中职语文综合检测试卷一(含答案)

中职语文（基础模块）综合检测试卷一

（教师版）参考答案

姓名：班级：分数：

本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）。卷面满分90分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、单项选择题（本大题共 10 题，每小题 3 分，共 30 分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出，未选、错选或多选均不得分。

1.下列加点字的读音全对的一项是( B )

A．雾霾．(mái) 档．案(dàng) 庇．护(bì) 并行不悖．(bó) B．角．逐(jué) 瞭．望(liào) 氛．围(fēn) 博闻强识．(zhì)

C．便笺．( qiān) 贮．藏(chǔ) 剽．窃(biáo) 舐．犊情深(shì) D．熨．帖(yùn) 罢黜．(chù) 龋．齿(qǔ) 气喘吁吁

．．(yū)

解析:A并行不悖．bèi C便笺．jiān 剽．窃piāo D熨．帖 yù气喘吁吁

．． xū xū

2.下列词语中没有错别字的一组是( A )

A.熨帖煞风景老羞成怒文武之道,一张一弛

B.暧昧黄梁梦惹是生非有志者,事意成

C.针砭荧光屏委屈求全天网恢恢,疏而不漏

D.摸仿闭门羹得陇望蜀曾经沧海难为水

B.黄粱梦有志者，事竟成

C.委曲求全

D.模仿

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( D )

(1)学好本民族的语言尚且要花许多气力_____学习另一种语言呢?

(2)伪制紫砂壶_____，即冒仿名家产品,在新壶上直接冒刻上名人的,是作伪手段之一。

(3)他不愿意再跟他们谈下去,就_____走了。A.何况款式借口 B.况且款式借故

C.况且款识借口

D.何况款识借故

况且、何况：都表示更进一层的意思。况且，多用于肯定句；何况，多用于疑问句，何况引出的后分句重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。款式：是样式、格局的意思。如：“这套家具款式新奇，很受顾客欢迎。”

款识：则是指钟鼎等器物上所刻的文字。“款，刻也。识，记也。”作伪者是就壶上所刻的文字弄虚作假；也就是说，是用冒刻名人题记的手法以抬高壶的身价来欺骗珍藏者。可见冒刻的是名人的“款识”而不是“款式”。

"借故"和"借口"都有以某种事由为托辞的意思,但两者的词义和用法有着明显的

不同。"借故"比较单一,只作动词,意为假借某种原因。其所借之"故"只是虚晃一枪,而不必坐实。如:“他借故走了。”这"故"究竟是什么，无需知道。

借口：1.以某事为理由（非真正的理由）。例如：不能借口快速施工而降低工程质量。 2.假托的理由。例如：别拿忙做借口而放松学习。

4.下列各句中，没有语病的一句是（C）

A.班主任请几位家长来开座谈会，王洪和赵明的家长同时来到学校。有歧义

B.经过分析、考察、总结，他终于整理出一份具体有科研价值的文章。语序不当

C.通过对变异和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确认那些被破坏的基因所具有的作用。

D.这种事情只有他才能做得出来，他的为人对我来说太熟悉了！主客倒置

5.下列句中标点符号使用正确的一项是（B）

A.到了卖杂货的铺子里，有大把的粉条、大缸的白糖、有炮仗，有红蜡烛，莫不给翠翠很深的印象。

B.贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”

C.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”反映的是人们一般都想不断有所进步的心理。

D.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身，（其实，指的是晨曦和朝霞），是希腊神泰坦的女儿。

6.下列诗句的修辞手法与其它三项不相同的一项是（D）

A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来

（借代，用船的一部分“帆”代替船。两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来）

B.朱门酒肉臭，路有冻死骨

（借代，把"朱门"借代成王公贵族人家；对比，用对比的手法突出表现穷人和富人生活现状的极大区别）

C.沙鸥翔集，锦鳞游泳（借代、对偶，"锦鳞"借代鱼）

D.山舞银蛇，原驰蜡象

（比喻、比拟、对偶，“银蛇”“蜡象”两个比喻，赋予雪境以生命感，且有动中见静的艺术效果；比拟，此句以物拟物，将群山起伏拟作银蛇舞动，将高原绵延拟化为白象奔驰，变静态为动态，使景物焕发出勃勃生机）

（D项比喻 ABC借代）

7.下列文学常识表述有误的一项是（ C ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。按内容分为风、雅、颂三部分。表现手法是赋、比、兴三种

B．《我的母亲》作者是老舍，1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。

C．“小说”这一名称，最早见于《庄子外物》。至隋唐，小说创作盛行，至宋代，小说发展成为传奇。

D.戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧，居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象﹣﹣夏洛克

解析：小说盛行于明清时期。

阅读下面一段文字，完成8～10题。

材与不材

庄子行于山中，见大木枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。庄子在山中行走，看见一棵大树枝叶十分茂盛，伐木的人停留在树旁却不去动手砍伐。

问其故，曰: “无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年①。”

问他们是什么原因，说：“没有什么用处。”庄子说：“这棵树就是因为不成材而能够终享天年啊！”

夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁②而烹之。

庄子走出山来，留宿在朋友家中。朋友高兴，叫童仆杀鹅款待他。

竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀?”主人曰：“杀不能鸣者。”

童仆问主人：“一只能叫，一只不能叫，请问杀哪一只呢？”主人说：“杀那只不能叫的。”

明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁,以不材死。先生将何处? ”

第二天，弟子问庄子：“昨日遇见山中的大树，因为不成材而能终享天年；如今主人的鹅，因为不成材而被杀掉；先生你将怎样对待呢？”

庄子笑曰：“周③将处乎材与不材之间。”

庄子笑道：“我将处于成材与不成材之间。

(选自《庄子·山木》)

【注释】

①天年: 自然寿命。②雁:鹅。鹅由雁驯化成,故亦称鹅为雁。

③周:庄子姓庄名周,古人自称时称名。

8.指出下列加点词意义解释不正确的一项( C )

A.命竖子杀雁而烹之竖子：童仆叫童仆杀鹅款待他。

B.问其故，曰：“无所可用。”故：原因问他们是什么原因，说：“没有什么用处。”

C.先生将何处处：地方。处置、对待先生你将怎样对待呢？

D.此木以不材得终其天年终：尽，全。这棵树就是因为不成材而能够终享天年啊！