高考语文拓展阅读想象中的世界素材
高中语文 表达交流《想象世界 学习虚构》写作指导素材 新人教版必修2
《想像世界学习虚构》写作指导想像世界学习虚构想像能力是人类不可或缺的智力，是人类生活中不可或缺的智慧。
当我们读到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，眼前就会出现一幅色彩绚丽的的江南春景图；当我们听着那如泣如诉的古筝独奏《苏武牧羊》时，我们的眼前仿佛出现了那衰草连天的草原，苏武正怀抱符节，步履维艰地向前走着；面对着黑板上的一个圆，我们可以把它想像为我们所生活的星球。
过程指导•方法建议在借鉴中了解想像心理学是说，想像是人脑对已储存的表象加工改造成新形象的过程。
而我们说，对于不在眼前的事物而想出它的具体形象，或者在知觉材料的基础上，经过新的综合而创造出新的形象，这就叫想像。
由此可见，创造性人才的素质智力核心是创造思维的发展，创造思维离不开想像思维，想像是人最宝贵的素质，它以实践经验和丰富的知识为基础。
作文作为一种特殊的审美创造，不能简单地记录事实，而需要把日常的生活现象典型化，这就是孕育作品时的艺术构思过程。
所谓典型化，就是化生活素材为具有典型意义的艺术形象，这是文学创作的基本规律之一。
为此，必须经过艺术概括对生活进行选择、提炼、改造、集中，虚构出新的形象。
正如鲁迅在《我怎么起小说来》中所说的：“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实，只是采取一端,加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。
人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在渐江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。
”作文需要虚构，因为要表达心中的希望，就是想象，就是虚构，就是编造故事，于是，你不再无话可说，不再羞于启齿，你会变得思如泉涌，滔滔不绝。
想像的作文，虚构性的作文，一般可分为两类：一类是把现实生活典型化，把生活中的素材集中概括，加工提炼；一类是科学幻想的。
1．把现实生活典型化，把生活中的素材集中概括，加工提炼，从而创造出新的形象。
想像和生活，是相反相成、相辅相生的。
在这种辩证关系中，想像因生活而更见其抽象，能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受；同时，生活因想像更见其具体，能使直接的描写，从而更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。
高中语文 表达交流《想象世界 学习虚构》现代文阅读推断和想象素材 新人教版必修2
现代文阅读·推断和想象例1世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行[奥地利]斯·茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。
顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前；这只是一个长方形的土堆而已。
无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。
他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。
小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。
于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。
托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然中获到了一个新的、更美好的启示。
他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。
后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。
谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。
这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。
风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。
无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。
然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。
作文中 发挥想象的例子
作文中发挥想象的例子
哇哦，你知道吗？在未来的某一天，城市会飘在天上，那些建
筑啊，全是用光线搭的，超级酷！街上到处都是会飞的玩意儿，跟
科幻片似的。
孩子们学习都不用课本了，直接戴个头盔，知识就进
脑子里了。
到了晚上，整个城市亮得跟宝石一样，美翻了！
告诉你个秘密，海底有个超神秘的世界！那儿有珊瑚搭的宫殿，还有五颜六色的鱼在游，它们说话都靠水泡跳舞，太神奇了！那儿
的居民皮肤透明，晚上还会发光呢。
他们唱歌给远方的朋友听，声
音在海底回荡，听起来特别感人。
你知道吗？森林深处简直是个魔法世界！树木高得看不见顶，
树叶搭了个绿色的大帐篷。
那里的动物聪明得不得了！松鼠会建迷
宫藏坚果，狐狸还会用树叶吹曲子呢。
春天一来，整个森林都开派对，庆祝生命的重生和大自然的和谐。
说到沙漠，你可能想不到，沙漠里也有城堡！那城堡全是沙子
做的，超有艺术感！城堡的主人是个沙之精灵，她能让风沙听她的话。
晚上，她还能召唤星星，给沙漠降降温，真是神奇又美丽！。
高中语文表达交流《想象世界学习虚构》学生作文素材新人教版必修2
《想像世界学习虚构》学生作文对门“王树？谁是王树？”莫名其妙，一封寄给“王树”的信心安理得地躺在我家信箱里。
信封上的“8”还是“3”看不清了，也没标明是A座还是B座。
管它呢，我家是8楼A座，剩下三个选择，权且当一回邮差吧。
3楼A座的铁门外叮咚──叮咚──里边门缓缓地开了。
透过铁栅门的缝隙，我看到一个小脑袋小心翼翼地从里门缝钻了出来。
“小朋友──”“姐姐，你是来陪我玩的吗？”“啊？”我有点错愕。
小脑袋把我的迟疑当作了肯定，兴奋得跳起来：“哇!可有人来陪我玩啦!”她伸出手就要开铁栅门，“蓉蓉!”一声怒喝把小手吓得一抖，缩回去了。
一个气急败坏的老奶奶从里面跑过来，一把拉住吓坏的孩子，“跟你说过多少次啦，不要乱开门!万一是坏人怎么办？!”她一边说，一边用浑浊的双眼扫视着我的头脚。
我有点不安。
“呃──奶奶您好，请问王树住这儿吗？”“王树？”她使劲地把孩子往里拉，边戒备地关门边说：“不认识，不知道──”啪!里门应声而关，留给我一幅只有铁格子的画，哑默着射出冷辉，我手中的信无奈地垂下了头。
3楼B座的铁门外叮咚──叮咚──叮咚──叮咚──许久都没有人开门，但我知道有人在。
更确切地说，我感觉到两道冷光透过“猫眼”反射在我的身上。
门终于开了。
“找谁？干吗的？什么事？啊？”冷冷的问话和那毫无表情的面孔像一座既定存在主义的石雕，一样呆板，一样冰冷。
“呃……阿姨你好，我是……”“好啦好啦，跟你们说了多少次了!不要再把一些莫名其妙的推销品送上门来……”她似乎被触到痛处，劈头盖脑地训斥起来。
“我，我不是推销员……”我急了。
“啊？不是？”她忽然敏捷的把门拉得只剩一道小缝，并透过这道小缝问道：“那你来干什么？”“王树住这儿吗？”“王树？”她狐疑地瞪着我，戏谑的神气仿佛劝我下次编个好听点儿的名字，“不是!”啪!关门带来的冷风把我往后推。
“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”，而这里，是铁门无重数。
当一回好人，送一封信怎么这么难呀？我气馁了，8楼B座，再也没心情去了。
高中语文 表达交流《想象世界 学习虚构》想象拓展会让语文课堂焕发光彩素材 新人教版必修2
想象拓展会让语文课堂焕发光彩阅读的创新意识是一种重要表现形式，是受阅读材料的原型启发，通过独特的构思，创造新的形象新的思想。
法国著名作家大仲马翻阅警官朋友的案件记录，得到了《基督山伯爵》的构思，达尔文阅读了马尔萨斯的《人口论》，其中关于繁殖过剩引起生存竞争的论述，点化了他的思想，由此促成了“物竞天择，适者生存”的理论的形成，进而创立了“生物进化论”的伟大学说。
这些都是阅读所唤起的创新意识活动的表现和结果。
对于学生来说，阅读首先得钻进去，接受、领悟、吸收，获得人类的创造智慧。
但光钻进去还不行，还得跳出来，运用发散性和灵活性的创造思维触角，探索课文的空白，搜寻新的构思，引发新的思想，把固定下来的文字读活。
1、完形想象训练设计。
语文教材中有些课文，作者根据写作需要，巧妙运用文艺美学中的“召唤结构”手法，有意略去一些过程，只提供了头尾或特征，给读者留下了想象的余地。
教此类文章时，就要让学生通过想象完形补白。
《竞选州长》这篇课文结尾写到主人公因为受不了竞选人之间的攻击，提出了“退出竞选的声明”，作者有意把声明原文内容略去。
在学生理解了课文后，完全可以让学生运用主要人物的讽刺语气想象出声明内容。
有个学生是这样说的：“我——马克吐温——纽约州州长独立党候选人，现在正式退出竞选。
我没有伍德福、霍夫曼两位先生那种超凡的智慧，卓越的才能，独特的手腕，高尚的令名，我现在已经是声明狼籍的罪人，实在难与两位先生相提并论。
但是，我可能还会参加下届竞选，在此期间，我会尽力吃胖些，以增加脸皮的厚度和弹性。
”前几年《人民文学》上有篇争论性较强的文章：题目是《亮出你的舌苔或空荡荡》，意思读了本文后你会被惊得张大嘴巴亮出舌苔。
我们先不管内容如何，只看它的美学效果，它留有很大的想象空白，所以吸引许多读者。
在李清照的《如梦令》这首词中“常记溪亭日暮，沈醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
作者没有具体写出怎样“沈醉”，而是从美学效果上写出沈醉的程度是“不知归路”，以至“误入藕花深处”。
高三想象畅想未来世界
畅想未来世界公元10024年，国际太空站。
这是人类智慧的结晶，利用气体电力原理制成的离子引擎能让太空站任意遨游在太阳系。
没用的氢原子核聚变推进器能让它摆脱一切强大的引力，避免与天体相撞。
这座太空站在一年前建造完毕，迄今为止运行的非常好。
站长柯尔是一名资格很老的宇航员和出色的天体物理学家。
此刻他正在全息显示屏前观察着太空中的一切。
“一号位报告，一切正常，完毕。
”“二号位报告，维生系统运转正常，完毕。
”“引擎室报告，推进器已调到0。
5倍光速，运转正常，完毕。
”看来一起正常，柯尔松了一口气。
柯尔今年42岁，在同龄人中他算是出类拔萃的。
他有一位漂亮的妻子和两个儿子，他们全在火星上。
此行的目的是去冥王星，并在其轨道上建造一座观察站，以确定第九大行星是否存在。
尽管人类目前发现了八大行星，但人类至今为止不知道究竟有无第九大行星。
这座观察站将给人们一个满意的答复。
远行容易引起思念，繁忙的工作也使柯尔在这种时候才有时间去想念家人。
他打开一个抽屉，取出一张照片。
这是两年前拍的，照片上有他的妻子和两个16岁的儿子。
如今连个孩子都已18岁，长大成人。
柯尔感到十分欣慰。
正沉寂在思念中的柯尔忽然敏锐地察觉到太空站抖动了一下。
作为一名有两万多小时飞行时间的宇航员，他当然知道他该怎么办。
柯尔放下照片抬头看了一下显示屏，一切正常，并未有撞击发生。
“站长，这怎么回事？”助手问道。
“也许是引擎的一点小故障吧。
”柯尔虽然这么回答，但他也感到奇怪，没有撞击怎么会使巨大的太空站抖动呢？正在此时，引擎室来了报告。
“站长，一股强大的引力正把太空站以光速吸出太阳系，我以调转了引擎方向，可没用，怎么办？”引擎操控员十分紧张，连“报告”二字也忘了说。
柯尔马上意识到了问题的严重性，一定是有一个巨大的天体在吸引。
可是作为一名权威的天体物理学家，他自然明白这个地区不可能有这样大的星球。
一种不祥之兆涌上他的心头。
“启用备用引擎，将离子引擎调至急速，打开自动闪避系统。
想象力作文写作素材摘抄
想象力作文写作素材摘抄一、奇幻场景1. 在那遥远的天际，有一座漂浮的城市，它由云朵筑成，彩虹是连接各个街区的桥梁。
城市中的房屋宛如巨大的棉花糖，柔软而甜蜜，人们在其中穿梭，仿佛置身于梦幻的仙境。
2. 走进神秘的森林，树木们会低声细语，讲述着古老的故事。
树叶闪烁着奇异的光芒，如同繁星坠落凡间。
而在森林的深处，有一口神奇的泉水，喝下泉水的人能听懂动物的语言。
3. 沙漠的中央，有一座巨大的金字塔。
每当夜幕降临，金字塔的顶端便会射出一道神秘的光芒，直冲云霄。
据说，这光芒能够引领迷失的灵魂找到回家的路。
4. 海底世界中，珊瑚城堡错落有致，五彩斑斓的鱼儿是城堡的守护者。
珍珠贝张开嘴巴，里面藏着无数的秘密和宝藏。
5. 月球的背面，有一个巨大的花园，里面种满了来自各个星球的奇花异草。
这些花朵会随着月球的阴晴圆缺而变换颜色和形状，散发出迷人的芬芳。
二、神奇生物1. 独角兽在月光下的森林中奔跑，它的角上闪烁着神秘的光芒，能够治愈世间一切的伤痛。
2. 美人鱼在蓝色的大海中歌唱，她的歌声能够让汹涌的波涛平静下来，让迷失的船只找到方向。
3. 凤凰从烈火中重生，它的羽毛如同燃烧的火焰，美丽而炽热。
凤凰的眼泪具有神奇的魔力，能够让人起死回生。
4. 精灵们在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀闪烁着晶莹的光芒，每一次挥动翅膀，都会洒下五彩的花粉，给世界带来生机与活力。
5. 巨龙在高山之巅沉睡，它的身躯庞大如山，鳞片闪烁着金属的光泽。
当巨龙苏醒时，天地都会为之颤抖。
三、魔法物品1. 有一把神奇的钥匙，能够打开通往任何世界的门。
只要你心中想着想去的地方，转动钥匙，门就会为你敞开。
2. 一面神奇的镜子，能够映照出人的内心深处。
在镜子面前，你无法隐藏任何秘密，它会让你看到最真实的自己。
3. 一本魔法书，书中的文字会随着你的思绪而变化。
当你想要寻找答案时，只要轻轻抚摸书页，答案就会出现在眼前。
4. 一颗魔法水晶球，能够预测未来的事情。
但水晶球的预言往往模糊不清，需要你用智慧和勇气去解读。
想象的世界
想象的世界想象的世界想象的世界1现在是二十一世纪，随着社会的发展，未来的世界是什么样呢？我仿佛看到了未来那美好的世界——未来的世界是和平的。
人们之间没有战争，不存在侵略，也不在有战火硝烟。
不同国家不同民族的孩子们都欢聚一堂，其乐融融，他们互相学习交流不同的语言，相互学习研究科学，永远沉醉在那欢乐的“海洋”中。
未来的世界科技将会更发达，一封信只需一秒钟，天涯海角就能收到；用手机就能和自己的亲人朋友视频谈心；书籍丰富了人们的大脑，知识提高了人们的智慧，人们的思维更先进，人们不是使用已是历史的电脑了，代替它们的将会是许多更发达更先进的头脑。
未来的世界，环境是美好的。
地上找不着一团废纸与赃物，没有人在随地吐痰，自然人们就健康长寿喽。
身边的空气永远清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一种又漂亮又干净的装饰品。
没有细菌，没有病毒，人们每天闻到的都是淡淡的青草的香气，看到的是郁郁葱葱的森林和青山绿水，听到的是莺歌燕舞，欢声笑语呈现在人们面前的是蓝天与白云，一座座美丽的花园式城市呈现在我们面前。
整个地球一片生机！明天的世界不再有灾难。
水灾，地震，火山爆发，都能通过发达仪器预测出来。
不再有偷抢，在骗的行为，人人平等，和睦相处。
虽然现在这只是想象，但我知道未来其实离我们很近很近，只要我们人人从我做起，相信通过我们不懈的努力和拼搏，未来的世界一定会更加灿烂辉煌的。
同学们！朋友们！让我们一起迎接更美好的未来，迎接祖国更辉煌的明天吧！想象的世界2当我想走进书桌前看书时，我看到有一张妈妈珍藏已久的照片，夹在桌垫下面，原来那是妈妈跟爸爸第一次约会时所拍下来的!难怪妈妈会那么的爱护它。
那时好像是一个晴朗无云的春天，刚好是黄昏时，所刻意捕捉下来的美景吧!真是美轮美奂呀！我也好像融入画里面了！往近处看，那潺潺的流水好像一位小旅行家，流向无边际的大海，那河水清澈见底，好像可以看穿他的心事。
我也想成为他们的伙伴，一同去旅行，把我的烦恼抛到九霄云外。
发挥想象力优秀作文中的奇妙世界
发挥想象力优秀作文中的奇妙世界在发挥想象力的优秀作文中，人们可以创造一个奇妙世界。
这个世界不受现实的束缚，充满了想象力的奇迹和神奇的生物。
在这个奇妙世界中，人们可以超越自己的想象力，尽情地发挥创造力和想象力，让读者沉醉其中。
在这个奇妙世界中，天空是五彩斑斓的。
你可以想象到，将来的天空不再只有蓝色，而是有红、黄、绿等各种鲜艳的颜色。
当太阳升起时，天空会变成一幅色彩斑斓的画卷，令人陶醉。
在这样的天空下，你可以自由地驾驶飞行汽车，在天空中畅游，享受自由的快感。
奇妙世界里还有许多神奇的生物。
比如，可以飞翔的猫咪，可以变色的蝴蝶，可以走路的花朵等等。
这些生物都有着超能力，可以与人类进行交流，共同创造美好的生活。
例如，飞翔的猫咪可以带着人们遨游天际，让人们感受到飞翔的快感。
变色的蝴蝶可以帮助人们找到自己心爱的物品，让人们的生活更加便捷。
而走路的花朵可以与人类分享自己的故事和经历，让人们更加了解植物的奥秘。
在奇妙世界中，一切都可以实现。
比如，你可以想象到一架时间机器，它可以让你回到过去或者未来。
当你想观看古代的历史事件时，你可以选择回到过去；而当你想了解未来的科技发展时，你可以选择前往未来。
这样的时间机器可以帮助人们更好地了解历史和未来，拓宽人们的眼界和思维。
此外，在奇妙世界中，每个人都有自己的超能力。
比如，可以变形的能力，可以隐身的能力，可以读心术的能力等等。
每个人都可以根据自己的意愿和需求选择自己喜欢的超能力，并运用它们来实现自己的梦想。
这样的奇妙世界将会让人们感到无比自由和快乐，让每个人都可以成为自己理想中的超级英雄。
在发挥想象力的作文中，奇妙世界是无限的。
通过创造一个奇妙世界，我们可以超越现实的束缚，展示我们的创造力和想象力。
在这个世界中，人们可以拥有超能力、探索未知、和神奇生物互动。
在这个奇妙世界中，我们会发现自己的真正潜能，并通过想象力来创造一个更加美好的未来。
通过发挥想象力的作文，我们可以探索奇妙世界的无限可能。
关于想象的作文素材摘抄
关于想象的作文素材摘抄嘿，宝子们呀！今天咱们就来唠唠关于想象的作文素材摘抄这事儿呢！哎呀呀，想象这个东西可太神奇啦！首先呢，神话故事里就充满了想象素材哇！像女娲补天，女娲用五彩石去补天上的大窟窿呢！这是多么神奇的想象呀，一个人能够拥有这样巨大的能力，去拯救世界于危难之中。
还有后羿射日，天上竟然有十个太阳，而后羿能够拉弓射下九个，这想象力简直绝了呢！这些神话故事反映出古人那无边无际的想象，给我们的作文增添了神秘的色彩呢。
再来说说科幻方面的想象素材吧。
哎呀，现在好多科幻小说里都想象未来人类可以进行星际旅行呢！像在《三体》中呀，不仅有外星文明的存在，而且还涉及到高维空间的概念呢！哇，高维空间这个想法真的是太酷了吧！它让我们对宇宙有了全新的认识，要是写进作文里，肯定能让读者惊叹不已呢！还有那种可以把人的意识传输到机器里的想象，这意味着人类可以实现某种意义上的永生呢！这难道不令人兴奋吗？童话世界里的想象素材也不容小觑呀！比如《 爱丽丝梦游仙境》，爱丽丝跟着一只兔子就掉进了一个充满奇奇怪怪生物和现象的世界。
在那里，她一会儿变大，一会儿变小，这是多么有趣的想象呀！这种素材可以用在描写梦境或者奇幻冒险的作文里呢。
另外呀，想象中的魔法世界也超级吸引人呢！像《 哈利·波特》系列，魔法学校里有各种各样的魔法课程，魔法棒一挥就能产生神奇的效果。
飞天扫帚可以载人在天空飞翔，隐形衣能让人消失不见。
这些想象素材能让作文充满魔幻的氛围呢！想象还可以体现在对未来城市的设想上呢。
比如说，未来的城市里，房子可以根据人们的心情变换颜色，汽车都可以在天上飞，街道是由智能材料构成的，可以自我清洁和修复。
哇，这样的城市要是写进作文里，肯定会让作文看起来充满前瞻性呢！总之呢，关于想象的作文素材真的是取之不尽用之不竭呀！我们只要善于发现，善于思考，就能够把这些素材巧妙地运用到作文里，让我们的作文闪闪发光呢！。
想像中的世界3年级作文
想像中的世界3年级作文假设这个世界上现有的大人都消失，而孩子们都服用了一种奇怪的药丸或药水使其能够永远停留在孩童时代，那么世界将会是怎样一番光景呢？此举给人类带来的第一件事便是和平。
像利比亚、叙利亚那些地方的战争，只是小部分狂热分子的意愿，大多数人尤其是孩子是很不愿意参与战争的。
因此，一旦出现无成人的状况，这样不人道、拂逆大多数人意愿的战争也就自然而然地停止了。
但是，此举给人类带来的第二件事，便是严重的城市瘫痪。
供水供电，种菜养殖，哪一样不是成人做的？如果成人全部消失，就会造成无人供电、无人供水、食物严重短缺，在这样的状态下，会衍生出严重的饥荒和金融危机。
同时，灾害无人治理、政府暂时瘫痪，也是孩童们需要面对的问题。
此举还会造成科技发展停滞不前。
现在国际上共同或独立完成的科研项目，都是由经验丰富的成年科学家完成的。
如果世界由孩童管理，那么这些至关重要的科研项目，该如何完成呢？如果我们丧失了科研能力，就会造成人类文明的发展停滞不前，甚至倒退。
不过，这样做并不是一无是处。
一旦成人全部消失，教育业便无人可用，那么小学、中学、大学、辅导班便可全部停课。
这对大部分孩子们来说是一件天大美事。
并且，据科学研究发现，只要人类以非工业状态生活300年，地球环境便会得到极大改善。
一旦地球上的教育业瘫痪，那么不懂得工业技术的孩子们便会任凭科技从工业时代缓缓向后倒退。
当高楼倒塌，工厂荒废之日，地球的环境就会慢慢恢复。
当这样过去300年之后，工业的影子便会完全消失，孩子们便可重新塑造地球的文明，延长地球的寿命，让地球能够活得更长久。
而且，成年人消失还会大大削减地球上的`人口，未成年的孩子们功能没有发育完全，也不能生育，这样可以大大减轻地球的负担，有效抑制人口增长。
这样可以提高人口的质量，让这批长生不老的孩子们成为世界上质量最优秀的人类。
综上所述，如果在没有大人的世界里，地球会得以休养生息，环境会大大改善，地球的使用寿命更是延长不少。
寻找想象空间的作文素材
寻找想象空间的作文素材人类的想象空间在人类的认知和体验中，想象空间是一个极其重要的领域。
它是人类思维的延伸，是我们超越现实、探索未知的窗口。
想象空间不仅为我们带来了无尽的乐趣和创造力，也对人类的文化、科学和技术发展产生了深远的影响。
想象空间是人类创造力的源泉。
作家通过想象创造出各种奇妙的世界和故事情节，让读者沉浸在其中。
艺术家通过想象创造出各种美丽的作品，让人们感受到美的力量。
音乐家通过想象创造出各种动人的旋律，让人们在音乐中找到共鸣。
科学家通过想象提出各种假设和理论，推动着科学的进步。
想象空间也是人类探索未知的途径。
在科学领域，科学家们通过想象提出各种假设和理论，然后通过实验和观测来验证这些假设和理论。
在文学和艺术领域，艺术家们通过想象创造出各种虚构的世界和故事情节，让人们在阅读和欣赏中感受到不同的文化和价值观。
想象空间还可以帮助人们缓解压力和焦虑。
当人们面对现实生活中的压力和挑战时，他们可以通过想象进入一个虚拟的世界，放松自己的身心，缓解压力和焦虑。
想象空间也可以帮助人们培养想象力和创造力，提高思维能力和解决问题的能力。
然而，想象空间也存在一些风险和挑战。
在虚拟世界中，人们可能会沉迷于虚拟的世界，忽略现实生活中的责任和义务。
在网络世界中，也存在着虚假信息和不良信息的传播，这些信息可能会对人们的思想和行为产生负面影响。
想象空间是人类思维的延伸，是我们超越现实、探索未知的窗口。
它为我们带来了无尽的乐趣和创造力，也对人类的文化、科学和技术发展产生了深远的影响。
我们应该正确地利用想象空间，发挥其积极作用，同时也要注意防范其风险和挑战，让想象空间成为人类进步和发展的助力。
【想象】梦想中的世界_700字
【想象】梦想中的世界_700字梦想中的世界如果我有一个魔法棒，我会创造一个梦想中的世界，这个世界里没有战争，没有贫困，只有和平与幸福。
每个人都可以过上幸福快乐的生活。
在这个世界里，环境是干净美丽的。
大自然的美景随处可见，空气清新，草坪绿草如茵。
河水清澈见底，鱼儿欢快地留心游动。
花草树木繁茂，百鸟嘤嘤鸣唱，给人无限的美丽与欢乐。
每个人都会爱护环境，保护大自然的美丽。
在这个世界里，每个人都受过良好的教育。
教育不仅注重学生的学术成绩，更注重培养学生的思维能力、创造力和社交能力。
学校是孩子们知识的摇篮，教师是孩子们的引路人。
学校里充满了快乐的气氛，孩子们在愉快的氛围中学习，相互帮助，共同进步。
在这个世界里，医疗是免费的，每个人都能得到及时、高质量的医疗保健。
医生们用他们的真心和专业知识治疗病人，使他们尽快康复。
医院里干净整洁，病人和医生互相关心。
每个人都能健康地生活，享受生命的美好。
在这个世界里，人与人之间没有任何形式的歧视。
每个人都平等地被尊重和接受，不论他们的国籍、种族、性别还是宗教信仰。
每个人都有平等的机会去实现自己的梦想，追求自己的幸福。
在这个世界里，人与动物和谐相处。
人们不会虐待动物，而是尊重它们的生命权利和尊严。
人们把动物当做朋友和家人，共同呵护大自然的生物多样性。
在这个世界里，科技发达且被普遍应用，能满足人们各种各样的需求。
人们可以轻松地进行交流和旅行，感受不同地方的文化与风景。
科学和技术的进步使得生活更加便捷和舒适。
在这个世界里，每个人都有一个宽广的心胸，愿意帮助别人。
人们分享快乐、分享爱，并且乐于奉献自己的时间和力量。
每个人都尽量让自己的贡献对他人有益，让世界变得更加美好。
这个梦想中的世界，是我对未来的美好愿景。
我相信只要我们共同努力，这个世界一定可以变成我们梦想中的样子，让每个人都过上幸福美满的生活。
高中语文 表达交流《想象世界 学习虚构》一粒砂里看世界——谈拓展式想象在作文教学中的运用素材 新人教
一粒砂里看世界——谈拓展式想象在作文教学中的运用当今作文教学“少慢差费”的现象依然存在，学生往往望作文而生畏，老师也颇感指导乏术。
那么究竟如何改变这种颇为尴尬的局面呢？笔者以为“心游万仞，精骛八极”的想象能够让学生“笼天地于形内，挫万物于笔端”（陆机《文赋》），从而达到激活学生的思维，发掘学生的创造潜能的目的。
其中拓展式想像尤其能让学生“一粒砂里看世界，半瓣花上说人情”。
所谓拓展式想象就是将原型中抽象的概括的情节、形象或细节、画面进行拓宽展开的一种想象方式。
抽象概括的情节、人物形象或者细节、画面是经过作者浓缩了的，具有深刻的内涵。
笔者曾指导学生调动自己的生活经验深入挖掘上述情节、形象或细节、画面中的内涵。
学生们不仅抓住“小小芝麻”大作文章，而且每每能于细微处见精神。
这种写作尝试不仅激起了学生对作文的浓厚兴趣，而且也培养了学生洞幽察微、见微知著的能力，使学生的作文水平有了较大提高。
下面笔者就结合自己的教学实践谈谈拓展式想象在作文教学中的运用。
一、情节的拓展有些小说情节凝练、概括，留下了一定的艺术空白，给读者以驰骋想象的空间。
对于这类作品，我们就可以运用拓展式想象将情节展开，使情节更为充实、更为生动，从而使作品的主题与内涵愈加丰富深刻。
契诃夫的小说《装在套子里的人》塑造了别里科夫这个保守、反动，反对社会变革，阻碍社会发展的典型形象。
小说运用漫画勾勒与细节描写的手法，有力地鞭挞了别里科夫的可恶可憎，无情地嘲笑了他的极端虚弱。
小说结尾写道：“过了一个月，别里科夫死了。
我们都去送葬。
”笔者曾就此引导学生去想象一下别里科夫死去时的具体场面，以《别里科夫之死》为题写一篇短文。
题目一出，一石激起千层浪，学生热情高涨，纷纷驰骋想象，填补契诃夫留下的艺术空白。
结果佳作叠出，其中有一篇是这样写的：一个月来，别里科夫极少进食，这使得他变得瘦骨嶙峋，有气无力。
一个月来，华连卡纵声大笑的形象始终在他的眼前闪现，华连卡的笑声始终在他的耳边回荡。
高考语文 拓展阅读 想象中的世界素材
2013高考语文拓展阅读：想象中的世界在巴黎，埃菲尔铁塔的待遇，有点像东方明珠之于上海。
你远远看得见塔了，就会被纪念品小贩围住；许多路标都会指给你看：如何更简捷地接近塔。
与铁塔隔河相望的夏约宫是公认的观塔好景点，所以游客遍布，以至于夏约宫后的烤肉小贩，都精通法、英、德、西、中、日诸国语言，嘴里跑马灯一样溜七八国外语叫卖。
但你跟巴黎人提到铁塔，他们就会流露出上海人听到东方明珠和南京路的表情。
这种表情用语言描述，就是：“得了吧，游客才去那儿……”世上有许多LOGO，在这个时代化做图片，流窜进每一个移动终端。
所以我们时常会误解这个LOGO的威力。
以巴黎而言，一个游客听到凯旋门、埃菲尔铁塔、圣母院、香榭丽居就能滔滔不绝，知识渊博可能胜过个地道巴黎人。
类似的，当我试图跟一个巴黎人念叨巴尔扎克、雨果、大仲马时，他会一边虚与委蛇，一边眼神流露歉意——就差直接跟我说：“其实我们对这玩意儿，没那么感兴趣。
”某天法语课上，一群亚洲人里，跑进来个巴西白人同学。
我们立刻印象流地想到巴西的足球、桑巴和BOSSA NOVA音乐，试图拿这些做敲门砖，跟他开聊。
该同学憨厚地表示：不看足球，不懂桑巴。
BOSSA NOVA？不知道。
一个迷恋小野丽莎的日本姑娘急了，赶紧报小野丽莎的名字：日本巴西混血的歌手，听过吗？巴西同学泰然自若地摇头：没有没有。
众人面面相觑，若非不好意思，几乎忍不住再问一遍：您真是巴西人吗？当然是的，只是和我们想象里的不同罢了。
在巴黎，你有机会见到世界各地的人。
当你跟美国人聊天时，会发现他们并不都对白宫、奥巴马、自由女神、好莱坞、布兰妮的绯闻、梦露的大腿、纽约洋基棒球队感兴趣。
当你跟英国人聊天时，会发现他们也可能对莎士比亚一问三不知，并不人手一本《哈利·波特》，而且对伦敦奥运会和贝克汉姆也没有十足热情。
你跟法国人聊电影，说到伊莎贝拉·阿佳妮和苏菲·玛索这些女神级名字，再加几个让·雷诺、德帕迪约老戏骨时，他们也并不都会做知心贴意状；你跟法国人说中国电影，会发现能跨越障碍、让法国人听了就满脸“噢我明白了”表情的中国电影名字，其实也无非莱斯利·张（张国荣）、托尼·梁（梁朝伟）等几人罢了。
想象中的世界
想象中的世界
时间：2019-11-13 16:12:45 | 作者：别来无恙
现实生活中，我们生活的世界并没有那么美好，那些只是外在的表现，内在的行为往往会让人失望之极。
那天晚上，凉风微微吹过，我的脑子里面想象出了这样一个世界：世界上的每个人的家庭都特别的美好，没有吵架没有父母离异的。
人与人之间也和谐相处，没有说谁瞧不起谁，他们会互相帮助，互相依靠。
再一转眼看看街道上，并没有很多的汽车尾气污染，大部分的人都步行或者骑自行车散步上班，一路上有说有笑的。
马路上也没有很多的垃圾了，清洁工人也还是会一如既往地做好他们应有的工作，街面上焕然一新，人们走在上面心情都变得好了起来，越来越多的人懂得保护环境，不乱扔垃圾了。
学校里，学生们也懂得了读书的重要性，全都好好上课了。
他们也更加珍惜水源了，没有再让水龙头流泪了，生活里，大家都懂得如何珍惜水了，都把需要的不需要的水利用起来了。
世界的大自然也恢复了以往的状态，变得更加生机勃勃了，守林员们每天给树木浇水施肥，再没有那些破坏生态环境的人了，动物们也有了自己的一个家，不用再搬来搬去，不用再一看见人类就躲得远远的了。
不过，这永远都只是想象中的世界，希望有一天可以变成现实。
想象中事件的样子世界。
想象中事件的样子世界。
每个人的想象中都有自己的一个世界，而我想象中的世界是这样的：
一条条街上到处是人，中国的，英国的，日本的……每个人都平等，不管你多么贫穷，一贫如洗，他人也不会瞧不起你。
所有的国家都融为一国，科技也很先进，到处是传送仪，只要输入你想去的地方就能瞬间转移到那儿，到时候，汽车，火车，轮船等的交通工具便全变为了一种飞船，这种飞船可以依靠一种核能来维持运转，并不会像汽车一样排出污染环境，伤害人体的气体，而是通过一些运转后变为新鲜的空气。
原本满街的垃圾，都全部被清洁机器人打扫完毕，这是一种靠垃圾维持能源的机器人，它能通过卫星装置来探测哪儿有垃圾，再使用转移设备来到那儿。
那时候，人们甚至还能通过科技来遥控天气……
虽然现在这只是我的幻想，但我相信，在未来，人们一定能做到这些!。
作文想象的世界里什么都可能发生的事情石头眼镜雪花
作文想象的世界里什么都可能发生的事情石头眼镜雪花
在这个想象的世界里，石头、眼镜、雪花等看似平凡无奇的物品，却具有了不可思议的变化和可能性。
石头可以突然开口说话，它们可以谈论自己见证过的历史，分享自己的智慧。
有些石头还会变幻成各种形状，比如变成宠物、变成座椅、甚至变成各种食物。
眼镜不再是只能帮人纠正视力的工具，而是成为了一种能够促进人们看到未来的科技。
只要戴上眼镜，人们就能看到自己的未来命运，包括自己的成功、失败、健康、幸福等等。
雪花也不再只有被冰冷覆盖的功能，而是一种能够带人们穿越时空的交通工具。
只要在雪花上跳跃，人们便可以穿越不同的时空和空间，见证不同时代的事物和文化。
在这个充满想象的世界里，一切似乎都变得有趣和神奇。
然而，在现实世界中，我们需要面对的还是尘世中崭新的挑战和机遇。
通过我们的智慧和努力，让现实中的物品和科技更好地服务于我们自己，创造出更美未来。
人教版高中语文必修二第4单元写作《想象世界学习虚构》素材1
《想象世界，学习虚构》例文借鉴《卡拉 OK来了林黛玉》盛煜话说林黛玉本想在太虚幻境小憩片刻，不想一闭上眼睛就睡着了，一睁眼已经是第二天傍晚。
她想去大观园看看，重温一下“物是人非”的感觉。
她信步来到了大观园旧址，原来的景致还在，可是什么人也不认识了。
而大观园的匾额上又多了三个字“娱乐城”。
街上灯火通明，跑着一些四轮怪物，还有一些穿着西装革履的人来来往往。
林黛玉不禁愕然，忽然想起那句“天上方一日，地下已千年”的话来，她想：“我一定是到了一千年以后的大观园了，曲进去看个究竟。
”她先来到自己原来的住处--潇湘馆，抬头一望，上书“卡拉OK歌舞厅”，虽不明其所以然，但因是自己的旧居，却信步款款倒也自然。
来到里面，她看到十几对青年男女正翩翩起舞，歌台上一个女歌手正在轻声吟唱，灯光扑朔迷离，气氛十分浪漫。
忽然她看到女歌手后面的屏幕上突然出现了贾宝玉的身影，以及自己十分熟悉的音乐。
她连忙跑上前去，边跑边喊“宝玉”，那女歌手以为她是特邀来的新歌手，连忙把话筒递给她，她虽不明这是何物，但见到那女歌手方才拿着话筒唱歌，便也知晓一二，于是不由得情动便也唱了起来。
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕……一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”一个《红楼梦》的主题曲，让她唱得缠绵悱恻，委婉动听。
她的声音若黄莺出谷，音色似泉水丁东，音质如空山鸟鸣。
“物是人非事事休，未语溅先流”，唱到情浓处，如泣如诉，声音若有若无。
待到一曲终了很久，人们才从迷醉中清醒过来，爆发出雷鸣般的掌声。
林黛玉唱完后，眼中珠泪莹莹，举步欲行。
可巧，人群中有一个音乐制作拦住她。
当他们得知她是林黛玉时不禁唏嘘不已。
他们请林黛玉留下来灌制唱片，专门唱中国的古典歌曲，来震一震那些港台歌星和美国的摇滚乐，他们说这是对中国古典文化的继承和发扬。
林黛玉本不想留下，但爱国的激情激烈着她，为繁荣祖国的严肃音乐和古典歌曲，她决定留下来。
如今，她正准备出她的第一盘专辑《高山流水》呢！[点评]故事虽是想像的，但是反映了作者对港台歌星和摇滚乐统治音乐歌坛的现状的不满及振兴严肃音乐和民族歌曲的愿望这一积极的主题。
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2013高考语文拓展阅读：想象中的世界
在巴黎，埃菲尔铁塔的待遇，有点像东方明珠之于上海。
你远远看得见塔了，就会被纪
念品小贩围住；许多路标都会指给你看：如何更简捷地接近塔。
与铁塔隔河相望的夏约宫是
公认的观塔好景点，所以游客遍布，以至于夏约宫后的烤肉小贩，都精通法、英、德、西、
中、日诸国语言，嘴里跑马灯一样溜七八国外语叫卖。
但你跟巴黎人提到铁塔，他们就会流
露出上海人听到东方明珠和南京路的表情。
这种表情用语言描述，就是：“得了吧，游客才
去那儿……”
世上有许多LOGO，在这个时代化做图片，流窜进每一个移动终端。
所以我们时常会误解
这个LOGO的威力。
以巴黎而言，一个游客听到凯旋门、埃菲尔铁塔、圣母院、香榭丽居就能
滔滔不绝，知识渊博可能胜过个地道巴黎人。
类似的，当我试图跟一个巴黎人念叨巴尔扎克、
雨果、大仲马时，他会一边虚与委蛇，一边眼神流露歉意——就差直接跟我说：“其实我们
对这玩意儿，没那么感兴趣。
”
某天法语课上，一群亚洲人里，跑进来个巴西白人同学。
我们立刻印象流地想到巴西的
足球、桑巴和BOSSA NOVA音乐，试图拿这些做敲门砖，跟他开聊。
该同学憨厚地表示：不看
足球，不懂桑巴。
BOSSA NOVA？不知道。
一个迷恋小野丽莎的日本姑娘急了，赶紧报小野丽
莎的名字：日本巴西混血的歌手，听过吗？巴西同学泰然自若地摇头：没有没有。
众人面面
相觑，若非不好意思，几乎忍不住再问一遍：您真是巴西人吗？当然是的，只是和我们想象
里的不同罢了。
在巴黎，你有机会见到世界各地的人。
当你跟美国人聊天时，会发现他们并不都对白宫、
奥巴马、自由女神、好莱坞、布兰妮的绯闻、梦露的大腿、纽约洋基棒球队感兴趣。
当你跟
英国人聊天时，会发现他们也可能对莎士比亚一问三不知，并不人手一本《哈利·波特》，而且对伦敦奥运会和贝克汉姆也没有十足热情。
你跟法国人聊电影，说到伊莎贝拉·阿佳妮和
苏菲·玛索这些女神级名字，再加几个让·雷诺、德帕迪约老戏骨时，他们也并不都会做知
心贴意状；你跟法国人说中国电影，会发现能跨越障碍、让法国人听了就满脸“噢我明白了”
表情的中国电影名字，其实也无非莱斯利·张（张国荣）、托尼·梁（梁朝伟）等几人罢了。
许多时候，一个人特意跑去旅游的陌生城市、搜着店名去排队的名吃、朋友那里借来的
书，倒会格外熟悉些；反而是自己所处的城市、小区后门外的小吃、已经买在书架上积灰的
书、已经在身边很久的人，了解得少。
我们生活在一个LOGO时代里，会习惯将那些遥远、璀
璨而举世皆知的LOGO，与那些人贴在一起——所以大多数时候，我们生活在一个想象中的世
界。
一个法国人都生活在铁塔下并且浪漫香粉、巴西人都在海滩边踢足球、印度人随时随地
都坐着大象吃咖喱、西班牙人一天到晚边看斗牛边吃海鲜饭——实际并非如此。
当然，这毛
病外国人也犯。
意大利人写过许多马可·波罗的小说，所有涉及中国的细节，看着都像港片
里摘来，又像《图兰朵》歌剧，看着有许多中国意象，比如花园、绢册、碗筷、木结构建筑，
但细品一下，才觉得都是《功夫熊猫》——许多人所共知的中国元素堆垒，但终究不是中国
的。
我初到巴黎时，认识了一个波兰同学。
他初见我，就爱摆李小龙造型，吐气开声，“呼——呀！”我花了很久才跟他解释清楚，中国也并不是人人都会武术、街边一个老太太就能
飞檐走壁登萍渡水……某天，我们在一个中国面馆吃完拉面，结完账出门，隔橱窗看见厨房
里一个法国学徒正在拉面，耍得呼呼生风。
波兰朋友看着那面一变二、二变四、四变八、八
变十六，直至千丝万缕，眼都直了。
回头问我：“你会吗？”我摇摇头。
他立刻泄了气。
走
了一程，他终于抬头，用幽怨的、梦想落空的语气对我说：“有时候，你都不像我以前想象
的中国人！”。