PHOTOSHOP期末总结
PS学习总结
PS学习总结PS学习总结PS学习总结PS三大重要部分是选区、图层、路径。
一、【选区部分】首先需要明确两个概念;1.选区是封闭的，可以是任何形状，但一定是封闭的，不存在开放的选区；2.选区一旦建立，大部分的操作只针对选区范围内有效。
如果要针对全图操作，必须先取消选区。
PS的选区大部分是靠使用选取工具来实现的。
选取工具8个：矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具、套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具、魔棒工具。
填充景色的快捷键是ALTDelete或ALTBackspace，此时填充景色只在选区范围内有效。
取消选区的方法是在【选择取消选择】或CTRL+D选区的运算就是指添加、减去、交集等操作，它们的按钮形式分布在公共栏上，分别是新选区、添加到选区【SHIFT】、从选区减去【ALT】、与选区交叉【SHIFTALT】。
撤销一步的快捷键：CTRL+ALT+Z选择画布边界内一个图层上的全部像素在图层调板中选择图层；选取“选择”>“全部”。
二、【教程】1.校准颜色和色调创建一个新的色阶调整图层：图层新建调整图层色阶确定 2.校正缺陷（红眼和污点）修正红眼和污点：工具箱修复画笔工具、污点修复画笔工具、红眼工具等 3.向图像中添加形状工具箱矩形工具然后在选项栏中选择“形状图层”图标，矩形工具将在新图层上创建一个矢量形状。
向形状中添加渐变效果：图层更改图层渐变4.工具箱三、【工作区域】1.查看图像(1)更改屏幕模式视图屏幕模式选择“标准模式”、“带有菜单栏的全屏模式”、“全屏模式”。
也可以通过点按“工具箱”最下面的图标来选择。
(2)使用导航器调板窗口导航器(3)放大或缩小点击选项栏中的放大或缩小按钮(4)按100%显示图像双击工具箱中的放大图标或视图实际像素或在状态栏中输入100%。
(5)使图像适合屏幕大小点按两次工具箱中的抓手工具或视图满画布显示。
(6)使用信息调板窗口信息2.标尺、网格和参考线(1)关于标尺显示或隐藏标尺：视图标尺(2)更改测量单位点按两次标尺；编辑首选项单位与标尺；(3)关于测量工具在工具箱吸管工具栏里(4)显示或隐藏网格、参考线或智能参考线视图显示网格；视图显示智能参考线；视图显示参考线；视图显示额外内容(5)置入参考线视图新建参考线视图锁定参考线(6)移动参考线选择工具栏中的移动工具，将指针放在参考线上(7)删除参考线要删除一条参考线，可将该参考线拖移到图像窗口之外；要删除所有参考线，请选取“视图”>“清除参考线”。
(完整版)PS知识点总结
Photoshop 知识点总结归纳一、图层的操作（photoshop 的核心，绝大部分操作可通过 1、新建图层: 位于当前层的上方；2、删除图层；3、复制图层；4、隐藏图层（保存jpg 或bmp 格式时隐藏的图层不可见）5、锁定图层（4种模式）：①锁定透明像素：不能改变透明像素； ②锁定图像像素：不能填色或编辑色彩 ③锁定位置：不能移动位置； ④锁定全部：什么也干不了 6、重命名图层:方法一：图层名称上双击，输入新图层名（推荐）方法二：图层上右击，选择“图层属性”，在名称框中输入新图层名； 7、移动图层（调整图层顺序）:按住左键拖动鼠标到适当位置后释放鼠标； 8、图层混合模式:控制像素的色调和光线，为图像创建各种特殊效果； 9、图层不透明度:控制图层上对象的显示程度，0%为全透明，100%为不透明； 油漆桶：10、合并图层（3个合并命令的区别）:图层混合模式图层不透明度图层样式隐藏图层向下合并：合并两层，当前层及以下层；（先选中上面图层作为当前图层）合并可见图层：合并隐藏图层以外的所有图层；（先将不需要合并的图层设为隐藏）拼合图层：合并所有图层；文字上单击11、设置图层样式（也叫混合选项，以“斜面和浮雕”为例）：为图像创建各种特殊效果；方法一：单击图层面板左下角的“”按钮；（推荐）方法二：选择菜单“图层”→“图层样式”→“斜面和浮雕”……；方法三：右键单击图层，选择“混合选项”，在对话框文字“斜面和浮雕”上单击……；（常见图层样式：投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、描边等）12、图层锁定：不能删除，不能编辑图层上的对象，不能添加滤镜，不能设置不透明度，不能设置图层样式，不能添加蒙版背景图层带锁定：能删除图层，能添加滤镜二、规定图片区域的选定、复制1、图片区域的选定（4类选取工具的使用）（1）魔棒工具：选取某一种颜色，往往跟“反选”功能结合使用；（容差值越大，所选颜色范围越广）（2）选框工具（矩形/椭圆选框工具）：规则区域的选取（按住Shift选取正方形/圆形）；（3）套索工具：不规则区域选取（磁性套索工具：可识别边缘，选取边缘比较清晰且与背景反差较大的图像区域；使用：①在边缘单击左键，设置第一个锁定点；②沿边缘移动鼠标，若某段不太好选取，则可通过单击手工添加一个锁定点（按Delete可删除锁定点）；③当工具旁边出现小圆圈时，说明终点与起点对接成功，单击左键即完成选取）；（4）“选择” 菜单→“全选/反选/取消选择”。
ps考试反思及总结
ps考试反思及总结PS考试反思及总结Photoshop，简称PS，是一款功能强大的图像处理软件。
通过这次PS考试，我对自己的学习情况进行了反思和总结，以便进一步提高自己的技能。
一、考试成绩分析在这次PS考试中，我获得了中等成绩。
从分数分布来看，我在操作技巧方面表现较好，但在理论知识和创意设计方面还有待提高。
二、学习收获1. 操作技巧：通过这次考试，我熟练掌握了PS的基本操作，包括图层、蒙版、滤镜等。
在实际操作中，我能快速地完成图片的调整、修饰和合成。
2. 理论知识：考试让我对PS的理论知识有了更深入的了解，如色彩理论、图像分辨率等。
这些知识有助于我更好地理解图像处理的原理，从而在实际操作中更加得心应手。
3. 创意设计：考试中的创意设计题目让我意识到自己的创意还有很大的提升空间。
通过参考他人的作品和自己的实践，我学会了如何在PS中实现创意设计。
三、存在问题1. 时间管理：在考试过程中，由于时间管理不当，我在完成操作题后没有足够的时间检查理论知识部分的答案。
在今后的学习中，我需要提高自己的时间管理能力，合理分配时间。
2. 理论知识掌握不扎实：在考试中，我发现自己对一些理论知识的理解还不够深入。
例如，对某些滤镜的使用原理不够清楚，导致在操作时出现失误。
今后，我需要加强对理论知识的掌握，多做相关练习。
3. 创意设计能力不足：虽然我在创意设计方面有所进步，但与优秀作品相比还存在一定差距。
为了提高自己的创意设计能力，我需要多看优秀的作品，学习他人的设计思路和技巧，并勇于尝试新的创作方式。
四、改进措施1. 加强理论知识学习：针对自己掌握不够扎实的理论知识，我需要加强学习。
可以通过阅读教材、参加线上课程和向他人请教等方式，不断巩固和深化对PS理论知识的理解。
2. 提高时间管理能力：为了更好地应对考试和其他学习任务，我需要提高自己的时间管理能力。
可以通过制定详细的学习计划、设置时间提醒和养成固定的学习习惯等方式来实现。
PS实习总结3000字
PS实习总结3000字PS实习总结3000字我们的Photoshop实训维持了一个星期。
这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。
这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。
经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。
按照老师的要求，我们的实训内容包括方方面面，大体为点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。
(都有相对应题目)星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。
点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。
刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷键O)。
通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。
方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。
在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。
那些题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。
星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。
按照题目的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具(快捷键M)、套索工具“加深/减淡工具”(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。
ps结课心得
ps结课心得ps结课心得一：PS结课心得第一次接触ps时觉得很神秘，我无法忘记第一次完成作品时内心的欣喜之情。
霎那间产生了兴趣。
随着接触的深入，发现ps功能的强大！每节课跟着老师做案例设计都是一步步的实践，原来ps并不难，需要的是耐心！只要肯下工夫研究,就算一次做不好,两次,三次.....,一定会看到作品的完成。
这门课很容易学不受前面课程的约束，这节课你认真听了就能做好。
以前在#上看到的种种漂亮的图片现在自己也能试着做了，修复图片、美化人物、还有合成，看到自己做好的图片每次都很有成就！课上老师教的都是有限的案例，需要我们课下多练习举一反三。
同样的效果用另外的方法也能实现。
这就需要个人的创意和毅力了！有了兴趣才会去主动学习、才会思考、才会积累经验。
#上有很多在线教程可以供爱好者学习、交流，这就说明只要我们主动的去学习就一定会有所得到的。
初学时的人（比如我）见到一些专业名词时会看不懂，这时可以去百度一下就知道了。
还会有一些不常用的功能出现，不用急，孰能生巧练得多了就会了。
还有一点就是多使用快捷键，在学习的过程中会发现高手在制作过程中快捷键用的是出神入化！很节省时间并且方便效率很高！总之，ps很神奇、很强大！也许下学期不会再有photoshop这门课，但我会继续学习下去！因为他给我们的生活增加了很多乐趣。
在此也感谢老师在这学期的帮助和指导，让我对ps 制作产生了兴趣，以后我会耐心的把这门课学下去做更多的效果！ps结课心得二：PS课程结课心得（800字）202X年又上了以前曾多次上过的PS课程，经过长时间的教学，我总结了几个经验与其他老师共享：1．上好第一节课，调动和激发学生学习热情和积极性。
我认为上好Photoshop第一课──精品案例欣赏课十分重要，它能够使学生对这门课的整体，以及对Photoshop的强大功能和重要性有所了解。
同时也能增强学生的学习兴趣，开阔学生的视野，提高学生的审美和欣赏能力，增强学生学习的信心，为学生进行下一步的学习奠定坚实的基础。
ps的期末实验总结
ps的期末实验总结一、引言期末实验是一个对学生综合知识和能力的考验，通过实际操作和实验设计，检验学生对所学知识的理解和能力的掌握程度。
在本次期末实验中，我们小组共进行了几个实验项目，涉及了多个学科领域，如生物学、物理学和化学等。
通过这个实验，我对实验设计和实验操作有了更深入的了解，也提高了实际操作能力和科学素养。
二、实验目的与方法本次期末实验的主要目的是加深对所学知识的理解，并通过实际操作来体验科学实验的整个过程。
实验方法主要是根据实验要求和已有的实验设计进行实验操作，包括数据记录、结果分析和实验总结等。
三、实验结果与分析1. 实验一：测量生长曲线实验目的是测量植物的生长曲线，通过对植物生长的观察和记录，来了解生物生长的规律和影响因素。
实验方法是选取一种常见的植物，分别在不同条件下进行培养，如温度、光照和水分等。
然后定期记录植物的生长情况，包括高度、叶片数量和根系生长等。
实验结果表明，温度和光照对植物的生长有显著的影响，高温和充足的光照能促进植物的生长，而低温和光照不足则会抑制植物的生长。
水分对植物的生长也有一定的影响，过度的水分会导致根系腐烂，而缺水则会导致植物的枯萎和死亡。
2. 实验二：测量物体的密度实验目的是测量物体的密度，通过实际操作来理解密度的概念和计算方法。
实验方法是选取几种常见的物体，如铁块、木块和塑料块等，测量它们的质量和体积，然后计算出它们的密度。
实验结果表明，不同物体的密度是不同的，铁块的密度最大，木块的密度较大，而塑料块的密度较小。
这是由于不同物体的质量和体积不同所致。
3. 实验三：化学反应实验实验目的是通过化学反应的实验来了解化学反应的原理和过程，并观察不同反应条件下的反应现象。
实验方法是选取几种常见的化学物质，如酸、碱和盐等，进行反应实验，例如酸碱中和反应、氧化还原反应和晶体生长等。
实验结果表明，不同化学物质之间的反应会产生不同的现象，例如酸碱中和反应会产生温度变化和气体释放等，氧化还原反应会产生颜色变化和气体释放等，晶体生长则会产生晶体的形成和生长等。
学习ps的心得体会(优秀10篇)
学习ps的心得体会（优秀10篇）我们在一些事情上受到启发后，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是为大伙儿带来的10篇《学习ps的心得体会》，希望能够满足亲的需求。
学习ps的心得体会篇一本人开始学习photoshop，虽然自觉还谈不上有什么水平。
在学习过程中（特别是在上课时）慢慢有了一些心得体会。
虽然现在photoshop只是我选修的一科，经过老师的讲解，我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件，photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。
用photoshop做一些漂亮的图片，或对照片进行简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。
而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学photoshop本身要难得多。
photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。
创意是我们老师上课强调的一项，他说学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以的了，因为只有有创意，也可以做出一副好的作品来的，老师为了说好色彩，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。
色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。
相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。
色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。
留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。
色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程（如西瓜和另一种水果的组合）。
如果要手绘一些作品，卡通类型往往是比较容易的，因为这类图形只要用路径把线条勾出来（用到铅笔，钢笔等），再填充以颜色即可，而它的色彩要求很简单。
写实类型的却非常难，虽然它的线条可能比较简单，然而要命的是它的色彩要求非常严格，而色彩又是非常难掌握的一个环节。
ps期末总结学生
ps期末总结学生
大家好！我是您的学生xxx，非常荣幸能够在本学期内拜读您的课程。
在这个学期结束之际，我想和您分享一下我的收获和总结。
首先，我要说的是，这门课程的内容非常丰富而深入。
通过这门课，我对相关领域的知识
有了更深入的理解和认识。
课程中的教材和教学方法十分精彩，提供了大量的案例分析和
实际应用，使我能够将知识应用于实际生活和工作中。
这不仅拓宽了我的专业视野，还提
高了我的实际操作能力。
其次，我要感谢您对我个人的耐心和关心。
您不仅从课堂上看到了我的优点和努力，也发
现了我的不足和问题。
您时常在课堂上鼓励我并给我提出宝贵的建议，使我能够及时调整
自己的学习方法和态度。
这让我感到非常温暖和鼓舞，也培养了我解决问题的能力和勇气。
此外，课程中的小组讨论和项目也给我留下了深刻的印象。
通过与同学们的互动，我学会
了倾听和尊重他人的观点，也明白了团队合作的重要性。
在这个过程中，我学到了如何与
他人合作，如何充分发挥自己的优势，也学会了解决团队中的分歧和冲突。
这对我的个人
和职业发展都有着重要的意义。
最后，我要说的是，虽然这个学期结束了，但我对学习的热情没有减退。
您的课程让我对
专业更加兴趣盎然，也激发了我不断追求知识的欲望。
我会继续努力学习，并将所学知识
应用到实际生活和工作中。
感谢您一学期以来对我的支持和鼓励！祝您在以后的教学工作中一切顺利，并取得更大的
成就！
再次致以诚挚的谢意和美好的祝福！
您的学生
xxx。
ps实训总结范文5篇
▼ps实训总结范文篇一：在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。
运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。
主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。
1. 对网站平面图像素材的认识1.1平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。
1.2网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。
ps的实训心得体会8篇
ps的实训心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!ps的实训心得体会8篇心得体会不仅是知识的积累，更是智慧的积淀，实际工作是心得体会的生动素材，只有在实践中才能体悟理论的深度，下面是本店铺为您分享的ps的实训心得体会8篇，感谢您的参阅。
学习photoshop的个人体会和总结
学习photoshop的个人体会和总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！点击更多关于“个人学习photoshop的心得总结”的文章学习photoshop 的个人体会和总结篇一经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了很多的东西，PS是一个很受人喜欢的软件，女孩子都爱美，所以我也花了一定的时间和精力去琢磨。
PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像编辑软件，并不知道它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。
它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。
从功能上看，PS可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。
也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。
我觉得学习一门课程要有耐心，要肯下功夫，上课就要留意简单的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神秘，不敢去打开，认真的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验，试图掌握PS的每一个功能，熟悉每一个工具的运用，学习就要学会请教老师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，吸收袭击和其他人的小窍门，技巧记下来，要学会搜索，找一些PS好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下，我认为学习PS不仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。
ps结课心得3篇
ps结课心得3篇篇一：Photoshop应用心得体会Photoshop应用心得体会PS是一款很实用的处理图形图像的软件。
PS只是软件简称，其全名为Photoshop。
本人是一个Photoshop的初学者，经过选修课上的一段时间的学习，对Photoshop有一定的了解，在此向大家分享一下自己学习Photoshop的心得体会。
对于我们艺术类的学生来说Photoshop是我们学习必不可少的一款多媒体应用软件。
它可以协助我们处理照片做出一系列效果，以及设计海报等等，我个人比较喜欢用它制作一些大胆且颜色鲜明的装饰画。
偶尔还可以利用它的一些拼贴功能给画面增添一些趣味性，这给我带来了浓浓的兴趣。
而且在很久之前我就喜欢那些被P过的艺术照，经过这次学习之后，我发现了PS的功能之强，效果之好。
学习PS可以说，这将是一次艰难而又幸福的旅程，但是我有信心将它学好。
Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。
在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。
如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。
Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。
从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。
也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。
这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。
图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。
photoshop学习心得
photoshop学习心得关于photoshop学习心得（通用5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是店铺为大家收集的关于photoshop学习心得（通用5篇），欢迎大家分享。
photoshop学习心得篇1时常用PS处理图片、设计海报等，在使用其它软件（例如Flash、Authorware、Premiere等）时，也经常要用到PS,所以对PS的使用比较熟悉，在此想与大家分享一下自己学习PS的心得体会。
PS是一款很实用的处理图形图像的软件。
PS只是软件简称，其全名为Photoshop。
它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。
在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。
如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。
目前较为流行的有photoshop CS2、photoshop CS3、photoshop CS4。
它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。
PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。
就我个人而言，还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。
对那些正在学习PS或正准备学习PS的人，我有以下几点建议。
首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。
大学ps课期末总结
大学ps课期末总结引言：作为一名大学生，我充分意识到学习PS（Photoshop）对于现代生活和职业发展的重要性。
在这个数字化时代，图像处理软件的运用已经成为日常生活和职业需求的一部分。
因此，在上学期我选择了PS课程，深入学习和掌握这一强大的工具。
正文：一、学习目标及初步进展在课程开始之前，我对自己的学习目标进行了规划。
首先，我希望能够熟练掌握PS的基本功能和操作技巧。
其次，我希望能够灵活运用PS进行图片的修饰和设计。
最后，我希望能够通过学习PS提升自己的职业竞争力。
在课程的前几周里，老师详细讲解了PS的界面和基本功能，并进行了实际操作的演练。
我通过观看老师的讲解视频并进行实践，初步掌握了PS的基本操作和技巧。
通过演练，我学会了创建新项目、打开和保存文件、调整画布大小和分辨率等基本的操作。
二、深入学习与实践在初步学习了PS的基本操作之后，我开始进行更深入的学习和实践。
我通过观看优秀的PS教学视频和阅读相关的教程，学习了更多高级的图像修饰和设计技巧。
我学会了调整图像的亮度、对比度、饱和度等属性，使图像看起来更加鲜明和生动。
我还学会了使用各种滤镜和特效，如模糊、扭曲、马赛克等，来改变图像的外貌和风格。
除了图像的修饰，我还学习了一些创意设计的技巧。
我学会了使用图层功能来创建复杂的合成图像，以及使用遮罩来控制图像的显示和隐藏。
我还学会了使用自定义画笔和样式来添加艺术效果。
这些技巧大大拓宽了我的创作空间，提高了我的设计能力。
三、课程实践项目在课程中，我们有几个实践项目，让我们能够直接应用我们所学的技巧和知识。
其中，最具挑战性的是一次图片修复的项目。
我们被提供了一些受损的旧照片，我们需要使用PS修复图像，去除瑕疵和损坏，并使其恢复原貌。
这个项目让我深刻理解了PS的强大功能和修图的艺术性。
通过这个项目，我不仅复习了之前所学的技巧，还学到了一些新的技巧，例如使用修复画笔和克隆工具等。
另一个有趣的项目是设计一份海报。
学习PS美图技术心得体会
学习PS美图技术心得体会学习PS美图技术心得体会（通用7篇）从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的学习PS美图技术心得体会（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习PS美图技术心得体会篇1短短十八节课的ps基础选修课结束了，我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。
以前对ps软件非常感兴趣，捧着一颗好奇心选修了这门课，在老师一层一层的讲解下，自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点手段。
慢慢的也知道了，原来Ps不仅可以用来图片合成、图像处理，而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。
在课上学习Ps的过程中，ps图像处理软件知识点非常广、学习起来也极容易上手、学习的兴趣也会越来越浓。
比如说完成同一项任务经常有多种方法。
Ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。
当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。
它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在Ps中打开，从而节省了操作时间，而且操作比较简单。
在开始的几节课中，在老师的带领下学习了很多关于图像的处理给我的印象很深，比如学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。
具体学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“色彩平衡”调整图像的色调范围等等。
刚开始的时候真的有点不适应，而且感觉很迷茫，总是更不上老师的节奏，但是我认为这可能是刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。
不过最后在老师以及同学们的帮忙下有所收获，看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心，即使还是有点不足，但已经很不错了。
在学习Ps的过程中，我认为选择对象比较重要，这就牵涉到抠图，抠图有很多种方法，但钢笔工具极其重要，也是Ps中的核心工具。
Photoshop个人总结范文精选5篇
Photoshop个人总结范文精选5篇Photoshop个人总结范文(1)Photoshop是科学与艺术的结合，但最终看的是艺术效果。
美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一个得力的工具。
画笔都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。
一、实例很重要在能够激起学习兴趣的同时,还能够掌握一些基本的`操作技巧,遇到不明白的再去看书,这样印象就比先看书深刻得多.比方说我最近学的卷页效果、牵手字和置换背景等都是从网上的photoshop教程实例中学到的。
二、所有的快捷键的功能在菜单中都能找到无须死记硬背。
以后你接触得多了，自然就能熟练掌握。
如复制和粘贴的快捷键就和word一样是ctrl+cctrl+v。
三、要细心去观察别人是怎么用的这样你就可以少走很多的弯路。
如果你的周围都没有人在用photoshop的话，我建议你去看一下网上的视频教程。
比方说中就有很多学习的东西。
四、不要急于求成尤其象通道和色彩调整比较深的内容，可以放在后一步。
刚开始学习一下抠图以及画一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起对photoshop的学习兴趣。
Photoshop个人总结范文(2)今年选修课选的PS，虽然还谈不上有什么水平。
但在学习过程中(特别在课上)慢慢有了一些心得体会。
虽然PS只是我的一门选修课，经过老师的讲解，我了解到他是作为图形图像的处理领域的首选软件，PS的强大功能和众多的优点就不用多说。
用PS做一些漂亮的图片，或对照片进行简单的加工并不是PS设计人员的最终目的。
而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学PS本身要难的多。
PS作品要有生命力就必须有一个好的创意。
创意是老师上课时强调的一项，他说学PS不是在于把所有的工具都有深入去了解，只要把自己常会用的会用就可以了，因为只有创意也可以做出一副好的作品来的，老师为了说好色彩，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。
ps实训心得体会
ps实训心得体会在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。
运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。
主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。
1．对网站平面图像素材的认识1.1平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。
1.2网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。
2、Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。
Photoshop学习心得体会范文(12篇)
Photoshop学习心得体会范文（12篇）Photoshop学习心得体会篇1经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了许多的东西，PS 是一个很受人喜爱的软件，女孩子都爱美，所以我也花了必需的时间和精力去琢磨。
PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为知名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件，并不明白它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。
它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。
从功能上看，PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作局部。
图像修改是图像处理的根底，能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。
也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满足的局部，进展美化加工，得到让人非常满足的效果。
我觉得学习一门课程要有急躁，要肯下功夫，上课就要留意简洁的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神奇，不敢去翻开，仔细的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲自做一做，做不好也不要气馁，由于你从失败中得到了阅历，试图把握PS的每一个功能，熟识每一个工具的运用，学习就要学会请教教师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，汲取攻击和其他人的小窍门，技巧登记来，要学会搜寻，找一些PS好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下，我认为学习PS不仅仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。
最终要感谢教师急躁的讲解与指导，学会连续学习PS技术，努力提高自我的水平。
不辜负教师的指导。
Photoshop学习心得体会篇2还记得第一次见到Photoshop时的惊喜，第一次制作印刷品失败时的懊丧。
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期末总结：Photoshop是一门操作性强、实用性强的课程，它对学生的专业技能水平要求很高，同时对学生的想象力、创造力，以及相应的美术基础也有较高的要求。
也正基于此，我们在教学过程中以市场需求为导向，结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点，调节教学内容与方式，调动了学生学习的积极性、主动性，激发了学生的学习兴趣。
通过课堂教学与社会实践相结合的教学模式，使学生的综合素质和专业素质有了明显的提高，为毕业后就业做了铺垫。
一、让学生以浓厚的学习兴趣进入到Photoshop的学习中
中职学校的学生兴趣广泛，不同于普通高中的学生，他们有自己的想法，他们的思维很发散也很独特，他们会对自己感兴趣的东西付出百倍的努力。
这样，如果他们能带着浓厚兴趣来学习的话，学习效果会很好。
有了兴趣，才能调动学生学习的积极性，使学生学得轻松愉快，而且效率高。
因此，我们教师应该利用学生对某些学科或事物的兴趣，加以正确引导，提供适当的帮助，让学生由兴趣人手，逐步深入，学习相关的知识。
我们要把发展兴趣爱好和学习知识结合起来，使学生体验学习的乐趣，完成由有趣到乐趣的转变，促成兴趣与学习的良性循环。
二、让学生在美的艺术氛围中学习Photoshop
在Photoshop的教学中，可以充分利用美术教师在美学这块的独特理解和认识以及学校的电教资源等，定期和不定期组织大量的、各种类型的、优秀的平面设计作品让学生欣赏，让学生在美术教师的专业知识指导和帮助下能够很好地理解作品的构图、色彩搭配、主题等。
每当学生欣赏了某一个系列的作品之后，让学生自己再独立创作设计完成一幅作品。
这样的教学实践，会让学生在了解各类图像的主流设计风格的基础上，提高学生的美感，激发学生的创造力与想象力，在一定程度上能快速提高学生独立设计、制作完成各类平面设计的水平。
三、在教学过程中。
注重案例教学法和项目教学法相结合
案例教学法打破了以教材为中心的传统教学模式，把学习的重点放在具体的实例设计制作上，菜单命令、工具等的使用融人到了具体实例中来讲解，整个教学过程强调学以致用，在应用中学习。
正是这种案例教学的方式，大大锻炼了学生的实际动手能力，到实践中学生能很快进入状态，创作时就会得心应手。
案例教学法是在教师精心的策划下基于课程标准理念，根据教学目标和教学内容的需要及学生身心发展的特点而准备的。
以讲述实际运用的案例为主，在案例的具体操作中熟练掌握所需的知识点，引导学生自主探究学习。
在使用案例教学的过程中，应同时使用项目教学法。
项目教学法起源于美国，盛行于德国，尤其适合于职业技术教育。
项目教学法是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目，围绕着项目组织和展开教学，使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。
项目教学法注重培养学生解决实际问题的能力，学生在问题解决的同时完成学习，在这个过程中获得自信、学会协作、锻炼能力。
中职教育进行项目设置，离不开专业知识，离不开技术技能，更离不开有关职业岗位所需的内容。
项目教学法将有利于推动以职业实际工作为导向(职业本位)的中职教学内容与课程的改革。
各项目都要以实例操作为主，除讲解典型案例外，还要提供相关理论知识，以帮助学生了解更多理论基础，同时还应提供相关艺术设计方面的知识，在实训内容上提供让学生自己动手、设计制作的实训项目，以达到巩固所学知识，学以致用的目的。
这样无论学生以后从事哪方面的工作，都有针对性的学习与实践。
实践表明，在Photoshop教学中，合理地应用项目教学，让学生在完成“项目”中掌握知识、技能和方法，真正体现了教学中学生的主体地位和教师的主导地位，可以提高教学的有效性，激发学生的学习兴趣和求知欲，能够培养学生的创造性思维和自主学习能力。
四、项目完成后。
要对学生完成的项目进行考核评价
根据本课程的特点，一般是把观察法评价和作品评价结合起来。
教师需要关注学生参与教学活动的态度，解决问题的能力和创造性，以及获取知识的经验与教训，使其真正得到提高。
把评价的重点放在整个学习过程，不应过多地注重结果的对与错，这就是观察法评价。
另外，创作的作品需要展示，通过直观效果看学生对知识的获取和应用能力。
学生之问可以互相对作品进行评价，老师也要对作品进行点评，引导学生讨论，以求提高学生对作品的欣赏能力。