第六届全国大学生机械创新设计大赛参赛方案 (覃)
机械创新设计大赛说明书 修改 2
第六届全国大学生机械创新设计大赛参赛作品折叠式科氏惯量仪设计说明书设计人员：张鹏张一超张作斌路旭蒋博文指导教师：王平凯马海涛参加单位：长春工业大学2014年5科氏惯量仪设计者：张鹏，张一超，张作斌，路旭，蒋博文指导教师：王平凯，马海涛（长春工业大学机电工程学院）摘要：大学课程中有很多课程的相关的原理需要相应的实验才能做到深层的理解，比如说科氏加速度实验。
而如今的实验仪器存在以下几点不足：1.实验仪器体积较大，不能让实验达到人手一台。
2.实验仪器造价昂贵，从而使多数学校不能大数目引进。
3.实验仪器不易移动，教师不能随意将仪器带到教室及其他地方。
4.实验仪器造型单调，没有趣味性，实验现象不能给同学们留下很深刻的印象。
针对这一问题，研究小组做了充足的研究和调查，设计并制作了这一台折叠式科式惯量仪，希望借此解决以上问题，我们设计的设备有以下优点：1.实验仪器体积浓缩且重量适中，可以轻易移动。
2.实验仪器造价低廉，每台造价2000~3000甚至能更低，这样就可以使学校增加配备量,保证每位同学都能操作一台。
3.实验仪器操作简单方便，而且安全性更高。
4.实验仪器可以装箱带走，使老师可以轻易带到教室及其他地方。
5.实验仪器综合性高，它既能科氏加速度和转动惯量以及摩擦力矩实验。
6.实验仪器设计为透明主体，实验现象符合梦幻这一主题，吸引学生们的热情。
因此，我们设计的便携式设备一方面能很好地适应日常教学的要求，另一方面，又能使同学们通过实验过程了解理论力学等相关知识，很好的提高学生们的学习热情，给理论力学课程增加了一个好帮手。
关键词：科氏力，惯量，可折叠，新颖一、引言一节实验课可以通过实验过程吸引每个学生的兴趣，提高他们的学习热情，学生上的每一节实验都与一周或是一个月所学的知识有着紧密的联系，它既是一种实践又是一次复习，帮助同学们加深对课堂知识的理解。
二、产品功能及结构（一）产品功能：①科氏力的测量；②科氏加速度的计算；③转动惯量的测量；④试件的摩擦力矩的计算；⑤电路控制的编程教学；（二）产品结构：箱体支架、动力源、传动机构、动作机构、装夹机构、电子测量机构、控制机构、安全机构。
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛
(重庆赛区)获奖参赛队的通报
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】渝教高[2014]26号
【发布部门】重庆市教育委员会
【发布日期】2014.05.21
【实施日期】2014.05.21
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）获奖参赛队的
通报
（渝教高〔2014〕26号）
各高等学校：
第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）已圆满结束。
根据《全国大学生机械创新设计大赛章程》有关规定，经重庆赛区组委会组织专家评审，从全市14所参赛学校的54个参赛队中，评出重庆赛区一等奖12个队、二等奖16个队、三等奖22个队、成功参赛奖4个队，获奖名单见附件。
希望各参赛学校认真总结经验，再接再厉，未参赛的学校创造条件，主动参与，不断深化教学改革，努力培养更多的高素质创新型人才。
附件：第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）获奖名单
重庆市教育委员会
2014年5月21日
附件
第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）获奖名单
重庆赛区一等奖（12个队）。
福建省第六届大学生机械创新竞赛参赛须知
福建省第六届大学生机械创新竞赛参赛须知参赛须知一、第五届全国大学生机械创新设计大赛福建赛区预赛暨“路达杯”福建省第六届大学生机械创新竞赛（以下简称竞赛）采取学校预参赛的方式，由各学校统一报名参赛。
二、全省在校本、专科大学生（2012年暑期毕业的学生也可参赛）均可以个人或小组的方式，通过学校推荐报名参加，每个参赛队学生人数不得多于5人，指导老师不多于2人。
三、竞赛作为全国大赛的预赛，其主题为“幸福生活——今天和明天”；内容为“休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作”。
竞赛所有参赛作品必须与本次大赛的主题和内容相符，与主题内容不符的作品不能参赛。
四、请各参赛单位在2012年4月20日前上报参赛的作品数目、参赛人数、作品报名表、作品完整的设计说明书（包括纸质和电子文档，见附件）和介绍作品功能的视频文件（三分种之内）等材料。
五、具体展示要求（1）每项作品需以实物（或实物模型）以及展板的形式展示。
（2）请各参赛队自行准备好X架（160cm（高）×60cm（宽））及相应的作品宣传彩页，内容包括：作品名称、高校名称、设计者、指导教师、作品内容和创新点以及推广应用价值、作品图片等。
（3）大赛会务组统一安排标准展位，如有特殊要求（如三相电源、作品布展空间、演示时间等）请于回执中注明。
七、参赛地点：龙岩学院体育馆八、报到地点：福建省龙岩市新罗区东肖北路1号龙岩学院学院宾馆九、报到时间2012年4月20日下午14：30—18：00（华侨大学组队参加，具体集合时间、地点另行通知）十、交通路线⑴、火车站->龙岩学院：火车站乘坐2路公交车直达龙岩学院⑵、汽车站->龙岩学院：汽车站乘坐18路公交车直达学院宾馆十一、参赛费用各学校参赛费用(含参赛报名费1000元/学校及参赛学生费100元/人)，由学校自行承担，不得向学生个人收取任何费用。
（1）参赛报名费：1000元/学校；（2）参赛学生100元/人；（3）食宿由承办单位统一安排，费用自理。
湖北省大学生暨第六、七届全国大学生机械创新设计大赛有关情况全解
一、“永信杯”2014年湖北省大学生机械创新设计大 赛简况 1、基本情况 大赛主题为“幻〃梦课堂”；内容为“教室用设备和教 具的设计制作”。 承办学校：江汉大学 主要赞助单位：湖北永信创新科技有限公司 大赛时间、地点：2014年5月9日～11日，江汉大学体 育馆 省大赛组委会由27人组成，包括21所高校（含4所高职） 的领导，比上一届增加了1所高校。 省大赛评委会由35人组成，其中企业总工、总经理7名。
三、第七届全国大学生机械创新设计大赛主题、内容及注意 事项
（一）、大赛的目的 全国大学生机械创新设计大赛的目的在于引导高等学校在教 学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队 协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提 高学生针对实际需求通过创新思维，进行机械设计和工艺制 作等实际工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技 活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
湖北省大学生暨第六、七届全国大学生 机械创新设计大赛有关情况的工作报告（提要）
杨院士、省教育厅领导、组委会各位领导： 我代表上届大赛组委会暨本届大赛组委会报告工作： 主要内容： 一、“永信杯”2014年湖北省大学生机械创新设计大赛简况 二、关于湖北省参加第六届全国大学生机械创新设计大赛简况 三、关于第七届全国大学生机械创新设计大赛主题、内容及注 意事项 四、提请本届大赛组委会研究、讨论、决定的几个问题
特别值得一提的是：我省在全国大赛中获一等奖与 二等奖的学校，较前几届均有所增加。更应指出的 是，我省按全国比例分配：27+2（慧鱼组）=29项 参加全国大赛，仅1项在决赛时被淘汰。其在全国 大赛的决赛评审中的获奖率也是最高的。十二所学 校（含两所职院）分别获得全国一、二等奖。这12 所院校名称及获奖数目如下：
4.2012年第五届全国大赛，第二炮兵工程大学承办 全国共279项参加决赛，评出一等奖88项，二等奖191项。 鄂省共30项参加全国大赛，初评15项作品进入决赛；12 项直接获二等奖，3项未获奖；经过决赛获一等奖12项； 二等奖15项，未获奖3项。 全国一等奖获奖率为2.5%；鄂省一等奖获奖率为 12/293=4.1%，高出全国获奖率64%。 获一等学校为：理工大5项、华农大2项、三峡大2项、华 中大、海工大、地大各一项。
机械创新大赛策划书3篇
机械创新大赛策划书3篇篇一机械创新大赛策划书一、大赛主题“创新驱动，智造未来”二、大赛目的本大赛旨在激发学生的创新思维，提高学生的机械设计与制造能力，培养学生的团队合作精神和实践能力，推动机械工程领域的技术创新和发展。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及地点时间：年月日—月日地点：大学校区五、大赛流程1. 报名阶段（月日—月日）参赛团队填写报名表，并提交至大赛组委会。
2. 初赛阶段（月日—月日）大赛组委会对报名团队进行资格审查，并组织初赛。
初赛形式为提交设计方案，评选出优秀团队进入决赛。
3. 决赛阶段（月日）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由专家评委评选出获奖团队。
4. 颁奖仪式（月日）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、大赛安排1. 大赛宣传通过学校官网、公众号、海报等形式进行广泛宣传，提高大赛知名度和影响力。
2. 培训指导大赛组委会组织专家进行培训指导，帮助参赛团队完善设计方案。
3. 作品制作参赛团队根据设计方案进行作品制作，并在规定时间内提交至大赛组委会。
4. 现场展示和答辩进入决赛的团队进行现场展示和答辩，展示作品的创新性和实用性，并回答评委的提问。
七、奖项设置1. 一等奖（X 名）2. 二等奖（X 名）3. 三等奖（X 名）4. 优秀奖（若干名）八、大赛经费预算1. 宣传费用：元2. 培训费用：元3. 奖品费用：元4. 其他费用：元总预算：元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 参赛团队需遵守大赛规则和要求，按时提交作品和参加比赛。
3. 大赛组委会将对参赛作品进行严格审查，确保作品的质量和创新性。
4. 比赛期间，参赛团队需注意安全，遵守学校规定。
篇二机械创新大赛策划书一、大赛主题“创新驱动，智造未来”二、大赛目的本大赛旨在激发学生的创新思维，提高学生的机械设计与制造能力，培养学生的团队合作精神和实践能力，推动机械工程领域的技术进步和发展。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队填写报名表，并提交参赛作品的设计方案，报名截止后，由大赛组委会进行资格审查。
广西壮族自治区教育厅关于做好第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区工作的通知
广西壮族自治区教育厅关于做好第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2014.04.08•【字号】桂教高教[2014]12号•【施行日期】2014.04.08•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文广西壮族自治区教育厅关于做好第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区工作的通知（桂教高教〔2014〕12号）各高等学校：根据《第六届全国大学生机械创新设计大赛主题与内容的通知》和《第六届（2014年）全国大学生机械创新设计大赛参赛须知》精神，全国大学生机械创新设计大赛组委会决定2014年举办第六届全国大学生机械创新设计大赛。
现将广西赛区竞赛有关事项通知如下：一、大赛的目的全国大学生机械创新设计大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维，进行机械设计和工艺制作等实际工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
二、大赛的主题与内容第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014年）的主题为“幻?梦课堂”，内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。
所有参赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。
关于本届大赛主题、内容及相关事宜的详细说明，见全国大学生机械创新设计大赛组委会发布的《第六届（2014年）全国大学生机械创新设计大赛参赛须知》（可登录全国大学生机械创新设计大赛广西赛区网站下载，网址：http：///cxdsgx/index.asp）。
三、组织与领导第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区主办单位：广西壮族自治区教育厅、全国大学生机械创新设计大赛广西赛区组委会；承办单位：广西大学。
为保证大赛的顺利开展，大赛的组织、评审与宣传等工作由全国大学生机械创新设计大赛广西赛区组委会负责，日常工作由大赛组委会秘书处承担，组委会秘书处设在广西大学机械工程学院。
第六届全国大学生机械创新设计大赛作品设计说明书培训讲学
第六届全国大学生机械创新设计大赛作品设计说明书1.设计目的1.随着城镇化的发展，越来越多的人口聚集在城镇，地价的升高对城镇的教育也造成了很大影响。
一个班很多同学在一个教室里上课，不得不忍受着拥挤。
这种情况在大城市和一些重点学校尤其多见。
同学在课间时经常进出座位会对周边同学造成影响，有时候甚至会引起同学之间的矛盾。
拥有一个可以任意翻转桌斗的桌子，同学之间因桌子挤到的矛盾也会大大减少。
2.传统桌子的形式较为呆板，使用者不能根据自己的需要和喜爱来调整桌子。
一个可以将桌面角度调整的桌子，满足了使用者除了正常使用之外如画图、画画等其他用途。
3.传统桌子在教室中占用面积大，且移动不方便。
桌子的桌腿可以拆卸放入桌斗中，在不使用桌子时，可以将桌子拆装后放在一起，节省空间。
同时如果需要搬桌子时，桌子方便移动的优点就体现出来了。
2.主要创新点1.桌斗的旋转，方便同学课间时的出入；2.桌面的调整的无极升降，桌面可以根据自己的需要倾斜一定角度，满足画图和画画一些需要；3.桌腿可以拆卸和折叠，当不使用桌子时可以将桌腿拆卸，折叠后放入桌斗，桌子放在一起节省空间；4.桌斗的拉杆和导轮组合，在需要搬桌子时，搬运的方便解决了搬桌子的苦恼。
3.工作原理1.桌斗旋转功能的实现：桌斗和桌腿之间通过轴承联接既可以实现自由旋转，在联接处安装的一个插销可以实现旋转或固定的两个功能。
轴承的联接采用了台阶轴和轴承座，很好的将桌腿和桌斗联接在一起。
台阶轴轴承座2.桌面调整功能的实现：通过梯形螺纹丝杆的旋进旋出推动桌面板后端升降，梯形螺纹具有调节速度快的优点。
丝杆与桌斗之间通过多自由度活动铰接联接，当丝杆升高下降时能适应配合丝杆与桌面之间的滑动和转动变化。
升降丝杆升降杆支座实物图活动铰接3.卓腿拆卸和折叠功能的实现：桌腿与桌斗之间采用的是螺纹联接，可以自由拆卸。
桌腿的个关节处采用了合叶和螺纹固结的方法，实现桌腿的作用及折叠。
实物图4.搬运方便的功能实现：通过桌斗腹板下的导轮和拉杆实现了搬运方便的功能。
最新第六届全国大学生机械创新设计大赛作品设计说明书
第六届全国大学生机械创新设计大赛作品设计说明书------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx1.设计目的1.随着城镇化的发展,越来越多的人口聚集在城镇，地价的升高对城镇的教育也造成了很大影响。
一个班很多同学在一个教室里上课，不得不忍受着拥挤.这种情况在大城市和一些重点学校尤其多见。
同学在课间时经常进出座位会对周边同学造成影响,有时候甚至会引起同学之间的矛盾。
拥有一个可以任意翻转桌斗的桌子，同学之间因桌子挤到的矛盾也会大大减少。
2.传统桌子的形式较为呆板，使用者不能根据自己的需要和喜爱来调整桌子。
一个可以将桌面角度调整的桌子，满足了使用者除了正常使用之外如画图、画画等其他用途。
3.传统桌子在教室中占用面积大,且移动不方便。
桌子的桌腿可以拆卸放入桌斗中，在不使用桌子时，可以将桌子拆装后放在一起，节省空间。
同时如果需要搬桌子时,桌子方便移动的优点就体现出来了。
2.主要创新点1.桌斗的旋转,方便同学课间时的出入;２．桌面的调整的无极升降,桌面可以根据自己的需要倾斜一定角度,满足画图和画画一些需要;3.桌腿可以拆卸和折叠,当不使用桌子时可以将桌腿拆卸,折叠后放入桌斗,桌子放在一起节省空间；４.桌斗的拉杆和导轮组合，在需要搬桌子时,搬运的方便解决了搬桌子的苦恼。
3.工作原理1.桌斗旋转功能的实现:桌斗和桌腿之间通过轴承联接既可以实现自由旋转,在联接处安装的一个插销可以实现旋转或固定的两个功能。
轴承的联接采用了台阶轴和轴承座，很好的将桌腿和桌斗联接在一起．台阶轴轴承座2.桌面调整功能的实现:通过梯形螺纹丝杆的旋进旋出推动桌面板后端升降，梯形螺纹具有调节速度快的优点.丝杆与桌斗之间通过多自由度活动铰接联接，当丝杆升高下降时能适应配合丝杆与桌面之间的滑动和转动变化。
升降丝杆升降杆支座实物图活动铰接3.卓腿拆卸和折叠功能的实现:桌腿与桌斗之间采用的是螺纹联接,可以自由拆卸。
第六届全国大学生机械创新设计大赛决赛评审结果
第六届全国大学生机械创新设计大赛决赛评审结果
全国大学生机械创新设计大赛组委会
高等学校机械基础课程教学指导委员会
第六届全国大学生机械创新设计大赛决赛第二阶段评审于2014年7月27日至7月30日在辽宁省沈阳市东北大学举行。
大赛评委会通过审阅设计资料、观摩实物演示和进行作品答辩等程序，依据评分标准进行评分，并经评审委员会全体会议复审，并汇总初评结果，共评出设计奖一等奖126项、二等奖229项。
大赛组委会还评出为赛区颁发的优秀组织奖12项，贡献奖4项和纪念奖1项。
现将决赛评审结果公布如下：
设计奖：（见下表，排名不分先后次序）
一等奖（126项）
二等奖（229项）
优秀组织奖：
东北大学
（以下排名不分先后）
吉林赛区、湖南赛区、福建赛区、辽宁赛区、浙江赛区、江苏赛区、湖北赛区、陕西赛区、四川赛区、北京赛区、慧鱼赛区
贡献奖：
北京中教仪人工智能科技有限公司
派克汉尼汾流体传动产品（上海）有限公司
广州中望龙腾软件股份有限公司
西安非凡士机器人科技有限公司
决赛承办纪念奖
东北大学
全国大学生机械创新设计大赛组委会
教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会
2014年7月30日。
机械创新设计大赛的发展与第六届主题解析(2013-5-18)
东北地区的作品：
仿生机械蟹
机器虫
49
2014-1-19
一个通过改进，且简单有创意的例子
2014-1-19
北京化工大学——饮料瓶捡拾器
50
变ห้องสมุดไป่ตู้思维——从多用途思考问题
长安大学 ——带状缓降逃生窗帘 （第四届）
2014-1-19
51
大赛作品的积极申报专利并向产业化推进
2014-1-19
江西参赛学校 作品数的增长
2014-1-19
15 —— 13 ——14 ——12 42 —— 50 ——56 ——83
57
第五届大赛各省有关数据统计
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 省份 [参赛学校] 北京[26] 广东[32] 福建[13] 浙江[46] 吉林[21] 辽宁[22] 河北[21] 重庆[8] 湖北[51] 安徽[9] 江西[12] 陕西[24]
全国大学生机械创新设计大赛
的发展与第六届大赛主题解析
全国大学生机械创新设计大 赛组委会秘书长 王晶 教授 西安交通大学工程坊主任
2014-1-19 1
内容提纲
一、全国大学生机械创新设计大赛简介 二、以往大赛优秀作品展示
三、第六届大赛主题和内容
四、第六届大赛选题研讨
五、结束语
2014-1-19 2
一、全国大学生机械创新设计大赛简介
350 300 250 200 150 100 50 0 第二届 第三届 第四届 第五届 参赛学校数 作品数
350 300 250 200 150 100 50 0 第二届 第三届 第四届 第五届 参赛学校数 作品数
湖南
2014-1-19
第六届全国大学生机械创新设计大赛参赛方案 (覃)
宜宾职业技术学院第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014）参赛实施方案宜宾职业技术学院实训中心2013年05月第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014）参赛方案由教育部高等教育司主办的第六届全国大学生机械创新设计大赛将于2014年5月举行四川赛区决赛、2014年7月在东北大学举行全国决赛。
全国大学生机械创新设计大赛是面向在校大学生的课外科技活动，宗旨是培养大学生的创新精神、合作意识，开阔视野，提高大学生的创造性设计能力、综合实际能力和工程实践能力，促进高等学校机械学科的教学改革，加强教育与产业之间的联系，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2008年、2010年和2012年，我院连续参加的第三届、第四届、第五届全国大学生机械创新设计大赛，共获得了国家二等奖一项、四川省一等奖五项、二等奖八项和三等奖四项，总成绩在省内高职院校中名列前茅。
为组织参加2014年第六届全国大学生机械创新设计大赛比赛，特制定本参赛方案。
一、组织领导本次参赛由学院实训中心指导、现代制造工程系具体实施，并成立宜宾职业技术学院第六届大学生机械创新设计大赛组委会和专家组。
组委会由宜宾职业技术学院教务处、实训中心等部门有关人员组成，负责大赛的组织领导、协调工作；专家组由现代制造工程系、自动控制系和电子信息工程系的机械类、机电类、电子类专家组成，负责对参赛作品进行选拔、立项后指导方案、及答辩实施工作。
1、组织保障总负责：李春明总协调：古文伟总技术指导：李恩田（全国大学生机械创新设计大赛四川省评委）2、竞赛组织负责人：田泽明职责：(1)负责参赛人员的动员、选拨、组织，以及制定培训方案和组织培训内容。
(2)负责联系培训选手和比赛所需场地及必要的配备。
(3)负责比赛经费预算的制定和申报。
3、竞赛指导第六届全国大学生机械创新设计大赛宜宾职业技术学院负责人：李恩田、曾欣、覃智广指导教师团队：全院机类、电类专兼职教师职责：(1) 负责参赛学生人员的作品设计指导、培训。
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛区)获奖参赛队的通报
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛(重庆赛区)获奖参赛队的通报
文章属性
•【制定机关】重庆市教育委员会
•【公布日期】2014.05.21
•【字号】渝教高[2014]26号
•【施行日期】2014.05.21
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
重庆市教育委员会关于第六届全国大学生机械创新设计大赛
（重庆赛区）获奖参赛队的通报
（渝教高〔2014〕26号）
各高等学校：
第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）已圆满结束。
根据《全国大学生机械创新设计大赛章程》有关规定，经重庆赛区组委会组织专家评审，从全市14所参赛学校的54个参赛队中，评出重庆赛区一等奖12个队、二等奖16个队、三等奖22个队、成功参赛奖4个队，获奖名单见附件。
希望各参赛学校认真总结经验，再接再厉，未参赛的学校创造条件，主动参与，不断深化教学改革，努力培养更多的高素质创新型人才。
附件：第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）获奖名单
重庆市教育委员会
2014年5月21日
附件
第六届全国大学生机械创新设计大赛（重庆赛区）获奖名单。
第六届全国大学生机械创新设计大赛
第六届全国大学生机械创新设计大赛一，主题设计的基本思想大赛主题“幻·梦课堂”内容为“教室用设备和教具的设计和制作”1，强调和重视课堂教学2，启发学生的想象力3，避免过去雷同作品二，注意之处：1，机械类课程----含各类机械专业课程，例如：轻工、道路、石油、印刷、动力、农业机械类课程；不包括化学、物理、电器、电子原理类课程2，课堂----用于学习机械类课程的教室、实验室等教学场所。
不包括化学、电子类、体育、农业、生物等课程的教室和场所。
3，大赛希望作品设计有创新，不希望重复制作各类示教板，创新拼接箱，不希望重复现有的教学模型（车模，机器人模型，生产线模型）4，改进设计，则要求说明书中，以及答辩中，指出参考的原教具、原模型。
创新作品说明书要求1、参加决赛作品介绍应包括以下几部分：1）题目、设计者、指导教师2）设计目的3）工作原理4）设计计算（突出现代设计与分析、传统设计过程可省略）5）主要创新点与特点（例如“机电结合”、“结构紧凑”等属于特点）6）作品外形照片（必须具备）7）参考文献2、篇幅要求以上内容篇幅严格控制在5000字内（含图片）——不超过7页篇幅3、格式要求A4纸版面，作品名称3号字黑体居中；1级标题4号字黑体；正文小4号字，1.25倍行距，上下左右页边距留2.5厘米。
用Word2003版本编辑，图直接插入正文中混排。
作品介绍的电子版请在6月5日前发至王丹邮箱1432537529@。
参考文献，格式如下：1）专著：主要责任者.书名.版本（第一版略）.出版地：出版社，出版年2）连续出版物中析出的文献：主要作者. 文献题名. 杂志名，年，卷（期）起止页码4、图、表的要求1）图的线条要清晰，图的内容、结构必须正确；若为复印图则必须修改清楚；2）必须采用有关制图的最新国家标准，并注意工程插图的零部件的清晰度；3）每图须有图号，图名（用5号字体）；4）尽量采用三线表格。
5、计算公式和过程的筛选与要求1）常规的齿轮、蜗轮、轴的强度计算可以不要，仅写出设计计算结果；2）突出特有的受力分析与计算，但须说明公式中每个符号的意义、公式来源。
浙江省第十一届大学生机械设计竞赛暨第六届全国大学生机械创新设计竞赛选拔赛交流
一、作品的选题
• 理论联系实际，注重现实意义
• 勤于思索，刻意求新 • 知己知彼，量力而行，难易适中，
大小适度
二、方案设计
设计的本质是：革新和创造。 ①充分发挥创造力； ②追求与前人、众人不同的方案； ③打破一般思维的常规惯例，提出新原理、 新机构；（难） ④从多方面、多角度、多层次寻求多种解决 问题的途径； ⑤在多方案比较中求新、求异、选优。
设计过程
分析 综合 创新
开发
特定要求
新设计
特定功能
核心内容
机械运动方案设计，最具创造性和综合性。
可行性论证 初期规划设计 调研 总体方案设计 设计目标
生命力
目的？意义？ 竞争力
创新的关键
二、方案设计
• 提出自己解决问题的思路和方案
• 通过比较显示自己方案的价值 • 让评委了解方案的创新之处或有新意的思 路 • 注重专业知识的运用（力学、机械原理、 机械设计），尤其是：机构的选型及组合
评审原则
• • • • • • • 1.选题评价 （1）新颖性 （2）实用性 （3）意义或前景 2.设计评价 （1）创新性 （2）结构合理性 （3）工艺性 （4）先进理论和技术的应用（5）设计图纸质量 3.制作评价 （1）功能实现 （2）制作水平与完整性 （3） 作品性价比 • 4.现场评价 • （1）介绍及演示 （2）答辩与质疑
浙江省第十一届 大学生机械设计竞赛
暨第六届全国 大学生机械创新设计竞赛 选拔赛交流
竞赛题目
• 主题： • 幻.梦课堂 • 内容： • 教室用设备和教具的设计与制作 • 创新点：应主要体现在机械设计 及光机电一体化
可根据对日常课堂教学情况的观
察，或根据对未来若干年以后课堂教
天津市大学生机械创新设计大赛暨
第五届天津市大学生机械创新设计大赛暨第六届全国大学生机械创新设计大赛天津赛区竞赛工作方案根据《第六届全国大学生机械创新设计大赛主题与内容的通知》精神，为组织好第五届天津市大学生机械创新设计大赛暨第六届全国大学生机械创新设计大赛天津赛区竞赛，现制定如下工作方案：一、总体情况大学生机械创新设计大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求，通过创新思维，进行机械设计和工艺制作等实际工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
比赛主办单位:天津高教育委员会比赛承办单位:天津工业大学二、面向对象天津在校本、专科大学生（含2014届毕业生）均可以个人或小组的方式，通过学校推荐报名参加赛区预赛，每个参赛队学生人数不得多于5人，指导教师不多于2人。
参赛队由所在学校统一向本赛区组委会报名。
三、竞赛内容根据第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014年）的主题为“幻·梦课堂”；内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。
学生们可根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。
课堂包括教室、实验室等教学场所。
教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等；教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程（包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“”机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。
学生在设计时，应注重作品功能、原理、结构上的创新性。
所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。
参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。
对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、设计、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。
关于举办第六
关于举办第六届全国大学生机械创新设计大赛广东赛区选拔赛的通知（第三轮通知）各参赛高校：为了提前做好2014年广东省大学生机械创新设计大赛准备工作，现请各高校收到邮件后做好以下工作：1.请于5月5日前回复此邮件，上报到场参赛学生与老师的人数以及住宿要求。
经大赛组委会联系，现提供广大商务酒店为部分教师代表接待酒店，广大招待所为参赛师生主接待住所，标准如下。
无需住宿的参赛高校只需填写表格前三项。
广大商务酒店：310元/天标准双人间（间）、330元/天豪华双人间（间）；广大招待所：木床床位90元/天（个）、铁床床位60元/天（个）。
3.各校参加选拔赛作品请于5月9日（星期五）送到比赛场地（广东工业大学大学城校区综合训练馆），各校参加选拔赛的作品报到时须提交以下的材料:(1) 作品的实物或模型；(2) 完整的设计说明书和主要设计图纸(包括计算简图尺寸成本等) 7份，报名时收取一份，其余由参赛队保留，待评审及答辩时供评委审阅；(3) 展板1块，展板（易拉宝形式）尺寸为1.6*0.6m，主办方提供X展架支架；(4) 签字盖章的报名表和作品统计表1式两份，与电子版报名表必须一致；(5) 每件参赛作品需交报名费为300元，每位参赛代表会务费为150元，5月9日完成交费，现场提供收据，相关发票赛后将与奖状一同寄给各参赛高校；(6) 请各队事前准备好作品介绍PPT文件（不超过3分钟）用作进入下午一等奖候选范围的评选答辩。
4.在下轮通知中将附上各高校对应志愿者的联系方式，如在报到、布展方面有任何问题，可及时联系相应志愿者。
若对志愿者有任何意见和建议，可直接反馈到总协调人处。
5.比赛当天可以在比赛现场悬挂参赛高校的校旗，请需要展示校旗的高校在报到当天将校旗交给对应的志愿者，并在比赛结束时向对应志愿者取回校旗。
6.所有参赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符。
参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。
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宜宾职业技术学院
第六届全国大学生机械创新设计大赛
（2014）
参
赛
实
施
方
案
宜宾职业技术学院实训中心
2013年05月
第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014）参赛方案
由教育部高等教育司主办的第六届全国大学生机械创新设计大赛将于2014年5月举行四川赛区决赛、2014年7月在东北大学举行全国决赛。
全国大学生机械创新设计大赛是面向在校大学生的课外科技活动，宗旨是培养大学生的创新精神、合作意识，开阔视野，提高大学生的创造性设计能力、综合实际能力和工程实践能力，促进高等学校机械学科的教学改革，加强教育与产业之间的联系，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2008年、2010年和2012年，我院连续参加的第三届、第四届、第五届全国大学生机械创新设计大赛，共获得了国家二等奖一项、四川省一等奖五项、二等奖八项和三等奖四项，总成绩在省内高职院校中名列前茅。
为组织参加2014年第六届全国大学生机械创新设计大赛比赛，特制定本参赛方案。
一、组织领导
本次参赛由学院实训中心指导、现代制造工程系具体实施，并成立宜宾职业技术学院第六届大学生机械创新设计大赛组委会和专家组。
组委会由宜宾职业技术学院教务处、实训中心等部门有关人员组成，负责大赛的组织领导、协调工作；专家组由现代制造工程系、自动控制系和电子信息工程系的机械类、机电类、电子类专家组成，负责对参赛作品进行选拔、立项后指导方案、及答辩实施工作。
1、组织保障
总负责：李春明
总协调：古文伟
总技术指导：李恩田（全国大学生机械创新设计大赛四川省评委）
2、竞赛组织
负责人：田泽明
职责：
(1)负责参赛人员的动员、选拨、组织，以及制定培训方案和组织培训内容。
(2)负责联系培训选手和比赛所需场地及必要的配备。
(3)负责比赛经费预算的制定和申报。
3、竞赛指导
负责人：李恩田、曾欣、覃智广
指导教师团队：全院机类、电类专兼职教师
职责：
(1) 负责参赛学生人员的作品设计指导、培训。
(2) 负责参赛学生人员的作品加工指导、培训。
(3) 负责比赛方案的实施。
(4) 负责比赛所需的各项准备工作。
(5) 负责比赛用设备调试、维护等指导工作。
二、本次竞赛的主题与内容
第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014年）的主题为“幻·梦课堂”；内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。
第六届全国大学生机械创新设计大赛主办单位：全国大学生机械创新设计大赛组委会、教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会；承办单位：全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究会、金工研究会、北京中教仪科技有限公司；决赛承办单位：东北大学。
学生们可根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。
课堂包括教室、实验室等教学场所。
教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等；教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程（包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“”机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。
学生在设计时，应注重作品功能、原理、结构上的创新性。
所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。
参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。
对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、设计、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。
在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。
三、征集设计方案的条件及要求
1、提交的方案必须紧扣竞赛主题，重点在于突出创新点。
2、机械类、机电类、电子类专业2011、2012、2013级学生，每个队的参加学生人数不多于5人。
3、设计方案负责人准备好题目、方案、方案可行性论证等资料、团队组成人员，并填写相关表格。
4、报名设计方案必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。
对设计方案的评价不以机械结构为单一标准，而是对设计方案的功能、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。
在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。
四、报名对象：宜宾职业技术学院在校大专学生（包括2014年7月毕业的学生）。
五、竞赛细则与具体时间安排：
1、校内报名截止时间2013年06月30日，各队应向大赛组委会提交报名表纸质文档和电子文档（报名表附后），以及创新设计方案书（文字描述说明，如有方案示意图更佳），以便于组委会进行初次选拔。
组委会报名联系人：曾老师（校内电话：639049）；覃老师（校内电话：619021）。
大赛组委会将在7月4日前宣布第一阶段入围名单。
2、通过第一阶段校内报名的队伍应在2013年10月25日前向大赛组委会提供以下相关材料交大赛组委会处：①第四届大赛作品报名表；②完整的设计说明书(包括纸质和电子文档)；③作品完整装配图和零件图；④作品的3D造型模型及爆炸图。
大赛组委会将根据提交材料情况，确定宜宾职业技术学院职业技能大赛参赛名单。
4、校内选拔赛将于2013年11月10日前举行，由有关专家组对提交作品进行答辩，并筛选优秀作品。
5、2013年11月30日前完成学生参赛组队及指导教师安排，报送实训中心。
6、2013年11月05日前完成大赛第一阶段所需材料和电子元器件的询价、申报工作，进入采购程序。
各组指导教师完成学生前期设计计算的指导工作、安排学生完成理论计算、参数设计、图纸绘制工作，制定阶段性检查目标。
7、2013年11月20日前完成大赛第一阶段所需机械加工材料和电子元器件的购买工作，学生进入大赛作品制作阶段。
8、2014年3月10日前，各小组应完成作品初步制作，举行第一次院内答辩。
3月底，完成四川省大赛组委会要求的报名工作。
4月20日前，应完成参赛作品制作、设计说明书、宣传资料录制等参赛准备工作。
9、2014年5月7、8日，参加第六届全国大学生机械创新设计大赛四川赛区比赛。
10、根据四川赛区比赛情况，如果有作品能够代表四川省进入2014年7月的全国总决赛，则需要另行申请学院领导。
宜宾职业技术学院实训中心
2013年05月25日
附件一：第六届全国大学生机械创新设计大赛作品报名表
附件二：第六届全国大学生机械创新设计大赛四川赛区参赛费用预算表
第六届全国大学生机械创新设计大赛作品报名表
填写说明：1）编号申报者不填写，由组委会统一填写；2）请选勾作品类别；3）每个作品的参赛者不超过5人，指导教师不超过2人，本人须签名；4）本表请用小四号（或五号）宋体单倍行距填写，并务必采用双面打印在一张A4纸上；5）附填表勾选特别符号： 。