少年宫普通话组活动记录

活动时间2015-

3-17

活动

地点

普通

话室

活动

人数

48

活动内容声母和韵母

辅导

教师

王志

器材准备

活动过程一、讲解声母和韵母

声母上面所列的22个辅音，除ng不作声母外，其余21个都作声母。

辅音音素：塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s s h r x h 鼻音m n ng 边音l

韵母39个韵母按它们的结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

单韵母10个，上列10个元音都作单韵母。

二、示范读

三、领读

四、自由读

五、指名读，及时纠正

活动

小结

学生掌握得还行，课后要加强练习。

活动时间2015-

3-31

活动

地点

普通

话室

活动

人数

50

活动内容元音和辅音

辅导

教师

王志

器材准备

活动过程一、讲解元音和辅音

舌面元音：

前元音i衣u 迂e 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音：舌尖前－i（zi资ci疵si韵母）舌尖后－i（zhi知chi吃shi 诗ri日的韵母）卷舌元音：er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音

－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i和zh ch sh r拼合构成音节。

e、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。

辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。这是个别的现象。

二、示范读

三、领读

四、自由读

五、指名读，及时纠正

活动

小结

学生掌握得还行，课后要加强练习。

活动时间2015-

4-8

活动

地点

普通

话室

活动

人数

50

活动内容声母练习：双唇音、唇齿音、舌尖

前音

辅导

教师

王志

器材准备

活动过程

一．出示声母练习

1、双唇音

b：步兵颁布壁报北边

p：乒乓拼盘偏旁品评

m：门面盲目买卖埋没

b——p 捕获捕捉逮捕哺育

m——n 弥补欲盖弥彰谬论

2、唇齿音

f：丰富方法仿佛纷飞

3、舌尖前音

z：自在造作藏族罪责曾祖栽赃自尊c：苍翠粗糙催促从此措辞摧残仓促s：搜索三思僧俗琐碎思索洒扫诉讼

二、领读

三、自由读

活动

小结

学生掌握得还行，课后要加强练习。

活动时间2014-

9-9

活动

地点

普通

话室

活动

人数

50

活动内容声母练习：舌尖中音

辅导

教师

王志

器材准备

活动过程一．出示声母练习

舌尖中音

d：导弹电灯单调顶点

t：厅堂梯田吞吐弹跳

n：牛奶泥泞男女南宁

l：老练力量来历拉拢

d——j t——q

低——击电——见刁——浇叠——节

顶——井丢——究梯——七天——千

跳——俏帖——切停——情

地点——纪检丢掉——揪掉半天——灌铅起跳——俊俏手电——接见上提——下棋

二、示范读

三、领读

四、自由读

五、指名读，及时纠正

活动

小结

学生掌握得还行，课后要加强练习。

活动时间2014-

9-23

活动

地点

普通

话室

活动

人数

50

活动内容声母练习：舌尖后音

辅导

教师

王志

器材准备

活动过程一．出示声母练习：舌尖后音

zh：政治征召住宅周转

ch：车床充斥长城出产

sh：手术闪烁收拾神圣

r：闰日忍让仍然柔韧

zh ch sh——z c s

支援——资源木柴——木材商业——桑叶主力——阻力新春——新村尝试——蚕丝粗布——初步住宅——主宰zh ch sh——舌叶音（翘舌不够）

织布秩序牙齿诧异翅膀吃饭尺子失去实现善良

zh ch sh——j q x的杂音

长度——强度时间——席间焦急——交织式子——戏子r ——l

扔掉仍然花蕊尖锐

r ——零声母

日照人人招惹余热棉褥妖娆饶舌柔韧

荏苒软弱仍然认真烹饪忍让闰日入学

生日——生意日程——议程热心——野心狂热——旷野zh ch sh ——z c s

自愿——志愿鱼刺——鱼翅私人——诗人

近似——近视早到——找到宗旨——终止

二、示范读

三、领读

四、自由读

五、指名读，及时纠正

活动

小结

学生掌握得还行，课后要加强练习。

活动时间2014

-9-30

活动

地点

普通

话室

活动

人数

49

活动内容声母练习：舌面音和舌根音

辅导

教师

王志

器材准备

活动过程

一．出示声母练习：舌面音和舌根音

j：阶级季节俊杰经济

q：秋千亲切恰巧请求

x：小学学习新鲜形象

嘉奖假借将军奖券健将间接奸细见笑

艰辛饯行检修焦急交际价钱墙角抢救前景迁居浅显谦逊切忌奇迹请假清洁情景轻信亲近骑墙相继想见香蕉橡胶衔接仙境陷阱险峻想象狭小下旬歇息

入场券畦田混淆

亲近——深圳进身——尽心深水——薪水

姓秦——姓陈更新——更深晋升——振兴

g：改革骨干桂冠刚果

k：困苦开垦可靠克扣

h：欢呼黄河花卉好汉

二、示范读

三、领读

四、自由读

五、指名读，及时纠正

活动

小结

学生掌握得还行，课后要加强练习。