外科护理学目录1

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第七版外科护理学目录

第一章绪论1第一节外科护理学的发展2第二节学习外科护理学的方法与要求4第三节外科护士应具备的素质5第二章水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调病人的护理7 第一节水和钠代谢紊乱8一、脱水8二、水中毒13第二节其他电解质代谢紊乱14一、钾代谢紊乱14二、钙代谢紊乱17三、磷代谢紊乱19四、镁代谢紊乱20第三节酸碱平衡失调22一、代谢性酸中毒22二、代谢性碱中毒24三、呼吸性酸中毒25四、呼吸性碱中毒26第三章外科休克病人的护理29第一节概述30第二节低血容量性休克39一、失血性休克39二、创伤性休克40第三节感染性休克41第四章外科营养支持病人的护理44第一节概述45一、外科病人的代谢变化45二、营养物质需要量45三、营养诊疗的基本流程46第二节营养筛查47第三节营养评定48第四节营养支持49一、肠内营养49二、肠外营养52第五章手术室管理和工作57第一节概述58一、布局与环境58二、手术人员职责60三、手术室安全管理62第二节手术室物品消毒灭菌63一、布单类63二、敷料类63三、器械类63四、缝线和缝针64五、引流物64第三节手术病人的准备64一、一般准备64二、手术体位准备64三、手术区皮肤消毒66第四节手术人员的准备66一、一般准备66二、外科手消毒66三、穿无菌手术衣67四、戴无菌手套67五、脱手术衣及手套68第五节手术室无菌操作技术70一、手术中的无菌操作原则70二、无菌器械桌的准备70三、手术区铺单法70第六节手术隔离技术72第六章麻醉病人的护理74第一节概述75一、麻醉学的工作范畴和内容75二、麻醉的分类76第二节麻醉前准备和麻醉前用药76一、麻醉前评估76二、麻醉前准备77第三节局部麻醉78第四节椎管内麻醉80一、蛛网膜下隙阻滞80二、硬脊膜外隙阻滞82第五节全身麻醉84第七章手术前后病人的护理92第一节概述93第二节手术前病人的护理94第三节手术后病人的护理101第八章外科感染病人的护理110第一节概述111第二节浅部组织的化脓性感染114一、疖和痛114二、急性蜂窝织炎115三、急性淋巴管炎及淋巴结炎116第三节手部急性化脓性感染117一、甲沟炎和脓性指头炎117二、急性化脓性腱鞘炎、滑囊炎和手掌深部间隙感染118第四节全身性外科感染119第五节特异性感染121一、破伤风121点二、气性坏疽124第九章损伤病人的护理127第一节创伤128第二节烧伤133第三节冻伤141第四节咬伤143一、犬咬伤143二、毒蛇咬伤144三、虫蜇伤145第十章肿瘤病人的护理147第一节概述148第二节恶性肿瘤148第三节良性肿瘤160第十一章移植病人的护理162第一节概述163第二节肾移植169第三节肝移植174第十二章颅内压增高及脑疝病人的护理181 第一节颅内压增高182第二节脑痛191第十三章颅脑损伤病人的护理，194第一节头皮损伤195一、头皮血肿195二、头皮裂伤196三、头皮撕脱伤196第二节颅骨骨折197一、颅盖骨折197二、颅底骨折199第三节脑损伤200一、脑震荡202二、脑挫裂伤202三、颅内血肿207四、开放性脑损伤209第十四章颅内和椎管内血管性疾病病人的护理212 第一节脑卒中213第二节颅内动脉瘤217第三节颅内动静脉畸形219第四节自发性蛛网膜下隙出血220第十五章颅内和椎管内肿瘤病人的护理223 第一节颅内肿瘤224第二节椎管内肿瘤229第十六章颈部疾病病人的护理231第一节甲状疾病232一、甲状腺癌232二、甲状腺功能亢进238三、单纯性甲状腺肿241四、甲状腺腺瘤243第二节颈部常见肿块243第十七章乳房疾病病人的护理246第一节急性乳腺炎247第二节乳腺囊性增生病249第三节乳房肿瘤249一、乳腺纤维腺瘤250二、乳管内乳头状瘤250三、乳腺癌251第十八章胸部损伤病人的护理261第一节概述262第二节肋骨骨折264第三节气胸266第四节血胸272第五节心脏损伤274一、钝性心脏损伤274二、穿透性心脏损伤275第十九章胸壁、胸膜疾病病人的护理278 第一节漏斗胸279第二节脓胸280第三节胸壁、胸膜肿瘤285一、胸壁肿瘤285二、胸膜肿瘤285第二十章肺部疾病病人的护理288第一节肺癌289第二节肺结核299第三节支气管扩张301第二十一章食管疾病病人的护理304第一节食管癌305第二节食管良性肿瘤313第二十二章心脏大血管疾病病人的护理315 第一节体外循环316第二节先天性心脏病321一、动脉导管闭321二、房间隔缺损323三、室间隔缺损325四、法洛四联症329第三节后天性心脏病330一、二尖瓣狭窄330二、二尖瓣关闭不全333三、主动脉瓣狭窄334四、主动脉瓣关闭不全335五、冠状动脉粥样硬化性心脏病335第四节胸主动脉疾病337一、主动脉夹层338二、胸主动脉瘤342第二十三章急性化脓性腹膜炎病人的护理345 第一节急性化脓性腹膜炎346第二节腹腔脓肿352一、膈下脓肿353二、盆腔脓肿354第二十四章腹外疝病人的护理356第一节概述357第二节腹股沟疝358第三节其他腹外疝364一、股疝364二、切口疝364三、脐疝365第二十五章腹部损伤病人的护理367第一节概述368第二节常见的脏器损伤375一、脾损伤375二、肝损伤376三、胰腺损伤377四、胃、十二指肠和小肠损伤378五、结肠、直肠损伤379第二十六章胃十二指肠疾病病人的护理381 第一节胃十二指肠溃疡382第二节胃癌389第二十七章小肠疾病病人的护理395第一节肠梗阻396第二节肠瘘401第二十八章阑尾炎病人的护理406第一节急性阑尾炎407第二节特殊类型急性阑尾炎412第三节慢性阑尾炎413第二十九章大肠和肛管疾病病人的护理415 第一节大肠癌416第二节直肠肛管其他疾病425一、痔425二、直肠肛管周围脓肿427三、肛瘘428四、肛裂430第三十章肝脏疾病、门静脉高压症病人的护理433 第一节门静脉高压症434第二节肝癌439一、原发性肝癌439二、继发性肝癌446第三节肝脓肿447一、细菌性肝脓肿447二、阿米巴性肝脓肿449第三十一章胆道疾病病人的护理452第一节胆道疾病的特殊检查和护理453一、超声检查453二、放射学检查454三、胆道镜检查456第二节胆石症456一、胆囊结石457二、胆管结石461第三节胆道感染464一、急性胆囊炎464二、慢性胆囊炎466三、急性梗阻性化性炎466第四节胆道蛔虫病468第五节胆囊息肉和胆道肿瘤469一、胆囊息肉469二、胆囊癌470三、胆管癌471第三十二章胰腺疾病病人的护理473第一节胰腺炎474一、急性胰腺炎474二、慢性胰腺炎480第二节胰腺肿瘤和壶腹周围癌481一、胰腺癌481二、壶腹周围癌485三、胰岛素瘤485第三十三章周围血管疾病病人的护理488 第一节周围血管损伤489第二节动脉硬化性闭塞症491第三节血栓闭塞性脉管炎495第四节原发性下肢静脉曲张497第五节深静脉血栓499第三十四章泌尿系统损伤病人的护理503 第一节肾损伤504第二节膀胱损伤508第三节尿道损伤510第三十五章泌尿系统结石病人的护理515 第一节上尿路结石516第二节下尿路结石522一、膀胱结石522二、尿道结石523第三十六章泌尿、男性生殖系统增生和肿瘤病人的护理525 第一节良性前列腺增生526第二节膀胱癌530第三节肾癌535第四节前列腺癌537第三十七章泌尿、男性生殖系统结核病人的护理541 第一节肾结核542第二节男性生殖系统结核546一、附睾结核546二、前列腺、精囊结核547第三十八章肾上腺疾病病人的护理549第一节皮质醇增多症550第二节原发性醛固酮增多症554第三节儿茶酚胺增多症555第三十九章骨折病人的护理558第一节概述559第二节常见四肢骨折572一、肱骨干骨折572二、肱骨髁上骨折573三、前臂双骨折574四、桡骨远端骨折575五、股骨颈骨折576六、股骨干骨折578七、胫腓骨干骨折579第三节脊柱骨折和脊髓损伤580一、脊柱骨折580二、脊髓损伤583第四节骨盆骨折588第四十章关节脱位病人的护理591第一节概述592第二节肩关节脱位595第三节肘关节脱位597第四节髋关节脱位。

外科护理学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专

外科感染病人的护理
5 第五节破伤风
和气性坏疽病人的护理
学习小结
复习参考题
1
第一节概述
2
第二节肠内营养
3
第三节肠外营养
4
学习小结
5
复习参考题
第一节烧伤病人的护理
第二节整形手术病人的护理
学习小结复习参考题
第二节微创外科设备和器械
第一节概述
第三节腹腔镜手术病人的护理
学习小结
复习参考题
内容摘要
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
第五节荨麻疹病人的护理
第七节银屑病病人的护理
第八节神经性皮炎病人的护理
第九节病毒性皮肤病病人的护理
学习小结复习参考题
第二节淋病病人的护理
第一节梅毒病人的护理
第三节非淋菌性尿道炎病人的护理
学习小结
第四节尖锐湿疣病人的护理
复习参考题
作者介绍
这是《外科护理学(第4版)（全国高等学历继续教育“十三五”（护理专科）规划教材）》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
学习小结复习参考题
第一节急性血源性化脓性骨髓炎
第二节慢性血源性化脓性骨髓炎
第三节化脓性关节炎第四节骨与关节结核

外科护理学1-20章

外科护理学第一章绪论一、填空题1、护理程序可分为五个步骤即估计病人的健康状况、列出护理诊断、制定护理计划、实施护理计划、评价护理计划、评价预期结果2、医疗诊断依据着重于引起疾病的病理、代谢、等改变，而护理诊断则着重于疾病引起病人的反应。

3、现代护理的概念不是单纯的护理某种疾病，而是对病人提供整体护理、要通过护理程序帮助人们适应环境，而达到最佳健康状态。

4、外科护士除必须具备一般护士素质外，还应具备能适应外科工作特点素质即心理素质、业务素质、身体素质5、外科疾病大致可分为五大类创伤、感染、肿瘤、畸形、功能障碍。

6、护理学宗旨的四个概念是人、环境、健康、护理三、单项选择题1:现代护理已发展至 (C)A 以病人为中心阶段B 以疾病为中心阶段C 以整体人的健康为中心阶段D以护理诊断为中心阶段E以护理工作的心理护理为中心阶段2:一切护理活动的基础是 (B)A、交流B、观察C、微笑D、记录E、执行医嘱问答题1.外科护士承担的角色有哪些？外科护士承担多种角色，包括护理的提供者、决策者、管理者、沟通者、研究者、教育者。

2.怎样学好外科护理学？3.学习外科护理学要树立良好职业思想，有正确的指导思想，以“以人为本”的现代护理观为指导，坚持理论联系实际。

4.外科护士应具备哪些素质？外科护士应具备高尚的道德素质，扎实的业务素质，突出的人文素质，良好的身心素质。

第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人护理一、填空题1.人体内水的含量，正常成年男性占体重的60%，女性占50%,婴儿占70-80%。

2.细胞外液的主要阳离子是Na+-，阴离子Cl-、是和HCo-33.脱水的类型分为等渗性缺水、低渗性缺水、和高渗性缺水4.机体通过血液缓冲系统、肺、肾脏三种调节途径，维持机体的酸碱平衡。

5.输入储存过久的库存血时，易引起高钾血症。

6.高渗性脱水首先表现为口渴。

7.外科病人发生代谢性碱中毒最常见的原因为酸性胃液丧失过多。

8.病人低渗性脱水时，其尿比重小于1.0109血清钙的浓度为2.25-2.75 mmol／L。

颈部疾病病人的护理《外科护理学》

提供信息支持
向病人详细解释疾病的相关知识、治疗方案和预期效果，帮助病人了解并应对疾病。
心理疏导与放松训练
针对病人的心理问题，进行适当的心理疏导和放松训练，如深呼吸、冥想等，以缓解病人的焦虑和紧张情绪。
家庭与社会支持的重要性
家庭支持
家庭成员的支持对颈部疾病病人的心理状态有重要影响。家属应给予病人关心、理解和鼓励，帮
定期进行颈部检查
根据病情需要，定期进行颈部X线、CT或MRI等检查，了解病情变化。
随访与复查
治疗过程中，定期到医院进行随访和复查，以便及时调整治疗方案和评估治疗效果。
关注病情变化
如出现颈部疼痛、僵硬等症状加重或反复发作，应及时就医。
THANKS感谢观看Fra bibliotek术效果。
自卑感
颈部疾病可能导致病人外观上的改变，如颈部畸形或瘢痕，使病人产生自卑感，影响其社交和心理状态。
信息需求
病人渴望了解疾病的相关知识、治疗方案和预后情况，以满足其信息需求，减轻焦虑和不安。
心理护理的方法与技巧
建立信任关系
与病人建立良好的信任关系，通过倾听、关心和解释，增强病人的安全感和对医护人员的信任。
饮食调护的建议
01
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多摄取富含蛋白质、钙质、维生素的食物，如鱼、肉、蛋、奶、豆类、新鲜蔬菜和水果等
。
控制饮食中的脂肪摄入量，避免高脂、高糖、高盐、辛辣刺
激性食物。
多喝水，保持充足的水分摄入，有助于缓解颈部疲劳和疼痛
。
避免暴饮暴食，保持规律的饮食习惯。
康复锻炼的指导
进行颈部肌肉锻炼，如颈部伸展、旋转、侧弯等运动，增强颈部肌肉力量和稳定性。

外科护理学

外科护理学第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理1、电解质平衡：钠：135-150mmol/L，不吃不排钾：3.5-5.5mmol/L,不吃也排渗透压：290-310mmol/L2、酸碱平衡： PH：7.35-7.45PaCO2：33-46mmHg，一般为40mmHg，＜33mmHg通气过度，呼吸性碱中毒＞46mmHg通气不足，呼吸性酸中毒3、成年男性体液量约占体重60%；女性体液约占体重50%；婴幼儿可高达70%-80%。

4、细胞内液大部分位于骨骼肌内，约占男性体重的40%；约占女性体重的35%。

男性、女性的细胞外液均占体重20%,其中血浆量约占体重15%。

5、功能性细胞外液：绝大部分的组织间液能迅速的与血管内液体或细胞内液进行交换并取得平衡，这在维持机体的水和电解质平衡方面具有重要作用。

6、细胞外液中的主要阳离子为Na+,主要阴离子为Cl-、 HC03-和蛋白质。

细胞内液中的主要阳离子为K+和Mg2+,主要阴离子为HP042-和蛋白质。

7、体液容量及渗透压的稳定由神经--内分泌系统调节。

通过肾素--血管紧张素—醛固酮系统来恢复和维持血容量，通过下丘脑--神经垂体--抗利尿系统来恢复和维持体液的正常渗透压。

血容量与渗透压相比，前者对机体更为重要。

8、人体液的H+浓度保持在一定范围内，使动脉血浆pH保持在7. 35〜7. 45。

9、血浆中重要的缓冲对有HC03-/H2C03=20：1（最为重要）。

10、缓冲对:溶液里存在弱酸和其相对应的盐，具有减弱溶液轻度ph变化的能力。

11、机体主要通过体液的缓冲系统(最迅速的途径)、肺、肾(重要器官)三条途径来完成对酸碱平衡的调节。

12、等渗性缺水：又称急性缺水或混合型缺水，水和钠等比例丢失，血清钠在正常范围，细胞外液渗透压可保持正常。

（外科最常见的）*病因：都是急性的（如大量呕吐、肠瘘，急性肠梗阻、急性腹膜炎、大面积烧伤早期）*临床表现：①缺水症状：不感觉口渴，眼窝凹陷，尿少，口唇干，皮肤弹性低；②缺钠症状：恶心、畏食、乏力；③程度：体液丧失达体重5%，血容量不足表现；体液丧失达体重6%〜7%，休克表现明显。

外科护理学题库及答案

外科护理学题库及答案外科护理学题库目录第一章水、电解质、酸碱代谢失调患者的护理第二章休克患者的护理第三章麻醉患者的护理第四章多器官功能障碍综合征患患者的护理第五章成人心脏骤停患者的护理第六章外科围手术期病人的护理第七章外科患者营养代谢支持的护理第八章外科感染患者的护理第九章损伤患者的护理第十章肿瘤患者的护理第十一章颈部疾病患者的病理第十二章乳房疾病患者的护理第十三章腹外疝患者的护理第十四章急性化脓性腹膜炎患者的护理第十五章胃、十二指肠疾病患者的护理第十六章肠疾病患者的护理第十七章直肠肛管疾病患者的护理第十八章门静脉高压征患者的护理第十九章肝脏疾病患者的护理第二十章胆道疾病患者的护理第二十一章胰腺疾病患者的护理第二十二章外科急腹症患者的护理第二十三章周围围血管疾病患者的护理第二十四章颅内压增高，及脑疝患者的护理第二十五章颅脑疾病患者的护理第二十六章胸部疾病患者的护理第二十七章泌尿系统损伤患者的护理第二十八章四肢骨折、关节脱位患者的护理第二十九章食管癌病人的护理第三十章脊柱及脊髓疾病患者的护理第三十一章肌肉、骨骼疾病患者的护理1第一章水.电解质.酸碱代谢失调患者的护理一、A1型题1．正常人每日无形失水量为A．200ml B．500ml C．850ml D．1000ml E．1200ml 2．关于正常体液含量的叙述，下列哪项是错误的A．男性成人体液总量占体重之60％ B．男性多于女性C．成人多于老年人 D．婴儿多于成人 E．肥胖者多于肌肉发达者 3．细胞外液中最主要的阳离子是A．Ca+ B．K+ C．Na+。

D．Mg2+ E．Fe2+ 4．禁食（）不补钾，可发生低血钾A．1d B．2d C．3d D．4d E．5d. 5．机体调节酸碱平衡最迅速的一条途径是A．肾脏的调节 B．血液缓冲系统 C．肺的调节 D．神经一内分泌调节 E．细胞内外离子交换. 6．下列哪项是高渗性脱水的病因A．剧烈吐泻 B．高热 C．肠梗阻 D．大面积烧伤 E．消化道瘘7．下列哪项是等渗性脱水的病因A．频繁呕吐 B．高热 C．慢性腹泻 D．长期胃肠减压 E．消化道瘘8．关于低钾血症的病因，下列哪项是错误的A．频繁呕 B．长期胃肠减压 C．急性肾功能衰竭 D．碱中毒E．注射大量葡萄糖和胰岛素 9．当病人输入大量库存血后容易出现A．低血钾 B．低血钙 C．低血钠 D．高血钠 E．高血钾 10．调节酸碱平衡最重要的器官A．肾 B．肺 C．肝 D．肠道 E．胰腺 11．正常人24h液体出入量平衡在A．500～1000ml B．1000～1500ml C．1500～2000ml D．2000～2500ml E．3000～4000mt 12．高钾血症是指血钾超过A．3．5 mmol／L B．4mmol／L C．4．5 mmol／L D．5 mmol／L E．5．5mmol／L 13．代谢性碱中毒的常见病因是A．幽门梗阻 B．感染性休克 C．高热 D．结肠梗阻 E．肠瘘 14．肠瘘引起的酸碱失衡类型是A．低钾低氯性碱中毒 B．呼吸性碱中毒 C．呼吸性酸中毒 D．代谢性碱中毒 E．代谢性酸中毒 15．机体维持体液酸碱平衡的途径是A．肾素一血管紧张素一醛固酮系统 B．下丘脑一垂体一肾上腺系统 C．血液缓冲系统.肺和肾 D．抗利尿激素和醛固酮 E．呼吸系统 16．机体在新陈代谢过程中，物质氧化到最终生成C0z和水约A．100ml B．200ml C．300ml D．400ml E．500ml 17．对高渗性脱水病人执行输液治疗时，应首先输入A．等渗盐水 B．平衡盐溶液 C．5％葡萄糖溶液 D．右旋糖酐 E．林格液18．对低渗性脱水病人应首先输入A．5％葡萄糖溶液 B．3％氯化钠溶液 C．等渗盐水 D．右旋糖酐 E．5％葡萄糖盐水19．静脉补钾前，应首先考虑病人的A．血压 B．呼吸 C 尿量 D-神志 E脉率220．下列药液中不能直接静脉推注的是A．5％葡萄糖溶液 B．10％葡萄糖溶液 C．5％碳酸氢钠溶液D．0．9％氯化钠溶液 E．10％氯化钾溶液21．将10％氯化钾溶液30ml稀释于5％葡萄糖溶液中，下列哪份稀释液量最合适A．200ml B．400ml C．600ml D．800ml E．1000ml 22．静脉补钾的浓度一般不超过A．O．3％ B O．3％ C．3％ D．2％ E．2％0 23．下列哪项对高钾血症病人禁用A．等渗盐水 B．10％葡萄糖溶液 C．右旋糖酐 D．林格液 E．碳酸氢钠24．等渗性脱水伴酸中毒病人，在补充碱性溶液纠正酸中毒后，可能发生A．低钠 B．低氯 C．低钾 D．低镁 E．低碳酸氢根25．纠正轻度代谢性碱中毒宜选用A．10％葡萄糖溶液 B．等渗盐水 C．稀盐酸 D．林格液 E．5％碳酸氢钠溶液26．纠正代谢性酸中毒首选A．11．2％乳酸钠溶液 B．5％碳酸氢钠溶液 C．林格液D．O．9％氯化钠溶液 E．5％葡萄糖溶液加氯化钾 27．关于液体疗法的补液原则下列哪项不妥A．先盐后糖 B．先晶后胶 C．控制总量 D．先快后慢 E．尿畅补钾28．一般禁食的病人每日至少需输注等渗盐水约A．200～500ml B．300～500ml C．400～500mlD．500～1000ml E．1000～1500ml 29．代谢性酸中毒常伴有A．低钠血症 B．高钠血症 C．低钾血症 D．高钾血症 E．低氯血症30．中度低渗性脱水的指标是感谢您的阅读，祝您生活愉快。

第七版外科护理学1-6章主观题简答题背诵

第一章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理1.简述低渗性缺水的主要临床表现（1）轻度缺钠：血清钠<135mmol/L。

病人自觉疲乏、头景、软弱无力，尿量增多。

（2）中度缺钠：血清钠<130mmol/L。

病人除上述表现外，还伴有恶心、呕吐、脉搏细速、血压不稳或下降、脉压变小、浅静脉瘪陷、站立性晕倒等表现。

尿量减少。

（3）重度缺钠：血清钠<120mmol/L。

病人神志不清、四肢发凉、腱反射减弱或消失，常发生休克。

2.等渗性缺水的临床表现。

病人出现恶心、呕吐、厌食、少尿等症状，口唇干燥、眼窝凹陷、皮肤弹性降低，但不口渴。

若短时间内体液丧失达到体重的5%，可出现心率加快、脉搏细速、血压不稳或降低、肢端湿冷等血容量不足的表现。

当体液继续丧失达体重的6%~7%时，休克表现明显，常伴有代谢性酸中毒。

但大量胃液丧失所致的等渗性脱水，因有H+的大量丢失，可并发代谢性碱中毒。

3.高渗性缺水的临床表现。

（1）轻度缺水：缺水量占体重的2%~49。

病人除口渴外，无其他临床表现。

（2）中度缺水：缺水量占体重的4%~6%。

病人板度口渴、乏力、烦躁、口舌干燥、皮肤弹性差、眼窝凹陷。

尿量减少。

（3）重度缺水：缺水量大于体重的6%。

病人除上述症状外，还出现脑功能障碍的表现，如躁狂、幻觉、谵妄甚至昏迷。

4.等渗性缺水处理原则。

（1）积极治疗原发疾病。

（2 ）静脉补液：可选用等渗盐水或平衡盐溶液，平衡盐溶液内电解质的含量与血浆相似，而等渗盐水的CL-含量高于血清CI-含量，大量补充有导致高氯性酸中毒的危险，因此大量输液时选用平衡盐溶液更为合理和安全。

补充水分的同时注意补钠和补钾，以免发生低钠和低钾血症。

5.低血钾的病因。

（1）钾摄入不足：如长期禁食或进食不足而未及时补充钾盐：（2）钾丧失过多：①经消化道失钾：如严重呕吐、腹泻、胃肠减压、肠瘘等：②经肾失钾：如长期应用排钾利尿剂、急性肾衰竭多尿期、肾小管性酸中森等：③经皮肤失钾：如大量出汗时。

外科护理学教案(全)

章节名称：外科护理学概述教学目标：1. 理解外科护理学的定义和重要性。

2. 掌握外科护理学的基本原则和目标。

3. 了解外科护理学的历史和发展。

4. 理解外科护理学在医疗保健中的作用。

教学内容：1. 外科护理学的定义和重要性。

2. 外科护理学的基本原则和目标。

3. 外科护理学的历史和发展。

4. 外科护理学在医疗保健中的作用。

教学活动：1. 引入新课程，介绍外科护理学的定义和重要性。

2. 讲解外科护理学的基本原则和目标。

3. 讲述外科护理学的历史和发展。

4. 讨论外科护理学在医疗保健中的作用。

5. 进行小组讨论，让学生分享对外科护理学的理解和认识。

教学评估：1. 课堂问答，评估学生对外科护理学的基本概念的理解。

2. 小组讨论，评估学生的参与和思考能力。

3. 课后作业，评估学生对课程内容的学习和掌握情况。

章节名称：外科患者的一般护理教学目标：1. 掌握外科患者的一般护理原则和方法。

2. 了解外科患者的生理和心理需求。

3. 理解外科患者的护理评估和计划。

4. 掌握外科患者的护理技能和操作。

教学内容：1. 外科患者的一般护理原则和方法。

2. 外科患者的生理和心理需求。

3. 外科患者的护理评估和计划。

4. 外科患者的护理技能和操作。

教学活动：1. 引入新课程，讲解外科患者的一般护理原则和方法。

2. 分析外科患者的生理和心理需求。

3. 讲解外科患者的护理评估和计划。

4. 演示和讲解外科患者的护理技能和操作。

5. 进行小组讨论，让学生分享对外科患者护理的理解和经验。

6. 进行角色扮演，让学生实践外科患者护理的技能和操作。

教学评估：1. 课堂问答，评估学生对外科患者护理原则和方法的理解。

2. 小组讨论，评估学生的参与和思考能力。

3. 角色扮演，评估学生的实践能力和操作技能。

4. 课后作业，评估学生对课程内容的学习和掌握情况。

外科护理学教案(三)章节名称：外科患者的营养支持教学目标：1. 理解外科患者营养支持的重要性。

《外科护理学1》习题集（可编辑）

第一章绪论一A1型题1．现代外科工作中护理的地位和作用应是A．附属于医疗工作不能单独处理病人 B．主要在生活护理上照顾病人C．执行打针发药等有关基础护理的工作 D．以执行医嘱为主是医生的助手E．按护理程序独立对病人进行护理与医生是合作关系2．以下哪项不是护士必备的思想和心理素质A．高尚的道德情操 B．热爱护士专业 C．责任心强有献身精神D．全心全意为伤员服务 E．有市场经济头脑3．以下哪项不是护士仪表应有的要求A．仪表文雅大方 B．举止端正稳重 C．服装整洁美观 D．佩戴金银饰物E．待人彬彬有礼4．当组织一个抢救班子处理一个特大工伤事故的抢救工作时挑选护士时必须考虑的条件是A．身体健康 B．仪表文雅 C．举止稳重 D．性格开朗 E．待人有礼二A3型题外科9床病人诉伤口痛10床病人诉腹胀肝硬化腹水所致某护士在执行医嘱时误将止痛药用于10床病人而将血红蛋白用于9床病人5．所致的差错时由于A．该护士思想素质差 B．心理素质差 C．业务素质差 D．身体素质差E．违反护士操作规程6．为避免类似差错发生护士应A．有高尚的道的情操 B．有正确的人生观 C．热爱护士专业 D．坚定的信念E．一丝不苟的责任心第二章外科体液代谢失调病人的护理一A1型题单项选择题1 正常成人24小时液体出入量为A．1000ml B．10002000mlC．15002000ml D．20002500mlE．25003000ml2 维持细胞外液渗透压的主要离子是A．钾离子 B．钙离子C．镁离子 D．钠离子E．氯离子3 细胞内液的主要阳离子是A．钠离子B．钾离子C．镁离子 D．钙离子E．以上都是4 高渗性脱水最早出现的症状是A．尿少 B．皮肤弹性减退粘膜干燥C．口渴 D．眼眶及小儿前囱凹陷E．发热昏迷惊厥5．脱水病人补充细胞外液最理想的液体是A．生理盐水 B．5％葡萄糖溶液C．乳酸钠林格氏液或碳酸氢钠等渗盐水 D．右旋糖酐E．林格氏液6 下列哪项不是观察输液治疗反应的项目A．精神状态 B．心肺体征C．血容量是否恢复 D．脱水征是否改善E．有无皮下出血7 正在输液的病人出现心率过速呼吸急促咳嗽有血性泡沫样痰应考虑A．急性肾功能衰竭 B．输液反应C．输液量不足 D．左心衰及肺水肿E严重脱水8 急性肠梗阻病人出现呼吸深而快二氧化碳结合力18mmolL可能是A．代谢性碱中毒 B．呼吸性碱中毒C．代谢性酸中毒 D．呼吸性酸中毒E．以上都不是9 低钾血症病人最早出现的临床表现是A．肠麻痹 B．四肢无力C．心动过缓 D．恶心呕吐E．血压下降10 高钾血症病人出现心律失常时首先应给予A．5碳酸氢钠溶液 B．10葡萄糖加胰岛素C．10葡萄糖酸钙 D．高渗盐水E．透析疗法11 机体调节酸碱平衡最迅速的途径是A．肺脏 B．肾脏C．血液缓冲系统 D．细胞内外钾离子交换E．神经内分泌系统二X型题多项选择题12 脱水病人进行液体疗法下列哪几项是正确的A．先盐后糖但高渗性脱水例外 B．先胶后晶C．先快后慢 D．尿畅补钾E．液种交替三解释题13．内生水14．代谢性酸中毒四填空题15．血清K的正常值是____________Na的正常值是_____________________12_____________________五问答题17．简述静脉钾的注意事项18．为什么说平衡液比生理盐水更符合生理第三章外科休克病人的护理一A1型题1．各型休克的共同特点是A 血压下降B 中心静脉压下降C 脉压下降D 尿量减少E 微循环灌流不足2．休克病人应采取的体位是A 头高足低位B 侧卧位C 半卧位D 头低足高位E 中凹卧位3．休克代偿期的表现是A 血压稍升高脉搏脉压正常B 血压稍降低脉搏脉压正常C 血压稍升高脉搏快脉压无变化D 血压稍升高脉搏快脉压缩小E 血压稍降低脉搏快脉压缩小4．反映休克患者组织灌流量最简单而有效的指标是A 血压B 脉搏C 尿量D 神志E 肢端温度5．休克病人在补足液体后血压偏低中心静脉压正常应给予A 强心药B 利尿药C 血管扩张药D 血管收缩药E 大量皮质激素6．为休克病人补充血容量应首选A 全血B 血浆C 低分子右旋糖酐D 平衡盐溶液E 5葡萄糖溶液7．治疗休克的关键是A 纠正酸碱失衡B 补充血容量C 维护重要脏器功能D 应用血管活性药物E 应用肾上腺皮质激素8．在抗休克过程中应用血管扩张剂必须A．在补足血容量之后 B．与血管收缩剂配合使用 C．尽早使用 D．大剂量使用 E 持续静脉点滴9．休克病人血压和中心静脉压均低提示A 血容量严重不足B 心功能不全C 血管过度收缩D 血容量相对过多E 血容量相对不足10．反映休克病人病情危重的指标是A．神志淡漠 B．伴代谢性酸中毒 C．脉搏细速120次分 D 收缩压低于107kPaE 皮肤出现多处瘀点瘀斑11．下列预防休克的措施中哪项不正确A 及时引流感染病灶B 及时止血C 纠正体液失衡D 骨折及时固定E 用多个热水袋保暖12．剧烈腹泻致失液性休克病人下列哪项护理诊断为最主要A 焦虑B 体液不足C 活动无耐力D 生活不能自理E 知识缺乏二A2型题13．患者女性精神紧张烦躁不安面色苍白尿量减少脉压小应首先给A 血管收缩药B 血管扩张药C 静脉补液D 利尿剂E 强心药14．患者男性严重创伤后血压降低脉搏细速面色苍白诊断为休克治疗时重点应注意A 急性肾功能衰竭的发生B 及时扩充血容量C 及时使用甘露醇D 避免使用血管收缩药E 药物对各脏器的毒性15．患者男性外伤后出血烦躁肢端湿冷脉搏105次分脉压小应考虑为A 无休克B 休克早期C 休克中期D 休克晚期E DIC形成16．患者女性因休克进行扩容疗法快速输液时中心静脉压147kPa 15cmH2O BP 1078kPa 8060mmHg 应采取的措施是大量输液加快速度 B 控制速度减慢输液 C 减慢输液加用强心剂 D 暂停输液 E 用升压药三A3型题男40岁因车祸脾破裂就诊血压84 kPa 6030mmHg 脉率120次分病人烦躁不安皮肤苍白四肢湿冷17．在等待配血期间静脉输液宜首选A 5葡萄糖液B 5葡萄糖盐水C 平衡盐溶液D 林格液E 5碳酸氢钠18．不正确的护理措施是A 吸氧输液B 置热水袋保暖C 平卧位D 测每小时尿量E 测中心静脉压19．该病人进入微循环衰竭期时会出现A 表情淡漠B 皮肤苍白C 尿量减少D 血压下降E 全身广泛出血20．此病人的休克指数为A 05B 10C 15D 20E 25四B型题A 中心静脉压低血压低B 中心静脉压高血压低C 中心静脉压高血压正常D 中心静脉压低血压正常E 中心静脉压正常血压高21．提示血容量相对不足22．说明血管过度收缩23．可能有心功能不全存在五X型题24．休克代偿期的症状是A 尿量减少B 皮肤黏膜紫绀C 血压正常或偏高D 表情淡漠E 烦躁不安25．外科常见的休克类型是A 低血容量性休克B 创伤性休克C 感染性休克D 过敏性休克E 心源性休克26．中心静脉压测定可以反映A 左心房压力B 右心房压力C 肺循环压力D 胸腔内腔静脉压力E 左心室压力27．休克病人可以采取的体位是A 平卧位B 半卧位C 俯卧位D 中凹位E 截石位第五章麻醉病人的护理一A1型题1．全麻发生喉痉挛其特征为出现A．痰鸣音 B鸡鸣音 C哮鸣音 D湿罗音 E呛咳2．以下哪项与预防局麻药中毒无关A术前用药给苯巴比妥钠 B避免将局麻药注入血管 C每次用量不超过最大限量D加少量肾上腺素 E术前做皮肤过敏试验3．硬膜外麻醉最严重的并发症是A血压下降 B血管扩张 C尿潴留 D呼吸变慢 E全脊髓麻醉4．在吸入麻醉前常规使用抗胆碱药物的主要目的是A有效地防止支气管痉挛 B减少胃肠蠕动 C减少呼吸道及唾液分泌D减少麻醉药的用量 E减轻麻醉过程中交感神经的过度兴奋5．成人腰椎穿刺术一般在哪个间隙以下施行A腰1－2 B腰2－3 C腰3－4 D腰4－5 E胸12－腰16．为防止麻醉时引起呕吐一般手术前禁食禁饮的时间是Ａ４h禁食２h禁饮Ｂ６h禁食４h禁饮Ｃ８h禁食６h禁饮Ｄ14h禁食４h禁饮Ｅ12h禁食4～6h禁饮7．小儿老人孕妇应避免使用哪种麻醉前用药A吗啡 B杜冷丁 C东莨菪碱 D安定 E苯巴比妥钠二A2型题8．女性成人拟行阑尾切除术在腰麻开始后不久收缩压从麻醉前147Kpa下降至117Kpa应静脉输液中加入A间羟胺 B麻黄碱 C肾上腺素 D多巴胺 E去甲肾上腺素9．男性30岁在普鲁卡因局部浸润麻醉下行双侧腋臭皮肤切除两侧同时手术手术中病人突然大叫谵妄惊厥紫绀心率120次分处理应A静脉输液 B静脉注射间羟胺 C静脉注射硫喷妥钠 D吸氧 E静脉注射肾上腺素10．外伤性肝脾破裂内出血休克患者受伤前半小时曾吃粥一碗馒头四两需全麻下手术除及时补充血容量外针对饱胃宜Ａ置胃管抽吸抽空胃内容物Ｂ考虑作清醒气管内插管Ｃ用药物或物理性刺激使病人呕出胃内容物Ｄ立即作气管切开Ｅ等待至胃排空后再予麻醉三X1型题或X2型题11．麻醉前用药的目的是Ａ镇静镇痛 B预防局麻药物毒性反应 C减少呼吸道分泌物D减少迷走神经反射 E减慢心率维持循环稳定12．将阿托品改用东莨菪碱的情况有A高烧暑天 B老年体弱休克 C心动过速甲亢 D创口剧痛 E幼儿13．局麻药中毒反应的原因有A一次注射药物超过最大剂量 B药物误入血管内C注射部位血管丰富 D病人对药物过敏E 药物间相互影响使毒性增高第六章围手术期病人的护理一A1型题1．心理护理时对于患者提出有关本人疾病的问题时应A将全部病情告诉病人并详细解释机制B尽量安慰病人使其毫无顾虑C有关疾病问题一律由医生回答D谈话中尽可能避而不谈E注意保护性医疗恰如其分地解释病情2．骨科手术前备皮正确的是A手术前3日开始备皮剃毛 B术前3日起清洗术前一日剃毛C术前一日清洗并剃毛 D手术日晨清洗剃毛 E清洗3日不剃毛3．围手术期是指A手术开始至手术结束B入院至手术后基本康复C入院至出院D确定手术治疗至手术后基本康复 E手术后两周之内4．结直肠手术前除行清洁灌肠外还应A肌注抗菌素预防感染 B应用镇咳药防止术后咳嗽 C术前三天开始服用肠道制菌药物 D应用肾上腺皮质激素以增强抵抗力 E输血二A2型题5．患者男性60岁因结肠癌拟行手术治疗术前血红蛋白70gL血清白蛋白25 gL体重较以前下降5㎏入院后应采取的措施是A立即手术 B给予营养支持待体重恢复后手术 C给予输血肠外营养纠正低蛋白血症 D全身情况差已失去手术时机 E先出院待全身情况好转再手术三X1型题或X2型题6．术前胃肠道准备是指A胃肠道手术病人手术前一天开始进流食 B一般手术前12小时开始禁食C一般手术前4小时开始禁水 D一般性手术前一天作肥皂水灌肠E胃肠道手术病人术前常规放置胃管7．手术前的准备包括A清洁手术区皮肤 B术前做灌肠 C教会咳嗽咳痰的正确方法D术前12小时开始禁食 E手术前一天停止吸烟四填空题8．一般择期手术病人麻醉前应禁食小时禁饮小时以防的危险五病案分析9．急性化脓性阑尾炎患者急诊入院拟在腰麻下行阑尾切除术请问应做好哪些术前准备10．患者张某某女44岁患十二指肠溃疡已10年一年来每晚呕吐隔夜食物体瘦诊断为十二指肠溃疡合并幽门梗阻入院后每日输5葡萄糖等渗盐水1000ml5葡萄糖1500ml氯化钾3g每晚洗胃已持续2天定于明日上午8时在硬膜外麻醉下行胃大部切除术问今天应为病人做好哪些术前常规准备工作术前应对病人进行哪些宣教和指导健康教育第七章手术室护理工作一A1型题1手术切口的外源性感染途径不包括A外科器械物品B手术室空气灰尘C手术台面D手术人员的手和臂E手术区皮肤2煮沸法不适宜消毒A肛管B鼻饲管C．手术刀D持物钳E治疗碗3除哪项外均为化学消毒的作用原理A使菌体蛋白凝固变性 B抑制细菌代谢生长C损害细胞膜的结构改善其渗透性D利用湿热使菌体蛋白及酶变性 E干扰细菌酶活性4已穿好无菌手术衣戴无菌手套手术未开始双手应置于A胸前部B腹前部C夹于腋下D双手下垂E双手往后背5正确的刷手范围是A．从指尖到上臂上13处B从指尖到上臂中13处C从指尖到上臂中上1邝处D从指尖到上臂中下13处E从指尖到上臂下13处6手术区铺盖无菌布单正确的是A无菌巾先铺相对不洁区或操作者的对侧B无菌巾铺下后不可由内向外再移动C开腹手术的术野区至少铺单2层D无菌单下垂手术台边缘至少locmE术中手术巾单湿透时应撤去重铺7无菌术是A针对清洁来源采取的措施 B应用抗生素预防感染的方法C防止已灭菌物品被污染的制度 D彻底清除手术窗口 E提高病人抵抗防止切口感染8手术进行中的无菌原则哪项是错误的A手术人员一经洗手手臂即不接触未经消毒的物品B不可在手术人员背后传递器械及手术物品C如手套破损或接触到有菌区需另换无菌手套D手术过程中同侧人员需调换位置时应先退后一步背对背转到另一位置E参观手术人员可靠近手术人员或站得太高9碘伏洗手法应用浸泡过的纱布涂擦多长时间A 1分钟B 3分钟C 5分钟D 10分钟E不定10手术切口四周皮肤消毒范围至少在A 5-l0cm．B 10-15cmC 15-20cmD 20-25cmE 25-35cm11以下具有灭菌作用的是A 70％乙醇B 0 1％苯扎澳按C 01氯己定洗必泰D 10％福尔马林E 0 5％碘酊12严重感染手术后的手术间首先采用的消毒方法应是A熏蒸B通风C紫外线照射D消毒液擦拭地面E湿洗所有用物13高压蒸气灭菌法不适用于A注射器B塑料管C橡胶类D纱布棉垫E手术器械14手术室的清洁与消毒工作包括A每次手术完毕B每天工作结束后的清洁与消毒C定期进行空气培养D每周大扫除后采用乳酸消毒法进行空气消毒E以上都是15有关碘伏消毒错误的是A碘伏稀释后稳定性差应现用现配 B皮肤消毒后用乙醇脱碘 C避光密闭保存D外科手术及皮肤消毒时应涂擦2次 E可用于粘膜创面消毒16下列说法正确的是A消毒仅杀灭病菌的繁殖体 B消毒可杀灭致病菌的繁殖体和芽胞 C灭菌仅杀灭致病菌的繁殖体D灭菌仅杀灭致病菌的芽胞 E抗菌法指的是灭菌17下列哪项是手术野污染的途径A手术器械物品B手术人员的手臂 C病人手术区皮肤 D感染病灶或空腔器官内容物 E以上都是18用物理方法消灭细菌称A消毒法一B．抗毒法C抗菌法D无菌法E灭菌法19高压灭菌后的物品一般可保留A 4天B工周C 2周D 3周E 1个月20刀剪刃性器械最佳消毒法是A煮沸灭菌法B高压蒸气灭菌法C火烧灭菌法D化学药液浸泡法E甲醛蒸气熏蒸法21高压蒸气灭菌蒸气压力为1040-1373kPa 15-v201bfin2要杀死一切细菌灭菌时间为A 10分钟B 20分钟C 30分钟D 40分钟E 50分钟22关于戴无菌手套脱污染手套下述描述哪项是错误的A戴无菌手套时注意勿触及手套外面B脱污染手套时手套外面不能触及皮肤C常规洗手如用干手套先穿手术衣后戴手套D常规洗手后如用湿手套先带手套后穿手术衣E常规洗手后如用干手套先戴手套后穿手术衣23煮沸灭菌要求时间为A煮沸开始10分钟B煮沸开始20分钟C带芽胞细菌需20分钟D带芽胞细菌需30分钟E带芽胞细菌需45分钟24煮沸消毒时哪项正确LA煮沸容器不必盖严B玻璃物品可直接放入C橡胶类可延长煮沸时间D中途添加物品重新计算时间E玻璃类物品在水沸后放人25高压蒸气灭菌要求达到的温度是A 100106℃B 110-116℃C 115-1200CD 121～1260CE 1301460C26常用甲醛消毒液的浓度为A 0 5％B 1％C 5％D 100oE 20％27无菌切口消毒的顺序是A自上而下B自下而上C由切口为中心向四周D由四周向切口E无一定顺序28消毒时酒精脱碘应A涂过碘配后立刻脱碘B待碘配干燥后再脱碘C由四周向切口方向脱碘D只脱切口部位的碘 E用夹碘酒棉球的钳子脱碘29连台手术时A不需要更换手术衣手套B先脱手术衣再脱手套C先脱手套再脱手术衣D不需洗手另穿手术衣E手可随意接触30为了防止手术野污染或切口感染必须采取哪种有效的控制措施A手术器械物品手术人员的无菌处理 B病人手术区的无菌处理C污染手术的隔离处理 D手术室的清洁与消毒 E以上都是31煮沸杀灭芽胞要求的时间是A 1小时B 0 5小时C 20分钟D 1 5小时E 2小时32高压蒸气灭菌时哪项是错误的A包裹不要过大B包裹应标明时间C包裹应堆放紧密D包裹不应包得过紧E包裹内外要有指示纸带33福尔马林为多少浓度的甲醛溶液A 10％B 20C 40％D 600oE 10034碘酒消毒后应用酒精脱碘A 1遍B 2遍C 3遍D 4遍E 5遍35肥皂水刷手正确的是A注意甲沟的清洁B自指尖至肘关节C肘关节为最高位D冲洗时应自上而下至手E反复冲洗2遍36使用消毒液时错误的是A选择合适的消毒剂B掌握有效浓度消毒时间及使用方法C定期更换并定期检查D浸泡前无须洗净擦干打开轴节 E使用前用无菌生理盐水冲净药液37高压蒸气灭菌法当压力达到104一1374kPa温度达到121一1260C需经多长时间可达到灭菌目的A 3-v10分钟B 10-15分钟C 2030分钟D 3060分钟E 6090分钟38煮沸消毒灭菌时为提高沸点达105℃并可去污防锈水中应加入A亚硝酸钠B乳酸钠C硫酸钠 D碳酸氢钠 E．氢氧化钠39乙醇应多长时间过滤校正浓度一次A 3天B 5天C 7天D 9天E 10天40可用于浸泡内镜的消毒液为A酒精B碘配C戊二醛于D过氧乙酸E含氯消毒液二A2型题41赵护士手术过程中手术衣被血液浸湿应A迅速更换尽继续手术C再穿上一件D停止手术E都行42王护士因工作疏忽无菌包外未贴消毒指示带应怎样处理A补贴B放人其他贴有指示带的包中C重新消毒D继续使用E都不行43小张护士治疗过程中工作服上不慎沾有碘渍应选用何种溶液除去碘渍A过氧乙酸B盐水C乙醇D过氧化氢E戊二醛44手术室行甲亢手术后应怎样进行空气消毒A通风B乳酸熏蒸C甲醛熏蒸D紫外线消毒E都行45手术台上器械坠落不正确的作法是A冲洗后再用B不得使用C应计数D暂不拿出手术间E须核实无误后才可关闭胸腹腔46化学药液灭菌法不适用于A利器B敷料C内镜D缝线E气有机玻璃47手术室上午行铜绿假单胞菌绿脓杆菌感染所致的肝脓肿手术术后应立即A通风B擦地面用．1％苯扎澳钱＿C乳酸熏蒸D紫外线消毒E甲醛熏蒸48具有灭菌作用的是A 70％乙醇B 0 1％苯扎澳按C 0 1％氯己定洗必泰D 10％福尔马林E 0 5％碘配三A3型题49刘护士今日参加阑尾切除手术洗手前准备已做好1 问下列哪项不合格A换好手术室清洁鞋洗手衣B衣袖卷至上臂中段C下摆扎在裤腰之内D全部头发已被帽子盖好E口罩盖住口而露出鼻孔2刘护士参加完阑尾炎手术后因人员紧张又参加甲亢手术刘护士下列哪项行为不正确A不需要更换手术衣手套B．脱下手术衣手套C常规洗手浸泡消毒D．先穿手术衣E后戴干手套第八章外科感染病人的护理一选择题A1型题1不符合外科感染特点的是A多数由单一细菌引起感染 B病变以局部炎症为主C．常与创伤有关 D常需手术治疗E可分为特异性和非特异性感染2慢性感染一般指病程在多长时间以内A．1周 B2周 C3周 D1个月 E2个月3危险三角区的疖首要的护理诊断合作性问题是A潜在并发症脓毒症 B潜在并发症菌血症C潜在并发症毒血症 D潜在并发症颅内海绵窦静脉炎E潜在并发症休克4皮肤的多个相邻毛囊及其周围组织的急性化脓性感染是A痈 B疖 C丹毒 D急性淋巴管炎 E急性蜂窝织炎5选择抗生素最理想的依据是A脓液的性质 B细菌的种类 C 细菌药敏试验D感染的严重程度 E药物的抗菌谱6一般人群预防破伤风最可靠的方法是A注人体破伤风免疫球蛋白 B注射破伤风抗毒素C注射破伤风类毒素 D受伤后注射甲硝唑 E受伤后注射青霉素A2型题7某病人鼻部疖挤压后出现头痛高热昏迷眼部红肿首先应考虑的是A面部蜂窝织炎 B菌血症 C毒血症 D颅内海绵窦静脉炎 E脓毒症A3型题病例男性病人40岁4天前不慎刺伤左中指末节指腹当时有少量出血昨日见局部肿胀明显皮肤苍白有搏动性跳痛特别夜间疼痛难忍全身不适8该病人目前的情况是A甲沟炎 B甲下脓肿 C脓性指头炎 D急性化脓性腱鞘炎 E化脓性滑囊炎9该病人如果不及时治疗易发生A末节指骨坏死 B掌中间隙感染 C慢性甲沟炎 D挠侧化脓性滑囊炎E鱼际间隙感染B型题A面部疖肿 B下肢丹毒 C急性蜂窝织炎 D浅部脓肿 E背痈10感染性肿物有波动感的是11一般不化脓的疾病是X型题12破伤风病人的临床表现有A苦笑面容 B牙关紧闭 C颈项强直 D角弓反张 E神志不清第九章损伤病人的护理一选择题A1型题1属于闭合性损伤的是A切伤 B挫伤 C刺伤 D裂伤 E擦伤2止血带连续使用的时间不宜超过A30分钟 B1小时 C2小时 D3小时 E4小时3损伤已经12小时清创后仍可一期缝合的部位是A面部 B背部 C足部 D上肢 E下肢4创伤后最常见的并发症是A感染 B休克 C多系统器官衰竭 D应激性溃疡 E压疮5伤口清创的最佳时机在伤后A6～8小时内 B8～10小时内 C10～12小时内D12～14小时内 E24小时内6头面部烧伤应特别警惕A眼部烧伤 B耳部烧伤 C鼻部烧伤D呼吸道烧伤 E消化道烧伤7烧伤休克期多发生在伤后A8小时以内 B12～24小时 C48～72小时D72小时以后 E1周以后8烧伤休克期最主要的原因是A创面剧烈疼痛 B大量血浆外渗 C大量水分蒸发D大量坏死产物吸收 E精神刺激9大面积烧伤病人的急救不妥的是A速置烧伤肢体于凉水中 B疑呼吸道烧伤可气管切开C为预防休克给大量饮水 D及时用镇静止痛药E清洁布单包裹创面10大面积烧伤急救病人口渴应给予A糖开水 B热开水 C凉开水 D纯净水 E淡盐水11大面积烧伤病人输液中判断血容量已补足的简便可靠的依据是A尿量30mlh以上 B脉搏120次分以下 C收缩压90mmHg以上D中心静脉压正常 E病人安静肢体温暖12烧伤病人的急救转送不正确的是A先抗休克平稳后再转送 B远途转送途中持续输液C为稳定病情转送时给冬眠药物 D汽车转送时病人头后足前卧位E抬病人上下楼时头朝下方13引起冷伤的主要原因是A低温 B潮湿 C营养不良 D失血 E长时间静止不动14有关Ⅱ度冻伤的叙述不正确的是A损伤在表皮层 B水疱形成 C疼痛D局部红肿 E愈合后可瘢痕15冻僵病人复温的最好措施是A迅速移至暖室 B大量饮热茶 C置于40℃温水中浸泡D肌肉注射兴奋剂 E快速输血16毒蛇咬伤病人的急救护理正确的是A患肢病抬高 B患肢宜低垂 C患肢宜平置D患肢多活动 E患肢多按摩A2型题17男性病人19岁头部被玻璃瓶刺伤2天见6cm长裂口脓性分泌物较多处理的方法是A清创后不予缝合 B清创并缝合 C换药控制感染D清创后湿敷包扎 E清创缝合并放置引流18女性病人32岁大面积烧伤并呼吸道烧伤6小时现神志淡漠面色苍白皮肤湿冷P110次分R40次分Bp6040mmHg 8053kpa 尿量10mlh该病人的护理诊断合作性问题不包括A皮肤完整性受损 B有感染的危险 C有窒息的危险D体液不足 E潜在并发症休克19男性病人30岁颜面胸腹两臂双手两小腿双足Ⅱ度及Ⅲ度烧伤背部也有散在Ⅱ度烧伤约三手掌大小烧伤总面积是A10 B20 C30 D40 E5020男性病人19岁不慎被开水烫伤右前臂局部疼痛水疱破裂基底潮湿均匀发红病人烧伤的深度是AⅠ度 B浅Ⅱ度 C深Ⅱ度 DⅢ度 E深Ⅱ度和Ⅲ度。

水、电解质及酸解平衡紊乱病人的护理《外科护理学》

第二节水和钠代谢紊乱病人的护理
转归
不感蒸发
等渗性脱水
高渗性脱水
低渗性脱水
三、护理评估
(二)身体状况
第二节水和钠代谢紊乱病人的护理
(三)辅助检查高渗性缺水
三、护理评估
低渗性缺水
等渗性缺水
1.尿检:尿量↓，尿比重 1.尿检：尿量↑后↓，尿 1.尿检:尿量↓,尿比重↑
2.血象：RBC，WBC，比重↓。
第一节体液平衡
一、体液的组成及分布
体液
占体重的60%
细胞外液
占20%
细胞内液
占40%
组织间液
占15%
血浆
占5%
n主要成分：水、电解质
n渗透压：细胞内、外液相等
290～310mmol/L
人体内体液总量及分布因性别、年龄等因素而异，成年男性体液量约占体重的60％，女性占体重的55％，婴幼儿可高达 70％～80％。
补液量按下列方法计算：
第1天补液量=生理需要量+1/2累积损失量第2天补液量=生理需要量+1/2累积损失量+前1天继续损失量第3天补液量=生理需要量+前1天继续损失量纠正体液紊乱的关键在于第1天的处理。
第二节水和钠代谢紊乱病人的护理
五、护理措施
1.维持充足的体液量
❖ 实施液体疗法
定性：已丧失量 + 继续丧失量 + 生理需要量
低钾血症病人的护理
第三节钾代谢异常病人的护理
一、定义
低钾血症：是指血清钾浓度小于3.5mmol/L。一般﹤3.0mmol/L的患者可出现严重临床症状。
第三节钾代谢异常病人的护理——低钾血症
二、病因和病理
v 低钾血症的主要原因有：

初级护师-外科护理学讲义【全】 (1)

第一章水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理外科护理学大纲一、水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理二、外科营养支持病人的护理三、外科休克病人的护理四、多器官功能障碍综合征五、麻醉病人的护理六、心肺脑复苏七、外科重症监护（ICU）八、手术前后病人的护理九、手术室护理工作十、外科感染病人的护理十一、损伤病人的护理十二、器官移植病人的护理十三、肿瘤病人的护理十四、颅内压增高病人的护理十五、颅脑损伤病人的护理十六、颈部疾病病人的护理十七、乳房疾病病人的护理十八、胸部损伤病人的护理十九、脓胸病人的护理二十、肺癌病人外科治疗的护理二十一、食管癌病人的护理二十二、心脏疾病病人的护理二十三、腹外疝病人的护理二十四、急性腹膜炎病人的护理二十五、腹部损伤病人的护理二十六、胃、十二指肠疾病病人的护理二十七、肠疾病病人的护理二十八、直肠肛管疾病病人的护理二十九、门静脉高压症病人的护理三十、肝脏疾病病人的护理三十一、胆道疾病病人的护理三十二、胰腺疾病病人的护理三十三、外科急腹症病人的护理三十四、周围血管疾病病人的护理三十五、泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查三十六、泌尿系损伤病人的护理三十七、泌尿系结石病人的护理三十八、肾结核病人的护理三十九、泌尿系梗阻病人的护理四十、泌尿系统肿瘤病人的护理四十一、骨科病人的一般护理四十二、骨与关节损伤病人的护理四十三、常见骨关节感染病人的护理四十四、骨肿瘤病人的护理四十五、腰腿痛及颈肩痛病人的护理第一章水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理第一节正常体液平衡一、水的平衡成年男性体液量占体重60%，女性占50%，新生儿占70%～80%细胞内液：男占体重40%，女占35%细胞外液：男女均20%组织间液：细胞外液中非血管内液体存留（二）24小时液体出入量的平衡（下表）正常成人24小时液体出入量摄入量（ml）排出量（ml）饮水1600 尿1500食物水700 粪200内生水200 呼吸蒸发300- 皮肤蒸发500总入量2500 总出量2500体温每增高1℃，失水增加3～5ml/kg。

外科护理学教学大纲一(1～9章)

外科护理学教学大纲一（1～9章）第一章绪论【教学要求】一、了解外科护理学及其发展史。

二、熟悉如何学习外科护理学和外科护士应具备的职业素质。

【授课学时】1学时【教学内容】一、外科护理学及其发展二、如何学习外科护理学三、外科护士应具备的职业素质【教学方法】讲授、讨论。

第二章水、电解质、酸碱失衡病人的护理【目的要求】一、了解体液的含量、分布、组成及体液平衡。

二、熟悉水和钠代谢紊乱、钾代谢紊乱。

三、了解钙、镁、磷代谢紊乱。

四、熟悉代谢性酸中毒、代谢性碱中毒。

五、了解呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒。

六、掌握护理。

【授课学时】3学时【教学内容】一、概述二、体液代谢的失衡三、酸碱平衡失调四、护理【教学方法】一、课堂讲授。

二、到外科病房，见习水、电解质及酸碱失衡病人的临床表现、治疗原则，对病人进行护理评估，作出护理诊断，拟定护理措施，学习护理计划的书写。

在实验室实施护理计划，写出实验报告。

第三章外科休克病人的护理【目的要求】一、熟悉休克的病因、分类、病理生理、临床表现、处理原则。

二、熟悉低血容量性休克、感染性休克的治疗原则。

三、掌握护理。

【授课学时】3学时【教学内容】一、概述二、低血容量性休克三、感染性休克四、护理【教学方法】一、课堂讲授二、到外科病房，见习休克病人的临床表现和治疗原则，对休克病人进行护理评估，提出护理诊断，拟定护理措施。

第四章麻醉病人的护理【目的要求】一、了解麻醉学的工作范畴、临床麻醉的分类。

二、了解全身麻醉、静脉麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的方法和常用药物。

三、了解气管插管术、围麻醉期监护和术后镇痛管理。

四、掌握护理。

【教学内容】一、概述二、全身麻醉三、椎管内麻醉四、局部麻醉五、围麻醉期监护六、护理【教学方法】一、课堂讲授二、观看录像，见习常用麻醉方法。

到外科病房，见习麻醉前准备及麻醉后病人的护理。

第五章重症病人的监护【目的要求】一、了解重症监护室的建筑和设施、人员组成及仪器设备、收治对象。

二、熟悉血流动力学的监测和护理、呼吸功能的监测、其他系统及脏器功能的监护。

《外科护理学》教学大纲

《外科护理学》教学大纲外科护理学教学大纲一、课程背景和目的外科护理学是医学护理学的一个重要分支，主要目的是为学生提供外科护理所需的专业知识和技能，培养学生的护理能力，使其能够在外科手术中提供安全、高质量的护理服务。

本门课程的教学目标包括：培养学生了解和掌握外科护理的理论基础知识，掌握外科手术前、术中和术后的护理技能，提高学生的实际操作技能和团队合作能力。

二、课程内容1.外科护理学的基本概念和发展历史-外科护理学的定义和范围-外科护理学的发展历程2.外科手术前的护理-患者术前准备和心理关怀-手术室准备和消毒-手术器械和设备准备3.外科手术中的护理-手术室团队合作与沟通-不同类型手术的护理要点-外科手术中的急救护理4.外科手术后的护理-患者术后监护和疼痛管理-外科创面和伤口护理-术后并发症的识别与处理5.外科护理中的常见技术和操作-静脉输液和药物注射技术-管路引流和护理-大型伤口敷料和换药6.外科护理质量管理和安全控制-外科护理常见的事故和事件分析-外科手术常用仪器设备的维护和管理-护理团队的安全和职业道德三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析、实践操作和实习等。

通过教师的讲解、学生的讨论和演示，培养学生的理论知识和实践技能。

同时，鼓励学生独立思考和解决问题，提高其团队合作能力。

四、教学评价1.平时成绩评价-课堂表现（包括出勤率、课堂参与等）占30%-作业完成情况和质量占20%-实践操作和案例分析占30%2.期末考试评价-知识理论考试占20%五、教材及参考书目主教材：主编：XXX出版社：XXX参考书目：1.《外科护理手册》主编：XXX出版社：XXX2.《外科护理学导论》主编：XXX出版社：XXX六、教学计划1.第一学期-第1-4周：外科护理学的基本概念和发展历史-第5-8周：外科手术前的护理-第9-12周：外科手术中的护理2.第二学期-第1-4周：外科手术后的护理-第5-8周：外科护理中的常见技术和操作-第9-12周：外科护理质量管理和安全控制以上是《外科护理学》教学大纲的主要内容，课程的具体教学进度和辅助教材可以根据具体情况进行调整。

外科护理学

第二篇外科护理学第一章水、电解质、酸碱代谢失调患者的护理1.电解质的平衡钠的平衡钠是细胞外液的主要阳离子钾的平衡钾是细胞内液的主要阳离子氯和碳酸氢根氯和碳酸氢根是细胞外液中的主要阴离子2.高渗性脱水病理生理患者体液丧失以水分为主，钠盐损失较少，导致细胞外液渗透压增高临床表现轻度脱水口渴为特点，可伴有少尿，水分丧失量约为体重的2%~4%；中度脱水口渴更加明显，眼窝凹陷、尿更少、水分丧失量约为体重的4%~6%；严重者、高烧，出现神经精神症状治疗要点尽早去除病因，不能饮水者静注5%葡萄糖液。

脱水症状基本纠正后补充适量的等渗盐水3.低钾血症与高钾血症的护理措施鉴别低钾血症高钾血症护理措施 ①见尿补钾：尿量在40ml/h 以上补钾； ②浓度不宜过高：氯化钾浓度一般不超过0.3%；③速度不可过快:不超过60滴/分； ④总量不可过大：不宜超过8g/d ①禁钾；②抗钾；③转钾④排钾4.代谢性酸中毒与代谢性碱中毒的鉴别代谢性酸中毒代谢性碱中毒临床表现呼吸改变：呼吸深而快，有时呼气有酮味呼吸变浅变慢治疗要点应用碱性液：但对缺氧或肝功不全者，不宜应用病因治疗：轻者补给等渗盐水和葡萄糖液，同时存在低钾血症者补充钾盐即可纠正第二章外科休克患者的护理1.休克的病理生理：各类休克的共同病理生理基础是有效循环血量锐减和组织灌注不足及由此导致的微循环、代谢改变和内脏器官继发性损害等2.休克的临床表现分期程度神志口渴皮肤黏膜色泽、温度脉搏血压体表血管尿量估计失血量休克代偿期轻度神志清楚，伴有痛苦表情，精神紧张明显开始苍白，正常或发凉＜100次/分，尚有力收缩压正常或稍微升高，舒张压增高，脉压减小正常正常＜20%（＜800ML）中度神志尚可，表情淡漠很明显发冷100~120次/分收缩压为90~70mmHg，脉压小毛细血管充盈迟缓，浅表静脉塌陷尿多20%~40%(800~1600ml休克失代偿期重度意识模糊，神志不清，昏迷非常明显厥冷（四肢肢端明显）速而细弱，或摸不清收缩压＜70mmHg或测不到毛细血管充盈更迟缓，浅表静脉塌陷更明显尿少或无尿＞40%（1600ml）3.休克的护理评估意识和表情早期患者呈兴奋状态、烦躁不安；加重时表情淡漠、意识模糊、反应迟钝，甚至昏迷皮肤色泽及温度皮肤、口唇黏膜苍白、四肢湿冷血压与脉压休克时收缩压常低于90mmHg,脉压小于20mmHg脉搏临床常用脉率/收缩压(mmHg)计算休克指数，指数为0.5表示无休克；>1.0-1.5表示休克；>2.0为严重休克呼吸呼吸增至30次/分钟以上或8次/分钟以下表示病情危重体温大多偏低尿量及尿比重尿量大于40m/h时，表明休克有改善4.休克的护理措施补充血容量，恢复有效循环血量，尿量＞30ml/h,提示休克好转改善组织灌注：休克体位:将患者头和躯干抬高20°~30°，下肢抬高15°~20°使用增强心肌功能药物保持呼吸道通畅护理措施预防感染：遵医嘱应用抗生素调节体温：密切观察体温变化，注意保暖预防意外损伤：应加床旁护栏以防坠床；约束带固定于床旁第三章多器官功能障碍综合征1.病因：发生多器官功能障碍综合征最常见的器官是肺，其次是肾、肝、心，中枢神经系统,胃肠，免疫系统以及凝血系统。

护理学专业教材目录模板

护理学专业教材目录模板一、导言1.1 前言1.2 本书编写目的1.3 适用对象1.4 使用说明二、基础护理2.1 生物学基础知识2.1.1 细胞生物学2.1.2 组织学2.1.3 解剖学2.2 生理学基础知识2.2.1 人体系统2.2.2 生物规律2.3 心理学基础知识2.3.1 心理发展2.3.2 心理调节2.4 初级护理技能2.4.1 基本护理技能2.4.2 生命体征测量技巧三、临床护理3.1 内科护理学3.1.1 呼吸系统护理3.1.2 循环系统护理3.2 外科护理学3.2.1 外科手术护理3.2.2 创面护理3.3 妇产科护理学3.3.1 妇科护理3.3.2 产科护理3.4 儿科护理学3.4.1 新生儿护理3.4.2 儿童健康护理 3.5 精神护理学3.5.1 精神疾病护理 3.5.2 心理卫生护理四、特殊护理4.1 ICU护理4.1.1 重症监护4.1.2 抢救技术4.2 康复护理4.2.1 康复理论4.2.2 康复设备使用 4.3 社区护理4.3.1 社区健康评估 4.3.2 基层护理服务五、管理与伦理5.1 护理管理学5.1.1 护理领导与决策 5.1.2 护理质量管理5.2 护理伦理学5.2.1 护理伦理原则5.2.2 护理伦理问题解决六、研究与实践6.1 护理研究方法学6.1.1 科学研究原理6.1.2 数据分析与统计 6.2 护理实践技巧6.2.1 技术操作规范6.2.2 临床操作技巧七、附录7.1 术语表7.2 参考文献7.3 作者介绍7.4 前言内容扩展以上为《护理学专业教材》的目录模板，旨在提供一个清晰的组织结构，方便读者查找相关内容。

读者们可以根据具体的教材编写内容进行适当的修改和调整，以满足自己教学或学习的需求。

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