北师大版语文中考复习 论语十则
中考语文知识点复习 古文整理- 论语十则(精编)
七年级上册古文整理论语十则①子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）翻译孔子说：“学习了（知识）然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处到（这里来），不也是快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”重点字词解释:子：先生，指孔子。
时习：时常地复习。
时：时常习：复习，实习说：通“悦”，愉快。
朋：志同道合的人知：了解而：却愠：生气，发怒。
君子：这里指道德上有修养的人。
说明：学习的方法，学习的乐趣，学习的态度属个人修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》翻译曾子说:"我每天多次地反省自己。
替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的是不是复习了呢？ "重点字词解释:吾：人称代词，我。
日：每天。
三：多次三省：多次进行自我检查，反省吾身：我自己为：替谋：办事忠：尽心竭力信：真诚，诚实传：老师传授的知识交：交往习：复习说明：古代治学者非常重视品德修养．．．．．．．．．．．．．．．．③子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。
”（《为政》）翻译孔子说：“温故而知新：温习学习过的知识可以得到新的理解和理会，就可以当老师了。
”重点字词解释:温故而知新：温习学习过的知识可以得到新的理解和理会故：旧的（知识）知：领悟可：可以以：凭矣：了说明：讲述正确的学习方法，常复旧课，领悟新知，强调独立思考的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．④子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(dài)。
”(《为政》)翻译孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险重点字词解释:罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从殆：有害说明：学习与思考相结合，方才有所得．．．．．．．．．．．．．．．．．⑤子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。
《论语十则》中考复习要点及试题
《论语》中考复习要点及试题1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习），不也是令人快乐的事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗？”2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会, 可以凭借这个成为老师了。
”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑；只空想而不读书，就会疑惑。
”5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）孔子说：“仲由，教给你的理解了吗？懂得就是懂得，不懂就是不懂，这也是聪明啊。
”6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）孔子说：“见到贤人就要向他学习，希望能达到他的水平，见到不好的人就要自我反省。
”7、子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）孔子说：“三个人一起走，其中必定有可以做我老师的人，学习他的优点，如果自己也有他的缺点就加以改正。
”8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。
把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）孔子说：“年末天气寒冷，这时才能知道松柏是最后凋零的。
”10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
【最新北师附中】中考语文重点文言文(文化常识+原文+译文)
中考语文重点文言文（文化常识+原文+译文）1 、《论语十则》《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“ 四书五经” 。
通行本《论语》共二十篇。
原文：1. 子曰：“ 学而时习之，不亦说乎 ? 有朋自远方来，不亦乐乎 ? 人不知而不悦，不亦君子乎?”1. 孔子说 :' 学习了 ( 知识 ), 然后按一定的时间去实习 ( 温习 ) 它 , 不也高兴吗有志同道合的人从远处 ( 到这里 ) 来 , 不也快乐吗人家不了解我 , 我却不怨恨 , 不也是君子吗 '2. 曾子曰 :' 吾日三省(xǐng) 吾身 : 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 ' 2. 曾子说 :' 我每天多次地反省自己 : 替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢老师传授的学业是不是复习过呢 '3. 子曰 :' 温故而知新 , 可以为师矣 .'3. 孔子说 :' 在温习旧知识后 , 能有新体会 , 新发现 , 凭借这一点就可以当老师了 .'4. 子曰 :' 学而不思则罔 , 思而不学则殆 .'4. 孔子说 :' 只读书却不思考 , 就会迷惑而无所适从 ; 只是空想却不读书 , 就会有害 .5 子曰 :' 由 , 诲女知之乎 ! 知之为知之 , 不知为不知 , 是知也 .'5. 孔子说 :' 由 , 教给你对待知与不知的态度吧 : 知道就是知道 , 不知道就是不知道 , 这就是聪明智慧 .'6. 子曰 :' 见贤思齐焉 , 见不贤而内自省也 .'6. 孔子说 :' 看见贤明的人 , 要想着向他看齐 , 看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病 .'7. 子曰 :' 三人行 , 必有我师焉 ; 择其善者而从之 , 其不善者而改之 .'7. 孔子说 :' 几个人同行 ( 在一起 ), 其中必定有我的老师 , 我要选择他们的长处来学习 , 看到自己有他们那些短处就要改正 .'8. 曾子曰 :' 士不可以不弘毅 , 任重而道远 . 仁以为己任 , 不亦重乎死而后已 , 不亦远乎8. 曾子说 :' 士人不可以不胸怀宽广 , 意志坚定 , 因为他肩负着重大的使命 , 路程又很遥远 . 把实现 ' 仁 ' 的理想看作自己的使命 , 不也很重大吗到死为止 ,( 路 ) 不也 ( 走得 )很遥远吗 '9. 子曰 :' 岁寒 , 然后知松柏之后凋也 .'9. 孔子说 :'( 碰上 ) 寒冷的冬天 , 这以后 ( 才 ) 知道松柏树是最后落叶的 .'10. 子贡问曰 :' 有一言而可以终身行之者乎 ' 子曰 :' 其恕乎 ! 己所不欲 , 勿施于人 .' 10. 子贡问道 :' 有没有一句可以终身奉行的话 ' 孔子说 :' 那大概是 ' 恕 ( 道 )' 吧 ! 自己所讨厌的事情 , 不要施加在别人身上 .'2 、《曹刿论战》《左传》是中国古代一部叙事详尽的编年体史书，共三十五卷。
论语十则复习
论语十则复习第一篇：论语十则复习《论语》十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）⑦子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）1.《论语》是（）家经典著作之一，内容主要是记录（）的言行。
全书共（）篇，是（）体散文。
它与（）（）（）（）是合称“四书”。
孔子（前551-前479），名（），字（），春秋末期（）国人，我国伟大的（）家、（）家，儒家学派的开创者和重要代表人物。
2.结实下面加点的词语在文中的意思。
⑪学而不思则罔（）⑫思而不学则殆（）．．⑬温故而之新（）⑭择其善者而从之（）．．．．．．⑮学而时习之（）⑯不亦君子乎（）．．．．⑰与朋友交而不信乎？传不习乎？（）．．⑱人不知而不愠（）⑲其恕乎（）．．⑳不亦说乎（）⑴吾日三省吾身（）．．．．．⑵见贤思齐焉（）⑶是知也（）．．．⑷松柏之后凋也（）⑸勿施于人（）．．⑹吾日三省（）⑺必有我师焉（）．．3.找出文总的两个通假字并加以解释。
⑪（）通（），（）⑫（）通（），（）4.用原文语句回答；⑪孔子讲述求学能获得乐趣的句子是：⑫表明巩固知识与创新知识的句子是：⑬讲述探求学问或了解事物要实事求是，不能不懂装懂的句子是：⑭讲述做人要心胸开阔，要有君子之风的句子是：⑮讲述学友之间相互学习、探讨、激励，才能增长才干，得到快乐的句子是：⑯指出只要虚心学习，到处有老师的句子是：⑰文中与“取长补短”的意思相近的句子是：⑱唐太宗李世民有句名言：以人为鉴，可以知得失。
2019年中考语文知识清单复习： 第1篇《论语》十则
第1篇《论语》十则知识清单一、重点字词1．重点实词(1)人不知而不愠．愠：生气，发怒(2)不亦君子．．乎君子：道德上有修养的人(3)温故而知新．新：新的理解与体会(4)学而不思则罔．罔：迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从(5)思而不学则殆．殆：有害(6)诲．女知之乎诲：教导(7)士不可以不弘毅．．弘毅：刚强，勇毅(8)己所不欲．欲：喜欢，想要(9)吾日．三省吾身日：每天(10)为人谋．而不忠乎谋：出谋划策(11)然后．．知松柏之后凋也然：这样后：以后(12)见贤思齐．焉齐：看齐(13)择其善者而从．之从：学习(14)其恕．乎恕：指儒家的推己及人，仁爱待人(15)勿施．于人施给，施加2．通假字(1)学而时习之，不亦说乎？“说”通“悦”，意思高兴、愉快(2)是知也。
“知”通“智”，意思聪明、智慧(3)诲女知之乎！“女”通“汝”，意思人称代词，你3．古今异义(1)然后．．知松柏之后凋也古义：这样，以后今义：表示一件事之后接着发生另一件事(2)吾日三．省吾身古义：泛指多次，虚数今义：数词，三(3)与朋友交而不信．乎古义：真诚，诚实今义：相信(4)温故．而知新古义：旧的知识今义：过去的，老的(5)择其善．者而从之古义：优点今义：善良(6)可以．．为师矣古义：可，可以；以，凭借今义：可能、许可4．一词多义(1)知：①人不知而不愠了解②诲女知之乎明白③是知也通“智”，聪明、智慧(2)而：①人不知而不愠转折连词②温故而知新顺接连词③任重而道远并列连词(3)信：①与朋友交而不信乎真诚、诚实②欲信大义于天下通“伸”，伸张③谓为信然确实④信义著于四海信用(4)道：①任重而道远路途②策之不以其道方法(5)士：①士不可以不弘毅有抱负或有作为的人②管夷吾举于士狱官(6)故：①温故而知新旧的知识(形容词作名词)②桓侯故使人问之特意③故君子有不战，战必胜矣所以，因此④既克，公问其故原因，缘故5．词类活用(1)形容词作名词温故而知新故，在文中意思为旧知识新，在文中意思为新知识(2)动词作名词传不习乎传，在文中意思为传授的知识(3)名词作状语学而时习之时，在文中意思为按时(4)形容词作名词择其善者而从之善，在文中意思为优点、长处(5)形容词作名词见贤思齐焉贤，在文中意思为贤人二、成语积累温故知新学而不厌三人行，必有我师见贤思齐己所不欲，勿施于人不耻下问死而后已三、名句积累1．温故而知新，可以为师矣。
论语十则_中考复习知识点
《论语十则》中考复习要点一、文学常识《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。
是儒家经典著作之一。
《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。
是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。
自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为“圣人”。
在我国历史上，他是第一个把教育普及到平民的人。
相传有弟子三千，贤人七十二。
二、重点词语解释学而时习．．之，不亦说．乎？时：时常习：复习“说”同“悦”，愉快有朋自．．远方来朋：志同道合的朋友自：从人不知．而不愠．知：了解愠：生气，发怒不亦君子．．乎君子：道德上有修养的人吾日三省．．．吾身日：每天三：多次省：反省为．人谋．而不忠．乎为：替谋：办事忠：尽心竭力与朋友交．而不信．乎交：交往信：诚实，真诚传．不习．乎传：老师传授的知识习：复习温故．而知新．．故，旧的知识知新：新的理解和体会可以为．．．师矣可：可以以：凭借为：做，当学而不思则罔．罔：迷惑。
思而不学则殆．殆：有害诲汝．．知之乎诲：教导女：同“汝”，你知之为．知之，不知为．不知为：是是知．．也是：这知：同“智”，智慧，聪明见贤思齐．．焉思：想，想要齐：看齐见不贤而内自省．也省：反省士．不可以不弘毅．．士：读书人弘毅：刚强，勇毅仁以为．．．己任仁：实现仁以：把为：作为死而后已．已：停止岁寒，然．后知松柏之后凋．也然：这凋：凋谢有一言而可以．．终身行．之者乎可以：能够行：奉行其恕．．乎其：大概，也许恕：恕道己所不欲．，勿施．．于人欲：想要的勿：不要施：施加三、解释语句1．译：孔子说:"学了知识，然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗 ?有志同道合的人从远处(到这里) 来,不也快乐吗? 人家不了解我,却不怨恨,不也是君子吗? "2．译：曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ "3．译：孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."4.译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害. ”5．译：孔子说:"仲由呀！教给你知与不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧."6．译：孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病." 7．译：孔子说:"几个人一起同行，其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8．译：曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程很遥远.把实现'仁'的理想看成自己的任务,不也很重大吗？到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗？"9．译：孔子说:"一年最寒冷的时候,这时候(才)知道松柏树是最后凋零的." （松柏比作了品德高尚的人）10．译：子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话呢？ " 孔子说:"那大概是‘恕’吧!自己不愿意的事,不要强加在别人身上."四、内容理解：1、各则注解：第一则是学习方法、学习乐趣和个人修养，启发人们热爱学习，要有君子之风。
《论语》十则
《论语》十则第一则:学习方法和个人修养《启发人们热爱学习，加强自律》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"第二则:学习方法《强调知识的继承和创新》曾子曰：“吾日三省吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？"第三则:学习方法《强调复习对知识的必要性》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。
”第四则:学习态度《强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。
”第五则:学习态度《论述了聪敏好学、虚心求教的可贵》子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。
”(《为政》)孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。
”第六则:学习方法《强调随时都该反省自己》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》) 孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。
”第七则:学习方法和个人修养《强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。
中考语文《论语十则》专题复习18页文档
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke 56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中考语文《论语十则》 专题复习
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
七年级上册语文《论语》十则文言文总复习资料
七年级上册语文《论语》十则文言文总复习资料七年级上册语文《论语》十则文言文总复习资料七年级上册:《论语》十则一、解释加点词的含义。
（答案）1、学而时习之，不亦说乎？说，同“悦”，愉快2、吾日三省吾身三省，多次进行自我检查3、学而不思则罔，思而不学则殆。
罔：迷惑。
殆：危害4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
齐：相同，看齐5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
女：通“汝”，你。
是，这。
知，通“智”，聪明。
6、温故而知新故，旧的知识7、士不可以不弘毅弘毅：宽广，刚毅8、己所不欲，勿施于人欲，想做的事情。
施，施加。
二．写出这课至今还用的成语。
温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
三．填空并翻译。
1、子曰：“学而时习之，。
”孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？2、子曰：“学而不思则罔，。
”孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。
光思考而不去读书学习，就什么都学不到。
3、子曰：“见贤思齐焉，。
”孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：“三人行，。
，。
”孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰：“，可以为师矣。
”孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
６、子曰：“岁寒，。
”孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
７、子曰：“其恕乎，，。
孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
８、子曰：“由，诲女知乎！是知也。
”孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
中考复习资料论语十则
中考复习资料论语十则中考复习资料：论语十则论语是中国古代著名孔子学派的经典著作，记录了孔子及其弟子的言行和交流，对中国文化和道德伦理起到了重要的影响。
作为中考复习资料，论语的内容涉及广泛，既有社会道德的教诲，又有人际关系的建议，对于中学生的成长与发展具有重要意义。
本文将介绍论语中的十则重要内容，帮助学生们更好地理解和应用论语。
1. 君子学问：孔子强调君子应当以学问为目标。
他认为学问的目的不仅仅是为了自身的修养，更要为人民服务，为社会做贡献。
君子应当不断努力学习，追求真理和智慧。
2. 仁德：仁德是孔子提倡的核心美德。
他认为人应该以仁爱之心待人，关心他人的疾苦和困境，以大爱包容他人的过失。
通过仁德，人们才能建立和谐的社会关系。
3. 克己复礼：孔子教导人们要有自制力，克制自己的欲望和冲动。
只有通过克己，才能恪守礼仪，保持社会秩序和道德规范。
4. 學而時習之：孔子强调学习的重要性。
他认为学习不仅仅是为了考试，更是为了人的全面发展。
只有不断学习和实践，才能提高自己的知识和能力。
5. 言必行：孔子认为言行一致非常重要。
我们说话应该认真负责，言出必行，不说空话，不充满虚假。
只有言行一致，才能赢得他人的信任和尊重。
6. 刻苦攻读：孔子强调刻苦攻读的重要性。
他认为只有通过艰苦的努力才能取得真正的成功。
对于中考复习来说，也需要同学们刻苦攻读各科的知识，才能取得好成绩。
7. 友爱相处：孔子教导人们要和朋友友好相处，互相尊重，互相帮助。
友爱的关系可以给人以力量和支持，共同进步。
8. 谦虚谨慎：孔子提倡谦虚谨慎的态度。
他认为一个人应当谦虚地认识自己的不足，世界上的学问和智慧是无穷尽的，我们要持续学习和进步。
9. 修身齐家治国平天下：孔子提出了修身齐家治国平天下的思想。
他认为修身是培养个人的道德品质，齐家是建立和谐家庭，治国是做一个有责任的公民，平天下是追求社会公平正义。
10. 追求人生真理：孔子认为人生应该追求道德真理，寻找人生的意义和价值。
中考语文《论语十则》专题复习
7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出 严正警告：己所不欲,勿施于人 8、越是艰苦的时候，越要坚强，要像松柏那样：
岁寒,然后知松柏之后凋
9、一个人要经常反思， 孔子是： 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 曾子是每天三省： 吾日三省吾身 10、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自北京的朋 友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：
择其善者而从之，其不善者而改之。
3、怎样理解“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句话的深刻含 义？ 孔子借“岁寒”比喻险恶的社会环境，以
“松柏”比喻君子。只有在恶劣艰难环境下， 才能显示出坚贞不屈的人格。
能力拓展
4、你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这一观点？
这句话现在看来，有其现实意义。其中包 含相互体谅的意思。遇事如果换位思考， 推己及人，仁爱待人，就可能得出不同的 结论，改变已有的不正确做法，这样就会 多一分理解，少一分对立，避免对他人造 成伤害。
复习课
复习目标：
• 1.准确、熟练的背诵课文。 • 2.掌握重点注释，积累文言词语。 • 3.理解课文大意，掌握句子翻译。
文学常识： 1《论语》是记录（ ） 孔子及其弟子言行的 一部书，共 篇，是 家经典 著作之一。 20 儒 2.孔子，名 字 。 时期
丘 国人。 鲁 我国古代伟基础练习
5、写出选文中的成语（要求三
个以上）。
温故知新、见贤思齐、 三人行必有我师、 择善而从、任重道远、死而后已、 己所不欲，勿施于人
能力拓展
1、用一个成语概括第七则“择其善者而从之，其不善者而改 之”的主要意思。
取长补短
2、唐太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以明得失。”你 能联想到孔子的哪句话？
能力拓展
中考语文知识点复习 古文整理- 论语十则
七年级上册古文整理论语十则①子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）翻译孔子说：“学习了（知识）然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处到（这里来），不也是快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”重点字词解释:子：先生，指孔子。
时习：时常地复习。
时：时常习：复习，实习说：通“悦”，愉快。
朋：志同道合的人知：了解而：却愠：生气，发怒。
君子：这里指道德上有修养的人。
说明：学习的方法，学习的乐趣，学习的态度属个人修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》翻译曾子说:"我每天多次地反省自己。
替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的是不是复习了呢？"重点字词解释:吾：人称代词，我。
日：每天。
三：多次三省：多次进行自我检查，反省吾身：我自己为：替谋：办事忠：尽心竭力信：真诚，诚实传：老师传授的知识交：交往习：复习说明：古代治学者非常重视品德修养．．．．．．．．．．．．．．．．③子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。
”（《为政》）翻译孔子说：“温故而知新：温习学习过的知识可以得到新的理解和理会，就可以当老师了。
”重点字词解释:温故而知新：温习学习过的知识可以得到新的理解和理会故：旧的（知识）知：领悟可：可以以：凭矣：了说明：讲述正确的学习方法，常复旧课，领悟新知，强调独立思考的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．④子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(dài)。
”(《为政》)翻译孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险重点字词解释:罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从殆：有害说明：学习与思考相结合，方才有所得．．．．．．．．．．．．．．．．．1⑤子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。
论语十则 翻译以及练习【中考精华版】
论语十则文学常识：1、《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一。
中国儒家经典的书籍有四书五经：四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》五经：《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》2、孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜）人。
是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。
原文与翻译：第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文：孔子说:"学了知识，然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里) 来,不也快乐吗? （指有权有势的人）人家不了解我,却不怨恨,不也是君子吗? "重点字词翻译：(1)说：通假字，通“悦”音yuè，高兴，愉快的意思。
(2)乐：快乐。
(3)知：了解(4)愠：拼音：yùn，怨恨，心里不满。
(7)君子：道德修养高的人。
(5)而：顺接连词，表示被连接的两个部分意思是顺着下来的，可不译。
(6)之：代词，指学过的旧知识。
(7)乎：语助词，相当于“吗”。
“不亦……乎”，即“不是……吗”，反问句式。
(8)自：从。
本段理解：第1句话讲的是学习方法。
对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。
第2句话讲的是学习乐趣。
志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。
第3句话讲的是为人态度。
第二则：曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”译文：曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人谋划是否忠诚呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？"重点字词翻译：(1)三省（xǐng）：多次反省（2）为：替。
中考语文知识点复习 古文整理- 论语十则
七年级上册古文整理论语十则①子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）翻译孔子说：“学习了（知识）然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处到（这里来），不也是快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”重点字词解释:子：先生，指孔子。
时习：时常地复习。
时：时常习：复习，实习说：通“悦”，愉快。
朋：志同道合的人知：了解而：却愠：生气，发怒。
君子：这里指道德上有修养的人。
说明：学习的方法，学习的乐趣，学习的态度属个人修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》翻译曾子说:"我每天多次地反省自己。
替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的是不是复习了呢？ "重点字词解释:吾：人称代词，我。
日：每天。
三：多次三省：多次进行自我检查，反省吾身：我自己为：替谋：办事忠：尽心竭力信：真诚，诚实传：老师传授的知识交：交往习：复习说明：古代治学者非常重视品德修养．．．．．．．．．．．．．．．．③子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。
”（《为政》）翻译孔子说：“温故而知新：温习学习过的知识可以得到新的理解和理会，就可以当老师了。
”重点字词解释:温故而知新：温习学习过的知识可以得到新的理解和理会故：旧的（知识）知：领悟可：可以以：凭矣：了说明：讲述正确的学习方法，常复旧课，领悟新知，强调独立思考的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．④子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(dài)。
”(《为政》)翻译孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险重点字词解释:罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从殆：有害说明：学习与思考相结合，方才有所得．．．．．．．．．．．．．．．．．⑤子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。
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(15)有一言而可以终身行之者乎
恕： 用自己的心来推想别人的心 (17)博学而笃志 笃志： 专心一意。笃，专一，心意不变
3.文言虚词 (1)而 为人谋而不信乎 任重而道远 (2)于我如浮云 表转折，但是，却
表递进，而且 对于 ____________
4.句子朗读节奏 (1)见 贤/思 齐 焉，见 不 贤/而 内 自 省 也
论语十则
曾子曰：“吾日三省xǐnɡ)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传(chuán)不习乎？” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子 曰：“贤哉，回也！一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“饭疏食 饮水，曲肱(ɡōnɡ)而枕之，乐亦在其中矣。不 义而富且贵，于我如浮云。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重 乎？死而后已，不亦远乎？” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。” 子贡问曰：“有一言而可 以 终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ 己所不欲，勿施于人。” 子夏曰：“博学而笃(dǔ)志，切问而近思，仁在其中矣。”
知识梳理
1.词类活用
(1)名词用作状语 吾日[F]三省吾身 原意：天，在文中的意思：__________ 每天 (2)形容词用作名词
见贤思齐焉
原意：优秀的，在文中的意思：才德出众的人
2.其他重点实词 (1)吾日三省吾身
(2)为人谋而不忠乎
(3)与朋友交而不信乎 (Байду номын сангаас)传不习乎
省： 对自己的言行反省与检查 身：__________ 自己 谋[F]： 谋划，商量办法 忠： 忠诚，尽心竭力 交[F]：结交，交往 __________ 信：__________ 传授 传： 诚实不欺，守信用
(9)子在川上曰 (10)逝者如斯夫 川：__________ 河流 逝[F]：__________ 流逝
(11)不舍昼夜 (12)三军可夺帅
舍：__________ 止息 军队的通称 三军：__________ 夺志： 迫使改变志向。夺，改变，更改
(13)匹夫不可夺志也
(14)君子成人之美 (16)其恕乎 成全 成：__________ 做，奉行 行：__________
(2)士/不 可 以 不 弘 毅，任 重/而 道 远
(3)君 子/成 人 之 美，不 成 人 之 恶
5.文意理解
(1)谈谈你对“见不贤而内自省也”一句话的理解。
“见不贤而内自省也”一句强调人要学会反省自己，学 习别人的长处，借鉴别人的短处，从而更好地完善自己。 (2)孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人 处世有什么启示？ 要尊重他人、平等待人，自己所讨厌的事情不能施加 在别人身上。(或“推己及人，以仁爱之心待人”。
(5)见贤思齐焉 (6)饭疏食饮水
(7)曲肱而枕之
同等 齐：__________ 吃饭 饭： __________ 疏食：__________ 粗食 冷水 水：__________ 肱： 胳膊上从肩到肘的 部分，这里泛指胳膊
枕： 动词，头枕着 宽宏坚毅，这里指 (8)士不可以不弘毅 弘毅： 抱负远大、意志坚强