小学三年级作文500字大全十篇
小学三年级作文500字10篇
精选小学三年级作文500字10篇精选小学三年级作文500字10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是帮大家的小学三年级作文500字10篇，欢送大家分享。
亲爱的爸爸妈妈：你们好！爸爸妈妈，现在的我，已经不再是那个呀呀学语的黄毛小丫头了，我长大了。
这些年来，一直对我不离不弃，一直把好吃的留给我，一直希望我能明白事理的就是你们dd我亲爱的爸爸妈妈。
我在此向你们说一声：谢谢！谢谢你们多年来对我的养育和教导，为了我能出类拔萃，你们不顾一切奔波劳累，令你们乌黑的头发过早地冒出了太多的银丝，疲惫的脸上过早地爬上了细密的皱纹。
每当我看见你们过早苍老的样子，我的心里真的很不是滋味。
去年“流行”腮腺炎，我也赶时髦，患了一回，左边脸肿得像一个馒头，老师让我回家休养。
我觉着这也不是什么大病，其他同学不也没怎么样就好了嘛，可你们慌了，让我打针，吃药，敷药，挂点滴，一样也不落下。
我心里想：犯得着么？我只奇怪，你们不要上班吗？后来我终于知道，你们把白班换成了夜班，可是爸爸妈妈，你们在什么时间休息的啊？现在想想，打点滴时，你们打瞌睡，我笑你们是瞌睡虫真是太不应该了。
也许是你们的爱感动了上天，从我患病到康复，时间是“病友”中最短的。
爸爸妈妈，你们为我付出得太多了！爸爸妈妈，你们知道吗？虽然你们也和其他的家长一样，十分注重我的学习，可你们不像有些家长那样，一天到晚逼着自己的孩子学习，稍有分心，就厉语相向，拳脚相加，你们让我有一个自由伸展的空间，这使我的有些小伙伴羡慕不已，每当我想起来的时候，心中是无比的骄傲和自豪，因为我知道，这里面包含着你们对我的信任，也包含着你们对我鼓励！爸爸妈妈，我要对你们说的话是说不完的，千言万语汇成一句：我一定不辜负你们对我的期望，做一个优秀的女孩！祝身体安康，工作顺利，开心每一天！你们的女儿在这个秋高气爽,晴空万里,果实成熟的时节,我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动——秋季运动会。
三年级上册作文精选集十篇
篇1：《我与自信同行》那天，我在公交车上，看着窗外的风景，心里头那个起伏啊，就像窗外的树，一会儿随风摇曳，一会儿又稳如泰山。
我旁边坐着一位大爷，他的眼神，嘿，那叫一个坚定，就像他那自信的笑容，仿佛世界上就没有他过不去的坎儿。
“哎呀，小伙子，你看这风景，多美啊！”大爷指着窗外，那语气，那神情，就差没从胸口掏出个指南针来。
我应了一声，心里却暗笑，这风景美不美，还得看心情。
我这人，从小就自卑，总觉得别人看我，就像看一个透明人，连自信是什么滋味都忘了。
“大爷，您这眼神，我看这生活，您可是什么都看得透透的。
”我顺着大爷的话说。
“嘿，小伙子，自信这东西，你得有，就像这公交车，你得有方向，才能开得远。
”大爷的话，虽然朴实，却像一把钥匙，打开了我想打开的门。
就在这时，车厢里响起了一阵争吵声。
一个时髦的小姐和一个穿着朴素的农民伯伯，就因为一个座位的问题吵了起来。
“这座位，是我先坐的，你得给我让开！”小姐口气不善，眼神里满是傲慢。
“姑娘，你看看，我这手都冻僵了，能坐这会儿暖和暖和不行吗？”农民伯伯声音沙哑，但眼神里满是坚定。
我看着这场景，心里突然有些不是滋味。
这自信，有时候也是一种傲慢，有时候也是一种坚持。
“两位，别争了，都坐下吧，这公交车上，座位的归属，有时候也得看缘分。
”我忍不住开口。
小姐听了我的话，冷哼一声，没再说话。
农民伯伯却看着我，笑了：“小伙子，你这么一说，我觉得这自信，还挺有意思的。
”大爷也跟着笑了，拍了拍我的肩膀：“小伙子，这自信，不是你说有就有，也不是你说没就没，你得去感受，去体会。
”我点点头，突然觉得这公交车上的风景，比外面的风景，还要美丽。
因为在这里，我看到了自信，看到了坚持，也看到了人性的复杂和社会的多面性。
而这一切，都让我与自信同行，不再孤单。
篇2：《我学会了宽容》那天，我在公交车上，心里像被塞了一团乱麻。
邻座的大妈，我一上车就看到了，她那双眼睛像是练过扫描，对周围的一切都充满了好奇。
她的声音，更像是夏日里的一声蝉鸣，总是在最不该响的时候响亮起来。
“我来编童话”三年级作文500字（10篇）
“我来编童话”三年级作文500字（10篇）“我来编童话”三年级作文500字（精选10篇）我们都希望写出精彩有寓意的童话故事，那么“我来编童话”三年级作文500字怎么写？下面是小编整理的“我来编童话”三年级作文500字（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！“我来编童话”三年级作文500字篇1星期五，小主人不在家，彩笔七兄弟吵架了。
它们在书包里开会。
红大哥说：“我们选一个彩笔大王吧！”其余六支彩笔齐声说：“好啊！”黄三哥说：“大家先说说自己在画画时有什么用处，谁用处最大，谁就当彩笔大王。
”就这样，大家开始分别说自己的用处了。
红大哥先说：“我用处最大，要不是我涂太阳，太阳就是白色的。
”橙二哥说：“大哥，如果没有我涂橙子、橘子，那就没有色泽漂亮的果实，我用处最大。
”黄三哥说：“大哥、二哥，要不是我，太阳就没有光，麦田和稻田也不会成熟，其实我用处最大。
”绿四哥说：“你们都没有我用处大，要不是我涂草地，小朋友就没有可以打滚、玩耍的地方了，我才是用处最大的。
”黑五弟不甘示弱地说：“要不是我，大家就没有头发，头发的本色就是我，所以我用处最大！”白六弟大声说：“没有我就没有洁白的纸，我用处最大才对。
”蓝老弟也说：“没有蓝色就没有水，没有水人们就没有生命，我用处最大。
”大家都说自己用处大，不一会儿就吵起来了。
小主人放学回家，一进门就听到彩笔七兄弟在吵架。
于是小主人立刻跑过来说：“别吵了，大家一起在画中展现各自的颜色，画才会更美。
”大家听了，不好意思地低下头说：“对不起，小主人。
”小主人笑着说：“没关系。
”从此以后，彩笔七兄弟就再也不吵架了，一起画出了很多美丽的画！“我来编童话”三年级作文500字篇2一天，虎二在森林里发现了一棵许愿树，它对许愿树说：“许愿树呀许愿树，你是否能给我一大块肉？”许愿树说：“当然可以，你到我身后看看吧。
”在许愿树后，虎二果然看到了一大块肉，它尖叫起来：“哇！这也太神奇了吧！”它几乎跑遍了整个森林，边跑边喊：“我发现许愿树了，真正的许愿树！”猴子、松鼠、狗熊好多动物听到了这个消息，都过来凑热闹。
小学三年级作文500字12篇
小学三年级作文500字12篇篇一：我的小学三年级生活小学三年级是我的成长路上的重要阶段，是一个有趣而充实的过程。
在这一年，我不仅学习到了知识，还体验了许多新鲜事物。
首先，我学会了阅读，能够独立的阅读小故事和课文。
在老师的指导下，我养成了每天读书的习惯，不仅增长了知识，还提高了我的语文水平。
其次，我在数学方面取得了不错的成绩。
老师让我们做许多有趣的数学题，从中我学会了很多数学技巧。
在老师的指导下，我不断努力，还获得了全年级的数学竞赛第一名。
除此之外，我还参加了许多有意义的活动。
比如，参观博物馆，看到了许多珍贵的文物和生物；去农村采摘果蔬，体验了田园生活的乐趣；还有运动会、英语角等许多活动，让我在学习之余更加健康快乐。
总之，小学三年级是我成长的重要阶段，在这一年里，我学到了很多知识，也体验了许多有趣的事情，这将成为我一生中难忘的回忆。
要点分析：1.概述小学三年级的过程和体验；2.列举学习和活动的方面；3.主要叙述阅读、数学等方面有所进步；4.总结对这一年的体验和收获。
用词分析：1.使用了许多有趣的词语，如新鲜、有意义、田园生活等；2.使用了不少形容词，如充实、提高、快乐等；3.使用了教育术语，如语文水平、数学竞赛等。
篇二：我的小学三年级老师在我小学三年级的时候，我的班主任是一位非常杰出的老师。
她的教学方法和对学生的关爱深深地影响了我。
首先，她采用了许多富有启发性的教学方法，使我在学习上取得了很大的进步。
例如，她以生动形象的语言让我们理解复杂的数理知识，这让我对数学产生了浓厚的兴趣。
同时，她还让我们在游戏中学习，这让我在快乐的氛围中掌握了知识。
其次，她非常关心每个学生的成长和发展。
她会注意观察每个学生的表现，并根据不同学生的情况，制定相应的教学计划。
同时，她还经常关心我们的心理健康，帮助我们解决各种问题，让我们感受到她对我们的爱护和关爱。
最后，她还让我们参加各种有意义的活动，丰富我们的课余生活，增强了我们的团结意识和集体荣誉感。
小学三年级作文500字大全十七篇
小学三年级作文500字大全十七篇一、范文一：最喜欢的科目我最喜欢的科目是数学。
我觉得数学很有意思，因为它让我觉得很聪明。
在数学课上，老师教我们如何做算术运算和解方程式等知识点，我们也会用文具盒里的工具，如尺子、笔和计算器等完成各种练习。
我很喜欢反复练习那些难以掌握的知识点，并且与同学进行游戏的方式让我更好地掌握这些内容。
数学是一门需要不断学习的科目，通过日积月累，我们能够掌握越来越高级的知识点，也能够更好地解决生活中的各种问题。
要点分析：1. 描述自己最喜欢的科目。
2. 描述学习该科目的内容和方式。
3. 讲述对学科的热爱和日积月累的进步。
4. 突出学科对生活的意义。
用词分析：1. 在描述自己最喜欢的科目时，学生可以使用形容词、副词等词汇来体现自己内心的感受。
例如：喜欢、有趣、有意思等。
2. 在描述学科的内容和方式时，需要使用相关的专业词汇，如：算术运算、解方程式、计算器等。
3. 在讲述对学科的热爱和日积月累的进步时，需要使用动词、副词等词汇，如：练习、掌握、高级、各种等。
二、范文二：我的假期计划夏天到了，我有一个很棒的假期计划。
我的假期计划包括观看电影、读书、旅行和学习新的技能。
首先，我会在家中安排观看电影，我可以邀请我的两个好友一起共享这些精彩的电影。
值得一提的是，我也会观看一些有关自然和科技的电子书，以此拓展自己的知识面。
其次，我会阅读多种书籍来提高阅读和写作能力。
我有一份阅读清单，上面的书包括童话故事、诗歌、历史小说等各种类型，这些书都将给我带来有趣和收益。
接着，我会跟家人一起去旅行。
我热爱大自然，所以我们为此选择了一些自然风景区并计划在那里度过一些美好时光。
同时，我也可以学到一些新东西，比如如何在户外生存、保护环境等。
最后，我想学习一些新的技能，比如画画、编程、游泳等。
我认为这些技能在未来的生活中很有用，所以我一定会好好学习。
要点分析：1. 叙述夏天到了，并介绍自己的假期计划。
2. 描述假期计划包括观影、读书、旅行和学习新的技能。
小学三年级作文500字13篇精选
小学三年级作文500字13篇精选1. 美好的假期我们小学三年级的同学们，过完了繁忙的第一学期后，迎来了美好的寒假。
我和我的家人去了北京，那里有长城、故宫和天坛等着我们去探索，还有美味可口的北京烤鸭让人回味无穷。
在长城上，爸爸妈妈带着我一步步去攀登，虽然很累，但当我们站在长城顶端，看着远处的景色，感觉真是太妙了！在故宫，我似乎穿越回到了古代，走在紫禁城中，听着引导员讲述故事，我满满的都是对历史文化的好奇。
最后，我们去了天坛，那里有一颗古老的祈福树，我也在树下祈愿自己的学习能取得好成绩。
这个假期过得真是充分又充实，我学习了历史文化，体验了美食和不一样的生活，让我更加喜欢北京和中国。
写作重点：描述一个旅游大城市的文化特色，语言生动形象。
用词分析：采用了很多形象的词汇，比如“攀登、感觉妙，古老的祈愿树”，这些词汇能够让读者更加直观地感受到作者的经历。
2. 我的家乡我生长在一个古老的小城镇，那里的风景如画，人民淳朴，生活安详。
我家住在城东，是一栋五层的大楼，也是城镇中比较高的建筑。
我爱我的家乡，因为那里四季分明，春暖花开，夏日绿树成荫，秋高气爽，冬日白雪皑皑。
那里的人民热情好客，他们总是微笑着招待着来自外地的旅游者。
在我的家乡，还有很多名胜古迹，比如柿子塘公园、鲍仁山文化广场、玉府庙等。
这些地方都充满了文化氛围，让我在观赏的同时，也对历史文化有了更深入的认知。
我将永远爱我的家乡，因为它是中国珍贵的文化精神和历史价值写照。
写作重点：发扬家乡的文化优势，展示家乡的新形象。
用词分析：用了一些简短的句子，营造了轻松愉快的氛围，让读者更感受到作者对家乡的热爱。
同时还采用了很多形容词，比如“春暖花开、夏日绿树成荫、秋高气爽、冬日白雪皑皑”，加强了文化氛围，更生动形象地为读者描述了作者所处的环境和氛围。
三年级优秀范文汇编十篇
篇1：《我眼中的奇妙自然现象》那天，我在村口闲逛，碰见了老王头儿。
他正拿着个放大镜，瞪大了眼睛，盯着一片叶子看个没完。
我走过去，凑近一看，嘿，这片叶子还挺特别，竟然长出了三个脑袋。
“老王，这叶子咋长三个脑袋？”我好奇地问。
老王头儿把放大镜递给我：“哎呀，你还小，不懂，这是自然界的一种奇妙现象，叫‘三头叶’。
”我接过放大镜，仔细观察起来。
突然，我发现那三个头儿还分别长着三只眼睛和三张嘴巴。
“这叶子咋这么神奇？”我疑惑地问。
老王头儿笑着说：“这可是大自然的鬼斧神工，说明了自然界中有很多奇妙的现象，等着我们去发现。
”这时，旁边走过一个时髦姑娘，见了我们，忍不住停下脚步，好奇地问：“你们在研究啥呢？”我笑着回答：“哦，我们在观察这片神奇的叶子，长三个头儿，还长着三只眼睛和三张嘴巴。
”时髦姑娘笑了笑，拿起手机，对着叶子拍了一张照片，说：“不错，这叶子确实挺有趣的。
不过，你们发现没，这片叶子周围的叶子长得都挺好的，就它一个长成这样，是不是有什么原因呢？”老王头儿皱了皱眉头，说：“这可就不知道了，也许这片叶子承受了太多的压力，所以才会长成这样吧。
”我听了，心里暗自想：是啊，这叶子确实承受了太多的压力，才长出了三头六臂。
想到这里，我不禁想起了村里的那些人。
村里有个叫张三的，整天抱怨生活不公，抱怨自己命运多舛。
他每天都会去河边散步，看看那片神奇的叶子，然后抱怨自己怎么就不像那叶子一样，长出三头六臂，好去改变自己的命运。
我有时候会忍不住告诉他：“张三，你看那叶子承受了那么多的压力，但它依然坚强地生长，你为何不学学它，去勇敢地面对生活的压力呢？”张三总是摇摇头，叹口气：“唉，我哪有那个本事啊！”我知道，他心里其实很渴望改变，但他总是害怕面对现实，害怕承受压力。
看到他这样，我有时候会想，如果他能像那片神奇的叶子一样，勇敢地面对生活的压力，也许他的生活就能有所改变。
那片神奇的叶子，就像一面镜子，映射出我们人性的复杂和社会的多面性。
三年级精选作文十篇推荐
篇1：《小年的忙碌与春节的序幕》小年那天，我在市场上闲逛，看到家家户户都在忙碌着准备年货。
街角的老王正在磨豆腐，豆腐块在他手中像变魔术般翻滚；旁边的小李正在炸油条，油条香气四溢，引得路人驻足；再往远处，我看到老张正在买年画，他挑选了一幅《恭喜发财》挂在门口，希望来年好运连连。
我走到一家店里，店老板是个中年人，满脸的疲惫。
我问他：“老张，你这么忙，年货都准备好了吗？”他叹了口气，说：“哪有啊，这年货准备起来可是个累人的活儿。
我老婆病了，家里的事都得我一个人操持。
这不，刚刚跑了几家药店，都没有买到她需要的药。
”我安慰他说：“老张，别太担心，我们会帮你一起度过难关的。
”他苦笑着摇摇头：“谢谢你，我知道你们都好心，但我还是得自己去想办法。
这年，真是越来越难过了。
”这时，门口进来一个时髦的女孩，手里拿着一串糖葫芦，径直走到老张面前，说：“叔叔，你店里这糖葫芦怎么卖？”老张看了她一眼，说：“一串十块钱。
”女孩看了眼价格，眉头微皱，但还是掏出钱买了。
我走过去，问女孩：“你一个人来买糖葫芦啊？”她点点头：“是啊，我今天想尝尝你们这里的特色。
不过，这糖葫芦有点贵。
”我笑了笑：“其实，这里的糖葫芦很实惠，这价格也不高。
你要不要尝尝看？”女孩犹豫了一下，最终还是点了点头。
吃着糖葫芦，女孩对我说：“我听说你最近准备参加高考，真为你加油。
不过，高考压力好大啊，你一定要注意身体。
”我笑着说：“谢谢，我会的。
其实，生活就像这糖葫芦，有时候贵，有时候便宜，关键是要学会品尝。
”这时，门口又来了一个背着书包的小学生，他走到老张面前，说：“叔叔，你这油条怎么卖？”老张看了看他，说：“一元钱一根。
”小学生拿出钱，买了两根。
他吃着油条，对我说：“叔叔，你这油条真好吃，谢谢你。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
你知道吗，这小年过后的春节，就像这油条，虽然有点烫嘴，但吃起来却很美味。
”就这样，我在小年的忙碌与春节的序幕中，体会到了生活的酸甜苦辣。
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小学三年级作文500字大全十篇
范文1：我的小学三年级生活
大家好，我是一名小学三年级的学生。
在过去的一年里，我度过了许多有趣的时光。
首先，学习是我们最重要的任务。
我学会了很多新知识，比如如何快速阅读、如何合理地使用时间、如何规划学习计划等。
我们的老师也很好，总是关心我们的成长，并且给了我们许多鼓励和勉励。
其次，我还参加了许多有趣的活动。
去年圣诞节，我们一起唱歌、跳舞，感受到了节日的快乐气氛。
学校还组织了许多户外活动，我参加了长跑比赛，虽然我没有拿到奖牌，但是我学到了坚持不懈的精神。
最后，我还结交了很多好朋友。
我们互相帮助、互相鼓励，一起成长。
我的朋友们对我来说非常重要，他们给了我很多的支持和帮助。
总之，小学三年级是我人生中非常重要的一年。
我要好好珍惜这段时光，不断成长。
要点分析：
本文是一篇日记式的叙事作文，生动地展现了小学三年级生活的点点滴滴。
作者主要通过描述学习、活动和交友三个方面，
来展现自己在这一年的成长和进步。
在用词方面，文中使用了许多生动活泼的词汇，如“有趣的时光”、“快乐气氛”等，让文
章更加生动有趣。
范文2：我最喜欢的小学三年级作文
小学三年级是我人生中最开心的一年。
在这一年里，我度过了许多有趣和难忘的时光，其中我最喜欢的事情是作文。
作文是我的最爱，因为它让我可以把自己的想法表达出来。
在写作文的过程中，我可以想象自己是一个作家，把自己想象成主人公，这让我感到很开心。
我喜欢写作文，因为它可以帮助我提高自己的语文成绩。
每次写作文，我都会认真分析题目，构思好文章的框架，然后用心地写出一篇好文章。
除了能够提高我的成绩，作文还可以帮助我提高自己的思维能力。
写作文需要我们逐步思考，不断完善自己的逻辑，这不仅有助于我写作文，还有助于我日常的思维能力。
我希望以后能够写出更好的作文，让更多的人可以看到我的想法和感受。
要点分析：
本文是一篇议论文，作者阐述了自己喜爱作文的原因、好处和期望。
在写作方面，本文主要采用了叙述和议论相结合的方式，
通过描写自己喜爱写作文的心情和举例说明作文对自己的帮助，让文章更加有说服力。
在用词方面，本文使用了很多形象的词语，如“想象自己是一个作家”、“用心地写出一篇好文章”等，
充分表达出了作者的喜爱和认真。