《有机物的常识》现代生活与化学PPT课件二
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《有机物的常识》现代生活与化学PPT课件
二
甲烷
无 色、____ 无 味的气体；____ 不 溶于水； 1．物理性质：____ 小。 密度比空气____ 2．化学性质：具有可燃性。完全燃烧的化学方程式为 蓝 色， CH4＋2O2CO2＋2H2O __________________________ 。燃烧时火焰呈____ 放出 大量的热。 _______ 3．甲烷的存在 沼气 的主要成分。用稻草、麦秆、杂草和 (1)甲烷是_______ 沼气 池中，经发酵产生甲烷，形 人畜粪便等，投入密闭的______ 沼气 可用作_______ 燃料 。 成的______
排水 (3)收集甲烷可以采用__________ 法，因为 甲烷极难溶于水 ；还可以采用______________ 向下排空气 ________________ 法，因为
甲烷比空气轻 。 ________________ (4)点燃甲烷前一定要先检验甲烷的________ 纯度 。
[解析] (1)因为制取甲烷的反应原理是用无水碳酸钠和碱
[问题探究]甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成
元素有什么共同点？什么是有机化合物？ [思考交流]
[归纳提升]我们将甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质 等含有碳元素的化合物称为有机化合物，硫酸、氢氧化钠、 氯化钠等不含碳元素的化合物称为无机化合物。少数含碳元
素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合
第九章 现代生活与化学
有机物的常识
问 题 导 学
新 知 预 习
一 有机物的特征
碳 的化合物，简称有机物。 1．有机化合物都是含____ 难 溶于水；②____ 易 溶于有机 2．有机物的特点：①一般____ 非 导电体； 溶剂；③受热________ 易分解 ；④________ 容易 燃烧；⑤____ 较低 ⑥熔点、沸点_________ 。
《有机化学与生活》课件
有机化学研究的核心是碳氢化合物，其独特的结构和性质使得有机化学成为一门独立的 科学领域。
2 化学键
有机化学的研究侧重于分析和合成碳氢化合物的化学键。
3 有机反应
有机化学研究包括了各种有机反应的机理和应用，是化学领域中的核心学科。
有机化合物的结构和性质
分子式
有机化合物的分子式由其组成 元素的数量和种类表示，反映 了化合物的组成。
有机化学研究了可再生能 源的利用方式，例如太阳 能电池、生物质燃料等。
2 污染治理
3 新材料研发
有机化学技术能够有效地 去除空气和水中的污染物， 净化环境。
有机化学为开发功能性材 料提供了方法和思路，包 括高性能塑料、柔性电子 等。
总结与展望
有机化学是一门重要的学科，其应用遍及各个领域。在未来的发展中，有机 化学将继续为人类社会的进步做出贡献。
有机化学在医药与健康领域中的应用
1
药物合成
有机化学合成了许多药物，包括常用的
药代动力学
2
抗生素、止痛药和抗癌药物。
有机化学研究了药物在体内的代谢和排
泄过程，为药物治疗提供科学依据。
3
分子诊断
有机化学技术被用于分子诊断，例如通 过检测特定分子标志物来早期诊断疾病。
有机化学在能源与环境中的应用
1 可再生能源
化妆品
有机化学用于合成化妆品中的活性成分和添加剂，为人们提供了美丽和护肤的选择。
有机化学在食品与农业中的应用
有机农业
有机化学为食品和农业领域提供 了可持续和环保的解决方案，促 进了有机农业的发展。
农药与杀虫剂
食品添加剂
有机化学用于合成农药和杀虫剂， 保护作物免受病虫害的侵害。
有机化学合成的食品添加剂可以 提高食品的质量和口感，延长其 保鲜期。
2 化学键
有机化学的研究侧重于分析和合成碳氢化合物的化学键。
3 有机反应
有机化学研究包括了各种有机反应的机理和应用，是化学领域中的核心学科。
有机化合物的结构和性质
分子式
有机化合物的分子式由其组成 元素的数量和种类表示，反映 了化合物的组成。
有机化学研究了可再生能 源的利用方式，例如太阳 能电池、生物质燃料等。
2 污染治理
3 新材料研发
有机化学技术能够有效地 去除空气和水中的污染物， 净化环境。
有机化学为开发功能性材 料提供了方法和思路，包 括高性能塑料、柔性电子 等。
总结与展望
有机化学是一门重要的学科，其应用遍及各个领域。在未来的发展中，有机 化学将继续为人类社会的进步做出贡献。
有机化学在医药与健康领域中的应用
1
药物合成
有机化学合成了许多药物，包括常用的
药代动力学
2
抗生素、止痛药和抗癌药物。
有机化学研究了药物在体内的代谢和排
泄过程，为药物治疗提供科学依据。
3
分子诊断
有机化学技术被用于分子诊断，例如通 过检测特定分子标志物来早期诊断疾病。
有机化学在能源与环境中的应用
1 可再生能源
化妆品
有机化学用于合成化妆品中的活性成分和添加剂，为人们提供了美丽和护肤的选择。
有机化学在食品与农业中的应用
有机农业
有机化学为食品和农业领域提供 了可持续和环保的解决方案，促 进了有机农业的发展。
农药与杀虫剂
食品添加剂
有机化学用于合成农药和杀虫剂， 保护作物免受病虫害的侵害。
有机化学合成的食品添加剂可以 提高食品的质量和口感，延长其 保鲜期。
《有机物的常识》现代生活与化学PPT精品课件
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全国 九年级下
7. 请阅读下面科普短文并回答问题： 食醋中一般含有3%～5%的醋酸，醋酸的化学名
称叫乙酸(CH3COOH)，是无色有刺激性气味的液体， 能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要 成分是碳酸钙。醋酸与碳酸钙的反应和稀盐酸与碳酸 钙的反应原理相似。除水垢时，可在水壶中加入水， 倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转 变成可溶于水的醋酸钙而被除掉。食醋还是一种
体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气
体”是指( B )
A．CO B．CH4
C．O2
D．H2
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5. 酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料，下列 不属于三者完全燃烧共有的现象的是( B ) A．发光 B．产生有刺激性气味的气体 C．放热 D．产生使澄清石灰水变浑浊的气体
返回
6. [2022·南充]某化学实验小组书写的化学式、俗名以及 归类完全正确的是( A ) A．NaOH、苛性钠、碱 B．C2H5OH、酒精、无机物 C．CO2、干冰、有机物 D．Na2CO3、小苏打、盐
④可能只有甲烷
A．① B．②③④ C．①③④ D．④
返回
全国 九年级下
11. 小松同学设计如图装置探究甲烷和氧化铜的反应。下
列叙述错误的是( D )
A．实验开始时，应先通甲烷气体，再点燃酒精灯
B．反应结束后，先熄灭A处酒精灯，可能会引起倒吸
C．从节能角度考虑，D处尾气最好转移到装置A酒精
灯火焰处点燃
全国 九年级下
第九章 现代生活与化学
9.1 有机物的常识
一星题基础练
1. 下列物质不属于有机物的是( B ) A．甲烷 B．碳酸 C．蔗糖
D．酒精
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全国 九年级下
7. 请阅读下面科普短文并回答问题： 食醋中一般含有3%～5%的醋酸，醋酸的化学名
称叫乙酸(CH3COOH)，是无色有刺激性气味的液体， 能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要 成分是碳酸钙。醋酸与碳酸钙的反应和稀盐酸与碳酸 钙的反应原理相似。除水垢时，可在水壶中加入水， 倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转 变成可溶于水的醋酸钙而被除掉。食醋还是一种
体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气
体”是指( B )
A．CO B．CH4
C．O2
D．H2
返回
5. 酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料，下列 不属于三者完全燃烧共有的现象的是( B ) A．发光 B．产生有刺激性气味的气体 C．放热 D．产生使澄清石灰水变浑浊的气体
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6. [2022·南充]某化学实验小组书写的化学式、俗名以及 归类完全正确的是( A ) A．NaOH、苛性钠、碱 B．C2H5OH、酒精、无机物 C．CO2、干冰、有机物 D．Na2CO3、小苏打、盐
④可能只有甲烷
A．① B．②③④ C．①③④ D．④
返回
全国 九年级下
11. 小松同学设计如图装置探究甲烷和氧化铜的反应。下
列叙述错误的是( D )
A．实验开始时，应先通甲烷气体，再点燃酒精灯
B．反应结束后，先熄灭A处酒精灯，可能会引起倒吸
C．从节能角度考虑，D处尾气最好转移到装置A酒精
灯火焰处点燃
全国 九年级下
第九章 现代生活与化学
9.1 有机物的常识
一星题基础练
1. 下列物质不属于有机物的是( B ) A．甲烷 B．碳酸 C．蔗糖
D．酒精
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九年级化学下册9.1有机物常识课件(新版)粤教版
①酒精 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗 糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油 ⑩鸡蛋白
A.①②③④⑥
B.⑦⑧⑨⑩
C.①④⑥⑧⑨⑩ D.全部
探究活动：探究甲烷的元素组成
提出问题
探究过程 甲 烷
实验操作助手：
• 探究机油能否溶解操作指导：用胶头滴管吸取2-3滴 机油竖直悬空滴入试管中，再倒入约2ml的水（酒 精、机油），振荡，观察机油能否溶解，并做好记 录。
•甲注意烷：燃点烧燃的甲烷化时学要方注意程安式全为，：
点燃前要先验纯。
沼气的开发与利用
• 稻草、麦秆、杂草、人畜粪便等投入 密闭的沼气池中，经发酵后会产生沼 气，沼气的主要成分就是甲烷，沼气 是可再生的生物能源。
• 在农村地区大力开发沼气池，可解决 许多问题，如：节约燃料方面的经济 开支、改善环境卫生条件、提高肥料 质量等。
乙醇
化学式 俗称
物理性质
C2H5OH 酒精
无色、有特殊香味的液体，可与水以任意比例互溶
可燃性 毒性
可燃C2H5OH+3O2====2CO2+3H2O，燃烧放出大量的热 无毒
对人体的 作用
加速血液循环，兴奋神经
对人体危 害
过量饮酒有害处，甚至可能造成酒精中毒，轻则脸红心跳、 头晕呕吐、语言反常，重则嘴唇发黑、呼吸急促，需送医 院急救。因此，要反对酗酒。
我的全称是有机化合物， 我们都有碳元素，通常还有氢、 氧等元素
我们多难溶于 水，但易溶于酒精 汽油等有机溶剂。
有机物
我们多不 能导电，熔点、 沸点较低。
我们受热易分解，容易燃烧。
我明白了：
含碳的化合物叫做有机化合物，简称有机物 。
例：酒精C2H5OH、尿素CO(NH2)2、葡萄糖C6H12O6 等
九年级化学下册第9章 现代生活与化学 有机物的常识授课课件
第九章 现代化学与生活
9.1 有机物的常识
1
课堂讲解
有机物及其特征 甲烷
乙醇的性质和用途
乙酸的性质和用途
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
知识点 1 有机物及其特征
知1－导
问题
完成下页表格,并说出甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的 组成元素有什么共同点？
知1－导
编号 1 2 3 4 5 6 7 8
【投影展示】应用广泛的酒精：
知2－导
问题
1．乙醇具有什么性质？ 2．乙醇在生活中有什么应用？
知2－导
归纳
乙醇：C2H5OH (1) 俗称：酒精 (2) 无色,有特殊气味,易燃的液体 (3) 在空气中燃烧放出大量的热
C2H5OH＋3O2 点燃2C〇2+3H2O (4) ①各饮用酒中乙醇含量一般都小于50%;
知2－导
归纳
知2－导
②消毒酒精一般含乙醇70%; ③工业酒精约含乙醇95%——含少量甲醇（无色易燃
有毒液体,饮用后会使人失明甚至死亡）。
归纳
知2－导
乙醇的用途： ①燃料一乙醇汽油；②溶剂一碘酒； ③消毒剂一医用酒精；④化工原料一制造香料等。
【观察活动】有机物的性质特征
知1－讲
【实验9-1】
注意防火安全和通风
1．物态：观察润滑油、花生油、塑料薄膜和樟脑等
有机物的形态。
2. 溶解性试验：在小试管中分别加入5 mL水、乙醇
和汽油,然后 分别加入被试验的有机物,充分振荡后,
观察溶解情况。
3. 可燃性试验：取少量有机物,放在蒸发皿中（或用
镊子夹住）,点燃,观察现象。
知2－讲
方法规律：甲烷、一氧化碳和氢气可利用产物鉴别法进 行区分,只有水生成的为氢气,只有二氧化碳生成的为一 氧化碳,既有水又有二氧化碳生成的为甲烷。无水硫酸铜 变蓝,说明燃烧有水生成；澄清的石灰水变浑浊,说明燃 烧有二氧化碳生成。同时生成二氧化碳和水,如果气体是 一种则为CH4,如果是两种,则为CH4、CO或CH4、H2或 CO、H2；如果是三种,则为CO、H2、CH4。
9.1 有机物的常识
1
课堂讲解
有机物及其特征 甲烷
乙醇的性质和用途
乙酸的性质和用途
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
知识点 1 有机物及其特征
知1－导
问题
完成下页表格,并说出甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的 组成元素有什么共同点？
知1－导
编号 1 2 3 4 5 6 7 8
【投影展示】应用广泛的酒精：
知2－导
问题
1．乙醇具有什么性质？ 2．乙醇在生活中有什么应用？
知2－导
归纳
乙醇：C2H5OH (1) 俗称：酒精 (2) 无色,有特殊气味,易燃的液体 (3) 在空气中燃烧放出大量的热
C2H5OH＋3O2 点燃2C〇2+3H2O (4) ①各饮用酒中乙醇含量一般都小于50%;
知2－导
归纳
知2－导
②消毒酒精一般含乙醇70%; ③工业酒精约含乙醇95%——含少量甲醇（无色易燃
有毒液体,饮用后会使人失明甚至死亡）。
归纳
知2－导
乙醇的用途： ①燃料一乙醇汽油；②溶剂一碘酒； ③消毒剂一医用酒精；④化工原料一制造香料等。
【观察活动】有机物的性质特征
知1－讲
【实验9-1】
注意防火安全和通风
1．物态：观察润滑油、花生油、塑料薄膜和樟脑等
有机物的形态。
2. 溶解性试验：在小试管中分别加入5 mL水、乙醇
和汽油,然后 分别加入被试验的有机物,充分振荡后,
观察溶解情况。
3. 可燃性试验：取少量有机物,放在蒸发皿中（或用
镊子夹住）,点燃,观察现象。
知2－讲
方法规律：甲烷、一氧化碳和氢气可利用产物鉴别法进 行区分,只有水生成的为氢气,只有二氧化碳生成的为一 氧化碳,既有水又有二氧化碳生成的为甲烷。无水硫酸铜 变蓝,说明燃烧有水生成；澄清的石灰水变浑浊,说明燃 烧有二氧化碳生成。同时生成二氧化碳和水,如果气体是 一种则为CH4,如果是两种,则为CH4、CO或CH4、H2或 CO、H2；如果是三种,则为CO、H2、CH4。
有机化学生活篇PPT课件
❖"澳毛"，属于美利奴种绵羊，产于澳大利亚，因而得名。 其毛纤维细而长，是绵毛羊中最优质的品种。
羊绒－开司米（CASHMERE）
• 山羊原绒里含有各种杂质和粗毛，需要经过特殊的 洗净、分类、疏理，才能得到纯净的羊绒原料，再
1.4 洗衣粉
洗衣粉的成分
❖ 普通洗衣粉的pH值9.5～10之间， 碱性较强。
❖ 它的主要成分是烷基苯磺酸钠25％，甲苯磺酸 钠2.5％，月桂酸单乙醇酸胺3％，三聚磷酸钠30 ％，无水硅酸钠10％，CMC2％，荧光增白剂0.2 ％，硫酸钠27.3％
1、表面活性剂 ❖ 石油化学产品为原料：烷基苯磺酸钠、烷基硫 酸钠、脂肪醇硫酸钠、脂肪醇聚氧乙烯醚、环氧 乙烷、环氧丙烷的共聚物等。 ❖ 润湿、渗透、分散、乳化和增溶
1.3 皂类洗涤剂
(一) 肥皂的成分与制造 主要成分：高级脂肪酸的钠盐或钾盐
C3H5(OOCR)3+3NaOH→3RCOONa+C3H5(OH)3
油脂
烧碱
肥皂
甘油
油脂：硬化油、牛油、骨油、猪油、棕榈油、 椰子油、菜籽油、棉籽油、豆油。
辅助原料：松香、水玻璃、着色剂、荧光增白 剂、抗氧剂、杀菌剂。
（二）肥皂的优缺点 优点： 1、原料来源广泛，制作工艺简单。 2、价格便宜、去污效果较好，对环境污染小。 缺点： 1、对水质要求较苛刻。硬水、海水、酸性水不宜使用。 2、碱性较强，不适合洗涤丝、毛织物和某些化学纤维 纺织品。 3、不适合洗衣机使用。
麻纤维（linen）：
从麻的茎杆中抽离出来的麻纤维，个性有棱有 角，从它表面上粗粗细细的特殊质感中，就可看出 一二。但是麻纤维十分容易长皱纹，所以看起来总 是特別老，只要记得用熨斗整烫一番，就可以帮助 它恢复青春。最后再告诉你，麻纤维的特性十分通 风凉爽，适合夏天穿著。
羊绒－开司米（CASHMERE）
• 山羊原绒里含有各种杂质和粗毛，需要经过特殊的 洗净、分类、疏理，才能得到纯净的羊绒原料，再
1.4 洗衣粉
洗衣粉的成分
❖ 普通洗衣粉的pH值9.5～10之间， 碱性较强。
❖ 它的主要成分是烷基苯磺酸钠25％，甲苯磺酸 钠2.5％，月桂酸单乙醇酸胺3％，三聚磷酸钠30 ％，无水硅酸钠10％，CMC2％，荧光增白剂0.2 ％，硫酸钠27.3％
1、表面活性剂 ❖ 石油化学产品为原料：烷基苯磺酸钠、烷基硫 酸钠、脂肪醇硫酸钠、脂肪醇聚氧乙烯醚、环氧 乙烷、环氧丙烷的共聚物等。 ❖ 润湿、渗透、分散、乳化和增溶
1.3 皂类洗涤剂
(一) 肥皂的成分与制造 主要成分：高级脂肪酸的钠盐或钾盐
C3H5(OOCR)3+3NaOH→3RCOONa+C3H5(OH)3
油脂
烧碱
肥皂
甘油
油脂：硬化油、牛油、骨油、猪油、棕榈油、 椰子油、菜籽油、棉籽油、豆油。
辅助原料：松香、水玻璃、着色剂、荧光增白 剂、抗氧剂、杀菌剂。
（二）肥皂的优缺点 优点： 1、原料来源广泛，制作工艺简单。 2、价格便宜、去污效果较好，对环境污染小。 缺点： 1、对水质要求较苛刻。硬水、海水、酸性水不宜使用。 2、碱性较强，不适合洗涤丝、毛织物和某些化学纤维 纺织品。 3、不适合洗衣机使用。
麻纤维（linen）：
从麻的茎杆中抽离出来的麻纤维，个性有棱有 角，从它表面上粗粗细细的特殊质感中，就可看出 一二。但是麻纤维十分容易长皱纹，所以看起来总 是特別老，只要记得用熨斗整烫一番，就可以帮助 它恢复青春。最后再告诉你，麻纤维的特性十分通 风凉爽，适合夏天穿著。
人教版高中化学必修二《生活中两种常见的有机物》课件
他原子或原子团所取代而生成的一系列 化合物。
官能团 :决定有机化合物的化学特性
的原子或原子团。
-X卤原子 -OH羟基 -NO2硝基 -COOH羧
基
C=C
—C≡C—
练习
下列几种物质是否属于烃的衍生物? 如果是烃的衍生物，请指出它们的官能团。
A. B.
C.CH3CH3 D.CH3CH2OH
—NO2
NH2
如何用实验证明?
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
钠是否浮 在液面上 钠的形状 是否变化 有无声音 有无气泡 剧烈程度 反应方程式
[实验 3-1]
钠与水 浮在水面
熔成小球
发出嘶声 放出气泡
E.
F.
G. CH2COOH
(三) 乙醇的化学性质 1、乙醇与钠的反应
2 CH3CH2OH +2 Na →2CH3CH2ONa + H2↑
每2mol 乙醇与足量的Na反应生成 1mol H2
[练习]其它活泼金属如钾、钙等也可与乙醇反应,
均可产生H2 ，请写出它们反应的化学方程式。
2、乙醇的氧化反应
剧烈
2Na＋2H2O＝ 2 NaOH ＋H2↑
钠与乙醇 沉在底部
仍为块状
没有声音 放出气泡
缓慢
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
分析Na与水的反应：
Na＋ H—O—H
Na O H + 1/2 H2↑
溶
饮
官能团 :决定有机化合物的化学特性
的原子或原子团。
-X卤原子 -OH羟基 -NO2硝基 -COOH羧
基
C=C
—C≡C—
练习
下列几种物质是否属于烃的衍生物? 如果是烃的衍生物，请指出它们的官能团。
A. B.
C.CH3CH3 D.CH3CH2OH
—NO2
NH2
如何用实验证明?
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
钠是否浮 在液面上 钠的形状 是否变化 有无声音 有无气泡 剧烈程度 反应方程式
[实验 3-1]
钠与水 浮在水面
熔成小球
发出嘶声 放出气泡
E.
F.
G. CH2COOH
(三) 乙醇的化学性质 1、乙醇与钠的反应
2 CH3CH2OH +2 Na →2CH3CH2ONa + H2↑
每2mol 乙醇与足量的Na反应生成 1mol H2
[练习]其它活泼金属如钾、钙等也可与乙醇反应,
均可产生H2 ，请写出它们反应的化学方程式。
2、乙醇的氧化反应
剧烈
2Na＋2H2O＝ 2 NaOH ＋H2↑
钠与乙醇 沉在底部
仍为块状
没有声音 放出气泡
缓慢
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
人 教 版 高 中 化学必 修二《 生活中 两种常 见的有 机物》 课件
分析Na与水的反应：
Na＋ H—O—H
Na O H + 1/2 H2↑
溶
饮
《有机化学生活篇》课件
糖类化合物的生理作用
1 能量供给
2 细胞结构
糖类是人体主要的能量来源，提供身体 所需的能量。
糖类可作为细胞的结构单元，维持细胞 的功能和形态。
Байду номын сангаас
3 生理调节
4 食品口感
糖类能够影响胰岛素等生理调节物质的 分泌，维持血糖平衡。
糖类赋予食物甜味，提高口感，增加食 欲。
脂肪类化合物的作用及危害
1
能量储存
可降解塑料是一种具有特定结构的聚合物材 料，能够在一定条件下分解并降解为环境友 好物质。
应用
可降解塑料广泛应用于食品包装、农业覆盖 物、医疗器械等领域，减少对环境的污染。
无机物对比
有机物通常是含碳的化合物，与无机物在 性质上有着明显的差异。
日常生活应用
有机农产品
有机农产品排除了化学农药 和化学肥料，对健康更加友 好。
有机化妆品
有机化妆品采用天然有机成 分，无添加物质，更加温和。
有机清洁产品
有机清洁产品对环境和人体 无害，减少对地球的污染。
有机服装
有机纺织品使用天然有机材 料，不含化学物质，舒适环 保。
制作
香水的制作包括调香、配方 确定、酿造和灌装等多个环 节。
药物的分类和作用
1
化学合成药物
通过化学反应合成的药物，广泛应用于医疗行业。
2
天然药物
由植物、动物等天然来源提取的药物，具有疗效与副作用的较好平衡。
3
生物制品
通过生物技术制造的药品，如基因工程产品、蛋白质药物等。
可降解塑料的结构和应用
结构
茶碱
茶碱属于嘌呤生物碱，能够增强肌肉收缩力 和提高呼吸功能。
香料的来源和分类
科粤版九年级下册化学9.1有机物的常识(共17张PPT)
⑶有机物除含碳外，一般还含有氢元素， 并可能含有氧、氮、氯、硫等元素。
⑷绝大多数有机物是非导电体，熔点和 沸点较低。
⑸多数有机物的反应比较慢，也比较复 杂。
【实验9-2】观察甲烷气体及其燃烧现象 甲烷是_无__色、_无___味的气体，燃烧时火 焰呈_蓝___色。 已知甲烷的化学式是CH4，据此你估计甲 烷完全燃烧后的产物是_H__2O__和_C_O__2_。
一瓶甲烷
二、几种简单有机物
1.甲烷
⑴化学式： CH4 是最简单的有机物 ⑵物理性质： 甲烷是无色、无味、密度
比空气小的气体，不溶于水。
⑶化学性质： 可燃性
燃烧时放出大量热，产生明亮的蓝色火焰。
完全燃烧的化学方程式：
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
注意：在点燃甲烷前一定要检验纯度，
甲烷的爆炸极限为：4%～15%之间。
⑸甲烷的存在：
甲烷是沼气的主要成分，是在隔绝空气 情况下，主要由植物残体分解而成的。
甲烷还存在于天然气、海底“可燃冰”、 煤矿的坑道瓦斯中。由于甲烷和空气的 混合物遇火容易发生爆炸（即常说的瓦 斯爆炸），因此在煤矿矿井里作业时， 要十分注意通风和防爆。 ⑹用途： 作燃料、化工原料
竞猜下列诗句： 1.白日放歌须纵_酒__，青春作伴好还香。 2.明月几时有，把_酒__问青天。 3.借问_酒__家何处有，牧童遥指杏花村。 4.劝君更尽一杯_酒__，西出阳关无故人。
注意：少数含碳元素的化合物（ CO、CO2、 H2CO3 、 CaCO3 等）具有无机化合物的特点， 把它们看成无机化合物。
你知道吗
请你举生活中常见的一些以有机物为主要 原料制成的物品。 衣：腈__纶_、__锦_纶__、__涤_纶__等_化__纤__衣_物__、_纯__棉__背_心_ 食：馒__头_、__大__米_、__肉__食_、__牛_奶__、__花_生__油_____ 住：_纯_棉__床__单_、__塑_料__家__具______________ 行：_皮__鞋__、_汽__车_轮__胎_________________ 燃料：_液__化_气__、__汽_油__、_煤__油____________ 建材：_油__漆_、__P_V_C_管__材_、__塑__料_门__窗_______
⑷绝大多数有机物是非导电体，熔点和 沸点较低。
⑸多数有机物的反应比较慢，也比较复 杂。
【实验9-2】观察甲烷气体及其燃烧现象 甲烷是_无__色、_无___味的气体，燃烧时火 焰呈_蓝___色。 已知甲烷的化学式是CH4，据此你估计甲 烷完全燃烧后的产物是_H__2O__和_C_O__2_。
一瓶甲烷
二、几种简单有机物
1.甲烷
⑴化学式： CH4 是最简单的有机物 ⑵物理性质： 甲烷是无色、无味、密度
比空气小的气体，不溶于水。
⑶化学性质： 可燃性
燃烧时放出大量热，产生明亮的蓝色火焰。
完全燃烧的化学方程式：
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
注意：在点燃甲烷前一定要检验纯度，
甲烷的爆炸极限为：4%～15%之间。
⑸甲烷的存在：
甲烷是沼气的主要成分，是在隔绝空气 情况下，主要由植物残体分解而成的。
甲烷还存在于天然气、海底“可燃冰”、 煤矿的坑道瓦斯中。由于甲烷和空气的 混合物遇火容易发生爆炸（即常说的瓦 斯爆炸），因此在煤矿矿井里作业时， 要十分注意通风和防爆。 ⑹用途： 作燃料、化工原料
竞猜下列诗句： 1.白日放歌须纵_酒__，青春作伴好还香。 2.明月几时有，把_酒__问青天。 3.借问_酒__家何处有，牧童遥指杏花村。 4.劝君更尽一杯_酒__，西出阳关无故人。
注意：少数含碳元素的化合物（ CO、CO2、 H2CO3 、 CaCO3 等）具有无机化合物的特点， 把它们看成无机化合物。
你知道吗
请你举生活中常见的一些以有机物为主要 原料制成的物品。 衣：腈__纶_、__锦_纶__、__涤_纶__等_化__纤__衣_物__、_纯__棉__背_心_ 食：馒__头_、__大__米_、__肉__食_、__牛_奶__、__花_生__油_____ 住：_纯_棉__床__单_、__塑_料__家__具______________ 行：_皮__鞋__、_汽__车_轮__胎_________________ 燃料：_液__化_气__、__汽_油__、_煤__油____________ 建材：_油__漆_、__P_V_C_管__材_、__塑__料_门__窗_______
《有机物的常识》现代生活与化学PPT课件2
B
经典例题
1.下列物质中属于有机物的是（ ）①食盐 ②淀粉 ③蔗糖 ④油脂 ⑤蛋白质A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤
知能训练
B
知能训练
2.不属于有机物特点的是 （ ） A.大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂 B.有机反应比较复杂，一般反应比较慢 C.绝大多数有机物受热不易分解，而且不易燃烧 D.绝大多数有机物是非电解质，不易导电，熔点低
棉花、毛、化纤
糖类、维生素、蛋白质
塑料、木材、油漆
轮胎鞋底的橡胶等
酒精、汽油
木材、涂料
新知学习
观察活动：有机物的性质特征1.物态：观察机油、花生油、胶片、樟脑等有机物的形态。2.溶解性实验：在小试管中分别加入5mL水、乙醇和汽油，然后分别加入被实验的有机物，充分震荡后，观察溶解性情况。3.可燃性实验：取少量有机物，放在蒸发皿中，点燃，观察现象。
C
知能训练
3.下列关于甲烷性质的叙述，不正确的是（ ）A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳 B．甲烷是无色、有臭味的气体 C．甲烷是 一种简单的 有机物 D．甲烷极难溶于水
B
知能训练
4.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列有关叙述错误的是（ ） A ．乙醇汽油是一种新型化合物 B ．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 C ．用石油可以制得汽油 D ．用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
知识回顾
沼气
沼气池
沼气
燃料
天然气
可燃冰
瓦斯
爆炸
通风
防爆
知识回顾
2.乙醇（1）物理性质：乙醇俗称_______，化学式为________，是______液体，有________味，有________性。（2）化学性质：易燃烧，放出大量的热，是清洁燃料，完全燃烧的化学方程式为______________________________________。（3）用途：作为燃料、溶剂、消毒剂、化工原料等。
经典例题
1.下列物质中属于有机物的是（ ）①食盐 ②淀粉 ③蔗糖 ④油脂 ⑤蛋白质A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤
知能训练
B
知能训练
2.不属于有机物特点的是 （ ） A.大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂 B.有机反应比较复杂，一般反应比较慢 C.绝大多数有机物受热不易分解，而且不易燃烧 D.绝大多数有机物是非电解质，不易导电，熔点低
棉花、毛、化纤
糖类、维生素、蛋白质
塑料、木材、油漆
轮胎鞋底的橡胶等
酒精、汽油
木材、涂料
新知学习
观察活动：有机物的性质特征1.物态：观察机油、花生油、胶片、樟脑等有机物的形态。2.溶解性实验：在小试管中分别加入5mL水、乙醇和汽油，然后分别加入被实验的有机物，充分震荡后，观察溶解性情况。3.可燃性实验：取少量有机物，放在蒸发皿中，点燃，观察现象。
C
知能训练
3.下列关于甲烷性质的叙述，不正确的是（ ）A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳 B．甲烷是无色、有臭味的气体 C．甲烷是 一种简单的 有机物 D．甲烷极难溶于水
B
知能训练
4.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列有关叙述错误的是（ ） A ．乙醇汽油是一种新型化合物 B ．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 C ．用石油可以制得汽油 D ．用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
知识回顾
沼气
沼气池
沼气
燃料
天然气
可燃冰
瓦斯
爆炸
通风
防爆
知识回顾
2.乙醇（1）物理性质：乙醇俗称_______，化学式为________，是______液体，有________味，有________性。（2）化学性质：易燃烧，放出大量的热，是清洁燃料，完全燃烧的化学方程式为______________________________________。（3）用途：作为燃料、溶剂、消毒剂、化工原料等。
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新新知知学学习习 经典例题 知能训练
现象：甲烷是__无___色、__无___味的气体，燃烧时火焰 呈__蓝___色，放出大量的热，烧杯内壁有__水__珠___，并 有能使澄清石灰水___变__浑__浊___的气体生成。
结论： 1.甲烷是无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体；
2.甲烷燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色，完全燃烧的 化学方程式是：CH4+2O2燃==烧= CO2+2H2O。
新知学习 经典例题 知能训练
5.下列做法有危险的是（ C ） A ．冰醋酸兑水配成食醋作调味品 B ．用工业酒精兑水作燃料 C ．用工业酒精兑水酿制白酒饮用 D ．用乙醇制造某些饮料 ”
新知学习 经典例题 知能训练
Thyoaunk
End
沉默是毁谤最好的答复。 健康的身体是实目标的基石。 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
新知学习 经典例题 知能训练
甲
烷
是
沼
进
气
料
的
管
主
要
成
分
出料间 发酵—储气间
新知学习 经典例题 知能训练
甲烷还存在于天然气、海底“可燃冰”、煤矿的坑 道瓦斯中。 由于甲烷和空气的混合物遇火容易发生爆炸（即常 说的瓦斯爆炸），因此在矿井里作业时，要十分注 意通风和防爆。
新知学习 经典例题 知能训练
2.乙醇：C2H5OH
新知学习 经典例题 知能训练
注意： 甲烷点燃前要验纯：是为了检验甲烷在实验制作的过 程是否混有氧气或空气混合物等，防止在大量使用时 发生爆炸引发实验事故。 验纯方法：把收集满气体的试管用拇指堵住，靠近点 燃的酒精灯，再把拇指移开，听是“pupu”声还是尖 锐爆鸣声，若是“pupu”声，则纯度足够;若是尖锐爆 鸣声，则纯度不够，需重新收集。
③工业酒精约含乙醇95%——含少量甲醇（无色易燃
有毒液体，饮用后会使人失明甚至死亡）。
新知学习 经典例题 知能训练
过量饮酒有害健康
酒后驾车属违法行为
乙醇的用途： ①燃料—乙醇汽油； ②溶剂—碘酒； ③消毒剂—医用酒精；④化工原料—制造香料等。
新知学习 经典例题 知能训练
3.乙酸：CH3COOH （1）俗称：醋酸； （2）纯乙酸是无色、有强烈刺激性气味的液体，且 有强腐蚀性，不能直接食用； （3）食醋的主要成分，约含乙酸3%~5% ； （4）生产醋酸纤维、喷漆、香料、燃料和医药等的 重要原料。 新知学习 经典例题 知能训练
新知学习 经典例题 知能训练
氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙、硫酸铜等， 无机化合物：不含碳的化合物，简称无机物。 油、糖、醋、蛋白质、塑料、纤维等， 有机化合物：含碳的化合物，简称有机物。
新知学习 经典例题 知能训练
注意： 1.含有碳元素的化合物不一定都是有机物。有些含 碳的化合物，如：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等。 由于它们的组成、结构和性质与无机物相似，仍属 于无机化合物； 2.有机化合物除含碳元素外，还可能含有氢、氧、 氮、氯、磷和硫等元素。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
第1节 有机物的常识
内容提要
1
有机物的特征
2
几种简单的有机物
学习目标
1．会判断和区分典型的有机物，记住有机物的 典型特征； 2． 记住甲烷的性质和用途； 3．了解乙醇和乙酸的性质和用途。
一、有机物的特征
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
新知学习 经典例题 知能训练
请你列举一些生活中常见的一些有机物： 衣：__棉__花__、__毛__、__化__纤____ 食：糖__类__、__维__生__素__、__蛋__白_ 质 住：__塑__料__、__木__材__、__油__漆__ 行：_轮__胎__鞋__底__的__橡__胶__等__ 燃料：___酒__精__、__汽__油_____ 建材：_木__材__、__涂__料______
（1）俗称：酒精 （2）无色，有特殊气味，易燃的液体 （3）在空气中燃烧放出大量的热
燃烧
C2H5OH + 3O2 === 2CO2 + 3H2O
新知学习 经典例题 知能训练
（4）①各饮用酒中乙醇含量一般都小于50%；
啤酒：3%~5% 葡萄酒：6%~20%
②消毒酒精一般含乙醇70%；
白酒：30%~50%
新知学习 经典例题 知能训练
有机物
状态Байду номын сангаас
水溶性
乙醇中的 溶解性
汽油中的 溶解性
燃烧现象
机油 液体 不溶 花生油 液体 不溶
胶片 固体 不溶 樟脑 固体 不溶
不溶 不溶 不溶 溶
溶 溶 不溶 溶
都会燃
烧，有 黑烟 生成
新知学习 经典例题 知能训练
有机物的性质特征： 1.多数有机物难溶于水，但易溶于汽油等有机溶剂； 2.多数有机物受热易分解，且容易燃烧； 3.有机物都含有碳元素，此外，有机物一般还含有氢 元素，并可能含有氧、氮、氯和硫等元素； 4.绝大多数有机物是非导电体，熔点和沸点较低。
新知学习 经典例题 知能训练
观察活动：有机物的性质特征
注意防火安全和通风
1.物态：观察机油、花生油、胶片、樟脑等有机物的形 态。
2.溶解性实验：在小试管中分别加入5mL水、乙醇和汽 油，然后分别加入被实验的有机物，充分震荡后，观 察溶解性情况。
3.可燃性实验：取少量有机物，放在蒸发皿中，点燃， 观察现象。
经典例题
知识点1：有机物的特征
1.下列化合物中，属于有机化合物的是（ C ）
A.盐酸（HCl） C.醋酸(CH3COOH)
B.碳酸(H2CO3) D.硫酸(H2SO4)
新知学习 经典例题 知能训练
知识点2：几种简单的有机物 1.下列物质中， 化学名称、俗名与化学式完全相符 的是（ B ） A、甲烷、沼气、 CH4 B、乙酸、醋酸、 CH3COOH C、乙醇、白酒、 C2H5OH D、碳酸钙、石灰石、 CaCO3
新知学习 经典例题 知能训练
3.下列关于甲烷性质的叙述，不正确的是（ B ） A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳 B．甲烷是无色、有臭味的气体 C．甲烷是 一种简单的 有机物 D．甲烷极难溶于水
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4.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就 是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下 列有关叙述错误的是（ A ） A ．乙醇汽油是一种新型化合物 B ．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 C ．用石油可以制得汽油 D ．用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
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二、几种简单有机物
1.甲烷：CH4——最简单的有机化合物
新知学习 经典例题 知能训练
探究活动：甲烷的性质
1.观察一瓶甲烷气体；
2.甲烷的燃烧：点燃从导管放出的甲烷（点 燃前要先验纯）,在火焰的上方罩一个冷而干 燥的烧杯，过一会儿，观察烧杯上的现象。 迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清 的石灰水，振荡，观察现象。
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知能训练
1.下列物质中属于有机物的是（ B ）
①食盐 ②淀粉 ③蔗糖 ④油脂 ⑤蛋白质
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.④⑤
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2.不属于有机物特点的是 （ C ） A.大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂 B.有机反应比较复杂，一般反应比较慢 C.绝大多数有机物受热不易分解，而且不易燃烧 D.绝大多数有机物是非电解质，不易导电，熔点低
现象：甲烷是__无___色、__无___味的气体，燃烧时火焰 呈__蓝___色，放出大量的热，烧杯内壁有__水__珠___，并 有能使澄清石灰水___变__浑__浊___的气体生成。
结论： 1.甲烷是无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体；
2.甲烷燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色，完全燃烧的 化学方程式是：CH4+2O2燃==烧= CO2+2H2O。
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5.下列做法有危险的是（ C ） A ．冰醋酸兑水配成食醋作调味品 B ．用工业酒精兑水作燃料 C ．用工业酒精兑水酿制白酒饮用 D ．用乙醇制造某些饮料 ”
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Thyoaunk
End
沉默是毁谤最好的答复。 健康的身体是实目标的基石。 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
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甲
烷
是
沼
进
气
料
的
管
主
要
成
分
出料间 发酵—储气间
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甲烷还存在于天然气、海底“可燃冰”、煤矿的坑 道瓦斯中。 由于甲烷和空气的混合物遇火容易发生爆炸（即常 说的瓦斯爆炸），因此在矿井里作业时，要十分注 意通风和防爆。
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2.乙醇：C2H5OH
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注意： 甲烷点燃前要验纯：是为了检验甲烷在实验制作的过 程是否混有氧气或空气混合物等，防止在大量使用时 发生爆炸引发实验事故。 验纯方法：把收集满气体的试管用拇指堵住，靠近点 燃的酒精灯，再把拇指移开，听是“pupu”声还是尖 锐爆鸣声，若是“pupu”声，则纯度足够;若是尖锐爆 鸣声，则纯度不够，需重新收集。
③工业酒精约含乙醇95%——含少量甲醇（无色易燃
有毒液体，饮用后会使人失明甚至死亡）。
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过量饮酒有害健康
酒后驾车属违法行为
乙醇的用途： ①燃料—乙醇汽油； ②溶剂—碘酒； ③消毒剂—医用酒精；④化工原料—制造香料等。
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3.乙酸：CH3COOH （1）俗称：醋酸； （2）纯乙酸是无色、有强烈刺激性气味的液体，且 有强腐蚀性，不能直接食用； （3）食醋的主要成分，约含乙酸3%~5% ； （4）生产醋酸纤维、喷漆、香料、燃料和医药等的 重要原料。 新知学习 经典例题 知能训练
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氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙、硫酸铜等， 无机化合物：不含碳的化合物，简称无机物。 油、糖、醋、蛋白质、塑料、纤维等， 有机化合物：含碳的化合物，简称有机物。
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注意： 1.含有碳元素的化合物不一定都是有机物。有些含 碳的化合物，如：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等。 由于它们的组成、结构和性质与无机物相似，仍属 于无机化合物； 2.有机化合物除含碳元素外，还可能含有氢、氧、 氮、氯、磷和硫等元素。
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第1节 有机物的常识
内容提要
1
有机物的特征
2
几种简单的有机物
学习目标
1．会判断和区分典型的有机物，记住有机物的 典型特征； 2． 记住甲烷的性质和用途； 3．了解乙醇和乙酸的性质和用途。
一、有机物的特征
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请你列举一些生活中常见的一些有机物： 衣：__棉__花__、__毛__、__化__纤____ 食：糖__类__、__维__生__素__、__蛋__白_ 质 住：__塑__料__、__木__材__、__油__漆__ 行：_轮__胎__鞋__底__的__橡__胶__等__ 燃料：___酒__精__、__汽__油_____ 建材：_木__材__、__涂__料______
（1）俗称：酒精 （2）无色，有特殊气味，易燃的液体 （3）在空气中燃烧放出大量的热
燃烧
C2H5OH + 3O2 === 2CO2 + 3H2O
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（4）①各饮用酒中乙醇含量一般都小于50%；
啤酒：3%~5% 葡萄酒：6%~20%
②消毒酒精一般含乙醇70%；
白酒：30%~50%
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有机物
状态Байду номын сангаас
水溶性
乙醇中的 溶解性
汽油中的 溶解性
燃烧现象
机油 液体 不溶 花生油 液体 不溶
胶片 固体 不溶 樟脑 固体 不溶
不溶 不溶 不溶 溶
溶 溶 不溶 溶
都会燃
烧，有 黑烟 生成
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有机物的性质特征： 1.多数有机物难溶于水，但易溶于汽油等有机溶剂； 2.多数有机物受热易分解，且容易燃烧； 3.有机物都含有碳元素，此外，有机物一般还含有氢 元素，并可能含有氧、氮、氯和硫等元素； 4.绝大多数有机物是非导电体，熔点和沸点较低。
新知学习 经典例题 知能训练
观察活动：有机物的性质特征
注意防火安全和通风
1.物态：观察机油、花生油、胶片、樟脑等有机物的形 态。
2.溶解性实验：在小试管中分别加入5mL水、乙醇和汽 油，然后分别加入被实验的有机物，充分震荡后，观 察溶解性情况。
3.可燃性实验：取少量有机物，放在蒸发皿中，点燃， 观察现象。
经典例题
知识点1：有机物的特征
1.下列化合物中，属于有机化合物的是（ C ）
A.盐酸（HCl） C.醋酸(CH3COOH)
B.碳酸(H2CO3) D.硫酸(H2SO4)
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知识点2：几种简单的有机物 1.下列物质中， 化学名称、俗名与化学式完全相符 的是（ B ） A、甲烷、沼气、 CH4 B、乙酸、醋酸、 CH3COOH C、乙醇、白酒、 C2H5OH D、碳酸钙、石灰石、 CaCO3
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3.下列关于甲烷性质的叙述，不正确的是（ B ） A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳 B．甲烷是无色、有臭味的气体 C．甲烷是 一种简单的 有机物 D．甲烷极难溶于水
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4.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就 是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下 列有关叙述错误的是（ A ） A ．乙醇汽油是一种新型化合物 B ．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 C ．用石油可以制得汽油 D ．用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
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二、几种简单有机物
1.甲烷：CH4——最简单的有机化合物
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探究活动：甲烷的性质
1.观察一瓶甲烷气体；
2.甲烷的燃烧：点燃从导管放出的甲烷（点 燃前要先验纯）,在火焰的上方罩一个冷而干 燥的烧杯，过一会儿，观察烧杯上的现象。 迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清 的石灰水，振荡，观察现象。
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知能训练
1.下列物质中属于有机物的是（ B ）
①食盐 ②淀粉 ③蔗糖 ④油脂 ⑤蛋白质
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.④⑤
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2.不属于有机物特点的是 （ C ） A.大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂 B.有机反应比较复杂，一般反应比较慢 C.绝大多数有机物受热不易分解，而且不易燃烧 D.绝大多数有机物是非电解质，不易导电，熔点低