领导班子服务联系点工作方案
学校领导班子服务联系点及接待日制度
xxxx小学领导班子服务xx联系点制度为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、实行校领导联系点制度1.校领导要深入联系点，参加联系点工作会议，收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。
2.校领导要主动征求联系点xx对自己工作的意见，查找和分析自身存在的缺点与不足，努力改进工作。
3.通过调查研究、督促检查，提出具体可行的指导意见或建议，努力促进联系点建设。
4.xx和畅通联系渠道。
校领导要向联系点公布自己的电话、电子邮箱等信息，便于xx沟通交流。
5.联系点要积极反应对学校工作的建议及意见，汇报工作情况。
二、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度。
1.校领导接待日，定为每周二下午2：30—5：30；地点：校长办公室2.校领导接待要求（1）接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。
（2）接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问，解答提出的问题。
如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。
（3）接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员。
（4）接待人员应做好接待记录。
xx小学领导班子服务xx联系点实施方案（2017—2018学年度）为加强学校领导与xx的联系，更好的了解xx工作、学习、生活情况，听取意见或建议，掌握思想动态，切实解决xx遇到的实际困难和问题，激发xx的积极性和责任感，加强学校凝聚力，确定以下工作内容。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
二、联系的内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
领导班子成员联系点和服务员工制度
领导班子成员联系点和服务员工制度
该制度的目的是促进领导班子成员与员工之间的沟通和合作，提高组织的效率和凝聚力。
以下是该制度的内容和要求：
1. 联系点制度
- 每位领导班子成员负责与一定数量的员工保持联系，并成为他们的联系点。
- 每位员工将指定一位领导班子成员作为他们的联系点，以便解决工作中的问题、提出建议或寻求协助。
- 联系点之间应积极交流，共享信息，并在必要时协调解决问题。
2. 服务员工制度
- 领导班子成员应以身作则，注重员工的需求和福祉。
- 领导班子成员应定期与员工交流，了解他们的工作状况、挑战和意见。
- 领导班子成员应提供必要的支持和资源，帮助员工克服工作中的困难，并推动他们的个人和专业发展。
- 领导班子成员应鼓励员工参与决策过程，并尊重他们的意见和建议。
3. 培训和培养计划
- 为了促进领导班子成员联系点和服务员工制度的有效实施，组织应提供相关的培训和培养计划。
- 培训和培养计划可包括领导力培训、沟通技巧培训、团队合作等，旨在提升领导班子成员的能力和意识。
- 培训和培养计划应根据领导班子成员的需要和员工的反馈进行定制和调整。
该制度的实施将有助于改善内部沟通、增强团队合作和提高员工满意度。
领导班子成员将更好地了解员工的需求和挑战，积极提供支持和帮助，从而推动组织的发展和成长。
以上是领导班子成员联系点和服务员工制度的内容概述，希望对贵组织有所帮助。
中学领导班子服务学生家长联系点、谈心及接待日制度
中学领导班子服务学生家长联系点、谈心及接待日制度1. 引言中学作为培养学生全面发展的基地，学生家长是学校工作的重要参与者和合作伙伴。
为了加强学校与家长之间的沟通与合作，建立良好的家校关系，中学领导班子制定了本制度，明确了服务学生家长的联系点、谈心及接待日的相关事项。
2. 联系点为了便于学生家长与学校领导及相关教职工进行沟通和交流，中学领导班子确定了以下联系点：2.1 学校办公室学校办公室设有专门的接待窗口，由专职工作人员负责。
学生家长可以在办公时间内前往办公室咨询、报告或提出问题，办公室将及时予以回复。
2.2 班主任各班级配备专职班主任，班主任负责解决学生在学校研究和生活中的问题。
班主任会定期与学生家长进行交流，通过班级微信群、电话或线下会面等方式，及时了解学生的情况并与家长沟通。
2.3 校级家委会学校设立校级家委会，由学校领导班子和家长代表组成。
家委会在学校工作中起到桥梁和纽带的作用，定期举行家长会议，就学校重要事务征求家长的意见和建议。
3. 谈心为了更好地了解学生和家长的需求，中学领导班子将定期进行谈心活动。
谈心是指校领导和家长进行面对面的交流和沟通，旨在倾听家长的声音，了解学校在学生家长心目中的形象和评价。
具体安排如下：3.1 时间安排每学期至少组织一次家长谈心活动，具体时间由学校领导班子根据实际情况确定，并提前通知家长。
3.2 地点安排家长谈心活动可在学校会议室或其他适当场所进行，根据家长人数和活动目的来确定合适的场所。
3.3 内容安排谈心活动主要包括学校领导介绍学校发展情况、家长提问和交流互动环节。
学校领导班子会认真倾听家长的问题和建议，并采取措施解决问题，及时回应家长的关切。
4. 接待日为了方便学生家长与学校领导交流、咨询和反映问题，中学将设立接待日。
接待日是指学校指定的特定时间，学校领导班子将在这一天接待学生家长。
具体安排如下：4.1 时间安排每月的第一个星期六或其他学校确定的日期为接待日，具体时间由学校根据实际情况确定，并提前通知家长。
《领导班子联系点管理办法》
《领导班子联系点管理办法》为进一步加强领导班子和领导人员的思想作风建设，建立健全领导班子成员联系服务基层企业和职工群众工作机制，结合实际，制定本办法。
一、联系范围集团领导班子成员结合工作分工，每人每年定点联系2-3家权属企业及其重点项目。
集团领导班子成员定点联系的权属企业和重点项目，根据权属企业生产经营管理和重点项目建设需要，由集团办公室会同党群工作部提出，报集团党委会议或者党政联席会议研究确定，原则上每两年调整1次。
集团领导班子成员定点联系的权属企业和重点项目，同时是分管部室的联系点。
分管部室应当确定1名工作人员作为联络员，负责具体联络协调工作。
二、联系形式集团领导班子成员应当经常深入到联系企业和重点项目，采取专题调研、现场指导、参加民主生活会、听取工作汇报等方式，及时了解联系企业生产经营管理和重点项目建设情况，积极帮助企业协调解决生产经营管理和重点项目建设中的困难与问题，指导、推进企业领导班子建设、党风廉政建设等工作。
三、联系任务1、传达中央和省市委重要会议和文件精神，通报集团近期重要工作部署，了解联系企业贯彻落实中央、省市委重大决策1部署和集团重要工作安排情况。
2、了解联系企业生产经营管理和重点项目建设情况，研究分析企业生产经营管理和重点项目建设中遇到的困难和问题，有针对性提出解决的措施建议，并积极帮助协调解决。
3、了解联系企业加强领导班子思想政治建设、落实党风廉政建设主体责任和监督责任、加强职工民主管理、维护安全稳定等工作情况，提出推进相关工作的意见和建议。
4、了解联系企业领导班子成员和职工群众的思想动态，听取他们对集团改革发展、党建工作等方面的意见和建议。
四、有关要求1、集团领导班子成员每月至少到联系企业和重点项目1次，开展专题调研，指导工作开展。
遇到联系企业有重大活动、重大事件时，要及时到联系企业指导开展工作。
2、集团领导班子成员要经常了解联系企业生产经营管理和重点项目建设情况，及时帮助研究分析、协调解决企业生产经营管理和重点项目建设中遇到的困难和问题。
领导班子党建工作联系点制度
领导班子党建工作联系点制度
为了进一步加强对党建工作的领导和指导，不断提高党建工作水平，特建立集团公司领导党建工作联系点制度。
,基层党建工作联系点领导职责和任务
1.加强工作指导。
联系点领导定期和不定期地深入到
联系点，对联系点党建工作情况进行监督检查，对存在的问
题，提出整改意见和建议。
2.开展调研走访。
联系点领导了解掌握联系点党建工
作情况，向集团公司党委提出加强基层党建工作的建议意见。
3.推动创先争优。
联系点领导及时总结联系点的经验，将联系点好的做法予以推广，努力把联系点建成党建工作的小氾点。
二.联系点制度工作要求
1.各联系点要定期向联系点领导汇报党建工作开展情况，听取意见和建议，对党建工作中的重要动态和情况、主
要做法和成效以及存在的问题和建议等，及时向联系点领导和集团公司党委报送信息。
2.领导干部要履行〃一岗双责〃职责，带头发扬密切联系群众的作风，带头坚持和执行党建工作联系点制度，积极协助所在党支部做好联系点的工作。
3.领导班子成员因工作需要或工作变动，对联系点的工作要随之进行及时调整，确保工作的连续性和实效性。
领导干部联系点制度模版
领导干部联系点制度模版一、引言近年来，党的领导干部联系点制度的实施已经成为加强基层党组织建设、提高党的领导水平和实现党的群众路线教育实践活动的重要举措。
该制度的目的是加强党的联系群众工作，推动党的领导干部密切联系群众、贴近群众、深入群众，真正做到党的事业始终同群众的根本利益紧密联系在一起。
二、联系点的目标和职责1. 目标：联系点制度的根本目标是推动党的群众路线教育实践活动在基层党组织中深入开展，加强党的组织与群众的联系，增强党在群众中的号召力、凝聚力和战斗力。
2. 职责：（1）加强与群众的沟通：负责与所联系的群众保持密切的联系，了解他们的思想情况、生活状况、意见和建议，并把群众的意见反映到上级党组织中。
（2）贯彻党的路线方针政策：及时将党的路线方针政策、中央决策部署传达给所联系的群众，宣传解释党的方针政策和中央精神，答疑解惑。
（3）解决群众困难和问题：及时发现群众中存在的问题和困难，协调解决群众的实际问题，助力群众顺利过好生活。
（4）动员和组织群众参与党的活动：鼓励和组织群众参与党的各项活动，如党员发展、思想教育、业务学习等，提高党的组织的活力和凝聚力。
三、联系点的工作方式1. 定期走访群众：联系点要定期走访所联系的群众，了解他们的思想动态、生活状况等，主动了解他们面临的问题和困难，及时提供帮助和解答疑问。
2. 召开座谈会或工作会：联系点可以组织召开座谈会或工作会，邀请所联系的群众参与讨论，提出意见和建议，及时反映到上级党组织中。
3. 领导干部亲自解决问题：联系点及时将群众遇到的实际问题反映给所在单位的相关领导干部，鼓励领导干部主动解决问题，加强与群众之间的联系。
4. 组织宣传教育活动：联系点可以组织宣传教育活动，如宣传讲座、知识竞赛等，向群众传递党的方针政策和中央精神，增强群众的政治认同感和思想自觉性。
四、联系点的经验和成效联系点制度的实施已经取得了一定的经验和成效，大大增强了党的组织与群众的联系，推动了党的群众路线教育实践活动的顺利开展。
公司领导班子服务员工联系点及接待日制度
公司领导班子服务员工联系点及接待日制度1. 背景公司领导班子与员工之间的联系是提高工作效率和员工满意度的重要途径。
为了建立一个良好的沟通渠道和加强领导与员工之间的关系，公司制定了该制度。
2. 目的该制度的目的是确保公司领导班子与员工之间的沟通顺畅，解决问题和提供支持。
同时，通过设立接待日，让员工有机会与公司领导交流和分享意见。
3. 内容3.1 领导班子联系点每个部门应指定一名负责员工联系的领导班子成员。
该成员应具备良好的人际沟通能力和解决问题的能力。
员工可以通过电子邮件、电话或面谈等方式与该成员取得联系，并提出问题、咨询或寻求帮助。
3.2 接待日安排每月的第一个周二下午，公司安排一小时的接待时间。
员工可以提前预约与公司领导进行面谈，分享他们的意见和建议。
每位公司领导班子成员轮流参与接待，确保每位员工都有机会与领导进行面对面的交流。
3.3 接待日组织为了确保接待日的顺利进行，公司将采取以下措施：- 公布接待日的时间和地点，以便员工提前做出安排。
- 员工可以提前预约，确保每个人都有充足的时间与领导交流。
- 公司将提供一个舒适和私密的环境，以促进良好的面谈氛围。
- 领导班子成员应准备好聆听和回应员工的意见和建议，并记录重要信息。
3.4 问题解决和反馈在接待日结束后，公司领导班子将对员工提出的问题进行分析和解决，并及时给予回馈。
如果问题无法在接待日当天解决，将制定进一步的方案，并在合理时间内与员工沟通。
4. 效果评估公司将定期评估该制度的效果，包括领导班子成员的沟通能力和员工满意度的提高情况。
根据评估结果，公司将进行必要的调整和改进。
5. 参考- 公司内部沟通流程与指导文件- 公司员工满意度调查报告以上就是公司领导班子服务员工联系点及接待日制度的文档内容，经阁下考虑后请发布。
学校领导班子服务师生联系点及接待日制度
榆中县祁家河小学领导班子服务师生联系点制度为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、实行校领导联系点制度1.校领导要深入联系点，参加联系点工作会议，收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。
2.校领导要主动征求联系点师生对自己工作的意见，查找和分析自身存在的缺点与不足，努力改进工作。
3.通过调查研究、督促检查，提出具体可行的指导意见或建议，努力促进联系点建设。
4.拓宽和畅通联系渠道。
校领导要向联系点公布自己的电话、电子邮箱等信息，便于师生沟通交流。
5.联系点要积极反应对学校工作的建议及意见，汇报工作情况。
二、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度。
1.校领导接待日，定为每周二下午2：30—5：30；地点：校长办公室2.校领导接待要求（1）接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。
（2）接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问，解答提出的问题。
如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。
（3）接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员。
（4）接待人员应做好接待记录。
祁家河小学领导班子服务师生联系点实施方案（2017—2018学年度）为加强学校领导与师生的联系，更好的了解师生工作、学习、生活情况，听取意见或建议，掌握思想动态，切实解决师生遇到的实际困难和问题，激发师生的积极性和责任感，加强学校凝聚力，确定以下工作内容。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
二、联系的内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
泌阳二小领导班子服务师生联系点
泌阳二小领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度为进一步提高我校领导班子工作作风，更好地为教职工、学生、家长、社会服务，密切联系群众，开展谈心、交心活动，进一步沟通思想，了解家长、社会需要和教职工的真实情况，倾听广大家长和教职工的心声，从而帮助解决实际问题，不断改进学校工作，推进教育行风建设，努力办人民满意的教育。
经我校领导班子研究决定，建立“泌阳二小领导班子联系点、谈心及接待日制度”。
一、接待、谈心对象全体教职工、学生、学生家长和关心我校教育教学工作的社会各界人士。
二、接待、谈心方式建立约请谈话与预约谈话的互动机制。
谈话谈心活动可采取多种形式进行，定期与不定期相结合。
谈话一般采用个别谈话的形式，必要时也可采取集体谈话的方式。
1．设立领导班子接待日：14:00——16:30（每周三下午）2．建立沟通热线：校长热线：0396——7934788校长信箱：校门口的信箱3. 建立联系点：本部二楼小会议室三、接待、谈心内容1．全校师生员工在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题，对学校建设和发展等方面的意见、建议。
2．学生家长及社会相关人士对学校教师职业行为、教育行风建设、学校收费及其他工作的意见、建议和批评等。
四、接待、谈心要求1．负责接待的校领导要按时到位，热情接待来访者，耐心听取接待对象所反映的各种问题，并做好记录。
2．对广大师生员工、学生家长及社会相关人士提出的问题、意见和建议，在职权范围内能解决的，应立即予以解决；不在职权范围内的事项应及时转至其他校级领导或相关负责人尽快处理，重大事项须提交校长办公会议研究解决。
对一些因条件等各种原因所限暂时不能解决的，应在7个工作日内给与回复。
领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度一、领导班子联系点1、** 联系**年级2、** 联系**年级3、** 联系**年级二、领导班子与群众谈心制度积极开展谈心活动，以真诚相见、促进团结的愿望和实事求是的精神，相互交流思想、交换意见，解决矛盾，推动工作。
1、领导班子主要负责人每月一次与领导班子其他成员谈心，交流、研讨学校工作的发展思路；互相交换对学校工作的意见和看法；对学校工作中存在的思想疑惑和遇到的困难进行思想交流；并主动关心他们的生活、家庭情况。
2、分管领导每月至少一次与分管部门的干部进行谈心，谈心的内容主要是围绕干部的思想、工作和生活情况；每年至少与分管部门所有教职员工谈心一次，对教职员工的思想变化、本人特长、志向追求、工作能力、品质个性等要了如指掌，特殊情况、具体困难要动态观察相互沟通，以期采取相应的措施，帮助解决。
3、学校领导干部与群众之间要形成相互谈心、交心的习惯，任务面前相互鼓励，彼此矛盾共同化解；心有苦衷相互倾诉，新老互帮，努力构建一个气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作的校园氛围。
4、领导与群众谈心时，要做好谈心记录，谈话记录将作为干部考核的参考依据。
三、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度。
1、校领导接待日，定为每周一下午 15:00—4:30；地点：校领导办公室2、校领导接待要求（1）接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。
（2）接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问，解答提出的问题。
如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。
（3）接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员。
（4）接待人员应做好接待记录。
**学校。
领导班子成员联系点和服务员工制度
领导班子成员联系点和服务员工制度1. 引言为了加强领导班子成员与员工之间的沟通和联系，进一步提高员工的工作效率和满意度，制定本制度。
2. 联系点建立2.1 每位领导班子成员应建立与员工的良好沟通和联系方式，包括但不限于电话、电子邮件、即时消息工具等。
2.2 每位领导班子成员应将个人联系方式及办公地点在公开区域进行展示，便于员工随时联系。
2.3 在办公区域设置专门的联系点，由领导班子成员轮流值班，以便员工有问题时能够及时得到帮助和解答。
3. 服务员工制度3.1 领导班子成员应该时刻保持关注员工的工作情况和需求，关心员工的生活和发展，为员工提供必要的支持。
3.2 定期组织员工座谈会或员工满意度调查，了解员工对工作环境和待遇的反馈意见，及时改进和解决存在的问题。
3.3 领导班子成员应以身作则，积极参与公司的团队活动和员工培训，与员工一同成长。
3.4 领导班子成员应设立定期的员工交流会，鼓励员工提出建议和意见，并及时回应和解决问题。
3.5 对员工的工作成绩给予及时的肯定和鼓励，对员工的不足进行正确的引导和指导，并进行必要的培训和提升计划。
4. 落实和监督4.1 领导班子成员应认真执行本制度，确保联系点的有效运作和员工服务的落实。
4.2 公司应设立监督机构，负责对联系点和服务员工制度的执行情况进行监督和评估，并及时对不合格情况进行纠正。
4.3 员工也有义务积极参与和配合联系点和服务员工制度的落实和监督工作，提供意见和建议。
5. 结束语本制度的实施旨在加强员工与领导班子成员之间的沟通和联系，促进良好的工作氛围和员工的积极性。
希望各位领导班子成员能够认真贯彻执行，落实该制度的各项要求，并根据实际情况适时进行调整和完善。
这份文档旨在确立领导班子成员与员工之间的联系点和服务员工制度。
其中包括联系点的建立、服务员工的具体措施、落实和监督等方面内容。
通过实施这一制度，可以促进领导班子与员工之间的有效沟通和联系，提高员工的工作效率和满意度，营造良好的工作氛围。
领导班子服务联系点工作方案
领导班子服务联系点工作方案xx小学2014-2015学年领导班子服务xx联系点工作方案为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
二、联系内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
（二）听取意见建议。
广泛听取联系点xx的意见和建议，切实掌握xx的思想状况和xx 关心的热点、难点问题。
（三）指导解决问题。
针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及xx关注的热点难点问题，深入调研和剖析，指导联系点进一步理清思路，完善措施，寻求科学对策和解决办法。
三、联系形式按照学校教育实践活动的统一部署，学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参加各联系点的有关活动；参加联系点的民主生活会；参加联系点的的座谈和谈心活动等。
四、联系点的工作要求（一）积极配合学校领导班子成员及学校实践办开展工作，采取有效措施认真落实联系点领导的指导意见。
（二）主动汇报教育实践活动的工作情况，及时报送活动有关材料，认真听取联系点领导的指导意见。
（三）及时向学校教育实践活动办公室上报联系点领导深入联系点调研的有关情况。
五、联络人的工作要求联系点设立联络人，负责学校领导班子成员深入联系点的协调工作。
（一）与学校教育实践活动办公室密切配合，共同协助领导班子成员深入联系点开展工作，及时向联系点领导汇报开展教育实践活动信息及遇到的问题。
（二）针对联系点开展的活动，做好联系点领导与联系点的协调沟通工作，陪同联系点领导深入联系点调查研究、指导工作。
（三）做好活动记录，建立档案，报学校教育实践活动办公室。
领导班子服务师生联系点工作方案之欧阳文创编
祥谦小学2014-2015学年领导班子服务师生联系点工作方案为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
二、联系内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
（二）听取意见建议。
广泛听取联系点师生的意见和建议，切实掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。
（三）指导解决问题。
针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热点难点问题，深入调研和剖析，指导联系点进一步理清思路，完善措施，寻求科学对策和解决办法。
三、联系形式按照学校教育实践活动的统一部署，学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参加各联系点的有关活动；参加联系点的民主生活会；参加联系点的的座谈和谈心活动等。
四、联系点的工作要求（一）积极配合学校领导班子成员及学校实践办开展工作，采取有效措施认真落实联系点领导的指导意见。
（二）主动汇报教育实践活动的工作情况，及时报送活动有关材料，认真听取联系点领导的指导意见。
（三）及时向学校教育实践活动办公室上报联系点领导深入联系点调研的有关情况。
五、联络人的工作要求联系点设立联络人，负责学校领导班子成员深入联系点的协调工作。
（一）与学校教育实践活动办公室密切配合，共同协助领导班子成员深入联系点开展工作，及时向联系点领导汇报开展教育实践活动信息及遇到的问题。
（二）针对联系点开展的活动，做好联系点领导与联系点的协调沟通工作，陪同联系点领导深入联系点调查研究、指导工作。
（三）做好活动记录，建立档案，报学校教育实践活动办公室。
附：教育实践活动联系点一览表祥谦小学2014年9月祥谦小学2015-2016学年领导班子服务师生联系点工作方案为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用，深入了解开展党的群众路线教育实践活动情况，进一步加强对各年级组和教研组群众路线教育实践活动的指导工作，推动全校群众路线教育实践活动深入开展，经研究，决定建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点。
领导班子建立联系点工作方案
领导班子建立联系点工作方案一、班子成员联系点分工（一）直属单位联系点工作一组（二）直属单位联系点工作二组二、主要工作任务（一）宣传党的十八大和十八届三中全会精神。
（二）深入调研，了解情况，指导工作，解决问题。
（三）围绕“四风”问题，听取职工、群众对领导班子和班子成员的意见建议。
（四）全程指导联系点开展教育实践活动。
1、指导联系点制定教育实践活动实施方案；2、到联系点听取群众对局工作和教育实践活动的意见建议；3、到联系点开展调查研究和检查指导，推动联系点深入有效开展活动，指导开展交心谈心工作；4、参加联系点领导班子专题民主生活会，督促对照为民务实清廉要求查摆问题，撰写检查材料，指导开展批评与自我批评；5、指导联系点抓好整改落实工作，督促提出整改落实的目标、方式和时间要求；6、指导制定完善相关制度，注重指导抓好体制机制建设。
三、工作方式采取参加联系点活动、听汇报、上党课、作报告、召开座谈会、个别访谈、发放调查表等不同形式开展工作。
紧密结合联系点的实际开展工作，做到联系到位、督导到位、指导到位、出实招、做实事、求实效、让群众满意。
四、时间安排（一）深入群众教育实践活动联系点调研并征求意见。
局领导班子成员要深入群众教育活动实践联系点，围绕如何落实为民务实清廉要求，如何坚持为人民服务，坚持为了群众，依靠群众等党的群众路线和解决“四风”方面的突出问题，深入调研并听取联系单位的意见建议，并与所到联系点班子成员进行谈话。
（二）指导联系点筹备召开并参加民主生活会（5月21日至6月21日）。
局班子成员深入教育实践活动联系点，与联系点班子成员开展谈心活动，通报有关情况，指导开展批评与自我批评，审阅有关对照检查材料，到会指导民主生活会。
（三）指导联系点整改落实，完善制度（6月22日至7月22日）。
检查联系点整改方案，督促整改措施落实，指导制定完善相关制度，建立长效机制，推动改进工作作风，促其密切联系群众常态化、长效化。
公司班子成员联系点工作制度
公司班子成员联系点工作制度公司班子成员联系点工作制度公司班子成员联系点工作制度:2013-12-12 12:35:34公司班子成员联系点工作制度建立公司班子领导成员联系点制度是坚持党的群众路线，实行从“群众中来到群众中去”工作方法的具体体现，是转变领导干部工作作风、密切党群干群关系的有效形式，也是了解企情、倾听民声、集中群智、提高国有企业党的执政能力建设的有效途径。
为进一步巩固、发展党的群众路线教育教育活动的成果，把教育实践活动中的好做法、好经验规范起来，转化为经常之举，发挥长效机制，拓宽东方公司班子成员与基层单位的联系和沟通渠道，特制定本制度。
一、联系点安排1、公司班子领导成员原则上每年定点联系1至2个基层单位，联系点由公司班解决的列出解决的时限，条件不具备的逐步解决，确实解决不了的要向职工群众讲明原因。
4、督促检查。
公司领导班子成员对联系点的工作负有督促的责任，对照工作目标定期对联系点进行检查，确保联系点工作领导到位、责任到位、落实到位。
5、以点带面。
要以联系点为基础，认真解剖麻雀，及时发现典型，总结和推广经验，努力推动面上工作开展，真正把联系点建成示范点。
6、联系方式：包括出席会议，参加活动，督促指导，调查研究，解决问题，召开座谈会，个别走访，听取工作汇报，与基层单位职工沟通、交流、谈心等。
三、联系内容1、了解联系点单位的生产经营（服务）、企业管理、安全、人才工作和党建、稳定等方面的情况及遇到的困难。
2、了解联系点单位改革、发展、稳定的情况及存在的问题。
3、直接听取联系点单位干部职工的意见和建议。
4、指导和帮助联系点单位查找差距，发现问题，解决问题，推进改革、发展、稳定和党建等工作。
四、具体形式1、参加联系点单位半年、年度工作会，经济分析会及联系点单位党委（总支、支部）民主生活会等。
2、个别走访。
公司领导班子成员到联系点单位个别走访每月不少于一次，走访基层单位可采用听取情况介绍、现场巡视、与干部职工交谈等形式。
领导班子成员联系点和服务员工制度
领导班子成员联系点和服务员工制度1. 引言领导班子成员对于保持组织顺利运作和员工积极工作具有重要作用。
为了确保领导班子成员与员工之间的良好沟通和建立良好的工作关系，制定领导班子成员联系点和服务员工制度是必要的。
本文档旨在明确领导班子成员的联系点和服务员工的具体要求，以便提升组织的工作效率和员工的满意度。
2. 领导班子成员联系点2.1 沟通渠道领导班子成员应提供多种沟通渠道，如：- 办公室门户：领导的办公室门户应与员工共享，员工可以通过门户了解领导的日程安排和联系方式。
- 会议：定期组织会议，让领导班子成员与员工面对面交流，并提供机会让员工提出问题和建议。
- 邮件和即时通讯工具：领导班子成员应积极回复员工的邮件和即时通讯，保持沟通畅通。
2.2 定期例会领导班子成员应定期与员工进行例会，目的是加强沟通和交流，了解员工的需求和问题。
例会可以设立固定的时间，并预留足够的时间讨论员工关心的事项。
2.3 开放办公环境领导班子成员应尽量选择开放式办公环境，与员工共享相同的工作空间。
这种环境可以促进领导和员工之间的互动和交流，增强工作团队的凝聚力。
3. 服务员工制度3.1 工作目标和职责领导班子成员应明确自己的工作目标和职责，并将其与员工的目标和职责相结合。
领导通过为员工提供必要的支持和资源来帮助员工实现目标，同时对员工的工作进行评估和反馈。
3.2 激励机制为了激发员工的工作热情和积极性，领导班子成员应设立激励机制，如奖励和表彰制度。
通过在适当的时候对员工的出色工作进行公开表彰或给予奖励，可以增强员工的工作动力和满意度。
3.3 培训和发展领导班子成员应关注员工的培训和发展需求，并提供相关的培训机会。
通过培训和发展，员工能够不断提升自己的技能和能力，实现个人和组织的共同发展。
3.4 反馈和改进领导班子成员应鼓励员工提供反馈意见，并根据反馈意见进行改进。
领导班子成员应及时回应员工的反馈，并将其纳入到组织管理和改进的过程中。
学校领导班子服务师生联系点及接待日制度
学校领导班子服务师生联系点及接待日制度编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（学校领导班子服务师生联系点及接待日制度）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为学校领导班子服务师生联系点及接待日制度的全部内容。
榆中县祁家河小学领导班子服务师生联系点制度为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作,建立本制度。
一、实行校领导联系点制度1。
校领导要深入联系点，参加联系点工作会议，收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。
2.校领导要主动征求联系点师生对自己工作的意见,查找和分析自身存在的缺点与不足，努力改进工作。
3。
通过调查研究、督促检查,提出具体可行的指导意见或建议，努力促进联系点建设。
4。
拓宽和畅通联系渠道。
校领导要向联系点公布自己的电话、电子邮箱等信息,便于师生沟通交流。
5.联系点要积极反应对学校工作的建议及意见，汇报工作情况.二、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况,较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度.1。
校领导接待日，定为每周二下午2:30—5：30；地点:校长办公室2。
校领导接待要求（1）接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。
(2）接待人员应根据政策,热情回答来访者的询问，解答提出的问题.如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。
(3)接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长,临时更换接待人员。
（4）接待人员应做好接待记录。
祁家河小学领导班子服务师生联系点实施方案（2017—2018学年度）为加强学校领导与师生的联系，更好的了解师生工作、学习、生活情况，听取意见或建议，掌握思想动态，切实解决师生遇到的实际困难和问题,激发师生的积极性和责任感，加强学校凝聚力，确定以下工作内容.一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况,重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx小学2014-2015学年领导班子服务xx联系点工作方案为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
二、联系内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
（二）听取意见建议。
广泛听取联系点xx的意见和建议，切实掌握xx的思想状况和xx关心的热点、难点问题。
（三）指导解决问题。
针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及xx关注的热点难点问题，深入调研和剖析，指导联系点进一步理清思路，完善措施，寻求科学对策和解决办法。
三、联系形式按照学校教育实践活动的统一部署，学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参加各联系点的有关活动；参加联系点的民主生活会；参加联系点的的座谈和谈心活动等。
四、联系点的工作要求（一）积极配合学校领导班子成员及学校实践办开展工作，采取有效措施认真落实联系点领导的指导意见。
（二）主动汇报教育实践活动的工作情况，及时报送活动有关材料，认真听取联系点领导的指导意见。
（三）及时向学校教育实践活动办公室上报联系点领导深入联系点调研的有关情况。
五、联络人的工作要求联系点设立联络人，负责学校领导班子成员深入联系点的协调工作。
（一）与学校教育实践活动办公室密切配合，共同协助领导班子成员深入联系点开展工作，及时向联系点领导汇报开展教育实践活动信息及遇到的问题。
（二）针对联系点开展的活动，做好联系点领导与联系点的协调沟通工作，陪同联系点领导深入联系点调查研究、指导工作。
（三）做好活动记录，建立档案，报学校教育实践活动办公室。
附：教育实践活动联系点一览表xx小学____年9月xx小学2015-2016学年领导班子服务xx联系点工作方案为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用，深入了解开展党的群众路线教育实践活动情况，进一步加强对各年级组和教研组群众路线教育实践活动的指导工作，推动全校群众路线教育实践活动深入开展，经研究，决定建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点。
具体工作方案如下：一、指导思想通过党员和领导班子联系点活动，将群众路线教育实践活动落到实处。
领导班子以普通教师人员身份，定期到分管一线，切身体验工作流程，了解xx需求，收集xx意见，查找工作中存在的问题，及时整改落实；全程体验联系点的工作质量，查找问题差距，改进工作作风，提高工作成效。
二、主要职责指导联系点学校的教育实践活动；参加联系点专题民主生活会；深入学校开展调研、听取情况，检查指导工作，帮助解决实际问题，推动教育实践活动深入有效开展。
三、联系时间教育实践活动联系点联系时间从____年9月至____年6月。
四、主要任务（一）按照中央和省、市、县的要求，加强对学校各组开展党的群众路线教育实践活动的指导工作，保质保量完成各阶段任务，达到预期目标。
（二）带头学习调研，带头查找问题，深入联系点调研、督促检xx指导。
通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解掌握联系点开展党的群众路线教育实践活动的进展情况，提出指导性意见和建议。
参加联系点专题民主生活会。
（三）了解联系点在活动开展中遇到的难点和问题，帮助联系点进一步找出工作差距，解决实际问题，理清工作思路，带头抓好整改落实。
五、工作安排学校领导班子全程参与并具体指导联系点的教育实践活动，重点抓好以下几项工作。
1、通过个别谈话、召开座谈会等形式，深入联系点听取xx对学校领导班子的意见建议。
2、听取联系点教育实践活动准备工作情况汇报并提出指导意见。
3、审核把关联系点教育实践活动实施方案。
4、与联系点xx进行谈心谈话，沟通思想、交换意见。
5、参加联系点教师专题民主生活会，注意引导教师开展深刻的批评和自我批评。
6、指导联系点围绕解决“四风”和不落实问题、解决损害xx切实利益问题、联系服务xx不到位问题，认真研究制定整改方案，明确整改目标、整改重点和整改措施，列出整改的任务书和时间表。
7、对联系点集中整改情况进行督促检查，推动整改措施落实到位。
六、相关要求（一）建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点，是开展党的群众路线教育实践活动的一项重要措施，也是领导班子带头深入一线开展群众路线教育实践活动的具体表现。
学校党员和领导干部要高度重视，认真负责，积极投入，主动深入联系点，把联系点工作抓实抓好。
（二）联系点领导要帮助联系点找差距、找薄弱点、找影响发展的制约因素，同时指导联系点总结好群众路线教育实践活动经验、发现典型、推出活动亮点。
特别重视“四风”问题相对突出的教师，注重抓好他们的教育帮扶和作风转变，全面提高党的群众路线教育实践活动整体水平。
（三）各联系组之间要做好活动的沟通、汇报工作，如实反映问题，提出合理建议，接受联系点领导的指导，切实做好党的群众路线教育实践活动的各项工作，确保取得实实在在的成效。
附：教育实践活动联系点一览表xx小学____年9月xx小学2016-2017学年领导班子服务xx联系点工作方案为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级部作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点。
二、联系内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
（二）听取意见建议。
广泛听取联系点xx的意见和建议，切实掌握xx的思想状况和xx关心的热点、难点问题。
（三）指导解决问题。
针对各联系点存在的影响和制约发展的突出因素以及xx关注的热点难点问题，深入调研和剖析，指导联系点进一步理清思路，完善措施，寻求科学对策和解决办法。
三、联系形式按照学校教育实践活动的统一部署，学校领导班子成员选定时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参加各联系点的有关活动；参加联系点的的座谈和谈心活动等。
四、班子服务xx联系点的工作要求1、积极配合学校工作，认真主动深入联系点，参与各项活动，听取群众意见。
2、及时记录梳理联系点相关情况，提出指导意见。
3、及时通过校务会、校长会上报联系点的有关情况。
xx小学____年9月xx小学2017-2018学年领导班子服务xx联系点工作方案为充分发挥党员和领导班子的示范带头作用，深入了解开展党的群众路线教育实践活动情况，进一步加强对各年级组和教研组群众路线教育实践活动的指导工作，推动全校群众路线教育实践活动深入开展，经研究，决定建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点。
具体工作方案如下：一、指导思想通过党员和领导班子联系点活动，将群众路线教育实践活动落到实处。
领导班子以普通教师人员身份，定期到分管一线，切身体验工作流程，了解xx需求，收集xx意见，查找工作中存在的问题，及时整改落实；全程体验联系点的工作质量，查找问题差距，改进工作作风，提高工作成效。
二、主要职责指导联系点学校的教育实践活动；参加联系点专题民主生活会；深入学校开展调研、听取情况，检查指导工作，帮助解决实际问题，推动教育实践活动深入有效开展。
三、联系时间教育实践活动联系点联系时间从____年9月至____年6月。
四、主要任务（一）按照中央和省、市、县的要求，加强对学校各组开展党的群众路线教育实践活动的指导工作，保质保量完成各阶段任务，达到预期目标。
（二）带头学习调研，带头查找问题，深入联系点调研、督促检xx指导。
通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解掌握联系点开展党的群众路线教育实践活动的进展情况，提出指导性意见和建议。
参加联系点专题民主生活会。
（三）了解联系点在活动开展中遇到的难点和问题，帮助联系点进一步找出工作差距，解决实际问题，理清工作思路，带头抓好整改落实。
五、工作安排学校领导班子全程参与并具体指导联系点的教育实践活动，重点抓好以下几项工作。
1、通过个别谈话、召开座谈会等形式，深入联系点听取xx对学校领导班子的意见建议。
2、听取联系点教育实践活动准备工作情况汇报并提出指导意见。
3、审核把关联系点教育实践活动实施方案。
4、与联系点xx进行谈心谈话，沟通思想、交换意见。
5、参加联系点教师专题民主生活会，注意引导教师开展深刻的批评和自我批评。
6、指导联系点围绕解决“四风”和不落实问题、解决损害xx切实利益问题、联系服务xx不到位问题，认真研究制定整改方案，明确整改目标、整改重点和整改措施，列出整改的任务书和时间表。
7、对联系点集中整改情况进行督促检查，推动整改措施落实到位。
六、相关要求（一）建立学校领导班子群众路线教育实践活动联系点，是开展党的群众路线教育实践活动的一项重要措施，也是领导班子带头深入一线开展群众路线教育实践活动的具体表现。
学校党员和领导干部要高度重视，认真负责，积极投入，主动深入联系点，把联系点工作抓实抓好。
（二）联系点领导要帮助联系点找差距、找薄弱点、找影响发展的制约因素，同时指导联系点总结好群众路线教育实践活动经验、发现典型、推出活动亮点。
特别重视“四风”问题相对突出的教师，注重抓好他们的教育帮扶和作风转变，全面提高党的群众路线教育实践活动整体水平。
（三）各联系组之间要做好活动的沟通、汇报工作，如实反映问题，提出合理建议，接受联系点领导的指导，切实做好党的群众路线教育实践活动的各项工作，确保取得实实在在的成效。
附：教育实践活动联系点一览表xx小学____年9月。