小学数学一年级上册《11减几》学案

小学数学新版一年级上册

《11减几》学案

一、学习目标

１．结合具体的情境体会11减几的意义。

２．熟练掌握11减几的计算方法，能熟练地口算11减几的减法。

３．体会算法的多样化，能获得一些初步的解决简单数学问题的方法。

二、重点难点

重点：能熟练地口算11减几的减法。

难点：熟练掌握11减几的计算方法。

三、导学问题

1．课前热身

（1）顺数、倒数１——11各数，说说11的组成。

（2）填空

９＋（）＝11 ８＋（）＝11

７＋（）＝11 ６＋（）＝11

2．自主探究新知

（1）玩具店里有11个皮球，我买走了3个皮球，还剩几个？

11－3＝（）

（2）展现计算方法的多样化，尝试“摆一摆”“算一算”

3．达标练习

（1）我会算

11-5= 11-1= 11-8= 11-6=

（2）从11个中拿去2个，数一数还剩下（）个。

□○□=□

（3）摆一摆，算一算

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

11-6=□

4．总结

今天的学习，我学会了：。

我在方面的表现很好；我在方面表现不够好。以后要注意。

四、参考资料

图说11减9