小学班级管理加减分细则

小学班级礼仪管理加分扣分细则

小学班级礼仪管理加分扣分细则
1. 目的
本文档旨在规范小学班级中的学生礼仪行为，通过加分和扣分的方式对学生进行奖惩，以促进学生的良好行为惯和礼仪素养的培养。

2. 加分细则
- 准时到校：每次准时到校加1分。

- 进出教室有序：进出教室时保持安静、有序，不打闹、不推搡，每次加0.5分。

- 穿戴整齐：学生穿着干净整齐的服装、整齐刷洗，每天加1分。

- 课堂秩序良好：课堂上表现出良好的听讲、作业完成态度，不打扰他人，每节课加0.5分。

- 礼貌待人：与同学、老师交往时表现出礼貌和友善，每次加0.5分。

- 帮助他人：主动帮助他人解决问题、分享研究资源，每次加1分。

3. 扣分细则
- 迟到早退：每次迟到或早退扣0.5分。

- 不合理穿着：穿着不整或违反校服规定，每天扣1分。

- 课堂不守纪律：在课堂上吵闹、打闹、做其他与研究无关的
事情，每节课扣0.5分。

- 不尊重他人：言语或行为不尊重同学、老师或其他工作人员，每次扣0.5分。

- 损坏公物：故意损坏学校设施或他人的财物，根据损坏程度
扣分，最高扣5分。

4. 评定方式
- 每学期结束时，将计算每位学生的加分和扣分总和。

- 加分和扣分将计入学生的综合素质评价中，作为学生奖励和
惩罚的依据。

5. 家长参与
- 家长应配合学校的礼仪管理工作，建立家校沟通渠道，了解
学生的表现和进步。

- 家长应对学生的加分和扣分给予适度的奖励和惩罚，并与学
校保持沟通。

以上是小学班级礼仪管理加分扣分细则，希望通过这样的管理措施能够培养学生良好的礼仪惯，构建和谐的研究环境。

小学班级流程化管理加减分说明

四年级学习、活动加减分制度说明
加分
1、回答问题：
一节课内，小组回答三次问题，且回答全对，全组每人加1分。

一节课内，小组答对五次及以上，全组每人加2分。

2、打扫卫生：
每天卫生委员检查班级、卫生区卫生，未被通报批评，当天所有组员加1分。

发现一处打扫不彻底，全组不加分。

3、作业完成：
课文或布置作业中背诵完成一次，加2分。

听写全对者，加2分；
错一到两个，加1分；错三到五个，加0.5分。

4、班级活动：
班级比赛，前十名加5分，11-20名加4分，21-30加3分。

被选拔参加学校活动，获得一、二、三名的，对应另加3分、2分、1分。

参加宣传栏、黑板报、手抄报同学，根据宣传委员提供名单进行加1分。

5、课外拓展：
为调动同学们的积极性，充分利用课余时间，拓展视野，展现个人能力，举办的各项背诵、默写比赛，每背一篇加1.5分，每默写过一次加1.5分。

6、班干部期末总评时根据本学期为班级贡献大小，分别加6分、5分、4分、3分。

减分
1、在上课时间，说话、回头被纪律委员警告两次，还不改正的，
记录一次，减1分。

2、课间、活动课、体育课追逐打闹，安全委员警告一次，还不改
正的，减1分。

3、打扫卫生时，不服从组长安排，不按时打扫卫生，组长汇报给
劳动委员，劳动委员进行记录，每记录一人次，扣1分。

4、打架者，一次扣3分。

骂人者，一次扣2分。

5、作业未按时完成，一次扣1分。

小学班级加减分量化管理制度

小学班级加减分量化管理制度第一篇：小学班级加减分量化管理制度小学班级加减分量化管理制度为了每一位学生都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围，为了创建“团结、文明、拼搏”的一年级48班，特制定本评分细则。

每人基础分85分，每月一评。

低于75分进行班级谈话，低于65分进行校级谈话。

高于95分者进行奖励。

＋加分细则：1、按时上学，不迟到，不早退，加2分。

2、尊敬老师，见面行礼，主动问好，加2分。

3、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺同学，加2分。

4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来，加2分。

5、上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话，加2分。

6、认真做值日，保持教室整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，加2分。

7、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁，正确率高，加2分。

8、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，加2分。

9、月考中前5名按5、4、3、2、1加。

10、知错能改，学习、表现等有较大进步者，加2-3分11、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，加2-3分。

12、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，加2分。

—减分细则：1、迟到、早退、无故缺席，每次扣2分。

2、不讲文明礼貌、不尊重老师和同学者，每次扣2分。

3、不遵守纪律，课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者，每次扣2分。

4、不认真做早操、眼操者，每次扣2分。

5、拖欠作业不完成作业者，每次扣2分。

6、骂人打架斗殴者，每次扣2-4分。

7、值日不到位，卫生不彻底者，每次扣2分。

8、乱扔垃圾，不讲卫生者，每次扣2分。

9、不经允许拿别人东西，每次扣2分。

10、凡不服从老师、班干部或组长管理者，每次扣2分。

11、班干部不以身作则，出现违纪情况，加倍处罚。

第二篇：四班班级加减分量化管理细则四（2）班班级加减分量化管理细则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，针对我班的实际情况，特制定本细则。

班级管理加分扣分细则（精选五篇）

班级管理加分扣分细则（精选五篇）第一篇：班级管理加分扣分细则班级日常管理制度一、上课方面：1、因表现不好上课被老师点名批评一次扣3分。

2、被老师表扬一次加5分，上课举手回答问题一次，无论正确与否加1分；3、上课喝水扣3分；上课无特殊情况上厕所扣3分。

（被表扬的同学自己到范梦雅那里去领分，被扣分的同学范梦雅做好记录，一周清算一次。

）二、作业方面1、作业全对的加3分，全对加五星的加5分，多一颗星的多加5分，以此类推。

2、没带作业的扣5分；没写没预习没背的扣10分；听写全对加5分；默写全对加5分。

3、考试时能专心答题、认真检查、按时交卷的加5分。

（自测成绩将根据试卷难易程度酌情加分。

）（语文、数学、英语练习册、写字册期末清算；语文词语本、写字本、数学小算术本、英语本写完一本清算一本；语文听写、试卷当堂发当堂清算，听写全对的和试卷得分的由杜雨彤负责）三、阅读方面1、每天坚持阅读的加5分。

（必须要有家长的签字才算）2、每读完一万字加10分。

（必须要有家长的签字才算）3、读没有价值的书加分减半。

【如植物大战僵尸等一类的书】（每月结算一次）四、写作方面1、每天认真完成练笔，每周认真周记的加5分。

（必须要家长签字的）2、帮别人修改一个错字的加1分。

3、每写完一个软面抄的将得1000分。

（一个月结算一次）五、路队、两操方面1、周一不穿校服的扣5分。

（范梦雅负责检查并扣分）2、每天坚持佩带红领巾，不戴的扣5分。

（范梦雅负责检查并扣分）3、认真做两操加5分，被老师或检查两操的值日干部点名扣5分。

（晏聪慧负责检查，选出最快坐直并坚持认真做完的5个同学，没人加5分。

）4、按时站好早操和放学路队，打闹扣2分，不站路队扣10分。

（鲁国庆负责检查并扣分）六、劳动、卫生方面1、座位上有纸屑扣2分，随手乱丢纸屑扣2分，在桌子或墙上乱涂乱画及破坏公物的扣5分。

（冯逸帆、詹禹阳负责并扣分。

）2、认真参加卫生值日加10分，不认真参加劳动或不参加劳动的扣10分。

小学班级课堂表现管理加分扣分细则

小学班级课堂表现管理加分扣分细则1. 简介本文件旨在明确小学班级课堂表现管理的加分扣分细则，以激励学生良好行为的形成和发展，助力优化课堂秩序和研究氛围。

2. 加分细则2.1 积极参与- 踊跃回答问题，积极发言：每次加0.5分。

- 主动帮助同学解答问题：每次加0.5分。

- 积极参与课堂活动：每次加1分。

2.2 作业完成- 按时、按要求完成作业：每次加1分。

- 作业优秀：每次加2分。

- 作业尽职尽责：每次加1分。

2.3 课堂纪律- 课堂秩序良好，不打扰他人：每次加1分。

- 自觉遵守课堂规则：每次加0.5分。

- 课堂时间专心听讲：每次加1分。

2.4 协作合作- 积极与同学合作完成任务：每次加1分。

- 善于与他人分享和交流：每次加0.5分。

3. 扣分细则3.1 无积极表现- 缺乏参与意愿，不回答问题：每次扣0.5分。

- 不帮助同学解答问题：每次扣0.5分。

- 缺乏参与意愿，不参与课堂活动：每次扣1分。

3.2 作业未完成- 未按时、按要求完成作业：每次扣1分。

- 作业不合格：每次扣2分。

- 作业随意敷衍：每次扣1分。

3.3 课堂违纪- 干扰他人研究，课堂秩序混乱：每次扣2分。

- 不遵守课堂规则：每次扣0.5分。

- 课堂时间分散注意力：每次扣1分。

3.4 不合作- 不与同学合作完成任务：每次扣1分。

- 不愿意分享和交流：每次扣0.5分。

4. 加分扣分管理- 每位学生的加分和扣分将在教师批改作业和课堂观察后进行记录。

- 学生的加分和扣分将汇总计算，并定期通知家长，以及时了解学生的表现和进步。

通过这份小学班级课堂表现管理加分扣分细则，我们希望能够激励学生们形成良好的研究行为惯、遵守纪律，并且培养他们的团队合作意识和分享精神，从而优化班级的课堂秩序和研究氛围。

班级加减分制度管理规定细则 (2)

班级加减分制度管理规定细则1、课堂加分：每一天每一节课后，每个小组长到加分处进行核对，每天晚上第四节晚自习将公布到公布栏。

2、作业上交情况：请各科代表如实登记每天作业上交情况，缺交扣1分∕人，当天第四节晚自习前交加分处进行统计。

3、考试评价：每次考试与上次考试相比较，名次波动在1～10内视为正常波动，10名以上，每进步10名加1分，类推。

进步超过60名视为60，加6分。

退步反之。

4、学纪评价：课堂上吵闹，自习课讲话等违反课堂规定的行为，扣1分∕人。

早退扣0.5分∕人，迟到扣0.5分∕人，旷课扣2分∕人，早操迟到扣0.3分∕人，缺操扣0.6分∕人。

5、卫生类：日常卫生：未倒垃圾扣执勤组1分，未扫干净扣执勤组0.5分，劳动工具未摆放好扣负责人0.2分，水桶未摆好或桶中水未倾倒扣该负责人0.2分。

寝室加分请个人自己上报到加分处，无论加多少分班上统一加1分，减分也是。

大扫除：教室、清洁区卫生加减分按劳动委员检查评比结果计算。

﹙劳动委员打分9分及以上加1分，8.5分及以上加0.6分，7分以下扣0.5分﹚寝室卫生按学校评比结果计算（一等奖加1分。

二、三等奖加0.6分，受批评的扣1分）义务劳动就劳动强度酌情加分。

6、体育：早操：跑操口号按学号轮流带喊。

体育课：体育委员必须集合一次，查人数。

体育委员每周必定组织一次小组活动，以增加小组间的交流。

为活动策划方案或参与组织的人员加1.5分∕人。

每天教师喊口号按学号轮流带喊，时间为上午第一节课前5分钟，第一节晚自习前5分钟。

下午上第一节课前10分钟由当天喊口号的起歌。

（歌曲由同学们现场决定，遵从少数服从多数原则）7、站岗：站岗执勤不穿校服或未带校牌的扣0.3分∕人，迟到扣0.5分∕人（下课5分钟起），缺岗扣2分∕人。

请假等特殊情况除外（通学生中午可不用站，但早晚必须到位）8、个人评价：综和个人所有加分方面计算。

9、小组评价：综合组分、个人加减分、班日志登记、教师评价计算。

小学班级加减分量化管理制度

小学班级加减分量化管理制度随着教育的不断发展和进步，越来越多的学校开始推行班级管理制度。

小学班级加减分量化管理制度是其中的一种，它可以提高学生的自觉性、规范性和竞争力，同时也有助于提升班级整体素质和凝聚力。

本文就详细介绍小学班级加减分量化管理制度的设计和实施方法。

一、加减分量化管理制度的设计1.制定加减分项目根据学生的实际表现，班主任可以制定一些适合自己班级的加减分项目，如完成作业及时、课堂表现良好、优秀班干部、遵纪守法等。

每个加减分项目的分值可以根据难度和重要性适当设置，也可以根据班级的实际情况进行调整和改变。

2.规定加减分标准班主任要明确加减分标准，以便于学生们明确要求和目标。

例如，作业没有抄袭、课堂上不迟到、不早退、完成班级管理任务不拖拉等。

同时，为了保证公平公正，班主任要根据实际情况加以判断，不能因为个人情感或任何其他原因而主观撤销分数。

3.设立加减分档次班主任可以根据加减分项目的多少、分值的高低制定一定的加减分档次，例如“优秀生”、“先进生”、“良好生”等等。

在确定档次时，需要统计计算好每个档次的总分值和所占比例。

处理好这个问题可以让学生们更好地识别自己的成绩，更好地把握加减分的方向和步骤。

4.公示加减分结果为了让学生们更加直观地了解自己的成绩和情况，班主任可以在班级小黑板或者校内网站上公示每个学生的加减分情况。

公示内容包括学生的姓名、加减分项、获得的分值、状态等等。

公示可以极大地激发学生的竞争意识，更好地激励他们努力学习。

二、加减分量化管理制度的实施方法1.宣传班主任在实施之前，必须对这个加减分量化管理制度进行宣传。

首先，班主任要与家长进行沟通，让家长了解这个制度的出发点和目的。

然后，在开学前，班主任可以向全体学生宣传这个制度的内容和方法，同时也为学生带来了一个全新的学习学校经验。

2.明确制度在制定完加减分量化管理制度之后，班主任要通过班会、纸条传递等多种方式向学生们明确制度。

班主任要详细讲述制度的实施细则和注意事项，同时让学生们了解具体的加减分项目和档次评定方法。

班级常规管理加减分细则

班级常规管理加减分细则研究小组加减分规则如下：项目加分减分课堂作业一颗星+0.5分，两颗星+1分，三颗星+1.5分没做—1分，没做完—0.5分。

家庭作业无。

抄袭他人作业者—2分课堂表现踊跃回答问题+0.5分，获得老师表扬+1分说小话，做小动作—0.5分，老师点名批评—1分，上课睡觉、吃东西、喝水者—1分。

课间操（快、静、齐）无交头接耳—1分，做操不认真—1分。

午餐不在自己座位上就餐—1分，就餐说话—1分。

无午休无午休说话，做小动作—1分，若被值周生扣分则—2分。

卫生一周内未有学校扣分，搞卫生者每人+1分。

个人抽屉一周内都保持干净整洁者+1分。

未及时打扫干净—0.5分，若被学校扣分—1分，乱扔垃圾、纸屑者—1分。

___ 未排路队者—1分。

未戴好红领巾者—0.5分，路队中讲话者—0.5分，队伍内有人讲小话，捣乱者—1分。

集会、升旗好人好事被同学们表扬的好人好事+1分；被学校表扬的好人好事+2分。

无安全。

打架者—10分，追跑、打闹者—1分，欺负弱小者—3分，将危险玩具带入学校者—3分。

无图书每周完整阅读一本图书+1分。

在阅读分享课上分享+1，写读后感+1.借阅有意损坏者—5分，不按时归还图书者—1分。

公物有意损坏公物者—5分未经允许乱动讲台之物，在黑板上涂画者—1分，偷盗他人财物者—10分。

文明礼仪(不披衣服，讲究个人卫生) 给他人起绰号者—1分，随地吐痰者—1分，穿拖鞋到校者—1分，披头发、化妆者—1分。

其他在校洗头者—1分，玩水、洒水者—1分，不诚实撒谎者—2分，诽谤，谩骂他人—以上是研究小组加减分规则。

每个项目都有明确的加分和减分标准，希望同学们能够认真遵守，积极参与，共同营造良好的研究氛围。

小学班级纪律管理加分扣分细则

小学班级纪律管理加分扣分细则
前言
为了提高小学班级的纪律管理水平，我们制定了以下加分扣分细则，以便激励学生遵守班级规则和培养良好的纪律意识。

加分细则
1. 准时到校：每次准时到校的学生将获得1分。

2. 完成作业：每次按时完成作业的学生将获得1分。

3. 班级参与度：积极参与班级活动和讨论的学生将获得1分。

4. 考试成绩：在考试中获得高分的学生将获得1分。

扣分细则
1. 迟到早退：每次迟到或早退的学生将扣除1分。

2. 缺席：每次缺席的学生将扣除2分。

3. 未完成作业：每次未按时完成作业的学生将扣除1分。

4. 违反纪律：违反班级规则或纪律的学生将扣除2分。

细则执行
1. 细则的执行将由班级管理人员负责。

2. 加分和扣分情况将记录在学生的纪律管理档案中。

3. 每学期结束时，根据学生的纪律得分，将表彰优秀学生和纪律表现突出的学生。

我们相信，通过严格执行加分扣分细则，可以促进学生的积极参与和自律。

希望这些细则能够在提高纪律管理效果的同时，营造良好的班级氛围和研究环境。

如果您有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

谢谢！。

小学班级表现管理加分扣分细则

小学班级表现管理加分扣分细则1. 背景班级表现管理是为了鼓励学生良好行为和提升班级纪律而设立的制度。

本文件旨在制定小学班级表现管理的加分扣分细则，以便明确学生行为的评价标准和相应的奖惩措施。

2. 加分细则以下行为若被学生成功表现出来，将得到相应的加分：- 守时：准时到校、准时交作业等，每次加1分。

- 主动参与：积极回答问题、参与课堂讨论等，每次加2分。

- 合作协作：与同学友好合作完成任务、互助互学等，每次加3分。

- 课堂表现：认真听讲、积极思考、参与课堂活动等，每次加2分。

- 课外活动：积极参加班级组织的活动、志愿者活动等，每次加3分。

- 纪律及礼仪：遵守校纪、班规，有礼貌待人等，每次加2分。

3. 扣分细则以下行为若被学生表现出来，将得到相应的扣分：- 迟到早退：每次扣1分。

- 旷课：每次扣2分。

- 缺乏合作精神：拒绝合作、捣乱班级秩序等，每次扣3分。

- 课堂打扰：干扰他人听课、讲话声音过大等，每次扣2分。

- 缺乏纪律意识：违反校纪、班规等，每次扣2分。

- 不文明行为：粗鲁行为、不尊重他人等，每次扣3分。

4. 加分与扣分总结根据以上加分和扣分细则，每学期末将每位学生的加分和扣分汇总统计。

最终，通过正负分的累计，可以对学生的表现进行评价。

- 加分累计高于或等于10分的学生将获得奖励。

- 扣分累计高于或等于5分的学生将受到惩罚。

5. 奖励和惩罚措施对于加分累计高于或等于10分的学生，可给予以下奖励之一：- 表扬信：给予学生一封表扬信并在公告栏上公示。

- 奖状：颁发奖状以表彰学生的优秀表现。

对于扣分累计高于或等于5分的学生，可以采取以下惩罚措施之一：- 扣分通知书：给予学生一封扣分通知书并告知家长。

- 处罚任务：学生需要完成一定的额外任务或参加班级纪律培训。

6. 家长参与与监督家长在班级表现管理中起着重要的角色。

学校将定期向家长汇报学生的加分和扣分情况，并邀请家长参与相关决策和改进措施的讨论。

7. 结语通过制定小学班级表现管理的加分扣分细则，我们希望能够激励学生自觉遵守班级纪律，提高研究积极性和团队协作能力。

班级加减分制度奖罚

班级加减分制度奖罚一、目的为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与班级活动，提高学生的自我管理能力，特制定本班级加减分制度。

二、加分项1. 学习表现：- 作业完成优秀，每次加1分。

- 考试成绩班级前10%，每次加2分。

- 积极参与课堂讨论，每次加1分。

2. 行为规范：- 一周内无迟到、早退、旷课，加2分。

- 遵守校规校纪，无违纪行为，每周加1分。

3. 班级贡献：- 积极参与班级组织的活动，每次加2分。

- 对班级有特殊贡献（如帮助同学、提供班级建设性意见等），每次加3分。

4. 竞赛获奖：- 获得校级及以上竞赛奖项，根据奖项级别，每次加3-5分。

三、扣分项1. 学习表现：- 作业未完成或质量差，每次扣1分。

- 考试作弊，每次扣5分，并取消当次考试成绩。

2. 行为规范：- 迟到、早退，每次扣1分。

- 旷课，每次扣2分。

- 违反校规校纪，根据情节轻重，每次扣2-5分。

3. 班级秩序：- 破坏班级公物，根据损失程度，每次扣3-5分。

- 影响他人学习，每次扣2分。

四、奖罚措施1. 奖励：- 每学期积分排名前10%的学生，可获得荣誉证书和适当的物质奖励。

- 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限等。

2. 惩罚：- 积分为负或连续多次扣分的学生，需进行反省，并可能面临班级内部的批评教育。

- 严重违纪行为将按学校规定处理。

五、积分管理1. 班级设立积分管理小组，负责记录和审核加分扣分事项。

2. 每月公示一次积分情况，接受全班监督。

3. 学生对积分有异议时，可向积分管理小组提出复核。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 对于特殊情况，班主任有权根据实际情况适当调整奖罚标准。

3. 本制度最终解释权归班级管理团队所有。

班级加减分细则

班级加减分细则
为了更好的管理班级落实班级规章制度，六（2）班全体师生共同商议，制定了以下班规加减分细则，望所有同学遵守班规，做到自律、自觉，
一起愉快学习，健康成长。

学习方面：
一、上课：
1.上课被老师点名表扬加1分，被点名批评减1分。

2.被老师点名有进步者加3分。

累积5分，可换贴纸一张。

二、作业、测试:
1.听写一次性过关，贴纸1张。

2.背书在规定时间内完成，贴纸1张。

3.测试在组内前2，贴纸1张。

4.抄写本三次3星，换贴纸1张。

5.阅读打卡，坚持连续阅读17天，换贴纸3张。

卫生方面：
1.值日当天被老师发现教室里有垃圾，当天值日生每人减1分。

被学校扣分，当天值日生每人减2分，并义务扫地2天。

2.当天值日认真完成，每人加1分。

累积5分，可换贴纸一张。

两操方面：
1.两操被老师或辅助员点名批评减2分。

2.小班长监督、警告1次不听者，减1分。

纪律方面：
1.早自习被值日老师表扬全班每人加2分，被批评每人减2分
2.早午自习被值日小班长表扬加1分，被批评减1分。

累积5分，可换贴纸一张。

集齐10张贴纸，可以获得一次抽红包机会。

值日小班长职责：1、当天值日的小班长7:30之前到校，在讲台上领读。

2、早自习前15分钟读语文总复习资料，后15分钟读
英语、科学资料。

3、在此期间，不认真的同学小班长警告一次，第二次
记名扣分；屡教不改的小班长有权请他出教室。

小学加减分管理制度

一、目的为了加强小学生纪律教育，培养良好的学习习惯和行为规范，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体小学生。

三、加减分项目及标准1. 学习成绩（1）加分项目：①学习成绩优秀，连续两个学期获得班级第一名者，加10分。

②学习成绩优秀，连续两个学期获得年级第一名者，加20分。

③学习成绩进步明显，较上学期提高一个等级者，加5分。

（2）减分项目：①学习成绩不及格，连续两个学期者，减10分。

②学习成绩连续下降，较上学期下降一个等级者，减5分。

2. 行为表现（1）加分项目：①尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，加5分。

②遵守纪律，诚实守信，拾金不昧，加5分。

③爱护公物，讲究卫生，积极参加劳动，加5分。

（2）减分项目：①不尊敬师长，顶撞老师，加3分。

②不团结同学，欺负弱小，加3分。

③说谎、作弊，加3分。

④损坏公物，加3分。

⑤不讲究卫生，乱扔垃圾，加3分。

3. 家庭表现（1）加分项目：①积极参加家务劳动，表现突出，加5分。

②家长对学校工作支持，积极参加家长会，加5分。

③家长教育方法得当，孩子在家表现良好，加5分。

（2）减分项目：①家长对学校工作不支持，不积极参加家长会，减3分。

②家长教育方法不当，孩子在家表现差，减3分。

四、加减分记录及公示1. 各班主任负责记录学生的加减分情况，每月底进行汇总，报教导处备案。

2. 学期末，教导处将学生加减分情况进行汇总，公示于学校公告栏。

3. 学生加减分情况将作为评选优秀学生、三好学生的重要依据。

五、加减分撤销及申诉1. 学生如有下列情况之一，经核实后，撤销其加分：（1）加分项目中的优秀成绩或良好表现被查证为虚假；（2）加分项目中的良好表现经查证为严重违反校规校纪；（3）加分项目中的优秀成绩或良好表现与事实不符。

2. 学生如有下列情况之一，经核实后，撤销其减分：（1）减分项目中的不良表现被查证为虚假；（2）减分项目中的不良表现经查证为严重违反校规校纪；（3）减分项目中的不良表现与事实不符。

小学生班级管理公约(加分减分)

班级管理为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则：三年级1班的同学们,让我们共同遵守，相信大家一定能做得到！扣分细则：一、学习纪律:1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。

书、本、文具摆放不整齐一次扣1分.4、上课打瞌睡、睡觉一次扣2分，上课喝水、在班级里吃食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、随意走动，趴窗台一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。

作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。

8、体育课,做操要快静齐，迟到扣1分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分.9、中午12：15不到位置坐好的，迟到扣2分，在位置上说话回头扣1分。

二、环境卫生:1、值日生要清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底当天值日生每人扣2分。

2、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分。

3、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分.4、不参加值日值日生的，每次扣2分，罚扫1天.迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

三、行为规范：1、讲话粗俗、低级、骂人，一次扣5分。

2、打架，追逐打闹,攀爬楼梯跨楼梯扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣3分。

4、不穿校服每次扣5分。

5、不接受老师批评，与教师顶嘴一次扣5分。

6、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣20分。

7、放学之后买零食,进校园带零食,带玩具发现每人每次扣5分。

8、下课人走后，凳子不放进桌子下面，发现一次扣2分。

9、放学凳子不放到桌子上面，发现一次扣2分。

加分奖励：1、全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影1次,每人加分2分.2、一周五次作业全都完成，每周加3分.3、一周无任何扣分情况,每人加分3分。

4、好人好事，视情况大小,每次加3分-5分。

班级加减分制度明细

班级加减分制度明细
班级加减分制度明细
一、加分
1.作业得到A+及以上评价，每次加1分。

2.在课堂上受到老师表扬，每次加1分。

3.每次考试，班级前10名依次加5分、4分、3分等，进
步5名加1分。

4.拾金不昧者每次加1分，按失物的贵重程度再酌情加分。

5.上课回答问题一次加1分。

6.学校活动，班级得到表扬的（劳动、流动红旗等），全
班加1分。

7.组长可根据平时组员表现情况减或加1-2分。

8.个人为班级事物贡献服务的可加1-5分。

二、减分
纪律：
1.迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。

2.上课讲话、不听组员劝者一次扣1分。

3.上课睡觉一次扣1分，上课在班级里吃零食一次扣2分。

4.上课玩手机的扣5分。

研究：
1.作业不按时完成扣1分。

2.作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1分。

3.抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，扣1分。

卫生：
1.教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2.清洁区不按要求完成，组员扣1分；不铲水沟者、不倒
垃圾者扣2分。

3.座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

4.头发、指甲长一次扣0.5分；佩戴首饰每次扣1分。

行为规范：
1.打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2.赌博一次扣10分。

抽烟酗酒一次扣10分。

3.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4.讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2分。

班级常规管理加减分细则

未戴好红领巾者—0.5分，队伍内有人讲小话，捣乱者—1分。
好人好事
被同学们表扬的好人好事+1分；被学校表扬的好人好事+2分。
安全
打架者—10分，追跑、打闹者—1分，欺负弱小者—3分，将危险玩具带入学校者—3分。在阅读分享课上分享+1，写读后感+1。
借阅有意损坏者—5分，不按时归还图书者—1分。
学习小组加减分细则
项目
加分
减分
课堂作业
一颗星+0.5分，两颗星+1分，三颗星+1.5分
抄袭他人作业者—2分
家庭作业
没做—1分，没做完—0.5分。
课堂表现
踊跃回答问题+0.5分，获得老师表扬+1分
说小话，做小动作—0.5分，老师点名批评—1分，上课睡觉、吃东西、喝水者—1分。
课间操（快、静、齐）
交头接耳—1分，做操不认真—1分。
午餐
不在自己座位上就餐—1分，就餐说话—1分。
午休
午休说话，做小动作—1分，若被值周生扣分则—2分。
卫生
一周内未有学校扣分，搞卫生者每人+1分。个人抽屉一周内都保持干净整洁者+1分。
未及时打扫干净—0.5分，若被学校扣分—1分，乱扔垃圾、纸屑者—1分。
路队
路队中讲话者—0.5分，不排路队者—1分。
集会、升旗
公物
有意损坏公物者—5分
文明礼仪(不披衣服，讲究个人卫生)
给他人起绰号者—1分，随地吐痰者—1分，穿拖鞋到校者—1分，披头发、化妆者—1分。
其他
在校洗头者—1分，玩水、洒水者—1分，未经允许乱动讲台之物，在黑板上涂画者—1分，偷盗他人财物者—10分。不诚实撒谎者—2分。诽谤，谩骂他人—1分。

班级管理加分扣分细则

班级管理加分扣分细则班级管理加分扣分细则班级管理加分扣分细则1为加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，特制定出本细则。

一、减分细则第一项两操1、做眼保健操时闭上眼，认真做，违反者扣1分，不做者扣5分。

2、做眼保健操时不准下位、打闹、说话、做作业等，违反者扣3分。

3、课间操迟到者扣2分；无故不上操者，扣5分。

4、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者，扣1分5、做操过程中说话、打闹、扣1分。

动作不规范，扣1分，不照顾排面，导致排面不齐者扣1分。

未喊解散就走扣3分。

第二项集会1、凡迟到，不按规定位置站者，扣1分。

2、没有按规定穿校服，扣3分。

3、升旗过程中，站姿不标准、说话、打闹及做小动作者，扣2分。

第三项考勤1、上课及劳动迟到和早退者（包括晚自修），扣2分。

2、因打扫卫生，而耽误上课的同学，扣1分。

3、旷课扣10分。

并请家长带回家教育3天。

4、病假扣1分，事假扣2分。

第四项劳动卫生1、室内、走廊、楼梯卫生打扫不干净仍垃圾，每处扣1分。

拖把没涮干净、卫生工具摆放不齐扣1分。

讲台、花钵未整理、未擦干净扣2分。

不拖地、垃圾未倒扣3分。

3、破坏卫生工具者，应自行赔偿，并扣5分。

4、不擦黑板或擦不干净影响上课的`同学，扣1分。

4、每人负责自己座区内的卫生，若发现座区附近有纸屑、垃圾而未拾起者，扣1分，乱扔垃圾者扣3分。

第五项课堂纪律1、预备铃响后立即进入教室，唱响课前一支歌同时做好准备，不唱歌不做好准备者各扣1分，迟到者扣1分，旷课者扣10分。

2、上课铃结束必须坐在本人位置上，安静下来，仍有谈笑者扣1分，打闹者扣3分，上课说话者扣3分。

3、上课随地丢纸者，扣1分，上课吃零食者，扣3分。

4、上课睡觉者，提醒后能继续听讲扣1分；提醒后，仍继续睡，记录下来报班主任处理，扣5分。

5、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣5分，重者扣10分。

6、上课没准备好相关资料者，扣2分7、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣5分，情节恶劣扣10分。

小学班级管理加分扣分细则【优秀版】

小学班级管理加分扣分细则【优秀版】(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）管理制度扣分制度1.无故迟到、早退一次扣1分。

不打请假,旷课一次扣2分。

2.穿拖鞋、不戴红领巾来学校，扣2分。

3.课间在校园、走廊追逐打闹，扣0.5分。

4.集队时，拖拉、不及时、说话等，扣1分。

5.欺负同学，打架斗殴，扣3分.6.课余、或假期期间，去山塘水湖游泳的，扣10分，并请家长来校，协助教育。

7.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。

8.讲话粗俗、骂人，一次扣2分。

9.不服从班干部管理，与班干部顶嘴，扣1分.（对班干部管理不满意，可向老师反映，不可直接顶嘴）10.教室、公共卫生区打扫不干净，每人扣2分。

11.教室值日生，不按时擦黑板、不摆放整齐班里课桌的，每人扣1分。

12.不参与搞教室、公共卫生区卫生的，扣2分。

13.带零食进教室吃，扣1分。

14.校园、教室内乱扔垃圾，扣1分。

15.损坏学校公共财物的，扣3分，并照价赔偿.16.上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣1分。

17.上课扰乱课堂纪律者，扣2分。

18.上课铃声已响，仍不回教室，回到教室不安静下来，吵闹打闹，扣1分。

19.带来学校，扣3分，并没收，请家长亲自来校取回。

20.不按时交作业，每次扣1分。

21.早读不认真读书，扣0.5分。

加分制度1.纪律、卫生、早午读、作业等方面受到老师表扬，每次加1分。

2.做好人好事受到表扬，每次加2分。

3.帮助同学学习，每次加1分。

4.进步快学生，加1分。

5.积极参加劳动，加2分。

班级管理量化细则（试行）一、习惯养成教育1.校园内追逐打闹、大声喧哗，不按规定进出校、上下楼等不文明行为，每人次扣1分；2.买、带、吃零食每人次扣1分；3. 上操或参加升旗仪式等集体活动除特殊体质及值日的同学外应全部参加，每缺一人次扣1分；升国旗奏国歌时打扫卫生或倒垃圾的及路过的同学应驻足并行少先队礼，乱跑者每人次扣1分。

4. 大课间学生活动，做操、升旗仪式不认真，动作不规范，队列不整齐，每次扣1分；5. 无故占用班队会、眼保健操、大课间等规定时间做其他事情，每次扣5分；6. 放学背诵诗歌，每周更新，队列整齐，有节奏感。

小学生班级管理积分细则

小学生班级管理积分细则第一篇：小学生班级管理积分细则小学生班级管理积分细则加分担任职务学期末加分，班长加10分、记分员、班委加9分、课代表加8分、大队委、卫生组长加5分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管理员、板报参与者加4分；一周之内作业、卫生、纪律表现良好者加1分；德主动在班级需要时带卫生工具、书籍、植物加1分；做好人好事加1分，被学校表扬者加2分，一个月之内连续3次者加5分；智回答问题积极（所有科加起来超过10次）或回答精彩问题加1分；为班级提合理建议并采纳者加1分，一个月之内连续提3次建议并采纳，加5分；每月举行书法大赛，优秀者和进步明显者加1分；单元测、听写等小测试成绩优秀或进步加1分特别优秀加2分；期中、期末考试成绩优秀进步加2分特别优秀加3分；班级出现突发状况，能及时解决者加1分体参加体育方面的活动，如运动会、大型体操、比赛等，班内加1分，校级加2分，区级加3分；体育测试成绩优秀者加2分；美参加音乐、美术、舞蹈等方面的活动，如绘画、手抄报、盘画等方面或证书、奖状者，班内加1分，校级加2分，区级加3分，市级加4分，省级加5分，国家级加6分。

劳主动帮忙值日加1分；主动帮助同学或班级维修物品加1分；团队合作主动担任小老师帮助其他同学学习加2分帮扶同学显著进步者加4分；小组成绩进步，组员加1 分组长加2分组内成绩排名上升一个位次加1分，上升两个加3分 1号保持者加1分每个小组，一周之内，组员都因纪律、卫生、作业、回答问题、做好事加分者再加1分每个小组单元测、听写等小测试，总成绩优秀者，每个组员加1分每周评选优秀值日小组，组员加1分组长加2分减分携带玩具、零食、钱财、及漫画、刀具等禁带、危险物品减1分拿出来或流传到其他班级减2分不良行为被学校检查人员批评者减1分被通报批评者减2分打架、起哄减1分情节严重减2分违反纪律班长、卫生班长或小小志愿者提醒多次者减1分考试不及格减1分忘带课本等学习工具一月内超过3次者减1分早、午读迟到一月内超过3次者减1分体育、微机课及课间操无故缺勤减1分放学不站队或路队违反纪律减1分无故不做值日减1分损坏公物减1分有抄袭现象减1分吐痰、乱丢垃圾等不文明行为减1分升旗忘穿校服、红领巾者减1分记分员工作失误减1分第二篇：班级积分管理细则八二班班规及班级积分管理细则为使我班学生有一个良好的学习生活环境，以保证班级工作顺利进行，特制定班级积分管理细则，具体细则（以原始积分10分为准，优则加分，劣则减分）如下：一、纪律方面：1、课堂：课上不认真听讲，睡觉、照镜子、梳头、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、接老师话茬、起哄，扰乱课堂纪律，被老师点名批评1次扣1分；顶撞老师视情节和态度扣5-10分。