学校图书室管理人员岗位职责、制度汇总

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学校图书管理员职责模版（三篇）

学校图书管理员职责模版一、岗位概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者，主要负责图书馆的日常运营和图书资源的管理工作，以满足学生和教师的阅读和学习需求。

二、主要职责1.图书管理1.1 负责图书的采购、选编和订购，根据学校的教学需求和学生的阅读需求，合理安排图书的数量和类型，确保图书馆的图书资源丰富多样。

1.2 进行图书分类整理和编目工作，确保图书按照一定的规则和标准进行安排和管理，便于读者查找和借阅。

1.3 负责图书的借还和存放管理，建立借阅登记系统，定期进行库存盘点和检查，确保图书的安全和完好。

1.4 组织图书陈列和展览活动，提高图书的可见度和利用率，扩大图书馆的影响力。

2.读者服务2.1 提供专业的咨询和推荐服务，帮助读者寻找合适的图书和资料。

2.2 协助读者使用图书馆的信息检索系统，提供培训和指导，提高读者的信息素养和检索能力。

2.3 解答读者的咨询和投诉，及时处理读者的需求和问题，提高图书馆的服务质量。

2.4 组织开展读者教育活动，如阅读推广、写作比赛等，增强读者的阅读兴趣和能力。

3.设备维护3.1 负责图书馆设备的维护和保养工作，如电脑、打印机、复印机等，确保设备的正常运行和高效使用。

3.2 负责建立和维护图书馆的电子资源和信息技术系统，包括图书馆网站、在线图书馆等，提供便捷的借阅和查询服务。

3.3 负责图书馆环境的清洁和整理，保持图书馆的整洁和舒适，营造良好的学习氛围。

4.学校合作4.1 积极与教师和学生进行沟通和合作，了解他们的需求和意见，提供针对性的服务和支持。

4.2 与其他学校或机构的图书管理员保持联系，交流经验和资源，提高图书馆的管理水平。

4.3 推广学校图书馆的资源和服务，与学校的宣传部门合作，提高图书馆的知名度和影响力。

5.自我提升5.1 持续学习图书管理和信息科学的新知识和新技术，提升自己的专业能力。

5.2 参加相关的培训和学术会议，了解行业动态和发展趋势，与同行进行交流和合作。

大学图书馆岗位职责(精选18篇)

大学图书馆岗位职责（精选18篇）大学图书馆岗位职责 11、借书工作1）坚守工作岗位，爱岗敬业。

2）办理借书手续时，要验明读者借阅证是否与本人相符，杜绝代借现象；认真核对所借图书的信息与数据是否统一，不符者不外借。

3）根据读者的借阅需求，分析读者的阅读倾向，及时反馈信息，并明确提出改善馆藏建设的建议。

2、还书工作1）接受读者还书时，要严格检查有无破损、缺页、涂划等，如有上述情况均按赔偿制度办理。

2）核对所还书籍的书名、条码号是否与该书的记录相符，核对无误后，还回的图书及时上架，排列准确，架位整齐。

3）负责处理图书丢失的赔偿工作。

4）严格执行还书制度、赔款制度和超期罚款制度。

3、书库管理1）协助采编部做好藏书复审工作。

负责图书的签收、检查、上架、保管、清点、修补、典藏、剔旧、注销、调整及巡视工作和书库的管理。

2）工作中走动巡视，指导读者正确使用代书牌，随时整理乱架图书，做好导读工作。

3）搞好图书流通及有关的管理工作。

保持书库整洁，藏书排列有序。

做好防盗、防火、防潮工作。

4）做好馆藏文献的宣传、推荐和导读工作，协助读者查找文献资料。

5）开展与本部工作有关的研究工作，提升工作质量。

保管好包含计算机在内的电器设备。

6）作好各种业务统计报表并作认真分析，明确提出改善和提升工作质量的措施或意见。

7）起草、修订与本部有关的'规章制度和工作细则。

8）保证流通部设备用品的完好无损，做好日常维护工作。

4、其他工作1）按时上、下班。

上班时间不随便离岗、串岗，不做与工作无关的事情，外出请假2）负责办理新生借阅证，以及对读者遗失借阅证的开通、挂失、恢复和补办等工作。

办理读者离校手续。

3）做好读者人次、图书借阅量等流通统计工作。

4）保持室内清洁卫生，书籍排列整齐，每周大扫除一次。

5）完成临时交办的其它工作任务。

大学图书馆岗位职责 2一、负责图书外借流通及相关的读者服务工作。

二、负责验收调入各书库的图书，按批次号登记种数、册数并上架流通。

图书室工作人员岗位职责制度范文8篇

图书室工作人员岗位职责制度范文8篇人们常说广读诗书才能知天下，古人也常教导我们读书要破万卷，在图书馆中书籍又何止万卷。

以下是为大家整理的关于图书室工作人员岗位职责范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

图书室工作人员岗位职责 11、图书管理员职责(1)全面负责图书室日常工作。

做好图书外借和阅览室、资料室等工作。

督促师生执行好借书规则、阅览室规则，图书损坏和遗失的赔偿制度，清洁卫生安全制度。

(2)配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。

(3)认真、细致地做好新进室室图书资料的登记、编目和分类上架工作。

(4)指导学生学会收集、查找图书资料的方法，撰写读书笔记。

(5)图书室管理逐步实行电脑化。

(6)完成学校、处室交给的突击、应急任务。

2、学生外借、阅览工作(1)严格执行图书外借规章制度，实行全开架借阅。

(2)熟悉、了解本阅览室用书，归还图书及时整理上架，设立新书专架及其(3)他专题书架，及时向师生推荐。

(4)每天中午按时开放学生阅览室，作好记录。

(5)及时对学生图书借阅情况作分类统计。

3、教师外借阅览室工作(1)严格执行阅览、外借规章制度，实行全开架阅览。

(2)当日当月的书报刊物及时上架以供阅览，主动向教师推荐优秀书刊。

(3)积极配合各教研组开设阅读课，充分发挥图书报刊作用。

(4)每天做好阅览、外借人员与册次的统计。

及时对报纸、书刊的装订、登记、入库保管。

4、图书、资料室工作(1)图书、资料室全开架向教师开放，严格执行资料室借阅规章制度。

(2)资料室配合学校教育、教学，及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。

(3)做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。

(4)做好教育、教学资料的查询、检索工作，为教师教学、科研提供方便。

每天做好借阅、查询、检索等人次的.统计。

(5)做好图书、音像资料等物品的维护保管，防止各类资料的霉变、虫蛀。

图书室工作人员岗位职责 21、严格按小学特点选购适用的图书。

学校图书管理人员岗位职责

学校图书管理人员岗位职责
一、负责图书室管理
1、热爱本职工作，树立服务意识，不断钻研业务，提高图书馆的管理水平和服务质量。

2、严格执行图书室的各项规章制度。

3、及时对新购书籍进行分类、编目、造册，并在2至3周内上架出借。

4、负责每月一期的新书、刊的介绍宣传工作，提高图书的流通量。

5、经常对师生进行爱护书籍的教育，及时修补破损书籍，并做好图书防霉、防蛀工作。

6、负责安排好对图书的管理工作，教育学生做到有序、安静地借阅、还书。

7、负责图书室的消防、防盗等安全工作，并每天打扫图书室做好卫生工作，保持整洁、通风。

8、每学期对图书的库存量、流通量、报损量做一次统计。

9、配合学校教育工作，开展好学生的读书活动。

二、负责学生阅览室管理
1、严格按照学生阅览室的各项规章制度，不断提高管理
水平和服务质量。

2、按规定时间开放学生阅览室，并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。

3、及时做好新的报刊、杂志的分类、登记、上架工作。

学生阅览室的报刊、杂志一律不得外借，以满足学生阅览的需要。

4、教育学生爱护报刊、杂志，并能及时修补破损的报刊、杂志。

5、对进入阅览室的学生做好守纪教育，以保持阅览室内的安静环境。

6、负责做好学生阅览室内的安全、卫生工作，保持阅览室整洁有序。

7、每学年对学生阅览室内的报刊、杂志的流通量、报损量做一次统计。

并根据学校及学生的需要，及时高速报刊、杂志的种类。

学校图书室管理员职责模版（2篇）

学校图书室管理员职责模版学校图书室管理员是负责管理学校图书馆的工作人员，主要负责图书馆的运行、组织和管理。

图书室管理员拥有广泛的职责，包括图书馆资源的采购与管理、借还书服务、读者咨询与指导、图书馆设备的维护与更新、图书馆活动的策划与组织等。

下面是一份学校图书室管理员的职责模版，以供参考。

一、图书馆资源管理1. 负责图书馆馆藏书籍的采购、订购、订阅等工作，确保图书馆藏书的多样性和及时性。

2. 负责图书馆藏书的编目、分类、索引和标签等工作，确保藏书的有序和易于查阅。

3. 负责图书馆馆藏书籍的清理、整理和维护，确保藏书的完好和可用性。

4. 负责图书馆数字化资源的采集、整理和管理，提供丰富的数字资源供读者使用。

二、借还书服务1. 负责图书馆借书和还书的登记和管理，确保读者借书的便捷和准确性。

2. 负责借书期限的管理和提醒，确保读者按时归还图书。

3. 协助读者进行图书预约、续借、损毁赔偿等相关服务。

4. 对借还书环节的工作进行反馈和改进，提高服务质量和效率。

三、读者咨询与指导1. 负责图书馆读者咨询服务，解答读者的图书馆咨询、查询和使用问题。

2. 给予读者科学的图书检索与利用方法指导，提升读者在图书馆的学术研究能力。

3. 开展图书馆资源使用培训和读者教育活动，提升读者信息素养和自主学习能力。

四、图书馆设备维护与更新1. 负责图书馆设备的维护、保养和管理，确保设备的正常运行和寿命。

2. 对图书馆设备进行定期检查和维修，排除潜在故障和影响使用的问题。

3. 负责图书馆设备的更新和升级，适时引进新的设备提升图书馆服务水平。

五、图书馆活动策划与组织1. 策划和组织图书馆的各类活动，包括展览、讲座、读书俱乐部等，丰富图书馆文化氛围。

2. 定期组织和开展图书推广活动，鼓励读者阅读和借阅图书馆馆藏。

3. 协助教师和学生开展研究项目和学术活动，提供必要的支持和服务。

六、团队管理与协调1. 管理图书馆员工的日常工作，分配任务和协调团队协作。

图书管理员的工作职责及工作内容优秀8篇

图书管理员的工作职责及工作内容优秀8篇图书管理员的工作职责及工作篇一一、热爱本职工作，树立全心全意为读者服务的思想。

二、工作认真负责，业务熟练，能独立完成图书分类、编目等工作，逐步实行科文化、制度化管理。

三、坚守工作岗位，保证借阅时间，严格执行借阅制度，并积极向读者推荐和宣传好的图书。

四、要有计划组织购进图书，不断扩大图书类别，增加图书藏量，促进图书资料室的建设，更好地为提高师生员工的政治文化素质提供丰富的`资料。

五、经常保持室内清洁卫生，图书资料要经常整理，保持整齐。

六、要认真钻研义务技术，不断提高业务能力和工作水平。

七、积极完成领导交办的其它任务。

图书管理工作总结篇二学校图书部门是直接为广大师生服务的，我校的图书管理发挥图书部门应有的作用，使其服务于教学，丰富广大师生的课外知识，现特将本学期的图书工作总结如下：1、积极收集图书工作信息，按时完成上级布置的各项工作。

2.进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。

3、图书是秋季霉变的季节，我校本期特别做好图书防霉变的工作，做到经常开窗通风、防霉变、防虫蛀，修补损坏的图书。

4、每周除星期一以外，星期二至星期五下午第二节课后为师生阅览时间，图书室，阅览室按时对师生开放，老师借书不受时间限制，师生借阅图书需办好借阅手续，并及时做好借阅登记，限期归还图书，这为图书的工作有效进行提供了条件，也为学校工作的顺利开展做了好铺垫。

5、学校期刊进入图书室，要进行详细登记，师生借出要做好记载，及时归还，这也有效预防了期刊的丢失情况，也为师生的借阅提供方便。

6、图书室、阅览室要经常保持清洁，做到每天一小扫，每周一大扫，给师生营造一个舒适的借阅环境。

7、主动向师生推荐好书、新书，随喊随到，积极地向师生做好宣传发动工作，动员师生多来图书室借阅，效果也很显著。

8、本期开展全校师生读书读报活动，阅读人数次数多的班级为优胜班级，评为优胜班级和个人，发给奖品及奖状，这大大提高了学生的阅读兴趣，也提高了阅读质量。

学校图书管理员职责(5篇)

学校图书管理员职责一、图书管理员必须树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。

二、根据教育和教学工作的需要，有计划有重点地做好图书的采购工作，合理使用图书经费。

三、按照图书编目的要求，及时搞好新书编目，并及时推荐给师生借读。

四、认真做好学生图书室的管理和外借工作，保证准时正常开放。

五、制定和执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好防火、防盗、防潮、防安全等工作，妥善保管藏书，充分发挥图书馆的作用。

六、经常做好新书的介绍工作，保障信息的快速传递；及时做好师生报刊杂志的征订和发行工作。

七、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向老师提供教学参考用书。

八、配合学校宣传工作，做好教学区报纸的张贴和宣传橱窗的图片陈列等工作。

经常分类收集重要的宣传资料，为学校开展学生读书活动提供方便。

学校图书管理员职责（2）学校图书管理员的职责包括：1. 图书馆资源管理：负责图书馆的图书、期刊、报纸等资源的采购、订购、分类、编目等工作，确保图书馆资源齐全且有序。

2. 借还服务：负责借还图书及相关资料的登记、管理和咨询服务，提供读者所需的书目解释、参考咨询、阅读推荐等服务。

3. 图书馆事务管理：负责图书馆的日常事务管理，包括馆内设施维护、设备管理、安全保卫、环境卫生等方面的工作。

4. 信息咨询服务：为读者提供图书馆的信息咨询服务，包括学术论文写作、图书馆数据库使用方法等方面的咨询指导。

5. 社区合作与推广：与学校其他部门和社区合作，举办图书推广活动、阅读讲座、书评会等，促进读者的阅读兴趣和学术交流。

6. 数据统计与报表：定期对图书馆借阅数据、读者咨询数据等进行统计和分析，生成图书馆使用报表，为图书馆的管理决策提供参考和依据。

7. 图书馆服务改进：根据读者的需求和反馈，持续改进图书馆的服务质量和效率，提高图书馆的满意度和使用率。

总之，学校图书管理员是负责管理和服务图书馆及读者的专业人员，致力于提供优质的图书馆资源和服务，促进学校的教学和学术研究活动的开展。

学校图书室管理员职责（3篇）

学校图书室管理员职责一、树立爱岗敬业精神，加强学习，不断提高管理水平二、熟悉各类图书目录、名称、存放地点。

保管好图书，发现图书损坏及时修补好。

丢失和损坏图书照价赔偿。

三、按学校规定，按时开放图书室(每天下午比上班时间提前半小时开放)，发放图书，坚持制度管理，做到手续完备。

四、做好图书保管室的清洁卫生，保持图书整洁完好。

五、提出图书添置报告，报校长审批后组织购买，买回图书必须交保管室登记，然后图书室登记造册，贴好标签装柜。

六、负责伙食团督买、日常管理工作，严格操作程序。

七、认真完成学校交办的其他临时任务。

学校图书室管理员职责（2）学校图书室管理员是学校图书室的管理者，负责管理图书室的日常事务和服务。

他们承担着一系列重要的职责，包括但不限于以下几点。

1. 图书的采购和管理学校图书室管理员负责根据学校的教学和学生需求制定图书采购计划，并与供应商进行联系、洽谈和购买图书。

他们需要根据学校教育发展方向和师生需求，合理规划图书购买的种类和数量。

一旦图书购买完成，管理员会负责对图书进行分类、编号和标签，并将图书录入系统进行管理。

2. 图书室的组织和布置图书室管理员需要合理布置图书室的图书架、书桌和座位等设施，以提供一个舒适、有序的学习环境。

他们会确保图书架上的图书摆放整齐有序，方便读者浏览和借阅。

此外，图书室管理员还会安排一些适合学生阅读的舒适区域，如阅览座位、小组讨论区等，以满足学生不同的学习需求。

3. 图书的借阅和归还管理学校图书室管理员负责管理学生和教师的图书借阅和归还。

他们会对学生和教师身份进行验证，确保借阅人符合借阅规定，并记录借书人的相关信息。

在借书时，管理员会告知借书人图书借阅期限和借阅规定，并提醒借书人按时归还。

在图书归还时，管理员会核对图书的完整性和归还期限，确保图书归还完整和及时。

4. 图书室的参观和讲解学校图书室管理员还负责接待学校组织的参观和讲解活动。

在接待过程中，管理员会引导参观人员了解图书室的组织结构、服务流程和资源丰富程度。

学校图书管理员岗位职责最新4篇

学校图书管理员岗位职责最新4篇学校图书管理员岗位职责篇一高乐山镇民族中学图书管理员岗位职责一、图书管理员必须树立为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，制定本室《管理制度》和《借阅规则》。

按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，三、书量册数正确。

做好图书的分类、编目。

新书入库，及时清点、验收、要上架；保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损。

负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。

四、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。

做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

五、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。

有损坏的书刊及时做好修补工作。

六、认真作好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。

七、书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。

八、热情服务，坚守岗位，按时领取报刊杂志。

切实做好每天的图书出借工作和师生的阅览工作。

保证各类书刊的开放流通。

九、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。

十、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。

维持阅览室秩序，保证室内安静。

十一、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。

如遇损坏要追究责任并予以相应赔偿。

十二、保持图书馆清洁卫生。

离开图书室阅览室前，关闭电源、门窗帘，防止事故发生。

十二、及时完成本室工作计划和总结。

按上级主管部门要求收集整理好本室资料并归类存档。

完成领导安排的其他工作。

学校图书管理员工作岗位职责篇二学校图书管理员工作岗位职责一、图书管理员要树立为教育教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书的外借流通和书库管理工作，热情接待读者，提高服务质量。

图书管理员岗位职责及工作内容(20篇)

图书管理员岗位职责及工作内容（20篇）图书管理员岗位职责及工作内容通用篇1一、树立“读者第一，服务育人”的思想，发扬“为人找书，为书找人”的精神，全心全意为读者服务。

二、负责为全校师生员工提供各种过期刊物的开架阅览服务和部分工具书、文献资料的闭架阅览服务。

三、做好过期刊物、工具书和文献资料的验收和及时上架等工作，并承担一定层次的参考咨询服务和读者辅导服务。

四、科学地对过期刊物、工具书和文献资料进行排架，保证其位置准确有序，不乱架。

五、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。

经常打扫和维护阅览室的卫生，努力为读者提供舒适优雅的学习环境。

六、未经馆长批准，本阅览室的过期刊物、工具书和文献资料均不得擅自外借。

七、严格管理，预防并制止在过期刊物开架阅览中出现偷盗、剪裁和污损过期刊物等不良行为。

图书管理员岗位职责及工作内容通用篇21、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作，除星期六外，要做好每天下午分班进室阅览的接待工作。

2、做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。

3、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净;做好清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

4、认真做好读者阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。

5、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。

保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损，便于读者查找。

6、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。

做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

图书管理员岗位职责及工作内容通用篇3一、熟悉室内藏书，热情周到为读者服务，做好室内书籍信息咨询和推介工作，完成好年度接待读者和办证任务。

二、遵守借阅规定，不得无证给非馆人员借书，借书必须填写书单、书卡，做到单、卡、证相符，当天书卡当天整理。

学校图书管理人员岗位职责

学校图书管理人员岗位职责学校图书管理人员岗位职责5篇不断进步的时期，人们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应当担当多大的责任，有多大的权力和责任应当尽多大的义务，那么相关的岗位职责究竟是怎么制定的呢？下面给大家带来学校图书管理人员岗位职责5篇，希望大家喜爱!学校图书管理人员岗位职责精选篇11.图书管理员必需树立为教育教学服务的思想，努力做好图书室工作。

2.按时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。

了解新书出版信息，按时向学校提出添购新书信息。

3.制定每学期的图书室工作计划。

努力做好图书管理工作，严格执行图书内阅外借制度，建立完善的借阅登记，按时办理图书的借还手续，加快图书的周转，提高图书运用率。

4.协作老师搜集和积累必要的教学资料，做好资料索引按时提供资料信息（每期发两年资料索引）。

主动向老师推举、提供教学参考书籍和资料，做好老师图书的借阅工作。

5.搜集校内教学人员的优秀教案，配齐各科教学挂图。

6.新到的书籍要做好宣传介绍，提供有关的信息7.对阅读过的各种报刊杂志要按时做好装订、存档工作。

8.各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封。

分门别类，按年编次。

建立个人业务档案。

9.各类图片、教具按学科、班级、上下学期课次排列，做到隔天能领。

可以运用。

10.对师生做好爱惜图书的宣传教育工作，建立并培育一支管理图书的同学服务队伍。

11.主动开展同学课外阅读指导工作，协作教研组、课外爱好小组等开展的课外活动。

12.做好图书室的防尘、防潮、防盗、防火、防蛀工作，做好破损图书的修补工作。

13.对调出老师和毕业同学要作好图书清查工作，无故不还的图书按学校规定赔偿。

14.每期开学订好工作计划。

每期结束，进行图书清理和工作总结。

15.强化对电脑的学习，熟识和把握运用电脑对图书的系统管理，逐步完成图书管理的电子化、网络化、数字化。

16.负责图书室内清洁卫生和安全保卫工作。

中小学图书馆（室）管理人员岗位职责

中小学图书馆（室）管理人员岗位职责中小学图书馆（室）管理人员岗位职责一、中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。

认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理工作。

二、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。

三、每学期应根据教育和教学的需要，制定书刊采购及设备添置计划，并按计划有重点地、合理地使用图书经费，做好图书采购工作。

四、认真做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。

新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教（科）研的情报信息。

五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的绝对安全和整洁。

六、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。

七、接待读者要热情周到、举止大方；注重衣着整洁和仪容端庄；要注意保持书库和各阅览的安静。

八、管理人员工作变动，应办理好交接手续。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。

√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。

ＸC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。

错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。

√C成本报表是对外报告的会计报表。

×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。

×C成本会计的对象是指成本核算。

×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。

√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。

XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。

×D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。

学校图书馆管理员岗位职责优秀5篇

学校图书馆管理员岗位职责优秀5篇中小学图书馆管理员岗位职责篇一图书管理员岗位职责1、学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。

2、图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。

具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。

具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。

图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。

3、根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。

主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。

4、应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。

5、牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。

配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。

6、学校教育技术中心(组)应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。

图书馆管理员岗位职责篇二图书馆管理员岗位职责一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。

学校图书室管理员职责范本（二篇）

学校图书室管理员职责范本学校图书室管理员的职责主要包括以下几个方面：1. 图书馆管理与服务（1）负责图书馆的日常管理工作，包括开馆、闭馆、安排值班等工作；（2）负责图书馆的图书采购工作，根据学校教学和研究的需求，制定图书采购计划，与出版社和图书供应商进行联系和订购；（3）负责图书的编目工作，包括对新书进行分类、标注书目等；（4）负责对图书进行盘点和整理，保证图书馆的图书库存情况准确无误；（5）策划和组织图书馆的读书活动，如读书分享会、读书推广活动等，促进学生的阅读兴趣和能力的提升；（6）为学生和教职工提供图书检索和资料查询的服务，帮助他们找到所需的图书和资料；（7）维护图书馆的设备和硬件设施的正常运转，如计算机、打印机、复印机等；（8）协助学校图书馆的工作评估和数据统计工作，提供相关数据和报告。

2. 图书馆安全与秩序维护（1）负责图书馆的安全工作，保证图书馆的安全环境；（2）监督和管理图书馆的秩序，制定相应的规章制度，引导读者遵守秩序；（3）保护图书馆内的图书和设备，防止损坏、丢失和盗窃；（4）处理读者的违规行为和纠纷，维护良好的学习和阅读环境；（5）协助处理突发事件和应急事故，确保安全和秩序。

3. 读者服务和指导（1）向读者提供咨询和服务，解答相关问题；（2）指导读者正确使用图书馆的资源和设施，提供文献检索和阅读建议；（3）帮助读者解决图书馆使用过程中遇到的问题，如借还书、续借、预约等；（4）协助读者在图书馆内查找和获取所需的图书和资料，提供相关的读者辅导培训；（5）组织培训和讲座，提供对读者信息素养的提升和教育。

4. 图书馆资源管理（1）建立健全图书馆的信息资源管理制度和规范，确保信息的准确性和权威性；（2）建立和维护图书馆的电子资源和网络资源，提供在线资源的使用和访问；（3）与其他图书馆和学术机构进行合作，开展资源共享和互借；（4）参与图书馆项目和计划的策划与实施，推动图书馆的创新和发展；（5）定期对图书馆的资源进行调查与测评，提供资源建设和优化的建议。

学校图书、阅览室管理制度（6篇）

学校图书、阅览室管理制度阅览室图书管理制度一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。

室内图书期刊不外借，不准带出。

三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

六、阅览课结束，各组组长要____本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

图书借阅规则(教职工)一、对教职工实行开架借阅(借阅范围仅限于正式教职工)。

二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

五、每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。

借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％滞还金，数日累加，每月____日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

六、丢失____年以前出版的图书，要按书价的____倍金额赔偿，丢失____—____年出版的图书，要按书价的____倍赔偿，丢失____年____月____日以后出版的图书要按书价的____倍金额赔偿(丢失成套书中的____册，要按全套价格参照以上倍赔偿)。

七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

教师资料室规则一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

小学图书馆管理人员岗位职责

小学图书馆管理人员岗位职责一、工作概览小学图书馆管理人员主要负责图书馆的日常运作、书籍管理、读者服务、阅读推广及文化活动组织等。

他们需要确保图书馆环境的安全、整洁、舒适，同时提供一个丰富、有序的阅读资源环境，以满足学生的学习需求。

二、岗位职责1. 图书管理- 图书采购与资源建设：根据学校教学需求和学生阅读水平，选购合适的图书和资料，丰富图书馆资源。

- 图书编目与分类：对新书进行编目，建立图书数据库，确保图书的正确分类和编码，便于检索。

- 图书维护与保养：定期检查图书的状况，进行修补、消毒工作，确保图书的完好无损。

2. 读者服务- 借阅服务：负责学生和教师的图书借还工作，指导他们正确使用图书馆资源。

- 参考咨询：解答读者关于书籍及资料的咨询，提供信息检索和阅读指导。

- 读者指导：开展图书馆使用培训，教育读者爱护图书，维护图书馆秩序。

3. 阅读推广- 阅读活动策划：组织策划各类阅读促进活动，如读书会、讲故事比赛等。

- 阅读教育：结合学校教育计划，推广阅读教育，提高学生的阅读兴趣和能力。

- 阅读数据统计与分析：收集和分析阅读数据，为阅读推广提供策略支持。

4. 环境管理- 环境维护：保持图书馆环境的整洁和安全，定期检查消防设施，确保光线充足、通风良好。

- 安全监控：负责图书馆的安全监控，防止图书丢失和损坏，处理突发事件。

- 设备管理：维护图书馆内的阅读设备，如电脑、复印机等，保证其正常使用。

5. 协作与交流- 内部协调：与其他图书管理员保持良好沟通，共同提高图书馆服务水平。

- 外部联络：与学校各部门合作，支持教学活动，与其他图书馆交流经验。

三、任职要求- 学历背景：具备图书馆学、教育学或相关领域的专业学历。

- 业务能力：熟悉图书馆管理流程，具备良好的图书分类、编目能力。

- 服务意识：具备良好的 customer service 意识，能够耐心、细致地服务读者。

- 沟通能力：具备良好的沟通和协作能力，能够与师生、同事顺畅交流。

学校图书室管理人员岗位职责、制度汇总

前进学校图书室管理人员岗位职责图书室管理人员，应热爱学校图书室事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。

认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书室的管理工作。

一、执行学校有关图书室的工作计划，负责图书室的建设与管理的具体工作。

二、每学年应根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划，并按计划有重点的、合理的使用图书经费，做好图书采购工作。

三、认真地做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。

新书要尽早与师生见面，并及时向师生提供教（科）研的情报信息。

四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书室的绝对安全和整洁。

五、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。

六、接待读者要热情周到、举止大方；注意衣着整齐好仪容端正；要注意保持书库好阅览室的安静。

七、管理人员工作变动，应做好交接手续。

藏书库及资料室管理规则一、书库重地，不准吸烟。

二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。

三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外。

四、图书杂志与报纸翻查后不借，应放回原处，不得随意乱插乱放，归还的图书资料，及时上架。

五、保持库内整洁，严禁随地吐痰，乱扔果皮纸屑等。

六、不允许带包入库。

七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作，每天下班前应检查书库安全，关好门窗。

图书室书刊丢失损坏赔偿制度一、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。

二、所借书刊如有缺页（封面、封底、插图等）一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

三、所借书刊如有丢失，一般要求赔偿同样的书刊或按书刊的原价赔偿，若书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

四、所借书刊如不爱护造成不良后果，视情节轻重，可修补或赔偿同样的书刊再则按照书刊的原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

学校图书管理员工作职责模版（三篇）

学校图书管理员工作职责模版一、岗位概述学校图书管理员是负责管理学校图书馆馆藏丰富的图书资源，为师生提供优质图书和信息服务的专业人员。

他们的工作职责包括图书的采购、编目、借阅管理、阅读活动组织等。

二、岗位职责1. 图书资源管理1.1. 负责根据学校教学和科研需求，制订图书采购计划，并在预算范围内采购合适的图书；1.2. 负责新书的订购、收货验收、货品入库登记等工作；1.3. 负责图书的分类编目，确保图书资料的组织和存储符合国际图书编目标准；1.4. 负责图书信息的录入、修改和更新，保证图书信息的准确性和完整性；1.5. 负责排架工作，确保图书的有序摆放和易于查找；1.6. 负责图书的借阅流程管理和借阅记录的维护。

2. 图书借阅和归还管理2.1. 负责借阅规章制度的制定和宣传普及；2.2. 负责借阅卡的办理和管理，确保借阅活动的安全性和公平性；2.3. 负责图书的借出和归还管理，对过期未归还的图书进行催还工作；2.4. 负责逾期图书的罚款管理，保证借阅者按时归还图书；2.5. 负责图书遗失的处理和赔偿流程，确保图书资源的完整性和可持续发展。

3. 阅读推广活动组织3.1. 负责根据学校教学和科研需求，组织相关阅读推广活动；3.2. 负责图书馆展示区的布置和展品的选择，增加阅读氛围；3.3. 负责邀请作者进行书签售、讲座等活动，丰富师生的阅读体验；3.4. 负责开展读书分享会、读书讨论等活动，促进师生之间的交流和合作。

4. 图书馆服务管理4.1. 负责图书馆馆规的制定和宣传普及，维护图书馆的公共秩序；4.2. 负责图书馆设备的维护和保养，保证图书馆的正常运转；4.3. 负责学校师生的图书馆培训，提高师生的信息素养；4.4. 负责学校师生的咨询服务，及时解答师生的提问和需求。

5. 数据统计和报表分析5.1. 负责图书借阅和归还数据的统计和分析，及时掌握图书使用情况；5.2. 负责制作图书馆馆藏和馆藏流通情况的报表，为学校领导提供决策参考。

学校图书室管理人员岗位责任制度

学校图书室管理人员岗位责任制度第一条岗位职责学校图书室管理人员是学校图书室的管理人员，主要职责包括：1.维护图书室的日常运营管理；2.监督图书室所有物资设备的维护和保养；3.管理学生证、教师证等证件，并保障证件的安全；4.指导学生正确使用图书室资源；5.搜集和整理有关阅读和书籍的信息和资料，并对相关信息进行分类存档；6.积极发掘和推广优秀的图书，努力扩大图书室收藏品的范围；7.及时更新上新书籍的信息，并且落实进库工作。

第二条工作职责1.安排工作时间，保障图书室的正常运营；2.负责办理学生证、教师证等证件，并做好证件管理工作；3.对所拥有的书籍进行分类管理，并维护书籍的完好状态；4.配合学生工作人员，组织学生参加有关阅读和书籍的各类咨询和宣传活动；5.负责图书室设备的维护和设备管理工作。

第三条工作要求1.具备较高的责任感和协调能力；2.具有良好的组织和沟通能力，并能够很好的与学生、教师等人员沟通和协作；3.具有较强的文献检索、资料整理和分类管理能力；4.具有基本的计算机操作和维护技能，会使用相关软件管理图书室的信息。

第四条工作标准1.每周至少有20小时的工作时间，保障图书室的正常运营；2.负责整个图书室所有物资的存储、分类、借阅、归还等工作；3.负责制定图书室的使用规定，并加以宣传执行；4.坚持对学生进行图书资源宣传，提高学生阅读兴趣并落实阅读教育；5.具有非常强的责任心和使命感，绝不能轻易放过任何一个疏漏。

第五条工作效率1.安排好自己的工作时间，保证图书室的正常营业时间；2.对图书借阅过程进行实时更新，做好借阅清单的记录；3.根据图书室主管领导的要求，及时提交相关报告；4.提升自己的综合素质，增长阅读广度和深度，亲身体验阅读的魅力。

第六条工作成效1.图书室的整个运营情况，归还纪录、借阅交叉分析结果等均可成效衡量；2.具备较好的服务态度和良好的服务环境，对于学生的各种问题，信件及时回复。

第七条工作保障1.学校应当为员工提供必要的工作设备和设施，包括有关技术和知识方面的培训；2.学校将根据图书室管理员的综合素质进行考核，并根据考核结果给予相应的奖励。