圣诞节英语朗诵活动

圣诞节英语朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

借助圣诞节节日，进一步激发学生学习英语的兴趣，体验美文朗读的美感，鼓励学生开口说英语的热情和自信，积极倡导“生动活泼”学英语，“想说、敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英语，营造浓厚的，良好的英语学习氛围，形成“快乐学习”的校园文化，提高同学们的英语学习兴趣，我校决定举行八、九年级英语朗读比赛，以展现我校学生良好的精神面貌，调动学生说英语、用英语的积极性，早日养成“用情读、用心读”的良好朗读习惯。

二、活动步骤：

在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵比赛，学校统一组织评比和奖励。在此基础上每班可以准备英语歌舞作为附加节目，为班级增分。

三、参赛内容：

以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵。

四、参赛对象：

七，八年级学生，每个班级参赛人数至少30人，调动全体学生学习英语的积极性。

五、比赛形式：

每个班级派人抽签，脱稿朗诵，时间不超过5分钟；

六、活动时间，地点：

2017年12月21日，周四。学校操场或者报告厅。

七、评分标准：

1、语音准确地道。（3分）

2、语调规范自然。（3分）

3、节奏感强，语流顺畅。（2分）

4、表情自然，表演投入。（1分）

5、穿戴整齐、大方有礼。（1分）

总分为10分。

八、评委：

马校长，刘校长，赵主任，高主任，吴书记和英语组九年级教师

九、奖项设置：

依据评委的打分，按分数高低、分年级分A，B班设置一等奖一名，二等奖两名

十、摄像

行政人员