人教版三年级语文下册《争吵》课后练习题

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2020—2021年人教版三年级语文下册《争吵》习题1(精品同步练习).doc

《争吵》习题一、根据拼音写一写。

1. 在美国等发达国家，网络的应用逐渐
dài tì了纸张chāo xi
ě、书面传递信息的方法。

2. “你们谁往窗子上扔石头了?”妈妈fèn nù极了，还伸出了手去拿桌上的jièchǐ。

最后，弟弟还是chénɡrèn 了错误。

二、按要求完成下列各题。

1．在括号里给黑体字注音。

胳膊肘（）服侍（）线缝（）挨到放学（）2．给句子选择合适的词语。

①因意见不合大声争辩，互不相让。

（）
②各执己见，互相辩论。

（）
③争论中各执己见，不肯相让。

（）
三、用黑体词语造句。

1．克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。

2．他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他。

四、课文我理解。

1．“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”你是怎么理解这句话的？
2．为什么“父亲从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。

”
参考答案：
一、代替抄写愤怒戒尺承认
二、1．Zhǒu shìfènɡái
2．争执争论争吵
三、1．晚上，我们吃的不是饭，而是面条。

2．这位标兵营业员主动为妈妈选料，还量好了尺寸，看得出他是诚心诚意地为顾客服务的。

四、1．一个人不但要能认识到自己的错误，而且还要敢于承认错误，求得别人的谅解，不能错上加错，不友好待人。

2．希望“我”告别过去，能永远友好待人。

小学三年级语文同步练习《争吵》

小学三年级语文同步练习《争吵》
一、读拼音，写词语。

chǎo jia ji du shi jiang hou huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
bi jing yuan gu gē bo zhǒu
( ) ( ) ( )
Yuan liang bēi āi fang yu
( ) ( ) ( )
二、写出课文中描写“我”后悔的句子。

答案：
一、小学三年级语文同步练习《争吵》：吵架、嫉妒、石匠、后悔、毕竟、缘故、胳膊肘、原谅、悲哀、防御
二、我很后悔不该那样做。

要是我没有骂他，没有做对不起他的事情该有多好!
三、1.原因2.有意3.所以，因此4.原来的，从前的5.事故6.故意，有意
四、1.诚恳的心意。

我诚心诚意地向她道了歉。

2.原因。

到现在他还没来，也不知什么缘故。

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三年级下语文同步练习争吵人教版新课标

三年级下语文同步练习-争吵人教版新课标（无答案）一、看拼音，写词语。

dài tì jiè chǐ mò shuǐ yuán gù（）（）（）（）chéng rèn bì yè chāo xiě jì rán（）（）（）（）二、生字开花。

（一字组多词）缘（）（）（）（）愤（）（）（）（）缩（）（）（）（）三、连一连。

瞟站在高处往低处看注视向远处看盯注意力很集中地看仰望视线集中在一个地方眺望抬头向上看俯视斜着眼在短时间内看四、写近义词。

缘故——（）大概——（）故意——（）愤怒——（）悲哀——（）防御——（）服侍——（）原谅——（）五、把句子写具体。

1．我们全家欢迎他。

2．我们分手了。

3．我有一个朋友。

4．大家望着他。

六、阅读课文片段，完成练习。

回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

1．这件事指的是哪件事？2．父亲为什么不高兴？3．当父亲从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去时，我会怎么想？请用几句话描写一下我当时的心理。

七、课外阅读，快乐做题。

太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。

一位好心肠的老伯伯走过来问：孩子，你在等谁呀？小姑娘说：一个画画的叔叔，我给他看衣服呢！老伯伯说：傻孩子，火辣辣的太阳会把你晒坏的。

你回家吧，东西搁在这儿，我替你看着。

小姑娘摇摇头，说：我答应了叔叔，一定得等他回来。

1．照样子，写词语。

越升越高火辣辣2．小姑娘在火辣辣的太阳下干什么？3．老伯伯为什么要帮小姑娘看衣服？4．你想对这位小姑娘说点什么？。

三年级语文下册第15课争吵一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

三年级语文下册第15课《争吵》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册三年级语文下册第15课《争吵》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册。

1五、争吵知识积存一、拼一拼，写一写。

shíjiàng dài tìjiān tóu suōxiǎo( )( )( )( )jièchǐchéng rèn qìfèn jìrán( )( ) ( ) ( )二、读一读，抄一抄。

抄写毕竟缩回愤怒缘故三、选一选，填一填。

即既立（）（）然（）刻（）而愤奋（）斗气（）（）怒勤（）试式（）样（）验形（）尝（）四、比一比，组词语。

江（）墨（）骂（）盲（）扛（）黑（）驾（）肩（）五、照样子，组新字。

钅银亻冫囗忄扌六、依照意思写词语。

（1）内心嫉恨他人比自己强。

（）（2）由于做错了情形而可惜、后悔的心情。

（）（3）对他人或外界采取的招架行为。

（）（4）像之前一样的好朋友。

（）进展练习欢乐阅读山苏花当春姑娘第一次降临人世的时候，花娘娘也领着她的小孩——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。

她嘱咐小孩们要争取在人世开放出最漂亮的花朵。

于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后，要力争向人世献出第一枝鲜花。

可是山苏花却没有那个决心，她想：“何须抢着第一个开花呢，迟开早开还不是一样开。

何况大地上从来就没有开过花，要做一个发明家，我可没有这种爱好。

”在花姊妹中牡丹是优胜者：她在春景明媚的时节，就向人世献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。

山苏花见了惊奇的赞扬道：“啊呀！真了不起，我若是有这么一朵花该多美呀！……可是春天的辉煌已经被牡丹夺去了。

我等到夏天再说吧！”夏日来到了，太阳向大地撒下了万道金光。

山苏花不满地说：“哎呀呀，这么厉害的太阳怎么得了！谁要在夏天开花，准得被晒死！”可是荷花这时却向人世献出了她漂亮的蓓蕾。

人教新课标三年级(下)《第15课争吵》同步练习卷 (5)

我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大
大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好
像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈，岸边的小树倒映
在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。
（1）这段话一共有
句话，是按照
的顺序抓住小河的
（3）那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。
第3页（共6页）
（4）可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我幼小的心中。
。
19．（3 分）给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。
兑
占
反
弗
20．（3 分）选字填空。
两俩
（1）女孩低声对
个同学说：“走慢点。”
（2）你刚才跟他
说了什么？
21．（3 分）把句子写具体。
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，
心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，
精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我
每年自己翻地种玉米，
（2）各执己见，பைடு நூலகம்相辩论。
（3）争论中各执己见，不肯相让。
。
13．（3 分）给加横线的字选择合适的解释。
缘：A．沿着；顺着 B．原因 C．缘分 D．边
缘故
人缘
边缘
缘溪行
疾：A．急速；强烈 B．痛苦 C．痛恨
疾驰
疾恶如仇
疾苦
14．（3 分）辨字组词。
恼
柴

人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习(I)卷

人教版语文三年级下册第四组第15 课《争执》同步练习（ I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 136 分)1.（5 分）按课文内容填空。

克莱谛时时用眼睛________我，从他的眼里表示出来的不是________，而是 ________。

他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“________”可我内心却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，他人打你，你千万不要还手，只需________就是了。

”2.（6 分）给下边句子中的“回”字选择适合的解说。

“回”字在词典中有多种解说：A．波折围绕；B．从别处到本来的地方；C．掉转； D．回复，回报；E．拒绝，退掉；F．量词①明年春季，小燕子还会飞回到北方来。

________②我期望着山区的王丽丽同学的回信。

________③我特别喜爱这首歌，已经听过好几回了。

________④爸爸拒绝了来人的无理要求。

________⑤陆医生参加了巡回医疗队。

________⑥小狗被带走了，它几次回过头来，冲我叫着，一副流连忘返的样子。

________3.（4 分）给下划线字选择正确的解说，把序号填在后边的横线上。

“漫”在词典里的解说有：①水过满，向外流；②吞没；③各处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受拘束，随意。

水漫金山 ________永夜漫漫________铺天盖地________不以为意________4.（2 分）写反义词。

小—— ________外——________5.（6 分）写出反义词。

相信— ________防守—________朋友—________平和— ________成心—________全心全意—________6.（8 分）依据课文组词寻 ________哭________良________食________双 ________体________操________场________7.（5 分）用以下词语造句①愤慨②悲痛8.（6 分）选词填空包含储藏幽静清静毁害毁灭（1）我完好诱惑了，在小虫子的脑海中，终究________着多少智慧？（2）我的眼光顺着 ________的小道探究，我看到了“村民们”的劳动生活了。