道德讲堂活动记录内容

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道德讲堂会议记录(通用4篇)

道德讲堂会议记录(通用4篇)

道德讲堂会议记录(通用4篇)会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。

“记”有详记与略记之别。

略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。

以下是小编为大家收集的道德讲堂会议记录(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第一篇: 道德讲堂会议记录活动内容:“开场三问”:2023年已经过去,春节之前时间不多,很多工作要做,各位分管领导、各科室2023年工作谋划得怎么样了承上启下的这段时间,关于全市招商的思路,牵涉到各自分工方面的事情做的怎么样了各位分管领导及科室负责人谈一谈2023年的工作思路一、唱一首歌曲。

《团结就是力量》(合唱、跟着投影演唱)二、看一部短片。

《大爱留驻人间》(阜阳新闻人高思杰短片)三、诵一段经典。

天下难事,必作于易。

天下大事,必作于细。

(《道德经》)四、讲一个故事。

王x冰河勇救五人获评“中国好人”2023年5月29日,中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式,我市的王x被评为“见义勇为”中国好人。

王x家住濉溪县刘桥镇陈集村,是一位90后小伙。

2023年2月23日,农历正月初五,他从亲戚家拜年归来,途经刘桥镇丁楼村丁楼沟东岸的恒源路,看到有辆电动车从对面驶来。

正当他专心驾驶时,爱人突然大呼一声,“电动车掉沟里了。

”王x一个急刹拉开车门,一边让妻子报警求救,一边快速跑向事发地点。

事发时,5名落水人员正在4米多深的水沟里奋力挣扎。

危急关头,王x立即将厚厚的衣服甩掉,穿着短裤跳入冰冷的水中。

刺骨的冰水冻得王x浑身发抖,但他依然咬紧牙关,不顾一切向落水人员游去。

先将离岸边最近的拉上来,再继续游到水里救援其他人。

就这样,王x使出全身力气,将身着衣物被水浸泡后异常沉重的5名落水人员全部安全救出。

不多时,辖区派出所民警赶到现场,将获救人员送回家中。

精疲力竭的王x休息了片刻,没有留下姓名和联系方式,就和妻子一起悄悄离开了现场。

获救人员为一家5口,家住刘桥镇丁楼村。

公司2024年道德讲堂活动记录范文

公司2024年道德讲堂活动记录范文

公司2024年道德讲堂活动记录一、活动日期与地点日期:2024年XX月XX日时间:上午XX点至XX点地点:公司三楼多功能报告厅二、参与人员名单1.公司领导层:总经理、副总经理、各部门经理2.主讲嘉宾:XXX(著名伦理学者、XX大学教授)3.参与员工:公司全体员工三、讲堂主题内容本次道德讲堂的主题为“职场道德与职业道德的养成”,旨在通过深入探讨和实例分析,帮助员工提升职业道德意识,增强职业操守。

四、主讲嘉宾介绍XXX教授,伦理学博士,XX大学伦理学系教授,长期从事伦理学及职业道德的研究和教学工作,曾多次应邀在国内外知名企业和机构进行道德伦理方面的讲座和培训。

五、活动流程安排1.上午XX点至XX点:签到与欢迎致辞(由公司总经理主持)2.上午XX点至XX点:主讲嘉宾XXX教授进行主题演讲3.上午XX点至XX点:茶歇与交流4.上午XX点至XX点:分组讨论会,员工分享个人心得5.上午XX点至XX点:总结发言(由公司副总经理主持)六、互动与讨论环节在分组讨论环节,员工们积极发言,分享了自己在工作中遇到的道德困境和解决方法。

XXX教授也深入各小组,与员工进行了深入的交流和讨论,现场气氛热烈。

七、活动效果总结本次道德讲堂活动取得了显著的效果,员工们对职业道德有了更深刻的认识和理解,纷纷表示将在今后的工作中更加注重职业道德的养成和实践。

同时,XXX教授的精彩演讲和深入交流也得到了员工们的一致好评。

八、下一步计划展望基于本次道德讲堂的成功举办,公司计划将道德讲堂活动常态化,每季度举办一次,以便员工们能够持续学习和提升职业道德。

同时,公司还将加强与伦理学界的合作,邀请更多知名学者来公司进行讲座和培训,为员工提供更丰富的学习资源。

九、改进与优化建议虽然本次道德讲堂活动取得了成功,但仍有一些细节方面可以进一步优化和提升:1.提前准备材料:为确保员工能够更好地参与讨论和分享,可以提前准备一些与主题相关的案例材料或背景资料,供员工参考和学习。

道德讲堂会议记录

道德讲堂会议记录

道德讲堂会议记录召开道德说堂会议怎么记录会议记录?下面请看查字典范文小编给大伙儿整理收集的道德说堂会议记录,供大伙儿阅读参考。

道德说堂会议记录1时刻:xxxx年9月21日下午地方:政务中心E区7号会议室参加人员:机关全体职工会议记录:一、全体学唱道德歌曲:《三德歌》;二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;三、群众对教育短片内容进行评论;四、诵读中华经典《道德经》;五、学习一具文明礼仪;六、送一具吉祥未动分毫祝愿;诵读经典《道德经》1.道可道,特别道。

名可名,特别名。

无名乾坤之始。

有名万物之母。

故常无欲以观其妙。

常有欲以观其徼。

此两者同出而异名,同谓之玄。

玄之又玄,众妙之门。

2.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯别善已。

故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前後相随。

是以圣人处无为之事,行别言之教。

万物作焉而别辞。

生而别有,为而别恃,功成而弗居。

夫唯弗居,是以别去。

3.别尚贤,使民别争。

别贵难得之货,使民别为盗。

别见可欲,使民心别乱。

是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨;常使民无知、无欲,使夫智者别敢为也。

为无为,则无别治。

4.道冲而用之,或别盈。

渊兮似万物之宗。

解其纷,和其光,同其尘,湛兮似或存。

吾别知谁之子,象帝之先。

5.乾坤别仁,以万物为刍狗。

圣人别仁,以百姓为刍狗。

乾坤之间,其犹橐迭乎?虚而别屈,动而愈出。

多言数穷,别如守中。

6.谷神别死是谓玄牝。

玄牝之门是谓乾坤根。

绵绵若存,用之别勤。

7.天长地久。

乾坤因此能长且久者,以其别自生,故能长生。

是以圣人後其身而身先,外其身而身存。

非以其无私邪!故能成其私。

8.上善若水。

水善利万物而别争,处众人之所恶,故几於道。

居善地,心善渊与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。

夫唯别争,故无尤。

9.持而盈之别如其己;揣而锐之别可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。

功遂身退,天之道。

10.载营魄抱一,能无离乎?专气致柔,能如婴儿乎?涤除玄览,能无疵乎?爱国治民,能无为乎?天门开阖,能为雌乎?知道四达,能无知乎。

11月道德讲堂活动记录

11月道德讲堂活动记录

11月道德讲堂活动记录
会议主题:11月道德讲堂活动记录
会议时间:xx年xx月xx日
会议地点:xx地点
会议记录:
1. 会议开始前,主持人向与会人员介绍了本次道德讲堂活动的目的和意义,旨在加强大家的道德教育,提高道德意识。

2. 主持人邀请了道德讲堂的主讲人,他是一位道德科学研究专家,具备丰富的研究经验。

3. 主讲人首先介绍了道德的定义和起源,强调了道德在社会中的重要性,以及对个人成长和社会和谐的促进作用。

4. 主讲人对当前社会存在的一些道德问题进行了分析和剖析,如缺乏诚信意识、不尊重他人、漠视弱者等。

5. 主讲人结合具体案例,通过讲述一些道德榜样和普通人的感人事迹,激发了与会人员的道德触动和共鸣。

6. 与会人员之间展开了热烈的讨论,分享了自己的道德感悟和心得体会,并提出了自己在日常生活中遇到的道德困惑和疑问。

7. 现场还进行了小组活动,要求每个小组根据主题展开讨论,并提出解决道德问题的建议和方法。

8. 主讲人在会议结束前进行了总结,再次强调了道德的重要性,并鼓励与会人员在日常生活中不断提高道德意识,做一名有道德修养的公民。

9. 主持人对本次道德讲堂活动进行了总结,感谢与会人员的积极参与,并表示将根据大家的反馈继续举办类似的道德教育活动。

会议记录结束。

备注:此为虚拟对话,仅供参考。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容活动名称:道德讲堂活动日期:2024年10月10日活动地点:XX学校多功能厅参与人员:学校教职工、学生及家长主持人:XX老师活动记录:一、活动开场(10分钟)1.主持人介绍活动目的和意义,强调道德的重要性,并提出活动主题:“培养优秀公民,传承社会正道”。

二、主题演讲(30分钟)1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲,重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。

2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。

三、道德故事分享(30分钟)1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事,重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。

2.在现场进行互动交流,激发听众的情感共鸣。

四、道德教育案例分析(30分钟)1.联合学校心理专家团队,通过案例分析的方式,解读道德教育的方法和策略。

2.针对案例中涉及到的道德疑难问题,组织讨论并给出合理解决办法。

五、道德教育展示(30分钟)1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示,包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。

2.通过展示促进互动交流,让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。

六、专家点评与总结(20分钟)1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评,并提出改进意见和建议。

2.主持人进行总结发言,强调道德教育的长远意义,鼓励参与者积极参与道德建设,推动社会文明进步。

活动结束。

活动记录者:XXX活动总结:本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行,吸引了学校教职工、学生及家长的参与,取得了良好的效果。

通过活动的开展,加强了对道德的认识和理解。

主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用,引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。

道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事,感染了听众,并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。

道德教育案例分析环节借助专家团队的力量,解读了道德教育的方法和策略,让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。

社区道德讲堂会议记录3篇1

社区道德讲堂会议记录3篇1

社区道德讲堂会议记录3篇1时间xxxx-1-6地点社区二楼会议室活动主题学习道德模范参加人员党员志愿者、社区工作人员活动记录1、讲述全国敬业奉献道德模范候选人梁启波的故事1xxx年以来,梁启波在镇政府民政助理员的平凡工作岗位上,践行党的宗旨,竭诚为群众办实事、解难题,深受群众的爱戴。

他牢记责任,把“群众的安危冷暖大过天”作为民政工作的最高准则他忘我工作,把“民政对象过得好。

我就活得好”作为人生的追求。

他清正廉洁,以“干民政,首先要身正”作为自己的座右铭,清白做人。

梁启波xxxx年被评为全国民政系统先进工作者,并获孺子牛奖。

他的先进事迹被新华社等多家新闻媒体报道。

2、阅读习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话。

他强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

3、本次道德讲堂提倡:帮人一次,舒心一世。

社区道德讲堂会议记录 2活动时间:xxxx年7月15日参加人员:青少年宣读人:庄伟红活动地点:社区三楼会议室宣讲内容:为丰富社区青少年暑期生活,全面提高青少年学生的思想道德素质和科学文化素质,让青少年度过一个安全、健康、科学、文明、愉快的暑假,怡山社区针对青少年活动的特点,开展了系列道德教育活动。

社区结合青春期的特点对同学们进行了教育,引导青少年正确对待青春期,不要早恋,把精力用在学习上。

并利用身边富有感染力的事例让青少年们学会做人,做一个懂得感恩、懂得惜福的人,让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德观念在孩子们心中生根发芽,从而把公民思想道德建设不断推向前进。

通过道德讲堂活动的开展,提高了怡山社区青少年思想道德观念,增强了法制意识,受到了社区青少年的好评,取得了良好的实效。

使青少年过了一个充实而有意义的暑假。

社区道德讲堂会议记录 3时间xxxx.11.20地点海港村二楼会议室参加人员村干部、党员代表评议内容:季xx同志理想信念坚定,有较强的政治敏锐性和鉴别力,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。

道德讲堂会议记录

道德讲堂会议记录

道德讲堂会议记录道德讲堂会议记录篇一时刻:xxxx年9月21日下午地点:政务中心E区7号会议室参加人员:机关全体职工会议记录:一、全体学唱道德歌曲:《三德歌》;二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;三、群众对教育短片内容进行评论;四、诵读中华经典《道德经》;五、学习一个文明礼仪;六、送一个吉祥未动分毫祝愿;诵读经典《道德经》1.道可道,专门道。

名可名,专门名。

无名天地之始。

有名万物之母。

故常无欲以观其妙。

常有欲以观其徼。

此两者同出而异名,同谓之玄。

玄之又玄,众妙之门。

2.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。

故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前後相随。

是以圣人处无为之事,行不言之教。

万物作焉而不辞。

生而不有,为而不恃,功成而弗居。

夫唯弗居,是以不去。

3.不尚贤,使民不争。

不贵难得之货,使民不为盗。

不见可欲,使民心不乱。

是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨;常使民无知、无欲,使夫智者不敢为也。

为无为,则无不治。

4.道冲而用之,或不盈。

渊兮似万物之宗。

解其纷,和其光,同其尘,湛兮似或存。

吾不知谁之子,象帝之先。

5.天地不仁,以万物为刍狗。

圣人不仁,以百姓为刍狗。

天地之间,其犹橐迭乎?虚而不屈,动而愈出。

多言数穷,不如守中。

6.谷神不死是谓玄牝。

玄牝之门是谓天地根。

绵绵若存,用之不勤。

7.天长地久。

天地因此能长且久者,以其不自生,故能长生。

是以圣人後其身而身先,外其身而身存。

非以其无私邪!故能成其私。

8.上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。

居善地,心善渊与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤。

9.持而盈之不如其己;揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。

功遂身退,天之道。

10.载营魄抱一,能无离乎?专气致柔,能如婴儿乎?涤除玄览,能无疵乎?爱国治民,能无为乎?天门开阖,能为雌乎?明白四达,能无知乎。

11.三十幅共一毂,当其无,有车之用。

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录道德讲堂活动记录为了提高学生的道德素质,促进校园中的文明和谐氛围,学校开展了“道德讲堂”活动。

这是一项长期活动,每个学期会组织多次,内容涵盖了伦理道德、校园守则、文明礼仪等方面,活动形式包括讲座、演讲、小组讨论等,旨在提升学生的品德修养和自我管理能力。

以下是本次道德讲堂活动的记录。

主题:文明礼仪时间:2021年9月29日地点:图书馆报告厅主讲人:林老师参加人员:初中二年级全体学生活动内容:1. 开场介绍主持人首先对本次道德讲堂活动的主题和形式进行了介绍,并请林老师上台作专题讲座。

2. 文明礼仪知识的讲解林老师从什么是文明礼仪开始,向学生详细介绍了公共场合的文明礼仪、校园生活中的文明礼仪、家庭生活中的文明礼仪等方面的知识,让学生了解到什么是良好的文明礼仪,以及它的重要性。

3. 文明礼仪案例分析林老师现场向学生展示了一些不文明的行为,让学生通过辨别、举手发言等方式进行评论和纠正,引导学生在实际生活中学会借鉴优秀的文明礼仪,弃除不文明的行为。

4. 文明礼仪小组讨论分组讨论是本次道德讲堂的另一项活动内容,每组学生需要从自己的生活实际出发,讨论如何在校园和家庭中遵守文明礼仪,以及如何教育他人正确的文明礼仪,在小组讨论中,学生能够互相交流,相互学习,提高自己的思考能力和表达能力。

5. 讲座总结在讲座的最后,林老师对本次讲堂的内容进行了总结,强调了文明礼仪对人际关系的影响以及在学生成长过程中的重要性,希望学生能够根据自己的实际情况,积极贯彻文明礼仪的要求,营造和谐的校园环境。

活动效果:本次道德讲堂活动取得了时高效果,学生参与热情高涨,讲座内容涵盖面广,知识点详细,案例生动,让学生在轻松愉快的氛围中认识到文明礼仪的重要性,让学生养成良好的社会公德,并形成了讲求文明礼仪、创造优美环境的良好氛围。

同时,本次活动也促进了师生之间的联系,提升了学生的道德素质,为学校的文化建设做出了积极的贡献。

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录1------1授课内容诚实守信、助人为乐活动流程一、唱一首歌曲:《爱的奉献》活动开始,老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《爱的奉献》。

二、学一句经典:《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹1------2一、讲一个故事:《诚实守信的故事》宣讲员给大家详细讲述了曾子杀猪的故事,鼓励大家学做诚实守信、助人为乐的楷模。

二、做一番点评在观看了道德模范的先进事迹,听了感人故事后,大家纷纷畅所欲言。

三、教师送上祝福:厚德善行,吉祥相伴。

同时也希望大家铭记一句道德格言:存好心、做好事、当好人、有好报。

道德讲堂活动记录2------1授课内容热爱祖国、遵纪守法活动流程一、唱一首歌曲:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》活动开始,老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《中国,中国,鲜红的太阳永不落》。

二、学一句经典:《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹2------2一、讲一个故事:《猴子与道德》宣讲员给大家详细讲述猴子与道德的故事,并带领学生学习《小学生守则》。

二、做一番点评在观看了道德模范的先进事迹,听了猴子与道德的故事后,大家纷纷畅所欲言。

三、教师送上祝福::真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,平平安安,身体健康。

道德讲堂活动记录3------1授课内容孝老爱亲、诚实守信活动流程一、唱一首歌曲:《学习雷锋好榜样》活动开始,老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《学习雷锋好榜样》。

二、学一句经典:《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹3------2一、讲一个故事:《诚实守信的故事》大家详讲述自己身边诚实守信的故事,鼓励大家学做诚实守信、助人为乐的楷模。

二、做一番点评在观看听取了道德模范的先进事迹后,非常感动,纷纷发言。

三、教师送上祝福:做一个勤劳的人,做一个善良的人。

道德讲堂班会记录(精选5篇)

道德讲堂班会记录(精选5篇)

道德讲堂班会记录(精选5篇)第一篇:道德讲堂班会记录四一班道德讲堂班会班级:四年级一班时间:2014年2月24日地点:四一班教室人员:四年级一班全体学生主题:学习最美孝心少年争做最美孝心少年学校开展了“道德大讲堂”,以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标,以班会学习、道德演讲、道德讨论、影片观看等形式,让学生在互动参与中感悟、认知、接受,进而提升内在修养而转化外在行为。

道德讲堂内容丰富,寓教寓乐,形式多样,我班开展了“五个一”班会,学生感受很深。

一、学唱一首歌。

公民道德歌通俗易唱,优美动听。

班歌《让世界充满爱》歌词反复强调,在人生的道路上有德才能行,有爱世界才会变得更加美好。

二、吟诵一经典文章。

《弟子规》朗朗上口,读来意义深远,让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看了一段关于感动中国李桂林、陆建芬,支教夫妻扎根深山18年为孩子们教书的视频,他们夫妇俩的事迹感动了我们在场的每一个人,他们的无私奉献让我们明白什么才是世上最美的。

四、讲一个道德模范人物,有班上的同学自己主动的给我们讲他们所熟知的道德模范人物,通过他们的事迹来触动我们的心灵,让我们以他们为榜样像他们学习。

五、大讨论一次。

设计关于道德的问题,班内以小组深刻的讨论,讨论深入涉及到了同学们的道德,深入人心!道德大讲堂对我也有很有启发我对“道德讲堂”作一点评议。

1、我认为“道德讲堂”是学校文化的一张名片,是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。

随着活动的深入开展,这对激发同学们的爱国热情,宏扬民族文化,加强道德修养起着波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动,加强学生的思想道德教育,增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点,希望有更多的人去捕捉亮点,从而在亮点中启迪人的心灵。

“道德讲堂”能促进学生的社会公德,能促进每一位学生“尽责社会,奉献社会”。

道德讲堂活动记录6则.doc

道德讲堂活动记录6则.doc

道德讲堂活动记录6则道德讲堂活动记录(一)20xx年3月22日,xx社区组织工作人员及部分群众在社区会议室的道德讲堂开展了弘扬雷锋精神的活动,我们以“学习雷锋、奉献他人、提升自我”为主题,全面提高辖区居民的道德素养居民的道德素养。

此次活动分六项主要资料:一、唱一首歌。

活动一开始在社区宣讲员老师的带领下“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”的歌声便响彻全场,大家在传唱《学习雷锋好榜样》中,讲述道德故事。

二、学一句道德格言。

由xx社区书记xx带领大家学习一句道德格言《积小善,成大德》。

三、看一部短片。

随后宣讲员带领大家观看纪录片《向雷锋同志学习》,片子展现了雷锋毫不利己,专门利人的共产主义光辉形象与那种助人为乐、节约的好品质,给大家带来心灵上的洗礼。

四、讲一个故事。

xx社区xx主任给大家讲述了廖奋勤乐于助人的故事,每一个人都听得很认真,深深的被她的雷锋精神所感动。

五、作一番点评。

宣讲员讲述完故事会,群众代表xx用自我的语言简单的点评了廖奋勤事迹的感动之处是在于要让我们学习雷锋同志那种毫不利己,乐于助人的高尚品质。

随后大家也表示,以后要多做好事,为社区、为社会多做贡献。

六、诵读一段经典。

接下来xx社区副书记xx带领大家学习了中华古代经典语句:1.天行健,君子以自强不息。

――《周易》2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

――《三国志》刘备语3.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

――《论语》《国之基民为本治国道民生重水载舟亦覆舟党宗旨为民众手中权人民授民为主官是仆周恩来丰碑耸勤操劳尽鞠躬焦裕禄树榜样与人民共患难孔繁森人称颂身正气袖清风好空谈喜虚假爱作秀民不齿淡名利轻得失薄富贵民尊重先民忧后民乐立大志怀天下察民情谋民利富一方官一任》七、活动效果。

透过活动,居民学习了《学习雷锋好榜样》的歌曲,重温了老纪录片《向雷锋同志学习》,重新认识了雷锋精神,使大家在精神上得到了升华,透过学习中华传统经典语录,也使大家在学习中素质得到了提高,也是更好的宣传了“学习雷锋,奉献他人,提升自我”的活动主题。

爱岗敬业道德讲堂活动记录(小编推荐)

爱岗敬业道德讲堂活动记录(小编推荐)

爱岗敬业道德讲堂活动记录(小编推荐)第一篇:爱岗敬业道德讲堂活动记录(小编推荐)活动流程1、省身。

全体起立,静默一分钟对自己近一段时期内工作、学习、生活等方面的行为进行检视和反省,加深对道德的理解。

2、行尊德礼。

向道德讲堂“德”字牌行鞠躬礼。

3、唱《好人就在身边》。

4、观看安阳市恒达公司中层干部和技术骨干马文渊、侯贞霞夫妻先进事迹短片。

5、全体起立,同读一段经典语录《道德经•(节选)》。

6、念劝善词。

主持人念诵劝善词。

7、发善心。

职工代表谈感悟。

8、送吉祥。

由镇文明办向与会人员赠送小礼物。

“学习身边好人,发扬劳模精神” 善应镇道德讲堂第二期——爱岗敬业主持稿主持人:陈献军同志们:大家中午好!“积小善,成大德”,欢迎大家参加我镇2015年第二期道德讲堂,我是主持人陈献军。

道德讲堂通过讲述身边人和身边事,讲述社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德,传递正能量。

今天我们就在一起学习模范人物的先进事迹,感受道德力量,在工作中、生活中当好人、做好事,为建设和谐社会、幸福善应贡献自己的一分力量!今天的道德讲堂活动共有八个环节,分别是“省身、行尊德礼、唱道德歌、品故事、诵经典、念劝善词、发善心、送吉祥”。

下面进入【道德讲堂的第一个环节省身】。

(坐着即可)“省身”,是指人们在日常生活中,随时随地对自身行为进行反省与自律。

古人常说:君子当三省吾身,说的是哪三省呢?为人谋而不忠乎?与朋友而不信乎?传不习乎?通过自省,我们叩问心灵,明辨是非。

下面请大家闭上眼睛。

(配舒缓轻柔的音乐)【主持人慢语】:让我们暂且抛开工作与生活的烦恼、剔除心中的杂念,对自己最近一段时间的行为进行反省:对国家:我们是否时刻以国家的利益为先,对国家做过什么有益的事?对社会:我们是否真正参与到社会主义和谐社会的建设中,通过勤奋努力和诚实劳动服务社会,做一个有爱心之人,回报社会,关爱他人?对党:我们是否拥护共产党,相信我们的党和政府?对自然:我们有否做到热爱大自然,爱护花草树木,保护环境整洁,节约用水用电?对家庭:我们是否常回家看看父母,耐心听听父母的唠叨;是否关心爱人,听听爱人的抱怨;是否常与孩子谈心,留意孩子的每一步成长?对邻居:我们每天早晨出门,遇到邻居是否亲切地打一声招呼?对同事:我们是否真诚对待同事,主动帮助他们解决工作中遇到的困难,哪怕只是一个鼓励的微笑、一句温暖的安慰?对朋友:我们是否真心相待朋友;朋友心情不好时,是否及时出现在他身边,陪伴他、开导他;朋友遇到困难时,是否伸出援手、真诚相助?最后对自己:反省一下自己在这一星期内,在这一天中,有哪些事做得不好、有哪些话说得不对,想想该如何改正,今后才能做得更好?谢谢大家!愿省身成为我们终身受益的习惯。

农村道德讲堂会议记录范文

农村道德讲堂会议记录范文

农村道德讲堂会议记录
会议日期:XXXX年XX月XX日
会议地点:XXX农村道德讲堂
主持人:XXX
出席人员:
1. 村委会成员
2. 村民代表
3. 道德讲堂讲师
会议记录:
一、开场致辞
主持人XXX首先致辞,对农村道德讲堂的目的和意义进行了阐述,强调了道德建设在农村社会中的重要作用。

二、讲师授课
道德讲堂讲师就“诚信、友善、敬业、孝顺”等道德主题进行了讲解,
通过生动的事例和理论阐述,引导村民树立正确的道德观念。

三、村民互动环节
在讲师的引导下,村民们积极发言,分享了自己的道德故事和体会。

大家纷纷表示,要通过自身的努力,践行道德规范,为农村的道德建设做出贡献。

四、村委会总结发言
村委会成员对本次道德讲堂活动给予了高度评价,认为此次活动对于提升村民道德素质、促进社会和谐具有重要意义。

同时,村委会也表示将继续支持道德讲堂的建设,推动农村道德建设的深入开展。

五、闭幕致辞
主持人在闭幕致辞中,对本次活动的成功举办表示祝贺,并希望村民们能够在日常生活中,不断践行道德规范,共同营造文明、和谐的农村社会。

会议结束后,与会人员合影留念,共同记录下了这一难忘的时刻。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容道德讲堂活动记录。

本文档记录了我们在道德讲堂活动中的所思所感,以及活动的具体内容和效果。

道德讲堂是一项旨在培养学生良好品德和道德修养的活动,通过讲座、互动、案例分析等形式,引导学生树立正确的价值观和行为规范,提高他们的道德素养和社会责任感。

活动内容一,主题讲座。

我们邀请了校外专家来为学生们进行主题讲座,内容涵盖了诚信、友善、助人为乐、孝道等多个方面。

专家以生动的案例和鲜活的语言,向学生们传递了道德的重要性和实践方法,引发了学生们的共鸣和思考。

讲座结束后,学生们积极提问,表达了对道德问题的关注和思考,展现了良好的学习态度和参与热情。

活动内容二,互动讨论。

在讲座结束后,我们组织了学生们进行小组讨论,让他们就讲座内容展开深入交流和思考。

学生们积极表达自己的看法和观点,与同学们进行了充分的交流和碰撞,增进了彼此之间的理解和沟通。

通过这种互动形式,学生们不仅对道德问题有了更深入的认识,也培养了他们的团队合作能力和表达能力。

活动内容三,案例分析。

我们精心挑选了一些真实的案例,通过讲解和分析这些案例,引导学生们思考其中的道德问题,并从中汲取教训。

这些案例涉及到学校生活、家庭关系、社会交往等多个方面,贴近学生的生活实际,引发了学生们的共鸣和思考。

学生们通过讨论和交流,深刻认识到了道德问题的复杂性和重要性,增强了自我约束和规范意识。

活动效果:通过道德讲堂活动,我们取得了一定的效果。

首先,学生们对道德问题有了更深入的认识,形成了正确的价值观和行为规范。

其次,学生们的社会责任感和团队合作能力得到了提升,增强了他们的集体荣誉感和使命感。

最后,学生们的道德素养和自我约束能力得到了增强,为他们未来的成长和发展打下了良好的基础。

总结:道德讲堂活动是一项对学生道德素养和品德修养具有重要意义的活动,通过多种形式和内容的组织,可以有效引导学生树立正确的价值观和行为规范,提高他们的道德素养和社会责任感。

我们将继续开展这样的活动,不断完善内容和形式,为学生们的全面发展和成长贡献力量。

小学道德讲堂活动记录

小学道德讲堂活动记录

小学道德讲堂活动记录活动时间:2024年5月10日活动地点:XXX小学参与人员:教师、小学生活动主题:培养学生良好道德风尚活动内容:1.开场白(教师主持):今天我们开展小学道德讲堂活动,旨在培养学生良好的道德观念和行为习惯。

良好的道德素养是每个学生成长中的重要任务,我们希望通过这个讲堂,引导学生树立正确的价值观和行为模式。

让我们一起参与讲堂活动,共同学习道德知识。

2.第一环节:情境剧表演(教师扮演)教师表演了一个关于诚实与欺骗的情境剧。

剧中,一个学生默默为同学帮助考试的情景,引导学生思考诚实的重要性。

演出结束后,教师和学生们共同讨论剧中的道德问题,引导学生明确诚实的定义和价值。

3.第二环节:情景模拟(学生参与)将学生分成小组,每组分别选出一个学生来做情景模拟。

教师提供一些包含道德问题的情景,例如偷窃、说谎、欺凌等,让学生们模拟出正确的反应和处理方式。

学生们积极参与,展示了他们对道德问题的认知和解决能力。

4.第三环节:小品表演(教师演示)教师表演了一个关于友善与尊重的小品。

通过小品中人物之间的相互帮助和友好交流,教师引导学生明确了友善与尊重的重要性,并与学生一起探讨如何在日常生活中展现友善与尊重。

5.第四环节:游戏互动(学生参与)教师设计了一个道德智力游戏,学生们通过答题来深化对道德知识的理解。

同时,游戏中加入了小组合作的元素,鼓励学生们团结协作,培养他们的团队合作精神和互助意识。

6.第五环节:小结与总结(教师主持)活动进入尾声,教师对今天的道德讲堂活动进行了小结和总结。

强调了道德知识的重要性,鼓励学生们将道德观念应用于实际生活中,并培养良好的行为习惯。

7.结束语(教师主持):在今天的小学道德讲堂活动中,我们学习到了很多关于诚实、友善和尊重的道德知识。

希望同学们能够牢记这些道德原则,并将其融入到日常生活中,成为一个有品质、有责任心、有担当的好学生。

感谢大家的参与!以上是小学道德讲堂活动的记录。

通过这个活动,学生们在互动、参与的过程中,深入了解了诚实、友善和尊重等道德观念,并通过情境模拟和游戏互动加深了对道德知识的理解。

公民道德讲堂班会记录(3篇)

公民道德讲堂班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日上午9:00-11:30地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:八年级一班全体同学一、班会开场(9:00)主持人张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题:“弘扬传统美德,共建文明校园”。

随后,全体同学起立,奏唱国歌,以此开启本次班会。

二、主题讲座(9:10-10:00)本次班会的主题讲座由学校德育主任李老师主讲。

李老师从以下几个方面进行了深入浅出的讲解:1. 传统美德的内涵:李老师首先介绍了传统美德的定义,即中华民族在长期历史发展过程中形成的优良道德传统,包括孝道、忠诚、诚信、礼仪、勤奋、节俭等。

2. 传统美德的重要性:李老师强调,传统美德是中华民族的精神支柱,是构建和谐社会的基石。

弘扬传统美德,对于提高公民道德素质、促进社会文明进步具有重要意义。

3. 如何践行传统美德:李老师结合具体案例,向同学们阐述了如何在日常生活中践行传统美德。

例如,孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、团结友爱、勤奋学习等。

4. 文明校园建设:李老师指出,文明校园建设是弘扬传统美德的重要载体。

同学们要积极参与文明校园创建活动,共同营造良好的校园氛围。

三、互动环节(10:00-10:30)讲座结束后,进入互动环节。

同学们纷纷举手发言,分享自己对传统美德的理解和践行经验。

1. 王同学表示,自己在日常生活中会主动帮助同学,践行团结友爱的美德。

2. 李同学分享了自己在家庭中孝敬父母的故事,让大家感受到了孝道的力量。

3. 张同学表示,自己在学习上勤奋刻苦,践行了勤奋的美德。

四、班委总结(10:30-10:40)班委代表对本次班会进行了总结。

他表示,通过本次班会,同学们对传统美德有了更深入的认识,也更加明确了在日常生活中践行传统美德的必要性。

五、班会结束(10:40)主持人张老师对本次班会进行了总结,并鼓励同学们将所学所得运用到日常生活中,共同为创建文明校园贡献力量。

随后,全体同学起立,奏唱校歌,本次班会圆满结束。

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录尊敬的各位老师、同学们:大家上午好!今天我们开展了一次精彩的道德讲堂活动,活动内容围绕着“培养良好道德品质”展开。

在这次活动中,我们邀请了多位专家学者,进行了一场充满启发与思考的道德教育分享。

以下是本次活动的记录:1. 讲座主题:培养良好道德品质2. 主讲人:张教授3. 讲座内容:张教授首先通过生动的案例分析,介绍了现代社会中道德品质的重要性。

他指出,“道德品质是一个人的思想道德行为,是评价一个人品德高低、道德水平的重要标准。

”在现代社会中,培养良好的道德品质对于每个个体和整个社会都具有重要意义。

接着,张教授分享了几条培养良好道德品质的方法,并且让我们意识到只有通过努力学习和实践,才能逐渐提升自己的道德水平。

他提到了以下几点:- 培养善良情感:爱心、同情心和宽容心是培养道德品质的基础。

我们应该关心他人,愿意帮助需要帮助的人,并且学会谅解和宽容他人的不足。

- 培养正确价值观:我们要明确正确的道德标准和价值观,并且坚守自己的原则。

只有树立正确的价值观,我们才能在各种困难的情况下保持自己的道德底线。

- 培养道德责任感:每个人都应该主动承担起自己的道德责任。

无论是做出正确的决策还是在日常生活中细微的行为中,我们都要明白自己的责任和义务。

- 培养自律能力:自律是培养道德品质的关键。

我们要控制自己的言行举止,不做损害他人利益和社会公共利益的事情。

张教授的讲座深入浅出,让我们收获颇丰。

通过这次活动,我们不仅对道德品质的重要性有了更深刻的认识,也学到了一些实用的培养方法。

4. 学生互动环节:在活动的最后,我们开展了学生互动环节,通过小组讨论和问题解答的形式,让同学们更深入地思考和交流。

在小组讨论中,同学们积极发言,分享了自己对于培养道德品质的见解。

有的同学提到,要从小事做起,树立正确的道德观念和行为习惯;还有同学强调了家庭和学校的重要作用,提出了共同创建道德教育的良好氛围。

在问题解答环节中,同学们踊跃提问,张教授也一一进行了详细解答。

道德讲堂会议记录.doc

道德讲堂会议记录.doc

道德讲堂会议记录道德讲堂会议记录篇一时间:xxxx年9月21日下午地点:政务中心E区7号会议室参加人员:机关全体职工会议记录:一、全体学唱道德歌曲:《三德歌》;二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;三、群众对教育短片内容进行评论;四、诵读中华经典《道德经》;五、学习一个文明礼仪;六、送一个吉祥祝福;诵读经典《道德经》1.道可道,非常道。

名可名,非常名。

无名天地之始。

有名万物之母。

故常无欲以观其妙。

常有欲以观其徼。

此两者同出而异名,同谓之玄。

玄之又玄,众妙之门。

2.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。

故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前後相随。

是以圣人处无为之事,行不言之教。

万物作焉而不辞。

生而不有,为而不恃,功成而弗居。

夫唯弗居,是以不去。

3.不尚贤,使民不争。

不贵难得之货,使民不为盗。

不见可欲,使民心不乱。

是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨;常使民无知、无欲,使夫智者不敢为也。

为无为,则无不治。

4.道冲而用之,或不盈。

渊兮似万物之宗。

解其纷,和其光,同其尘,湛兮似或存。

吾不知谁之子,象帝之先。

5.天地不仁,以万物为刍狗。

圣人不仁,以百姓为刍狗。

天地之间,其犹橐迭乎?虚而不屈,动而愈出。

多言数穷,不如守中。

6.谷神不死是谓玄牝。

玄牝之门是谓天地根。

绵绵若存,用之不勤。

7.天长地久。

天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。

是以圣人後其身而身先,外其身而身存。

非以其无私邪!故能成其私。

8.上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。

居善地,心善渊与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤。

9.持而盈之不如其己;揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。

功遂身退,天之道。

10.载营魄抱一,能无离乎?专气致柔,能如婴儿乎?涤除玄览,能无疵乎?爱国治民,能无为乎?天门开阖,能为雌乎?明白四达,能无知乎。

11.三十幅共一毂,当其无,有车之用。

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道德讲堂活动记录内容“老吾老以及人之老”自古有之,孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华民族的瑰宝。

在构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的今天,也是推动社会主义精神文明建设,提高公民道德水平,环节人口老龄化压力的重要举措。

作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

在重阳节之际,校团委将组织开展以“孝亲敬老·传承美德”为主题的感恩敬老主题活动。

一、活动目标1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2、鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。

3、培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。

二、活动时间尊老敬老活动周:2023年10月21日——2023年10月25日三、活动主题“孝亲敬老·传承美德”四、活动内容:(1)利用道德讲堂,给学生讲孝亲敬老故事,初步形成学生对父母,长辈,老人的尊敬之情。

(详见附件一)(2)为父母长辈“捶一次背”或“洗一次脚”(3)为父母长辈“做一道菜”(4)和父母长辈“说一回知心话”(5)“感恩父母”校园征文评选活动,要求内容“积极、健康、向上、能抒真情,有写实感”,字数1000字以内,体裁不限,题目自定。

五、活动要点:此次主题教育活动,要把“孝亲敬老”作为一项经常性的丰富教育形式,总结教育成果,树立先进典型,提升教育实效,努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大,蔚成风气,推动敬老爱老助老活动在全社会广泛,深入,持久的开展。

通过尊老敬老活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全镇广大干部群众投身道德实践活动,不断提升公民思想道德修养和社会文明程度,经镇党委、政府研究确定,在全镇组织开展“道德讲堂”建设工作,特制定如下方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,通过工作试点、典型推广,加强“四德”教育,普及“道德讲堂”网络,推动公民思想道德教育项目化、实践化、常态化,为深化创建文明城市,建设生态、实力、和谐李鹊奠定强大的思想道德基础。

二、总体要求“道德讲堂”要以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为,实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。

三、工作重点(一)服务对象分类化根据不同人群的特点和需求,主要建设四类“道德讲堂”。

1、镇直机关道德讲堂:主要对象是机关工作人员。

依托各单位党员活动室或文化活动室为阵地,以倡导“担当精神”,立足岗位服务群众、服务基层、服务大局、勇于奉献、廉洁奉公为主要内容,加强道德修养,砥砺道德品质,培育机关干部政容严整、举止文明、态度和蔼、礼貌待人的良好形象。

2、农村社区道德讲堂:主要对象是农村居民。

结合开展的乡村文明行动,依托农村文化大院、新型农民学校,以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求,根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。

3、学校道德讲堂:主要对象是在校中小学生。

依托学校班会、乡村学校少年宫,以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、经典诵读、遵纪守法、安全防护等为主要内容,对在校学生开展思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

4、企业道德讲堂:主要对象是企业员工。

依托企业各类活动室,以“爱岗、奉献、创造”为主题,以敬业、创业、兴业的价值追求和创新意识、责任意识培养为主要内容,加强企业文化建设,倡导广大职工立足本职岗位,钻研业务,创新技术,创造价值,争做本行业、本单位的能手和标兵。

(二)宣讲队伍社会化以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。

主要分为三个层面:1、专业队伍巡回宣讲。

邀请专家学者、国学讲师、老党员老干部、教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量,加强组织培训,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行主题宣讲。

2、道德模范示范宣讲。

组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,与群众交流,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

3、普通群众自我宣讲。

充分尊重群众的主体地位,调动群众的参与热情和积极性,切实做到“有道德的人讲道德”,吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。

(三)教育形式多样化在做好常规宣讲的基础上,充分尊重群众意愿,设计多样化活动,充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性,使群众易于接受、乐于参与、踊跃参与。

1、组织开展道德点评。

开展各类道德先进评选活动,让群众评议身边好人好事,用身边事影响身边人。

2、继续开展好“女性文明大讲堂”。

将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合,进一步拓展受众范围和覆盖面,使之成为提升基层妇女群众道德修养的有效力量。

3、深入开展“全民阅读”活动。

教育引导群众多读书、读好书、学文化、增技能,普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范,着力提高群众的道德修养和个人素质。

4、组织开展各类实践活动。

充分利用各种节日和重大活动,组织经典诵读、文艺演出、体育竞赛和社会志愿服务等活动,扩大“道德讲堂”的社会化效果。

(四)讲堂项目常态化镇党委、政府对“道德讲堂”工作实施项目化管理,8月下旬完成“道德讲堂”建设。

每个讲堂示范点要相对固定场所,悬挂“道德讲堂”牌匾,研究制定好宣讲计划和各类运行制度,每月至少组织开展一次宣讲活动,促进道德宣讲制度化、常态化。

四、工作要求(一)加强组织领导。

建设“道德讲堂”对于提高全镇群众文明素质和社会文明程度具有重大现实意义。

各办事处、各村,镇直各部门、各单位要成立专门的领导小组,切实加强对“道德讲堂”工作的组织领导。

要结合各自实际,制定活动方案,认真组织实施,确保8月份各级各类道德讲堂投入运行。

各级领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥好示范表率作用。

(二)加强宣传推广。

要开辟专题专栏,及时报道“道德讲堂”建设情况;各级各部门单位要及时发现收集道德讲堂运行中的成功做法和涌现出的先进典型,充分报道他们的优秀事迹,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(三)加强督查考核。

将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来,纳入年度精神文明建设综合考核的重要内容,适时命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”和“道德讲堂”建设工作先进单位。

(四)注重资料积累。

各办事处、企业办、教育办分别确定1个道德讲堂示范点,示范点要建立完善的台帐资料,包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容,切实做好资料整理和立卷归档。

在资料积累的同时,深入总结经验,积极探索创新,不断丰富讲堂内容和形式,建立长效机制,确保实际效果。

一、活动背景为了全面贯彻落实党的十八大精神,加强社会主义核心价值体系建设,提升师生员工的道德素质,促进精神文明建设,共建和谐校园,实现学生全面发展。

我院积极响应中共河西学院关于“道德讲堂”通知的号召,从当代大学生的实际情况出发,特举办本次道德讲堂活动。

二、活动目的1.提升师生思想道德修养和文明素质;2.开展针对性的道德教育,引导学生崇德尚、知礼尚义,自觉养成良好道德风尚,努力成为道德风尚的传播者和实践者;精神文明建设。

三、活动主题:走进道德讲堂,共建和谐校园四、主办单位:团总支承办单位: 学前教育学院五、活动时间:11月中旬六、活动地点:各班级教室七、活动对象: 17新生八、活动准备:策划、主持稿、ppt活动基本内容1.做反省2.唱歌曲3.学模范4.诵经典道德经典朗诵__《少年中国说》5.鞠躬礼材料:道德歌曲:《我的祖国》记录片《中国梦百年潮》,第一集《追梦百年》《道德经》道德倡议书后勤工作1.会场布置;2.人员调度以及活动参与人员就位、安排;九、活动流程活动开始1.主持人宣布活动开始;2.今天的道德讲堂有八个环节——做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼。

3.做倡议附件:倡议书道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。

我们大学生是祖国的未来、民族的希望,是继承优良传统、弘扬时代文明的使者。

为不辜负党和国家对我们的关怀和期望,我们要时刻铭记自己肩负的历史责任,积极投身到这项活动中来,不断坚定我们的道德意志、增强我们的道德意识、养成良好的道德习惯和自良的好学生。

为此,我向全体同学发出如下倡议:一、积极参加“学校道德讲堂”系列活动,从我做起,从身边做起,从点滴做起,并通过自己的文明言行、道德示范,影响家庭,辐射社会,做一个道德高尚、言行规范的人。

二、尊重长辈,理解父母,关心父母,感谢父母,孝敬父母,养成良好的生活习惯,自己的事情自己做,做一个自理自立、懂得感恩的人。

三、尊敬师长,团结同学,互相帮助,关心他人,乐于助人,做一个富有爱心、懂得尊重别人的人。

四、积极参加学校组织的各项活动,爱护公物,关心集体,学会宽容,做一个热爱集体、宽怀大度的人。

五、发扬艰苦朴素的作风,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,做一个情趣高雅、勤俭节约的人。

六、诚实守信,遵纪守法,善待自己,珍爱生命,做一个奉公守法、责任心强的人。

亲爱的同学们,让我们立即行动起来,以高尚的道德、文明的精神指导我们的一言一行,“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,让我们以实际行动,扬起道德的风帆,继承中华民族的传统美德,弘扬现代社会的优良公德,做一个有道德的人、高尚的人,努力成长为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人,成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人!做一个有道德的人。

【领誓人】:我们要立即行动起来:从身边的小事做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好品质。

做一个有道德的人。

【宣誓人】:我承诺:爱国明礼,诚信守纪;崇尚科学,追求真知;认真学习,努力工作;在家庭孝敬父母,不忘教诲,做一个会感恩的人;在学校团结友爱,诚实守信,做一个重品德的人;在社会言行文明,乐于助人,做一个有爱心的人。

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