中学学校图书馆管理规定
图书馆的规章制度初中
图书馆的规章制度初中第一章总则第一条为了规范图书馆的管理，提高服务质量，营造良好的学习氛围，特制定本规章制度。
第二条图书馆是学校的重要资源，各位读者在使用图书馆时，应自觉遵守本规章制度，共同营造和谐的学习环境。
第三条图书馆开放时间为每天早上8:00至晚上10:00，特殊情况下可以提前或推迟闭馆时间，具体以图书馆通知为准。
第四条图书馆的馆藏如书籍、期刊、报纸、光盘等均属于学校财产，读者们在使用时应爱护并认真对待，保护图书馆的资源。
第五条未成年读者需在家长或监护人的陪同下使用图书馆，如未成年读者单独前来，需提供家长或监护人的授权书。
第六条读者进入图书馆时应出示有效证件，如学生证、身份证等，教职员工可凭工作证入馆。
第七条不得穿着拖鞋、短裤、露背装等不雅服装进入图书馆，以维护图书馆的庄严形象。
第八条进入图书馆的读者需保持安静、有序，不得大声喧哗或者打闹，避免干扰其他读者的学习。
第九条图书馆内禁止吸烟、饮食，如有饮料需在指定的茶水间内饮用，严禁将饮品带入阅览区。
第十条读者在使用图书馆时要爱护图书馆的设施和设备，不得擅自调整桌椅等物品的位置，如有损坏需赔偿。
第十一条图书馆提供的电脑、打印机等设备仅供学习使用，不得用于非法用途或者个人娱乐，如有违规行为将被限制使用权。
第十二条图书馆内严禁传阅、抄袭、盗用图书馆内的资料，如有违规行为将受到处罚并取消借阅资格。
第十三条图书馆对于违反规章制度的行为将进行处罚，情节严重者将受到相关的学校纪律处分。
第十四条本规章制度解释权归学校图书馆管理部门所有。
第十五条本规章制度自发布之日起正式生效。
第十六条本规章制度解释权属于学校图书馆管理部门。
第十七条本规章制度自发布之日生效。
第十八条图书馆不接受任何的未经授权的商业活动。
第十九条图书馆借阅服务为三周一次，如逾期需续借。
第二十条图书馆禁止畜生进入。
第二十一条图书馆对于有需求的读者提供电子书借阅服务。
第二十二条如有个人或团体有特殊需求，图书馆会尽力提供帮助。
中学图书室管理制度(3篇)
中学图书室管理制度主要涉及以下方面：1. 开放时间：图书室的开放时间应根据学校的课程安排合理确定，一般情况下应包含上午、下午和晚上的开放时间，以便满足师生的需求。
2. 借阅规则：学生可以通过学生证或借书卡借阅图书，每位学生可以借阅的图书数量和借阅时间应有明确规定，借阅图书的期限通常为两周，可以续借一次。
3. 进出管理：进入图书室时，应以学生证或借书卡为凭证进行登记，防止无关人员进入。
离开时，应进行登记，确保图书室内的人员清晰明了。
4. 阅览规定：学生在图书室内应保持安静，不做影响他人阅读的行为。
禁止在图书室内大声喧哗、游戏、打闹等行为。
5. 维护环境：学生应爱护图书室的设施设备和图书，不得乱涂乱画、撕碎书籍，保持图书室的整洁和环境的卫生。
如有损坏、丢失图书等情况，应及时赔偿或补偿。
6. 电子资源使用：学生在图书室内使用电子设备（如电脑、平板等）时，应遵守学校有关网络使用规定、安全操作规定，不得上网浏览非法、有害信息，不得私自下载或传播违法、有害信息。
7. 监管机制：图书室应设立监管岗位，由老师或管理人员负责监督图书室的秩序和管理制度的执行情况，及时处理突发事件和纠纷。
8. 惩戒措施：对于严重违反图书室管理规定的学生，可以采取适当的纪律处分，如暂停借阅权利、降低室内活动时间等。
中学图书室管理制度的实施要与学生、教师和家长充分沟通，营造良好的借书、阅读和学习氛围，培养学生的阅读兴趣与能力。
中学图书室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范图书室的管理，保障学生的阅读权益，提高图书室的利用率，特制定本管理制度。
第二条图书室是学校提供给学生进行阅读、学习和自主探索的场所，所有学生都有权利进入图书室，并享受图书室所提供的服务。
第三条图书室的开放时间根据学校实际情况确定，每周不少于五天，每天不少于三个小时。
第二章图书室的基本要求第四条图书室应具备以下基本条件：1. 安全、整洁、明亮的阅读环境；2. 充足的图书资源，包括教材、参考书和各类图书等；3. 适当数量的座位和阅览桌椅；4. 高效的图书借阅和归还系统；5. 轻松便捷的查询图书信息的设备。
2024年图书室管理规章制度样本（六篇）
2024年图书室管理规章制度样本____师范大学附属中学新城初级中学图书馆管理规定为维护图书馆的有序运行，配合教学进度，确保馆藏资源的安全，保护读者权益，并为师生提供高效服务，根据学校相关规定，制定以下规定：一、图书借还规定1. 借阅图书需凭个人有效借阅证。
2. 图书馆实行开架借阅，个人书刊及私人物品请勿带入。
3. 请爱护图书，不得损坏书标、条形码，禁止在书上涂写、撕页或剪裁。
如发现图书污损，将按规定赔偿。
4. 借阅数量及期限：a. 借阅数量：教师每人限借____册，学生每人限借____册。
b. 借阅期限：教师每册借阅期限为____天，学生为____天。
到期应归还，如需续借，需办理相关手续。
5. 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。
若丢失，应立即凭教师证、学生证或____向图书馆挂失，并办理补办手续。
因丢失借阅证造成的损失，由本人承担。
6. 毕业生离校前，教职工调离时，需先归还图书，缴清罚款，注销借阅证，然后办理离校手续。
二、图书赔偿规定1. 图书馆藏书为学校财产，损坏图书需负责赔偿。
批注、污损、剪裁、遗失图书，将按以下规定处理：a. 如遗失图书，可用同版本或新版图书替换，否则按原价的三倍赔偿。
b. 成套多卷图书遗失部分，需按全套原价赔偿，剩余卷不退还。
2. 破损严重、内容不健康或复本过多的图书，将被剔除并注销。
三、图书窃书处理1. 未办理借阅手续擅自带出图书，或在馆内藏书，一经发现，视为窃书行为。
2. 对窃书者将进行严肃批评教育，书面检讨，通知相关部门，公开通报批评，并按图书原价的____倍、期刊年价的____倍罚款。
情节严重者，上报学校给予纪律处分。
3. 剪裁、撕毁书刊者，同样按窃书处理。
四、注销制度1. 破旧图书、内容不健康图书、复本过多或套册不全的图书。
2. 有会计室____证明的遗失图书或赔偿图书。
3. 注销图书需经主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时减少固定资产账。
五、图书馆对本规定拥有最终解释权。
2024年中学图书阅览室规则
2024年中学图书阅览室规则第一章总则第一条为了提高学生的阅读兴趣和素养，建设良好的学习环境，本中学制定本规则。
第二条中学图书阅览室是学生开展自主阅读、研究和学习的场所，是以学生为主体的学校图书馆。
第三条中学图书阅览室的宗旨是促进学生的文化素养和学科知识的全面提高，培养学生终身阅读的习惯。
第四条中学图书阅览室开放时间为每周一至周五，早上7:30至晚上9:00，周末早上9:00至下午5:00。
假期期间开放时间另行通知。
第五条学生借阅图书需持有效学生证或借阅证。
第六条图书阅览室实行自习室和阅览室相结合的形式，供学生阅读使用，并提供学习辅导与指导。
第七条图书馆管理员对学生阅览室的管理和服务负责。
第二章准入与借阅第八条学生凭借有效学生证或借阅证进入阅览室。
第九条学生进入图书阅览室必须遵守以下规定：1. 保持安静，不得大声喧哗；2. 保持阅览室的整洁和安静；3. 不得随地乱扔垃圾，保持环境的卫生；4. 不得毁坏图书和设施；5. 不得损坏桌椅或其他家具设备；6. 不得私自移动、拆卸、擅自调整设施；7. 不得乱写乱画墙壁和桌椅；8. 不得在危险品附近吸烟或使用火种；9. 不得在阅览室内食用油腻食物。
第十条学生可以通过个人借阅或预约借阅的方式借阅图书。
第十一条借阅期限为每次30天，逾期未归还的，将被取消借阅资格，并按照规定进行相应处罚。
第十二条学生借阅图书时应填写相应的借阅登记表，并存放一份个人有效证件。
第十三条学生借阅图书时应认真阅读借阅须知，了解借阅规则和责任，同时保证借阅的图书完好无损归还。
第三章阅览室内使用规定第十四条学生在阅览室使用期间，应保持良好的学习秩序和良好的个人行为习惯。
第十五条学生进入阅览室后，需关注并遵守阅览室管理员的指导，配合管控和管理。
第十六条学生在阅览室内应当保持安静，不得影响他人学习。
第十七条学生在阅览室内可以使用学习用品，但不得使用对其他学生造成干扰的电子设备。
第十八条学生在阅览室内不得进行商业活动、赌博、传销等违法行为。
中学图书馆管理制度范文（二篇）
中学图书馆管理制度范文一、开馆时间1. 图书馆开馆时间为每天早上8:00至晚上8:00，中午12:00至下午2:00暂停开放。
二、进馆规定1. 所有进入图书馆的师生必须刷校园卡，未持有效证件者将不得进入。
2. 所有进馆者必须安静、有序地进入，不得大声喧哗或奔跑。
3. 禁止携带食品、饮料等进入图书馆，以免造成图书污损和卫生问题。
4. 禁止携带大型行李如背包、旅行袋等进入图书馆，应将其存放在指定的存包处。
三、借阅规定1. 学生借书数量不得超过5本，借书期限为两周，如需延期需提前一天申请并经管理员批准。
2. 老师借书数量不设限制，借书期限为一个月，如需延期需提前一天申请并经管理员批准。
3. 图书借阅属个人行为，不得转借他人。
4. 借书时应仔细检查书本有无损坏，如发现有损坏应及时向管理员报告。
5. 逾期未还书者将暂停借书权益，恢复借阅权需要支付一定的罚款。
四、图书馆自习规定1. 图书馆供学生自习使用，学生可以预约座位，但在规定时间内必须到场，若旷场两次取消预约资格。
2. 自习期间应保持安静，不得使用手机打电话、玩游戏或发出嘈杂声音。
3. 自习期间严禁离开座位，如需离开必须关掉电脑或者将书本杂志等个人物品收好。
五、图书馆网络使用规定1. 图书馆提供免费的无线上网服务，但使用者必须遵守校园网络安全规定。
2. 使用图书馆网络应遵循有关法律法规，禁止浏览非法、淫秽、暴力等违反社会道德的内容。
3. 禁止滥用网络资源，包括但不限于恶意下载、上传非法软件、病毒等行为。
4. 图书馆有权随时监控网络使用情况，发现违规行为将采取相应的措施。
六、图书馆安全规定1. 禁止在图书馆吸烟、喧哗、携带易燃、易爆物品等，保持良好的学习环境和安全。
2. 未经允许不得擅自移动、调整图书馆内的桌椅或其他设备。
3. 图书馆内有紧急出口，禁止封堵或阻塞出口通道。
七、违规处理规定1. 对于违反图书馆规定的行为，管理员有权采取相应的处理措施，包括口头警告、禁借书、限制进入等。
中学图书馆规章制度
中学图书馆规章制度一、图书馆宗旨与服务理念中学图书馆是学校的文化中心和知识资源中心，为师生提供信息咨询、阅读借阅等服务。
图书馆以“多读书、读好书、读有用的书”为宗旨，以“知识共享、文化传承”为服务理念，致力于提高师生的文化素养和信息素养。
二、借阅规定1.借阅身份：学生、教师须持有效学生证、教师证件到图书馆借阅书籍。
2.借阅数量：学生可借6本图书，教师可借8本图书，借阅期限为15天。
3.续借：在借阅期满前，可续借一次，续借时间为15天，每次续借最多2本书。
4.逾期费用：逾期未还书籍，每本书每天收取0.5元滞纳金。
5.故意损毁书籍：如发现有人故意损毁书籍，将依照学校相关规定进行处理。
三、阅览规定1.阅览时间：图书馆开放时间为周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2.阅览须知：进入图书馆需保持安静，不得喧哗、私自调动桌椅，不得在图书馆内食用食品。
3.保持环境整洁：离开座位时，要保持桌面整洁，书籍归还到指定位置。
4.禁止私自携带及外借图书馆内书籍。
四、网上借阅规定1.学生、教师如需进行网上借阅，需注册个人账号，提供真实有效的个人信息。
2.网上借阅数量为最多3本书，借阅期限为15天，逾期仍按照图书馆相关规定收取滞纳金。
3.违规行为：如借阅他人账号、频繁违规等，将取消网上借阅资格。
五、其他规定1.保护图书：学生、教师在图书馆内借阅书籍时，应当爱护图书，不得弄脏、涂鸦或破坏书籍。
2.规范行为：在图书馆内应该遵守秩序，不得打闹、触碰或移动他人物品。
3.不得擅自离开图书馆，如需离开需事先向馆员说明后方可出馆。
4.图书馆内不得使用手机，并请保持手机静音状态。
总之，中学图书馆是学生学习和生活中不可或缺的一部分，希望全体师生能共同遵守图书馆的规定，共同维护图书馆的秩序，共同提升学校文化氛围。
祝愿每一位师生都能通过阅读书籍，提升自身素养，成为更优秀的人。
2024年中学图书馆规则
2024年中学图书馆规则第一章：总则第一条：为了提供一个良好的学习环境，激发学生阅读兴趣和培养学生综合素质，特制定本规则。
第二条：图书馆内的学习、借阅、阅读等活动必须遵守本规则。
第三条：图书馆管理者有权根据实际情况进行调整和补充规则。
第四条：本规则自发布之日起生效。
第二章：开放时间第五条：图书馆正常开放时间为每天上午 8:00 至下午9:00。
第六条：图书馆放假期间的开放时间根据具体情况另行通知。
第三章：进出管理第七条：学生持有有效学生证方可进入图书馆。
第八条：学生进入图书馆需出示学生证并进行刷卡，离开时需再次刷卡。
第九条：非学生及其他人员可以在图书馆的指定区域内进行阅览和借阅活动。
第四章：借阅规定第十条：学生可以借阅图书馆内的图书和古籍。
第十一条：学生每次最多可以借阅 3 本图书，借期为 15 天。
第十二条：借阅图书超过借期未归还的，将按照规定收取逾期费用。
第十三条：图书严禁私自带出图书馆，发现者将受到相应处罚。
第五章：阅览规定第十四条：学生可在图书馆的指定区域内进行阅读。
第十五条：学生在阅读时需保持安静，不得影响他人。
第十六条：禁止在阅览区域吃零食、喧哗、乱丢垃圾等行为。
第十七条：学生在阅读期间，禁止随意调整座位、翻动他人书籍等行为。
第六章：设备使用第十八条：图书馆提供电脑、打印机等设备供学生使用。
第十九条：学生使用设备需遵守图书馆的使用规定。
第二十条：学生需妥善保管设备，禁止私自调整设备设置。
第二十一条：损坏图书馆设备的，需照价赔偿。
第七章：违纪处理第二十二条：如果学生违反图书馆规则，将受到相应的处罚。
第二十三条：违纪行为包括但不限于：吵闹、扰乱秩序、私自带出图书、损坏设备等。
第二十四条：对于轻微违纪行为，可予以口头警告，情节严重的，将记入学生档案。
第二十五条：对于严重违纪行为，将按照学校相应的纪律管理规定进行处理。
第八章：附则第二十六条：图书馆将不定期开展各类阅读活动，学生可根据兴趣自愿参加。
2024年中学图书室管理制度样本（五篇）
2024年中学图书室管理制度样本龙潭二中图书及阅览室管理规定一、图书借阅期限为两周，如需延长，需办理续借手续。
图书资料的查阅应在图书室内进行，图书、杂志均不得外借。
二、学生借阅图书，须由指导教师代为办理借阅手续，归还时需清点图书数量，并按类别放回原处。
三、教师订阅的杂志由图书室统一管理，教师阅读后应送回图书室作为资料保存，遗失需按价赔偿。
四、图书应受到全体师生的爱护，不得撕毁、涂写或折角，违者将视情节轻重给予批评教育、酌情赔偿或罚款。
五、遗失图书，原则上需赔偿原书。
如无法赔偿原书，应按书价的2至__倍赔偿。
孤本及贵重图书按原价3至__倍赔款。
成套图书遗失一册，按全套价格赔偿，余书仍存于图书室。
六、对于故意破坏图书的行为，将进行严肃处理，按书价的5至10倍罚款，并全校通报批评。
龙潭二中阅览室使用规定一、阅览室为学习之地，应保持安静、整洁，尊重管理员的工作。
二、阅读时，每人每次限借一本，报刊限在阅览室内阅读。
如需复印资料，需与管理员协商并办理手续，且须在一天内归还。
保持室内安静，禁止大声喧哗，手机调至静音，接听电话请至室外。
禁止在阅览室内吃零食，保持环境整洁。
爱护报刊及设施，如有损坏应主动赔偿。
三、阅览室为学习环境，应保持行为得体，文明阅读。
对管理员工作有建议可书面提出或投入意见箱。
四、管理员需维护阅览室秩序，管理好报刊、设施及卫生。
管理员需按时上下班，不得从事私人事务，离开岗位时需确保图书安全。
管理员需负责设施损坏的追查，并及时修复。
同时，需做好防火防盗工作，下班时确保门窗关闭。
五、对于因个人疏忽导致的报刊损坏或遗失，需按学校规定赔偿。
故意破坏者，将按原价的__倍进行赔偿。
龙潭二中图书管理员职责一、图书管理员应忠诚于教育事业，严格执行图书管理规定，全心全意为读者服务。
坚守岗位，不得在工作时间从事非工作相关事务。
二、管理员需熟练掌握图书管理业务，及时分类、编目新书，确保报纸、期刊的完整，定期装订归档。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
初中图书馆管理规章制度
初中图书馆管理规章制度第一章总则为了加强初中图书馆的管理，提升学生的阅读兴趣和能力，特制定本管理规章制度。
第二章图书借阅规定1. 学生须持有效的学生证件方可进入图书馆借阅图书。
2. 图书借阅期限为15天，逾期需缴纳罚款。
3. 每位学生最多可借阅3本图书，超过数量需征得管理员同意。
4. 图书借阅结束后，学生应当及时归还，并注意保护图书的完好性。
第三章阅览规定1. 学生可在规定时间内前往图书馆阅览图书，不可带走图书外借。
2. 在阅览时需注意安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
3. 阅览期间不得以任何形式损坏图书或图书馆设施。
第四章图书馆秩序管理1. 学生进入图书馆前需自觉排队，不得拥挤推搡。
2. 进入图书馆后，需保持整洁，不得乱扔垃圾。
3. 禁止在图书馆吸烟、吃零食或进行其他影响他人休息和学习的行为。
4. 学生在图书馆内应当遵守管理员的管理规定，不得违反图书馆秩序。
第五章突发事件处理1. 发生火灾、地震等突发事件时，学生应当听从管理员指挥，有序疏散。
2. 如发现有破坏图书或图书馆设施的行为，应当及时向管理员举报。
3. 图书馆不定期进行安全检查，如发现违规行为，将进行相应惩罚。
第六章违规处理对于违反图书馆管理规定的学生，将采取以下处罚措施：1. 警告：首次违规者给予口头警告。
2. 罚款：对于逾期未归还图书或破坏图书造成的损失，将根据情况进行罚款处理。
3. 暂停借阅资格：严重违规者将被暂停借阅资格一定时间。
4. 通报批评：对于多次违规者，将通报家长并进行批评教育。
第七章后勤保障1. 图书馆管理人员要保持良好的服务态度，积极为学生提供帮助。
2. 图书馆设施要保持良好的状态，如有损坏需要及时维修或更换。
3. 图书馆要定期组织清点图书，确保馆藏齐全。
以上为初中图书馆管理规章制度，希望全体师生严格遵守，共同维护图书馆的秩序和安全，共同营造良好的学习氛围。
中小学图书室管理制度（五篇）
中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。
图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。
2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。
同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。
3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。
对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。
中小学图书阅览室制度(4篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校图书馆中的一个重要组成部分，通过提供适合中小学生阅读的图书和提供良好的阅读环境，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。
为了更好地管理图书阅览室，制定一套科学合理的制度是必要的。
下面是一份关于中小学图书阅览室的制度规定。
一、图书阅览室基本规定（一）开放时间图书阅览室实行全天候开放，每天早晨7点至晚上9点。
（二）入场要求1.仅限学校师生凭学生证或教师证进入阅览室；2.进入阅览室前请展示学生证或教师证，并在进入前由管理员登记记录；3.其他人员如家长或访问学生需获得校方特别批准方可进入。
二、图书借阅规定（一）借阅时间1.学生借阅期限为7天，教师借阅期限为15天；2.借阅期满后，如图书未被预约，可续借一次，每次续借期限为借阅期限的一半。
（二）借阅数量1.学生每次最多借阅5本图书，教师每次最多借阅10本图书；2.学生如需借阅超过5本图书，需经过班主任或指导教师批准，教师如需借阅超过10本图书，需经过学校图书馆管理员批准。
（三）借阅手续1.借书人凭学生证或教师证到图书馆借阅台办理借书手续；2.借书人在借阅台填写图书借阅信息，并在借阅书籍上贴上借阅条形码；3.借书人应妥善保管好所借书籍，禁止私自调换或损坏书籍，如有发现损坏请及时向管理员报告并按规定赔偿或修复。
三、阅览室使用规定（一）使用须知1.进入阅览室的学生和教师须遵守阅览室的安全管理规定；未经授权不得擅自更动设备和配置；2.禁止在阅览室内吃东西，喧哗或玩耍；3.阅览室内应保持整洁，禁止随意乱扔纸屑、果皮等垃圾；4.禁止将借阅的图书带出阅览室；5.禁止在阅览室内进行商业活动。
（二）座位使用1.进入阅览室的学生和教师需自觉排队，不得拥挤和插队；2.学生和教师应遵守座位管理制度，进入阅览室后应找到自己的座位就座；3.禁止私占座位，如长时间离开座位，请将书籍等个人物品带离座位，不得妨碍他人使用座位。
四、违规处理办法（一）违规行为处理1.对于违反图书阅览室使用规定的学生，首次违规者，口头警告一次；情节较重者，书面警告一次；第三次违规者，禁止进入阅览室一周；严重违规者，予以通报批评并上报学校领导进行处理；2.对于违反图书借阅规定的学生，首次违规者，口头警告一次；情节较重者，书面警告一次；第三次违规者，借书权限暂停一个月；严重违规者，予以通报批评并上报学校领导进行处理。
2024年中学图书室管理制度(三篇)
2024年中学图书室管理制度1.图书馆要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、霉、防蛀、防盗工作；阅览室要保持室内肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。
2.借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还，阅览报刊不准乱写乱画，不准剪贴，不准携带出室。
3.做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。
管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。
4.爱护图书，损坏赔偿。
教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
5.建立健全图书帐册与电子化管理。
新购进的图书都要及时分类、编号、电子登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。
年终将一年的报刊装订成册，归类存放。
损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
6.管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2024年中学图书室管理制度（二）2024年中学图书室管理制度主要包括以下方面：1. 借书规定：a. 学生需要持有效学生证前来借书，并填写借书登记表。
b. 每次可借书数量限制为3本，借阅期限为2周。
c. 借阅期限内可续借一次，但必须在原借期结束前办理并注明在借书籍上。
d. 学生应保持所借图书的完好无损，如有破损或遗失需照价赔偿。
2. 违规与处罚：a. 若逾期未还书籍，将被暂停借书资格，直至归还所有欠书。
b. 如发现有人故意毁坏书籍，将被扣除学分或者视情节给予相应的处罚。
c. 如有人私自携带或借阅未经借书登记的书籍，将被禁止借书一段时间，或者视情节给予相应处罚。
d. 图书室对违触规定者有权采取相应措施，包括书面警告、扣除学分、公开处罚等。
3. 图书室管理：a. 图书室每周开放5天，具体开放时间根据学校的安排。
b. 学生应保持图书室内的安静环境，不得妨碍他人学习。
c. 在图书室内不得吃东西，不得带动物进入，不得大声喧哗。
中学图书馆管理制度_中学图书馆管理制度规定
中学图书馆管理制度_中学图书馆管理制度规定 为保护学校图书馆的财产，保障师⽣的阅读权利，应制定规范的中学图书馆管理制度。
下⾯店铺为⼤家整理了有关中学图书馆管理制度的范⽂，希望对⼤家有帮助。
中学图书馆管理制度篇1 ⼀、图书馆读者守则 1.严格遵守本馆各项规章制度。
2.进馆后，礼貌待⼈，举⽌⽂明。
不在馆内追逐嬉闹，不⼤声喧哗，确保馆内安静。
3.爱护图书、报刊，不损坏，不撕割，不涂污，不偷窃。
4.爱护馆内设施，不随意移动桌椅，不损坏电器配件及其它公物。
5.注意公共卫⽣，不随意吐痰，不污损墙壁，不乱抛纸屑废物，不在室内吃零⾷，不在室内吸烟。
6.借阅书刊资料，依次排队，凭证借阅，尊重馆内⼯作⼈员，争做⽂明读者。
⼆、教师资料室阅览规则 1.本室所藏资料，仅供本校教职⼯在室内查阅，概不外借。
2.部分图书资料实⾏开架阅览，教职⼯⼀律凭阅览证⼊室阅览。
3.爱护图书资料，不得在书刊上任意圈点、批注、涂改、撕割和污损，违者按本馆《图书赔偿规定》处理。
4.不得携带笔记本以外的东西⼊室。
5.不得将⼩孩及校外⼈员带⼈室内，不得在阅览室内⼤声喧哗。
6.保持室内安静、清洁，不随地吐痰，严禁在室内吸烟。
7.遵守本室作息时间。
三、学⽣阅览室制度 1.读者凭本⼈借书证进⼊本室阅览。
2.读者⾃带物品请放⼊指定地点。
本室内的书刊严禁携出室外。
3.每次限借⼀本图书或杂志。
阅完后仍放回原处。
4.爱护书刊和室内设施，请勿污损。
5.保持室内整洁、安静，⽂明阅览，注意公共卫⽣。
6.阅览结束，请把椅⼦放回原处。
四、书刊借还制度 1.读者凭本⼈有效借书证借书。
2.本馆实⾏开架借书，请勿将本⼈书刊及物品带⼊书库。
3.爱护书籍，不损坏书标、条形码。
不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。
4.学⽣每⼈可借书3—5册，教师可借12册，学⽣借期30天，教师借期180天。
超期借阅需办续借⼿续(续借时须将原书带来，以⼀次为限)。
中小学图书馆管理制度(4篇)
中小学图书馆管理制度中小学图书馆是学校教学与科研的重要场所，也是学生阅读与思考的重要基地。
为了确保图书馆资源的合理利用和管理，制定一套科学规范的图书馆管理制度是十分必要的。
以下是一份中小学图书馆管理制度的草案，供参考。
第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣与能力的培养，提高学生的知识水平与思维能力，打造良好的学习环境，根据学校的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学图书馆的各项管理工作。
第三条图书馆是学生的学习场所，要以提供优质图书和服务为宗旨，满足学生的阅读需求。
第四条图书馆的管理原则是公开、公正、公平、公务。
管理工作要有规范程序，实现科学管理，做到公正无私、负责任。
第二章图书馆的开放第五条图书馆的开放时间为每周六、日全天和每个工作日下午放学后两小时。
第六条图书馆接纳全校学生及教职工进入阅读，必须遵守规定，不得破坏馆内设备和图书。
第七条入馆学生需刷卡登记，保证借阅顺利进行。
第八条图书馆不接受学生扣押物品进入，学生需自觉遵守文明读书的规定。
第三章图书的分类与借阅第九条图书馆按照书籍的内容和读者的年龄、专业特点进行分类，确保学生能够快速找到自己需要的图书。
第十条学生借阅图书需要办理借书证，借书证具有时间限制，每次借阅不超过3本图书，不得借覆盖册。
第十一条借阅期限为2周，逾期未还图书的学生将暂停借书，直至归还为止。
第十二条图书损坏或丢失的，应及时补偿或重新购置，赔偿标准由学校图书馆管理部门制定。
第十三条图书馆定期进行清点，如有丢单图书将通知借阅人，借阅人需在规定时间内归还或赔偿。
第四章图书馆的服务第十四条图书馆应提供良好的阅读环境，保持安静和整洁，允许学生自由阅读和研究。
第十五条图书馆应定期举办读书分享会、书评活动等，提高学生的阅读兴趣。
第十六条图书馆应开设阅览区和借阅区，方便学生进行阅读。
第十七条图书馆应定期购买新书，更新图书馆的藏书，满足学生的不同需求。
第十八条图书馆应提供文献查询服务，帮助学生查找学术文献和资料。
初中学校图书馆管理制度
初中学校图书馆管理制度概述图书馆是学校教育事业中不可或缺的一环，为学生提供了广阔的知识空间和自主学习的场所。
为了保证图书馆的正常运转和学生良好的阅读环境，初中学校需要建立一套科学有效的图书馆管理制度。
一、座位预约制度为了合理利用图书馆内的阅览座位资源，可以考虑实行座位预约制度。
学生可以通过学校内部的预约系统提前选择并预约座位，避免座位过于拥挤和浪费。
同时，座位预约制度还可以鼓励学生有计划地利用图书馆资源，提高自主学习的效果。
二、借阅规定1.借阅时间限制：学生可以根据个人需求借阅图书，但每次借阅的时间应有一定限制，如一周或两周。
这样能够让更多的学生有机会借阅，并保证图书馆的图书流动性。
2.借阅数量限制：为了保证公平和公正，可以设定每位学生每次借阅的图书数量上限，不得超过一定数目。
这样做有助于避免个别学生垄断图书资源，同时也可以鼓励学生更多地阅读不同的书籍。
三、图书秩序维护1.图书资料完整性维护：学生借阅图书时，应该保证图书的完整性，不得书写、涂鸦、撕毁书页等。
若发现图书受损，应按照一定标准进行赔偿。
2.图书归还提醒：学生应按时归还借阅的图书，图书管理员可以设置提醒系统，提醒学生归还图书。
并设立一定的罚金制度，以鼓励学生按时归还。
四、图书馆开放时间为了满足学生的自主学习需求，图书馆的开放时间应该安排得合理。
根据学生的作息时间和学校的实际情况，可以考虑延长图书馆的开放时间，为学生提供更多的学习机会。
五、图书安全和保护1.备案登记制度：图书管理员应当建立图书备案登记制度，对每本图书进行编号和登记，以便于做好图书的管理和追溯。
2.防盗系统：图书馆应配备防盗系统，确保图书不会被盗窃。
同时，图书管理员应定期检查防盗系统的运行效果，及时修复和更换设备。
六、图书展示和推广为了激发学生对图书的兴趣，学校可以定期举办图书展示和推广活动。
可以邀请作家、出版商等相关人员参与，通过讲座、讨论等形式，向学生介绍新书和经典著作，引导学生多样化地阅读。
一中图书馆管理制度范文（二篇）
一中图书馆管理制度范文图书馆是学校中重要的资源和学习场所，它起着促进学生成长、提供知识和信息的重要角色。
为了保证图书馆的正常秩序和有效管理，制定了一系列管理制度，下面是一中图书馆管理制度范文。
一、图书馆开放时间和参观规定1. 图书馆开放时间为每周一至周五8:00-22:00，周末和假期根据情况另行通知。
2. 参观者进入图书馆时需出示有效的学生证或借阅证，并在入馆登记。
3. 参观者必须保持安静，不得大声喧哗或打闹，以免影响其他读者。
4. 参观者进入图书馆后需自觉遵守规定，不得随意移动或翻阅书籍，如有需要可以咨询工作人员。
二、图书借阅制度1. 学生须持有效学生证到图书馆办理借阅手续。
2. 学生每次借书数量限制为3本，借书期限为2周。
3. 借书期满后，学生必须按时归还或续借，逾期归还每日罚款1元。
4. 学生借阅的图书应当妥善保管，如有损坏或丢失，需按原价赔偿。
三、图书馆行为准则1. 在图书馆内禁止吸烟、喧哗、食物和饮料。
2. 学生进入图书馆应该保持安静，不得使用手机或其他媒体播放器，如有特殊需要需事先通知工作人员。
3. 学生应保持图书馆环境整洁，保持书籍摆放有序，不得随意乱放图书。
4. 学生应互相尊重，在图书馆内保持秩序，不得进行任何形式的骚扰、恶意抢占座位等不文明行为。
四、图书馆的文献资源利用1. 学生可以自由浏览图书馆的藏书，但不得随意乱放。
2. 如需阅读特定资料或借阅书籍，学生可以提前预约或向工作人员咨询。
3. 学生可以使用图书馆提供的电子资源，但应合理使用，不得滥用或非法传播。
4. 学生可以通过图书馆参加各类读书活动或阅读推广活动，积极参与图书馆的文化建设和读书氛围的营造。
五、图书馆设备与设施的使用1. 学生可以使用图书馆提供的桌椅、电脑和其他学习设备，但应保持设施的整洁和正常使用。
2. 学生不得私自带走图书馆的任何物品，包括书籍、学习工具等。
3. 学生应妥善使用图书馆的设备和设施，如有故障或损坏应立即向工作人员报告。
中学图书馆借阅管理规定
中学图书馆借阅管理规定近年来，随着教育发展的推进，图书馆在中学教育中的作用变得愈发重要。
图书馆是学生学习的重要场所，也是培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的关键环节。
因此，中学图书馆的借阅管理规定变得尤为重要。
本文将从借阅资格、借阅流程、借阅期限、借阅数量、借阅规则、罚款规定、图书遗失及损坏、预约借阅、图书延期、图书归还、借阅行为规范、管理责任等方面展开介绍，旨在促进中学图书馆的健康发展。
一、借阅资格中学图书馆的借阅面向全体学生及教职员工。
学生应持有有效的学生证，教职员工应持有有效的工作证。
没有有效证件的人员暂不具备借阅资格。
二、借阅流程学生和教职员工可直接前往图书馆进行借阅。
在图书馆内，借阅者应以自助借阅机或前台服务人员的帮助完成借阅流程。
借阅者需使用有效证件进行身份验证，并填写借书登记表格。
三、借阅期限学生借阅期限为两周，教职员工借阅期限为一个月。
若需要延长借阅期限，借阅者应提前办理图书延期手续。
四、借阅数量学生每人每次最多借阅三本图书，教职员工最多借阅五本图书。
借阅者应根据个人实际需求，合理选择借阅数量。
五、借阅规则借阅者应爱护图书馆资源，不得借阅过多图书导致资源浪费。
借阅者应按规定时间归还图书，不得滞借或恶意占用图书。
六、罚款规定借阅者应按时归还图书，逾期未归还的将按照规定进行处罚。
逾期一周内未归还的每本图书将罚款1元，超过一周但未满一个月的每本图书将罚款2元。
七、图书遗失及损坏如果借阅者丢失图书或造成图书损坏的，需要按照图书的原价进行赔偿。
借阅者应爱护图书，避免不必要的损坏。
八、预约借阅如有需要，借阅者可以通过图书馆网站或电话进行图书的预约，以保证资源的合理利用和借阅者的借阅需求。
九、图书延期如借阅者需要延长借阅期限，应提前一天办理图书延期手续。
但是，延期期限最多不得超过一个月。
十、图书归还借阅者应按时归还图书，以确保图书流通的畅通。
图书归还后，借阅者应及时注销借阅记录。
十一、借阅行为规范借阅者在借阅过程中应遵守图书馆规则，自觉保持安静，不影响他人学习。
中学图书馆借书证管理规定
中学图书馆借书证管理规定
主要包括以下内容:
1.借书证申领: 学生在入学时申领借书证, 需提供有效身份证明、学籍证明等相关材料；
2.使用借书证: 持有借书证的学生可以在图书馆借阅图书、参加图书馆举办的活动；
3.借书期限: 学生借书期限一般为2周, 借期届满可续借一次；
4.书籍数量: 学生在借书期限内可以借阅的图书数量有限, 一般为3本以上, 具体根据图书馆的规定；
5.图书续借: 学生可以在借书期间, 通过图书馆系统或前台办理续借手续；
6.图书归还: 学生应按时将借阅的图书准时归还, 逾期未还的, 将会进行相应的罚款；
7.报损赔偿: 学生如借阅的图书毁损、遗失, 应及时向图书馆进行报告并进行相应的赔偿；
8.挂失处理: 学生如发现借书证遗失或被盗, 应立即向图书馆挂失并补办新证；
9.借书证使用范围：借书证仅限持卡人本人使用, 不得借给他人使用；
10.其他规定：学生在图书馆应保持安静、文明秩序，不得在图书馆内喧哗、乱扔垃圾等行为。
以上是中学图书馆借书证管理规定的一般内容, 具体规定可能会因不同学校的政策而有所差异, 学生需根据自己所在学校的具体规定来遵守。
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中学学校图书馆管理规定
学校图书馆是学生们获取知识和提升自我能力的重要场所，其规范化管理对于
学生的学习效果和素质提升起到至关重要的作用。
为了营造良好的学习环境和有效管理学校图书馆，中学学校普遍制定了一系列的图书馆管理规定。
本文将从选购图书、开放时间、借阅规则、图书保护和监督等方面，详细介绍中学学校图书馆管理规定的内容。
一、选购图书
中学学校图书馆的管理规定从选购图书的角度出发，规定了采购图书的种类和
数量。
根据学生年龄特点和学科要求，学校图书馆要购买与之相适应的各类各类书籍，包括文学、历史、数理化等。
此外，学校图书馆还要根据学生的喜好和学科需求定期更新图书，以确保馆藏的时效性和多样性。
二、开放时间
为了方便学生阅读和学习，学校图书馆要制定开放时间以满足学生的需求。
一
般情况下，学校图书馆应在上午8点至下午5点之间开放，晚自习时间可适度延长。
周末和节假日，图书馆也会根据需要开放部分时间，以满足学生的学习和阅读需求。
三、借阅规则
学校图书馆在管理规定中设立了借阅规则，旨在引导学生爱读书。
一般来说，
学生借阅图书需要办理借书证，并遵守借还书的时间规定。
学校图书馆为了激励学生积极阅读，一般规定每位学生最多可借阅两本书，借阅期限一般为两周。
对于需要延长借阅期的学生，可以提前申请，并经过学校图书馆管理员审核同意后借阅期限可适当延长。
四、图书保护
为了保护学校图书馆的图书资源，学校图书馆管理规定也包括了图书保护措施。
学生不得私自擅自书籍，不得随身携带图书离开图书馆。
同时，学校图书馆会采取适当的防护措施，如安装监控设施，以确保图书的安全。
此外，对于故意损坏或弄丢图书的学生，学校图书馆还会进行相应的惩罚。
五、图书分类管理
为了方便学生查找图书、提高图书利用率，学校图书馆管理规定中通常会强调
图书分类管理。
学校图书馆要将书籍按照不同的学科进行分类，设置索书号，便于学生快速找到所需阅读的书籍。
同时，馆内还可以设置分类导航标志，指引学生找到对应学科区域。
这样能够提高学生的阅读效率，节约他们的时间。
六、图书推荐和展示
为了激发学生的阅读兴趣，学校图书馆管理规定通常还会强调图书推荐和展示。
学校图书馆鼓励教师、学生向图书馆推荐优秀图书，如经典名著、文学作品、科普读物等。
同时，学校图书馆还会定期展示一些精选图书，供学生参考借阅。
这样能够帮助学生开拓视野，提高阅读水平。
七、阅读活动组织
为了使学生更好地利用图书馆资源，学校图书馆管理规定还会包括阅读活动的
组织。
学校图书馆鼓励学生积极参加各类阅读活动，如读书分享会、图书讲座等。
同时，学校图书馆也会与教师合作，开展课外阅读导读活动，引导学生选择适合自己的书籍，并加强阅读理解和文学鉴赏能力的培养。
八、电子资源利用
随着科技的不断进步，学校图书馆管理规定也逐渐涉及到电子资源的利用。
学
校图书馆鼓励学生利用电子资源，如电子书籍、在线文章等。
同时，学校图书馆管理规定也会规定学生使用电子资源的时间和方式，以避免过多依赖电子设备对学生的学习产生负面影响。
九、图书馆服务升级
为了提高学生的学习效果和阅读体验，学校图书馆管理规定会不断升级服务。
学校图书馆会增设自习室、电子阅览区，提供更加舒适的学习环境。
同时，学校图书馆也会引入智能化设备，提供自助借阅、自助还书等服务，方便学生的使用。
十、管理人员培训
为了确保图书馆管理的专业性和高效性，学校图书馆管理规定还包括管理人员
的培训要求。
图书馆管理员需要接受专业培训，提高图书管理、阅读推广、服务导向等方面的能力。
此外，学校图书馆管理规定还要求管理员定期参加学术交流会议，不断更新专业知识和业务水平。
总结
中学学校图书馆管理规定是为了优化学校图书馆资源的利用和提升学生的学习
效果而制定的。
通过选购适合学生的图书、规范开放时间、借阅规则、加强图书保护和监督、优化服务等措施，学校图书馆管理规定能够提供良好的学习环境和有序的管理体系，为学生的知识获取和成长提供良好的保障。