《画法几何与建筑制图》教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1.了解制图工具及用法，学习绘图的一般步骤及要求、制图标准以及在图纸绘制中的应用；了解投影方法和分类、建筑上常用的图示方法、平面立体和曲面立体的投影区别、组合体的分类；2.掌握平面图、立面图、轴测图、透视图的绘制方法；掌握房屋的基本组成、房屋建筑图的组成及分类、建筑施工图中的总平面图的图示内容、建筑施工图和装饰施工图中常用的符号含义。
3.掌握制图知识在建筑装饰设计中的应用；具备空间想象力，掌握立体的投影和组合体的投影绘制和识读，剖面图和断面图的绘制和识读。
4.平面图、立面图、轴测图、透视图在室内外装饰设计中的运用、透视图画法；掌握建筑施工图和装饰施工图在室内设计中的绘制。
5.备基本的从事环境设计专业的基本专业素质和技能；统地掌握环境设计的基础理论和基本技能；能够运用科学思维和艺术思维进行设计创作。
五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材1金方著.《建筑制图》中国建筑工业出版社，2018年9月第三版；2.金方著.《建筑制图习题集》中国建筑工业出版社，2018年9月第三版；3.马志超编著.《画法几何与阴影透视》上海科学技术出版社，2010年第1版；4.司徒妙年陈星铭编著.《画法几何与阴影透视习题集》上海科学技术出版社，201年第1版5.主要参考书1钟训正等编著.《建筑制图》，东南大学出版社，2009年11月第三版2.于春艳、胡玉珠编著，《建筑工程制图》，化学工业出版社，2015年第1版；3.于春艳、胡玉珠编著，《建筑工程制图习题集》，化学工业出版社，2015年第1版；4.孙世清著，《建筑制图与识图》，科学出版社发行部，2016年第2版；。
画法几何与工程制图课程13-14学年第一学期《画法几何与工程制图》教学大纲
《画法几何与工程制图》课程教学大纲
课程编号：19704
制定单位：艺术学院
制定人：柳献忠
审核人：况宇翔
制定（或修订）时间：2010年10月10日
江西财经大学教务处
《画法几何与工程制图》课程教学大纲一、课程总述
本课程大纲是以2009年工业设计本科专业人才培养方案为依据编制的。
二、教学时数分配
三、单元教学目的、教学重难点和内容设置
第一章制图的基本知识与技能
【教学目的】
1．掌握国家制图标准《机械制图》、《建筑制图》等相关标准中的图幅、图框格式、常用比例、写字要求及字形、图线宽度等基本要求；
2．掌握几何作图的基本方法，能正确利用作图工具绘制圆的内截多边形、椭圆等基本图形；
3．能正确地对平面图形进行尺寸和线段分析，能正确选择尺寸基准，完整地标注定形尺寸和定位尺寸；
4．掌握锥度和斜度的画法及其标注；
5．掌握圆弧连接的基本画法。
【重点难点】
1．基本几何图形的基本画法；
2．平面图形进行尺寸和线段分析、尺寸基准的选择、尺寸的正确标注。
3．圆弧连接中应注意的问题。
【教学内容】
§1.1 制图的基本规定
§1.2 绘图工具和仪器的使用
§1.3 常用几何作图方法
§1.4 平面图形分析与绘图方法
第二章投影法基本知识
【教学目的】
1．投影的概念，正投影的基本特性，三视图的形成及相互间的投影关系；。
《建筑制图》课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：适用层次：高起专适用教育形式：网络教育考核形式：考试所属学院：先修课程：无一、课程简介《建筑制图》是研究建筑图样的识图方法和绘制的一门学科，是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想，指导施工等必须具备的基本知识和技能。
该课程是工程土建类专业的一门实践性很强的技术基本课，其主要任务是培养学生图示、图解、读图能力和空间思维能力，并具有一定的绘图技能。
二、课程学习目标1．知识目标掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影的基本知识和画法。
了解工程图的形成方法及表达内容。
2.能力目标能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业的一般建筑工程图，并了解其它专业施工图。
所绘图样应符合制图国家标准，具有较好的图面质量。
3.德育目标培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风。
三、与其他课程的关系本课程是专业技术基础课的开端，在一年级第一学期开设。
四、课程主要内容和基本要求本课程是土建类专业的必修基础课。
本课程的任务是使学生掌握用投影理论表达空间几何问题的基本理论和方法；掌握工具绘图的方法；掌握制图标准的一般规定。
培养学生空间想象和空间分析的能力，分析与解决问题的能力，以及培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
主要内容分为以下几个模块：模块一：画法几何画法几何属于几何学范畴的，比较抽象，系统性很强。
它是制图部分的理论基础课。
它主要研究空间的一个点，一条线，一个平面，一个几何形体如何在平面上表达，通过对它的学习，能使我们的空间想象力加强。
我所要解决的主要问题，就是如何在我们的大脑中建立起三维的空间。
具体包括点、线、面及形体的投影关系等内容，主要介绍两平面之间位置关系、形体之间相交相贯概念、形体分析的基本方法，一方面让初学者对画法几何有一个初步的认识，另一方面也为后续的学习奠定基础。
要求掌握画法几何的概念、内容、目标和原则，熟悉提提之间的投影关系。
《建筑制图》课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲英文名称：Graphing of Engineering课程编码：082820041总学时：32 学分：2适用专业及年级：建筑学专业一年级先修课程：大纲主撰人：大纲审核人：一、课程性质、目的和任务课程性质：建筑制图是高等学校建筑学专业、城乡规划专业学生必修的一门重要的学科基础课。
教学目的：本课程主要介绍和研究画法几何、建筑制图两大部分内容。
1、培养空间想象和空间分析的基本能力；2、学习投影的基本原理（图示法、图解法）；3、培养阅读和绘制工程图样的基本能力。
二、教学内容及要求1、制图的基本知识（4学时）教学内容：（1）制图的基本知识（制图国家标准的一般规定）。
（2）制图仪器工具及其使用。
（3）绘图的方法和步骤。
基本要求：熟练掌握制图国家标准的一般规定（图纸图幅、标题栏及会签栏、图线、字体、比例）；了解制图仪器工具及其使用；掌握绘图的方法和步骤。
2、投影的基本知识；点、直线、平面的投影（4学时）教学内容：（1）投影的基本概念和分类；正投影的基本特性。
（2）点的投影。
（3）直线的投影。
（4）平面的投影。
基本要求：理解投影的概念和分类，掌握正投影的基本特性；了解点的投影，掌握点的三面投影规律，掌握点的三面投影与直角坐标系的关系；了解直线的投影，熟练掌握特殊直线的投影规律；掌握直线上点的投影规律；理解直线迹点的概念，掌握直线迹点的求做方法；掌握并会判断两直线的位置关系。
了解平面的表示方法，熟练掌握特殊位置平面的投影规律；学会平面内取点、取线的方法；熟练掌握直线与平面相交、平行的判定规则及作图方法，平面与平面相交、平行的判定规则及作图方法。
3、立体的投影、构成（4学时）教学内容：（1）平面立体的投影。
（2）曲面立体的投影。
基本要求：掌握平面立体投影的绘制及平面立体上取点的方法；掌握平面与平面立体相交、直线与平面立体相交的作图方法；熟练掌握同坡屋顶的投影的绘制方法。
了解曲面立体的基本概念，掌握曲面立体投影的绘图及曲面立体上取点的方法；掌握平面与曲面立体相交、直线与曲面立体相交的作图方法。
画法几何与建筑制图
×
a.各部分尺寸水平、垂直表示不完整 b.尺寸线，各种水平线，垂直不一致 c.不按各部分尺寸，整理尺寸的关系 整理，不按大、中、小顺序表示
第一章 制图的基本知识和标准规定
第二节 制图的有关标准规定
⑵ 曲线图形的尺寸线 可用尺寸网格表示。
第一章 制图的基本知识和标准规定
第二节 制图的有关标准规定
⑶ 圆弧及角度的表示法
课程: 画法几何与建筑制图 (室内设计制图)
主讲: 王 钢
概述
本课程属于工程制图的范畴,它是设计师通过规范 的图示语言,介绍其创造性的思维活动和设计意 图,把一个或多个预想的建筑或室内空间设计完 整具体地展示出来.是研究房屋建筑施工图、室 内装饰施工图及家具设计图绘制原理及方法的一 门专业技术基础课.是环境艺术设计专业的必修 课程.
第一章 制图的基本知识和标准规定
第二节 制图的有关标准规定
⑷ 标高。一般注到小数点以后第二位为止。 如20.00、3.60及-1.50等。(单位:米)
第一章 制图的基本知识和标准规定
第二节 制图的有关标准规定
六、图线
① 线的种类与用法（b=0.4-0.8mm)
线的名称 种类
线型
宽度
适用范围
标准实线
例
第一章 制图的基本知识和标准规定
第二节 三视图
几个不同形状的物体在同一个 投影面上的投影却是相同的. 因此,物体的一个视图一般不能 确定其真实形状,还必须有其他 方向的投影,才能清楚完整地反 映出物体的全貌,我们通常采用 三个彼此垂直的投影面获得三 面投影来表达物体的形状.
第一章 制图的基本知识和标准规定
室内顶棚图的 示例如图
第二章 室内装饰施工图的画法
第二节 室内立面图
画法几何与工程制图教学大纲
《画法几何与工程制图》课程教学大纲课程名称：画法几何与工程制图课程代码:课程类型:专业必修课学分:3 总学时：64 理论学时：32 实验学时:32 先修课程：无适用专业:工程管理一、课程性质、目的和任务画法几何与工程制图是工程管理专业的必修课程.学习画法几何与工程制图课程的目的是培养学生绘制和阅读建筑工程图的基本能力,是通过画法几何及制图理论的学习和建筑工程制图实训的实践,培养正确使用绘图仪器和徒手作图能力,熟悉建筑制图国家标准的规定，掌握并应用各种图示方法来表达和阅读建筑工程图, 本课程的主要任务是:通过让学生掌握制图及投影的基本知识，掌握建筑图样的画法，培养专业识图的基本能力，培养空间想象能力和空间表达能力，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学习计算机绘图及后续专业课程打下良好的基础。
二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求：（1)明确本课程的地位、性质、任务和学习方法。
（2)培养用仪器绘图、徒手绘图的基本技能。
（3）学习用正投影法表达空间几何形体的基本原理和方法。
（4)培养绘制与阅读投影图的能力。
（5）培养适度与绘制建筑施工图、结构施工图、钢筋混凝土构件图等施工图的基本能力。
2、教学模式基本要求本课程采用理论教学和实验教学交叉进行的教学方式，授课方式为多媒体教学，精心设计课堂教学环节,如讲授、练习、制图、讨论等多种实践活动。
实践课以学生动手画图、识图为主，在掌握基本理论基础上增加制图、识图的能力,注意教与学之间的信息沟通与反馈。
三、教学内容及要求1 绪论教学内容：1。
1 画法几何及土木工程制图课程概述1.2 投影的基本知识1.3 画法几何及土木工程制图的发展史和发展方向教学要求：（1）了解画法几何与土木工程制图的课程性质及画法几何及土木工程制图的发展史和发展方向；（2）掌握投影的基本知识。
2 画法几何教学内容：2。
1 点2。
1.1 点在三面体系第一角中的投影与该点的直角坐标关系2。
建筑制图 教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲总学时：50 学分：3理论学时：50 实验学时：0面向专业：土木工程课程代码：HD0568先开课程：画法几何课程性质：必修课第一部分：理论教学部分一、说明1．课程的性质、地位和任务《建筑制图》是土木工程等专业的一门技术基础课。
该课程主要内容为建筑工程制图部分。
主要研究以画法几何学原理为基础，应用投影方法，根据国家相关标准绘制和阅读建筑工程图样。
通过本课程的讲授，使学生掌握用投影方法图示各种建筑工程形体、绘制工程图样的基本理论和方法；培养学生的空间想象力和空间构思能力；能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘图技能；能够较熟练地阅读和绘制建筑工程图样，做到投影正确，视图选择和配置恰当，尺寸完整，符合国家标准。
本课程为后续专业基础课和专业课中的阅读和绘制建筑工程图样打下基础。
2．课程教学和教改基本要求本课程教学环节包括课堂讲授、课堂练习、课外作业等。
综合应用各种教学方法和手段，理论与实践相结合，培养学生的空间思维能力和作图能力；培养学生严肃认真、一丝不苟的工作态和工作作风。
二、教学内容与课时分配1、制图的基本知识和基本技能（6学时）制图的基本规格；绘图仪器和工具的使用；几何图形的画法；绘图的方法和步骤；徒手画图。
重点：制图的基本规格。
难点：几何图形的画法。
建议教学方法：板书与多媒体教学相结合。
思考题：（1）图纸幅面的代号有哪几种?各幅面代号的图纸之间有何关系?（2）长仿宋体字的高与宽之间有何比例?（3）一个完整的尺寸由哪几个要素组成？（4）圆弧与圆弧连接时，连接点应在什么地方？2、工程形体的表达（8学时）视图；组合体视图的画法与读法；剖面图和断面图；尺寸注法。
重点：组合体视图的画法；视图；剖面图；断面图；尺寸注法。
难点：组合体视图的读法及尺寸注法。
建议教学方法：板书与多媒体教学相结合。
思考题：（1）剖面图和断面图有哪些区别？（2）剖面图和断面图的种类有哪些？（3）组合体的尺寸由哪几部分组成？3、建筑施工图（16学时）概述；施工总说明和总平面图；建筑平面图；建筑立面图；建筑剖面图；建筑详图。
土木类画法几何与工程制图课程教学大纲
土木类《画法几何与工程制图》课程教学大纲Descriptive Geometry and Engineering Drawing课程编号：适用专业：土木、路桥、给排水、建筑设备、土地资源管理等专业学时数：72-80学时（含上机14~20学时）学分数： 5～6分散实验学时：36～40学时（约为总学时的一半）执笔者：罗康贤，左宗义编写日期：2004年3月一、课程的性质和目的：1、本课程的性质：《画法几何与工程制图》研究绘制和阅读工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法。
所谓工程图样，是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言。
本课程理论严谨，实践性强，与工程实践有密切的联系，对培养学生掌握科学思维方法，增强工程意识和锻炼独立工作能力有重要作用，是普通高等院校本科土木类或近土木类专业必修的技术基础课程。
2、本课程的目的：1、培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。
2、培养对空间形体的形象思维能力。
3、培养创造性构型设计能力。
4、培养仪器绘制、徒手绘画和阅读专业图样的能力。
5、培养贯彻、执行国家标准的意识。
6、培养使用绘图软件绘制与本专业相关的工程图样的能力。
此外，在教学过程中还要注重培养学生的自学能力、科学作风，分析问题和解决问题能力以及创新意识，提高学生的全面素质。
二、课程教学内容：本课程的内容结构分为三部分：工程图学基础（包括投影理论等画法几何部分）、工程制图（主要包括表达方法和专业工程图样的绘制与阅读）与计算机绘图，后两部分因专业类别不同而稍有不同侧重。
（一）第一部分：工程图学基础（44～54学时）第一章制图基本知识和技能（2～4学时）本章基本要求：1、了解现行国家标准《技术制图》和《建筑制图》中有关基本规定。
2、掌握手工绘图工具及其使用方法。
3、掌握几何图形的画法。
4、掌握平面图形的尺寸分析及画法。
本章知识点为：国标的基本规定第二章投影的基本知识（6～8学时）本章基本要求：1、了解投影法的基本概念、投影法的分类。
画法几何及工程制图讲稿与教案
画法几何及工程制图讲稿与教案第一章：画法几何与工程制图概述1.1 画法几何的概念与发展历程1.2 工程制图的重要性与基本要求1.3 画法几何与工程制图的基本原理1.4 学习方法与教学内容安排第二章：点、线、面的基本性质与绘制2.1 点的基本性质与绘制方法2.2 线的基本性质与绘制方法2.3 面的基本性质与绘制方法2.4 点、线、面的综合应用实例第三章：直线与圆的方程3.1 直线方程的推导与应用3.2 圆的方程推导与应用3.3 直线与圆的位置关系及应用3.4 直线与圆的相交、相切问题实例第四章：平面几何图形的解析与绘制4.1 三角形、四边形的解析与绘制4.2 圆形的解析与绘制4.3 平面几何图形的应用实例4.4 平面几何图形的解析与绘制技巧第五章：立体几何图形的解析与绘制5.1 立方体及其表面图形的解析与绘制5.2 球体、圆柱体、圆锥体的解析与绘制5.3 立体几何图形的投影变换5.4 立体几何图形的应用实例第六章：组合体的解析与绘制6.1 组合体的概念与分类6.2 组合体的视图与绘制方法6.3 组合体的尺寸标注与阅读6.4 组合体的应用实例与练习第七章：机件的表达方法7.1 视图的表达与绘制7.2 剖视图与断面图的绘制7.3 斜视图与局部视图的应用7.4 机件表达方法的实践案例第八章：标准件与常用件的绘制8.1 螺纹件的绘制方法8.2 齿轮的绘制方法8.3 键、销、轴承等常用件的绘制8.4 标准件与常用件的综合应用实例第九章：图样的编制与标准9.1 图纸的格式与规格9.2 图样的标注方法与规则9.3 标准尺寸及其应用9.4 图样编制的实践案例与分析第十章：工程制图的软件应用10.1 AutoCAD软件的基本操作10.2 利用AutoCAD绘制简单图形10.3 常见工程图形的AutoCAD绘制技巧10.4 工程制图软件的实践案例与练习第十一章：建筑图形的解析与绘制11.1 建筑平面图的解析与绘制11.2 建筑立面图的解析与绘制11.3 建筑剖面图的解析与绘制11.4 建筑图形应用实例与练习第十二章：水利工程图的解析与绘制12.1 水利工程平面图的解析与绘制12.2 水利工程立面图与剖面图的解析与绘制12.3 水利工程图的尺寸标注与阅读12.4 水利工程图的应用实例与练习第十三章：电气工程图的解析与绘制13.1 电气工程图的基本构成与类型13.2 电气元件的表示方法与绘制13.3 电气线路图的解析与绘制13.4 电气工程图的应用实例与练习第十四章：机械零件图的解析与绘制14.1 机械零件图的概述与内容14.2 机械零件图的尺寸标注与技术要求14.3 机械零件图的绘制方法与技巧14.4 机械零件图的应用实例与练习第十五章：装配图的解析与绘制15.1 装配图的概念与作用15.2 装配图的绘制步骤与方法15.3 装配图的尺寸标注与技术要求15.4 装配图的应用实例与练习重点和难点解析重点：1. 点、线、面的基本性质与绘制方法。
《画法几何及建筑制图》教学大纲
《画法几何及建筑制图》教学大纲适用专业：土建类各专业课程编号：课程类别：必修课课内学时：80 开课学期：1、2一、教学大纲说明（一）课程性质与目的《画法几何及建筑制图》是一门学习用投影法绘制建筑图样的理论和方法的技术基础课。
其主要目的是培养学生绘制和阅读建筑图样的基本技能。
本课程的内容包括画法几何、制图基础、图样画法和建筑图四部分，主要任务是：1、学习正投影的基本理论2、学习工程形体的构成及表达方法3、培养阅读和绘制建筑图样的能力4、培养空间想象能力和空间分析能力（二）本课程的基本要求学生学完本课程后，应达到如下要求：1、掌握正投影的基本理论、方法和应用；了解轴测投影的基本知识，并掌握其基本画法。
2、正确的使用绘图工具和仪器，掌握用仪器和徒手绘图的技能。
3、掌握“房屋建筑制图统一标准”GBJ1-86的一般规定。
能阅读和绘制建筑施工图和结构施工图。
所绘图样基本做到：投影正确、字体工整、图面整洁，符合“房屋建筑制图统一标准”。
（三）本课程的重点本课程的重点内容是点、直线、平面的投影，两立体表面的交线，平面与立体表面的交线，组合体视图的画图与读图。
难点内容是平面与立体表面的交线，两立体表面的交线，组合体视图的读图。
（四）本课程与相关课程的关系画法几何与建筑制图是土木、建筑类专业的专业技术课，为后续课程的学习，毕业设计等提供绘图和读图基础；也为应用投影法解决工程实际问题提供必要的手段。
二、课程内容与学时分配（一）课程内容第一篇画法几何1、投影法的基本知识2、点的投影3、直线的投影（1）直线的投影；（2）直线对投影面的相对位置；（3）直线上的点；（3）一般位置直线的实长和对投影面的倾角；（4）两直线的相对位置；（5）一边平行投影面的直角的投影。
4、平面的投影（1）平面的表示法；（2）各种位置平面的投影；（3）平面上的点和直线。
5、立体（1）基本立体的投影；（2）基本立体表面上的点、线；（3）平面与立体相交；（4）两立体相交。
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《画法几何与建筑制图》课程教学大纲土建学院用(暂定)课程中文名称：画法几何与建筑制图课程英文名称： Geometry And Architectural Graphics课程类别：必修课程总学时：110课程归属单位：贵州理工学院制定时间：2013年 9 月 10 日一、教学对象本教学大纲适用于工科四年学制非机械类本科学生，非机械类是指土木、建筑学、城规、园林、环艺、室内设计、给排水、环境、工程管理、工商、管理、房地产、财会、监理、路桥等专业等和其他教学要求相近的专业。
计划学时为110学时，开课学期为两学期。
二、教学目的《画法几何与建筑制图》的内容为①画法几何，②建筑制图，③计算机辅助绘图。
画法几何培养学生的空间想象力和空间构思能力，论述用二维图形表达空间三维形体的方法；工程图是工程语言，建筑制图培养学生绘图和读图的能力，计算机绘图是计算机技术在工程图中的应用，是一种现代工程技术人员必须掌握的绘图手段，不能取代传统的画法几何与制图，计算机绘图就是，培养学生学会用计算机绘建筑工程图。
本课程的主要目的是培养学生应用正投影法的基本原理绘制和阅读建筑图样的基本能力、培养学生具有图解空间几何问题的能力、发展学生具的空间逻辑思维能力和形象思维能力，同时，它又是为学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计打下制图基础。
三、教学要求通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求：（－）掌握应用正投影法图示空间物体的基本理论和方法。
（二）掌握建筑图样的基本规范及绘制和阅读方法（三）了解轴测投影的基本知识。
（四）熟练掌握绘制、阅读建筑图样的能力。
（五）培养形象思维、空间思维能力和开拓、创新精神。
（六）培养认真负责、严谨求实的工程素养。
所绘制图样应做到：投影正确；视图选择与配置恰当、尺寸齐全、图面整洁、字体工整、符合技术制图国家标准。
四、教学内容与学时安排（－）学时安排：本课程包括画法几何、制图基础及建筑图样三部份。
本课程理论教学总学时为110学时，分两学期进行教学。
第一学期教学内容为画法几何和部分制图基础，54学时。
第二学期教学内容为部分制图基础和建筑制图，56学时。
（二）课堂讲授内容：本课程以讲授和机房上机为主，配合课堂教学，安排一定数量的课外作业、图板练习以加深学生对讲授内容的理解，提高其实际绘图技能、操作水平及绘图速度。
第一部分画法几何部分（第一学期 54学时）绪论部分:明确本课程的研究对象、学习目的、要求和学习方法。
（一）、制图基本知识（5学时）1.制图基本规格2.绘图工具和仪器的使用方法3.几何作图4.平面图形的尺寸分析和作图步骤5.绘图的方法和步骤6.绘仪器图: 圆弧连接习题课（A4）重点与难点：1）线形及线宽正确画法、工程字体书写、尺寸标注的正确方法。
2）圆弧连接的方法和步骤、工程字体、尺寸标注的正确方法。
（二）、投影基本知识 (3学时）1.投影的概念及分类2.正投影的基本性质3.三面正投影图的形成及其重点与难点：1）三面投影图的投影规律；2）水平投影图和侧面投影图间的度量关系及定位关系；3）组合体中的“线段”投影。
4）运用“线面分析”法,读平面投影图。
5）根据两面投影图补绘第三面投影图。
（三）、点、线、面的投影(6学时)1.点的投影2.直线投影3.平面投影重点与难点1）点的投影直线的投影、面的投影特点。
2）特殊位置直线、平面的特性。
（四）、平面立体及其交线（4学时）1.平面立体及其表面上的点2.平面立体的截交线3.两个平面立体相交重点与难点：1）求作一般位置直线的实长和倾角；2）两直线相对位置的读图及作图；3）交叉两直线在三投影面中判别可见性；4）平面内定直线和点。
5）交叉两直线在三投影面中判别可见性。
（五）、曲线、曲面与曲面立体（10学时）1.曲线2.曲面的形成与分类3.回转体及其表面上的点4.曲面立体的截交线5.平面立体与曲面立体相交6.曲面立体与曲面立体相交重点与难点：1）正圆柱螺旋线的形成及作图方法；2）回转面上定点的方法及步骤。
3）用纬圆法找曲面上的点。
（六）、组合体的投影（4学时）1.组合体投影图的画法2.组合体投影图的尺寸标注3.组合体投影图的阅读重点与难点：1）视图名称、配置、三视图的投影规律及主视图的选择。
2）组合体视图的画法及步骤。
3）运用形体分析法和线面分析法读懂中等难度形体的投影图。
4）组合体视图的尺寸标注。
（七）、建筑形体的表达方式（4学时）1.视图2.剖面图3.断面图4.简化画法重点与难点：1）多面投影图的形成及内在联系规律；2）剖面图和断面图的区别及它们在标注方法,画法上的不同；3）剖面图和断面图的区别及它们在标注方法,画法上的不同。
4）剖面图和断面图是“假想切开形体”,剖切位置时较难掌握的难点问题。
5）画剖面图和断面图时的投射方向也是容易出错的问题。
（八）、轴测投影（4学时）1.轴测投影的基本知识2.正等轴测图3.正面斜轴测图重点与难点：1）轴测图与正投影图的不同及其作用；2）轴向伸缩系数与轴测的关系；3）轴测投影图的性质和图示特点；4）轴测图的选择（俯视和仰视）。
5）椭圆轴测图的绘制。
（九）、计算机基础（10学时）1.CAD基本功能2.CAD界面组成3.CAD图形文件管理4.CAD工具栏介绍5.点、线、面等的绘制重点与难点：1.计算机辅助设计的概念、应用，AutoCAD软件的主要功能特性，软硬件配备的要求，安装、启动与退出方法，AutoCAD2005界面，环境参数设置。
2.绘图命令及数据的输入，文件建立、打开与保存，建立绘图环境，帮助命令。
机动时间 4学时五、考核本门课程为考试课程。
考试成绩按比例计算。
六、各章授课学时分配七、课程作业的要求在学习画法几何与建筑制图的过程中进行适度的练习是必不可少的。
通过习题，学生可复习、巩固所学知识，培养基本的读图能力和绘图技巧，对一些专业基础知识加深理解，逐步培养起严谨、负责、科学的工作态度等。
（一）习题要求画法几何部分的习题数量与难度，应保证多数学生能在规定的时间内完成。
通常，每次课（2学时）的课外习题一般可控制在8~12题左右。
还应作一定数量的字体、读图、求第三投影、补线、改错等练习。
1.绘图作业建议（见附表一）.2.手工绘图（图板绘图）不应少于2次。
（二）习题的内容主要包括以下几个方面：1.线型和字体现练习2.平面几何图形的绘制3.点、线、面的投影4.基本体的投影及其表面上取点、线5.截交线和相贯线的画法6.组合体三视图的绘制7.绘制和阅读建筑图样八、教学中应注意的问题1.点的重点是点在第一角中各种位置的投影特性、“两点的相对位置”、“重影点”。
点在两投影面体系其他分角中的投影可作适当介绍。
2.直线的重点是“直线对投影面的各种相对位置”，“直线上的点”和“两直线的相对位置”。
在讲交叉两直线时，应讲清可见性问题。
3.平面以非迹为主，对迹线平面只作介绍。
其重点是“平面对投影面的各种相对位置”和“平面上的点和直线。
4.直线与平面及两平面的相对位置，主要讲特殊位置并应以相交问题为重点。
5.投影变换以“变换投影面法”为重点。
6.立体的重点是“平面立体讲述正多边形棱柱和正多边形棱锥的投影”、“曲面立体讲述正圆柱；正圆锥和圆球的投影”、“立体表面的点”、“平面与正圆柱；正圆锥和圆球表面相交求截交线”、“两曲面立体表面相交求相贯线”。
7.讲平面与曲面立体表面相交时，截平面以特殊位置平面为主。
讲两曲面立体表面相交时，其中至少有一个是轴线垂直于投影面的回转体。
所用辅助面为投影面的平行面。
8. 制图的基本知识和基本技能，重点是“制图基本规定”、“平面图形画法”、“绘图工具仪器使用方法及正确的绘图方法步骤”、“画徒手草图的方法”可在各有关作业中贯彻。
9. 投影制图“组合体视图的画法、读法及尺寸注法”和“剖视、剖面”为重点，前者应着重贯彻形体分析法和线面分析法，后者应以规定画法及标注为主。
10. 轴测投影以“绘制轴测投影图的基本方法”为主，主要是正等测和斜二测的画法。
九、教材和教学参考书目（一）教材《画法几何与建筑制图》（第二版）蔡群、李荣隆主编南京大学出版社（2013,6版）(二) 参考书《现代工程图学（第二版）》杨裕根北京邮电大学出版社《现代工程图学习题集（第二版）》杨裕根北京邮电大学出版社《机械制图》杨惠英王玉坤编著清华大学出版社《机械制图（第五版）》，同济大学、上海交通大学编，高等教育出版社。
《机械制图习题集（第五版）》,同济大学、上海交通大学编,高等教育出版社。
《工程制图》，刘小年刘庆国主编，高等教育出版社（2004年1月第1版）。
《工程制图习题集》，刘小年郭纪林主编，高等教育出版社（2004年1月第1版）。
附表一（绘图作业）。