新时代弘扬雷锋精神现状调查研究
关于雷锋精神的调查报告
关于雷锋精神的调查报告学院：机电与车辆工程学院专业：机电技术教育专业班级：112班小组成员：李晶晶金星星何瑶玲高海阔胡雪跃李伟方泽胜关于雷锋精神的调查报告一、调查背景阳春三月，万物复苏，欣欣向荣，雷锋精神也在这美好的时节里蓬勃生长，在全国各地传递着了爱心和友善。
今年是雷锋同志逝世50周年，雷锋精神也整整影响了我们半个世纪。
全国各地开展了声势浩大的学雷锋活动，在这个特殊的时期，表达对雷锋同志的敬仰，同时也将雷锋精神继续发扬光大，为新时期的社会主义新风尚的建设添砖加瓦。
此次调查旨在为了更好的了解同学们对雷锋以及雷锋精神精神的看法。
二、调查对象安徽科技学院的学生三、调查范围我们共发问卷20份，回收20份，其中女生10份，男生10份，采取随机调查。
四、问卷样式此次调查问卷共设计选择题17题，问答题1题，问卷的主要是对关于雷锋精神的调查。
问卷形式为：1.你对雷锋了解多少？2.“雷锋”名字第一次听说是从哪里？3.你知道“学雷锋纪念日”是在哪一天吗？4.你知道毛泽东为雷锋的题词是什么吗？5.你会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗？6.你认为我校对“雷锋精神”的宣传力度怎样？7.你是否参与过雷锋精神志愿者服务活动？8.你身边是否有像雷锋一样的人？9.假设身边有雷锋这样的人，那么你对他/她的看法是？10.你是否想成为想雷锋那样的人？11.我校如果有“学雷锋”的活动，你会？12.和小学/中学相比，你认为现在“学雷锋”的风气。
13.你认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？14.在路上看见有老人跌倒了，你第一步会怎么做？15.面对社会上募集爱心捐款，你会？16.如果你当了一回“雷锋”却被冤枉，你当时会怎么办？以后遇到同类情况会如何？17.你认为雷锋精神的本质是？18.作为“90后”大学生，你认为应该如何学习“雷锋精神”？请给出你的答案。
五、调查结果1、你对雷锋了解多少？A、非常了解（30%）B、比较了解（43%）C、知道不多（20%）D、不知道（7%）2、“雷锋”名字第一次听说是从哪里？A、老师（60%）B、父母（20%）C、电视等媒体（10%）D、其他（10%）3、你知道“学雷锋纪念日”是在哪一天吗？A、知道（55%）B、不知道（45%）4、你知道毛泽东为雷锋的题词是什么吗？A、知道（60%）B、不知道（40%）5、你会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗？A、会（53%）B、不会（47%）1-5题分析：大多数人对雷锋还是比较了解的，不过也还有人并不是特别了解，所以开展此项调查还是很有意义的，并且以后还要多开展。
新时代雷锋精神调研报告
调查发现：
96%以上的大学生都 被雷锋的事迹所感动过， 87.5%的大学生向他学习 着。80%以上的大学生都 有长远的理想，75%的大 学生并一直为其努力奋斗 着。 对于在大学期间如何系统形成 人生价值观，67%左右的人认为应 做到学习与实践合理分配，做到全 面发展。所以，当代大学生的价值 取向还是比较健康积极向上的。
新 时 代 的 雷 锋 精 神
时代赋予雷锋精神新的内涵。任何一个模范人物和 先进典型的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的时代 背景息息相关，并被烙上时代的印记。新时期，应该赋予 雷锋精神新的内涵。在社会主义市场经济的大环境中，遵 纪守法，诚实经营就是发扬雷锋精神；在社会主义现代化 建设的大潮中，开拓进取，跨赹赶赸就是雷锋精神；我们 应该把雷锋精神与积极向前的时代精神结合起来，把雷锋 精神和社会主义核心价值体系结合起来，以社会主义核心 价值观为指导，大力发扬雷锋精神。
大学生不仅仅要把雷锋当作先进 典范，更要让雷锋精神成为校园 文化的主流，在校园扎根。大学 生要具有新时代的雷锋精神，要 刻苦学习理论，学技术，学知识； 要弘扬爱国主义精神，爱憎分明； 要做到热爱祖国、积极向上、科 学文明、团结友爱，要真正成为 国家的栋梁，担负起民族复兴的 重任。
（一）雷锋精神在当代
从最基本的层面看，人们对雷锋的先进事迹普遍有所了 解。可以说雷锋的事迹并未被生活在当代的大学生们忘记， 雷锋的精神也绝不会失传，即使在喧嚣的今天。当代大学生 对雷锋个人高尚的人格是予以普遍肯定的。在雷锋形象被树 立和传扬的过程中，他个人的高尚人格虽然是主要的因素， 但政府的宣传也起到了极为重要的作用。我们也注意到，随 着雷锋当年的照片被越来越多的呈现在人们面前，人们对雷 锋的认识也更趋理性，也更加强调的是雷锋精神的传播与发 扬而非注重雷锋本人。调查结果显示，对于身边具有雷锋精 神的同学，大部分同学都表示非常的敬佩，并希望向其学习。 大家对于当代大学生学习雷锋精神的现实意义问题，绝大多 数人认为这是符合社会发展的，是社会主义思想道德建设中 作为榜样宣传的需要。
雷锋精神调研报告
调研组名单：
• • • • 主要三位成员：王雪萍，卓越，刘海红。 其他成员：荆丽园，刘丹。 发放问卷者:卓越，刘海红，荆丽园，刘丹。 PPt制作者：王雪萍。 PPt
Байду номын сангаас
以上是针对我们设置的几个问题一些大学生的观点，有70% 的大学生对待雷锋精神是比较了解的，也去践行了雷锋精神。 剩下来的一些大学生没有去太关注这些事情。我们总结了几 个观点：人生最大的价值是为人民服务！努力了就是成功。 志存高远，建功立业，无私奉献，报效祖国。 学好知识，成就自我，报答社会和祖国。 没去想过这件事情。 还是有很多的大学生关注社会，关注主流价值观的。只有及 其少数的大学生不去关注这些问题。
针对为什么要弘扬雷锋精神有如下几种代表性的观点：
• 雷锋精神不是国家一直强调的吗？从小就开始学习雷锋精 神 啊，没想过为什么要去弘扬它。 • 雷锋精神是我国的一种优秀精神。 • 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，雷锋精 神也是一种名族精神。 • 雷锋精神核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无 私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先 进文化的表征。
调研报告
新时代的雷锋精神与当代大学生的价值取向
本次调研，我们采取了问卷调查的形式， 制作了一份问卷调查，设置了几个问题：
• • • • 你认为什么是新时代的雷锋精神？ 你认为为什么要弘扬雷锋精神？ 你认为什么样的价值观最具有时代精神？ 你认为最能引导时代潮流的价值观是什么？
通过对本校一些大学生的问卷调查，下面是他们的一些观点。 针对什么是新时代的雷锋精神，有下面几种代表性的观点： • 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 • 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的 幸福。 • 自己做起，从身边力所能及的小事做起。 • 没去想过这件事情。 • 上车让座位，扶老太太过马路，遵纪守法。
雷锋精神社会实践调研报告
雷锋精神社会实践调研报告一、前言雷锋，这个名字一直深深地烙印在中国人民的心中。
他是一位普通的中国人，却因为一颗善良的心和崇高的品德，成为了全国人民敬仰的楷模。
他的一言一行，都彰显着雷锋精神的力量。
雷锋精神，是中国特有的一种社会主义精神文化。
它代表了一种崇高的品德和为人民服务的无私精神。
在当今社会，发扬雷锋精神、弘扬雷锋事迹，对于培养社会主义核心价值观、弘扬社会正气、倡导奉献精神、推动社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。
为此，我们进行了此次《雷锋精神社会实践调研》。
二、调研目的1. 了解雷锋精神在不同地区的传播和影响力；2. 深入了解雷锋精神在当代社会的发展和应用；3. 探究发扬雷锋精神对社会主义核心价值观建设的重要性；4. 借鉴优秀雷锋事迹，推动社会主义精神文明建设。
三、调研方法1. 网络调研：通过互联网搜索了解不同地区关于雷锋精神的相关报道、研究成果和社会活动；2. 实地走访：前往一些地方社区、学校、企业和机关单位，开展问卷调查和访谈；3. 文献资料收集：搜集及阅读有关雷锋精神的历史、理论、心得体会，为实地调研提供理论支持。
四、调研结果1. 雷锋精神在不同地区的传播和影响力在调研中，我们发现雷锋精神在不同地区仍然有着广泛的传播和影响力。
特别是一些基层单位、社区和学校，在开展志愿服务和教育活动中，都在倡导发扬雷锋精神。
一些志愿服务团队更是以雷锋为榜样，深入社区开展各类志愿服务活动，帮助孤寡老人、贫困家庭和残障人士。
2. 雷锋精神在当代社会的发展和应用随着社会主义核心价值观的提出和弘扬，雷锋精神在当代社会得到了广泛的应用。
一些企业在员工培训中，特别注重雷锋精神的培养，鼓励员工不计报酬地为他人奉献。
此外，一些地方政府也在推动雷锋精神教育，将其纳入学校教育课程，并且定期组织青少年学生开展志愿服务活动，让他们从小树立崇高的品德，传承雷锋精神。
3. 发扬雷锋精神对社会主义核心价值观建设的重要性发扬雷锋精神，是落实社会主义核心价值观建设的重要途径。
对雷锋精神的调查问卷结果
对雷锋精神的调查问卷结果雷锋是中国近代历史上一位备受尊敬和崇敬的人物，他的精神对于现代社会仍然具有深远的影响。
为了解人们对雷锋精神的认知和看法，我们进行了一项调查问卷，以下是我们的调查结果。
调查显示，大多数受访者对雷锋精神有着积极的认同。
超过80%的受访者认为雷锋精神是为人民服务、无私奉献和乐于助人。
他们认为雷锋以自己的行动诠释了这些价值观，成为了社会的楷模。
一位受访者表示：“雷锋精神鼓舞了我，让我懂得了真正的价值所在。
”此外，调查结果还显示，大多数人认为雷锋精神在现代社会仍然有着重要的意义和作用。
超过70%的受访者认为雷锋精神可以激励人们关注他人的需求，并且促使他们从自身做起，为社会做出积极贡献。
一位受访者说：“雷锋精神是我们共同的精神财富，它鼓励我们在生活中多关心他人，传递温暖。
”然而，调查结果也反映出一些问题和挑战。
有部分受访者表示，雷锋精神在现实生活中并不容易实践。
他们认为社会竞争激烈，人们更多地关注个人利益，导致雷锋精神逐渐淡化。
一位受访者提到：“现在人们更注重自己的生活，很少有人愿意无私奉献，这是对雷锋精神的一种忽视。
”此外，调查还发现，年龄、教育程度和职业对于对雷锋精神的认同程度有一定的影响。
年轻人更容易接受和认同雷锋精神，而受访者中的知识分子和公益从业者对雷锋精神的认可度相对较高。
综上所述，调查结果显示，雷锋精神在当今社会仍然具有重要的意义和影响力。
尽管面临一些问题和挑战，但人们对于雷锋精神的认同和支持仍然较高。
我们应该通过各种形式的宣传和实践，进一步弘扬雷锋精神，激励更多人关注他人、乐于助人，并为社会的发展进步贡献自己的力量。
只有这样，我们才能真正传承和发扬雷锋精神，让其继续在我们的社会中焕发出光芒。
新时代弘扬雷锋精神现状调查研究
新时代弘扬雷锋精神现状调查研究亲爱的朋友，您好！我是辽宁大学马克思主义学院的毕业生。
为深入了解新时代弘扬雷锋精神存在的问题及成因，特开展本次问卷调查，请您根据自己的实际情况和真实想法如实填写。
本次调查采用无记名方式，调查结果仅用于学术研究，不会对您的学习和生活带来不便。
非常感谢您的理解和支持！第1项：您对雷锋的事迹及雷锋精神了解多少？○熟知，有相关研究○比较了解○仅仅听过名字第2项：您认为学习雷锋精神对您的人生影响大吗？○非常大，终身受益匪浅○比较大，学习生活中的一部分○一般，离生活有点远○对自己完全没什么影响第3项：您心目中雷锋的形象是怎样的？○甘愿做革命的螺丝钉○做好事是为了留名○神一样的人物第4项：您了解雷锋纪念日是哪一天吗？○12月5日○3月5日○9月3日第5项：您认为弘扬雷锋精神应该有高潮期吗？○每年3月弘扬雷锋精神○弘扬雷锋精神应当常态化○应当偶尔学习雷锋精神○不必弘扬雷锋精神第6项：您认为现在还有像雷锋这样的人吗？○有，比较多○有，比较少○几乎没有第7项：您认为在新时代雷锋精神过时了吗？○过时了○不会过时○不知道第8项：您质疑过雷锋精神吗？○没有质疑过○有些怀疑○彻底否定第9项：您认为下列说法正确的是？○学雷锋是一辈子的事○学雷锋是领导安排的事○学雷锋活动是一阵风第10项：您同意以下哪种说法？○雷锋精神能够历久弥新○雷锋精神一成不变○学雷锋只注重理论第11项：您认为当前弘扬雷锋最重要的是什么？○全心全意为人民服务○做好事应该让别人看到○任劳任怨、不求回报第12项：您对当前学雷锋活动有何看法？○开个会议，走过场○发个通知，走形式○积极参与和努力践行第13项：当个人利益与集体利益冲突时，您会像雷锋精神所提倡的那样优先维护集体利益吗？○会的，集体利益高于一切○看情况，值得维护才去○不会，感觉雷锋境界太虚，一般人达不到○强烈反对，应该优先维护个人利益第14项：您周围的人是如何学雷锋的？(可多选)□参加志愿服务活动□热爱本职工作□雷锋纪念日敷衍了事□完全不学习□其他，请列举第15项：您通过什么渠道了解和关注雷锋精神？（可多选）□身边人的讲述□电视、报纸等传统媒体□微博、微信、学习强国等新兴媒体□课堂理论的讲授□其他，请列举第16项：您熟悉的榜样人物有？（可多选）□焦裕禄□黄文秀□雷锋□杜富国□其他，请列举第17项：您认为影响当前弘扬雷锋精神的因素有？（可多选）□做事情只考虑自己，自私自利□肆意宣扬雷锋革命事迹不实的言论□弘扬雷锋精神的宣传方式及平台单一□参与学雷锋活动是为了获得好处□其他，请列举第18项：您认为当前大力弘扬雷锋精神的有效方法是？(可多选) □认真学习有关雷锋精神的重要理论□发挥榜样模范的表率作用□创新学雷锋活动的方法□营造良好的氛围□其他，请列举。
新时期雷锋精神传承常态化研究
新时期雷锋精神传承常态化研究近年来，我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就。
然而，随着生活水平的提高和物质文明的发展，社会道德、公德、家风、个人品质的矛盾和问题逐渐凸显出来。
作为一种具有鲜明时代特点的优秀传统美德，雷锋精神在新时期中传承和发扬，具有十分重要的现实意义和深远历史作用。
雷锋精神的核心是助人为乐，关心他人，乐于奉献。
他本人在只有七年的短暂生命里洒下了太多的爱心与汗水。
雷锋精神不仅是道德社会主义时代的凝练，更是人间至善的集中体现，是党和国家倡导的新时期公民道德的典范。
然而，雷锋精神和现代社会的繁复关系却不能被忽视。
如何在新时期中将雷锋精神传承常态化，以及如何解决在现实生活中的种种困难，成为亟待解决的问题。
1.重视教育引导。
新时期的青少年是树立和传承雷锋精神的重要力量。
学校、家庭和社会都应加强对学生进行道德教育，培养学生关心他人、乐于奉献的品质。
学校应开展多种形式的课程和活动，让学生感受到雷锋精神的魅力和光辉。
同时，加强家庭教育，将雷锋精神融入家庭生活中，让孩子从小习得雷锋为人的道理。
2.建立制度保障。
雷锋精神的传承需要有良好的社会环境和制度保障。
政府应当出台相应政策，创造有利于培养和弘扬雷锋精神的社会氛围。
企事业单位应鼓励员工助人为乐，提供相应的奖励和荣誉。
社会组织也可以组织志愿者活动，积极引导人们参与公益事业，传承雷锋精神。
2.倡导社会参与。
传承雷锋精神不仅仅是个人行为，更需要社会各界的共同参与。
媒体应发挥它的宣传教育作用，多渠道宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神。
企业可以组织员工参加志愿者活动，鼓励员工参与公益事业，用实际行动践行雷锋精神。
同时，也可以引入社会评价机制，将雷锋精神纳入到人才评价体系中。
4.提高自身素质。
雷锋精神传承最终离不开个人的自觉践行。
每个人都应当努力提高自己的道德素质，培养乐于助人的心态和习惯。
通过提高自身的修养和素质，才能更好地发挥雷锋精神的作用。
同时，也要关注自身成长环境，加强自身认知和自我约束能力，时刻提醒自己践行雷锋精神的重要性。
雷锋精神在新时代大学生中弘扬现状浅析
雷锋精神在新时代大学生中弘扬现状浅析摘要：新时代大学生作为我国社会主义现代化建设的主力军和主要力量,树立正确的人生观、价值观和道德观,既是个人健康成长和发展的需要,也是我国社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的需要。
因此,在当代大学生中弘扬雷锋精神,是时代的需求,社会的期盼,人民的愿望。
本文从雷锋精神概述入手,提出当代大学生弘扬雷锋精神路上存在的问题，强调当代大学生弘扬雷锋精神的价值,分析大学生弘扬雷锋精神现状,从而提出大学生弘扬、传播雷锋精神的路径选择。
关键词：雷锋精神，大学生，弘扬，路径一、绪论雷锋精神作为五千年中华优秀传统善文化的代表，成就了“为人民服务”的崇高境界。
雷锋做好事不留名，服务人民、助人为乐，积小善为大善，善莫大焉。
因此，雷锋不仅获得“中国好人”的美誉，雷锋精神更是融入人类命运共同体，使得雷锋成为世界上所有向往美好生活人们心中共同的英雄，雷锋精神也为人类健康发展提供了一个有意义的探索。
通过深层分析，得出最恰当最适合大学生思想的方式方法。
本文就高校对于雷锋精神的宣传、应用路径等现状以及行发现、分析问题与问题的解决，进而得出雷锋精神对于深入大学生生活的重要意义。
同时，说明雷锋精神对融入高校思想政治教育，对感召学生、让学生在其的影响下形成正确的人生观、价值观的必要性。
从而阐述在大学生中对于弘扬雷锋精神的优势做法与不足，提出问题并分析与解决问题，将更有利于对大学生弘扬雷锋精神工作的开展。
二、雷锋精神在新时代大学生弘扬中过程存在的问题2.1 当代大学生对学雷锋，雷锋精神的认同感较低，积极性较弱据校内范围调查显示，有72.57%的学生认为，学雷锋、弘扬雷锋精神只是形式，仅有27.43%的学生认为雷锋精神不只是形式有远大的意义。
大学生中此种观念的产生主要是由于多年来学雷锋活动的流于形式，使得大学生的思想观念从小时候的“学习雷锋好榜样”到了现在的“雷锋可学不可学”，从坚定不移的“我们要学雷锋”到现在来探讨“雷锋精神是否过时”，观点的过度，思想的转变，进一步说明了当代大学生理想信念不强，雷锋精神认同感偏弱的现状，大部分被调查者认为高校的雷锋精神培育并没有针对学生呈现出的个性特点开展工作，没有针对大学生成长的各个时期进行教育活动。
对雷锋精神发展现状和弘扬方式的调查
对雷锋精神发展现状和弘扬方式的调查雷锋是一名普通的战士，可是他却有着光辉的一生。
为纪念了雷锋同志，了解雷锋精神在当代发展的情况，继承和弘扬雷锋精神，增强大学生道德修养，我们进行了一次关于大学生对雷锋精神的认知的调查。
此问卷没有功利性，希望大家能结合自己的真实情况认真填写！谢谢您的支持与配合!第1项：1.您的性别是？○男○女第2项：2.您的政治面貌是？○群众○团员○共产党员○民主党派第3项：3.在您的心中，雷锋是一个怎样的人？○伟大的人，默默奉献，值得学习○好人，但不适合在当今的社会生存○仅仅是那个时代值得敬佩的人，现在已经落伍了○很傻，不懂得为自己谋福利第4项：4.您对雷锋的了解包括以下几项？（多选）□知道3月5号是雷锋纪念日□知道雷锋同志的逝世时间是1962年8月15日□知道毛泽东曾为雷锋同志的题词是—向雷锋同志学习□写了《雷锋日记》第5项：5.您认为雷锋精神的内涵有？（多选）□勤俭节约、爱岗敬业、艰苦奋斗、积极向上的进取精神□公而忘私、全心全意为人民服务的精神□对人民充满友爱、互相帮助的精神□其他第6项：6.您身边还有像雷锋一样的人吗？○很多○很少且正在逐渐消失○没有○没注意第7项：7.假设身边有雷锋这样的人物，您会怎么看待他/她？○敬佩，并要像他/她学习○敬佩，但不会效仿○无所谓，没什么感觉○虚伪，装模作样○太傻了第8项：8.你所在集体如果有学雷锋的活动，你会?○积极参加○看自己时间安排○迫不得已才参加○不去第9项：9.在当今的社会，您认为还有必要提倡雷锋精神吗?○非常有必要，能引导正确风尚○有必要，学习雷锋还是有收获的○无所谓○没什么必要，雷锋精神早已过时第10项：10.面对当今做好事反遭诬陷的例子，当看到老人摔倒时，你会怎么做？○直接拨打110○毫不犹豫上前扶○找到证人，做好防范再去扶○装作没看见第11项：11.您觉得下面哪些影响了雷锋精神的继承和发展？（多选）□人们日益增长的贪欲，做事情讲求回报□雷锋精神自身的落后□人与人之间的交流减少导致了整个社会的道德标准和价值观发生了变化□对雷锋精神的宣传和时代解读不够□其他第12项：12.您认为随着人们素质的提高，雷锋精神会有发展吗？○雷锋精神会慢慢会带社会中，并发扬光大○雷锋精神会被记在心中，但并不会体现在实际生活中○雷锋迟早被遗忘掉○不确定第13项：13.以下这些措施中，您觉得对于推广学雷锋活动起着重要作用？(多选)□学雷锋活动将由“软指标”变为政府的“硬任务”，作为各级领导干部年度绩效考核的重要依据□重赏学雷锋者，在招考招聘、子女升学、医疗救护、住房保障等方面给与照顾□将学雷锋活动纳入学生综合素质评定标准，使得雷锋像考试一样，成为衡量学生的素质标准之一□对道德实行者实行道德回报，进行必要的道义上的支持和法律上的保护□淡化雷锋月，努力把雷锋活动常态化□通过报纸、网络等媒体把需要帮助的对象及帮助内容在网上公布，让更多的人有更多的机会帮助社会。
新时代大学生弘扬雷锋精神研究
新时代大学生弘扬雷锋精神研究一、本文概述雷锋精神，作为一种源于中国、具有深远影响的社会道德风尚，自上世纪六十年代起便在中华大地上广泛传播并持续发扬。
随着时代的变迁和社会的发展，雷锋精神的内涵不断丰富，形式也不断创新，已然成为推动社会进步的重要力量。
特别是在新时代背景下，雷锋精神在大学生群体中的弘扬与传承，更显得尤为重要。
本文旨在深入研究新时代大学生弘扬雷锋精神的现象、意义及其路径。
通过梳理雷锋精神的历史脉络，分析其在当代社会的价值，探讨大学生如何在新时代背景下更好地传承和发扬雷锋精神。
文章将结合理论研究和实证分析，从多个角度探讨雷锋精神在大学生中的具体表现，以及如何通过教育引导、社会实践等方式，推动雷锋精神在大学生中的广泛传播和深入实践。
本文期望通过这一研究，不仅能够为新时代大学生弘扬雷锋精神提供理论支持和实践指导，同时也为推动社会道德建设、培育时代新人贡献一份力量。
二、雷锋精神的历史演变与时代价值自上世纪60年代起，雷锋精神便以其独特的魅力，在中国大地上生根发芽，成为一种时代的象征和文化的标志。
历经数十年的风雨洗礼，雷锋精神不断演变、升华，在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
雷锋精神的起源可以追溯到20世纪60年代初，当时的社会倡导集体主义和个人无私奉献的精神。
雷锋，作为这一精神的代表人物，以其无私奉献、助人为乐的行为赢得了社会的广泛赞誉。
随着社会的不断发展，雷锋精神也在不断地丰富和深化。
从最初的“全心全意为人民服务”到后来的“奉献、友爱、互助、进步”，雷锋精神的内涵不断丰富，成为了中国社会主义精神文明建设的重要组成部分。
进入新世纪，尤其是在全面建设社会主义现代化国家的新时代，雷锋精神得到了进一步的传承和发展。
新时代的雷锋精神，不仅继承了过去的优良传统，更加注重个人品德的修养和社会责任的担当。
它鼓励大学生们积极参与到社会实践和志愿服务中去，用自己的实际行动去践行雷锋精神，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
新时代大学生认同与弘扬“雷锋精神”问题研究
第40卷㊀第1期2024年2月思想政治教育研究Ideological and Political Education ResearchVol.40㊀No.1Feb.2024㊀㊀基金项目:辽宁省高校党建研究项目(重点课题) 新时代高校传播伟大建党精神路径研究 (2022GXDJ -ZD028);辽宁省教育厅高校基本科研项目 美学视域下辽宁 六地 红色文化传播研究 (JYTMS20230291)㊀㊀作者简介:张㊀枫(1979 ),沈阳航空航天大学马克思主义学院副教授,博士㊂Җ文化建设与育人研究新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神问题研究张㊀枫(沈阳航空航天大学马克思主义学院,辽宁沈阳110136)摘㊀要:文章以在辽宁多所高校的问卷调查数据为支撑,梳理分析新时代背景下大学生认同与弘扬 雷锋精神 取得的成就与面临的挑战,以问题为导向,探索应对挑战的有效路径并得出结论:高校亟需梳理宣传 雷锋精神 与社会主义核心价值观的内在关联,确立新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的价值取向;挖掘重现 雷锋精神 与特定地域的历史记忆,凝练新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的情感旨归;寻找发现 雷锋精神 与当下大学生共同的青春意志,构建新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的有力支撑;探索实施学雷锋活动生活化和自主化的形式,引领大学生主动认同㊁积极弘扬 雷锋精神 ㊂关键词:新时代;大学生; 雷锋精神 ;认同弘扬DOI :10.15938/ki.iper.2024.01.023中图分类号:G641㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀文章编号:1672-9749(2024)01-0147-05㊀㊀2021年9月,党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,雷锋精神 被纳入其中㊂这一精神是以雷锋同志的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,是在实践中不断丰富和发展着的革命精神,具有永恒价值㊂2023年2月,习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示,指出 实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时 [1]㊂习近平总书记的讲话显现出弘扬 雷锋精神 在新时代具有重要意义与价值㊂当下大学生为零零后,他们与前代大学生相比,距离雷锋同志生前的年代更为久远㊁对 雷锋精神 的认知也具有差异㊂课题组在辽宁多所高校开展问卷调查,获得了大学生对 雷锋精神 的认同情况㊁对高校学雷锋活动的认知情况的具体数据,为梳理分析大学生认同与弘扬 雷锋精神 取得的成就与面临的挑战㊁探索大学生主动认同进而积极弘扬 雷锋精神 的有效路径㊁培养大学生成长为社会主义建设者和接班人提供了数据支撑㊂一㊁调研概况课题组在辽宁多所高校中以发放调查问卷的方式持续进行调研㊂在填写问卷调查的学生中,本科院校学生占55%㊁专科院校学生占45%;辽宁籍学生占59%㊁非辽宁籍学生占41%;大一年级学生占53%㊁大二年级学生占47%㊂本科院校学生与专科院校学生所占比例㊁辽宁籍学生与非辽宁籍学生所占比例㊁各个年级学生所占比例均较为均衡,调研样本具有广泛性㊂零零后学生占98%,调研样本具有针对性㊂调研主要设置了当代大学生对 雷锋精神 在新时代背景下具有的现代价值㊁地域价值㊁情感归属的认同情况及对高校学雷锋活动的形式与效果的认知情况等几项类别,选取了具有较强的针对性的若干问题㊂累计发放问卷五千余份,有效回收率为98.6%,样本量和有效度达到统计要求,问卷能够准确反映大学生对 雷锋精神 的认同情况以及对高校学雷锋活动认知情况的实际状况㊂思想政治教育研究2024年㊀㊀二㊁新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 取得的成就与面临的挑战㊀㊀1.新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 取得的成就辽宁是雷锋的第二故乡,也是 雷锋精神 的发祥地㊂新时代背景下,辽宁人民高度认同㊁积极践行 雷锋精神 ,辽宁高校大学生认同与弘扬 雷锋精神 也取得了显著成效㊂第一,省级部门不断深化顶层设计,学雷锋活动迈向了全新的思想高度㊂省级部门在制度制定㊁评价体系设计等方面都取得了一定成效㊂中共辽宁省委印发了‘中共辽宁省委关于深入开展新时代学雷锋活动的意见“,中共辽宁省委办公厅印发了‘辽宁省学雷锋活动工作方案“等文件,从加强理论阐释㊁营造宣传氛围㊁开展实践活动等多个层面提出总体要求和具体的活动安排㊂辽宁省全力推进大学生志愿服务纳入学生综合素质评价体系,通过制定志愿者行为考评规则,实现对志愿者开展服务效果等级的客观评价,将考核等级与学分㊁就业优惠政策等相关联,同时,辽宁教育系统建立 先锋岗 好人榜 身边的模范 等激励机制,引导全省教育系统积极践行 雷锋精神 ㊂一系列政策㊁制度和激励机制的出台为大学生认同与弘扬 雷锋精神 提供了强有力的制度保障,学雷锋活动迈向了全新的思想高度㊂第二,省内高校日益创新方法方式,为学雷锋活动拓展了多维的内涵深度㊂调研发现,辽宁高校持续深入开展学雷锋活动,将弘扬 雷锋精神 与社会实践有效结合,广泛成立了大学生志愿服务团队,积极引导学生到敬老院㊁孤儿院等场所送关爱,到社区开展志愿活动,激励学生在志愿活动中更好地奉献自我㊁服务社会,大学生注册志愿者达40%㊂辽宁高校将弘扬 雷锋精神 与校园文化建设深度融合,形成了各具特色的学雷锋活动体系,东北大学国防教育学院连续多年开展 新雷锋成长计划 活动㊁辽宁大学成立 雷锋文化志愿者 协会㊁沈阳航空航天大学依托 郭明义班 引导学生投身志愿服务㊁沈阳建筑大学打造了全省第一个大学生学习雷锋基地㊁沈阳师范大学上演专场音乐会暨清唱剧‘雷锋“㊁辽宁石油化工大学倡导发起成立辽宁省雷锋研究会并吸收多所高校加入㊂辽宁高校弘扬 雷锋精神 的平台逐步扩充㊁形式不断创新,已经充分形成了兼具理论性㊁实践性㊁文化性与传播性的多样化的学雷锋矩阵,为学雷锋活动拓展了多维的内涵深度㊂第三,大学生群体积极践行 雷锋精神 ,为学雷锋活动充盈鲜活的情感温度㊂问卷调查显示,98%的学生表示十分认同 雷锋精神 ,95%以上的学生表示熟知雷锋事迹㊂在座谈会上,当谈到雷锋事迹时,大学生对于雷锋的英雄形象显现出崇敬的态度,对于雷锋身上具有的精神素质表示高度认同,认为 雷锋精神 高尚纯粹㊁令人敬仰,并应在学习㊁工作和生活中积极弘扬㊂近年来,辽宁涌现出一批书写大爱㊁无私奉献的雷锋式的大学生㊂这其中有为救落水儿童不幸遇难的 全国舍己救人优秀大学生 黄船钉;不惧生活磨难㊁自强自立㊁热心助人的 辽宁省大学生道德楷模 于川;多次随学校三下乡服务团在辽宁省贫困县义诊的 辽宁好人㊃最美大学生 郑昂;跪地抢救八旬老人引发社会强烈反响的 辽宁好人㊃最美大学生 丁慧等㊂这些典型人物用实际行动彰显着新时代大学生的大爱㊁善良与担当,用生命和热血传承着当代 雷锋精神 ,在大学生群体中形成榜样效应,他们的感人事迹激励着一代又一代青年传承 雷锋精神 ,学雷锋活动充盈着鲜活的情感温度㊂2.新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 面临的挑战第一,部分大学生对 雷锋精神 在新时代具有的现代价值认同不足㊂在对 雷锋精神 的认知层面,大学生显现出深度认知欠缺的特征㊂一些大学生对 雷锋精神 的认识仍局限于传统和固有的认知层面,对其精神实质与内涵缺乏全面深刻的把握㊂虽然4/5的大学生认为 雷锋精神 具有现代价值,但仍有1/5左右的大学生认为 雷锋精神 是上个时代的产物㊂座谈会期间,个别大学生认为弘扬 雷锋精神 与践行社会主义核心价值观不具有内在一致性,当谈及 雷锋精神 的内涵时,很多大学生都谈到 助人为乐精神 螺丝钉精神 勤俭节约精神 艰苦奋斗精神 和相关事迹,当问及 雷锋精神 与 爱国 敬业 诚信 和 友善 精神的联系时,部分大学生未能清晰阐述这些精神要素之间的内在关联㊂部分大学生未能充分认知 雷锋精神 在新时代具有的现代价值,未能深刻认知弘扬 雷锋精神 与践行社会主义核心价值观的内在一致性,这是认同与弘扬 雷锋精神 面临的首要挑战㊂841第1期张㊀枫:新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 问题研究第二,部分大学生对弘扬 雷锋精神 在辽宁高校具有的地域价值认同不足㊂在对 雷锋精神 地域属性的认知层面,部分大学生的认知较为模糊㊂包括辽宁籍在内的部分大学生并不了解辽宁拥有多处与雷锋密切相关的地标建筑,对于辽宁省内更多与 雷锋精神 有关的历史文化印记和地理文化资源缺乏了解㊂调查显示,对 雷锋精神 与辽宁地域的历史关联十分了解的虽然占到3/4,但仍有1/4的大学生 一般了解 (20%)和 不了解(5%);对 雷锋精神 与辽宁高校具有的历史渊源非常了解的只有65%,不了解(10%)和一般了解(25%)的比例累计达到35%;座谈会上,当谈及辽宁省内与 雷锋精神 相关的地理标识时,大多数大学生都谈到抚顺市雷锋纪念馆,较少大学生提到其他文化地理标识㊂部分大学生未能全面了解 雷锋精神 与辽宁地域的历史关联㊁未能充分认知 雷锋精神 在辽沈高校特定地域的独特价值与意义,这是认同与弘扬 雷锋精神 面临的又一挑战㊂第三,个别大学生对雷锋同志的英雄形象存有一定距离感,对弘扬 雷锋精神 的青春共鸣不足㊂在对雷锋英雄形象的认知层面,个别大学生呈现出较为疏离的态度㊂调查显示,对于多选问题 雷锋形象给你的感觉是怎样的 ,3/4的大学生选择了 乐观向上㊁积极进取的青年形象 和 有亲近感的英雄形象 ,但仍有1/4的大学生选择 传统的英雄形象 和 有距离感的英雄形象 ,部分大学生对雷锋的生活化印象不足;当问及当下大学生与雷锋是否 具有共同的情感特征 ,1/5的大学生表示 不具有,存在代沟 ;当问到 雷锋的理想指向与当下青年是否相似 ,尽管大部分大学生表示具有相似的理想追求,仍有1/6的大学生认为基本相似(13%)和完全不具有相似性(3%)㊂部分大学生未能从身份归属上充分感受雷锋和 雷锋精神 与他们共有的青春特质,缺少对 雷锋精神 思想情感层面的深入发掘,这是认同与弘扬 雷锋精神 面临的另一重挑战㊂第四,个别高校在推进学雷锋活动上还存在针对性不强㊁方法方式较为单一的问题㊂在对高校开展学雷锋活动的认知层面,尽管大多数大学生表示所在学校氛围浓厚㊁成效突出,然而仍有少数大学生表现出对于学雷锋活动的方式方法缺乏认同的态度㊂调查显示,针对 所在高校学雷锋活动与大学生特点结合程度如何 ,表示 结合一般 (22%)和 结合较差 (3%)的累计占比1/4;针对 学雷锋活动与社会实践结合的效果如何 ,1/5的学生认为 效果一般 (16%)和 效果不理想 (4%);针对学雷锋活动的实体活动与网络媒介结合的效果如何 ,1/4的学生认为 效果一般 (18%)和 效果欠佳 (7%)㊂当问及高校在开展学雷锋活动方面存在哪些问题时,学生表示 方式方法单一 缺少创新 针对性和参与感不强 未能调动学生的主动性 等㊂数据显示,个别大学生感觉高校开展的学雷锋活动未能充分结合当前大学生群体的行为特点与心理诉求,未能完全与大学生群体的学习㊁生活和实践相结合,形式较为单一㊁相对传统㊂如何增强针对性和创新性,激发大学生积极主动弘扬 雷锋精神 是高校面临的第四重挑战㊂㊀㊀三㊁高校推进大学生认同与弘扬 雷锋精神 的有效路径㊀㊀新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 虽然取得了显著成效,然而,仍有部分大学生对 雷锋精神 的现代价值㊁地域价值㊁情感归属认同不足,高校学雷锋活动还存在针对性不足等问题,为了推进大学生认同与弘扬 雷锋精神 ,提出以下路径㊂第一,梳理宣传 雷锋精神 与社会主义核心价值观的内在关联,确立新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的价值取向㊂当代大学生在多元化的时代背景下成长起来,面临着价值选择多样性的现实问题㊂针对部分大学生对 雷锋精神 具有的现代价值认同不足的现状,亟需梳理宣传 雷锋精神 与社会主义核心价值观存在紧密的关联性,使大学生深刻认知 雷锋精神 的新时代价值㊂一是对 雷锋精神 进行新时代背景下的再解读与再阐释㊂ 雷锋精神 具有恒久性与经典性,具备再阐释的空间㊂同时具有开放性和生成性,其内涵随着不同时代㊁不同语境的变迁而不断地丰富积淀㊂习近平总书记强调, 新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵 [2]㊂进入到新时代以后,应与时俱进㊁紧扣 雷锋精神 与 爱国㊁敬业㊁诚信㊁友善 具有的内在关联,整理宣传雷锋在不同地域不同时期服务祖国㊁服务社会㊁服务人民的真实事迹㊂以雷锋抗洪抢险㊁捐献积蓄㊁义务劳动等事迹阐释 雷锋精神 饱含朴素深厚的爱国情怀;以雷锋爱岗敬业㊁无私奉献的事迹阐释 雷锋精神 体现社会主义职业精神从现代到当代的一脉相承;以雷锋的诚941思想政治教育研究2024年信事迹阐释 雷锋精神 蕴含的诚信要素;以雷锋对身边战友的友爱之心㊁对陌生人的关爱帮助阐释雷锋精神 显现社会主义和谐人际关系的理想范式㊂通过解读雷锋事迹,使学生体悟 雷锋精神 正是社会主义核心价值观的高度浓缩与鲜明显现,蕴含全新的现代价值,具有内在的永恒性与超越性,并没有因为年代的久远而失去吸引力,在新时代仍然展现出无尽的光彩与魅力,进而使这一精神真正 走近学生,走进学生,走 浸 学生 [3]㊂二是对新时代传承 雷锋精神 的先进人物进行再宣传,丰富 雷锋精神 的时代内涵㊂2023年3月3日,教育部印发‘教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案“的通知,指出要 广泛宣传一批批校内外雷锋式的先进典型㊁道德模范㊁最美人物,把雷锋精神广播在祖国大地上㊂ [4]㊂高校应挖掘归纳 当代雷锋 郭明义㊁庄仕华㊁孙茂芳等众多雷锋式人物和事迹,形成当代学雷锋的人物图谱,赋予 雷锋精神 以新时代特征㊂通过宣传这些立足岗位学雷锋的典范,以他们事迹中显现出的强烈的爱国主义精神㊁爱岗敬业的品质㊁言出必行的诚信精神与热诚助人的友善品质,充分彰显 雷锋精神 的当代的传承与再现,使学生发现 雷锋精神 的延续和创新,当代雷锋的言行正是接续雷锋的脚步,在新时代对社会主义核心价值观做出的生动注解㊂第二,挖掘重现 雷锋精神 与特定地域的历史记忆,凝练新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的情感旨归㊂针对部分大学生对 雷锋精神 在特定地域的历史记忆缺乏了解㊁对开展学雷锋活动在高校具有的特殊地域意义认同不足的现状,亟需构建辽宁雷锋文化,向大学生宣传辽沈地区具有的其他地区难以比拟的地域优势与情感积淀,增强辽宁高校大学生对 雷锋精神 的情感认同㊂一是高校多渠道宣传与 雷锋精神 相关的重要的地理标识㊁系统整合并全面利用与雷锋相关的地理文化资源㊂中共辽宁省委印发的‘关于深入开展新时代学雷锋活动的意见“指出要 丰富发展雷锋文化 , 让雷锋精神成为辽沈大地最具特色的文化标识 ㊂英雄地标作为特殊意义的建筑物不同于普通地标所具有的一般功能,它不仅是真实的历史见证,同时还具有精神引领㊁价值形成等特定功能㊂应充分挖掘重现展馆类地标㊁中小学地标和 雷锋园 ㊁雷锋塑像㊁雷锋日记石雕等城市文化地标,开展立体宣讲和实践活动,拓展大学生学习的平台,以鲜明的视觉符号与精神图谱给予大学生感觉和思想上的冲击,使那些被遮盖与遗忘的记忆鲜活起来,凝聚 雷锋精神 的吸引力和感召力,为高校引导大学生认同与弘扬 雷锋精神 提供新的文化支撑,促进大学生自觉传承 雷锋精神 ㊂二是梳理雷锋同志在辽宁高校中的故事和经历,使大学生了解 雷锋精神 与自己所在高校之间具有的深厚的历史传承与现实土壤㊂雷锋生前曾在辽宁高校作报告; 雷锋班退役车 在辽宁高校落户;多所高校设立 雷锋庭院 ,开设雷锋精神育人展馆,成立 雷锋文化志愿者 协会,成立雷锋合唱团,持续开展 学雷锋 主题教育实践活动㊂雷锋足迹几乎与所有辽宁高校都有着深厚的历史渊源,高校应将 雷锋精神 与大学生所在的校园紧密关联起来,引导大学生发现沉淀于历史和岁月中的集体记忆与精神传承,促使大学生在校园印记中生发独特的生命体验与心灵感受,构建对 雷锋精神 的情感认同,推动大学生自觉接受㊁主动践行 雷锋精神 ㊂第三,寻找发现 雷锋精神 与当下大学生共同的青春意志,构建新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的有力支撑㊂针对部分大学生对雷锋和 雷锋精神 身份认同不足的问题,需要挖掘雷锋立体丰满的人物形象,揭示 雷锋精神 与当下大学生共同的青春意志,以青春榜样的力量激发大学生群体的情感共鸣与热血激情,构建新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 的有力支撑㊂一是多种手段构建雷锋立体丰富的形象㊂近年来,随着史料的不断挖掘重现,雷锋在英雄形象之外的普通青年的形象逐渐为公众知晓和了解㊂雷锋热爱生活㊁多才多艺㊁擅长诗歌创作与朗诵,喜爱唱歌㊁摄影㊁拉手风琴,文艺青年的形象跃然而出;雷锋活泼开朗㊁健康向上,喜欢和孩子们在一起,和当今邻家青年的形象如出一辙;雷锋喜欢尝试新鲜事物,这与当代大学生也有着极大的相似性㊂高校通过向大学生介绍相关史料,将使雷锋的形象更具有亲和力,应使大学生深刻感受雷锋与当代大学生相近的青年形象特质,拉近青年与雷锋之间的距离㊂二是挖掘雷锋同志生前的理想指向与当下青051第1期张㊀枫:新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 问题研究年青春意志的相似性㊂作为一个时代的记忆,雷锋精神曾经给予同时代青年深刻影响㊂当代青年虽然与雷锋身处不同时代,然而年纪与雷锋生前年纪相仿,同是最美好的青春时期,具有相似的青春意志与人生追求㊂雷锋以无数承接地气㊁感人至深的事迹最终汇成伟大理想的青春践行,当代大学生在奋斗中激荡青春激情㊁实现青春理想㊁承担时代使命同样是青春意志的彰显㊂ 雷锋精神 凝练着雷锋作为青年人对理想㊁对青春㊁对奋斗的深刻诠释,高校应以这种共同的青春意志感染大学生,促进大学生接受认可并不断追寻 雷锋精神 ㊂第四,探索实施学雷锋活动生活化和自主化的形式,引领大学生主动认同㊁积极弘扬 雷锋精神 ㊂当下,学雷锋活动存在针对性不足㊁活动内容和形式较为传统的问题,推动学雷锋活动有效开展必须认真分析大学生群体的心理特点与行为特点,创新方式方法,以生活化和自主化的活动形式引领大学生主动认同㊁积极弘扬 雷锋精神 ㊂一是弘扬 雷锋精神 要紧密结合大学生学习生活㊂习近平总书记在抚顺市雷锋纪念馆参观时指出学习和传承雷锋精神要 把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中 , 要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活 [5]㊂可见,学雷锋活动不应局限于宏观的㊁大而全的形式,而应采取生活化㊁细微化㊁有的放矢的方式方法㊂学雷锋活动要紧密贴近大学生实际,同学习生活㊁课外活动和日常生活紧密结合,引导大学生在思想引领㊁学业发展㊁就业创业等各个方面学习 雷锋精神 ㊁持续挖掘发现身边人物的典型事迹㊂二是构建立体化㊁多维度的学习方式㊂学习 雷锋精神 不能停留在参观纪念馆㊁听报告会的层面,要坚持实践原则,突出实践养成,大力引导鼓励大学生积极投身社会实践㊁将学雷锋活动与国家前途㊁时代发展和经济振兴紧密结合,将弘扬 雷锋精神 同新时代推动东北全面振兴有机结合,将所学专业与社会实践有机结合,充分发挥专业优势㊁在身践躬行中传承 雷锋精神 ,使大学生真切感受新时代学雷锋活动的现实意义与社会价值,在实践中创新奉献㊂三是提升大学生传承 雷锋精神 的主动性与积极性㊂大学生群体个性意识强烈㊁思维较为发散,仅凭常规的活动内容和形式难以实现学习效果,高校应注重创新,倡导大学生自发选择学雷锋活动的内容㊁方式和平台,利用新媒体的技术优势,结合大学生特点,以翻转学习的方式,让大学生成为设计者㊁讲述者和传播者,比如由大学生自发组织学雷锋活动社团㊁宣讲队㊁大讲堂,自行设计拍摄身边大学生学雷锋的微视频㊁微电影,在微信平台㊁抖音等新媒体上以大学生喜闻乐见的传播形式宣传 雷锋精神 等,增强大学生的参与度和融入感㊂结㊀语综上所述, 雷锋精神 是经过时代的发展㊁地域的积淀和精神的传承汇聚而成的永恒的主题㊂新时代大学生认同与弘扬 雷锋精神 具有巨大的时代价值㊁地域价值和精神价值,引领大学生主动认同㊁积极弘扬 雷锋精神 ,将有效引导大学生坚定信念㊁开拓进取,主动践行社会主义核心价值观㊁成长为社会主义建设者和接班人!参考文献[1][2]㊀习近平对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调深刻把握雷锋精神的时代内涵让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒[N].人民日报,2023-02-24(1).[3]㊀郭长义,唐瑞红.习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究[J].思想政治教育研究,2023(1):31.[4]㊀教育部印发‘教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案“的通知[EB/OL].(2023-03-03)./srcsite/A12/moe_1407/s6870/202303/t20230303_1049024.html.[5]㊀习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2022:152.[责任编辑:张学玲]151。
新时代雷锋精神的价值意蕴与行动实践下一步研究设想六篇
新时代雷锋精神的价值意蕴与行动实践下一步研究设想六篇雷锋精神之所以能代代相传、历久弥新，是因为它蕴含着为共产主义奋斗终身的坚定信念，凝结着忠于党和国家、舍己为公、克己为人的奉献精神。
下面是小编为大家整理的新时代雷锋精神的价值意蕴与行动实践下一步研究设想六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 新时代雷锋精神的价值意蕴与行动实践下一步研究设想为进一步弘扬雷锋精神，引导我校广大团员青年争先锋、树新风，推动团员青年在实践中践行社会主义核心价值观，教育科学系团总支积极响应上级号召，于三月五日中午12：00在怀化学院东区开展了以“学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行”为主题的学雷锋主题活动，将“雷锋行动”常态化、常年化。
现将“学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行!”活动做如下总结：一、活动准备充分1.提前打印活动主题横幅，购买签字笔。
2.以qq消息、群消息等形式宣传此次活动，鼓励同学们届时积极参与。
3.有关人员提前到场布置，悬挂横幅，进行现场宣传。
二、活动氛围良好1.教育科学系全体干部在系党总支副书记欧阳伦四老师和团总支部书记文桂芳老师的带领下，在横幅“学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行!”上举行签名仪式，正式开启我系“雷锋行动”列车。
青年干部的行为为广大同学起了带头模范作用。
2.同学们没有被阴沉寒冷的天气所阻挡，不少目睹了活动开展的外系同学也积极加入了签字活动，学习雷锋，参与活动的积极性丝毫不减。
路过活动现场的许多同学也停下了脚步，写了自己的名字，为学习雷锋做出了自己的行动。
三、活动效果显着1.此次活动真正做到了同学参与，积极互动，激发了同学们学雷锋的勇气。
2.活动横幅悬挂时间较长，使学校师生关注到了学雷锋的重要性，起到了真正的宣传作用。
3.活动不仅有助于提醒广大同学时刻谨记雷锋精神，还有利于振奋当代青年学生的精神面貌。
四、结语“学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行!”学雷锋主题活动符合当前的时代主题，有助于培养大学生良好的精神品质，学校、系部以后应多开展此类活动，鼓励更多人参与其中。
新时代雷锋精神理论研究的必要性探析
新时代雷锋精神理论研究的必要性探析一、丰富了雷锋精神的内涵和特点雷锋精神是中国社会主义核心价值观的重要组成部分，它包括了爱国主义、集体主义、无私奉献等多种价值观念。
在新时代下，社会发展和人民生活水平都有了显著提高，而雷锋精神的内涵和特点也应当与时俱进，适应时代的发展和社会文明的进步。
对雷锋精神进行理论研究是非常必要的，只有不断深化和拓展雷锋精神的内涵，才能更好地引领社会风气和价值观念的提升。
二、引领道德建设和文明发展三、促进社会主义核心价值观的深入人心新时代下，社会主义核心价值观已经成为国家意识形态建设的重要内容，而雷锋精神作为其中的一个重要组成部分，对其进行理论研究将更好地推动社会主义核心价值观的深入人心。
雷锋精神的实践和理论结合，可以更好地激发人们的爱国之情和责任感，促进社会主义核心价值观的传播和宣扬，更好地引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、激励人们传承雷锋精神的积极意义通过对雷锋精神进行理论研究，可以更好地激励人们传承雷锋精神的积极意义。
雷锋是中国新时代的先进模范，他的高尚品德和无私奉献精神对当代人们仍有很强的感召力和激励力。
只有通过对其进行深入理论阐述，才能更好地激发人们传承雷锋精神的热情和动力，使其成为当代社会的一种风气和精神力量。
五、推动社会建设和国家发展雷锋精神的实践和传承是中国社会主义现代化建设的重要保障，而对其进行理论研究更是推动社会建设和国家发展的有效手段。
雷锋精神所体现的集体主义和奉献精神是中国社会主义现代化建设的重要内涵，只有通过加强理论研究，提高人们对雷锋精神的认识和理解，才能更好地引领社会风气的积极向上，促进全面建设社会主义现代化国家的进程。
雷锋精神的社会效应与发展态势研究
雷锋精神的社会效应与发展态势研究雷锋精神一直以来都是中华民族传承了几十年的宝贵财富，它代表了一种无私奉献的精神和对社会责任的担当。
雷锋自己的事迹是公认的充满正能量和影响力的，但是雷锋精神的社会效应和发展态势评估则需要详细的研究。
雷锋精神对社会的影响不言而喻。
雷锋在大力倡导助人为乐、为人民服务、自觉维护集体利益、道德榜样立地等方面起到了积极的作用。
从很小的时候，雷锋就表现出对集体的热爱和为人民服务的愿望。
他的行动对周围的人产生了莫大的影响，激发了他们对社会的积极性和对他人的关爱。
雷锋的行动成为了整个社会的榜样，引领了许多人去关心他人、奉献社会。
在现代社会中，雷锋精神仍然有着深远的影响。
虽然人们的生活节奏和压力变得更快更大，但是大家对雷锋精神的认同和推崇并没有减少。
相反，越来越多的人开始通过各种渠道了解雷锋，了解雷锋的精神。
雷锋的理念在教育体系中也得到了广泛的传承。
学校、社会组织和公民团体都加强了对青少年和社会大众的教育宣传，提高了雷锋精神的传播程度。
雷锋精神的发展态势也值得我们关注。
国际化和全球化的发展趋势下，雷锋精神不再局限于国内，也在国际社会中得到认可。
中国与世界各国的交流与合作更为频繁，雷锋的精神推广也得到了更广泛的平台和机会。
雷锋精神的国际化，有助于加强世界各国之间的友谊和相互理解，同时也促进了人道主义事业在全球范围内的发展。
雷锋精神在社会中的效应还可以通过一些具体的数据来衡量。
例如，在公共领域的慈善和志愿者活动中，许多人都以雷锋为榜样参与其中。
此外，社会上出现了越来越多以雷锋为名的基金会和组织，致力于帮助弱势群体和推动社会进步。
这些都是雷锋精神在实际行动中的具体体现，也为更多人提供了参与社会公益的机会。
然而，雷锋精神的发展也面临一些挑战。
随着社会的发展和变迁，人们的价值观也在不断改变。
一些人可能更看重个人利益而忽视对社会的奉献，社会责任感和公德心的缺失。
此外，随着互联网的兴起，信息的传播速度也加快，雷锋精神的虚假宣传和商业利用也时有发生。
新时代雷锋精神理论研究的必要性探析
新时代雷锋精神理论研究的必要性探析【摘要】本文探讨了新时代雷锋精神理论研究的必要性。
首先分析了新时代雷锋精神的内涵和特点，指出其蕴含着奉献、友爱、互助等社会主义核心价值观。
其次阐述了新时代雷锋精神在推动社会主义核心价值观建设、引领社会风气正能量、培育社会主义新风尚以及推动社会主义精神文明建设方面的重要作用。
结论部分强调了新时代雷锋精神理论研究对推动社会主义核心价值观建设具有重要指导意义，在新时代推动社会主义精神文明建设中发挥着重要推动作用。
新时代雷锋精神理论的研究具有重要意义，能够有效引领社会主义核心价值观的践行和推动社会主义精神文明建设的不断深化。
【关键词】新时代雷锋精神、理论研究、必要性、社会主义核心价值观、社会风气、正能量、社会主义新风尚、社会主义精神文明建设、推动、重要指导意义、新时代、推动作用。
1. 引言1.1 背景介绍新时代雷锋精神作为中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分，是以雷锋为代表的先进人物的优秀品质和崇高精神的集中体现。
雷锋是我国著名的共产主义战士、人民志愿者，他的崇高品质和伟大事迹深深感染着亿万人民，成为全国各族人民学习的楷模。
新时代雷锋精神的内涵和要义得到了进一步丰富和拓展，其价值观念和行为规范具有强烈的现实意义和时代价值。
在当前社会主义核心价值观建设正处于关键时期，深入研究新时代雷锋精神理论，发掘其深刻内涵和实践意义，对于推动社会主义核心价值观建设、引领社会风气正能量、培育社会主义新风尚、推动社会主义精神文明建设等方面具有重要意义和作用。
对新时代雷锋精神理论进行深入研究，探索其内在规律和实践路径，对于提升社会道德风气、促进社会和谐稳定，具有重要的现实意义和深远影响。
1.2 研究意义新时代雷锋精神理论研究的必要性不仅在于传承和弘扬雷锋精神这一具有深厚历史文化内涵的中华优秀传统，更在于其具有重要的现实意义和现实价值。
对新时代雷锋精神进行理论研究有助于更深入地挖掘其内涵和特点，提炼出符合时代要求和实际需要的精神内核，为推动社会主义核心价值观建设提供理论支撑和实践指导。
雷锋精神 的传承与弘扬现状探析
雷锋精神的传承与弘扬现状探析----ebcdb93a-7165-11ec-a84e-7cb59b590d7d"雷锋精神"的传承与弘扬现状探析论“雷锋精神”的传承与弘扬大学生社会实践调查报告“雷锋精神”传承与弘扬现状分析——以湛江市霞山城区调研为例，团队成员：院系专业班级：教练：评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿论“雷锋精神”的传承与弘扬——以湛江霞山区为例摘要：采用问卷调查的调查方法，对湛江市霞山区关于雷锋精神的传承和弘扬的现状进行调查，有助于进一步弘扬和发展雷锋精神，有利于推进构建和谐社会的进程以及湛江市文明城市的建设。
通过调查得出：市民对雷锋精神具有一定的认识，对雷锋精神的弘扬持认可态度，市政府有关部门也进行了有关宣传；但在弘扬和传承过程中也存在一些问题：市民对雷锋精神认识的局限、有关宣传活动注重表面，宣传方式单一等等；针对这些问题，本文主要从市民自身、政府宣传、学校宣传等角度提出建议。
关键词：雷锋精神传承与弘扬随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，人们担心的事情也越来越多，频频出现道德危机事件，让人们胆战心惊，道德偏失问题和道德滑坡问题引起了人们的关注。
这些事件的频发引起了人们的质疑：为什么我们的社会变成这样呢？中国的道德状况引起人们极大的关注，社会“道德滑坡”现象分析成为人们的热点话题，对于这些现象出现的原因，众说纷纭，有些人认为是市场经济的发展、学校教育不得力等等。
毫无疑问，道德问题已成为社会发展的一大问题，2021年11月中共十七届六中全会提出要深入开展学习“雷锋精神”之后，雷锋精神又成为两会和市民的热论话题。
我们设计此问卷并不在于找到一个可以解决道德滑坡问题的方法，我们仅仅是通过对当代市民的调查，了解人们对雷锋精神的看法，了解当代人们整体的助人等意识，并为构建和谐社会，弘扬雷锋精神等问题提供必要的参考数据。
2.调查的基本情况2.1调查方法和对象我们主要以随机发放和回收问卷的形式进行调查。
弘扬雷锋精神的研究性学习
此次“弘扬雷锋精神”的研究性学习给了我们一组的成员给了很大的影响。
首先，此次的研究学习我们一组人员经过研究和分析收集的资料的出了雷锋精神在当今时代任然具有重要的意义，雷锋精神是一种跨时代的精神，经久不衰。
它影响着我们的生活渗透到我们的学习、工作、社交等多个领域，对我们的学习、工作、社交具有积极的影响。
雷锋，是一个跨时代的名字，影响着一代又一大的人，雷锋精神永葆活力的精神，开始研究这个主题时，我们一组的人都有一个疑问，为什么雷锋精神为什么永葆活力，在当今社会越来越被人们所重视，展现出越来越强的生命力及积极的具有重要影响的作用。
但是随着研究的深入，我和我们组的成员们发现了一个重要问题，探讨出了雷锋精神永葆活力的原因：在当今物欲横流的社会之中，越来越多的人们去追逐功名利禄，追求享受型的物质生活，精神世界越来越空虚，精神的养料越来越缺乏，在社会生活中，与人不能以心相待，不能以诚相待，做事缺乏干劲，缺乏目标，缺乏精神动力。
雷锋精神，恰好能够弥补人们精神领域精神养料的缺乏。
而近几年来，党中央国务院大力加强精神文明建设，也为雷锋精神释放出蓬勃的生命力提供了前所未有的机遇，在待人处事方面雷锋精神的助人为乐，与人为善，能给我们的社会提供准则，我们做到助人为乐，与人为善，那么人与人之间的距离就能拉近，心灵与心灵之间的距离便会拉近，人与人之间便会以心相待，以诚相待。
社会才会形成我为人人积极的的良好氛围，在工作学习上，雷锋精神的钉子精神对我们的工作学习具有积极鞭策，激励作用，工作上学习雷锋精神，坚守工作岗位，热爱自己的岗位，在平凡中创造不平凡，在平凡的岗位作出工作佳绩，坚持奉献，以劳动为光荣的使命，在自己的岗位坚守，努力奋斗，则促进社会的稳定，在平凡的岗位上为社会做贡献，为人民做贡献，为国家做贡献，使得自己的精神世界得到充足，自己的精神养料得到补充，不在只为平庸的物资生活而奋斗，而为高雅的精神生活而奋斗。
学习上雷锋的艰苦执着，对我们的学术具有积极的重要影响，为学要的不仅仅是严谨的精神，科学的学习方法，更要艰苦的奋斗精神。
新时期学雷锋的社会调查报告
关于新时期学雷锋的调查报告班级161806 学号082366 姓名李妙妙3月5日是学雷锋日，在户县街头可以发现各个企事业单位在街道的主干道上拉起了标语，国税局免费向市民在我县的人民路广场免费向过往行人发放布质的购物袋，卫生局免费为过往行人检查卫生，有的单位组织成员在繁华的十字路口义务的引导行人过马路等等。
每个人心里对学雷锋的方式和方法不尽相同，新时期，我们心中的雷锋精神到底是怎样的，是否崇尚雷锋精神，雷锋精神是否已经过时，对此3月6日我在户县街心公园及户县一中对进行了问卷调查36份和口头调查，调查结果如下：●18岁以下群体对于这一类人群在校的中学生是最有发言权的，几乎所有学生都知道学雷锋日，100%的学生崇尚雷锋精神并认为现代社会雷锋精神并不过时。
70%的在校学生认为帮助他人是自己学习雷锋的最佳方式，他们能够主动帮助同学，遵守社会公德，不乱扔垃圾，帮助父母洗碗、干力所能及的家务，在学校义务打扫图书馆，实验室。
50%的学生会积极的帮助他人，60%的学生应该多做有关雷锋的宣传活动，对他们来说更多的是树立健康向上的思想意识，对雷锋精神的崇敬与爱戴!●18岁以上60岁以下人群调查中发现有99%的人认为学雷锋是一种良好的社会风气，是一代精神的传递，33%的人认为，他们更应立足于承担更多的社会责任，认真工作，来回报社会。
他们认为雷锋精神更多的体现在他们所创造的社会价值。
但是有50%的人认为，现在学雷锋已然成为一种形式，甚至形成了“雷锋三月来，四月走”的尴尬。
而且，现在人们更重是经济建设不是特别注重学雷锋。
60岁以上的老年人群在绝大多老年人心里对雷锋精神的怀念，怀念他们那个时期的雷锋风尚，他们中很多人都知道雷锋故事，甚至可以说出雷锋的入伍时间，生平事迹。
不为名所累、不为利所缚，邻里之间的互相帮助。
他们普遍认为这个时期的雷锋精神不再像他们那个时期的单纯、朴实，但是他们仍旧相信雷锋精神永不磨灭！他们当中，77%的人在别人遇到困难时都会积极帮助，25%人认为现在的学雷锋成为了一种形式。
农业银行传承弘扬雷锋精神调查研究
农业银行传承弘扬雷锋精神调查研究XX年XX月XX日是第XX个学雷锋纪念日，为大力弘扬雷锋精神，传播“奉献、有爱、互助、进步”的时代风貌，农行杭州富阳支行动员广大青年员工积极践行雷锋精神，发挥青年主力军和突击队作用，组织开展了“弘扬雷锋精神，树时代新风”活动。
该行结合了消费者权益保护日开展金融知识宣传，通过进市场、社区，重点就个人征信、支付安全以及防范电信诈骗等相关知识进行宣传讲解，增强社会公众对金融安全知识的了解，在传承雷锋精神的同时，传递该行的社会责任与担当。
同时，该行组成青年突击队，深化学雷锋志愿服务，上门为企业解决金融需求、为患病在床的特殊群体提供金融服务，并且助力疫情防控，参与当地社区疫情防控巡逻，争做疫情防控守卫者，用实际行动践行“雷锋精神从我做起”。
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新时代弘扬雷锋精神现状调查研究
亲爱的朋友，您好！我是辽宁大学马克思主义学院的毕业生。
为深入了解新时代弘扬雷锋精神存在的问题及成因，特开展本次问卷调查，请您根据自己的实际情况和真实想法如实填写。
本次调查采用无记名方式，调查结果仅用于学术研究，不会对您的学习和生活带来不便。
非常感谢您的理解和支持！
第1项：您对雷锋的事迹及雷锋精神了解多少？
○熟知，有相关研究
○比较了解
○仅仅听过名字
第2项：您认为学习雷锋精神对您的人生影响大吗？
○非常大，终身受益匪浅
○比较大，学习生活中的一部分
○一般，离生活有点远
○对自己完全没什么影响
第3项：您心目中雷锋的形象是怎样的？
○甘愿做革命的螺丝钉
○做好事是为了留名
○神一样的人物
第4项：您了解雷锋纪念日是哪一天吗？
○12月5日
○3月5日
○9月3日
第5项：您认为弘扬雷锋精神应该有高潮期吗？
○每年3月弘扬雷锋精神
○弘扬雷锋精神应当常态化
○应当偶尔学习雷锋精神
○不必弘扬雷锋精神
第6项：您认为现在还有像雷锋这样的人吗？
○有，比较多
○有，比较少
○几乎没有
第7项：您认为在新时代雷锋精神过时了吗？
○过时了
○不会过时
○不知道
第8项：您质疑过雷锋精神吗？
○没有质疑过
○有些怀疑
○彻底否定
第9项：您认为下列说法正确的是？
○学雷锋是一辈子的事
○学雷锋是领导安排的事
○学雷锋活动是一阵风
第10项：您同意以下哪种说法？
○雷锋精神能够历久弥新
○雷锋精神一成不变
○学雷锋只注重理论
第11项：您认为当前弘扬雷锋最重要的是什么？
○全心全意为人民服务
○做好事应该让别人看到
○任劳任怨、不求回报
第12项：您对当前学雷锋活动有何看法？
○开个会议，走过场
○发个通知，走形式
○积极参与和努力践行
第13项：当个人利益与集体利益冲突时，您会像雷锋精神所提倡的那样优先维护集体利益吗？
○会的，集体利益高于一切
○看情况，值得维护才去
○不会，感觉雷锋境界太虚，一般人达不到
○强烈反对，应该优先维护个人利益
第14项：您周围的人是如何学雷锋的？(可多选)
□参加志愿服务活动
□热爱本职工作
□雷锋纪念日敷衍了事
□完全不学习
□其他，请列举
第15项：您通过什么渠道了解和关注雷锋精神？（可多选）
□身边人的讲述
□电视、报纸等传统媒体
□微博、微信、学习强国等新兴媒体
□课堂理论的讲授
□其他，请列举
第16项：您熟悉的榜样人物有？（可多选）
□焦裕禄
□黄文秀
□雷锋
□杜富国
□其他，请列举
第17项：您认为影响当前弘扬雷锋精神的因素有？（可多选）□做事情只考虑自己，自私自利
□肆意宣扬雷锋革命事迹不实的言论
□弘扬雷锋精神的宣传方式及平台单一
□参与学雷锋活动是为了获得好处
□其他，请列举
第18项：您认为当前大力弘扬雷锋精神的有效方法是？(可多选) □认真学习有关雷锋精神的重要理论
□发挥榜样模范的表率作用
□创新学雷锋活动的方法
□营造良好的氛围
□其他，请列举。