小升初英语衔接教学资料
小升初衔接英语教案
小升初衔接英语教案教案标题：小升初衔接英语教案教学目标：1. 帮助学生顺利过渡到初中英语学习阶段；2. 培养学生英语听、说、读、写的基本能力；3. 引导学生学会运用英语进行简单的交流。
教学重点：1. 掌握基本的英语词汇和句型；2. 培养学生的听力和口语表达能力；3. 培养学生的阅读和写作能力。
教学难点：1. 培养学生的听力理解能力；2. 培养学生的口语表达能力；3. 培养学生的写作能力。
教学准备：1. 教学课本和练习册；2. 多媒体设备；3. 单词卡片和图片；4. 录音设备。
教学过程：Step 1: 导入 (5分钟)引导学生回顾小学阶段所学的英语知识，通过简单的问答和游戏，激发学生学习英语的兴趣。
Step 2: 听力训练 (15分钟)播放一段简短的英语对话，让学生通过听力理解来回答问题。
教师可以提供一些关键词汇，帮助学生更好地理解对话内容。
Step 3: 口语练习 (15分钟)教师出示图片或使用多媒体设备展示相关场景，引导学生进行口语练习。
教师可以提供一些简单的句型和问题，让学生进行对话练习。
Step 4: 阅读训练 (15分钟)教师选择一篇适合学生水平的短文，让学生进行默读，然后回答相关问题。
教师可以提供一些关键词汇和问题，帮助学生更好地理解文章内容。
Step 5: 写作训练 (15分钟)教师给学生提供一个简单的写作题目，例如描述自己的家庭、周末活动等。
学生根据提示进行写作，并互相交换作文进行修改和评价。
Step 6: 温故知新 (10分钟)教师总结本节课所学的重点内容，并进行复习和巩固。
教师可以设计一些小游戏或问答环节，让学生积极参与。
Step 7: 课堂作业 (5分钟)教师布置适当的课堂作业，巩固学生所学的知识点。
作业可以包括完成练习册的相关练习、背诵短文等。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够在听、说、读、写等方面得到全面的训练，为他们顺利过渡到初中英语学习阶段打下基础。
教师需要根据学生的实际情况和学校的要求进行适当的调整和补充，确保教学效果的最大化。
小升初衔接班英语教材_图文
小升初衔接班英语目录字母部份第一讲认读 26个字母及书写第二讲 26个字母书写小结、读音及相关知识音标部份第三讲认识音标、学习 12个单元音第四讲学习中元音、双元音第五讲学习辅音音标——爆破音第六讲学习辅音音标——摩擦辅音第七讲学习辅音音标——破擦辅音、鼻辅音第八讲学习辅音音标(舌侧辅音、半元音并复习所学音标初一知识入门第九讲 Starter Unit 1第十讲Starter Unit 2 What’ s this in English?第十一讲 Starter Unit 3 What color is it ?第十二讲 Unit 1 My name is Gina.( Section A 1a-2d 第十三讲 Unit 1My name is Gina.(Section A 2a-2c,B1a-1f 第十四讲 Unit 1 My name is Gina!(Section A2a-Selfcheck 第十五讲 Unit 2 This is my sister.(Section A 1a-2d第十六讲期末检测题● 26个字母第一讲认读 26个字母及书写I. 唱唱字母歌:II. 认读 26字母及它们的音标:练习:1个人读、同桌读、小组读、全体读 2谁知道它们的书写笔画 ? III. 教学26个英语字母的书写。
亲爱的同学们,你们知道它们的构成了吗?请展示你们的书写 !III . 练习读、写 26个英语字母。
例如 :【学习反思】第二讲 26个字母书写小结、读音及相关知识I . 1.26个字母的书写笔顺:1. 请同学们观察以下小写字母有多少笔画组成? (2.其余的小写字母有多少笔画呢? (3.仔细观察下面 9个大写字母,并在你的练习本上写一写,它们的规律是什么呢?(书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成4. 请在四线三格中写出以下的十二个大写字母,它们的书写笔画是( 笔组成?(B , D, K, M, N, P, Q, R, T, U, X, Y5. 请在四线三个中写出以下 5个大写字母它们的书写笔画是( 笔组成?(A , E , F , H , I2. 书写的规格1按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
小升初英语衔接班讲义资料共17页
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
小升初英语衔接班讲义资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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第一章字母和语音一．字母字母的读音：[ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:] [eit∫] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en] [əu] [pi:] [kju:] _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [ɑ:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d∧blju:] [eks] [wai] [zi:][zed]_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 字母的分类：元音字母：________________________________________________________________ 辅音字母：________________________________________________________________ 半元音字母：______________________________________________________________ [ei]:___________________________________________[i:]:___________________________________________[ai]:___________________________________________[e]:____________________________________________常见字母缩略词：TV电视CCTV中国中央电视台UK英国PC个人电脑PRC中华人民共和国WC厕所UN联合国USA美国Dr博士、医生HK中国香港CD光盘cm厘米mm毫米km千米kg千克 A.M.(a.m.)上午Thur.星期四Fri.星期五Sat.星期六Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May五月Jun.六月Jul.七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月自我检测：I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
小升初英语衔接教材（专题+初一衔接）共88页
⼩升初英语衔接教材（专题+初⼀衔接）共88页⽬录第⼀部分⼩学知识回放第⼀节字母和语⾳第⼆节词汇⼀、名词⼆、冠词三、代词四、形容词和副词五、数词六、动词七、介词第三节句⼦和时态⼀、句⼦⼆、时态第⼆部分初中⼊学预备Unit l PronunciationUnit 2 Greetings, Introductions &. FarewellsUnit 3 What’s this in English?Unit 4 What colour is it?第三部分初中知识预学Unit l What’s his name？Unit 2 Where is my ruler?Unit 3 Do you have a ping-pong ball?Unit 4 Do you like oranges?Unit 5 How much are these shoes?Unit 6 When is your birthday?Unit 7 What’s your favourite subject?Unit 8 Can you play the guitar?Unit 9 What time do you usually get up?Unit 10 How do you get to school?衔接达标测试卷（⼀）衔接达标测试卷（⼆）第⼀部分⼩学知识回放第⼀节字母和语⾳⼀、英语26个字母中有5个元⾳字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu和21个辅⾳字母。
按照读⾳，我们含元⾳⾳素/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv含元⾳⾳素／aI／ Ii Yy含元⾳⾳素/ju:/ Qq Uu Ww含元⾳⾳素/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz含元⾳⾳素／a:／ Rr⼆、在书写英⽂字母时，要注意字母⼤⼩写的书写笔顺和所占格数。
三、在某些情况下，字母须⼤写。
⼩学阶段所涉及的字母须⼤写的情况主要有：1．英语句⼦中第⼀个单词的⾸字母要⼤写。
2023年英语小升初暑期衔接材料自整理
英语小升初暑期衔接材料一、字母与音标：1.字母的分类：元音字母（5个）：a e i o u 字母（ 26）个辅音字母（21个）2.音标：初中英语国际标准音标练习结识几个定义：1、音素英语语音中最小的发音单位。
2、元音发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍。
3、辅音发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍。
4、音节说话时最小的语音片段。
一个可认为单个元音（如I/aɪ/），或者一个元音加上一个或多个辅音（如tree /tri:/）。
单词可以根据音节数量分为：单音节词，双音节词和多音节词。
5、开音节以读音为元音的字母结尾的音节，即辅音+元音（如me, he等）；或以不发音字母e结尾（如name, come等）。
6、闭音节以一个或几个辅音字母结尾且中间只有一个元音，即元音+辅音（如it, pen, pick等）。
7、重读在双音节或多音节单词中，有个音节必须读得特别强而重，而其它音节读得相对弱而轻，这种现象就叫单词重读。
用符号“’”表达。
8、清音和浊音（辅音）发音时声带不振动叫清辅音；声带振动叫浊辅音。
元音1. 长短：/i:/ /ɪ/ /ɜ:/ /ə/ /ɔ:/ /ɔ/ /U:/ /ʊ/2. 大小：/e/ /æ/ /ɑ:/ /ʌ/3. I组：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/4. U组：/əʊ/ /aʊ/5. ə组：/ɪə/ /eə/ /ʊə//i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t//i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik//e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help//æ/fat/fæt/ have/hæv/ cat/kæt/ back/bæk/ hat/hæt//a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k//ɔ:/ horse/hɔ: s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ course/kɔ:s/ salt/sɔ:t//ɔ / dog/dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ what/wɔt/ honest/′ɔnist//u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n//u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud//ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ ugly/′ʌgli/ come/kʌm//ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ burn/bə:n/ turn/tə:n/ girl/gə:l//ə / better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm//ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/ei dʒ//əu/no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/ pose/pəuz//ai/eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait//au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′b au t/ south/s auθ/ house/h aus//ɔi/ boy/bɔi/ toy/tɔi/ noise/nɔiz/ voice/vɔis/ point/pɔint/ coin/kɔin/ /iə/ ear/iə/ near/niə/ idea/ai′diə/ hear/hiə/ mere/miə/ spear/spiə//εə/ air/εə/ tear/tεə/ care/kεə/ dare/dεə/ fair/fεə/ there/ðεə//uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ moor/muə/(停泊) your/juə//p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ cap/kæp/ people/pi:pl/ pride/praid//b/bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/blæk/ bear/bεə//t/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid//d/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/diə//k/ lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend//g/ big/big/ lag/læg/ glass/gla:s/ gum/gʌm/ good/gud/ guest/gest//f/face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ surf/sə:f/ favorite/′feivərit//v/ very/′veri/ five/faiv/ fever/′fi:və/ serve/sə:v/ never/′nevə//θ/ bath/ba:θ/(v洗澡) thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ/(n呼吸) thought/θɔ:t/ author/´ɔθə/ truth/tru:θ//ð/the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌðə/ thus/ ðʌs/ then/ðen/ /s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/kæps/ likes/laiks/ stops/stɔps//z/ close/kləuz/ keys/ki:z/ boys/bɔi z/ pens/penz/ halves/ha:vz//tʃ/ catch/kætʃ/ cheep/tʃi:p/ rich/ri tʃ/ watch/w tʃ/ child/tʃaild/ question/kwes tʃən/ teach/ti:tʃ/ challenge/tʃlin dʒ//dʒ/orange/′ɔri dʒ/ large/la:dʒ/ juice/dʒu:s/ job/dʒɔb//tr/tree/tri:/ try/trai/ true/tru:/ trouble/traubl/ track/træk//dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/driŋk/ hundred/′hʌndrid//ʃ/ she/ʃi:/ sharp/ʃa:p/ fish/fiʃ/ shock/ʃɔk/ shoe/ʃu://ʒ/pleasure/′pleʒə/ measure/′meʒə/ television/′teliviʒən//ts/let′s/lets/ sports/spɔ:ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts//dz/ hands/hændz/ birds/bə:dz/ friends/freindz/ beds/bedz/ stands/stændz//h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/hə:d/ half/ha:f//l/like/laik/ late/leit/ learn/lə:n/ lead/li:d/ light/lait//m/ my/mai/ more/mɔ:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mind/maind/ men/men//n/nice/nais/ wind/waind/ mind/maind/ rain/rein/ fine/fain//ŋ/ sing/siŋ/ wing/wiŋ/ ring/riŋ/ long/lɔŋ/ beautiful/bju:təfl//j/you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/′mju:zik/ student/′stju:dnt/ excuse/ik′skju:z//w/ work/wə:k/ way/wei/ well/wel/ what/wɔt/ twelve/twelv/twin/twin//r/ red/red/ road/rəud/ write/rait/ wrong/rɔŋ/ problem/′prɔbləm/音标综合练习1./i:/ /i/ /e/ /æ//bit/ /wi:k/ /di:l/ /riəl/ /kid/ /dig/ /kwik/ /tip/ /zip/ /rid/ /wil/ /fil/bit week deal real kid dig quick tip zip rid will fill/pet/ /pæk/ /gæp/ /kæg/ /næg/ /ræm/ /bætl/ /sed/ /′hæpi/ /ten/ /red/ pet pack gap cap nag ram battle said happy ten red/′setl/ /træʃ/ /di′pend/settle trash depend2./a:/ /ɔ:/ /ɔ / /u:/ /u//a:sk/ /ma:sk/ /pa:st/ /fra:ns/ /ɔd/ /lɔ:n/ /nɔ:t/ /pɔ:z/ /fɔks/ /sɔk/ask mask past France odd lawn naught pause fox sock/fa:/ /la:dʒ / /ma:k/ /lɔ:d/ /tɔ:/ /stɔ:m/ /pɔt/ /krɔp/ /θɔt/ /prɔmis/ far large mark Lord torch storm pot crop thought promise/huk/ /lu:s/ /sut/ /tuk/ /mud/ /θru:/ /pul/ /wud/hook loose soot took mood through pull wood3./ʌ/ /ə/ /ə//mʌnθ/ /θi:f/ /ðæt/ /ðæn/ /feiθ/ /tə′geðə/ /θæŋk/ /ðəm′selvz/month thief that than faith together thank themselves注：6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
教案：英语小升初衔接班资料
教案：英语⼩升初衔接班资料英语⼩升初衔接班资料第⼀部分字母和国际⾳标⼀、导⼊英语学习开始啦⼆、专题讲解☆专题1：字母⽼师，⿊板擦完了上课睡觉，数学课……⽼师⾛过来敲桌⼦，然后指指⿊板，意思叫上去做题。
我都没听我会个⽑？往讲台上⾛，他在看我课本~我⼼⾥那个纠结啊！突然灵光⼀闪……⼀会⼉，我下来拍拍他的肩膀：⽼师，⿊板擦完了……全班那个笑啊，剩下他在风中凌乱……我们⼀起唱唱吧！⼀．英⽂字母歌A B C D E F GH I J K L M NO P QR S T还要会写才⾏！”先看看其他同学是怎样写的⼆．字母书写需注意：1.字母要写满格，顶格写。
2.字母要写在正确的格⼦⾥（注意上格、中格、下格）3.字母⼤写和⼩写不⼀样。
你来试试吧三．字母的分类：元⾳字母（5个）：a e i o u字母（）个辅⾳字母（21个）四．注意啦1.26个字母中读⾳易错的。
eg: Cc , Hh , Gg , Jj , Ll , Nn , Pp , Qq , Vv , Ww , Zz 2.看看这些⼤写字母的奥妙吧！eg: UFO CCTV RMB英语字母题（课堂练习）1、写出下列字母的⼩写形式。
A D C L M N E F G J I K B2、写出下列字母的⼤写形式。
f hg i m n o z y a c e p d b3、写出“五个元⾳字母”的⼤⼩写形式。
家庭作业（字母练习题）⼆、写出下⾯字母相应的⼤写或⼩写。
C b f E I A c a F BD G h i d e g H三、默写Aa---Zz 。
四、正确写出所给字母的邻居（注意原题是⼤写还是⼩写）。
1 ____ F_____ 2. _____ G ______ 3. _____k_____4. ____ o ____5. ____m _____6. _____v_____7 ____ Hh_____ 8. _____ Ll _____ 8. _____Rr ____☆专题2:国际⾳标国际⾳标（1）想⼀想这些字你都认识吗？Eg：⾮共⾥红跳这些单词你会读吗？Eg： see sheep apple we big“ 不会？不⽤怕，国际⾳标都能帮你解答！还在等什么，让我们⼀起⾛进国际⾳标的世界吧。
教案设计英语小升初衔接班资料(新人教版)
教学设计设计英语小升初连接班资料(新人教版)适用文档校本课程系列之小升初连接教材英语邹城市北宿中学编委主任赵瑞利副主任周广民本册主编陈正霞副主编谢传伟张杰刘玉环校长寄语亲爱的同学：当你们手捧这本新书的时候，我真挚地向你们表示庆祝：你，是一名中学生了！北中的校园，是你人生追梦的地方；是你放飞理想、快乐成长的乐园。
这里老师宽大的胸襟，是你生命之舟的天然良港；走进《北宿中学校本教材系列》，就是你们走向理想的第一步，从这里，你的出色人生开始开航。
“知识就是力量”。
掌握知识就等于拥有未来。
理想，是你们生命的价值，目标是你们行进的动力。
在知识的大海里求知就是享受，在北中的校园里奋斗就是乐趣。
“雏鹰为什么要练硬翅膀，由于蓝天是她搏击的战场；小树为什么要成长，由于他知道，他要成为栋梁。
”学习是你们自己的事；滴水能穿石，溪水汇成河。
千里之行，始于足下，全部成绩都要从点滴小事做起。
人与人之间最小的差距是智商,最大的差距就是坚持。
在你们每一个人的身上，都有伟大的种子，而这类子能否能发牙、开花、结果，全在于你们自己。
从此刻开始，你们每日进步一点点，每日收获一点点，你就会发现自己就是最优异的！当你们用勤劳与汗水，掌握了知识，拥有了优异的行为习惯；既有强壮的体魄，又有健全的心理，你们就会感觉无穷的充分和快乐。
同学们，念书吧，从此刻开始。
好习惯是你们快乐成长的阶梯，责任心是你们迈向成功的起点；让我们一同努力，勤劳、勤学，在知识的大海里，谱写你们成功、快乐的新篇章！北宿中学校长赵瑞利目录第一部分字母和音标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1第二部分单元要点知识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 7第三部分要点语法专题解说⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 20第一部分字母和国音一、入老，黑板擦完了上睡，数学⋯⋯老走来敲桌子，而后指指黑板，意思叫上去做。
我都没听我会个毛？往台上走，他在看我本 ~我内心那个啊！忽然灵光一⋯⋯一会儿，我下来拍拍他的肩膀：老，黑板擦完了⋯⋯ 全班那个笑啊，剩下他在中纷乱⋯⋯英学开始啦！！！！二、解☆ 1：字母我们一同唱唱吧！一．英文字母歌AB C D EGFH I J K LM NO P QR STU VWXY ZX Y Z，Now you see，I can say myAB C（.在你看啦，我会我的 ABC）还要会写才行！”先看看其余同学是如何写的二．字母书写需注意：1字.母要写满格，顶格写。
小升初英语衔接教案和作业20240129
小升初英语衔接教案和作业20240129一、教学内容本节课为小升初英语衔接课程，教材为人教版《英语》（新目标）七年级上册，章节为第一单元“My name is Gina.”。
内容包括：打招呼与自我介绍，询问他人姓名、年龄、学校和班级，以及简单的日常交流用语。
二、教学目标1. 学生能够掌握基本的英语打招呼和自我介绍的句型，如“Hello, my name is”和“How old are you?”等。
2. 学生能够理解和运用询问他人姓名、年龄、学校和班级的句型，如“What's your name?”和“Where is your school?”等。
3. 学生能够进行简单的日常英语交流，提高英语口语表达能力。
三、教学难点与重点重点：打招呼与自我介绍的句型和日常交流用语的运用。
难点：询问他人姓名、年龄、学校和班级的句型的运用。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、教学卡片。
学具：学生课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师以自己为例，进行自我介绍，引导学生学习打招呼和自我介绍的句型。
2. 讲解与示范：教师讲解教材中的对话内容，示范如何运用打招呼和自我介绍的句型。
3. 随堂练习：学生分组进行角色扮演，模拟情景，练习运用打招呼和自我介绍的句型。
4. 课堂互动：教师提问学生，引导学生运用询问他人姓名、年龄、学校和班级的句型。
5. 例题讲解：教师通过例题，讲解如何进行简单的日常英语交流。
6. 课堂练习：学生两人一组，进行对话练习，运用所学句型进行日常交流。
8. 板书设计：教师在黑板上板书本节课的重点句型，方便学生复习。
六、作业设计1. 作业题目：请用英语写一段自我介绍，包括你的名字、年龄、学校和班级。
答案：My name is Li Ming, I am 12 years old. I study in Class 7, Grade 1 of Qinghua Primary School.2. 作业题目：请用英语询问你的同学，并记录他们的姓名、年龄、学校和班级。
小升初衔接班英语教案3篇
小升初衔接班英语教案3篇小升初衔接班英语教案篇1教学目标：1，知识与能力目标熟练掌握单词与短语：blind, show，special,clever熟练掌握重点语句：This dog can help him.Can Fifi help the blind people?No, he can’t .He only wants to play.使学生能够灵活运用can ,can’t 描述动物具有的能力，并且能用can对动物是否具有某种能力进行提问。
2，情感态度目标培养学生热爱动物，热爱大自然，热爱我们周围环境的意识。
教学策略：简笔画，小组讨论，教学过程：(请写清每一教学环节的设计意图)Step 1 Warming upDraw an animal on the blackboard. Let the students guess what animal it is .It’s a dog.(通过逐步画出的小狗既引起学生的兴趣，又引出本课关于导盲犬的话题)Step 2 Presentation and practice1. Draw a man beside a dog. Then draw the man to blind. Talk about it then teachthe word“blind”.Watch a TV show and answer a question“Who can help the blind man ?”2. Listen to the passage and repeat it. Try to be the TV presenter.1)跟读一遍刚刚观看过的盲人与导盲犬的电视节目的文章。
2)请学生试读缺少个别词语的文章。
3)小组练习，根据每句提示词试复述文章。
3.Listen to CDROM and answer the question “Can Fifi help the blind people? ”Write down the sentence on the blackboard and repeat it.4.Listen again and answer the question “What does he want to do?”5. Listen and circle the sentences with “can or can’t”.6. Memorizing game. Guess what the special animals can do .7. Listen the passage and repeat it.8. Do some exercises on AB p26 1: Read the text and circle.(通过听读和练习使学生对课文有基本的掌握，并能基本流利朗读、初步记忆)Step 4 Consolidation and extension1. Talk about pictures about some special animals. Then the students talk about them in group using "This…can … . This …can’t … . "3. Give each group a picture of an animal, let each group watch and discuss. For example, “It’s white. It’s fat. It can catch the mouse. It can’t swim.”Then show it.(通过练习使学生既掌握住can和can’t的用法并复习形容词的用法，又学会对动物能力的描述)Step 5 Summary1，引导学生自主回顾本节课所学知识，引导学生发现生活中动物对人类的帮助，培养学生热爱动物，热爱大自然的意识。
小升初-英语衔接资料(全)(2)
小升初专用教案教师：潘学生：STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注：1 五个元音字母是： Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和 Ii 可以独立成词，“a ”表示“一…”；“I”表示“我”（一定是大写的I）1.书写笔顺一笔完成的有 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h, k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有 B,D,K,M,P,Q,R,T,U, X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有 A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有 g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有 f,j,p等3个小写字母。
注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。
2.大写字母都一样高，不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线和 t 的上端都在第一格的中间,q,y的下端抵第四线和 p 的上端在第一格的中间要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。
小升初英语衔接资料(全)
小升初专用教案教师：潘学生：STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注：1 五个元音字母是：Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和Ii 可以独立成词，“a ”表示“一…”；“I”表示“我”（一定是大写的I）1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q, r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。
注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。
2.大写字母都一样高，不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。
小升初暑假衔接教材英语配人教版
小升初暑假衔接教材英语配人教版必修一小升初暑假衔接教材英语配人教版必修一 Unit 1——My New SchoolUnit1:My New School第一课时 Section A(1a-2d)【教学要求】：1.Provide Ss an overall idea of the activities in a school.2.Learn some useful new words:chess club,arrange,field day3.Talk about the important things when arranging a field day【教学设计】：一、复习目标词汇和短语，谈论学校活动。
1.复习本单元所学单词和短语，系统掌握。
2.学习新单词：chess club，arrange，field day二、听力训练，理解对话的内容。
1.Listen and understand the dialogue in 1b.2.Practice and categorise the activities.三、表演对话，表达意义。
1. 通过小组合作，分析当活动计划完成后要做的准备工作，并表演角色。
2. Ask and answer questions about the activities.四、听力训练，获取信息。
1. Listen and understand the dialogue in 2a.2. Answer the questions about the important things when arranging a field day.五、照图和文字，进行交流1.Describe the diagram in 2d to discuss the different activities.2.Talk about the activities in ones's old school.【教学反思】：本节课旨在让学生们更好地了解一个学校有哪些活动，以及建立区分不同活动的理解能力。
小升初英语衔接教学资料.pptx
元音字母：
辅音字母：
半元音字母：
[ei]:
[i:]:
[ai]:
[e]:
常见字母缩略词：
TWVC电厕视所 CCTV 中U国N中联央合电国视台
UKSA英美国国 PC D个r人博电士脑、医生 PRC 中华HK人中民国共香和港国
CD 光盘
cm 厘米
mm 毫米
km 千米
kg 千克
A.M.(a.m.)上午
14. 星期（
）→弱的（
） 15. 高的（
）→你好（ ） 16. 遇见
（ ）→肉（ ） 17. 是（ ）→啊（ ） 18. 洞（ ）→全部（
）
19. 双（ ）→梨（ ） 20. 亲爱的（ ）→鹿（ ）
缩略词：
Is not=
can not=
are not=
do not=
学海 无 涯
has not= I am= he is= who is= 重点短语：
Cc/k/ clock, /s/ rice
Dd/d/ duck
Ff/f/ fish
Hh / h / home
Jj /dʒ/ juice
Kk /k/ sock
Mm/m / mouse
Nn /n/ nine Pp /p/ peach
Qq /kw/ quite Rr /r/ red
Ss /s/ snake
does not= that is=
they are= when is=
have not= you are=
she is= where is=
will not= it is=
we are= what is=
1. good job
小升初英语衔接教学资料
第一章字母和语音一．字母字母的读音：[ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:] [eit∫] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en] [əu] [pi:] [kju:]_________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________[ɑ:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d∧blju:] [eks] [wai] [zi:][zed] _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________字母的分类：元音字母：________________________________________________________________辅音字母：________________________________________________________________半元音字母：______________________________________________________________ [ei]:___________________________________________[i:]:___________________________________________[ai]:___________________________________________[e]:____________________________________________常见字母缩略词：TV电视 CCTV中国中央电视台 UK英国 PC个人电脑 PRC中华人民共和国 WC厕所 UN联合国 USA美国 Dr博士、医生 HK中国香港CD光盘 cm厘米 mm毫米 km千米 kg千克 A.M.(a.m.)上午Thur.星期四 Fri.星期五 Sat.星期六 Jan.一月 Feb.二月 Mar.三月Apr.四月 May五月 Jun.六月 Jul.七月 Aug.八月 Sept.九月Oct.十月 Nov.十一月 Dec.十二月自我检测：I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
小升初-英语衔接资料(全)(2)之欧阳引擎创编
小欧阳引擎（2021.01.01）升初专用教案教师：潘学生：STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注：1 五个元音字母是： Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和Ii 可以独立成词，“a ”表示“一…”；“I”表示“我”（一定是大写的I）1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。
注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。
2.大写字母都一样高，不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。
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3. living room
4. help yourself
5. baseball player
6. this way
7. just a minute
8. weather report
9. a pair of
10. have to
11. do homework
12. read books
13. do housework
C. bed C. tea
( ) 8. quite
A. red
B. peach
C. queue
( ) 9. yellow A. by
B. juice
C. yes
( ) 10. good
A. girl
B. quickly
C. fish
( ) 11. bird
A. turn
B. morning
C. car
can not= does not=
that is= they are= when is=
are not= have not=
you are= she is= where is=
do not= will not=
it is= we are= what is=
1. good job
2. all right
1
半元音： / j / / w / 类似拼音的辅音： / h / /r/ /l/ 元音字母在单词中的读音：
Aa
Ee
Ii
开音节 闭音节
/eɪ/ name /æ / bag
/i:/ he /e/ bed
/aɪ/ like /ɪ/ sit
辅音字母在单词中的读音：
Bb /b/ book
Cc/k/ clock, /s/ rice
Dd/d/ duck
Gg/g/ girl
Hh / h / home
Jj /dʒ/ juice
Ll /l/ ruler
Mm/m / mouse
Nn /n/ nine
Oo /əʊ/ home
/ɔ/ dog
Ff/f/ fish Kk /k/ sock Pp /p/ peach
Qq /kw/ quite Rr /r/ red
Thur.星期四
Fri.星期五
Sat.星期六
Jan.一月
Feb.二月
Mar.三月
Apr.四月
May 五月
Jun.六月
Jul.七月 Aug.八月
Sept.九月
Oct.十月
Nov.十一月
Dec.十二月
自我检测：
I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
1. eye→
2. bee→
3. see→
4. you→
( ) 12. teeth
A. bread
B. head
C. sea
( ) 13. book
A. good
B. cook
C. room
( ) 14. year
A. pear
B. hear
C. there
( ) 15. play
A. eight
B. boy
C. Her
Uu /ju:/ cute
/ʌ/bus, /ʊ/put
双元音： /aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 辅音（28 个）：清辅音：/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/
浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr/ 鼻辅音： /m / /n/ /ŋ/
第一章 字母和语音 一．字母 字母的读音： [ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:] [eit∫] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en] [əu] [pi:] [kju:]
[ɑ:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d∧blju:] [eks] [wai] [zi:][zed]
C. hat C. like
( ) 3. bed
A. pen
B. he
C. cake
( ) 4. home
A. hot
B. hope
C. dog
( ) 5. bus
A. cute
B. put
C. cut
( ) 6. duck ( ) 7. long
A. park A. ruler
B. dad B. right
字母的分类：
元音字母：
辅音字母：
半元音字母：
[ei]:
[i:]:
[ai]:
TV 电视[e]:CCTV 中国中央电视台
UK 英国 PC 个人电脑
PRC 中华人民共和国
常 WC见厕字所母缩略词UN：联 合 国
USA 美国 Dr 博士、医生
HK 中国香港
CD 光盘
cm 厘米
mm 毫米
km 千米
kg 千克
A.M.(a.m.)上午
14. see a doctor
15. just do it
16. take some medicine
17. cook the meals
18. sweep the floor
Ss /s/ s visit Ww /w/ week Xx /ks/ box Yy /j/ yellow Zz /z/ zoo
自我检测：选出与所给单词划线部分读音相同的一项。
(
) 1. name A. cake
B. have
( ) 2. big
A. bike
B. pig
第二章 词汇
同音词：
1. 太，也（ ）→二（ ）→到，往（ ） 2. 买（ ）→再见（ ）→通过（ ）
3. 右边（ ）→写（ ） 4. 这（ ）→听（ ） 5. 那里（ ）→他们的（ ）
6. 大海（ ）→看（ ） 7. 哪儿（ ）→穿（ ） 8. 我（ ）→眼睛（ ）
9.我们的（ ）→小时（ ） 10. 知道（ ）→不（ ） 11.天气（
5. why→
6. are→
7.tea→
8. queue→
II、翻译句子。
1.我是一个学生。
2.星期二，我们上体育课。
3.她身高 132 厘米。
4.约翰和汤姆一起爬长城。
二．音标 元音（20 个）：单元音 长元音： /i:/ /ɔ:/ /u:/ / ɜ:/ /ɑ:/
短元音： /æ / /ɪ/ /ɔ/ /ʊ/ /ə/ /ʌ/ /e/
）→
不管（
） 12. 太阳（ ）→儿子（ ） 13. 四（ )→为（ ）
14. 星期（
）→弱的（
） 15. 高的（
）→你好（ ） 16. 遇见
（ ）→肉（ ） 17. 是（ ）→啊（ ） 18. 洞（ ）→全部（ ）
19. 双（ ）→梨（ ） 20. 亲爱的（ ）→鹿（ ）
2
缩略词： Is not= has not= I am= he is= who is= 重点短语：