河南科技大学实验报告
实验二 实验报告
《电力电子技术基础》实验报告
班姓名学号
同组人
实验二直流斩波电路的性能研究
一、实验目的
二、实验电路
1．降压斩波电路
2．升压斩波电路
三、实验内容
1．PWM性能测试
观察PWM脉宽调制电压（u GE）波形，观察其最大占空比和最小占空比波形，并记录在下表中。
2．降压斩波电路的波形观察及电压测试
改变PWM脉冲占空比，观察并记录PWM信号占空比最大以及最小时，输出电压u o波形、输出电流i o波形，以及u o的平均值U o，并记录在下表中。
3．升压斩波电路的波形观察及电压测试
改变PWM脉冲占空比，观察并记录PWM信号占空比最大以及最小时，输出电压u o波形、输出电流i o波形，以及u o的平均值U o，并记录在下表中。
四、思考题
（1）根据记录的波形，分析并绘制降压斩波电路的U o/U i－ （占空比）关系曲线，与理论分析结果进行比较，并讨论产生差异的原因。
（2）如果斩波电路的负载电阻发生变化，对其输出电压、电流波形有何影响，为什么？。
河科大思政课社会实践调查报告
河科大思政课社会实践调查报告河科大思政课社会实践调查报告为提高学生理论联系实际、用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力，根据学校有关规定，现对思政课社会实践（3）安排如下：实践形式：鉴于学生人数太多，因此采取分散的形式，按照所布置调研题目，每个专业班级内部由5-6名学生自由结合成社会实践团队，在暑假期间进行调研，开学后每一实践团队提交一份调查报告作为评定团队成员成绩的依据。
(一) 适用学院及专业见附件一（二）调查题目（任选其中一题）1、1、XX地区居民参加社会保障的情况调查2、2、XX地区新农村建设状况调查3、3、XX地区农村小学教育现状调查4、4、XX地区城镇职工住房情况调查5、5、XX地1. 每一实践团队从所列选题中任选一个调研课题，团队成员分工协作，根据调查民近些年迁入城镇的情况调查6、6、XX校园文化建设的现状、问题及对策7、7、XX地区城市卫生服务体系建设情况调查8、8、大学生就业状况调查9、大学生消查报告必须内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据调查结果进行分析，得出结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容雷同者或与网上作品雷同者，成绩均以不及格记。
9、区乡村居用河南科技大学教务处监印的《河南科技大学专用作业纸》书写，调查报告首页要显示报告题目、学院、专业班级、实践团队成员的姓名和学号等信息，（首页格式费状况调查10、XX城市社区文化建设的现状、问题及对策（三）基本要求2.调查报告的内容要具体、充实，一般应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和4.调见附件二）。
首数据；理论分析以及展望、对策或建议。
字数不得少于2500字。
3.老师将根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。
页不要书写报排列整齐，用作业纸写清缺交名单、退学、休学名单，然后上交。
6.上交时间及地年9月19日（星告把本班收交的调查报告期三）上午八点半至十一点，上交地点请询问电话，缺交的按零分计。
河南科技大学工学专业实习总结报告范文模板
实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。
河南科技大学实验报告
河南科技大学实验报告
班级姓名学号日期年月日
评阅教师总成绩
一、实验名称：
奥氏体晶粒显示及晶粒度测定
二、实验目的：
1.掌握一种奥氏体晶粒的测定方法。
2.研究加热温度对奥氏体晶粒大小的影响。
三、实验内容：
利用数码定量金相技术及仪器设备，对表1中的9SiCr钢、45钢（或T10钢）试样分别进行奥氏体晶粒度测定。
表1 奥氏体晶粒度测定的试样及处理状态
四、实验结果记录：(共48分，得分)
两种钢、不同处理状态下的奥氏体晶粒度测试结果见表2。
表2 奥氏体晶粒度测试结果
五、测试结果分析：
1．画出两种钢的加热温度与奥氏体晶粒度级别的关系曲线。
(共12分，得 分)
——45钢
——T10钢 ——9SiCr 钢
加热温度与奥氏体晶粒度的关系曲线
2．分析比较两种钢的奥氏体晶粒随加热温度升高而长大的倾向及差别原因。
(共40分，得 分)
答：
▲ ●▼奥氏体晶粒度级别 12248610。
河科大材成(模具)生产实习报告
河南科技大学材料成型及控制工程生产实习报告一、安全生产教育简述。
2016年10月9号上午，我们请中国一拖的老师给我们进行了生产实习的安全教育，在进每一个分厂之前，每一个厂的负责任老师都会首先对我们进行安全教育老师对我们进行的安全教育主要分为以下三方面：1、进入厂区应注意事项（1）允许从四、五号门进入参观，但是毛主席身后的两个大门禁止通行。
（2）要求排成两列纵队，有序进入。
（3）爱护厂区环境卫生。
（4）生产厂区禁止拍照。
（5）厂区禁止抽烟，违者罚款处理。
（6）上班前和在岗期间禁止饮酒。
（7）不要挪动生产厂区的图纸，更不允许随意带走，注意自己的言行举止。
2、进入厂房后的要求（1）衣着穿戴①不允许穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋。
②不允许穿背心、光膀子，不允许穿裙子、七分裤、短裤。
③女同学必须戴帽子，并且要把头发盘进帽子里。
④热加工单位必须配戴安全帽。
（2）不要追逐打闹，影响不好。
（3）看清道路上的车辆，在安全通道内行走。
（4）注意头顶上的天车，不要从重物下穿行，要避让绕行。
（5）要和设备保持一定距离，保护自身安全。
（6）在生产现场，不允许乱动乱碰设备、刀具、坯料等。
安全标志牌：红色--禁止蓝色--指令、遵守黄色--注意绿色--提示二、实习历程1、10月11号下午，我们去了中国一拖集团福莱格车身有限公司，包括备料，冲压（冲裁，拉深，整形，修边等工序），焊接，涂装，内饰。
看见了单点双动，单点单动，双点双动，双点单动曲柄压力机。
2、10月12日上午，我们参观了四装厂，第四装配厂有综加车间，分装车间，总装车间，调试车间。
综加车间担任着生产箱体及中小件机加工的任务，加工中心主要加工箱体的前后左右上轴承孔。
分装车间主要担任着东方红中性拖拉机底盘总成的装配制造以及涂装作业。
总装车间主要进行东方红中型拖拉机整机的装配。
调试车间担任着整机调试任务。
3、10月12日下午，我们参观了柴油机厂，我们参观了缸体生产的生产线，老师给我们讲了关于缸体的分类方式包括根据缸筒数目和干湿类分。
我的实训报告
河南科技大学外国语学院翻译实训报告2014-2015学年第二学期班级：英语1206班姓名：王耀军学号：121407010620指导教师：任培红实训报告根据学院教学安排，我们大三学生本学期有两周的翻译实训，目的是让我们在翻译实践中进一步体会翻译技巧从而提高翻译水平，同时翻译实训注重培养我们的实际应用能力和解决分析问题的能力。
我采用的翻译方法是：根据不同的文体采用最佳的翻译方法。
本次翻译实训所选的文章涵盖面比较广，空客集团员工手册、公司简介、中国与东盟关系前瞻属于非文学翻译的范畴，道德经和玉玺属于文学翻译的范畴。
这就要求我们翻译时灵活采用不同文体采用不同的翻译方法。
前期积累的翻译理论和网上查找的相关材料告诉我：非文学范畴的翻译大都是直译，文学范畴的翻译大都采取意译翻译的方法。
确定了基本的翻译方法，我就开始着手翻译了。
首先通读三遍。
第一遍，掌握文章大意，对一些疑难词句作上记号；第二遍细读原文，逐词逐句逐段地自习研究，解决疑难问题；第三编通读原文，将全文精神“融汇于心”。
理解了大概讲的什么内容、确定了文章属于哪一类型的文体。
然后在网上搜索对应方面的双语文章，通读这些双语文章，熟悉这类文章的翻译特点和相关术语。
最后在通读需要翻译的文章，着手进行翻译。
采用这种方法，我感觉翻译的过程中节省了好多时间。
毕竟，工欲善其事，必先利其器。
翻译过程中，相当一部分专业术语需要我们通过电脑来进行翻译，来完成，想要成功地翻译一篇专业性很强的文章，电脑知识也是其必要的一个方面。
这五篇文章中我遇到的翻译难点有：一、复合句的翻译。
翻译过程中出现太多个复合句，必须分析复合句的结构特点，查找不认识的单词，之后才能着手翻译，翻译过程中就要不断地调整语序，使其通顺易懂，就是必须遵循翻译原则“信”、“达”、“雅”。
二、翻译过程中的代词问题。
文中的指示代词，不要简单的译成“他”“她”“它”，要准确地译成其所指代的东西或人物。
文章中有许多处出现代词做主语，这确实给我增添了不少麻烦，首先要弄清代词到底是代替哪一个名词或者名词词组的，然后才能进行翻译。
测试技术实验报告(完整)
测试技术实验报告班级：姓名：学号：河南科技大学机电工程学院测控教研室二O一一年五月实验一 测量电桥静态特性测试报告 同组人： 时间：一、实验目的1. 熟悉静态电阻应变仪的工作原理和使用方法2. 熟悉测量电桥的三种接法，验证公式04n y e e δε=3. 分析应变片组桥与梁受力变形的关系，加深对等强度梁概念的理解4. 验证温度对测量的影响并了解消除方法 二、实验设备静态电阻应变仪、等强度梁、砝码、应变片 三、实验原理等强度梁受外力变形时，贴在其上的应变片的电阻也随之发生相应的变化。
应变片连接在应变仪测量桥的桥臂上，则应变片电阻的变化就转换为测量电桥输出电压的变化，应变仪采用“零位法”进行测量。
它采用双桥电路，一个是测量桥，另一个为读数桥。
当测量桥有电压输出时，调整读数桥的刻度盘，使仪表指针为零。
则此时读数桥读数与桥臂系数之比即为试件的实验应变值。
四、实验数据整理在等强度梁上逐级加载、卸载，并把三种电桥接法的测量结果填入表1。
表1 三种电桥接法的测量结果处理注：理论应变2=E bh ε理，其中10b=；h=6mm ；E=2×1011N/m 2 五、问答题1、 试分析实验中同一载荷下，半桥接法相对于单臂和全桥接法的仪器输出有什么不同半桥接法时，仪器输出是单臂接法仪器输出的2倍，是全桥接法仪器输出的1/2，单臂接法时01R U =U 4R ∆±，半桥时01R U =U 2R ∆±，全桥时0R U =U R∆±。
同时，由上图数据可以看出，每对应一个负荷时，半桥接法时的仪器输出是单臂时的2倍，全桥的1/2。
2、 单臂测量时若试件温度升高，仪器输出(指针)如何变化说明变化的原因。
仪器输出将变大。
当试件受力且试件温度升高时，输出电压F T 0R R 1U =+4R R ∆∆⎛⎫⎪⎝⎭，R 为试件电阻，而本实验输出的是应变片的应变ε，F T1R R 1=+S R Rε∆∆⎛⎫⎪⎝⎭，若试件温度升高时，则没有温度影响T R R ∆，F2R =SRε∆，显然，温度升高的变化1ε大于温度没有升高时的变化2ε，故试件温度升高时，仪器输出将变大。
控制工程基础实验报告
控制工程基础实验报告班级_____________姓名_____________河南科技大学机电工程学院实验中心2010-9-24实验一典型环节时间响应分析结合报告重点预习: 各环节电路结构、时间响应函数、及各环节在零点输出值。
一实验目的:二实验设备:三实验原理:四实验内容及数据整理:1、阶跃信号（方波）的产生方式2、画出各典型环节方块图（写出传递函数）、模拟电路图(注明元件参数)及实际输出响应函数。
1)比例(P)环节方块图：模拟电路图：实验数据记录及其对阶跃信号响应曲线2)惯性(T)环节方块图：模拟电路图：实验数据记录及其对阶跃信号响应曲线3)积分(I)环节方块图：模拟电路图：实验数据记录及其对阶跃信号响应曲线4)比例积分(PI)环节方块图：模拟电路图：实验数据记录及其对阶跃信号响应曲线5)比例微分(PD)环节方块图：模拟电路图：实验数据记录及其对阶跃信号响应曲线五思考题1、实验中每个典型环节使用了两个模拟运放单元，第二个模拟运放单元起什么作用？2、根据PD环节对阶跃信号的响应曲线，试分析电路工作过程。
3、惯性环节分别在什么情况下可近似为比例环节和积分环节？实验二控制系统的频率特性结合报告重点预习:开环传递函数、开环频率特性幅值相位、及如何通过BODE图确定系统参数K和T 的值。
一实验目的:二实验设备:三实验原理:四实验记录1、正弦信号的产生方式2、画出被测系统的方块图及模拟电路图(注明元件参数)。
3、实验数据处理及被测系统的开环对数幅频曲线和相频曲线4、开环频率特性Bode图:5、根据Bode图求出系统开环传递函数五思考题1、根据测得的Bode图的幅频特性，就能确定系统的相频特性，试问这在什么系统时才能实现？2、在Bode图中，为什么横坐标习惯采用对数进行分度？3、改变开环增益或时间常数时对系统动态性能有何影响？实验三系统的校正结合报告重点预习: 比例、积分、微分各环节对系统瞬态性能指标的影响。
试验一、牛品种识别试验报告
晋南牛（公）
晋南牛（母）
四．晋南牛
１、产地
原产于山西省南部汾河流域。
南阳牛（公）
南阳牛（母）
二．南阳牛
１、产地
原产于河南省南阳地区。
２、外貌及品种特征
毛色以黄色最多，面部、腹下、四肢下部 毛色较浅。结构紧凑，属大型役肉兼用品 种。公牛以萝卜头角为多，母牛角细；背 腰平直，颈短厚而多皱；鬐甲较高，公牛 肩峰隆起8—9cm，前胸较发达。
３、生产性能 • 成年体重公牛为980kg，母牛为478kg。南
娟姗牛（公）
娟姗牛（母）
十二、娟姗牛
１、产地
原产英国英吉利海峡的娟姗岛，并因此得名。
２、外貌特征
娟姗牛毛色以褐色为主，但深浅不一，在腹 下，四肢内侧，眼圈及口轮为淡毛色，而 鼻镜、副蹄、尾帚呈黑色。体质紧凑，骨 骼细致，颈细长，颈垂发达，乳房形态好， 乳静脉发达。
３、生产性能
娟姗牛体格小，成年公牛活重平均为650— 700kg，母牛360—400kg，。一般产奶量 3000多kg，含脂率5—7%。娟姗牛的牛乳中 干物质含量为各种乳用品种之冠，牛乳色 黄，风味佳。 因为其耐热性好，是热带、亚热带地区培育 乳用牛的一个良好亲本。
２、外貌及品种特征
晋南牛属于我国大型役肉兼用品种。毛色枣 红，鼻镜、蹄壳粉红。公牛额宽、顺风角， 颈较短粗、垂皮发达，肩峰不明显；胸部 发达，臀端较窄；母牛乳房发育较差，乳 头小。具有役用牛体形特征。
３、生产性能
成年体重公牛607kg，母牛340kg。该牛役用 能力好，最大挽力平均为体重的55%；一般 育肥条件下，24月龄屠宰率为58%，育肥期 日增重782g；强度育肥屠宰率和育肥期日 增重分别可达63%和960g。表现了良好的肉 用性能。
测试技术实验报告(完整)
测试技术实验报告班级：姓名：学号：河南科技大学机电工程学院测控教研室二O一一年五月实验一 测量电桥静态特性测试报告 同组人： 时间：一、实验目的1. 熟悉静态电阻应变仪的工作原理和使用方法2. 熟悉测量电桥的三种接法，验证公式04n y e e δε=3. 分析应变片组桥与梁受力变形的关系，加深对等强度梁概念的理解4. 验证温度对测量的影响并了解消除方法 二、实验设备静态电阻应变仪、等强度梁、砝码、应变片 三、实验原理等强度梁受外力变形时，贴在其上的应变片的电阻也随之发生相应的变化。
应变片连接在应变仪测量桥的桥臂上，则应变片电阻的变化就转换为测量电桥输出电压的变化，应变仪采用“零位法”进行测量。
它采用双桥电路，一个是测量桥，另一个为读数桥。
当测量桥有电压输出时，调整读数桥的刻度盘，使仪表指针为零。
则此时读数桥读数与桥臂系数之比即为试件的实验应变值。
四、实验数据整理在等强度梁上逐级加载、卸载，并把三种电桥接法的测量结果填入表1。
表1 三种电桥接法的测量结果处理注：理论应变2=E bh ε理，其中10b=；h=6mm ；E=2×1011N/m 2 五、问答题1、 试分析实验中同一载荷下，半桥接法相对于单臂和全桥接法的仪器输出有什么不同半桥接法时，仪器输出是单臂接法仪器输出的2倍，是全桥接法仪器输出的1/2，单臂接法时01R U =U 4R ∆±，半桥时01R U =U 2R ∆±，全桥时0R U =U R∆±。
同时，由上图数据可以看出，每对应一个负荷时，半桥接法时的仪器输出是单臂时的2倍，全桥的1/2。
2、 单臂测量时若试件温度升高，仪器输出(指针)如何变化说明变化的原因。
仪器输出将变大。
当试件受力且试件温度升高时，输出电压F T 0R R 1U =+4R R ∆∆⎛⎫⎪⎝⎭，R 为试件电阻，而本实验输出的是应变片的应变ε，F T1R R 1=+S R Rε∆∆⎛⎫⎪⎝⎭，若试件温度升高时，则没有温度影响T R R ∆，F2R =SRε∆，显然，温度升高的变化1ε大于温度没有升高时的变化2ε，故试件温度升高时，仪器输出将变大。
实习报告
河南科技大学认识实习报告班级姓名编号指导老师2012--2013年度第二学期电信111---电信113；信工111-112认识实习任务书实习目的：1、了解计算机网络的发展和应用，了解计算机网络的硬件组成和各部件的应用，了解计算机网络所常用的软件。
了解河南科技大学计算机网络的拓扑结构和运行情况。
2、了解单面PCB板、多面PCB板的制作技术和工艺流程。
了解PCB板的发展和应用。
3、了解印刷电路板插接贴片的工艺流程。
实习内容：1、到河南科技大学现代教育技术与信息中心参观实习。
首先听老师的相关讲座；然后在老师的引导下参观网络管理中心。
2、到洛阳伟信电子技术有限公司参观实习。
首先听技术人员的相关讲座；然后在技术人员的引导下参观。
3、洛阳普天信息技术公司参观实习。
首先听取技术人员的讲座，然后再单位的安排下参观工艺流程。
实习要求：1、参观实习过程中遵守纪律，尊重技术人员的劳动，服从现场技术人员的指挥。
2、详细记录参观实习过程。
3、在参观实习过程中积极主动地与技术人员探讨有关技术问题。
4、撰写认识实习报告，总结实习过程和本人的收获体会。
5、按老师要求及时提交认识实习记录本和认识实习报告。
指导教师：2013年6月16日实习目的：1.了解计算机网络所常用的软件。
了解河南科技了解计算机网络的发展和应用，了解计算机网络的硬件组成和各部件的应用，大学计算机网络的拓扑结构和运行情况。
2.了解单面PCB板、多面PCB板的制作技术和工艺流程。
了解PCB板的发展和应用。
3.了解印刷电路板插接贴片的工艺流程。
实习地点：1.河南科技大学现代教育技术与信息中心。
2.洛阳市牡丹通信有限公司。
3.洛阳伟信电子技术有限公司。
一．校园网络认识实习6月17日晚上，老师讲了关于计算机网络的基本定义及相关知识，让我对计算机又有了新的人认识。
第三代移动通信技术，是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。
3G服务能够同时传送声音及数据信息，速率一般在几百kbps以上。
生理实验资料整理河南科技大学
生理实验实验一：生理学常用器械的识别与使用实验二生物学信号采集系统的使用实验三：蛙坐骨神经腓肠肌标本制作及刺激强度、频率对肌肉收缩的影响1.名词解释：阈强度阈刺激阈下刺激阈上刺激最适刺激强度最大刺激或最适刺激单收缩不完全强直收缩完全强直收缩.兴奋-收缩耦联：阈下刺激：2.实验原理：神经-肌肉标本是由许多兴奋性不同的神经纤维（细胞）-肌纤维（细胞）组成，在保持足够的刺激时间（脉冲波宽）不变时，刺激强度过小，不能引起任何反应；随着刺激强度增加到某一定值，可引起少数兴奋性较高的运动单位兴奋，引起少数肌纤维收缩，表现出较小的张力变化。
该刺激强度为阈强度，具有阈强度的刺激叫阈刺激。
此后随着刺激强度的继续增加，会有较多的运动单位兴奋，肌肉收缩幅度、产生的张力也不断增加，此时的刺激均称为阈上刺激。
但当刺激强度增大到某一临界值时，所有的运动单位都被兴奋，引起肌肉最大幅度的收缩，产生的张力也最大，此后再增加刺激强度，不会再引起反应的继续增加。
可引起神经、肌肉最大反应的最小刺激强度为最适刺激强度，该刺激叫最大刺激或最适刺激。
当其受到一个阈上强度的刺激时，爆发一次动作电位，迅速发生一次收缩反应，叫单收缩。
单收缩曲线分为潜伏期、收缩期、舒张期三个时期。
当相继受到两个以上同等强度的阈上刺激时，因频率不同，下一次刺激可能落在前一刺激所引起的单收缩的不同时期内，造成：1、几个分离的单收缩：频率低于单收缩频率，刺激间隔大于单收缩时间；2、收缩的总和：强直收缩不完全强直收缩：后一收缩发生在前一收缩张期.完全强直收缩：后一收缩发生在前一收缩的收缩期内，各收缩不能分开，肌肉维持稳定的收缩状态。
实验四：血常规的测定（PCV、Hb、血型）名词解释：红细胞比容: 离心沉淀后被压紧的红细胞容积占全血容积的百分比称为红细胞比容.凝集原：凝集素：红细胞凝集反应：实验4.1 红细胞比容的测定实验原理将定量的抗凝血灌注于特制的毛细玻璃管中，定时、定速离心后,有形成分和血浆分离，上层呈淡黄色的液体是血浆，中间很薄一层为灰白色，即白细胞和血小板（或栓细胞），下层为暗红色的红细胞，彼此压紧而不改变细胞的正常形态。
河南科技大学 数据库实验报告 实验一
实验一：数据定义及更新语句练习一、实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。
二、预习要求：实验前复习讲授过的有关创建数据库、基本表的SQL语句，预习SQL Server2000环境，特别是资源管理器和查询分析器的相关用法。
三、实验内容：（一）用SQL语句建立如下mySPJ数据库，包括S，P，J，和SPJ四个基本表(教材第二章习题5中的四个表)，要求实现关系的三类完整性。
S(SNO,SNAME,STA TUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成。
零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成。
工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成。
供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。
（二）分别使用插入、删除、修改的方式更新基本表中的数据。
四、实验方法和步骤：（一）使用Microsoft SQL Server企业管理器和查询分析器建立数据库mySPJ：1.打开“开始－>程序－>Microsoft SQL Server－>企业管理器”；2.在企业管理器左边的树标签中依次打开“Microsoft SQL Server－> SQL Server组－>(local)(Windows NT)－>数据库”，(local)(Windows NT)前的红色标记转化为绿色标记表明NT服务已启动；3.从企业管理器的“工具”菜单中选择“SQL 查询分析器”，打开查询分析器后，在其窗口书写创建数据库mySPJ的SQL语句，点击执行按钮（或F5键）执行该SQL语句；4.在企业管理器左边的树标签中查看数据库是否建立成功。
河南科技大学工程力学实验报告
河南科技大学工程力学实验报告
1、验证胡可定律，测定低碳钢的e。
2、测定低碳钢拉伸时的强度性能指标：屈服应力rel和抗拉强度rm。
3、测定低碳钢拉伸时的塑性性能指标：伸长率a和断面收缩率z
4、测定灰铸铁拉伸时的强度性能指标：抗拉强度rm
5、绘制低碳钢和灰铸铁拉伸图，比较低碳钢与灰铸铁在拉伸树的力学性能和破坏形式。
实验设备和仪器万能试验机、游标卡尺，引伸仪实验试样实验原理按我国目前执行的国家gb/228一2002标准—一《金属材料室温拉伸试验方法》的规定，在室温10C~35C的范围内进行试验。
将试样安装在试验机的夹头中，固定引伸仪，然后开动试验机，使试样受到缓慢增加的拉力（应根据材料性能和试验目的确定拉伸速度)，直到拉断为止，并利用试验机的自动绘图装置绘出材料的拉伸图和试样在夹头中的滑动等因素。
由于试样开始受力时，头部在夹头内的滑动较大，故绘出的拉伸图最初一段是曲线。
河南科技大学工程实训总结800字
河南科技大学工程实训总结800字河南科技大学在我们专业课结束的情况下为我们安排了为期三周的模拟工厂实训，虽然三周的实训时间很短，但在老师的指导下我学到了很多知识，得到了很多收获。
在模拟工厂，我见到了一些现代化的设备和器材，这些很少见到的大型生产设备，让自己的阅历增长了很多。
很荣幸的是，自己参与并亲自操作了一些系统。
以前只能在书上和网上看到的东西，现在都能亲身感受。
在这次实训中，我学到了平时在课堂学不到的知识。
在短短的实训中，我除了学会了对机械的基本操作外，还了解了“流水线”到底是怎样运作的，更重要的是学会了对生产流水线上如何进行人员调配，如何使各个工位运转正常，井然有序，加强了对工厂运作模式的认识。
我们在实际操作过程中，出现了许多不专业的操作上的错误，让我看到了理论与实践的断层，更加注意学习平时不会注意的细节。
这次实训给我感触最深的是团队精神，在生产流水线上作业，每道工序都是环环相扣的，所以每个工序的成员都必须抱着对每道工序认真负责的态度，认真操作。
也让我明白一个道理，看到了学校以及外面更加实际的一面，任何事物都比想象中要困难和复杂的多。
通过实训我知道不能只扎到书本里面死学习，活学活用灵活掌握，全面提高自己的综合素质。
在这次为期三周的实训中我学到了很多，我学会了对工作的态度——要认真负责，持之以恒；也学会了团结——团结的集体才是最好的集体；也发现了自己的缺点——不够细心，应付了事。
对于所学的专业，我曾经迷茫过，两年来我学到了什么呢？经过这次生产实训，让我找到了自信，因为这两年我不光学到了课本上的知识，也让我通过实训学到了实践，这两年我学了很多，我不用自卑，因我们学到了知识，学会了理论与实践的结合。
这次生产实训也告诉我们，我们要绝对有信心，相信自己，一定可以。
而大家也一样，一定可以的，未来是我们的。
这样的实训课让全班同学都参与进来了，班级同学在一起实训，增进了同学间的感情，使我们班更团结了，这也是这次实训中我们班的集体收获。
河南科技大学软件组件技术试验报告
软件组件技术实验报告学院:信息工程学院专业:计算机科学与技术学号:111404060319姓名:彭逸帆班级:计科113 班实验1 组件的使用实验目的：1．进一步熟练掌握软件开发技术。
2．掌握COM组件的注册、查看和使用等过程。
3．了解熟悉注册表软件组件使用过程中的作用实验环境：Windows系统平台和C++ Builder开发环境。
实验学时：2学时实验内容：给出一个软件组件，要求根据此说明，进行组件的注册、反注册、查看注册表、查看组件和类型库，并编写程序调用操控组件。
要求记录操作的步骤和遇到的问题及解决方法，能够熟练使用组件。
并掌握Borland C++ Builder环境下组件的注册、反注册，查看组件和类型库的方法，并用C++ Builder编写客户程序调用实现对所给组件的调用。
实验步骤：1．实验前首先下载所给组件并保存。
位置可以自己选择，并可尝试给组件取不同名字。
2．注册组件方法1：a、确定待注册文件的位置b、启动windows开始菜单上的”运行”，输入”regsvr32.exe”或者“C:\WINDOWS\system32\regsvr32.exe”c、输入待注册的组件的路径和文件名并运行方法2：a、确定待注册文件的位置b、启动windows开始菜单上的”所有程序|附件|命令提示符”，输入”regsvr32.exe”或者“C:\WINDOWS\system32\regsvr32.exe”c、输入待注册的组件的路径和文件名并运行例如：C:\WINDOWS\system32\regsvr32.exe "C:\Documents and Settings\Admin istrator\桌面\第二章new\testcomserver2\ MyCOMServer2.dll"3．查看注册表步骤：a、启动windows开始菜单上的”运行”，或者按开始键+”R”，输入”regedit”，然后按确定b、然后在启动的程序中确定查找组件的范围，如选中根节点c、打开“编辑”菜单下查找，在对话框中输入要找的组件名并确定d、查看组件的如下信息CLSID、ProgID和类型库等信息，示例如下：类ID组件位置和线程类型ProgIDTypelib4．组件反注册：a、确定待注册文件的位置b、启动windows开始菜单上的”运行”，输入”regsvr32.exe”或者“C:\WINDOWS\system32\regsvr32.exe \u”c、输入待卸载的组件的路径和文件名并运行示例：C:\WINDOWS\system32\regsvr32.exe /u "C:\Documents and Settings\ Administrator\桌面\第二章new\testcomserver2\MyCOMServer2.dll"d、再次进入注册表查看相关信息。
软件工程基础实训报告
软件工程基础实训报告田军营仲志丹河南科技大学机电工程学院线性表的基本运算班级：姓名：实训成绩：□□批改教师签名：一、实训学时：2学时二、实训目的：理解线性表的概念，掌握线性表的存储方法以及建立在该存储方法上的各种线性表算法，并用C/C++调试实现。
三、实训原理：线性表是一种数据结构，它有多种存储方法，不同存储方法对应的线性表算法都有着相同的功能和不同的实现。
学生实验时，线性表的存储结构可以通过数组和链表来实现，而线性表的各种算法则就是为实现相同功能而进行的数组或链表操作。
四、实训设备：一台可以建立C/C++语言程序调试环境的个人计算机。
五、主要实训内容及编程：１、线性表的各种存储结构的实训（用C/C++语言描述，用实训过程中的实训内容填写，实训过程中检查）。
2、基于某种线性表存储结构给出线形表操作的各种算法实训（用C/C++语言描述，用实训过程中的实训内容填写，实训过程中检查检查）。
3、挑选一个你实训中使用过的较为复杂的算法，研究它的时间复杂性。
数据排序与查找班级：姓名：实训成绩：□□批改教师签名：一、实训学时：2学时二、实训目的：学习和理解数据排序和查找的不同实现方法，了解实现它们的技巧和方法。
三、实训原理：任选一种排序和查找算法用C/C++实现，通过实验说明它们的复杂度以及适用范围。
四、实训设备：一台可以建立C/C++语言程序调试环境的个人计算机。
五、主要实训内容及编程：１、数据排序算法实训（至少完成2个算法的实训，用C/C++语言描述，用实训过程中的实训内容填写，实训过程中检查）。
冒泡排序：#include "stdio.h"void pcbub (char p[],int n){ int m,k,j,i;char d;k=0; m=n-1;while (k<m){ j=m-1; m=0;for (i=k; i<=j; i++)if (p[i]>p[i+1]){ d=p[i]; p[i]=p[i+1]; p[i+1]=d; m=i;}j=k+1; k=0;for (i=m; i>=j; i--)if (p[i-1]>p[i]){ d=p[i]; p[i]=p[i-1]; p[i-1]=d; k=i;}}return;}main(){ char *s;static char p[]={'a','s','t','b','x','e','f','h','i','g','p', 'q','a','i','f','j','c','b','a','z','y','x'};s=p;printf("\n");printf("%s\n",p);printf("\n");pcbub(s,22);printf("%s\n",p);printf("\n");}#include "stdio.h"#include "string.h"void phbub(char *p[],int n,int k,int m){ int j,i;char *d;if (k<0) k=0;if (m>n-1) m=n-1;while (k<m){ j=m-1; m=0;for (i=k; i<=j; i++)if (strcmp(p[i],p[i+1])>0){ d=p[i]; p[i]=p[i+1]; p[i+1]=d; m=i;}j=k+1; k=0;for (i=m; i>=j; i--)if (strcmp(p[i-1],p[i])>0){ d=p[i]; p[i]=p[i-1]; p[i-1]=d; k=i;}}return;}main(){ int i;static char *p[10]={"main","gou","zhao","lin","wang","zhang","li","zhen","ma","sub"};printf("\n");for (i=0; i<=9; i++)printf("%s , ",p[i]); printf("\n");phbub(p,10,0,9); printf("\n");for (i=0; i<=9; i++)printf("%s , ",p[i]); printf("\n");printf("\n");}2、数据查找算法实训（至少完成2个算法的实训，用C/C++语言描述，用实训过程中的实训内容填写，实训过程中检查）。
河南科技大学网页设计实验报告3
实验名称：网页编辑与超链接实验学时： 3学时班级：学号：姓名：指导教师：实验时间：一、实验目的和要求1.掌握网页文档常用的格式化方法2.掌握在网页中插入各种对象的方法3.掌握超链接的创建方法二、实验内容及步骤1. 网页文档的基本操作（1）将My site\doc 文件中的两个word 文件（oa.doc和book.doc）转换成Word Html 文件，分别以文件名exe13-1.htm和exe13-2.htm 为名，保存在My site 中。
（2）在Dreamweaver 中，导入My site \exel3-1.htm 文件。
并将My site\doc 中book.doc 文件的第2、3段文字插入到当前文档的最后面，并使插入的文字与原文档之间有空行。
（3）给页面文档添加标题“办公自动化”，并将网页标题改为“办公自动化一说”。
将网页中第2段文字删除，然后恢复。
（4）在网页第2段文字前插入一段文字：“办公自动化的目标是提高办公的效率和办公的质量，由于如今技术和经济的发展，办公自动化早已超越了狭窄的办公室，人们把包括了办公与管理范畴的工作统称为办公自动化。
”（5）将第1自然段折成两段，使“目前，以计算机为主要办公工具，…………促进现代办公自动化（Office Automation）活动的迅速发展。
”的文字成为第２自然段。
（6）给第２、３段加项目符号。
并将文档中的文字“办公自动化”替代为“OA”。
（7）按功能键F12预览网页后，将文档中的文字“OA”恢复成“办公自动化”。
（8）预览该网页，以exe13-3.htm 为名将其保存到My site 中。
2. 图片的编辑操作（1）创建一个如图13-3所示的名为exe13-5.htm的网页，设置其页面背景为bg0027.gif，网页标题为“图形编辑试验”，将其保存到My site 中。
在页面合适的位置插入一个两行两列的表格，表格中每个单元格为150*150像素。
河南科技大学网页设计实验报告4
实验名称：层叠样式、模板和库实验学时： 6学时班级：学号：姓名：指导教师：实验时间：一、实验目的和要求1.掌握附加和编辑外部样式表的方法2.掌握CSS样式的各种特殊效果的方法3.掌握创建和应用CSS样式及CSS样式表的方法4.掌握模板的创建、编辑和应用的方法5.掌握对象的创建、编辑和应用的方法二、实验内容及步骤1.CSS样式表的创建、编辑和应用（1）在网页编辑窗口中，打开本地站点My site \html 文件夹中的art.htm文件。
修改文档的标题为“生活和艺术”，文档每段文符改成首行缩进两个字样。
（2）在本地根文件夹My site中，创建名为docformat.css的层叠样式表文件，以及背景色为＃９９ＦＦＣＣ的层叠样式docformat。
（3）创建名为.char1的层叠样式，并将这个样式定义在docformat.css的层叠样式表文件中。
将其【类型】的参数设置：【字体】为方正舒体、【大小】为３６像素、【样式】为斜体、【颜色】＃方法FF0000。
样式作用于标题文字“生活和艺术”。
（4）将名为.char1的样式复制成名为.char2的层叠样式，并将其【类型】的参数设置：【字体】为楷体、【大小】为１８像素、【样式】为正常、【颜色】为＃００００００。
样式作用第１段文字。
（5）新建名为.char3的层叠样式，并将其【类型】的参数设置：【字体】为仿宋体、【大小】为１８像素、【样式】为正常、【颜色】为＃333333。
样式作用于第２段文字，浏览网页观察效果。
（6）将名为.char3的样式修改：【字体】为方正舒体、【大小】为１６像素、【样式】为偏斜体、【颜色】为＃000099。
（7）创建名为border1的样式，选择【边框】类型，并将其参数设置：【样式】为双线、【宽度】的【上】、【右】、【下】、【左】的值为４个像素、【颜色】为＃99CC33。
（8）在新建网页exe16-1.htm上的创建８个１行１列的表格，表格的宽度和高度是100*３０像素。
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河南科技大学实验报告
班级姓名
学号日期年月日
评阅教师成绩
一、实验名称：低合金结构钢焊接接头显微组织和冷裂纹形态的观察
二、实验目的：
1、了解低合金结构钢焊接热影响区显微组织变化规律。
2、了解低合金结构钢焊接冷裂纹形成条件及形貌特征。
三、实验报告要求
下图为低合金结构钢对接焊焊接接头的宏观组织形貌（被焊材料为：热轧态14MnNiCrMo 钢，填充金属（焊条）为：J606焊条）。
1、在下图右方图框中标出其焊接接头各区域的名称。
（25分）
2、判断下列图分别属于焊接接头哪个区域的金相显微组织并标注其组织名称（50分）
3、填空题：（25分）
（1）低合金结构钢对接焊焊接接头区的温度高于液相线，其室温下的组织形貌特征为组织；（2）低合金结构钢对接焊焊接接头区的温度处于液－固相线之间，其化学成分和组织都有较大的性；
（3）低合金结构钢对接焊焊接接头区的温度为固相线~1100℃左右，其室温下的组织形貌特征为组织；
（4）低合金结构钢对接焊焊接接头区的温度为Ac3线以上，发生完全重结晶，其室温下的组织形貌特征为组织；
（5）低合金结构钢对接焊焊接接头区的温度在Ac1~Ac3之间，发生不完全重结晶，其室温下的组织形貌特征为组织；。