小学三年级作文500字大全十篇
小学三年级作文500字10篇
精选小学三年级作文500字10篇精选小学三年级作文500字10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是帮大家的小学三年级作文500字10篇，欢送大家分享。
亲爱的爸爸妈妈：你们好！爸爸妈妈，现在的我，已经不再是那个呀呀学语的黄毛小丫头了，我长大了。
这些年来，一直对我不离不弃，一直把好吃的留给我，一直希望我能明白事理的就是你们dd我亲爱的爸爸妈妈。
我在此向你们说一声：谢谢！谢谢你们多年来对我的养育和教导，为了我能出类拔萃，你们不顾一切奔波劳累，令你们乌黑的头发过早地冒出了太多的银丝，疲惫的脸上过早地爬上了细密的皱纹。
每当我看见你们过早苍老的样子，我的心里真的很不是滋味。
去年“流行”腮腺炎，我也赶时髦，患了一回，左边脸肿得像一个馒头，老师让我回家休养。
我觉着这也不是什么大病，其他同学不也没怎么样就好了嘛，可你们慌了，让我打针，吃药，敷药，挂点滴，一样也不落下。
我心里想：犯得着么？我只奇怪，你们不要上班吗？后来我终于知道，你们把白班换成了夜班，可是爸爸妈妈，你们在什么时间休息的啊？现在想想，打点滴时，你们打瞌睡，我笑你们是瞌睡虫真是太不应该了。
也许是你们的爱感动了上天，从我患病到康复，时间是“病友”中最短的。
爸爸妈妈，你们为我付出得太多了！爸爸妈妈，你们知道吗？虽然你们也和其他的家长一样，十分注重我的学习，可你们不像有些家长那样，一天到晚逼着自己的孩子学习，稍有分心，就厉语相向，拳脚相加，你们让我有一个自由伸展的空间，这使我的有些小伙伴羡慕不已，每当我想起来的时候，心中是无比的骄傲和自豪，因为我知道，这里面包含着你们对我的信任，也包含着你们对我鼓励！爸爸妈妈，我要对你们说的话是说不完的，千言万语汇成一句：我一定不辜负你们对我的期望，做一个优秀的女孩！祝身体安康，工作顺利，开心每一天！你们的女儿在这个秋高气爽,晴空万里,果实成熟的时节,我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动——秋季运动会。
三年级上册作文精选集十篇
篇1：《我与自信同行》那天，我在公交车上，看着窗外的风景，心里头那个起伏啊，就像窗外的树，一会儿随风摇曳，一会儿又稳如泰山。
我旁边坐着一位大爷，他的眼神，嘿，那叫一个坚定，就像他那自信的笑容，仿佛世界上就没有他过不去的坎儿。
“哎呀，小伙子，你看这风景，多美啊！”大爷指着窗外，那语气，那神情，就差没从胸口掏出个指南针来。
我应了一声，心里却暗笑，这风景美不美，还得看心情。
我这人，从小就自卑，总觉得别人看我，就像看一个透明人，连自信是什么滋味都忘了。
“大爷，您这眼神，我看这生活，您可是什么都看得透透的。
”我顺着大爷的话说。
“嘿，小伙子，自信这东西，你得有，就像这公交车，你得有方向，才能开得远。
”大爷的话，虽然朴实，却像一把钥匙，打开了我想打开的门。
就在这时，车厢里响起了一阵争吵声。
一个时髦的小姐和一个穿着朴素的农民伯伯，就因为一个座位的问题吵了起来。
“这座位，是我先坐的，你得给我让开！”小姐口气不善，眼神里满是傲慢。
“姑娘，你看看，我这手都冻僵了，能坐这会儿暖和暖和不行吗？”农民伯伯声音沙哑，但眼神里满是坚定。
我看着这场景，心里突然有些不是滋味。
这自信，有时候也是一种傲慢，有时候也是一种坚持。
“两位，别争了，都坐下吧，这公交车上，座位的归属，有时候也得看缘分。
”我忍不住开口。
小姐听了我的话，冷哼一声，没再说话。
农民伯伯却看着我，笑了：“小伙子，你这么一说，我觉得这自信，还挺有意思的。
”大爷也跟着笑了，拍了拍我的肩膀：“小伙子，这自信，不是你说有就有，也不是你说没就没，你得去感受，去体会。
”我点点头，突然觉得这公交车上的风景，比外面的风景，还要美丽。
因为在这里，我看到了自信，看到了坚持，也看到了人性的复杂和社会的多面性。
而这一切，都让我与自信同行，不再孤单。
篇2：《我学会了宽容》那天，我在公交车上，心里像被塞了一团乱麻。
邻座的大妈，我一上车就看到了，她那双眼睛像是练过扫描，对周围的一切都充满了好奇。
她的声音，更像是夏日里的一声蝉鸣，总是在最不该响的时候响亮起来。
“我来编童话”三年级作文500字（10篇）
“我来编童话”三年级作文500字（10篇）“我来编童话”三年级作文500字（精选10篇）我们都希望写出精彩有寓意的童话故事，那么“我来编童话”三年级作文500字怎么写？下面是小编整理的“我来编童话”三年级作文500字（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！“我来编童话”三年级作文500字篇1星期五，小主人不在家，彩笔七兄弟吵架了。
它们在书包里开会。
红大哥说：“我们选一个彩笔大王吧！”其余六支彩笔齐声说：“好啊！”黄三哥说：“大家先说说自己在画画时有什么用处，谁用处最大，谁就当彩笔大王。
”就这样，大家开始分别说自己的用处了。
红大哥先说：“我用处最大，要不是我涂太阳，太阳就是白色的。
”橙二哥说：“大哥，如果没有我涂橙子、橘子，那就没有色泽漂亮的果实，我用处最大。
”黄三哥说：“大哥、二哥，要不是我，太阳就没有光，麦田和稻田也不会成熟，其实我用处最大。
”绿四哥说：“你们都没有我用处大，要不是我涂草地，小朋友就没有可以打滚、玩耍的地方了，我才是用处最大的。
”黑五弟不甘示弱地说：“要不是我，大家就没有头发，头发的本色就是我，所以我用处最大！”白六弟大声说：“没有我就没有洁白的纸，我用处最大才对。
”蓝老弟也说：“没有蓝色就没有水，没有水人们就没有生命，我用处最大。
”大家都说自己用处大，不一会儿就吵起来了。
小主人放学回家，一进门就听到彩笔七兄弟在吵架。
于是小主人立刻跑过来说：“别吵了，大家一起在画中展现各自的颜色，画才会更美。
”大家听了，不好意思地低下头说：“对不起，小主人。
”小主人笑着说：“没关系。
”从此以后，彩笔七兄弟就再也不吵架了，一起画出了很多美丽的画！“我来编童话”三年级作文500字篇2一天，虎二在森林里发现了一棵许愿树，它对许愿树说：“许愿树呀许愿树，你是否能给我一大块肉？”许愿树说：“当然可以，你到我身后看看吧。
”在许愿树后，虎二果然看到了一大块肉，它尖叫起来：“哇！这也太神奇了吧！”它几乎跑遍了整个森林，边跑边喊：“我发现许愿树了，真正的许愿树！”猴子、松鼠、狗熊好多动物听到了这个消息，都过来凑热闹。
小学三年级作文500字12篇
小学三年级作文500字12篇篇一：我的小学三年级生活小学三年级是我的成长路上的重要阶段，是一个有趣而充实的过程。
在这一年，我不仅学习到了知识，还体验了许多新鲜事物。
首先，我学会了阅读，能够独立的阅读小故事和课文。
在老师的指导下，我养成了每天读书的习惯，不仅增长了知识，还提高了我的语文水平。
其次，我在数学方面取得了不错的成绩。
老师让我们做许多有趣的数学题，从中我学会了很多数学技巧。
在老师的指导下，我不断努力，还获得了全年级的数学竞赛第一名。
除此之外，我还参加了许多有意义的活动。
比如，参观博物馆，看到了许多珍贵的文物和生物；去农村采摘果蔬，体验了田园生活的乐趣；还有运动会、英语角等许多活动，让我在学习之余更加健康快乐。
总之，小学三年级是我成长的重要阶段，在这一年里，我学到了很多知识，也体验了许多有趣的事情，这将成为我一生中难忘的回忆。
要点分析：1.概述小学三年级的过程和体验；2.列举学习和活动的方面；3.主要叙述阅读、数学等方面有所进步；4.总结对这一年的体验和收获。
用词分析：1.使用了许多有趣的词语，如新鲜、有意义、田园生活等；2.使用了不少形容词，如充实、提高、快乐等；3.使用了教育术语，如语文水平、数学竞赛等。
篇二：我的小学三年级老师在我小学三年级的时候，我的班主任是一位非常杰出的老师。
她的教学方法和对学生的关爱深深地影响了我。
首先，她采用了许多富有启发性的教学方法，使我在学习上取得了很大的进步。
例如，她以生动形象的语言让我们理解复杂的数理知识，这让我对数学产生了浓厚的兴趣。
同时，她还让我们在游戏中学习，这让我在快乐的氛围中掌握了知识。
其次，她非常关心每个学生的成长和发展。
她会注意观察每个学生的表现，并根据不同学生的情况，制定相应的教学计划。
同时，她还经常关心我们的心理健康，帮助我们解决各种问题，让我们感受到她对我们的爱护和关爱。
最后，她还让我们参加各种有意义的活动，丰富我们的课余生活，增强了我们的团结意识和集体荣誉感。
小学三年级作文500字大全十七篇
小学三年级作文500字大全十七篇一、范文一：最喜欢的科目我最喜欢的科目是数学。
我觉得数学很有意思，因为它让我觉得很聪明。
在数学课上，老师教我们如何做算术运算和解方程式等知识点，我们也会用文具盒里的工具，如尺子、笔和计算器等完成各种练习。
我很喜欢反复练习那些难以掌握的知识点，并且与同学进行游戏的方式让我更好地掌握这些内容。
数学是一门需要不断学习的科目，通过日积月累，我们能够掌握越来越高级的知识点，也能够更好地解决生活中的各种问题。
要点分析：1. 描述自己最喜欢的科目。
2. 描述学习该科目的内容和方式。
3. 讲述对学科的热爱和日积月累的进步。
4. 突出学科对生活的意义。
用词分析：1. 在描述自己最喜欢的科目时，学生可以使用形容词、副词等词汇来体现自己内心的感受。
例如：喜欢、有趣、有意思等。
2. 在描述学科的内容和方式时，需要使用相关的专业词汇，如：算术运算、解方程式、计算器等。
3. 在讲述对学科的热爱和日积月累的进步时，需要使用动词、副词等词汇，如：练习、掌握、高级、各种等。
二、范文二：我的假期计划夏天到了，我有一个很棒的假期计划。
我的假期计划包括观看电影、读书、旅行和学习新的技能。
首先，我会在家中安排观看电影，我可以邀请我的两个好友一起共享这些精彩的电影。
值得一提的是，我也会观看一些有关自然和科技的电子书，以此拓展自己的知识面。
其次，我会阅读多种书籍来提高阅读和写作能力。
我有一份阅读清单，上面的书包括童话故事、诗歌、历史小说等各种类型，这些书都将给我带来有趣和收益。
接着，我会跟家人一起去旅行。
我热爱大自然，所以我们为此选择了一些自然风景区并计划在那里度过一些美好时光。
同时，我也可以学到一些新东西，比如如何在户外生存、保护环境等。
最后，我想学习一些新的技能，比如画画、编程、游泳等。
我认为这些技能在未来的生活中很有用，所以我一定会好好学习。
要点分析：1. 叙述夏天到了，并介绍自己的假期计划。
2. 描述假期计划包括观影、读书、旅行和学习新的技能。
小学三年级作文500字13篇精选
小学三年级作文500字13篇精选1. 美好的假期我们小学三年级的同学们，过完了繁忙的第一学期后，迎来了美好的寒假。
我和我的家人去了北京，那里有长城、故宫和天坛等着我们去探索，还有美味可口的北京烤鸭让人回味无穷。
在长城上，爸爸妈妈带着我一步步去攀登，虽然很累，但当我们站在长城顶端，看着远处的景色，感觉真是太妙了！在故宫，我似乎穿越回到了古代，走在紫禁城中，听着引导员讲述故事，我满满的都是对历史文化的好奇。
最后，我们去了天坛，那里有一颗古老的祈福树，我也在树下祈愿自己的学习能取得好成绩。
这个假期过得真是充分又充实，我学习了历史文化，体验了美食和不一样的生活，让我更加喜欢北京和中国。
写作重点：描述一个旅游大城市的文化特色，语言生动形象。
用词分析：采用了很多形象的词汇，比如“攀登、感觉妙，古老的祈愿树”，这些词汇能够让读者更加直观地感受到作者的经历。
2. 我的家乡我生长在一个古老的小城镇，那里的风景如画，人民淳朴，生活安详。
我家住在城东，是一栋五层的大楼，也是城镇中比较高的建筑。
我爱我的家乡，因为那里四季分明，春暖花开，夏日绿树成荫，秋高气爽，冬日白雪皑皑。
那里的人民热情好客，他们总是微笑着招待着来自外地的旅游者。
在我的家乡，还有很多名胜古迹，比如柿子塘公园、鲍仁山文化广场、玉府庙等。
这些地方都充满了文化氛围，让我在观赏的同时，也对历史文化有了更深入的认知。
我将永远爱我的家乡，因为它是中国珍贵的文化精神和历史价值写照。
写作重点：发扬家乡的文化优势，展示家乡的新形象。
用词分析：用了一些简短的句子，营造了轻松愉快的氛围，让读者更感受到作者对家乡的热爱。
同时还采用了很多形容词，比如“春暖花开、夏日绿树成荫、秋高气爽、冬日白雪皑皑”，加强了文化氛围，更生动形象地为读者描述了作者所处的环境和氛围。
三年级优秀范文汇编十篇
篇1：《我眼中的奇妙自然现象》那天，我在村口闲逛，碰见了老王头儿。
他正拿着个放大镜，瞪大了眼睛，盯着一片叶子看个没完。
我走过去，凑近一看，嘿，这片叶子还挺特别，竟然长出了三个脑袋。
“老王，这叶子咋长三个脑袋？”我好奇地问。
老王头儿把放大镜递给我：“哎呀，你还小，不懂，这是自然界的一种奇妙现象，叫‘三头叶’。
”我接过放大镜，仔细观察起来。
突然，我发现那三个头儿还分别长着三只眼睛和三张嘴巴。
“这叶子咋这么神奇？”我疑惑地问。
老王头儿笑着说：“这可是大自然的鬼斧神工，说明了自然界中有很多奇妙的现象，等着我们去发现。
”这时，旁边走过一个时髦姑娘，见了我们，忍不住停下脚步，好奇地问：“你们在研究啥呢？”我笑着回答：“哦，我们在观察这片神奇的叶子，长三个头儿，还长着三只眼睛和三张嘴巴。
”时髦姑娘笑了笑，拿起手机，对着叶子拍了一张照片，说：“不错，这叶子确实挺有趣的。
不过，你们发现没，这片叶子周围的叶子长得都挺好的，就它一个长成这样，是不是有什么原因呢？”老王头儿皱了皱眉头，说：“这可就不知道了，也许这片叶子承受了太多的压力，所以才会长成这样吧。
”我听了，心里暗自想：是啊，这叶子确实承受了太多的压力，才长出了三头六臂。
想到这里，我不禁想起了村里的那些人。
村里有个叫张三的，整天抱怨生活不公，抱怨自己命运多舛。
他每天都会去河边散步，看看那片神奇的叶子，然后抱怨自己怎么就不像那叶子一样，长出三头六臂，好去改变自己的命运。
我有时候会忍不住告诉他：“张三，你看那叶子承受了那么多的压力，但它依然坚强地生长，你为何不学学它，去勇敢地面对生活的压力呢？”张三总是摇摇头，叹口气：“唉，我哪有那个本事啊！”我知道，他心里其实很渴望改变，但他总是害怕面对现实，害怕承受压力。
看到他这样，我有时候会想，如果他能像那片神奇的叶子一样，勇敢地面对生活的压力，也许他的生活就能有所改变。
那片神奇的叶子，就像一面镜子，映射出我们人性的复杂和社会的多面性。
三年级精选作文十篇推荐
篇1：《小年的忙碌与春节的序幕》小年那天，我在市场上闲逛，看到家家户户都在忙碌着准备年货。
街角的老王正在磨豆腐，豆腐块在他手中像变魔术般翻滚；旁边的小李正在炸油条，油条香气四溢，引得路人驻足；再往远处，我看到老张正在买年画，他挑选了一幅《恭喜发财》挂在门口，希望来年好运连连。
我走到一家店里，店老板是个中年人，满脸的疲惫。
我问他：“老张，你这么忙，年货都准备好了吗？”他叹了口气，说：“哪有啊，这年货准备起来可是个累人的活儿。
我老婆病了，家里的事都得我一个人操持。
这不，刚刚跑了几家药店，都没有买到她需要的药。
”我安慰他说：“老张，别太担心，我们会帮你一起度过难关的。
”他苦笑着摇摇头：“谢谢你，我知道你们都好心，但我还是得自己去想办法。
这年，真是越来越难过了。
”这时，门口进来一个时髦的女孩，手里拿着一串糖葫芦，径直走到老张面前，说：“叔叔，你店里这糖葫芦怎么卖？”老张看了她一眼，说：“一串十块钱。
”女孩看了眼价格，眉头微皱，但还是掏出钱买了。
我走过去，问女孩：“你一个人来买糖葫芦啊？”她点点头：“是啊，我今天想尝尝你们这里的特色。
不过，这糖葫芦有点贵。
”我笑了笑：“其实，这里的糖葫芦很实惠，这价格也不高。
你要不要尝尝看？”女孩犹豫了一下，最终还是点了点头。
吃着糖葫芦，女孩对我说：“我听说你最近准备参加高考，真为你加油。
不过，高考压力好大啊，你一定要注意身体。
”我笑着说：“谢谢，我会的。
其实，生活就像这糖葫芦，有时候贵，有时候便宜，关键是要学会品尝。
”这时，门口又来了一个背着书包的小学生，他走到老张面前，说：“叔叔，你这油条怎么卖？”老张看了看他，说：“一元钱一根。
”小学生拿出钱，买了两根。
他吃着油条，对我说：“叔叔，你这油条真好吃，谢谢你。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
你知道吗，这小年过后的春节，就像这油条，虽然有点烫嘴，但吃起来却很美味。
”就这样，我在小年的忙碌与春节的序幕中，体会到了生活的酸甜苦辣。
三年级作文十篇优秀汇编
篇1：《我眼中的网络世界与现实》在这网络世界里，我仿佛是一只穿梭在信息海洋中的海豚，时而跳跃，时而潜入深海，探寻着那些五彩斑斓的秘密。
现实呢，就像是邻居家的大娘，看似平静，实则波涛汹涌。
记得那天，我在网上看到了一篇关于“新型社交软件”的介绍，兴奋得手舞足蹈。
我立刻邀请了我的邻居老李，那位整天钻研围棋的“老头”，也加入了这个新的社交圈。
老李一开始还皱着眉头，不屑一顾地说：“这东西能有多大出息，不过是年轻人瞎闹。
”可没过多久，老李就爱上了这新玩意儿。
他每天不是在群里和人对弈，就是在朋友圈里晒他的围棋心得。
有一天，我忍不住问：“老李，你咋这么痴迷啊？”老李瞪大眼睛，一脸认真地说：“这你就不懂了，网络世界里的朋友，不分年龄，不分国界，咱们这叫‘海内存知己，天涯若比邻’。
”我笑了，心想：“老头子，这年头，连你也要赶时髦了。
”可现实世界里的矛盾，却让我笑不出来。
那天，我在网上看到一个关于环保的话题，一群网友在那里吵得不可开交。
有的说是政府不作为，有的说是企业无良，还有的说是咱们老百姓太自私。
我看着这些争论，突然想起老李那句话：“这东西能有多大出息，不过是年轻人瞎闹。
”网络世界，似乎总能给现实世界的问题找到答案。
但现实世界的问题，却往往让网络世界变得复杂起来。
比如，我有一个朋友小王，他在网上交了一个女朋友。
两个人甜甜蜜蜜，羡煞旁人。
可现实中的小王，却因为种种原因，和女朋友的关系越来越紧张。
我劝他：“别太沉迷于网络，现实生活才是最重要的。
”小王苦笑着说：“现实生活？我哪有那个勇气去面对啊。
在网络上，我可以是那个无所不能的超人，而在现实中，我只是一个平凡得不能再平凡的普通人。
”我看着他，心里五味杂陈。
网络世界，是年轻人的乌托邦，是成年人逃避现实的避风港。
现实世界，是每个人的战场，是必须面对的种种挑战。
或许，这就是我眼中的网络世界与现实。
一个充满幻想，一个充满现实。
一个让人沉醉，一个让人清醒。
在这个世界里，我既是那个热爱网络的小海豚，也是那个努力生活的小舟。
小学三年级作文500字（通用40篇）
小学三年级作文500字（通用40篇）小学三年级作文500字（通用40篇）小学三年级作文500字篇1我们家的家人都很喜欢小动物，所以家里的小动物从来就没有断过，但是要说里面哪个动物我最喜欢，当然要属我家两只可爱的小乌龟。
接下来你就看它们是如何讨人爱的吧!小乌龟有一个厚厚的背壳，爬起来慢极了，如果你要是想等它，那我劝你还是不要等它了，因为它真的爬的很慢，速度不是你可以想象的，小乌龟背上的壳比平时我们用的一元硬币还要稍微大一点，壳的中间有点凸起，真像一个小山包。
除了它的壳让人印象深刻之外，小乌龟的壳的中间还有三个扁扁的六边形图案。
小乌龟的壳很大，但是它的头却很小，只有豆子一般大，头上还有一双有趣的眼睛，小小的，一遇到什么危险的事就赶紧往壳里缩，如果小乌龟到了水里，那么你就会看到小乌龟的小嘴在里面一张一合的，很像一个“人”字。
身体两侧有四只小脚，就像四把桨在水里不停的划动。
身体后面的尾巴尖尖的，就像一根针。
小乌龟腹部上的壳是淡黄色的，上面还有14个小小的、圆圆的、黑黑的花纹，这些小花纹排成两排，就像金色的沙滩上留下的一串脚印。
两只小乌龟在水中可有趣啦!它们有时摆动四肢，拨动脖子，好像在跳双人舞;有时头碰着头，好像在商量国家机密;有时把脑袋伸出水面来看看有什么新鲜事。
我在水里放了一些乌龟食，两只小乌龟就会立即上来抢食吃，都互不相让。
可是两只小乌龟现在却离我越来越远了,它们俩虽然现在已经不在了,但我会永远不会忘记它们的，它们拼搏向上的精神永远会鼓舞我!小学三年级作文500字篇2从前在森林里住着一个老虎国王和她们的公民们，有一天，他们在森林里开会，大家提议想开一间超市。
啄木鸟很高兴地向国王说：“国王让我开一间超市吧不仅能卖东西还能帮助别人”。
国王很快的答应了。
因为啄木鸟是住在树上的，所以就把超市开在了一颗大树上。
一天小兔想买一把扇子，可是上不去。
就这样几天以后小动物们又聚在一起开会了。
在会上小兔说了自己对超市的意见，说：“啄木鸟的超市太高了我上不去”。
三年级优秀作文大全500字(30篇)
三年级优秀作文大全500字（30篇）篇一：夹弹珠比赛小朋友们，你们一定玩过弹珠吧!但是，你们夹过弹珠吗?今天，我就在快乐作文培训班举行了一场夹弹珠比赛。
夹弹珠比赛怎么玩呢?我疑惑不解。
老师宣布：盘中有20颗弹珠，两人一组，谁先把11个弹珠从盘子里夹到玻璃杯里就赢了。
首先是张秋硕VS张可莹，开始!老师一声令下，他俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。
滑溜溜的弹珠可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它调皮地从筷子中间跑掉了。
张可莹却沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠，仿佛在说：弹珠小弟，别顽皮了，让我把你乖乖夹起来吧。
弹珠似乎听懂了张可莹的话，一个一个被他夹起来了，结果张可莹赢了。
第二场是夏佳楠PK郑璐瑶。
夏佳楠一上场就信心十足，他看了两眼郑璐瑶，仿佛在说：一个女生竟敢和我对阵，你就准备认输吧!郑璐瑶一夹到一个弹珠，筷子上的弹珠就滑了下来。
夏佳楠真是势不可挡，一路领先，只听叮叮当当弹珠落在杯子里的声音，一眨眼工夫，夏佳楠夹了11个弹珠，结果他赢得了这场比赛。
第三场是李泽亚VS吴若天，他俩你一个，我一个，互不相让，后来他们抢来抢去，都夹到了九个弹珠，盘中还剩两个弹珠，李泽亚东抢西抢，终于夹到了一个弹珠，吴若天急了，这时李泽亚又拿起筷子跟吴若天开始抢弹珠，李泽亚的筷子像磁铁一样把弹珠吸住了，结果李泽亚以11比9赢得了比赛。
我特别喜欢夹弹珠比赛，因为既能锻炼动手能力，也让我明白了，心急吃不了热豆腐的道理。
篇二：美丽的小花园小花园里的美景赵是数不胜数，大家也来看一看吧!在这个小花园里，有假山，有花坛，有树木，这里的假山千姿百态，有的像一朵朵白云，有的像一股股喷泉，还有的像一个迷宫。
花园里的池塘清澈见底，里面有一条条小鱼在快活的游来游去，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。
池塘周围有许多树木，远远望去，像一朵绿色的云从大地上升起，地上有各种各样的花儿，它们竞相开放，五颜六色的，好看极了，连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢!小花园美不美呀!快来参观一下吧。
三年级作文十篇范文佳作
篇1：《我与传统文化的传承》我从小听着传统文化的故事长大，那是一段段发生在遥远年代里的传奇。
可当我长大后，才发现，那些故事中的人物，那些看似遥远的往事，其实都活生生地存在于我的身边。
这就是我与传统文化的传承。
那天，我正在图书馆里翻阅一本古籍，旁边坐着一位老先生，他正和一个年轻人聊天。
我好奇地听着，他们谈论的，竟然是《水浒传》中的梁山好汉。
老先生问：“你说，那些梁山好汉，他们是不是就是一群叛逆的年轻人？”年轻人回答：“我觉得他们是一群有理想有抱负的人，只是他们生活的时代不允许他们实现自己的理想。
”我忍不住插嘴：“其实，我觉得他们更像是一群生活的英雄，他们敢于挑战权威，追求自由。
”老先生笑着拍拍我的肩膀：“说得不错，孩子。
传统文化就是这样，它不会让你明白一切，但它会给你思考的空间。
”突然，图书馆的门被推开了，一位穿着时尚的小姑娘走了进来。
她拿着一本书，径直走到我身边，问：“这本书好读吗？”我指着那本古籍说：“这是一本关于传统文化的书，你可以看看。
”小姑娘皱了皱眉头：“传统文化？那不是老掉牙的东西吗？”我笑着说：“传统文化是你无法割舍的根，它就像那棵大树，虽然古老，但依然枝繁叶茂。
”小姑娘瞪大了眼睛：“你这么一说，我倒想看看了。
”我笑了，心里想：传统文化，就是这样一个东西，你越是不想看，它就越会出现在你的生活中。
有一天，我在街头看到一个卖艺的老汉，他正在表演传统戏曲。
他的表演虽然简陋，但那股独特的韵味，却让人陶醉。
我忍不住走过去，问他：“您这戏唱得真好，怎么没人来看呢？”老汉笑了笑：“现在的年轻人，谁还喜欢看这些啊。
他们更喜欢看那些光鲜亮丽的表演。
”我点点头：“是啊，现在的年轻人啊，总是追求新鲜刺激，却忘了传统文化的魅力。
”老汉感叹道：“唉，这传统文化，真是越来越没落了。
”我拍了拍他的肩膀：“别担心，传统文化永远都不会消失。
它就像这黄河水，奔腾不息，永远不会干涸。
”老汉笑了笑，继续他的表演。
我知道，传统文化，就像这位老汉，永远都在我们身边，陪伴着我们。
小学三年级优秀作文范文【10篇】
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学三年级优秀作文范文我有一个两岁的弟弟，他有一张肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，有一个红红的樱桃小嘴，可爱极了！有一次，爸爸妈妈都出去上班了。
家里就只剩我、表妹和弟弟了。
我提议说我们来玩捉迷藏吧！第一局是我表妹来找，我和弟弟藏起来。
表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。
弟弟就出去看了看，不料，弟弟被发现了，这个“小叛徒”竟然带着表妹来到了我的藏身之地。
第二局是弟弟来找，我和表妹来藏。
我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分钟也没有找到我们，弟弟以为我们两个不见了，就哇哇大哭了起来，我和表妹只好出来了。
还有一次，我和表妹在卧室里面吃零食，弟弟好像有超能力一样，找到了我和表妹，弟弟嘟着小嘴说：“你们俩个怎么吃东西也不给我说呀！”说着一把抢去了我和表妹的零食。
弄得我和表妹哈哈大笑起来，弟弟也跟着我和表妹傻笑了起来。
我的弟弟是不是很可爱呀！我爱我的弟弟！【篇二】小学三年级优秀作文范文大家好，我叫王紫涵，今年九岁了，是一个非常勇敢的小女孩儿。
我在二十八小学上学，读三年级，是班级管理员。
我的个子在我们班是中等个，坐在班里第三排，我有一张苹果脸，笑起来非常可爱。
我的眉毛细细的，像两个月牙，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石，乌黑油亮的头发，挺直的鼻子下面是一张樱桃小嘴，每次笑起来都露出一口洁白的牙齿。
我非常懂事，也非常爱我的弟弟。
有一次，弟弟不小心把妈妈最喜欢的花瓶打破了，妈妈回家看到了，非常生气问：“你们两个是谁打破了我的花瓶？”我对妈妈说：“不关弟弟的事，是我不小心打破的。
三年级作文十篇优秀范例集
篇1：《我与朋友的难忘经历》那天，天阴阴的，像我的心情。
朋友小张突然打电话来说：“老兄，出来聊聊？”我迷迷糊糊地答应了，心想，这鬼天气，也不知聊啥。
我赶到小张那，他正和一个邻居老李聊得热乎。
老李张口就骂：“这世道，真是让人看不懂。
我那儿子，名牌大学毕业，非要去创业，现在哪儿哪儿都是钱，可他愣是看不上，说什么要干一番大事业。
我真是愁白了头。
”小张接过话茬儿：“哎，老李，你这儿子真有个性。
像我那个表弟，北大研究生，一毕业就去了国企，每天喝茶聊天，活得像神仙似的。
我那个表弟，你说他有出息吗？”我忍不住插了一句：“出息啥的，不就是一个工作嘛。
不过，话说回来，现在这社会，谁都不容易。
你表弟那么聪明，国企稳定，有什么不好？”“你不懂！”老李瞪大了眼睛，“现在这社会，就这俩字——‘钱’和‘权’。
你表弟这种，看似稳定，实则什么都没有。
我那儿子，虽然创业风险大，但至少有梦想，有追求。
”我笑了：“梦想、追求，这俩词儿，现在都成了奢侈品了。
我最近看到一篇报道，说现在的年轻人，都不愿意生孩子，就因为这俩字——‘压力’。
你说这世道，怎么就这么让人无奈呢？”小张叹了口气：“是啊，生活不容易。
但我觉得，只要我们把握住自己的心，活出自己的精彩，也就足够了。
”老李瞪大了眼睛，瞪了我一眼，然后又对小张说：“你这小子，就是爱胡说。
不过，我觉得你说得也对。
咱们就好好活着，努力实现自己的梦想，哪怕失败了，也不后悔。
”那天，我们三个坐在公园的长椅上，聊了整整一下午。
虽然天色已晚，但我们依然意犹未尽。
我忽然觉得，这世道虽然艰难，但只要有朋友陪伴，心里就暖暖的。
篇2：《我眼中的大自然之美》天呢，你们别看我整天咬文嚼字，好像满腹经纶的样子，其实我的内心啊，真跟大自然一样，广阔无垠，美得无法言表。
那天，我独自一人走进公园，看着那些高大的树木，它们如同老者，静静矗立在那里，仿佛在诉说着岁月的故事。
我走到湖边，看着那些悠闲的鸭子，它们一会儿游来游去，一会儿摇摇摆摆地走在水草丛中，真是逗乐极了。
小学三年级作文500字大全10篇
小学三年级作文500字大全10篇作文一：我的寒假生活寒假到了，我非常开心！我过了一个丰富、快乐、有意义的寒假。
第一天，我回到了家乡，看到了爷爷和奶奶，他们非常高兴的看到我。
晚上，我和爷爷、奶奶一起吃了丰盛的年夜饭，还一起看了春晚。
虽然我不懂里面很多的笑话，但我和爷爷、奶奶还是笑得合不拢嘴。
第二天，我和爸爸妈妈一起游览了家乡的小山村，那里空气很清新，空旷，草木葱茏，小河潺潺，非常舒适宜人。
我还和小伙伴一起堆雪人、打雪仗等，大家都非常开心。
第三天，我和爸爸妈妈一起去了北京，游览了颐和园、故宫等著名景点，看到了老北京的胡同、风貌和传统文化，收获满满。
随后的寒假里，我还学习了画画、弹钢琴等才艺，看了不少好看的书，还锻炼了自己的体魄。
我觉得这个寒假，我不仅玩得很开心，还丰富了我的知识和技能，获得了更多的成长。
写作重点：1.开头要写清主题，谈论学生的寒假生活日程；2. 采用详细的描写营造具体、生动的感受；3. 结尾要总结寒假收获，强调学习的重要性。
用词分析：作文用的词汇丰富，涵盖日常生活、旅游、文化等方面，在句式上运用了平行结构，形式简练、清晰。
写作方式比较流畅，语言贴近学生的生活经历。
作文二：学习好习惯，做好作业作为一个小学三年级的学生，做好作业是我日复一日的必修课。
有时候，我会感到压力很大，觉得太多功课了，不知道从哪开始，不知道怎么结束。
但是，我知道我不能放弃，我需要学习如何好好培养一些好习惯，才能开始做好作业。
首先，养成做作业前思考的习惯，要好好看看作业的要求，整理整理思路，找到自己薄弱的方面并集中攻克，提高做作业的效率。
其次，记得完成一项任务就要及时检查和纠正。
这个习惯很重要，只有这样才能保障学习的质量，避免犯同样的错误。
再次，要学会自我激励。
做完一件事就要自己夸夸自己，这样才能让自己有动力做下一件事情。
而感性激励比如奖励自己一件小事都是毕竟鼓舞斗志的行动。
做好作业并不容易，甚至会繁琐枯燥。
但是，如果你养成了好习惯，安排好作息时间表，把学习和娱乐放在适当的位置，对将来的学习和生活都有很大的意义。
小学三年级作文500字十篇大全
小学三年级作文500字十篇大全一、《我喜欢的科目》我小学三年级，最喜欢的科目是语文。
我喜欢这门科目是因为语文的课本内容非常丰富多彩，教我如何用正确的语言表达自己的思想和感受。
在学习语文的过程中，我还学会了如何用联想来帮助自己记忆知识点，如何用语感来判断语文表达是否美观优美。
我相信，随着我对语文的深入学习，我一定会用更加规范的语文来表达自己的思想和感受。
写作重点：介绍个人喜好，重在表达个人的情感感受。
语言要贴近学生的日常表达，深入浅出。
用词分析：1.丰富多彩—形容语文知识点的内容非常丰富，让人感觉很有趣。
2.正确的语言—即正确的语法和表达，这里体现了学生对语文学习的认真程度。
3.联想—学习记忆方法的之一，该用词恰当地体现了学生的学习态度和方法。
4.语感—指语言的美感和正确性，该词用于描述学生如何评价语文表达的，体现了学生对语言的鉴赏能力。
二、《我的假期生活》每次假期，我都会有很多快乐的生活，有的时候和父母一起去旅游，有的时候和好朋友一起去游玩。
这个假期，我和好朋友一起去看了动画电影《大圣归来》，真是太开心了！电影里充满了神仙，神仙们都有各自的特长和自己的故事。
我最喜欢的是大圣的故事，他经历了很多挑战和苦难，但是最终还是取得了最终的胜利。
这个假期的生活，让我拥有了许多美好的回忆，也让我明白了许多道理。
写作重点：描述具体的假期生活，重在刻画生活中的小细节，体现孩子生活中的感性认识。
用词分析：1.神仙—体现了孩子想象力的丰富和生活中爱好的指向。
2.特长和故事—营造出电影里各个角色的个性和丰富性，用词比较有语感，贴近孩子的口味。
3.挑战和苦难—用简单明了的语言体现主题，体现故事的深意和孩子的感性认识。
4.小细节—体现生活的细腻和孩子的观察力，加强写作的真实感。
小学三年级作文500字集锦十三篇
小学三年级作文500字集锦十三篇
作文集锦
作文1：我的暑假生活
我来写写我这个暑假都做了些什么吧！首先，我参加了一些夏令营活动，比如跳绳、画画、科技制作等，让我学到了很多新鲜的知识。
我也常常和朋友一起玩，一起去公园、游泳池、博物馆等，度过了一个愉快、充实的暑假。
写作重点：首先要有一个总起，然后用逗号分开各个活动。
最后要有一个总结。
用词分析：暑假生活-相对应的活动；新鲜的知识-新鲜有趣的事物；常常-经常。
作文2：我的家乡
我住在一个美丽的地方，我的家乡就是江南水乡。
这里有很多水，平静的河面上荡漾着轻盈的小舟；这里有美丽的建筑，古老的园林和新潮的建筑相融合；这里还有各种美食，比如美味的点心和小吃，一定能让你吃上瘾。
写作重点：要写出自己的家乡，可以介绍环境、建筑、美食，让人们了解到这个地方的文化和特色。
用词分析：水乡-水系众多的地方，河面-江河湖海的面积；园
林-形式各异，绿植丰盈的公园；美食-色、香、味俱佳的饮食。
小小学三年级作文500字集合九篇
小小学三年级作文500字集合九篇小小学三年级作文500字集合九篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是的小小学三年级9篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在去驼鸟园的路上，我发现路两边的地里有好多白色的大棚，路边停着几辆车，地里面有小孩和家长们，我想：他们在做什么呢？是不是草莓大棚呢？是不是摘草莓呢？我赶快让爸爸停车，我们也一起去看个终究。
到跟前一看，哇！我惊奇的大叫，真的是草莓大棚。
和卖草莓的奶奶商量过后，我们拿着一个篮子，来到了草莓的家，一进到草莓的小家里，感觉可真热啊！当我看到红艳艳的草莓时，我又兴奋的大叫：“哇，这么多的草莓！太好了！妈妈，你看，这个真大、真红！”我摘了一个大大的，放到了篮子里。
在种草莓的大棚里，仿佛空气中都是草莓香甜的味道，太好了！我轻轻地走在每一行草莓中间，（怕脚踩到了草莓），感到是那么稀奇，我可是第一次看到草莓苗长什么样子，看着它圆圆的叶子，一圈都是整齐的花边，好似每一片叶子都是经过专门剪成的，真的很漂亮！草莓的花是白色的，花中有一个黄黄的花蕊，花开过后，长出小小的草莓，草莓没成熟的时候，青青的、长着绒绒的毛，慢慢的长大了，慢红了，就变成我们喜爱吃的红草莓了，真的太神奇了，好似变魔术一样！我看着满地的红草莓，一个个水灵灵的，红艳艳的，像红红的宝石、像骄红的玛瑙、像透亮的红钻石，太漂亮了！它们有的藏到叶子下面，有的三五个挤在一起，还有的高高的扬起头，好似在说：“看我长得多漂亮！”草莓不仅好看，而且还很好吃呢！我放到嘴里一颗草莓，哇，真甜啊！今天真是太快乐了，我去驼鸟园玩，没想到路上还能摘到这么好吃的草莓，真是一次意外的收获！我家有只虎皮鹦鹉，叫“比拟乐”，那是爸爸妈妈怕我只有一个人，很孤单，所以才带我到花鸟市场买回来的。
当我买回它，就感觉多了一个好朋友了。
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小学三年级作文500字大全十篇
范文1：我的小学三年级生活
大家好，我是一名小学三年级的学生。
在过去的一年里，我度过了许多有趣的时光。
首先，学习是我们最重要的任务。
我学会了很多新知识，比如如何快速阅读、如何合理地使用时间、如何规划学习计划等。
我们的老师也很好，总是关心我们的成长，并且给了我们许多鼓励和勉励。
其次，我还参加了许多有趣的活动。
去年圣诞节，我们一起唱歌、跳舞，感受到了节日的快乐气氛。
学校还组织了许多户外活动，我参加了长跑比赛，虽然我没有拿到奖牌，但是我学到了坚持不懈的精神。
最后，我还结交了很多好朋友。
我们互相帮助、互相鼓励，一起成长。
我的朋友们对我来说非常重要，他们给了我很多的支持和帮助。
总之，小学三年级是我人生中非常重要的一年。
我要好好珍惜这段时光，不断成长。
要点分析：
本文是一篇日记式的叙事作文，生动地展现了小学三年级生活的点点滴滴。
作者主要通过描述学习、活动和交友三个方面，
来展现自己在这一年的成长和进步。
在用词方面，文中使用了许多生动活泼的词汇，如“有趣的时光”、“快乐气氛”等，让文
章更加生动有趣。
范文2：我最喜欢的小学三年级作文
小学三年级是我人生中最开心的一年。
在这一年里，我度过了许多有趣和难忘的时光，其中我最喜欢的事情是作文。
作文是我的最爱，因为它让我可以把自己的想法表达出来。
在写作文的过程中，我可以想象自己是一个作家，把自己想象成主人公，这让我感到很开心。
我喜欢写作文，因为它可以帮助我提高自己的语文成绩。
每次写作文，我都会认真分析题目，构思好文章的框架，然后用心地写出一篇好文章。
除了能够提高我的成绩，作文还可以帮助我提高自己的思维能力。
写作文需要我们逐步思考，不断完善自己的逻辑，这不仅有助于我写作文，还有助于我日常的思维能力。
我希望以后能够写出更好的作文，让更多的人可以看到我的想法和感受。
要点分析：
本文是一篇议论文，作者阐述了自己喜爱作文的原因、好处和期望。
在写作方面，本文主要采用了叙述和议论相结合的方式，
通过描写自己喜爱写作文的心情和举例说明作文对自己的帮助，让文章更加有说服力。
在用词方面，本文使用了很多形象的词语，如“想象自己是一个作家”、“用心地写出一篇好文章”等，
充分表达出了作者的喜爱和认真。