欺凌主题演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。

3月23日上午7时26分,福建南平市一男子,为泄私愤,在南平实验小学门前持续刺杀13名小学生,造成8人死亡、5人受伤。

4月28日,广东省湛江市洪富小学一教师因心里扭曲,砍伤雷城第一小学的15名学生和1名教师。

4月29日9点40分,江苏省泰兴市一名47岁男子持刀冲入一幼儿园,疯狂砍伤31人,其中28名幼儿,2名教师,1名保安。

4月30日,山东潍坊一男子闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学生后当场自焚。

•5月12日陕西南郑:幼儿园凶杀案9人死亡包括7名儿童这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。

因此,个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

同学们让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。

从你我做起,从大家做起,从现在做起。

我的演讲完毕,谢谢大家!反校园欺凌主题演讲稿各位老师、同学们、大家上午好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌,共建和谐校园”。

讲三个方面:1.什么是校园欺凌。

所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在校园内曾经出现过,如向低年级学生索取钱物,不给就打,两个同学发生小矛盾,找高年级学生帮忙等等。

一旦发生这样的事情,它不但会伤害孩子的身体,还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影,严重时,还会威胁人生安全。

2.为什么要治理校园欺凌。

因为欺凌现象在有的地方时有发生,已经严重影响了孩子的身心健康,给社会带来恶劣影响,违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且和社会主义核心价值观是背道而驰的,国家教育部非常重视孩子的健康成长,专门出台文件专项治理校园欺凌,严厉打击校园欺凌现象。

3.作为学生的我们,如何做好防范呢?首先,要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起是一张缘分,万一产生一点摩擦是正常的。

要学会说:“对不起”。

我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。

所以,我们应该学会友善待人。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。

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