初中教师教学计划汇编五篇

初中教师教学计划汇编五篇

初中教师教学计划篇1

人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，计划和总

结也一样，有利于及时找到自己的不足并改正，有利于对自己的计划进行规划，

给了人努力工作的动力。

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习，提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，

关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，

一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会

他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小

的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注

意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1、认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为

我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不

断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究

学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些

好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学

生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多

种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3、充分发挥家长的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足

家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使

他们成为学校教育的坚实后盾。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认

真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长

避短。

5、自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些

教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组

织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教

学发展的动态和趋势。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作

而努力。

初中教师教学计划篇2

本学期根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学

生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。现制

定初一上学期数学教学工作计划。

一、情况分析

我所教的两个班共有xxx人，学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一。由

于六年级的学习也是在我们几个教师的任教下完成的。但由于学生的数学基础知

识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，低分很多，两极分

化较为严重。加上又重新分班组合，使得教学又增加了难度。

初一学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。初一学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。

二、教学目标

知识与技能目标：认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形，掌握基本基本作

图能力和的技巧。过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何

思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。

三、教材分析

本学期共有8个章的知识：

第一章、基本的几何图形。这部分的主要内容是图形的初步认识，从学生生

活周围熟悉的立体图形入手，使学生队物体形状的认识由模糊、感性的上升到抽

象的数学图形通过立体图形的展开图介绍立体图形与平面图形的关系，从而引人

组成立体图形和平面图形的最基本的图形点、线和面的介绍，进而以此为基础介

绍线段、射线和直线，并进行线段的度量和比较。

第二章、有理数。本部分主要有生活中的正负数、数轴以及为以后学习做准

备的知识：相反数和绝对值。

第三章、有理数的运算：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点

内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运

算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。

第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;掌握解

一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一

元一次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题。

第四章、数据的收集与简单的统计图。

这部分的主要内容包括4节内容：数据的收集方式、数据的整理、简单的统

计图和统计图的相互转化。整个内容围绕着真实的数据展开教学。这部分内容在

设计上是以大量丰富的实际生活例子为载体，让学生通过自主实践操作与合作探