2020年《孟子》二章中考题一网打尽初中语文

2020年《孟子》二章中考题一网打尽初中语文

24北京市〔09〕

四、文言文阅读〔共9分〕

阅读«生于担忧，死于安乐»，完成第10—12题。

①舜发于畎亩之中，傅讲举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡，然后知生于担忧而死于安乐也。

10．讲明以下语句中加点词的意思。〔2分〕

〔1〕舜发．于畎亩之中发：______________

〔2〕人恒过．然后能改过：______________

11．用现代汉语翻译下面的语句。〔4分〕

〔1〕饿其体肤翻译：__________________________________________

〔2〕行拂乱其所为翻译：__________________________________________

12．阅读第②段，讲出就〝国〞而言，〝死于安乐〞中的〝安乐〞指的是什么。〔3 分〕答：_________________________________________________________________________ 四、文言文阅读

10．答案：〔1〕起，指被任用〔2〕犯错误〔或：犯过失〕

11．答案：〔1〕使他经受饥饿〔之苦〕。〔或：使他经受饥饿，以致躯体消瘦〕〔2〕使他做事不顺。〔或：所行不顺，使所做的事颠倒错乱。／在他做事时，使他所做的事不顺利。／所行不顺，使他的经历总是不顺畅如意〕

12．答案：无法家拂士，无敌国外患。

25大连市(09辽宁省)

二、古诗文阅读(16分)

(一) 生于担忧，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅讲举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于担忧，而死于安乐也

9.讲明文中加点的词。(2分)

(1)征于色发于声而后喻．喻( )

(2)出那么

．．无敌国外患者那么( )

(3)然．后知生于担忧而死于安乐也然( )

10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)

因此动心忍性，曾益其所不能。

11．请概括回答〝故天将降大任因此人也〞中〝是人〞指的是哪一类人。(2分)

答：

二、(16分)

(一)

9．(1)明白(了解、明白) (2)假如(假假设) (3)如此

10．(通过这些)使他(们)的心打搅，使他(们)的性格坚强起来，增加他(们)所没有的才能。(翻译意思对，语句连贯；〝益〞字翻译正确即可)

11．受困难磨炼之后，能够成就不平凡事业的人。

26衡阳市(09湖南省)

生于担忧，死于安乐

«孟子»

舜发于畎亩之中，傅讲举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于担忧，而死于安乐也。

19．选出以下加点字用法相同的一项：〔1分〕

A．困于．心苛政猛于．虎也

B．苦其．心志帝感其．诚

C．出那么无敌国外患者．肉食者．谋之

D．舜发于畎亩之．中何陋之．有

20．选出以下加点词词义相同的一项：〔2分〕

A．故天将．降大任因此人也上使外将．兵

B．傅讲举于版筑之间．在乎山水之间．也

C．人恒过．，然后能改还过．岳殿东

D．征于色，发．于声野芳发．而幽香

21．下面对文章内容明白得不正确的一项为哪一项：〔2分〕

A．本文第一、二段要紧论证了古往今来受大任、成大业的人差不多上在逆境中造就的观点。B．本文第三段从人应有〝生于担忧〞的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。

C．本文第四段提出了文章的中心论点，警告人们要有担忧意识，不可沉迷于安逸享乐。D．从全文看，要紧是从〝生于担忧〞的角度来论证的。

22．本文要紧论述了人要有所作为就必须先经受多方面的困难磨砺，才能取得〝曾益其所不能〞的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。〔2分〕

19．B

20．B

21．D

22．例如：〝逆境能成才〞的历史人物

①盖文王拘而演«周易»

②仲尼厄而作«春秋»

③屈原放逐，乃赋«离骚»

④左丘失明，厥有«国语»

⑤孙子膑脚，兵法修列

⑥不韦迁蜀，世传«吕览»

⑦韩非囚秦，«讲难»«孤愤»

⑧«诗»三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。

27济宁市(09山东省)

【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于担忧，而死于安乐也。

【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而咨询之曰：〝何为中止？〞对曰：〝有所失复得。〞其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。〔选自«韩诗外传»卷九〕

注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的模样。辍，停止，废止。④喧：遗忘。

⑤引：拿来。

8.讲明以下加点的词语。〔4分〕

①人恒过

．．然后能改恒过____________________________

②其母引刀裂．其织裂____________________________

9.翻译以下句子。〔4分〕

①生于担忧，死于安乐

②自是之后，孟子不复喧矣。

10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？〔4分〕

11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么专门的地点？那个故事讲明了什么道理？〔3分〕

8.①常常犯错误②割断

9.①因有担忧而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。②从此以后，孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。

10.甲文以议论为主，语言精练，分析透辟；乙文以表达为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。

11.孟母是用实际行动来教育小孩。讲明了做任何情况都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。〔第一咨询1分，第二咨询2分，意思对即可〕

28辽阳市(09辽宁省)

〔一〕阅读下面甲、乙两文，回答8～11题。〔10分〕

〔甲〕舜发于畎亩之中，傅讲举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于担忧，而死于安乐也。

〔孟子«生于担忧，死于安乐»〕

〔乙〕孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：〝此非吾因此处吾子也。〞遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：〝此又非吾因此处子也。〞复徙居学宫⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：〝此能够处吾子矣。〞遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。〔选自刘向«列女传·卷一·母仪»〕

【注释】

①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆：古代祭奠用的两种盛器，此指祭奠仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。