名师解读高考15大语法考纲要点之一
高考语法重点详解与练习方法
高考语法重点详解与练习方法一、高考语法重点详解语法对于中学生来说是一项非常重要的知识点,尤其是在高考中,语法的掌握程度直接影响着语文成绩的高低。
下面我们详细介绍一些高考语法的重点内容。
1. 词类与句型(1)名词:名词是词类的重要组成部分,高考经常涉及名词的单复数、所有格、冠词的使用等问题。
需要注意的是,在高考中还经常涉及到名词的辨析。
(2)动词:动词是句子的核心,高考经常涉及到动词的时态、语态、语气等内容。
需要注意的是,在高考中还需要掌握一些常见的不规则动词的变化形式。
(3)形容词和副词:形容词和副词是修饰词,高考中经常涉及到形容词和副词的比较级、最高级等内容。
(4)代词:代词是用来替代名词的词语,高考中常见的代词包括人称代词、指示代词、反身代词等。
(5)连词和介词:连词是用来连接词语、短语和句子的词语,介词是用在名词、代词、动词和形容词之前,表示其与其他词语之间的关系。
高考中常见的连词有并列连词、选择连词和因果连词等。
2. 句子结构与语法现象(1)主谓结构:主谓结构是句子的基本结构,高考中经常涉及到主语、谓语、宾语等成分的辨析。
(2)并列结构:并列结构是指句子中两个或多个并列成分之间的关系。
高考中常见的并列结构有并列主语、并列谓语和并列宾语等。
(3)从句结构:从句是句子中充当成分的句子,分为名词性从句、定语从句和状语从句等。
高考中经常需要辨析从句与主句的关系以及从句的种类。
(4)倒装结构:倒装句是指将主语放在谓语之后的句子,用来表示强调、疑问、条件、地点等语气。
高考中经常需要辨析倒装结构的使用情况。
二、高考语法练习方法为了有效地提高语法水平,我们需要合理地制定语法学习计划并进行针对性的练习。
1. 制定学习计划:根据高考语法的重点内容,制定每天的学习计划。
可以选择每天学习一个语法知识点,并完成相应的练习题。
2. 多做练习题:通过做大量的练习题来巩固和提高语法知识的运用能力。
可以选择高中语法专项练习题、高考真题和模拟题等进行练习。
高考语法重点考点
高考语法重点考点高考对语法的考察一直是学生们备考中的重点和难点之一。
掌握好语法知识不仅可以使我们在考试中拿到更高的分数,还可以提高我们的语言表达能力。
下面我将为大家总结一些高考中经常考察的语法知识点,希望对大家备考有所帮助。
一、名词和代词名词和代词是句子中最基本的成分,也是考察频率最高的知识点之一。
在高考中,常常考察名词的单复数、所有格、不可数名词以及代词的指代和搭配等方面的知识。
1.名词的单复数和所有格:名词的单复数和所有格的使用要正确。
特别需要注意的是一些不规则的变化,比如man的复数是men,woman的复数是women。
同时,当名词是一个“连字符+名词”的组合时,所有格的形式是将所有的名词都加上所有格的标志,比如my mother-in-law's car。
2.不可数名词:不可数名词不能用于表示一个个体,所以不能与不定冠词a/an连用。
例如:I want an information → I want some information。
3.代词的指代和搭配:代词的指代要清晰明确,与前面提到的名词保持一致。
此外,代词与其他成分之间也需要搭配正确,避免出现错误的搭配,例如:I gaveit for Fanny and Mary → I gave it to Fanny and Mary。
二、动词和时态动词是句子中的核心成分,也是高考语法考点中的重点和难点。
在高考中,常考察动词的时态、语态、非谓语动词以及一些常见的动词短语的使用。
1.时态的使用:在高考中,常考察现在时、过去时、将来时和完成时的使用。
特别需要注意的是时态的转换和时间状语的使用,以保证时态的一致性。
例如:When I finis h my homework, I will go out to play. → When I finished my homework, I went out to play.2.语态的使用:在高考中,常考察被动语态的使用。
高考会考哪些语法知识点
高考会考哪些语法知识点高考是每个学生的重要里程碑,决定了他们未来的学业和职业发展。
在语文科目中,语法是一个重要的知识点,也是考生需要重点关注和掌握的内容。
下面将介绍一些高考中常考的语法知识点。
一、词性与词类在语法中,词性是指一个词在句中所起的作用,如名词、动词、形容词、副词等。
词类是指词根据自身的语法特征进行划分,如名词可分为专有名词、普通名词、抽象名词等。
在高考中,考生需要对这些词性与词类进行准确的区分,并在句子中正确地使用它们。
二、时态与语态时态和语态是语法中的重要概念。
时态用来表示动作的时间,如过去、现在、将来等;语态用来表示句子的主语与谓语的关系,如主动语态、被动语态等。
在高考中,考生需要根据句子的语境正确地运用时态和语态,并避免使用错误的时态和语态。
三、主谓一致主谓一致是指句子中主语与谓语之间在数方面的一致关系。
在高考中,考生需要准确地判断主语与谓语之间的数的一致性,并在句子中使用正确的动词形式。
例如,主语为单数时,谓语也应为单数形式;主语为复数时,谓语也应为复数形式。
四、句子结构句子结构是指句子中不同成分的组织和排列方式。
在高考中,考生需要了解并正确地使用句子的基本结构,包括主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、并列结构等。
同时,还要注意使用适当的连接词来连接不同的句子成分,使句子结构更加清晰和连贯。
五、连词与连接词连词与连接词是用来连接不同的句子成分或短语的词语。
在高考中,考生需要掌握常见的连词和连接词,如并列连词(如“而且”、“但是”)、递进连词(如“不仅”、“而且”)、转折连词(如“但是”、“然而”)等。
正确地使用这些词语可以使句子更加连贯和紧密。
六、语病与修辞语病是指句子中存在的错误或不符合语言规范的用法。
在高考中,考生需要注意避免常见的语病,如重复、歧义、前后矛盾等。
同时,修辞是指运用修辞手法来使句子更具表现力和感染力。
考生可以使用比喻、夸张、反问等修辞手法来增强句子的表达效果。
15类高考必考重点题型解析
攻坚高考必考重点———高考英语热点动词十五类动词是英语中最活跃的词类,是句子的核心成分。
此外,英语动词的变化较多,形式颇为复杂,是英语学习的难点之一。
历届高考英语试题常把动词作为测试的重点,在单项填空题中所占比例在50%以上。
笔者通过对近十年来的高考英语试题进行分析,归纳常考动词十五类,供大家参考。
一、连系动词类连系动词按其所表示的意义可分为以下四种:1.变化类表事物发展变化的过程,如become, go, turn, grow, get, fall 等。
2. 感觉类表人体部位的感受,如feel, smell, taste, look, sound等。
3. 状态类表事物所处的状态,如keep, come, run, remain, stand, lie, stay, prove 等。
4. 外表特征类表外表给人的印象,如appear, seem, look 等。
连系动词的作用是后接形容词或相当于形容词的结构作表语。
除了少数几个(如feel,get, become, grow等)外,不用于进行时态和被动结构。
例如:The mixture is tasted terrible. (误)The mixture tastes terrible (正)Jim pretended to be falling asleep when his mother came in. (误)Jim pretended to fall /be asleep when his mother came in. (正)I’m feeling much better than ever before.It was getting darker and darker. Besides, a cold rain began to fall.[高考例题](1)——— Do you like the material?———Yes, it ______ very soft. (NMET94)A. is feelingB. feltC. feelsD. is felt(2)Why don’t you put the meat in the fridge?It will____fresh for several days. (NMET03)A. be stayedB. stayC. be stayingD. have stayed(3)The pilot asked all the passengers on board to remain _________ as the plane was making a landing.A. seatB. seatingC. seatedD. to be seating (04春季高考上海卷)(4)Be careful when you cross this very busy street. If not, you may ____ run over by a car. (02高考北京卷)A. haveB. getC. becomeD. turn(5)Happy birthday, Alice. So you have _____ twenty-one already. (04天津卷)A. becomeB. turnedC. grownD. passed(6)Sarah, hurry up. I’m afraid you can’t have time to ______ before the party. (04全国卷II)A. get changedB. get changeC. get changingD. get to change(7)On hearing the news of the accident in the coal mine, she ________ pale. (04湖北卷)A. gotB. changedC. wentD. appeared(8)The flowers ________ sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature. (04上海卷)A. to smellB. smellingC. smeltD. to be smelt(9)Although he has taken a lot of medicine, his health ______ poor. (02春上海卷)A. provesB. remainsC. maintainsD. continues(10)I love to go to the seaside in summer. It good to lie in the sun or swim in the cool sea.A. doesB. feelsC. getsD. makes( Key: CBCBB ACBBB )二、感官动词类常考的感官动词有see, watch, notice, observe, hear, feel, find, catch 等。
高考英语语法必考知识点归纳
高考英语语法必考知识点归纳高考英语语法必考知识点归纳:1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来时等。
考生需要掌握各种时态的构成和用法,例如一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态,一般过去时表示过去发生的动作或状态。
2. 语态:包括主动语态和被动语态。
要掌握主动语态和被动语态的构成和用法,例如主动语态中主语是动作的执行者,被动语态中主语是动作的承受者。
3. 名词:包括可数名词和不可数名词,单数和复数形式等。
要了解名词的种类和用法,例如可数名词可以用来表示可分割的事物,不可数名词用来表示不可分割的事物。
4. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词等。
要了解代词的不同种类和用法,例如人称代词用来指代人或物体的代词。
5. 形容词和副词:包括形容词和副词的原级、比较级和最高级形式等。
要了解形容词和副词的不同级别表示不同的程度。
6. 介词:包括常见的介词和介词短语的用法。
要了解介词的搭配和表示方向、时间、地点等信息的用法。
7. 主谓一致:要掌握主语和谓语动词在人称和数上的一致关系。
8. 定语从句和状语从句:要了解定语从句和状语从句的构成和用法,例如定语从句用来修饰名词,状语从句用来修饰动词、形容词或副词。
9. 并列连词:包括常见的并列连词如and、but、or等以及表转折、递进、因果关系的连词的用法。
10. 特殊句型:包括倒装句、虚拟语气、感叹句等特殊句型的构成和用法。
要掌握这些特殊句型的句子结构和语法规则。
以上是高考英语语法必考的知识点的一个简单归纳。
考生在备考时要加强对这些知识点的掌握和应用,通过练习和总结来提升自己的语法水平。
高考英语语法必考知识点归纳:11. 条件句:要了解条件句的构成和用法,包括零条件句、一般条件句和虚拟条件句等。
条件句用来表示假设或可能的情况。
12. 句型转换:要能够灵活地进行各种句型转换,例如将主动语态改为被动语态,将直接引语改为间接引语,将复合句改为简单句等。
高考语法重难点解析
高考语法重难点解析一、名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词的从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
在高考英语中,名词性从句属于较为重要的考点之一。
1. 主语从句主语从句在句中充当主语,常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
如:- That he is innocent is beyond doubt.(宾语从句)- Whether he will come to the party is still uncertain.(主语从句)注意:当主语从句以It, There作形式主语时,从句要置于句末。
如:- It doesn't matter if you don't like the film.- There seems to be something wrong with my watch.2. 宾语从句宾语从句在句中充当宾语,常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
如:- I don't know if/whether she will come to the party.- They asked me who/whom I was waiting for.注意:在动词和介词后,宾语从句不能用连接词that,而要用连接词whether或if。
如:- He asked me whether/if I had finished my homework.- I'm not sure whether/if he is telling the truth or not.3. 表语从句表语从句在句中充当表语,常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。
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这些“必考点”的考查形式也是有规律可循的。
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第一章名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一.主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it 代替,而本身放在句子末尾。
1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。
被强调部分指人时也可用who/whom。
例如:a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。
b) It doesn’t interest me whether you succeed or not.我对你成功与否不感兴趣。
c) It is in the morning that the murder took place.谋杀案是在早上发生的。
高三语法的重点与难点分析
高三语法的重点与难点分析高三是学生们备战高考的关键一年,语法作为英语学习的基础,是高考英语部分的重要内容。
掌握高三语法的重点和难点,对学生们的高考成绩至关重要。
本文将分析高三语法的重点和难点,并提出学习方法和建议。
一、重点部分分析1. 时态和语态时态和语态是语法的基础,在高考中非常重要。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
此外,现在进行时、现在完成时、过去进行时等也是常考的时态。
语态方面,被动语态也是需要掌握的重点内容。
2. 名词性从句名词性从句在高考中出现频率较高。
常见的名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
理解并正确运用名词性从句对于分析句子成分,理解句子结构和完善句子意义至关重要。
3. 倒装句倒装句是高考中常见的语法构造之一。
包括全部倒装、部分倒装和条件句中的倒装等。
理解倒装句的使用场景以及在不同语境下的实际应用是解答相关题目的关键。
4. 状语从句状语从句是修饰动词、形容词和副词的从句,涉及时间、地点、原因、条件、方式等多个方面。
掌握状语从句的各类连接词和用法,理解从句在句子中的作用,能够准确翻译和转换状语从句的关系对于高考英语的考试至关重要。
二、难点部分分析1. 分词与动名词的区别与用法分词与动名词的区别常常困扰学生。
分词作为形容词,常需与主语或宾语保持一致,而动名词作为名词,常接动词不定式完成后的宾语。
理解两者之间的区别以及在句子中的正确使用方法是考察学生语法能力的一个重点。
2. 几种特殊句型包括强调句、倒装句、祈使句等。
这些特殊句型在高考中经常出现,考察学生的语法运用能力和理解能力。
掌握这些句型的语法结构和正确使用方法对于提升语法分数至关重要。
3. 虚拟语气虚拟语气是高考中的难点之一,涉及情态动词的用法和句子结构。
需要学生们理解和掌握虚拟语气的用法和变化规律,包括对过去、现在和将来的非真实假设的表示。
4. 介词和介词短语介词和介词短语的选择和使用是高考中的一大难题。
高考备考中的语法重点总结
高考备考中的语法重点总结高考备考中,语法是考生们需要重点掌握的一项知识点。
良好的语法基础不仅能提高语言表达的准确性和丰富性,还能在考试中帮助考生避免一些常见的语法错误。
本文将从句子结构、词类、时态和语态等方面总结高考语法的重点。
1. 句子结构
句子结构是语法的基础,掌握好句子的基本结构是语法学习的首要任务。
句子结构主要包括主语、谓语、宾语、定语和状语等成分。
在高考中,常见的句子结构错误包括主谓不一致、主谓宾不完整、定语和状语位置错误等。
2. 词类
词类是语法学习中的重要内容,包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词和连词等。
各种词类在句子中起到不同的作用,掌握它们的用法是语言表达的关键。
在高考中,考生常常需要根据句子的语法要求来正确选择合适的词类填空。
3. 时态和语态
时态和语态是语法中的核心内容,是句子表达时间和态度的重要手段。
时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等,语态主要包括主动语态和被动语态。
在高考语法考点中,考生需要根据语境和句子要求正确使用时态和语态。
4. 语法规则
语法规则是语法学习的基础,其中包括主谓一致、动词时态和语态的一致性、形容词比较级和最高级的用法等。
在高考备考中,考生需要牢记这些语法规则,并能在实际应用中正确运用。
总之,语法在高考备考中扮演着重要的角色。
通过对句子结构、词类、时态和语态等语法知识的全面掌握,考生能够更好地应对高考中的语法题目,并提高语言表达的准确性和流利性。
希望本文对考生们在高考备考中的语法学习有所帮助。
以上是关于高考备考中语法重点的总结,希望对你有所帮助。
高考英语语法重点知识点
高考英语语法重点知识点高考英语是一项对学生语法知识的考察,掌握好语法知识对于学生取得优秀的成绩至关重要。
以下是一些高考英语语法的重点知识点,希望对同学们备考有所帮助。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的基础知识点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等,而语态则包括主动语态和被动语态。
掌握时态和语态的正确使用对于理解文章的整体意思和准确表达非常重要。
2. 名词和代词名词和代词是英语语法中的基本词类,也是句子的主要成分之一。
名词包括可数名词和不可数名词,以及复数形式和所有格的变化。
代词则包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等等。
正确使用名词和代词可以避免语法错误,在句子中起到准确表达的作用。
3. 形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词类。
形容词用来描述名词的特征和性质,而副词则用来描述动词的方式和程度。
正确使用形容词和副词可以使句子更加生动有趣,表达更加准确。
4. 介词和连词介词和连词是用来表示句子之间关系和连接意思的词类。
介词通常用来表示时间、地点、原因、目的等等,而连词则用来连接并列句、主从句等等。
掌握介词和连词的正确使用可以更好地组织句子结构和表达逻辑关系。
5. 句子结构和句型句子结构和句型是英语语法中的重要内容。
简单句、并列句、复合句、主从复合句等等不同的句子结构和句型在理解文章和写作时都有重要作用。
熟练掌握句子结构和句型的使用可以提高语言表达的精确性和流利度。
6. 条件句和虚拟语气条件句和虚拟语气在英语语法中属于较难的部分。
条件句是表示条件和结果关系的句子,分为现在条件句、过去条件句和将来条件句,掌握不同类型的条件句的用法对于理解和运用英语句子至关重要。
虚拟语气则用来表示不真实的情况,分为虚拟现在时、虚拟过去时和虚拟将来时。
掌握条件句和虚拟语气的正确使用可以增加句子表达的深度和丰富度。
7. 修饰语和从句修饰语和从句在英语语法中常常用来对名词和动词进行进一步的描述和解释。
高考英语语法讲解
高考英语语法讲解高考英语语法是高考英语考试中的重点内容之一。
以下是一些常见的高考英语语法知识点的讲解:1. 时态:- 一般现在时:表示经常性或普遍性的动作或状态,如“I often go to school by bus.”- 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作,如“I am studying for the exam.”- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态,如“He played basketball yesterday.”- 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作,如“I was watching TV when he called me.”- 现在完成时:表示过去发生的动作对现在的影响,如“I have finished my homework.”- 一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或状态,如“We will go shopping tomorrow.”- 未来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作,如“I will be studying at this time tomorrow.”2. 从句:- 定语从句:用来修饰名词或代词的从句,如“The book that you lent me is very interesting.”- 名词性从句:在句子中充当主语、宾语或表语的从句,如“Whathe said is true.”- 状语从句:用来表示时间、原因、条件、目的等的从句,如“I will call you when I arrive.”3. 语态:- 主动语态:表示主语是动作的执行者,如“He wrote a letter.” - 被动语态:表示主语是动作的承受者,如“A letter was written by him.”4. 比较级和最高级:- 比较级:用来比较两个人或物的程度,如“He is taller than his brother.”- 最高级:用来比较三个或三个以上人或物的程度,如“She is the tallest girl in the class.”5. 可数与不可数名词:- 可数名词:表示可以数的名词,如“book, apple.”- 不可数名词:表示不可以数的名词,如“water, rice.”这些是高考英语语法的一些常见知识点,掌握好这些知识点将有助于提高英语语法的应用能力,从而在高考英语考试中取得好成绩。
高考英语必考语法知识点2022
高考英语必考语法知识点2022高考英语中语法是一个重要的考察点,掌握好语法知识对于学生来说至关重要。
在2022年的高考中,以下几个语法知识点将是必考的重点,希望同学们能够合理安排学习时间,加强对这些知识点的掌握。
一、时态和语态时态和语态是英语语法中最基础、也是最常考的知识点之一。
时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等;语态包括被动语态和主动语态。
同学们要注意动词的时态和语态的正确使用,尤其是在句子的变换中,要注意时态和语态的一致性。
此外,掌握一些常用的时间状语和标志词,能够帮助我们更好地理解和运用不同的时态和语态。
二、关系代词和连接词关系代词和连接词在英语语法中也是重要的知识点。
关系代词包括that、which、who、whom等,在从句中担任主语、宾语或定语;连接词包括because、although、when、if等,用于连接两个句子或从句。
同学们要注意使用正确的关系代词和连接词,并且理解它们在句子中的作用,这将帮助我们更清楚地表达自己的观点和思路。
三、动词和动词短语动词是英语句子中最重要的成分之一,也是高考英语中考查频率最高的知识点。
掌握动词的用法和时态变化规律,同学们可以灵活运用各种动词形式表达自己的意思。
此外,动词短语也是需要注意的重点,包括不定式、动名词以及动词短语的被动形式等。
在写作和阅读中,学会识别和使用不同的动词短语对于提高语言水平非常有帮助。
四、虚拟语气和情态动词虚拟语气和情态动词是高考英语中较为复杂的语法知识点之一。
虚拟语气用于表达与事实相反或与现实不符的虚拟情况,如与谓语动词表示的情况相反的愿望、建议或条件等;情态动词则用于表达可能性、能力、推测等。
同学们在掌握虚拟语气和情态动词的基本用法后,要注意在具体语境中灵活运用,以增强语言表达的准确性和流利度。
五、固定搭配和习惯用语固定搭配和习惯用语在英语语法中也是需要掌握的重点。
固定搭配是特定意义下具有固定用法和固定搭配的词组,如take care、make progress等;习惯用语是经久不衰的语言表达方式,如by the way、as a matter of fact等。
高考语法知识点
高考语法知识点高考是每个学生都面临的一次重要考试,其中语法是一个常见的考点。
良好的语法基础对于考生的英语学习和应试能力至关重要。
在本文中,我们将深入探讨几个高考语法知识点,希望对考生有所帮助。
1. 时态:时态是英语语法中的基础知识点之一。
在高考中,考生常常需要根据句子的语境来确定正确的时态。
一般来说,一般现在时用于表示经常性或普遍性的动作,一般过去时用于表示过去发生的动作,而一般将来时则用于表示将来要发生的动作。
此外,现在完成时、过去完成时和将来完成时等时态也需要根据具体语境进行正确使用。
2. 名词性从句:名词性从句在高考中出现的频率较高。
在句子中,名词性从句作为主语、宾语、表语或同位语。
在解析名词性从句时,考生需要注意从句的引导词。
常见的引导词有that、whether、if等。
例如,在句子"What he said is true."中,从句"what he said"作为主语。
3. 介词短语:介词短语在句子中常常用来修饰名词或动词,起到连接作用。
在高考中,考生需要掌握各种常用的介词和介词短语的用法。
例如,"in front of"表示在...前面,"on the contrary"表示相反,"by means of"表示通过等等。
考生需要灵活运用这些介词短语,使句子表达更加准确和地道。
4. 并列连词:并列连词用于连接两个独立的句子或短语。
在高考中,考生需要熟悉常见的并列连词如and、but、or等,并掌握它们的用法。
例如,在句子"He is tall and handsome."中,连词"and"用于连接形容词"tall"和"handsome"。
此外,考生还需要注意区分并列连词和副词的使用,以便在语法填空和改错题中做出正确的选择。
高考英语专题十五考点讲解
情景交际
继续学习
高考复习讲义
考点全通关 12
在西方, 别人给你做事、帮忙,别人向你问候或祝贺,别人给你鼓励或赞扬时, 不
3
能直接说 No,而应该说"Thank you."。
继续学习
高考复习讲义
考点全通关
5
2.介绍
(1)介绍他人:
This is Mr/Mrs/Miss/Ms…这位是……先生/夫人/小姐/女士。 May I introduce you to…我可以把你介绍给……吗 I’d like you to meet…我希望你见到……
(2)介绍自己:
My name is…我的名字是…… I’m a…(student, teacher, singer,etc.)我是一名……(学生,老师,歌手等)
继续学习
高考复习讲义
考点全通关 17
6.邀请与应答 (1)邀请用语: Would/Could you come to… 你愿意来…… Would you like to do… 你想……吗 I’d like to invite you… 我想邀请你……
情景交际
继续学习
高考复习讲义
考点全通关 15
通关秘籍
"情景法"区分"道歉"词语
情景交际
继续学习
高考复习讲义
考点全通关 16
情景交际
3.听话人未能听清楚他人所说的话,而希望说话人重复所说的内容时使用I beg your pardon, 也可用beg pardon或pardon
高考要考哪些语法知识点
高考要考哪些语法知识点一、句子的基本成分和结构在高考语法部分的考查中,首先涉及到的是句子的基本成分和结构。
句子是语言表达的基本单位,要掌握正确的句子结构,就需要了解句子的各个成分,如主语、谓语、宾语、定语、状语等,并且要了解它们之间的合理搭配关系。
二、动词的时态和语态在语法知识点中,动词的时态和语态也是高考重要的考点。
正确地使用动词的时态和语态可以使句子的表达更加准确和流畅。
时态指的是表示动作的发生时间,根据不同的情况有不同的时态形式,例如一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时等。
而语态则是动作发出者与动作承受者的关系,主要分为主动语态和被动语态。
需要注意使用时态和语态时的一些特殊变化形式和使用规则,如be动词的使用、时态的转换、被动语态中的主动句改写等。
三、名词和代词的用法名词和代词的用法也是高考语法考试重要的一部分。
名词作为句子中的主语、宾语、表语等,要正确使用单数和复数形式、可数和不可数名词、所有格等。
代词在句子中替代名词,要根据上下文的语境选择正确的人称、格和数。
同时还需要掌握一些特殊的名词和代词,如不定代词、指示代词、反身代词等的使用。
四、形容词和副词的表达形容词和副词是表达句子中名词和动词特征的重要手段。
形容词修饰名词,要了解形容词的位置、形容词的比较级和最高级形式的变化等。
副词则是修饰动词、形容词和副词,要注意副词的用法和修饰的对象。
五、介词和连词的运用介词和连词是连接句子中各个成分的重要桥梁,也是高考语法考点之一。
介词的使用要掌握介词与动词、名词、代词等的搭配关系,如介词的固定搭配、不同介词之间的区别等。
连词的使用要注意主要分为并列连词、从属连词和状语连词,要了解其连接的作用和使用方法。
六、从句和状语从句从句是高考语法考点中比较复杂的一部分,需要掌握主句和从句之间的关系和连接词的使用。
从句分为名词性从句、定语从句和状语从句,要了解从句的句型结构、从句在句子中的作用和连接词的选择。
高考语法要点
高考语法要点高考是中国学生面临的一项重要考试,其中语法是其中的一部分,而需要掌握的语法要点也非常多。
下面将为大家总结并详细介绍一些高考语法要点。
一、主谓一致主谓一致是语法中非常重要的一部分。
在句子中,主语和谓语必须在人称和数上保持一致。
例如,如果主语是第三人称单数,谓语动词必须是单数形式的。
这就意味着在写作时,我们必须根据主语的形式来选择正确的谓语动词形式。
二、时态在写作时,时态也是需要注意的重点之一。
我们需要根据句子的语境和句子结构来选择正确的时态。
例如,叙述过去的事件应使用过去时,表示现在的动作应使用现在时,表示将来的动作应使用将来时等。
时态的正确使用可以使句子更加准确和流畅。
三、语态语态指的是句子的主语是动作的执行者还是接受者。
在写作中,我们应该根据句子的需要选择正确的语态。
主动语态强调动作的执行者,而被动语态强调动作的接受者。
要正确使用语态,我们需要理解句子的意思以及句子中的各个成分。
四、虚拟语气虚拟语气是指一种假设情况下的语气。
在使用虚拟语气时,我们常常使用“would”来表示假设或建议等情况。
例如,如果我是你,我会做得更好。
在这个句子中,使用了虚拟语气来表示假设的情况。
五、非谓语动词非谓语动词指的是动词的非谓语形式,例如不定式、动名词和分词等。
在使用非谓语动词时,我们需要根据句子的需要选择适当的形式。
例如,作主语或宾语时,我们常常使用动名词形式;作目的状语时,我们则使用不定式形式。
六、省略省略是指在句子中省略不必要的部分。
在写作中,为了使句子更加简洁和流畅,我们可以省略一些句子中已经明确的内容。
例如,当主语在前面已经提到时,可以将其省略。
但是需要注意的是,省略后句子仍然要能够完整表达出语义。
七、倒装倒装是语法中一种特殊的语序结构。
在倒装句中,主语位于谓语动词之后。
倒装句常用于强调句子中的某个成分,或者在特定句型中使用。
倒装句的正确使用可以加强句子的语气和表达力。
以上是高考语法要点的一些介绍和总结。
2024年高考英语语法题大纲详解
2024年高考英语语法题大纲详解高考英语对于每一位考生来说都是至关重要的,而语法部分更是其中的重点和难点。
了解 2024 年高考英语语法题大纲,对于考生们有针对性地进行复习和备考具有重要意义。
接下来,让我们详细解读一下2024 年高考英语语法题大纲。
一、动词时态和语态动词的时态和语态一直是高考英语语法的核心考点。
考生需要熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等常见时态的构成和用法。
同时,对于被动语态的构成和在不同语境中的运用也要了如指掌。
例如,在描述日常习惯或客观事实时,一般现在时是常用的时态,如“He gets up early every day” 而在讲述过去发生的具体事件时,一般过去时则更为合适,像“I saw a movie yesterday” 现在完成时则强调过去的动作对现在造成的影响或结果,比如“I have learned English for ten years”语态方面,要清楚主动语态和被动语态的转换规则,例如“Thebook was written by him” 这就是一个典型的被动语态的句子。
二、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
这部分内容对于考生来说具有一定的难度,但也是高考的必考知识点。
动词不定式常用来表示目的、将来等,如“To learn English well, he studies hard every day” 动名词则具有名词的性质,可在句中充当主语、宾语等成分,比如“Swimming is my favorite sport” 现在分词和过去分词在句中可以作定语、状语、补语等,例如“The smiling girl is my sister” “The book written by Lu Xun is very famous”三、名词、代词和冠词名词的数、所有格以及名词在句中的作用是需要重点关注的。
高考英语一轮复习知识清单:专题19 名词六大类十五个高频考点(讲案)解析版
高考一轮复习知识清单专题19 名词六大类十五个高频考点(讲案)解析版(快问快答+思维导图+精讲精练+真题分类+原创语填)目录一、名词用法快问快答P1二、名词用法思维导图P2三、五年高考名词考点细目表P2考点清单一、名词单数变复数的用法P3考点清单二、不可数名词的用法P4考点清单三、抽象名词具体化用法P5考点清单四、名词所有格的用法P6考点清单五、动词/形容词变为名词后缀P7考点清单六、名词分类及句法功能P9分类训练(一)单句填空(高考真题)P11【2024题组】P11【2023题组】P12【2022题组】P13【2021题组】P14分类训练(二)单句改错(高考真题)P14分类训练(三)名词单数变复数十六组P15分类训练(四)动词或形容词变名词100例P16分类训练(五)语法填空(外刊原创)P18“city不city”网络热梗的流行折射中国旅游蓬勃生机P18一、名词用法快问快答Q1:名词用法有哪些注意事项?A1:名词是英语最基本的词性。
首先需要掌握名词的分类和用法,其次是名词的单复数变化,然后是名词的词形转换,最后是名词的用法。
Q2:使用名词需要注意什么?A2:首先需要注意名词是可数名词还是不可数名词,其次该名词该用单数形式还是复数形式,甚至还应考虑名词前边冠词的变化。
Q3:如何才能学好名词?A3:一要掌握名词的知识网络,二要了解名词的用法,三要学以致用。
Q4:学好名词有什么意义?A4:一能提高语言的准确性,二能在日常英语中尤其是应用文写作和读后续写中尝试使用高级词汇进一步提升句子表达力。
二、名词用法思维导图三、五年高考名词考点细目表卷别词类转换单数变复数名词所有格2024新高考I卷engineering, richness favourites2024新高考II卷visibility themes2024全国甲卷completion treasures2023新高考II卷arrival interviews2023全国甲卷warning2023全国乙卷wonders2022新高考I卷populations2022新高考II卷son's2022全国甲卷protection2022全国乙卷responsibility2021新高考1卷humans2021新高考II卷representative2021全国甲卷watchtowers2021全国乙卷development Activities2020全国I卷interest2020全国II卷celebration2020全国III卷curiosity2020新高考卷accuracy2019全国I卷belief2019全国III卷competition考点清单一、名词单数变复数的用法场合用法示例一般情况下在词尾直接加-s mouth→mouths, house→houses以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词在词尾加-es glass→glasses, box→boxes, church→churches, brush→brushes 以辅音字母+-y结尾的名词变y为i再加-es country→countries, factory→factories以元音字母+-y结尾的名词在词尾直接加-s holiday→holidays, monkey→monkeys以辅音字母+-o结尾的名词直接加-es hero→heroes, potato→potatoes以元音字母+-o结尾的名词直接加-s zoo→zoos, zero→zeros以元音字母+-o结尾的名词特殊直接加-s photo→photos, kilo→kilos, piano→pianos以-f,-fe结尾的名词变f或fe为-ves wife→wilves, wolf→wolves以-f,-fe结尾的名词直接加-s gulf→gulfs, roof→roofs, belief→beliefs, safe→safes单复数同形的名词单复数同形deer, sheep, Chinese, means, series, species特殊记忆的名词单独记忆man→men, woman→women, child→children, tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice合成名词的复数主体名词变复数passer-by→passers-by, looker-on→lookers-on合成名词的复数无名词最后加-s grown-up→grown-ups, go-between→go-betweens【即时训练】请用下列单词的适当形式填空1. Two_________ (month) ago, three _________ (hero) caught four _________ (thief). They made them plant some _________ (potato) and _________ (tomato) in two _________ (zoo). They also made their ________ (wife) returnthe four big _________ (box) with some precious _________ (photo) and _________ (brush) in them.2. On __________(teacher) Day, two _________(editor-in-chief), three ________________(man teacher) and five _________ (woman doctor), together with their _________ (child), went to the farm in the countryside. There they were lucky to see two _________(sheep), three _________ (deer), four _________ (ox), five _________ (goose) and six white _________ (mouse) with three _________ (foot) and six _________ (tooth).3.(2023新高考II卷)They also need to be ready to give (interview) in English with international journalists.4.(2023北京卷) Mangroves can help soften waves and protect (city) from coastal winds.5.(2021新高考1卷) The rolling sea of clouds you see once you are at the top will remind you how tiny we _______ (human) are.【答案】1. months, heroes, thieves, potatoes, tomatoes, zoos; wives; boxes, photos, brushes2. Teachers’, editors-in-chief, men teachers, women doctors, children; sheep, deer, oxen, geese, mice, feet, teeth3. interviews。
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名师解读高考15大语法考纲要点一、情景对话1: 回答 thank you 共5条:—Thank youfor helping.—(It's) my (a) pleasure / That's all right(OK) / Not at all / You are welcome /Don't mention it.注意: It'smy pleasure=It's a pleasure= my pleasure=a pleasure 译为:不用谢。
特大重点:with pleasure别人请求你的帮助时,回答表示“很乐意效劳”如1.---Could you be so kind as to close the window?----_______. A.Me, too. B.Yes, please. C. With pleasure. D.Go ahead2.---Would you do me a favor and give me the box?---: .A.Please don’t say soB. With pleasureC. No problemD.Yes, that’s right2:回答I'm sorry 共5条:—I'm terriblysorry to have kept you waiting for a long time.—Forget it/. Not at all / That's all right/It doesn't matter / Never mind.3: 回答Do / Would you mind........?1—Do you mind if I openthe door?— No, ofcouse not / Certainly not / not at all /No, go ahead = if you like2). ––Doyou mind me using your electronic dictionary?––_____. Please goahead.A. NevermindB. Of course notC. Yes, IdoD. That’s all right不介意:不用never mind.和I don’t mind. 要用:No, of couse not / Certainly not / not atall. / No, go ahead = if you like注意: goahead= go right ahead, 干吧,用吧,拿吧,说吧,走吧,随便。
如:(1) ---Do you mind my smoking here? ---No,_______.A. me,too.B. a good ideaC. you’ d betternot.D. go ahead(2)-- I’IIbe away for a summer holiday. Will you mind going with me?---__________.A:I’lllike it B.No, I’m no time C.Not atall D.Yes, of course not介意时:用Sorry, please don't / you'd better not. /I’d rather you didn’t /Yes, I do.4: Why not? 怎么不行?—Let's gothere tonight.—Why not? =That's a good idea.如:---Howabout the two of us chatting onlione?---_____It’s much cheaper than talking on the phone.A. NowayB. WhynotC. MypleasureD. Go ahead5:回答must固定句型:1.—Must I go now?—Yes,you must.否定用:No,you needn't /don't have to.6: 别人通过考试或取得成功及好消息用:Congratulations! 告诉别人某人病了或坏消息用:I amsorry to hear that .—Tom,My daughter has won the first prize in the English contest.I can't go with youto go fishing.—Hasshe?_____!A ComeonB Good luckC all thebestD Congratulations7:别人外出旅行或找工作两答语别人外出旅行时:用 Havea good trip journey / agood time/ have fun.别人外出找工作时:用 havegood luck/ good luck 不用 havea good chance.---Do you mindif I join my classmates in hiking this weeked, mum?---Certainlynot._______.A ComeonB Good luckC MypleasureD Have fun8: 商店和饭店服务员的问话商店营业员:--Can Ihelp you?/ May I help you? Is there anything that I can do for you? What can Ido for you?饭店服务员:May Itake your order ,sir?9: It depends.的用法—Would youplease go to the cinema?—It (all)depends. (看情况吧!)/ That (all)depends.10. It’s up to you.(由你决定)---Shall wego to the art exhibition right away? --- It’s up to you.11: 回答 How are you? 用Fine, / very well, thank you.回答 How are you doing ?/ Howis everything ? 用Not toobad.12:①What does he like? (喜欢什么?) ②What is he like?①----Whatdoes he like?------- He likes singing.②-----What is helike? ------- He is handsome and warm-hearted.13: ①表示甲怎么样,乙也怎么样,用so + 助动词 + 主语—He likesdancing, so do I.—He will go,so will she.②表示甲不怎么样,乙也不怎么样,用neither / nor+ 助动词 + 主语—He doesn'tlike dancing. Neither / Nor do I.③If 甲怎么样,乙也怎么样,用so +shall / will + 主语—If he likessinging, so will / shall I.④If甲不怎么样,乙也不怎么样,用neither / nor + will / shall+主语—If hedoesn't like singing. Neither /Nor will / shall I.④表示甲怎么样,甲就是这样,用so + 主语 + 助动词—It was hotyesterday.—So it was.—Tom wonthe first. —So he did.⑤表示甲的多种情况,乙也怎样,用“万能句型So it iswith + sb ”—He likesswimming but he doesn't like singing. —So it is with her.14:I am afraid so /I am afraid not——I’d like to make an appointment with Doctorsmith. Would 9:00 tomorroe be all right?——._________.Her schedule is full in themorning.A:Yes,she’sfree then B:I’m afraid not (我恐怕不行)C:Youmust be joking D:Well, it depends15: notreally 的用法:1.---- Are youwilling to go there? --- Not really, I have a lot of homework to do.2.---Was Martinsorry for what he’d done? ---_______.It was just like him!A Notreally B. Never mind . C.All right D.Notsurprisingly16. shall 和will 的区别shall 与 will 的区别主要在于疑问句shall I.. ? shall we…?和 shall he…?莫忘shall she…?shall they…?问句主语若是you,will /would定排头。
即:一三人称用shall;第二人称用will.如:1.ShallI open the door? 2. Shall they come in?3.——I carrythe suitcase for you, madam?——Oh, it’s very kind of you.A.Need B.Could C.Shall D.Must17. take your time; take it easy; take it seriously的区别takeyour time 意思是“不慌,还有时间”;take it easy 放松点;别紧张;take itseriously 把...看的很严重如:---Wait a moment please. I am gettingchanged.-----______. We still have two house to ge before the concert.A takeyour timeB take it easyC with pleaseD You’er welcome18 .none , no one,nobody, nothing 的区别none:没有人或物,可跟 ofnobody=no one:没有人,永远不跟 ofwho问,答 no one;两 how 要用none;what 用nothing; none 前提过要记清。